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本文格式為Word版,下載可任意編輯——學(xué)財(cái)務(wù)管理心得體會(huì)最新學(xué)財(cái)務(wù)管理心得體會(huì)通用一
1、財(cái)務(wù)分析報(bào)告:在財(cái)務(wù)分析報(bào)告中,又包括三方面內(nèi)容:水平分析、垂直分析和財(cái)務(wù)效率指標(biāo)分析。水平分析是對(duì)連續(xù)兩年的報(bào)表歷史數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,進(jìn)行橫向數(shù)據(jù)對(duì)比,通過(guò)差異額及差異率對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)的變化作出分析。垂直分析是對(duì)連續(xù)兩年的報(bào)表歷史數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,通過(guò)縱向的相對(duì)指標(biāo)看出各項(xiàng)目對(duì)總資產(chǎn)的影響,再通過(guò)差額比較出兩年數(shù)據(jù)間的不同而得到企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況的差異及趨勢(shì)。財(cái)務(wù)效率指標(biāo),通過(guò)對(duì)企業(yè)兩年的償債能力分析、營(yíng)運(yùn)能力分析、盈利能力分析和增長(zhǎng)能力分析得到企業(yè)在各個(gè)方面的能力,盡管這些指標(biāo)存在一定的誤區(qū),但也能從一定程度上了解到企業(yè)的好多實(shí)際狀況。
2、預(yù)算報(bào)表:預(yù)算報(bào)表是全面預(yù)算管理的一部分內(nèi)容,根據(jù)經(jīng)驗(yàn)數(shù)據(jù)(銷售量、單價(jià)),先計(jì)算出銷售總額得出了預(yù)計(jì)的首先計(jì)劃;再依據(jù)著以銷定產(chǎn)的思路,拋出庫(kù)存量,計(jì)算得到生產(chǎn)量及需要購(gòu)買的量,而得到費(fèi)用支出計(jì)劃表;然后再依次算出預(yù)計(jì)直接人工、預(yù)計(jì)制造費(fèi)用、預(yù)計(jì)銷售及管理費(fèi)用,從而可填列現(xiàn)金預(yù)算表。通過(guò)上述工作,我們就可以計(jì)算得到預(yù)計(jì)的資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表。
3、資金籌集管理:根據(jù)試驗(yàn)資料的要求,企業(yè)預(yù)計(jì)的借款及還款金額和時(shí)間,我們可以填制還款計(jì)劃表:由資金的總需求量減去利潤(rùn)留用和折舊(非付現(xiàn)成本)剩下的就需要外部融資,正如該公司向銀行舉債。
4、投資財(cái)務(wù)可行性分析報(bào)告:該報(bào)告是假設(shè)企業(yè)投資一條新生產(chǎn)線,而在未來(lái)五年生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)而取得收益。同樣我們用以銷定產(chǎn)的思路,先根據(jù)銷售量估算出現(xiàn)金收入估算表,然后在估算出直接材料、直接人工、制造費(fèi)用銷售及管理費(fèi)用,再得出現(xiàn)金流量估算表,最終根據(jù)上述數(shù)據(jù)就可以計(jì)算得到凈現(xiàn)值、獲利指數(shù)、內(nèi)含報(bào)酬率和投資回收期這些財(cái)務(wù)指標(biāo)。再通過(guò)這些財(cái)務(wù)指標(biāo)的數(shù)據(jù)來(lái)分析得出此投資是否可行。
在我看來(lái),第一部分必需從全局上確鑿把握整個(gè)趨勢(shì),并且通過(guò)一層層細(xì)心分析,最終找出導(dǎo)致變化的因素。譬如說(shuō):公司期末負(fù)債比期初增加了14.94%,主要是由于滾動(dòng)負(fù)債的增加,而它的增加又是由于短期借款大幅上升。只有這樣才能有針對(duì)性地對(duì)其進(jìn)行改善。除此之外我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表分析的基本方法和技巧不熟練。像杜邦分析、改進(jìn)的杜邦分析都不明白,因此在做的過(guò)程中對(duì)數(shù)字感覺(jué)很模糊,沒(méi)有十足的把握。其次部分并不難,最重要的是要細(xì)心和耐心。雖然做財(cái)務(wù)管理工作有好多一致的重復(fù)工作,但是卻是容不得一點(diǎn)馬虎的,由于一個(gè)小小的錯(cuò)誤也會(huì)造成重大的財(cái)務(wù)損失。
