2019高考生物一本培養(yǎng)優(yōu)講二輪講義：專題四 第一講動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié) 含答案

學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精第一講動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)[考綱要求]1．人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和調(diào)節(jié)過(guò)程（Ⅱ）2.神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生、傳導(dǎo)和傳遞（Ⅱ)3。人腦的高級(jí)功能(Ⅰ)4。脊椎動(dòng)物激素的調(diào)節(jié)(Ⅱ）5.脊椎動(dòng)物激素在生產(chǎn)中的應(yīng)用(Ⅰ)［知識(shí)主干·系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)]理基礎(chǔ)建網(wǎng)絡(luò)回扣關(guān)鍵知識(shí)授課提示:對(duì)應(yīng)學(xué)生用書(shū)第61頁(yè)■高考必背-—記一記1．神經(jīng)調(diào)節(jié)的核心知識(shí)(1)反射必須有完整的反射弧參與，若反射弧結(jié)構(gòu)不完整,刺激傳出神經(jīng)或效應(yīng)器,都可使效應(yīng)器產(chǎn)生反應(yīng)，但都不屬于反射。(2)興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的，在反射弧中的傳導(dǎo)是單向的，反射弧中有突觸，興奮在突觸處的傳遞是單向的。（3)突觸前膜是指突觸小體膜,突觸后膜是指細(xì)胞體膜或樹(shù)突膜；興奮傳遞時(shí),突觸后膜上信號(hào)轉(zhuǎn)換是化學(xué)信號(hào)→電信號(hào).（4)興奮傳導(dǎo)中的離子運(yùn)輸①靜息電位產(chǎn)生時(shí)，K＋由高濃度到低濃度運(yùn)輸，需要載體蛋白的協(xié)助,屬于協(xié)助擴(kuò)散。②動(dòng)作電位產(chǎn)生時(shí)，Na＋的內(nèi)流需要載體蛋白，同時(shí)從高濃度到低濃度運(yùn)輸，故屬于協(xié)助擴(kuò)散。③恢復(fù)靜息電位時(shí),Na＋由低濃度到高濃度運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外，屬于主動(dòng)運(yùn)輸，需消耗能量。(5）產(chǎn)生感覺(jué)≠完成反射。一切感覺(jué)無(wú)一不是形成于大腦皮層，其產(chǎn)生路徑為感受器→傳入神經(jīng)→上行傳導(dǎo)至大腦皮層，可見(jiàn)傳出神經(jīng)及效應(yīng)器受損時(shí)仍可產(chǎn)生感覺(jué)，但感受器或傳入神經(jīng)及神經(jīng)中樞受損時(shí)將不形成感覺(jué)。2．與激素調(diào)節(jié)相關(guān)的核心知識(shí)點(diǎn)(1）激素的“三不”：一不組成細(xì)胞結(jié)構(gòu),二不提供能量，三不起催化作用，而是使靶細(xì)胞原有生理活動(dòng)發(fā)生變化。（2）當(dāng)甲狀腺激素分泌減少時(shí)，并非是促進(jìn)下丘腦和垂體的分泌活動(dòng)，而是負(fù)反饋的抑制作用減弱?！鲆谆煲族e(cuò)——判一判1．判斷下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)敘述的正誤(1）神經(jīng)細(xì)胞處于靜息狀態(tài)時(shí),細(xì)胞外K＋濃度低于細(xì)胞內(nèi)，Na＋相反。（2018·全國(guó)卷Ⅲ）(√)(2）人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括腦和脊髓。(2017·海南卷)(√)（3)大腦皮層受損的患者，膝跳反射不能完成。（2017·全國(guó)卷Ⅱ）(×）(4）神經(jīng)遞質(zhì)在突觸間隙中的移動(dòng)消耗ATP。(2016·全國(guó)卷Ⅰ）（×)(5)反射弧是神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ).(√）(6）神經(jīng)元受到刺激時(shí)，貯存于突觸小泡內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)就會(huì)釋放出來(lái)。（×）2．判斷下列有關(guān)體液調(diào)節(jié)敘述的正誤(1)皮下注射胰島素可起到降低血糖的作用。(2017·全國(guó)卷Ⅱ）（√)(2)胰腺受反射弧傳出神經(jīng)的支配，其分泌胰液也受促胰液素調(diào)節(jié)。（2017·全國(guó)卷Ⅱ）(√）（3）嬰幼兒缺乏甲狀腺激素可影響其神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能。(2017·全國(guó)卷Ⅱ)（√）（4)血液中胰島素增加可促進(jìn)胰島B細(xì)胞分泌胰高血糖素。(2016·全國(guó)卷Ⅱ）(×）（5）通過(guò)對(duì)轉(zhuǎn)錄的調(diào)節(jié)可影響蛋白質(zhì)類激素的合成量。（2016·全國(guó)卷Ⅱ）(√）[高頻考點(diǎn)·融會(huì)貫通］析考點(diǎn)做題組攻破熱點(diǎn)難點(diǎn)授課提示：對(duì)應(yīng)學(xué)生用書(shū)第62頁(yè)考點(diǎn)一通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)［真題試做·明考向］1．(2017·高考全國(guó)卷Ⅱ）下列與人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)有關(guān)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．皮下注射胰島素可起到降低血糖的作用B．大腦皮層受損的患者，膝跳反射不能完成C．嬰幼兒缺乏甲狀腺激素可影響其神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能D．胰腺受反射弧傳出神經(jīng)的支配，其分泌胰液也受促胰液素調(diào)節(jié)解析:胰島素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，不能通過(guò)口服發(fā)揮作用，可通過(guò)皮下注射發(fā)揮作用，A項(xiàng)正確；膝跳反射中樞位于脊髓，大腦皮層受損的患者,仍能完成膝跳反射，B項(xiàng)錯(cuò)誤;嬰幼兒缺乏甲狀腺激素可影響其神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能，C項(xiàng)正確;胰腺作為反射弧中效應(yīng)器的一部分,受反射弧傳出神經(jīng)的支配，同時(shí)其分泌胰液也受促胰液素調(diào)節(jié)，D項(xiàng)正確.