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文檔簡(jiǎn)介

五年級(jí)下冊(cè)教科版科學(xué)課知識(shí)點(diǎn)(一)物體在水中是沉還是浮1.由同一種材料構(gòu)成的物體.在水中的沉浮變化有什么規(guī)律嗎?答:有同一種材料構(gòu)成的物體.改變它們的體積(或輕重)的大小.在水中的沉浮不會(huì)發(fā)生改變.【練習(xí)】1.同種材料構(gòu)成的物體.在水中的沉浮與它們的___________、___________沒有關(guān)系.2.將一段鐵絲沒入水中.其沉浮情況是_________;將一塊木塊放入水中.其沉浮情況是________.3.橡皮塊在水中是沉的.把它切成原來的八分之一甚至更小.它在水中的沉浮狀態(tài)時(shí)()A.浮B.沉C.半浮半沉D.懸浮4、把橡皮和蘿卜切成大小不同的塊.做在水中的沉浮試驗(yàn).可以得到什么結(jié)論?(二)沉浮與什么因素有關(guān)1.由不同一種材料構(gòu)成的物體.在水中的沉浮變化有什么規(guī)律嗎?不同材料構(gòu)成的物體.在體積相同的情況下.重的容易沉.輕的容易??;不同材料構(gòu)成的物體.在重量相同的情況下.體積小的容易沉.體積大的容易浮.2.為什么潛艇能夠在水里自由浮沉?答:潛艇有壓載艙.當(dāng)其中充滿水時(shí).潛艇就會(huì)下沉;當(dāng)潛艇將其中的水排出時(shí).潛艇就會(huì)上浮.所有潛艇時(shí)靠改變自身的重量大小改變浮沉的.3.潛水艇應(yīng)用了物體在水中的沉浮原理.【練習(xí)】1.有的物體在水中會(huì)下沉.有的物體在水中會(huì)上浮.體積大小相同的物體.________的容易上浮.________的容易下沉.輕重一樣的物體.體積大的容易_______,體積小的容易_______.(填“輕”或“重”.“下沉”或“上浮”)2.潛水艇的沉浮原理:潛艇是靠改變____________________來改變沉浮的.3.要使沉在海里的潛水艇上浮.正確的方法是()A.往潛水艇的壓載艙注水.以增加潛水艇的重量.B.往潛水艇的壓載艙排水.以減輕潛水艇的重量.C.拋棄潛水艇的壓載艙.以減輕潛水艇的重量.4、在水中沉的物體如:_________、________、________;在水中浮的物體如:________、_____、________.5.物體的沉浮與自身的_______________都有關(guān)6.把小瓶子放入水中.它將怎樣?怎樣改變它的沉???7、把各種物體在不同液體水中的沉浮情況用線連接.在清水中是沉的蠟燭

馬鈴薯橡皮

回形針木塊

小石頭鐵塊

咸鴨蛋

(三)橡皮泥在水中的沉浮1.物體在水中排開水的體積叫做排開的水量.2.改變物體排開的水量.物體在水中的沉浮可能發(fā)生改變.3.鋼鐵制造的船能夠浮在水面上.原因在于它排開的水量很大.4.相同重量的橡皮泥.浸人水中的體積越大越容易浮.它的裝載量也隨之增大.5、有的物體在水中是沉的.有的是浮的.我們能想辦法改變它們的沉浮嗎?(課本P7)答:能.把物體做成實(shí)心的物體.物體在水中是沉的;把物體做成空心形狀、船形或盒形.物體在水中是浮的6、鐵塊在水中是沉的.鋼鐵造的大輪船卻能浮在水面上.這如何解釋呢?(課本P8)答:鐵塊浸入水中的體積小.排開的水量就小.它受到的浮力就小.造成大輪船后浸入水中的體積大.排開的水量就大.它受到的浮力就大.所以鐵塊在水中是沉的.而鋼鐵造的大輪船能浮在水面上.還能載物.【練習(xí)】1.物體在水中的沉浮和它所排開的_________有關(guān).2、物體在水中排開水的體積叫做