通過(guò)本次實(shí)習(xí),我們理論聯(lián)系實(shí)際,不但熟悉了財(cái)務(wù)管理中所涉及的知識(shí)和問(wèn)題,還讓我們把握了如何運(yùn)用現(xiàn)代計(jì)算機(jī)輔助工具對(duì)遇到的問(wèn)題進(jìn)行分析計(jì)算,為實(shí)際工作打下良好基礎(chǔ)。在取得實(shí)效的同時(shí),我也在實(shí)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足??偨Y(jié)了以下幾點(diǎn):雖然我們只是參與了短短的一周的實(shí)習(xí),但在這實(shí)習(xí)中學(xué)到了好多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),受益匪淺。做財(cái)務(wù)管理工作,假使僅僅是學(xué)書本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,工作的經(jīng)驗(yàn)是及其重要的。實(shí)際工作過(guò)程中的各種問(wèn)題不是書本就可以解答的,它需要靈活的應(yīng)用能力,把所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中去。可以說(shuō)沒(méi)有實(shí)踐的學(xué)習(xí)是十分狹隘的,也是不利于財(cái)務(wù)管理工作的。其次,作為一名未來(lái)人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。財(cái)務(wù)管理工作是一門很精準(zhǔn)的工作,要求確鑿的核算每一項(xiàng)指標(biāo),牢記每一條稅法,正確使用每一個(gè)公式。再有,要有吃苦耐勞的精神和平和的心態(tài),用積極的心態(tài)處理日常遇到的難題人際交往方面。
最終感謝學(xué)校給我們這次實(shí)習(xí)的機(jī)遇。
#434807三標(biāo)財(cái)務(wù)管理學(xué)習(xí)心得2最新學(xué)財(cái)務(wù)管理心得體會(huì)通用二
首先十分感謝中華會(huì)計(jì)網(wǎng)校!感謝你在我學(xué)習(xí)無(wú)助時(shí)給予我點(diǎn)撥,感謝你在我生活迷茫時(shí)給予我指向,感謝你在我心情頹喪時(shí)給予我信心,感謝你在我感覺(jué)孤獨(dú)時(shí)給予我力量。這個(gè)第一名對(duì)我來(lái)說(shuō)太重要了,不僅僅是得到了物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),更是對(duì)我學(xué)習(xí)方面的一個(gè)證明,證明我還在努力,證明白當(dāng)了媽媽的我還可能取得一定的成績(jī)。得到這個(gè)通知的時(shí)候我那顆早已被奶瓶尿布填滿的心猛烈地迸發(fā)出火花,我不能再像一潭死水一樣的生活,我要尋求精彩的生活,尋求聰慧的生活,我有這個(gè)能力。同時(shí)也讓我感覺(jué)到集體的溫暖,自從離職后就感覺(jué)被社會(huì)忽略了淘汰了,沒(méi)有一個(gè)組織再容納你約束你,是網(wǎng)校讓我再次擁有了歸屬感,真的不敢想還會(huì)有人給我發(fā)獎(jiǎng)金。呵呵。