答案：B2．（2016·高考全國(guó)卷Ⅰ)下列與神經(jīng)細(xì)胞有關(guān)的敘述，錯(cuò)誤的是(）A．ATP能在神經(jīng)元線粒體的內(nèi)膜上產(chǎn)生B．神經(jīng)遞質(zhì)在突觸間隙中的移動(dòng)消耗ATPC．突觸后膜上受體蛋白的合成需要消耗ATPD．神經(jīng)細(xì)胞興奮后恢復(fù)為靜息狀態(tài)消耗ATP解析:神經(jīng)元線粒體的內(nèi)膜上進(jìn)行有氧呼吸的第三階段,有氧呼吸的第三階段是[H］和氧結(jié)合形成水，同時(shí)生成大量的ATP，故A項(xiàng)正確。神經(jīng)遞質(zhì)在突觸間隙中的移動(dòng)屬于擴(kuò)散，不消耗ATP，故B項(xiàng)錯(cuò)誤。蛋白質(zhì)的合成都需要消耗ATP，故C項(xiàng)正確。神經(jīng)細(xì)胞興奮后恢復(fù)為靜息狀態(tài)時(shí),將Na＋排出細(xì)胞,是主動(dòng)運(yùn)輸?shù)倪^(guò)程,需要消耗ATP，故D項(xiàng)正確。答案：B3。（2016·高考全國(guó)卷Ⅱ)乙酰膽堿可作為興奮性神經(jīng)遞質(zhì)，其合成與釋放見(jiàn)示意圖。據(jù)圖回答問(wèn)題：（1）圖中A。C表示乙酰膽堿，在其合成時(shí),能循環(huán)利用的物質(zhì)是________(填“A"“C”或“E”）.除乙酰膽堿外，生物體內(nèi)的多巴胺和一氧化氮________(填“能”或“不能”)作為神經(jīng)遞質(zhì)。(2）當(dāng)興奮傳到神經(jīng)末梢時(shí),圖中突觸小泡內(nèi)的AC通過(guò)________這一跨膜運(yùn)輸方式釋放到________，再到達(dá)突觸后膜.（3）若由于某種原因使D酶失活，則突觸后神經(jīng)元會(huì)表現(xiàn)為持續(xù)________。解析：(1）根據(jù)圖中信息，乙酰膽堿的合成過(guò)程中物質(zhì)C是循環(huán)利用的，教材中給出的一些已知的神經(jīng)遞質(zhì)中包括多巴胺和一氧化氮。(2）突觸小泡中的神經(jīng)遞質(zhì)是通過(guò)胞吐釋放到突觸間隙的。(3）若D酶失活，那么釋放到突觸間隙中的乙酰膽堿不能被分解，突觸后神經(jīng)元就會(huì)持續(xù)興奮.答案：(1)C能（2）胞吐突觸間隙（3)興奮[融會(huì)貫通·析考點(diǎn)］1．興奮在神經(jīng)纖維上的產(chǎn)生與傳導(dǎo)分析（1)Na＋、K＋與膜電位變化的關(guān)系①K＋濃度影響靜息電位eq\b\lc\｛\rc\(\a\vs4\al\co1(K＋濃度升高→電位峰值升高,K＋濃度降低→電位峰值降低）)②Na＋濃度影響動(dòng)作電位eq\b\lc\{\rc\（\a\vs4\al\co1（Na＋濃度升高→電位峰值升高,Na＋濃度降低→電位峰值降低））（2)興奮傳導(dǎo)形式與特點(diǎn)2．興奮在神經(jīng)元間傳遞的過(guò)程分析(1）傳遞過(guò)程（2)單向傳遞原因：遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜.eq\a\vs4\al(神經(jīng),遞質(zhì))eq\b\lc\｛\rc\（\a\vs4\al\co1(釋放方式：胞吐,作用:與突觸后膜受體結(jié)合,傳遞興奮或抑制，去向:發(fā)揮完作用后，被酶解或移走))(3）突觸后膜的電位變化興奮性遞質(zhì)引起突觸后膜發(fā)生電位變化,由內(nèi)負(fù)外正變?yōu)閮?nèi)正外負(fù)；抑制性遞質(zhì)使該神經(jīng)元的內(nèi)外電位差進(jìn)一步加大，不引起突觸后膜發(fā)生電位逆轉(zhuǎn)變化。3．興奮產(chǎn)生的機(jī)制與特點(diǎn)[方法技巧·會(huì)應(yīng)用］通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)相關(guān)試題的解題策略（1）反射弧中傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)的判定方法①根據(jù)是否有神經(jīng)節(jié):有神經(jīng)節(jié)的是傳入神經(jīng)。②根據(jù)突觸結(jié)構(gòu)：圖示中與“”相連的為傳入神經(jīng),與“”相連的為傳出神經(jīng).③根據(jù)脊髓灰質(zhì)結(jié)構(gòu)判斷：與前角(粗大部分）相連的為傳出神經(jīng)，與后角(狹窄部分）相連的為傳入神經(jīng)，可諧音記憶為“粗—出”。④根據(jù)切斷實(shí)驗(yàn)法判斷：若切斷某一神經(jīng)，刺激外周段(遠(yuǎn)離中樞的位置），肌肉不收縮,而刺激向中段(近中樞位置）,肌肉收縮，則切斷的為傳入神經(jīng),反之則為傳出神經(jīng)。這種方法相對(duì)比較復(fù)雜，實(shí)驗(yàn)題中會(huì)涉及。（2)電流計(jì)偏轉(zhuǎn)問(wèn)題解題策略[鞏固提升·練題組］?題組一反射弧結(jié)構(gòu)和功能的分析判斷考查4．現(xiàn)象Ⅰ：小明因手指不小心碰到一個(gè)很燙的物品而將手縮回；現(xiàn)象Ⅱ：小明伸手拿別人的物品被口頭拒絕而將手縮回。兩個(gè)現(xiàn)象中的縮手反應(yīng)比較見(jiàn)下表，正確的是（）選項(xiàng)比較項(xiàng)目現(xiàn)象Ⅰ現(xiàn)象ⅡA反射弧的完整性不完整完整B是否需要大腦皮層參與可以不需要一定需要C參與反射的神經(jīng)元數(shù)量多少D縮手相關(guān)肌細(xì)胞數(shù)量多少解析:小明因手指不小心碰到一個(gè)很燙的物品而將手縮回屬于非條件反射，伸手拿別人的物品被口頭拒絕而將手縮回屬于條件反射，兩者的反射弧結(jié)構(gòu)均完整,A錯(cuò)誤；非條件反射可以不需要大腦皮層參與,條件反射一定需要大腦皮層參與,B正確;參與條件反射的神經(jīng)元數(shù)量多于參與非條件反射的，C錯(cuò)誤;兩種反射中,效應(yīng)器相同，縮手相關(guān)肌細(xì)胞數(shù)量相等，D錯(cuò)誤。答案:B5．如圖是反射弧結(jié)構(gòu)模式圖。a、b分別是放置在傳出神經(jīng)和骨骼肌上的電極，用于刺激神經(jīng)和骨骼肌；c是放置在傳出神經(jīng)上的電位計(jì)，用于記錄神經(jīng)興奮電位;d為神經(jīng)與肌細(xì)胞接頭部位，是一種突觸。(1）用a刺激神經(jīng)，產(chǎn)生的興奮傳到骨骼肌引起的收縮________(填“屬于"或“不屬于”）反射。（2）用b刺激骨骼肌，________(填“能”或“不能”)在c處記錄到電位.（3）正常時(shí)，用a刺激神經(jīng)會(huì)引起骨骼肌收縮;傳出部分的某處受損時(shí),用a刺激神經(jīng)，骨骼肌不再收縮.