小熊小學(xué) 小熊熊貓(4篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——小熊小學(xué)小熊熊貓(4篇)人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

小熊小學(xué)作文小熊熊貓作文篇一

當(dāng)小灰熊玩得正歡快時，突然一陣大風(fēng)把風(fēng)箏吹到了一棵參天大樹上。小灰熊想把風(fēng)箏從樹上弄下來，可是樹實(shí)在太高了，小灰熊夠不到，急得直哭。

此時，來了一頭長頸鹿，它看到了小灰熊在哭，急忙問他：“小灰熊，你為什么哭呀？〞

小灰熊說：“我的風(fēng)箏被風(fēng)吹到樹上了，我夠不到，取不下來。〞

長頸鹿說：“我?guī)湍隳煤昧?。?/p>

長頸鹿邊說邊伸長自己長長的脖子，用嘴巴把風(fēng)箏叼了下來，交給了小灰熊。

小灰熊高興地說：“感謝你，長頸鹿，我們一起放風(fēng)箏吧。〞長頸鹿說：“不用謝，其實(shí)我也很想放風(fēng)箏！〞

然后他們一起高興地放起了風(fēng)箏。

小熊小學(xué)作文小熊熊貓作文篇二

小熊真可愛湖北省十堰市十堰市試驗小學(xué)二年級五班羅本陞有一天，小熊在家吃飯。小熊的爸爸把椅子坐壞了，小熊的爸爸找著一把大斧子來砍樹，小熊看見爸爸，問爸爸：“爸爸你找著大斧子干什么呀？〞

爸爸說：“砍樹呀。〞

小熊說：“爸爸你還是不要砍樹了吧。〞

爸爸說：“為什么不要砍樹了呢？〞

小熊說：“由于我的好朋友小兔、小松鼠、啄木鳥的家就是樹，您把樹砍了，他們的家就毀了，他們就四海為家了。再說，我們也要保護(hù)大自然啦！〞

小熊的爸爸聽了小熊的話說：“孩子，你真是我的好兒子！我不砍樹了，我要好好保護(hù)大自然。〞

小熊阻止了爸爸的行為，保護(hù)了樹木，保護(hù)了環(huán)境，小熊真可愛！我們也要向小熊學(xué)習(xí)。

小熊小學(xué)作文小熊熊貓作文篇三

在一個風(fēng)和日麗的下午，小灰熊在一個平坦的地方放起了風(fēng)箏。

當(dāng)小灰熊玩得正歡快時，突然一陣大風(fēng)把風(fēng)箏吹到了一棵參天大樹上。小灰熊想把風(fēng)箏從樹上弄下來，可是樹實(shí)在太高了，小灰熊夠不到，急得直哭。

此時，來了一頭長頸鹿，它看到了小灰熊在哭，急忙問他：“小灰熊，你為什么哭呀？〞

小灰熊說：“我的風(fēng)箏被風(fēng)吹到樹上了，我夠不到，取不下來。〞

長頸鹿說：“我?guī)湍隳煤昧?。?/p>

長頸鹿邊說邊伸長自己長長的脖子，用嘴巴把風(fēng)箏叼了下來，交給了小灰熊。

小灰熊高興地說：“感謝你，長頸鹿，我們一起放風(fēng)箏吧。〞長頸鹿說：“不用謝，其實(shí)我也很想放風(fēng)箏！〞

然后他們一起高興地放起了風(fēng)箏。

小熊小學(xué)作文小熊熊貓作文篇四

小熊真可愛湖北省十堰市十堰市試驗小學(xué)二年級五班羅本陞有一天，小熊在家吃飯。小熊的爸爸把椅子坐壞了，小熊的爸爸找著一把大斧子來砍樹，小熊看見爸爸，問爸爸：“爸爸你找著大斧子干什么呀？〞

爸爸說：“砍樹呀。〞

小熊說：“爸爸你還是不要砍樹了吧。〞

爸爸說：“為什么不要砍樹了呢？〞

小熊說：“由于我的好朋友小兔、小松鼠、啄木鳥的家就是樹，您把樹砍了，他們的家就毀了，他們就四海為家了。再說，我們也要保護(hù)大自然啦！〞

小熊的爸爸聽了小熊的話說：“孩子，你真是我的好兒子！我不砍樹了，我要好好保護(hù)大自