_______________.3、鐵球只能沉在水下面.這是因?yàn)樗砰_的水量().A、特別的小B、特別的大C、沒有關(guān)系4.將一塊體積為5立方厘米的橡皮塊放入水中.它排開的水量是________.5.將一塊體積為10立方厘米的泡沫塑料放入水中.有五分之三的體積露出水面.則此泡沫塑料排開的水量為_________立方厘米.6、把一塊橡皮泥做成不同的形狀.雖然它的______沒有變.但它在水中的________可能發(fā)生改變.(四)造一艘小船1.造船計(jì)劃包括:準(zhǔn)備、制作、改進(jìn)和完成.(P10)2、我們用什么方法保持船的平穩(wěn)?(課本P9)答:(1)將小船的底部做成斜錐體;(2)可以在小船的四周加上船沿.使小船的四周重量相等;(3)可以通過把船分隔成幾個(gè)船艙來保持船的平穩(wěn).【練習(xí)】1.用同種材料制成的小船.在重量一定的情況下.船的體積________,載重量越大;船的體積_________,載重量越小.2.用不同材料制成的小船.在體積一定的情況下.船自身的重量越大.載重量_________;船自身的重量越小.載重量________.3.小張制作的小船重量為80克.排開的水量為120立方厘米.這艘小船最多還能裝在()物品.A20克B.30克C.40克D.50克4.某人制作的小船體積是100立方厘米.把它放入水中排開的水量為80立方厘米.在小船上放一個(gè)10克的物體.其沉浮情況是()A.上浮B,下沉5.小軍制作的小船放入水中后.向小船上加砝碼.當(dāng)砝碼的質(zhì)量為20克時(shí).小船剛好沒入水中.則小船的載重情況是().A.小于20克B.等于20克C.大于20克(五)浮力1.把小船和泡沫塑料塊等物體往水中壓.手能感受到水對(duì)小船和泡沫塑料等物體有一個(gè)向上的力.這個(gè)力我們稱為浮力.2.當(dāng)物體靜止浮在水面上時(shí).此時(shí)它受到的浮力等于它受到的重力.即浮力=重力.且方向相反.3.測(cè)量物體受到的浮力實(shí)驗(yàn).(課本P13.示意圖)結(jié)論:當(dāng)把一個(gè)物體向下拉入水中時(shí).浮力等于重力加拉力.浸入水中的物體.浸入水中的體積(排開的水量)越大.物體受到的浮力越大.【練習(xí)】1.將一艘自重1.5牛頓的小船放進(jìn)水里.它受到的浮力____牛頓.2.所有漂浮在水面上的物體都會(huì)受到水的__________,當(dāng)物體在水面靜止時(shí).它受到的浮力_________它受到的重力.(六)下沉的物體會(huì)受到水的浮力嗎1.活動(dòng)一:下沉的物體是否受到水的浮力?實(shí)驗(yàn)結(jié)果:沉入水中的物體也受到水的浮力.浮力=重力-拉力2.活動(dòng)二:下沉的物體受到水的浮力的大小物體在水中受到的浮力大小與排開的水量有關(guān).物體浸入水中的體積越大.排開的水量越大.受到的浮力也越大.3.活動(dòng)三:用浮力和重力的關(guān)系解釋沉浮現(xiàn)象浸在液體中的物體.當(dāng)它所受的浮力大于重力時(shí).物體上浮;當(dāng)它所受的浮力小于重力時(shí).物體下沉;當(dāng)它所受到的浮力等于重力時(shí).物體懸浮在液體中或漂浮在液體表面上.浮力>重力.物體上浮浮力<重力.物體下沉浮力=重力物體懸浮在液體中或漂浮在液體表面上【練習(xí)】1.沉入水中的物體.體積越大.所受到的浮力越___________.2.將物體沉入水中.當(dāng)所受到的浮力大于物體的重力時(shí).