根據(jù)本題條件,完成下列判斷實(shí)驗(yàn)：①如果_____________________________________________________________________，表明傳出神經(jīng)受損。②如果_____________________________________________________________________,表明骨骼肌受損。③如果_____________________________________________________________________，表明部位d受損。解析：（1)用a刺激神經(jīng)，產(chǎn)生的興奮傳到骨骼肌引起的收縮因沒(méi)有經(jīng)過(guò)完整的反射弧，故不屬于反射。(2）因興奮在經(jīng)過(guò)突觸傳遞時(shí)具有單向性，故用b刺激骨骼肌不能在c處記錄到電位。（3）用a刺激神經(jīng),骨骼肌不再收縮，可能是傳出神經(jīng)受損,也可能是骨骼肌或部位d受損。要證明傳出神經(jīng)受損，只需用a刺激神經(jīng)，在c處不能記錄到電位；要證明骨骼肌受損，只需用b刺激骨骼肌，骨骼肌不收縮；要證明部位d受損，只需用a刺激神經(jīng)，在c處記錄到電位，骨骼肌不收縮,而用b刺激骨骼肌，骨骼肌收縮.答案:(1)不屬于（2）不能(3)①用a刺激神經(jīng),在c處不能記錄到電位②用b刺激骨骼肌，骨骼肌不收縮③用a刺激神經(jīng)，在c處記錄到電位，骨骼肌不收縮；用b刺激骨骼肌,骨骼肌收縮?題組二興奮的產(chǎn)生、傳導(dǎo)和傳遞的考查6．(2018·高考全國(guó)卷Ⅲ）神經(jīng)細(xì)胞處于靜息狀態(tài)時(shí)，細(xì)胞內(nèi)外K＋和Na＋的分布特征是（)A．細(xì)胞外K＋和Na＋濃度均高于細(xì)胞內(nèi)B．細(xì)胞外K＋和Na＋濃度均低于細(xì)胞內(nèi)C．細(xì)胞外K＋濃度高于細(xì)胞內(nèi)，Na＋相反D．細(xì)胞外K＋濃度低于細(xì)胞內(nèi)，Na＋相反解析：神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)K＋濃度明顯高于細(xì)胞外，而Na＋濃度比細(xì)胞外低。處于靜息狀態(tài)時(shí)，細(xì)胞膜主要對(duì)K＋有通透性，造成K＋外流，使膜外陽(yáng)離子濃度高于膜內(nèi)，這是大多數(shù)神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生和維持靜息電位的主要原因.答案:D7．壓力過(guò)大會(huì)導(dǎo)致機(jī)體產(chǎn)生焦慮感，影響人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài).圖為該生理過(guò)程中通過(guò)突觸相連接的兩個(gè)神經(jīng)元.回答下列問(wèn)題：（1）外界刺激引起焦慮緊張時(shí)血液中多種激素的含量會(huì)發(fā)生改變。其中,刺激使甲狀腺激素含量增加是通過(guò)____________(填“神經(jīng)"“體液"或“神經(jīng)—體液”)調(diào)節(jié)實(shí)現(xiàn)的，在該調(diào)節(jié)中體現(xiàn)了反饋調(diào)節(jié)和____________兩個(gè)特點(diǎn)。（2)長(zhǎng)期處于焦慮緊張狀態(tài)下，機(jī)體免疫能力減弱。原因是：在________中成熟的T細(xì)胞活性下降，導(dǎo)致________產(chǎn)生量減少,影響體液免疫；另外,T細(xì)胞的增殖分化過(guò)程減緩，會(huì)影響________。（3）若在圖中a點(diǎn)箭頭處施加適宜刺激,則該處膜外電位變化為_(kāi)_______，該變化主要是細(xì)胞膜對(duì)鈉離子的通透性增加導(dǎo)致的。刺激后只能在b、c、d三個(gè)位點(diǎn)中的________檢測(cè)到膜電位變化，原因是_______________________________________________________________________________________________________________________________________；________________________________________________________________________。解析：(1)外界刺激引起焦慮緊張時(shí)，機(jī)體通過(guò)大腦皮層控制下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素,其作用于垂體,促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素,進(jìn)而促進(jìn)甲狀腺激素的分泌,該過(guò)程既有神經(jīng)系統(tǒng)參與，又有激素參與,因此是通過(guò)神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)實(shí)現(xiàn)的，在該調(diào)節(jié)中體現(xiàn)了反饋調(diào)節(jié)和分級(jí)調(diào)節(jié)兩個(gè)特點(diǎn)。（2)長(zhǎng)期處于焦慮緊張狀態(tài)下，在胸腺中成熟的T細(xì)胞活性下降，導(dǎo)致淋巴因子產(chǎn)生量減少,影響體液免疫；另外，會(huì)使T細(xì)胞的增殖和分化過(guò)程減緩，影響細(xì)胞免疫，因此機(jī)體免疫能力減弱.(3）若在圖中a點(diǎn)箭頭處施加適宜刺激，該處鈉離子內(nèi)流產(chǎn)生興奮，膜外由正電位變?yōu)樨?fù)電位。興奮在神經(jīng)纖維上是雙向傳導(dǎo)的，在神經(jīng)元間是單向傳遞的，因此在a點(diǎn)箭頭處施加適宜刺激后產(chǎn)生的興奮能傳到b、c處,不能傳遞到d處,所以b和c處能檢測(cè)到膜電位變化，d處檢測(cè)不到膜電位變化。答案：（1)神經(jīng)—體液分級(jí)調(diào)節(jié)(2)胸腺淋巴因子細(xì)胞免疫(3)由正變負(fù)b和c興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的興奮在神經(jīng)元間的傳遞是單向的?題組三神經(jīng)系統(tǒng)的分級(jí)調(diào)節(jié)和人腦功能考查8．（2018·安徽合肥檢測(cè))下列關(guān)于人體大腦結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯(cuò)誤的是（)A．大腦皮層是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)B．語(yǔ)言功能是人腦特有的高級(jí)功能C．嬰幼兒易發(fā)生夜間遺尿是因?yàn)榇竽X發(fā)育尚未完善,對(duì)脊髓排尿反射中樞控制能力弱D．