我是一名全職媽媽,一個(gè)人又要照料孩子又要做家務(wù),說(shuō)實(shí)話每天像打仗一樣,這樣的生活讓我充分的體會(huì)了為人父母的開心與艱辛,但同時(shí)也讓我失去了在社會(huì)中工作的角色。為了日后的職場(chǎng)之路能夠順利些,我選擇參與中級(jí)會(huì)計(jì)師考試。我是在2023年4月份開始準(zhǔn)備中級(jí)會(huì)計(jì)師考試,目標(biāo)是會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)管理。我是按章節(jié)順序?qū)W習(xí),白天我利用女兒自己玩耍的間隙以及中午的時(shí)間通讀教材,第一遍最起碼要做到理解大至含義,晚上我就在網(wǎng)校聽基礎(chǔ)班課程,其次天上午簡(jiǎn)單重復(fù)看一遍教材及夢(mèng)想成真教材所列重點(diǎn),中午下午晚上聽加強(qiáng)班和習(xí)題班。依照這種順序復(fù)習(xí)一遍,中間要不斷地翻看前面章節(jié)的知識(shí)點(diǎn),刺激大腦加強(qiáng)記憶,以免時(shí)間過(guò)長(zhǎng)遺忘太多。然后就要跨章節(jié)綜合練習(xí)了,有時(shí)間的考生最好在夜深人靜時(shí)自己先相互關(guān)聯(lián),假使精力不允許,那就一定要認(rèn)真聽老師的考前串講。最終就是考前的模擬試題演戲了,一定要認(rèn)認(rèn)真真就像在考場(chǎng)一樣去對(duì)待每一道試題,不要貪多一定要精要透要學(xué)會(huì)舉一反三,時(shí)間充裕再多做一些試題,這樣對(duì)考前考試感覺(jué)的培養(yǎng)很有好處。
以上我當(dāng)時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程,從中我體會(huì)到以下幾點(diǎn)希望對(duì)大家有多幫助:第一,一定要做好學(xué)習(xí)計(jì)劃,要對(duì)自己能力和考試難度有確鑿的把握,這樣才能做出可行的計(jì)劃,切不可眼高手低搞大躍進(jìn),也不可過(guò)于低估自己以至花費(fèi)過(guò)多時(shí)間。一定要留出充足的時(shí)間,由于對(duì)于已經(jīng)工作或者成家的人士有太多的事情無(wú)法自己控制,千萬(wàn)不要像我今年這樣,由于臨時(shí)事情耽擱半個(gè)月就放棄一科實(shí)在太惋惜了。其次,千萬(wàn)不要自己閉門造車,一定要選擇聽名校名師講課。中華會(huì)計(jì)網(wǎng)校的名師就是十分好的選擇。對(duì)于參與中級(jí)的考生都是社會(huì)人士,我們的學(xué)習(xí)時(shí)間太寶貴了,一定要充分利用,我們已然沒(méi)有大塊大塊的時(shí)間去鉆研,我們要用更快捷的方式達(dá)到充電的目的。網(wǎng)校是一所為已畢業(yè)的我們敞開大門的校園,是大家公認(rèn)的“會(huì)計(jì)人的網(wǎng)上家園〞。
這里不僅有名師講解,而且有答疑版塊可隨時(shí)答疑解惑,還有論壇上眾多考友相互支持與勉勵(lì),這些對(duì)于日日拖著疲憊身軀進(jìn)行學(xué)習(xí)的我們起著十分重要的作用。聽名師講課是一種享受,我每天都期待著晚上靜__在電腦前聽課。老師把自己不敢說(shuō)畢生但也是自己幾十年的學(xué)識(shí)反復(fù)思考字斟句琢的講授予你,我們沒(méi)有理由不認(rèn)真靈去聽課去體會(huì)。陳華亭老師的課講得淺顯易懂,通過(guò)一系列生動(dòng)形象的比方讓大家十分簡(jiǎn)單接受,同時(shí)也記憶深刻。徐經(jīng)長(zhǎng)老師的會(huì)計(jì)課知識(shí)點(diǎn)講得明了明白,緊湊聯(lián)系實(shí)際,重視實(shí)戰(zhàn)操作性。這是我個(gè)人推崇的兩位尊師。第三,也是最重要的,那就是開動(dòng)你的大腦,在網(wǎng)校老師的幫助下吃透每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),這樣你在學(xué)習(xí)的過(guò)程中才會(huì)信心滿滿享受其中。要找到適合自己方法。以前我有的同學(xué)不按章節(jié)順序?qū)W習(xí),他依照章節(jié)的難易程度安排,先學(xué)簡(jiǎn)單章節(jié),找到感覺(jué)再充滿自信的學(xué)習(xí)有難度的章節(jié),這樣也不是不可以,方法因人而已,沒(méi)有最好的只有最適合自己的。第四,考前要將所有章節(jié)串聯(lián),加深對(duì)各章節(jié)的理解。晚上躺在床上回憶回憶本書共有幾章,本章包括幾節(jié),每節(jié)里又有哪些知識(shí)點(diǎn),爭(zhēng)取做到書越看越薄,這樣信心滿滿的步入考場(chǎng)不成功幾乎是不可能的。