物體會(huì)_______;當(dāng)所受到的浮力小于物體的重力時(shí).物體會(huì)__________.3.通過實(shí)驗(yàn)證明沒入水中的物體也會(huì)受到浮力.答:在空氣中測(cè)得一個(gè)鉤碼的重力.然后將鉤碼沒入水中.發(fā)現(xiàn)彈簧秤的示數(shù)減小.由此證明沒入水中的物體也受到了水的浮力.(七)馬鈴薯在液體中的沉浮1.把馬鈴薯放入不同的液體中.其沉浮情況可能不一樣.2.調(diào)制一杯使馬鈴薯浮起來的液體食鹽、糖濃度低——馬鈴薯浮不起來食鹽、糖濃度高——馬鈴薯浮起來【練習(xí)】1.人在死海中不會(huì)下沉.是因?yàn)樗篮V衉_________的含量很高.(八)探索馬鈴薯沉浮的原因1.看P20圖一.同體積的各種物體的重量從小到大的排列順序?yàn)椋很浤尽汀芰稀咸选菨{2.看P20圖二.同體積的水銀的重量大于同體積銅的重量.3.物體在液體中的沉浮與同體積的液體的重量有關(guān).物體比同體積的液體重.下沉;比同體積的液體輕.上浮.4.據(jù)說.船從大海進(jìn)入江河時(shí).船身要下沉些.而從江河進(jìn)入大海時(shí).船身要上浮些.你能解釋為什么嗎?答:因?yàn)楹K臐舛却笥诤铀?輪船在海水中受到的浮力會(huì)比河水中的大一些.所以船身要上浮些.【練習(xí)】1.有甲、乙、丙、丁四種液體.且四種液體在相同的條件下.其重量由大到小的順序時(shí)丙、丁、乙、甲.將未知的材料放入這四種液體中分別實(shí)驗(yàn).結(jié)果只有一種液體使該物體漂浮.則這種液體是()A.甲B.乙C.丙D.丁實(shí)驗(yàn)操作1.我來設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn).驗(yàn)證“沉入水中的物體也會(huì)受到水的浮力的作用”研究的問題:沉入水中的物體也會(huì)受到水的浮力作用嗎?需要的器材:石塊、燒杯、彈簧測(cè)力計(jì).實(shí)驗(yàn)的步驟:①取一塊石塊.用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出石塊在空氣中的重力.②將石塊沉入盛有水的燒杯中.用彈簧稱測(cè)出石塊在水中的重力.實(shí)驗(yàn)結(jié)果:石塊在水中的重力比在空氣中的小.實(shí)驗(yàn)證明沉入水中的物體也會(huì)受到浮力作用.2.(1)把兩個(gè)質(zhì)量相等的馬鈴薯分別放入兩個(gè)體積相等的水槽中.在甲槽中的馬鈴薯是沉的.在已槽中的馬鈴薯是浮的.猜想這可能是什么原因?我猜想:甲槽和乙槽的液體不一樣:甲槽的可能是清水.乙槽的可能是鹽水或別的液體.(2)有辦法讓乙槽的馬鈴薯沉下去嗎?我的辦法是:加入足夠多的清水.3.推測(cè)把塑料塊分別放入清水、濃鹽水和食用油中.它的沉浮情況會(huì)怎樣?(4分)1立方厘米的塑料塊、清水、濃鹽水和食用油的輕重塑料塊清水濃鹽水食用油0.9克1克1.3克0.8克放入清水中上浮放入濃鹽水中上浮放入食用油中下沉4.有兩個(gè)外觀一樣的水杯.一杯是清水.一杯是濃鹽水.想出3種辦法把它們區(qū)分開來:第一種方法:放入馬鈴薯.觀察基在液體中的沉浮.上浮的是濃鹽水.另一杯是清水.第二種方法:各取相同體積的液體.放在天平上稱.質(zhì)量大的是濃鹽水.質(zhì)量小的是清水.第三種方法:各取兩滴液體.滴在鐵片上加熱.液滴變干后.在鐵片上有白色物質(zhì)的是濃鹽水.另一種是清水.5.我們從井中提水時(shí).同樣是盛滿水的桶.離開水面后要比在水中的感覺重很多.這是什么原因呢?這是因?yàn)樗霸谒惺艿搅怂母×ψ饔?