大腦運(yùn)動(dòng)性言語(yǔ)區(qū)受到損傷后，病人看不懂文字、聽(tīng)不懂別人談話，能口頭表述解析：大腦皮層是人體神經(jīng)系統(tǒng)的最高級(jí)中樞，A正確;語(yǔ)言文字功能是人腦特有的高級(jí)功能,B正確；嬰幼兒易發(fā)生夜間遺尿是因?yàn)榇竽X發(fā)育尚未完善，對(duì)脊髓排尿反射中樞控制能力弱，C正確;大腦運(yùn)動(dòng)性言語(yǔ)區(qū)受到損傷后，病人能看懂文字、聽(tīng)懂別人談話，但不能口頭表述,D錯(cuò)誤.答案:D9．短跑運(yùn)動(dòng)員聽(tīng)到發(fā)令槍聲后迅速起跑，下列敘述正確的是(）A．起跑動(dòng)作的產(chǎn)生是非條件反射的結(jié)果B．調(diào)節(jié)起跑動(dòng)作的神經(jīng)中樞是聽(tīng)覺(jué)中樞C．該反射有多個(gè)中間神經(jīng)元先后興奮D．起跑反應(yīng)的快慢取決于小腦興奮的程度解析：起跑動(dòng)作的產(chǎn)生是一種條件反射，故A錯(cuò)誤；調(diào)節(jié)起跑動(dòng)作的神經(jīng)中樞是大腦皮層中的軀體運(yùn)動(dòng)中樞,故B錯(cuò)誤；起跑反應(yīng)的快慢主要取決于突觸的多少，故D錯(cuò)誤。答案:C考點(diǎn)二通過(guò)激素的調(diào)節(jié)［真題試做·明考向]1．(2016·高考全國(guó)卷Ⅱ）下列關(guān)于動(dòng)物激素的敘述，錯(cuò)誤的是（)A．機(jī)體內(nèi)、外環(huán)境的變化可影響激素的分泌B．切除動(dòng)物垂體后，血液中生長(zhǎng)激素的濃度下降C．通過(guò)對(duì)轉(zhuǎn)錄的調(diào)節(jié)可影響蛋白質(zhì)類激素的合成量D．血液中胰島素增加可促進(jìn)胰島B細(xì)胞分泌胰高血糖素解析：機(jī)體內(nèi)、外環(huán)境的變化可影響激素的分泌,如在寒冷環(huán)境中甲狀腺激素的分泌會(huì)增多,人體血糖濃度下降時(shí)胰高血糖素的分泌會(huì)增多，A項(xiàng)正確。生長(zhǎng)激素是由垂體分泌的，故切除動(dòng)物垂體后，血液中生長(zhǎng)激素的濃度會(huì)下降，B項(xiàng)正確?；蛑笇?dǎo)蛋白質(zhì)的合成包括轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程,故可通過(guò)對(duì)轉(zhuǎn)錄的調(diào)節(jié)影響蛋白質(zhì)類激素的合成量，C項(xiàng)正確。胰島素是由胰島B細(xì)胞分泌的,胰高血糖素是由胰島A細(xì)胞分泌的，D項(xiàng)錯(cuò)誤。答案:D2．（2018·高考全國(guó)卷Ⅱ）為研究垂體對(duì)機(jī)體生長(zhǎng)發(fā)育的作用，某同學(xué)用垂體切除法進(jìn)行實(shí)驗(yàn).在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，用幼齡大鼠為材料，以體重變化作為生長(zhǎng)發(fā)育的檢測(cè)指標(biāo).回答下列問(wèn)題：(1）請(qǐng)完善下面的實(shí)驗(yàn)步驟①將若干只大鼠隨機(jī)分為A、B兩組后進(jìn)行處理，A組(對(duì)照組）的處理是________；B組的處理是________。②將上述兩組大鼠置于相同的適宜條件下飼養(yǎng)。③________________________________________________________________________。④對(duì)所得數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)處理與分析。（2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果與分析B組大鼠生長(zhǎng)發(fā)育的狀況不如A組，出現(xiàn)這種差異的原因是由于B組的處理使大鼠缺失了來(lái)源于垂體的________激素和________激素。解析：用切除幼齡大鼠垂體的方法探究垂體對(duì)機(jī)體生長(zhǎng)發(fā)育的作用，以體重變化作為生長(zhǎng)發(fā)育的檢測(cè)指標(biāo),因此實(shí)驗(yàn)中的自變量是垂體的有無(wú),因變量是體重的變化，影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的其他變量是無(wú)關(guān)變量。（1)根據(jù)單一變量原則,A組（對(duì)照組)的處理是手術(shù)但不切除垂體，B組的處理是切除垂體,其他條件應(yīng)保持相同且適宜。每隔一段時(shí)間，測(cè)定并記錄兩組大鼠的體重，并對(duì)所得數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)處理與分析。（2）垂體可分泌生長(zhǎng)激素和促甲狀腺激素，促甲狀腺激素能促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素，生長(zhǎng)激素和甲狀腺激素能促進(jìn)大鼠的生長(zhǎng)發(fā)育.答案：（1)①手術(shù)但不切除垂體切除垂體③每隔一定時(shí)間，測(cè)定并記錄兩組大鼠的體重(2）生長(zhǎng)促甲狀腺3．（2016·高考全國(guó)卷Ⅲ)回答下列問(wèn)題：（1）正常人在饑餓且無(wú)外源能源物質(zhì)攝入的情況下，與其在進(jìn)食后的情況相比，血液中胰高血糖素與胰島素含量的比值________，其原因是_____________________________________________________________________________________________________________。(2)在饑餓條件下，一段時(shí)間內(nèi)人體血漿中葡萄糖和酮體濃度變化的趨勢(shì)如圖所示。酮體是脂肪酸分解代謝的中間產(chǎn)物,其酸性較強(qiáng)。人在某些情況下不能進(jìn)食時(shí)，需要注射葡萄糖溶液，據(jù)圖分析，注射葡萄糖溶液除了可以滿足能量需求外,還可以________________________________________________________________________________________________________________________________________________.解析:（1）人體在饑餓且無(wú)外源能源物質(zhì)攝入的情況下，為維持血糖平衡，胰高血糖素分泌量增加，胰島素分泌量降低；而進(jìn)食后，因糖的吸收血糖濃度升高，使血液中胰高血糖素分泌量降低，胰島素分泌量增加，所以饑餓時(shí)胰高血糖素與胰島素含量比值高于進(jìn)食后二者的比值。(2）分析題中信息可知:注射葡萄糖溶液既可以滿足能量需要,又可以通過(guò)減少因脂肪酸的分解而產(chǎn)生的酮體，來(lái)維持內(nèi)環(huán)境pH的相對(duì)穩(wěn)定。答案：（1)高在饑餓時(shí)，血糖濃度降低使胰高血糖素分泌量增加，胰島素分泌量減少;在進(jìn)食后則相反（2）避免因酮體濃度升高而引起的內(nèi)環(huán)境pH下降4．