借網(wǎng)校要求獲獎(jiǎng)?wù)邔憣W(xué)習(xí)心得之際,將我的中級(jí)考試經(jīng)歷認(rèn)真梳理一遍,希望能對(duì)其他考生有所幫助,也有助于我盡快回到學(xué)習(xí)狀態(tài),爭(zhēng)取明年拿到全科合格證。今天,在網(wǎng)校寫出我的感受,希望在大家的見證下能認(rèn)真的度過(guò)接下來(lái)的全職媽媽的生活,讓我的生活多一些聰慧多一些思考多一些上進(jìn)多一些開心少一些煩擾少一些庸俗。
#666079財(cái)務(wù)管理學(xué)習(xí)心得2最新學(xué)財(cái)務(wù)管理心得體會(huì)通用三
會(huì)計(jì)是對(duì)會(huì)計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量?jī)蓚€(gè)方面進(jìn)行計(jì)量、記錄、計(jì)算、分析、檢查、預(yù)計(jì)、參與決策、實(shí)行監(jiān)視,旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段,它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)的重要組成部分。會(huì)計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開會(huì)計(jì),經(jīng)濟(jì)更加展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。
針對(duì)于此,在進(jìn)過(guò)了兩年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活之后,通過(guò)對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)等科目的學(xué)習(xí),可以說(shuō)對(duì)會(huì)計(jì)已經(jīng)是耳目能熟了,所有的有關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我都基本把握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用,那我想我確定會(huì)是無(wú)從下手,一竅不通。自認(rèn)為已經(jīng)把握了一定的會(huì)計(jì)理論知識(shí)在這里只能成為空談。
于是在堅(jiān)信“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)〞下,認(rèn)為只有把從書本上學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作中去,才能真正把握這門知識(shí)。兩個(gè)學(xué)期的實(shí)訓(xùn)是在我們充實(shí)、奮斗的過(guò)程中完成的,記得實(shí)訓(xùn)的開始是那樣的繁忙和疲憊,甚至是不知所措,由于我們的自學(xué)能力和結(jié)合能力沒(méi)有很快的結(jié)合與適應(yīng),只能依靠老師的引導(dǎo)和幫助,現(xiàn)在的我們可以稱得上是一個(gè)基本會(huì)計(jì)人員了。學(xué)校實(shí)訓(xùn)的目的就是要加強(qiáng)我們能力培養(yǎng)和職業(yè)道德意識(shí)的提高,實(shí)訓(xùn)就是我們適應(yīng)社會(huì)工作的墊腳石!這次的綜合實(shí)訓(xùn)我想簡(jiǎn)單的從幾個(gè)方面來(lái)談!
一、實(shí)訓(xùn)基本內(nèi)容《會(huì)計(jì)職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)》包括一個(gè)企業(yè)連續(xù)三個(gè)月經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)處理實(shí)訓(xùn),十月份的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)實(shí)訓(xùn)是在學(xué)完初級(jí)會(huì)計(jì)后進(jìn)行的,十一月份會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)實(shí)訓(xùn)是在學(xué)完中級(jí)會(huì)計(jì)進(jìn)行,十二月份的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)實(shí)訓(xùn)是在本學(xué)期剛剛完成的,也就是成本會(huì)計(jì)學(xué)完后。