6.物體在液體中的沉浮與什么因素有關(guān)?物體在液體中的沉浮與同體積的液體的質(zhì)量有關(guān).第二單元熱(一)熱起來了1.當(dāng)我們覺得手冷時(shí).用力搓搓手.就會(huì)感覺熱起來了.這是因?yàn)閮芍皇只ハ嗄Σ廉a(chǎn)生了熱.2.怎樣給身體增加熱量?(1)曬太陽、烤火、取暖器取暖:外界物質(zhì)給予熱量;(2)吃食物:食物吃進(jìn)身體提供能量.產(chǎn)生熱量;(3)跑步等運(yùn)動(dòng):運(yùn)動(dòng)加快體內(nèi)食物分解代謝.轉(zhuǎn)換成了熱能;(4)加蓋棉被、穿衣服:起到保溫作用.3.衣服和棉被不能產(chǎn)生熱量.4.多穿衣服怎么會(huì)覺得熱起來了?答:衣服是熱的不良導(dǎo)體.具有保溫作用.能夠有效組織熱量散發(fā).同時(shí)阻擋冷氣進(jìn)入.所以會(huì)使人熱起來.5.炎熱的夏天.停電.商店的冰柜為什么要鋪上棉被?答:停電時(shí)冰箱里還有一些殘余冷氣.棉被是熱的不良導(dǎo)體.具有保溫作用.所以能阻止冷氣散發(fā).同時(shí)阻擋空氣進(jìn)入冰柜內(nèi).6.沙漠里白天的溫度高達(dá)五六十?dāng)z氏度.人們經(jīng)過沙漠時(shí).為什么反而要穿上厚厚的衣服?答:越厚的衣服保溫效果越好.穿上厚衣服后.能有效組織熱空氣進(jìn)入.防止身體溫度升高.【練習(xí)】1.我們冬天穿上羽絨服感到很暖和.是因?yàn)橛鸾q服具有良好的__________.2.將溫度計(jì)用衣服包起來.10分鐘后溫度計(jì)顯示的溫度情況是().A.上升B.下降C.不變3.將熱水用被子蓋上.它冷卻的速度會(huì)().A.加快B.減慢C.不變(二)給冷水加熱1.將冷水袋放入熱水中.冷水袋會(huì)下沉;將熱水袋放入冷水中.熱水袋會(huì)上浮.2.冷水袋加熱后會(huì)上浮的原因是:冷水袋加熱后溫度升高..重量不變.3.水在加熱的過程中.體積變大.重量不變.【練習(xí)】1.水的溫度升高后.其重量_________,體積__________.(三)液體的熱脹冷縮1.水在受熱時(shí).體積膨脹.受冷時(shí).體積縮小.水的體積的這種變化叫做熱脹冷縮.水具有熱脹冷縮的性質(zhì).2.液體都具有熱脹冷縮的性質(zhì).3.液體熱脹冷縮性質(zhì)的具體應(yīng)用:燒水不裝滿.瓶灌裝液體不裝滿.4.燒開水時(shí).壺里得水為什么會(huì)溢出來?我們燒開水時(shí).需要注意什么?答:水具有熱脹冷縮的性質(zhì).所以燒開水時(shí)不能裝太滿.5.瓶灌裝、紙盒裝的液體飲料如酒精、牛奶、醋、食油、奶茶等.為什么廠家不會(huì)裝滿.而是要留有一定的空間呢?答:因?yàn)檫@些液體都具有熱脹冷縮的性質(zhì).不裝滿是為了防止液體在瓶?jī)?nèi)、罐內(nèi)、紙盒內(nèi)受熱膨脹引起包裝破裂.6.溫度計(jì)是根據(jù)液體的熱脹冷縮性質(zhì)制成的.【練習(xí)】1.冷水加熱后體積增加.重量()A.增加B.不變C.減少2.50毫升熱水冷卻后.體積()A.大于50毫升B.小于50毫升C.等于50毫升3.將盛滿水并用氣球皮密封起來的試管加熱后.發(fā)現(xiàn)氣球皮向外凸起.這說明()A.水的體積增大了B.水的重量增大了C.水的體積減小了D.水的重量減小了(四)空氣的熱脹冷縮1.空氣具有熱脹冷縮的性質(zhì).2.怎樣解釋空氣熱脹冷縮的現(xiàn)象?