（2015·高考全國(guó)卷Ⅰ）腎上腺素和迷走神經(jīng)都參與兔血壓的調(diào)節(jié)，回答相關(guān)問(wèn)題:(1)給實(shí)驗(yàn)兔靜脈注射0。01%的腎上腺素0。2mL后,腎上腺素作用于心臟,心臟活動(dòng)加強(qiáng)加快使血壓升高.在這個(gè)過(guò)程中，腎上腺素作為激素起作用，心臟是腎上腺素作用的________，腎上腺素對(duì)心臟起作用后被________，血壓恢復(fù)。腎上腺素的作用是________(填“催化"“供能"或“傳遞信息")。(2）剪斷實(shí)驗(yàn)兔的迷走神經(jīng)后刺激其靠近心臟的一端,迷走神經(jīng)末梢釋放乙酰膽堿，使心臟活動(dòng)減弱減慢、血壓降低.在此過(guò)程中，心臟活動(dòng)的調(diào)節(jié)屬于________調(diào)節(jié).乙酰膽堿屬于________(填“酶”“神經(jīng)遞質(zhì)”或“激素”），需要與細(xì)胞膜上的________結(jié)合才能發(fā)揮作用。（3）腎上腺素和乙酰膽堿在作用于心臟、調(diào)節(jié)血壓的過(guò)程中所具有的共同特點(diǎn)是________________________________________________________________________（答出一個(gè)特點(diǎn)即可)。解析：(1）腎上腺素作為激素起調(diào)節(jié)作用時(shí),心臟是它作用的靶器官。激素發(fā)揮作用之后一般會(huì)被滅活，腎上腺素作為激素起傳遞信息的作用。(2）迷走神經(jīng)通過(guò)釋放乙酰膽堿對(duì)心臟進(jìn)行調(diào)節(jié)的過(guò)程屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)，其中乙酰膽堿屬于神經(jīng)遞質(zhì)，需要與細(xì)胞膜上的特異性受體結(jié)合后才能發(fā)揮作用。(3)激素與神經(jīng)遞質(zhì)都需要與相應(yīng)的受體結(jié)合后才能發(fā)揮作用，都具有特異性,作用后都會(huì)被滅活或分解。答案：(1)靶器官滅活傳遞信息(2)神經(jīng)神經(jīng)遞質(zhì)受體（3）都需要與相應(yīng)的受體結(jié)合后才能發(fā)揮作用[融會(huì)貫通·析考點(diǎn)］1．牢記激素的來(lái)源及相互關(guān)系2．理解激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)(1）分級(jí)調(diào)節(jié)：激素的分泌調(diào)節(jié)一般要經(jīng)過(guò)下丘腦→垂體→相關(guān)腺體三個(gè)等級(jí)。（2）反饋調(diào)節(jié)：相應(yīng)激素對(duì)下丘腦和垂體分泌活動(dòng)的調(diào)節(jié)過(guò)程，目的是保持相應(yīng)激素含量維持在正常水平。3．熟記激素調(diào)節(jié)的三個(gè)特點(diǎn)(1）微量和高效;(2)通過(guò)體液運(yùn)輸;（3)作用于靶器官、靶細(xì)胞(其模型如下）。［方法技巧·會(huì)應(yīng)用］1．動(dòng)物生命活動(dòng)方式的判斷方法2．激素功能的實(shí)驗(yàn)探究策略（1)激素功能驗(yàn)證的一般思路eq\x(\a\al(某種方法,處理實(shí)驗(yàn)，動(dòng)物）)?eq\x(\a\al(出現(xiàn)相應(yīng),病理癥狀))?eq\x（\a\al（添加某,激素后，恢復(fù)正常）)?eq\x(\a\al(推知相應(yīng)激,素生理功能）)（2)動(dòng)物分組的基本要求：選擇性別、年齡、體重、生理狀況相似的動(dòng)物進(jìn)行平均分組，且每組要多于一只.（3)注意觀測(cè)指標(biāo)的確定，如探究甲狀腺激素生理功能可檢測(cè)耗氧量、代謝或活動(dòng)狀況，具體實(shí)驗(yàn)應(yīng)具體分析。（4)生理鹽水在對(duì)照組中的作用不能用蒸餾水代替.［鞏固提升·練題組］?題組一體液調(diào)節(jié)及特點(diǎn)考查5．(2018·河南安陽(yáng)一模)下列有關(guān)人和高等動(dòng)物激素調(diào)節(jié)的敘述，正確的是()A．激素只運(yùn)輸給相應(yīng)的靶細(xì)胞、靶器官B．鹽酸進(jìn)入小腸促進(jìn)胰腺分泌胰液的過(guò)程不屬于體液調(diào)節(jié)C．當(dāng)甲狀腺激素含量偏高時(shí),只有反饋抑制下丘腦活動(dòng)才能使激素含量恢復(fù)正常D．寒冷環(huán)境中，神經(jīng)沖動(dòng)和激素共同發(fā)揮作用,動(dòng)員幾乎所有細(xì)胞共同抵御寒冷解析:激素隨著血液循環(huán)運(yùn)送到全身各處，作用于相應(yīng)的靶細(xì)胞、靶器官，A錯(cuò)誤；鹽酸進(jìn)入小腸促進(jìn)胰腺分泌胰液的過(guò)程中，促胰液素分泌增加，屬于體液調(diào)節(jié)，B錯(cuò)誤;當(dāng)甲狀腺激素含量過(guò)多時(shí),會(huì)反過(guò)來(lái)抑制下丘腦和垂體的分泌活動(dòng)，C錯(cuò)誤;寒冷環(huán)境中，甲狀腺激素分泌增加，甲狀腺激素幾乎作用于全身細(xì)胞，D正確。答案：D6．下列關(guān)于人體內(nèi)激素調(diào)節(jié)的敘述，正確的是()A．雌性激素是由氨基酸組成的，可促進(jìn)卵巢的發(fā)育和卵細(xì)胞的成熟B．胰島素可促進(jìn)組織細(xì)胞攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖,使血糖降低C．甲狀腺激素的分泌既有分級(jí)調(diào)節(jié)又有反饋調(diào)節(jié)，而其他激素的分泌只有反饋調(diào)節(jié)D．促甲狀腺激素彌散在體液中，幾乎對(duì)全身細(xì)胞都起作用解析：性激素為脂質(zhì)中的固醇類，A錯(cuò)誤;胰島素可促進(jìn)葡萄糖加速進(jìn)入細(xì)胞氧化分解、合成糖原儲(chǔ)存、轉(zhuǎn)化為非糖物質(zhì)，從而降低血糖，B正確；甲狀腺激素、性激素等的分泌既有分級(jí)調(diào)節(jié)又有反饋調(diào)節(jié)，C錯(cuò)誤；垂體分泌的促甲狀腺激素雖彌散在體液中，但由于只有甲狀腺細(xì)胞上有其特異性受體，故其只作用于甲狀腺，D錯(cuò)誤。答案：B?題組二激素的反饋調(diào)節(jié)及實(shí)例考查7．（2018·高考全國(guó)卷Ⅱ)下列有關(guān)人體內(nèi)激素的敘述，正確的是（）A．運(yùn)動(dòng)時(shí)，腎上腺素水平升高，可使心率加快，說(shuō)明激素是高能化合物B．饑餓時(shí)，胰高血糖素水平升高，促進(jìn)糖原分解，說(shuō)明激素具有酶的催化活性C．進(jìn)食后,胰島素水平升高，其既可加速糖原合成，也可作為細(xì)胞的結(jié)構(gòu)組分D．