二、基本過(guò)程1、審核原始憑證。具體包括a、審核原始憑證的真實(shí)性;b、審核原始憑證的全法性;c原始憑證的合法性;d審核原始憑證的完整性;e審核原始憑證的正確性;f審核原始憑證的及時(shí)性。2、編制記帳憑證。基本要求有:a記帳憑證各項(xiàng)內(nèi)容必需完整,b記帳憑證應(yīng)當(dāng)連續(xù)編號(hào),c記帳憑證的書寫應(yīng)明白、規(guī)范,d記帳憑證可以根據(jù)每一張?jiān)紤{證填制,e除結(jié)帳和更正錯(cuò)誤的記帳憑證可以不附原始憑證外,其他記帳憑證必需附有原始憑證,f填制記帳憑證時(shí)若發(fā)生錯(cuò)誤,應(yīng)當(dāng)重新填制,g記帳憑證填制完經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)事項(xiàng)后,如有空行應(yīng)當(dāng)自金額欄最終一筆金額數(shù)字下的空行處至合計(jì)數(shù)上的空行處劃線注銷。3、登明細(xì)帳。其中具體包括:三欄式明細(xì)帳、數(shù)量金額式、多欄式。4、“T〞形帳匯總。這是為登帳所做的準(zhǔn)備,它能反應(yīng)這期間業(yè)務(wù)發(fā)生進(jìn)有哪幾個(gè)會(huì)計(jì)科目,并且能明白的看到其借貸所發(fā)生的余額以及最終余額。5、編制科目匯總表試算平衡。這是對(duì)“T"形帳的匯總,各科目的借貸金額最終是借方等于貸方,假使不平必需從前面的帳中找出錯(cuò)誤.6、登記總帳,。依照科目匯總表中各科目依次登帳。7、資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表的編制。
三、本卷須知:1、錯(cuò)帳更正方法:在記帳過(guò)程中,可能由于種.種原因會(huì)使帳薄記錄發(fā)生錯(cuò)誤,而作為會(huì)計(jì)人員應(yīng)運(yùn)用正確的更正方法,一般有劃線更正法、補(bǔ)充登記法、紅字更正法三種,而不是填補(bǔ)、挖改。我想這是我們?cè)谧鲙r(shí)注意的一點(diǎn)。2、對(duì)帳。在實(shí)訓(xùn)中我們必需做的是原始憑證與證帳憑證、各明細(xì)帳與總帳核對(duì)等。我想其中有好多人都省略了這一步。
在實(shí)訓(xùn)中我們最能體會(huì)的是一個(gè)字:累!不過(guò)這是一種苦盡甘來(lái)的感覺(jué),我們會(huì)以累感到驕傲,也是我們的認(rèn)真表現(xiàn)!不過(guò)作為一名學(xué)生,最終能夠很好的把握書本上的知識(shí)并且靈活運(yùn)用,不僅僅只有自己的功勞,還應(yīng)當(dāng)感謝不厭其煩為我們解答每一個(gè)疑難問(wèn)題的老師,感謝老師對(duì)我們每一位學(xué)生的熱心幫助!我想我還會(huì)珍惜在學(xué)校的每一次的學(xué)習(xí),而這樣的實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)更是值得我去珍惜!
#666080財(cái)務(wù)管理學(xué)習(xí)心得3最新學(xué)財(cái)務(wù)管理心得體會(huì)通用四
中級(jí)財(cái)務(wù)管理考試終究在昨天終止,考完后的感覺(jué)特別的難受,就是那種看著題目很簡(jiǎn)單,自己卻有不少失誤,恨自己基礎(chǔ)不扎實(shí)的感覺(jué)特別猛烈;一些很糾結(jié)的客觀題和一些大題目中很簡(jiǎn)單卻沒(méi)有答對(duì)的小節(jié),一直在腦海中旋繞,懊惱不已。直到晚上看到真題答案出來(lái)后,給自己的打分超過(guò)70之后,感覺(jué)才好一點(diǎn)。