答:常見的物體都是由微粒構(gòu)成的.而構(gòu)成物體的微??傇诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng).物體的熱脹冷縮與微粒運(yùn)動(dòng)有關(guān):當(dāng)物體吸熱升溫以后.微粒運(yùn)動(dòng)加快.微粒之間的距離增大.物體膨脹;當(dāng)物體受冷后.微粒運(yùn)動(dòng)減慢.微粒之間的距離減小.體積縮小.3.夏天給自行車打氣時(shí)需要注意什么?答:車胎里的氣不能打得太多.因?yàn)橄奶鞙囟雀?車胎里的空氣受熱膨脹后容易爆胎.4.剛煮好飯的高壓鍋為什么不能馬上打開?如果用冷水淋上幾分鐘就可以打開了.這是為什么?答:剛煮好飯的高壓鍋里的空氣受熱膨脹.如果馬上打開就會(huì)有危險(xiǎn);但是如果用冷水淋上幾分鐘.可以使里面的空氣溫度降低.體積縮小.不再有危險(xiǎn).(五)金屬熱脹冷縮嗎?1.大部分的金屬會(huì)熱脹冷縮.可是有兩種特殊金屬是熱縮冷脹.銻和鉍.【練習(xí)】1.一條夏天長(zhǎng)30米的銅線.冬天的長(zhǎng)度()A.大于30米B.等于30米C.小于30米2.將一個(gè)體積為10立方厘米的銻球放在酒精上加熱后.推測(cè)其體積為().A.大于10立方厘米B.小于10立方厘米C.等于10立方厘米3.將一根10厘米的銅絲放入冰柜中一個(gè)小時(shí).取出后再測(cè)量.其長(zhǎng)度().A.大于10厘米B.小于10厘米C.等于10厘米(六)熱是怎樣傳遞的?1.熱傳遞的方式有三種形式:熱傳導(dǎo)、對(duì)流和熱輻射.2.通過直接接觸.將熱從一個(gè)物體傳遞給另一個(gè)物體.或者從物體的一部分傳遞到另一部分的傳熱方式.叫做熱傳導(dǎo).3.熱總是從較熱的部分傳遞到較冷的部分.從溫度高的部分向溫度低的部分傳遞.【練習(xí)】1.熱總是從溫度________的地方傳到溫度_______的地方.2.溫度不同的兩個(gè)物體相互接觸后.熱就會(huì)從溫度________的物體傳遞給溫度________的物體.直至兩個(gè)物體的溫度__________為止.(七)傳熱比賽1.不同材料傳熱的快慢不相同.金屬材料傳熱較快.塑料、木頭等材料傳熱較慢.2.傳熱能力好的物體叫做熱的良導(dǎo)體.例如金屬;傳熱能力弱的物體叫做熱的不良道題.如塑料、木頭等.3.銅絲、鋁絲與鋼絲的導(dǎo)熱比賽.(P課本42)銅絲傳熱最快.其次是鋁絲.最后是鋼絲.【練習(xí)】1.在金屬湯勺、竹筷、鐵絲、銅線中.屬于熱的不良導(dǎo)體是()A.金屬湯勺B.竹筷C.鐵絲D.銅線2.銅、鐵、鋁三種金屬中.傳熱性最高的是____________.(八)設(shè)計(jì)制作一個(gè)保溫杯1.熱的良導(dǎo)體吸熱快.散熱也快.所以水溫降得快.熱的不良導(dǎo)體吸熱慢.散熱也慢.所以水溫降得慢.所以在不銹鋼杯子中的熱水涼得最快.塑料杯子中的水涼得最慢.2.怎樣使得杯中的水涼得慢些?答:給杯子加一個(gè)密封的蓋;用毛巾把杯子包起來;把杯子嵌在泡沫塑料里.補(bǔ)充:1、中午媽媽剛盛好一碗湯.可過了一會(huì)兒.大家還沒有開始吃.湯卻少了一點(diǎn)兒.這是為什么?答:這是由于液體的熱脹冷縮性質(zhì).湯冷后體積變小.所以感覺湯少了.2、在一段鐵絲上每隔一定距離用蠟粘上一根火柴.將鐵絲固定在鐵架臺(tái)上.火柴都向下懸掛.用酒精燈給鐵絲的一端加熱.觀察哪端的火柴先掉下來?