青春期，性激素水平升高,隨體液到達(dá)靶細(xì)胞，與受體結(jié)合可促進(jìn)機(jī)體發(fā)育解析:運(yùn)動(dòng)時(shí),腎上腺素分泌增多，腎上腺素能使心肌收縮力加強(qiáng)，心率加快,但它是激素，不提供能量，不是高能化合物，A項(xiàng)錯(cuò)誤.饑餓時(shí)，血糖含量下降,胰高血糖素分泌增多，能加速肝糖原分解，說(shuō)明激素具有調(diào)節(jié)作用,但激素不具有酶的催化活性，B項(xiàng)錯(cuò)誤.進(jìn)食后，血糖含量升高，胰島素分泌增多，能加速糖原合成，但激素不能作為細(xì)胞的結(jié)構(gòu)組分，C項(xiàng)錯(cuò)誤。青春期，性激素分泌增多，隨體液到達(dá)全身各處，與靶細(xì)胞上的受體特異性結(jié)合，從而促進(jìn)機(jī)體發(fā)育，D項(xiàng)正確.答案：D8．請(qǐng)回答下列與腎上腺素有關(guān)的問(wèn)題。(1）腎上腺（髓質(zhì))分泌的腎上腺素可以通過(guò)________的運(yùn)輸，作用于相應(yīng)的靶細(xì)胞。寒冷時(shí)，它與________都具有增加產(chǎn)熱的作用；饑餓時(shí)，它又與________在血糖調(diào)節(jié)過(guò)程中發(fā)揮協(xié)同作用。（2)某些神經(jīng)元也能分泌腎上腺素。腎上腺素既可以與突觸后膜上受體結(jié)合,引發(fā)突觸后膜的________變化，也可以作用于突觸前膜，抑制腎上腺素繼續(xù)分泌，實(shí)現(xiàn)________調(diào)節(jié)。由此可知，腎上腺素作為信息分子,既是________，也是激素。（3）已知藥物V和腎上腺素具有相似的結(jié)構(gòu)，現(xiàn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究藥物V和腎上腺素對(duì)小鼠耗氧量的影響（見(jiàn)下表)。選取大小、生長(zhǎng)狀況相同的小鼠若干，均分為四組。每組小鼠按表中所示注射藥劑,其中A組注射________。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，藥物V的作用是________呼吸速率，該藥和腎上腺素的作用相互________。組別注射藥劑種類耗氧量（×103mL)藥物V腎上腺素A2。0B＋1。7C＋2。5D＋＋2。3注：“＋”表示注射該藥劑.解析：(1)腎上腺（髓質(zhì)）分泌的腎上腺素可以通過(guò)體液的運(yùn)輸，作用于相應(yīng)的靶細(xì)胞。寒冷時(shí)，它與甲狀腺激素都具有增加產(chǎn)熱的作用；饑餓時(shí)，它又與胰高血糖素在血糖調(diào)節(jié)過(guò)程中發(fā)揮協(xié)同作用.（2）某些神經(jīng)元也能分泌腎上腺素.腎上腺素既可以與突觸后膜上受體結(jié)合,引發(fā)突觸后膜的電位變化，也可以作用于突觸前膜，抑制腎上腺素繼續(xù)分泌,實(shí)現(xiàn)（負(fù))反饋調(diào)節(jié).由此可知，腎上腺素作為信息分子，既是神經(jīng)遞質(zhì)，也是激素。(3)A組為對(duì)照組,所以A組注射等量生理鹽水.根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,加入藥物V時(shí)耗氧量降低,所以藥物V的作用是降低呼吸速率，該藥和腎上腺素的作用相互拮抗。答案：(1)體液甲狀腺激素胰高血糖素(2)電位(負(fù)）反饋神經(jīng)遞質(zhì)（3)等量生理鹽水降低拮抗?題組三動(dòng)物激素調(diào)節(jié)的實(shí)驗(yàn)考查9．用一定量的甲狀腺激素連續(xù)飼喂正常成年小白鼠4周，與對(duì)照組比較，實(shí)驗(yàn)組小白鼠表現(xiàn)為（）A．耗氧量增加、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低B．耗氧量增加、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強(qiáng)C．耗氧量減少、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低D．耗氧量減少、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強(qiáng)解析:甲狀腺激素具有促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育，促進(jìn)新陳代謝，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性的作用。由于該鼠為成年鼠，因此連續(xù)飼喂一定量的甲狀腺激素，該小白鼠的代謝加快,耗氧量增加,神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強(qiáng)，B正確.答案：B10．研究人員切除健康小鼠的胰臟，2天后小鼠出現(xiàn)糖尿病的一切癥狀.隨后連續(xù)給其注射一定量溶于某種溶劑的胰島素，發(fā)現(xiàn)其血糖含量恢復(fù)正常。由此推測(cè)：胰島素能降低血糖。為了證明這一推論，你認(rèn)為下列最適宜作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)組的是（）A．既不切除健康小鼠的胰臟，又不注射胰島素B．用溶解于另一種溶劑的胰島素溶液進(jìn)行注射C．將健康小鼠體內(nèi)摘除的胰臟制成提取液，注射給切除胰臟的小鼠D．切除健康小鼠體內(nèi)的胰臟2天后,只注射等量用于該實(shí)驗(yàn)的溶劑解析：根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的單一變量原則和對(duì)照原則，可知該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)還需要排除該實(shí)驗(yàn)溶劑對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，故D項(xiàng)符合題意。答案：D11．葡萄糖糖耐量（指機(jī)體對(duì)血糖濃度的調(diào)節(jié)能力)受損(IGT)患者已成為最主要的潛在糖尿病高危人群.臨床上用口服葡萄糖進(jìn)行糖耐量檢測(cè)的過(guò)程如下:①檢測(cè)前一天晚餐后即不再進(jìn)食;②檢測(cè)當(dāng)日空腹抽取靜脈血2mL，立即送檢；③抽血5min后口服葡萄糖75g(溶于200～300mL水中)，時(shí)間記為④服糖后每隔30min各抽取靜脈血2mL，立即送檢.將檢測(cè)數(shù)據(jù)繪制成如圖曲線。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(1）檢測(cè)前一天晚餐后即不再進(jìn)食的原因是________________。(2)正常人的血糖濃度在口服葡萄糖30min后迅速下降，在此過(guò)程中胰島素作用的靶器官主要有____________________,調(diào)節(jié)其分泌的途徑有血糖直接刺激胰島B細(xì)胞和__________。