回想起四年前就曾經(jīng)參與過(guò)中級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試,那時(shí)沒(méi)有報(bào)任何學(xué)習(xí)班,自己很艱難晦澀地啃書本,和大部分考職稱的文科生一樣,我對(duì)經(jīng)濟(jì)法這種對(duì)記憶力要求比較高的考試,基本是沒(méi)有問(wèn)題的,但是計(jì)算分析題卻是很令人頭痛的,所以四年前的那一次考試,只通過(guò)了經(jīng)濟(jì)法,會(huì)計(jì)和財(cái)管連50分都不到,而且是一想起公式頭皮就發(fā)麻,一直不愿意再去考,直到去年,想著自己既然還要在會(huì)計(jì)這條路上走下去,怎么著也得拿個(gè)會(huì)計(jì)師職稱,哪怕只是中級(jí)。
于是報(bào)名參與了東奧會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)班,痛下決心要考過(guò)它,由于去年報(bào)名時(shí)是上班一族,所以不敢報(bào)三門,只報(bào)了兩門,在東奧會(huì)計(jì)老師的幫助下,順利地通過(guò)了會(huì)計(jì)和經(jīng)濟(jì)法考試,去年的考后感已經(jīng)不記得了,只說(shuō)說(shuō)今年考財(cái)管的感受吧。
首先,選擇個(gè)好的老師很重要。之前一直覺(jué)得財(cái)務(wù)管理是最難的,每每學(xué)到其次章就學(xué)不下去了,我相信好多考生也和我有同樣的感受,公式符號(hào)這么多,又好象離我們的工作生活這么遙遠(yuǎn)(對(duì)于剛畢業(yè)不久還充滿空想的小伙伴們來(lái)說(shuō),確實(shí)有點(diǎn)遙遠(yuǎn)),資金時(shí)間價(jià)值,通貨膨脹,風(fēng)險(xiǎn)系數(shù),這些概念原來(lái)是這么的抽象,可是細(xì)心聽聽閆老師的課,她怎么可以把公式講得這么透徹易懂,把那些看起來(lái)很生辟的符號(hào)挪到現(xiàn)實(shí)中來(lái),舉個(gè)例子,某項(xiàng)資產(chǎn)的貝塔系數(shù)與市場(chǎng)組合風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)的關(guān)系,就像班上個(gè)別同學(xué)的身高與全班平均身高的關(guān)系一樣,一下子讓人豁然開朗!終究有點(diǎn)方向感了!有了其次章的基礎(chǔ),作為重難點(diǎn)的五六七章也終究接上地氣。事實(shí)上,會(huì)動(dòng)腦筋的人都知道,財(cái)務(wù)管理是與現(xiàn)實(shí)十分接近的一門課程,無(wú)論是工作還是生活,做一項(xiàng)決策時(shí),要考慮風(fēng)險(xiǎn)和收益;籌集資金的時(shí)候,要考慮資本成本;資金營(yíng)運(yùn)的時(shí)候,要怎么樣處理才能更高效。
其次,公式是需要靠理解的,而不是靠死記硬背的。昨天在入考場(chǎng)前,看到好多伙伴們拿著筆記本,上面密密麻麻的記滿了公式,據(jù)統(tǒng)計(jì),財(cái)務(wù)管理這門課程共有200多條公式呀,如何短期內(nèi)記得住?我可以很負(fù)責(zé)任的說(shuō),財(cái)務(wù)管理這門課的考試,我完全是在理解的基礎(chǔ)上完成的,我沒(méi)有特意的背誦過(guò)任何一條公式;不過(guò)作為考試的話,只靠理解還是不可取的,還是要像老師說(shuō)的那樣,要在理解的基礎(chǔ)上記憶,考試前還要專門歸納一下,這不,我就吃了個(gè)不小的虧呀:權(quán)益乘數(shù)與資產(chǎn)負(fù)債率的關(guān)系,通過(guò)理解和推導(dǎo)還是可以推導(dǎo)出來(lái)的,可是由于在考場(chǎng)比較緊張,這么一個(gè)小小的公式愣是想了半天沒(méi)有想出來(lái)!這一小公式?jīng)]想出來(lái)不要緊,要緊的是后面的杜邦分析是要在這些數(shù)據(jù)都正確的狀況下,才能做因素分析的!瞧吧!就由于這個(gè)簡(jiǎn)單的公式不對(duì),后面的題全砸了!
第三,考前實(shí)戰(zhàn)練習(xí)很重要。盡管對(duì)書本都基本上理解了,但是做題的時(shí)候還是會(huì)遇到這樣那樣的小問(wèn)題,按什么樣的步驟,才能避免算錯(cuò)?要關(guān)注哪些細(xì)節(jié)才能跳過(guò)出題老師設(shè)的陷阱?公司的股權(quán)價(jià)值,畢竟是按息稅前利潤(rùn)去算還是按凈利潤(rùn)去算,你都記明白了嗎?甚至于連功能不一樣
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