(P39)答:靠近酒精燈那端的火柴先掉下來.3、日常生活用品中.為什么鍋用鐵或鋁制作?而水杯、保溫瓶卻用塑料、玻璃制作?答:鍋用鐵或鋁制作是因?yàn)殍F和鋁是熱的良導(dǎo)體.這樣可以很快把飯煮好;水杯和保溫瓶用塑料和玻璃制作是因?yàn)樗鼈兪菬岬牟涣紝?dǎo)體.這樣便于保溫和不燙手.4、明明家買了一只木桶.為了耐用.爸爸將木桶拿到鐵鋪去請(qǐng)師傅用鐵環(huán)箍木桶.方法是先把鐵環(huán)加熱后再箍在木桶上.想想.為什么要這樣做?答:利用固體的熱脹熱縮.鐵環(huán)加熱后脹大.箍在木桶上.冷卻后收縮.很結(jié)實(shí)耐用.6、水泥路面為什么要做成一塊塊的.而且塊與塊之間還留有縫隙?答:因?yàn)樗嗦访嬉灿袩崦浝淇s現(xiàn)象.如果沒有預(yù)先留下整齊的縫隙.水泥路面會(huì)因熱脹冷縮被拉得四分五裂.整個(gè)路面就會(huì)損壞.7、冬天里水管被凍裂是怎么回事呀?答:這是因?yàn)樗?℃以下時(shí)會(huì)出現(xiàn)熱縮冷脹的反?,F(xiàn)象.是水受冷體積膨脹把水管脹裂了.8、水在4℃以上時(shí).是熱脹冷縮的.但是在4℃以下卻會(huì)出現(xiàn)冷脹熱縮的反常現(xiàn)象.9.飯鍋的鍋身多用銅鐵鋁制作;鍋柄都用塑料或木頭來做.10.我們用冰塊冷藏食物的時(shí)候.把冰塊放在食物的上面效果好.11、為什么多穿衣服身體會(huì)覺得熱起來?答:衣服本身不會(huì)產(chǎn)生熱.但它能保溫.可以阻止身體已有的熱散發(fā)出去.還可以陰擋外面的冷空氣進(jìn)入.12、怎樣觀察銅球的熱脹冷縮?(P36)答:①用一個(gè)銅球和一個(gè)銅球剛好能通過的銅環(huán).②用酒精燈加熱銅球;③加熱后的銅球不能通過銅環(huán);④將銅球放入水中冷卻;⑤銅球冷卻后.又能通過銅環(huán)了.

(簡(jiǎn)記為:①準(zhǔn)備;②加熱;③試過;④冷卻;⑤試過)這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明銅球有熱脹冷縮的性質(zhì).

13、觀察銅球的熱脹冷縮的實(shí)驗(yàn)中要注意什么?(P36)答:要注意:①注意使用酒精燈的安全.②禁止觸摸銅球.加熱后的銅球會(huì)燙傷皮膚.14、下圖是一條呈“中”形的鐵環(huán).如果在A點(diǎn)處用酒精燈加熱.、B、C、D、E各點(diǎn)上的蠟燭油會(huì)先后熔化.請(qǐng)寫出B、C、D、E各點(diǎn)蠟燭油會(huì)熔化的先后順序.(B)、(E)、(D)、(C).EDED15、這是一條呈“M”形的銅條.在H點(diǎn)處用酒精燈加熱.A、B、C、D、E、F各點(diǎn)上的蠟燭會(huì)先后熔化.請(qǐng)寫出各點(diǎn)處蠟燭油熔化的先后順序:①(C)②(D)③(B)④(E)⑤(A)⑥(F)針對(duì)這種現(xiàn)象請(qǐng)做出解釋?答:熱在固體中會(huì)從溫度較高的一端傳向溫度較低的一端.第三單元時(shí)間的測(cè)量(1)時(shí)間在流逝(2)太陽鐘1.我們常用的時(shí)間計(jì)量單位有時(shí)、分、秒.2.在遠(yuǎn)古時(shí)代.人類用天上的太陽來計(jì)時(shí).日出而作.日落而息.晝夜交替自然而然成了人類最早使用的時(shí)間單位——天.3.古埃及人把白晝和夜晚各劃分為12小時(shí).4、古代人還用光影來計(jì)時(shí).日晷又稱日規(guī).