（3)IGT患者血糖濃度變化與正常人相比具有的特點(diǎn)是________________________。若造成這種變化的原因是體內(nèi)胰島素作用效率低,則IGT患者的胰島素水平________（填“高于”或“低于”)正常水平.(4)反饋在神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)中廣泛存在。閏紹細(xì)胞是脊髓內(nèi)的一種抑制性神經(jīng)元，如圖表示脊髓前角運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元、閏紹細(xì)胞共同支配肌肉收縮的途徑.①脊髓在反射弧中屬于其中的________。刺激a點(diǎn)，產(chǎn)生興奮，脊髓前角運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元細(xì)胞膜對(duì)________離子的通透性增加而內(nèi)流.②刺激b點(diǎn)，在圖中________處能檢測(cè)到電位變化，閏紹細(xì)胞發(fā)揮的作用是________________________________________________________________________。解析：(1)檢測(cè)血糖要求前一天晚餐后即不再進(jìn)食，主要是防止進(jìn)食后血糖濃度升高而影響檢測(cè)結(jié)果.(2)正常人胰島素發(fā)揮降血糖作用的主要靶器官是肝臟和骨骼肌，一方面促進(jìn)它們對(duì)葡萄糖的攝取、利用,另一方面促進(jìn)它們合成糖原.血糖可直接刺激胰島B細(xì)胞分泌胰島素，也可直接刺激下丘腦葡萄糖感受器，產(chǎn)生興奮，傳到胰島B細(xì)胞,加快胰島素的合成與分泌.(3）結(jié)合曲線圖分析，IGT患者血糖濃度變化與正常人相比具有血糖濃度高，下降速度慢的特點(diǎn)。若造成這種變化的原因是IGT患者體內(nèi)的胰島素作用效率低，則患者體內(nèi)的胰島素水平高于正常水平.（4)①脊髓在反射弧中屬于神經(jīng)中樞。刺激a點(diǎn)，產(chǎn)生興奮，脊髓前角運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元細(xì)胞膜對(duì)Na＋的通透性增加而內(nèi)流。②興奮在突觸處只能由突觸前膜向突觸后膜方向傳導(dǎo)。據(jù)圖分析,刺激b處，興奮可傳到c、d，故c、d兩處能檢測(cè)到電位變化。閏紹細(xì)胞是抑制性中間神經(jīng)元，發(fā)揮的作用是抑制脊髓運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元的活動(dòng)。答案:(1)防止進(jìn)食后血糖濃度升高而影響檢測(cè)結(jié)果(2)肝臟和骨骼肌下丘腦通過(guò)神經(jīng)作用于胰島B細(xì)胞(3）血糖濃度高，下降速度慢高于(4）①神經(jīng)中樞鈉②c、d抑制脊髓前角運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元的活動(dòng)［課堂加固訓(xùn)練］練模擬做典題提高解題能力授課提示：對(duì)應(yīng)學(xué)生用書(shū)第66頁(yè)1．下列有關(guān)血糖平衡調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（）A．饑餓條件下肝臟細(xì)胞中糖原的合成速率會(huì)加快B．進(jìn)食會(huì)引起血液中胰島素與胰高血糖素比值降低C．胰島素分泌增加會(huì)提高組織細(xì)胞吸收葡萄糖的速率D．胰高血糖素分泌增加會(huì)降低非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖的速率解析：饑餓條件下血糖較低，肝臟細(xì)胞中糖原的分解速率會(huì)加快,A錯(cuò)誤；進(jìn)食引起血糖濃度升高，促進(jìn)胰島素的分泌,使胰島素與胰高血糖素的比值升高，B錯(cuò)誤；胰島素能夠促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖，所以胰島素分泌增加會(huì)提高組織細(xì)胞吸收葡萄糖的速率，C正確；胰高血糖素能促進(jìn)肝糖原分解，并促進(jìn)一些非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，因此胰高血糖素分泌增加會(huì)提高非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖的速率，D錯(cuò)誤。答案：C2．去甲腎上腺素是一種常見(jiàn)的神經(jīng)遞質(zhì)，也是一種胺類激素。該神經(jīng)遞質(zhì)能使突觸后膜產(chǎn)生興奮，但是當(dāng)去甲腎上腺素分泌較多時(shí)又可以作用于突觸前膜,抑制去甲腎上腺素的釋放.據(jù)此判斷，下列說(shuō)法中不正確的是（)A．突觸前膜和突觸后膜都有與去甲腎上腺素結(jié)合的受體B．去甲腎上腺素經(jīng)過(guò)擴(kuò)散作用由突觸間隙到達(dá)突觸后膜C．去甲腎上腺素分泌過(guò)多作用于突觸前膜屬于反饋調(diào)節(jié)D．去甲腎上腺素經(jīng)過(guò)體液只能運(yùn)輸給相應(yīng)的靶器官、靶細(xì)胞解析：依題意可知：去甲腎上腺素能作用于突觸后膜和突觸前膜，所以突觸前膜和突觸后膜都有與去甲腎上腺素結(jié)合的受體，A正確;去甲腎上腺素是一種常見(jiàn)的神經(jīng)遞質(zhì),神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)過(guò)擴(kuò)散作用由突觸間隙到達(dá)突觸后膜，B正確；去甲腎上腺素分泌較多時(shí)作用于突觸前膜，抑制去甲腎上腺素的釋放，屬于反饋調(diào)節(jié),C正確；去甲腎上腺素也是一種胺類激素，激素經(jīng)過(guò)體液運(yùn)輸?shù)饺?但只能作用于相應(yīng)的靶器官、靶細(xì)胞,D錯(cuò)誤.答案：D3．下列關(guān)于興奮的傳導(dǎo)和傳遞過(guò)程的敘述，正確的是（）A．神經(jīng)元特有的基因決定了突觸小泡的運(yùn)輸方式B．神經(jīng)元中的線粒體為突觸小泡的運(yùn)輸提供能量C．神經(jīng)元?jiǎng)幼麟娢恍纬傻闹饕蚴荎＋外流D．神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜，一定會(huì)引起突觸后膜興奮解析：神經(jīng)元中沒(méi)有特有的基因，基因在神經(jīng)元中選擇性表達(dá)，A錯(cuò)誤；動(dòng)作電位形成的主要原因是鈉離子內(nèi)流，C錯(cuò)誤；神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜后，會(huì)引起下一個(gè)神經(jīng)元興奮或抑制，D錯(cuò)誤。答案：B4．