是我國(guó)利用日影測(cè)量時(shí)間的一種計(jì)時(shí)儀器.由晷針和晷面組成的.是根據(jù)陽光下直立物體影子移動(dòng)的規(guī)律制作的.5、一天中.太陽在天空中是自東向西移動(dòng)的.陽光下物體的影子是自西向東移動(dòng)的.【練習(xí)】1.在我國(guó)晴朗的白天.影子最短的時(shí)刻是().A.8:00B.10:00C.12:00D.16:00(3)用水測(cè)量時(shí)間1.古代人們還曾經(jīng)利用流水來計(jì)時(shí).水鐘又叫刻漏.古代水鐘有泄水型水鐘、受水型水鐘等類型.4.泄水型水鐘容器內(nèi)的水面隨水的流出而下降.從而測(cè)出已經(jīng)過去了多少時(shí)間.5.受水型水鐘水滴以固定的速度滴入圓筒.使得浮標(biāo)會(huì)隨水量的增加而逐漸上升.從而顯示流逝的時(shí)間.【練習(xí)】1.在瓶子里裝了100毫升水.讓水從瓶蓋的小孔流出.2分鐘后水全部流完.現(xiàn)在在瓶子里裝上250毫升水.如果水流出的速度不變.則需要_____分鐘才能全部流完.2.如果一個(gè)水鐘容器的容量為900毫升.它最多能使用6小時(shí).4小時(shí)候.水鐘容器內(nèi)還有剩下()毫升水.A.800B.650C.450D.3003.病人輸液.輸完一瓶500毫升的藥液需要3小時(shí).同樣的速度輸完一瓶250毫升的藥水.需要().A.半個(gè)小時(shí)B.一個(gè)小時(shí)C.一個(gè)半小時(shí)D.兩個(gè)小時(shí)(4)我的水鐘1.影響水鐘計(jì)時(shí)準(zhǔn)確性的因素有盛水容器的形狀、滴水的快慢、水位的高低等.2.通過一定的裝置.流水能夠用來(計(jì)時(shí)).因?yàn)椋ǖ温┠軌虮3炙谝欢ǖ臅r(shí)間內(nèi)以穩(wěn)定的速度往下流.3.我們可以控制(滴漏的速度).從而使水鐘計(jì)時(shí)更加準(zhǔn)確.4.用流水來計(jì)時(shí)主要要解決(水流速度)5、水鐘漏完一杯水的時(shí)間和什么因素有關(guān)?怎樣控制水滴漏出的快慢?答:水鐘漏完一杯水的時(shí)間和滴漏流出水的快慢有關(guān).控制水滴漏出的快慢與孔的大小和水的多少有關(guān).孔大.水滴漏出得快;孔小.水滴漏出得慢;水多.水滴漏出得快;水少.水滴漏出得慢.(5)機(jī)械擺鐘(6)擺的研究1.機(jī)械擺鐘的構(gòu)成:鐘面和鐘擺.鐘擺時(shí)機(jī)械擺鐘的秒針.所以鐘擺也叫秒擺.2、各種擺鐘的擺每分鐘都是擺動(dòng)60次.擺鐘的精確度與擺的長(zhǎng)度有直接關(guān)系.3、擺擺動(dòng)的快慢與擺錘的重量、擺動(dòng)的輻度沒有關(guān)系.但與擺線的長(zhǎng)短有關(guān)系.擺線越長(zhǎng).擺動(dòng)的速度越慢;擺線越短.擺動(dòng)的速度越快.4.擺長(zhǎng)是指支架到擺錘重心的距離.【練習(xí)】用40厘米.35厘米.30厘米長(zhǎng)的擺線進(jìn)行試驗(yàn).30秒內(nèi)擺動(dòng)次數(shù)最多的是______厘米.擺動(dòng)最少的是______厘米的擺線.(7)做一個(gè)鐘擺(8)制作一個(gè)一分鐘計(jì)時(shí)器1.閱讀課本P62-652、擺繩的長(zhǎng)度不

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