（2018·高考全國(guó)卷Ⅰ)為探究不同因素對(duì)尿量的影響,某同學(xué)用麻醉后的實(shí)驗(yàn)兔進(jìn)行不同的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)內(nèi)容如下:a．記錄實(shí)驗(yàn)兔的尿量（單位：滴/分鐘）。b．耳緣靜脈注射垂體提取液0。5mL,記錄尿量。c．待尿量恢復(fù)后，耳緣靜脈注射20％葡萄糖溶液15mL,記錄尿量.取尿液做尿糖定性實(shí)驗(yàn)?；卮鹣铝袉?wèn)題:(1）該同學(xué)發(fā)現(xiàn)，與a相比，b處理后實(shí)驗(yàn)兔尿量減少，其主要原因是________________________________________________________________________。（2)c處理后，腎小管腔內(nèi)液體的滲透壓會(huì)升高，實(shí)驗(yàn)兔的尿量會(huì)________.取尿液加入斐林試劑做尿糖定性實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)磚紅色，說(shuō)明尿液中含有________。(3）若某實(shí)驗(yàn)兔出現(xiàn)腹瀉、尿量減少現(xiàn)象，導(dǎo)致尿量減少的主要原因是血漿滲透壓升高，刺激了存在于________的滲透壓感受器，從而引起尿量減少。解析：(1)b中實(shí)驗(yàn)兔用垂體提取液處理，垂體提取液中的抗利尿激素能夠促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水的重吸收,使實(shí)驗(yàn)兔的尿量減少.(2)c處理后,腎小管腔內(nèi)液體的滲透壓升高，會(huì)導(dǎo)致腎小管對(duì)水的重吸收作用受阻，實(shí)驗(yàn)兔的尿量增加。葡萄糖等還原性糖用斐林試劑檢測(cè)能夠產(chǎn)生磚紅色沉淀，根據(jù)實(shí)驗(yàn)兔注射了高濃度的葡萄糖溶液，且尿液加入斐林試劑后出現(xiàn)磚紅色,可判斷尿液中含有葡萄糖.(3）在水鹽平衡的調(diào)節(jié)中,血漿滲透壓升高，刺激下丘腦中的滲透壓感受器，引起垂體釋放抗利尿激素增加，促進(jìn)腎小管、集合管重吸收水，從而引起尿量減少。答案：（1）垂體提取液中含有抗利尿激素,促進(jìn)了腎小管和集合管重吸收水(2）增加葡萄糖（3）下丘腦5．如圖表示興奮通過(guò)神經(jīng)—骨骼肌接頭引起骨骼肌收縮的部分過(guò)程。突觸小泡釋放乙酰膽堿(ACh)作用于A(受體兼Na＋通道)，通道打開(kāi)，Na＋內(nèi)流，產(chǎn)生動(dòng)作電位。興奮傳導(dǎo)到B（另一受體）時(shí)，C(Ca2＋通道）打開(kāi)，肌質(zhì)網(wǎng)中Ca2＋釋放，引起肌肉收縮。分析回答：（1)神經(jīng)-骨骼肌接頭屬于反射弧中________（結(jié)構(gòu)）組成部分，骨骼肌細(xì)胞產(chǎn)生動(dòng)作電位時(shí),膜外發(fā)生的電位變化為_(kāi)_______.（2)軸突末梢釋放ACh方式是________，Na＋由通道進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，其運(yùn)輸方式是________。(3）在神經(jīng)—骨骼肌接頭處，興奮的傳遞是單向的，這是因?yàn)開(kāi)_______________________________________________________________________。（4）神經(jīng)—骨骼肌接頭上存在分解ACh的膽堿酯酶，有機(jī)磷農(nóng)藥對(duì)膽堿酯酶有選擇性抑制作用?？赏茰y(cè)有機(jī)磷農(nóng)藥中毒后，會(huì)出現(xiàn)________癥狀.（5）細(xì)胞外鈣離子對(duì)鈉離子存在“膜屏障作用”（即鈣離子在膜上形成屏障，使鈉離子內(nèi)流減少）。臨床上血鈣含量偏高，會(huì)引起________癥狀。解析：（1）傳出神經(jīng)末梢及其所支配的肌肉屬于效應(yīng)器。靜息時(shí)，細(xì)胞膜對(duì)K＋通透性增大,K＋外流，出現(xiàn)靜息電位——外正內(nèi)負(fù);動(dòng)作電位時(shí)，由于膜對(duì)Na＋通透性增大，Na＋內(nèi)流，出現(xiàn)動(dòng)作電位—-外負(fù)內(nèi)正。膜外發(fā)生的電位變化為正電位變?yōu)樨?fù)電位。(2）突觸小泡釋放乙酰膽堿(ACh）的方式是胞吐。Na＋進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)是順濃度梯度,所以Na＋由通道進(jìn)入細(xì)胞的方式是協(xié)助擴(kuò)散。（3）在神經(jīng)-骨骼肌接頭處，興奮的傳遞是單向的，是因?yàn)橐阴Ｄ憠A(ACh)只存在于軸突末梢的突觸小泡中，只能由軸突末端釋放作用于突觸后膜。(4）神經(jīng)—骨骼肌接頭上存在分解ACh的膽堿酯酶，ACh發(fā)揮作用后會(huì)被膽堿酯酶分解，有機(jī)磷農(nóng)藥對(duì)膽堿酯酶有選擇性抑制作用，抑制ACh分解，會(huì)導(dǎo)致突觸后膜持續(xù)興奮。有機(jī)磷農(nóng)藥中毒后，會(huì)出現(xiàn)肌肉持續(xù)收縮。(5）血鈣含量偏高,鈣離子在膜上形成屏障，使鈉離子內(nèi)流減少,導(dǎo)致突觸后膜不能產(chǎn)生動(dòng)作電位,出現(xiàn)肌無(wú)力癥狀。答案：（1)效應(yīng)器正電位變?yōu)樨?fù)電位(2)胞吐協(xié)助擴(kuò)散（3)乙酰膽堿(ACh)只存在于軸突末梢的突觸小泡中，只能由軸突末梢釋放作用于突觸后膜（4）肌肉持續(xù)收縮(5）肌無(wú)力［限時(shí)規(guī)范訓(xùn)練]練思維練規(guī)范練就考場(chǎng)滿分單獨(dú)成冊(cè)對(duì)應(yīng)學(xué)生用書(shū)第143頁(yè)一、選擇題1．(2018·湖北七市聯(lián)考）下列有關(guān)人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述中，不正確的是（）A．胰島素的分泌受體液調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)的共同作用B．內(nèi)分泌腺所分泌的激素可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)C．甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)存在著反饋調(diào)節(jié)機(jī)制D．嬰幼兒經(jīng)常尿床是因?yàn)槠渑拍蚍瓷涞姆瓷浠〉慕Y(jié)構(gòu)不完整解析：嬰幼兒因大腦的發(fā)育不完善，對(duì)排尿的控制能力較弱,會(huì)出現(xiàn)經(jīng)常尿床的現(xiàn)象，但其反射弧的結(jié)構(gòu)是完整的，D錯(cuò)誤。答案：D2．很多人看恐怖電影時(shí)，在內(nèi)臟神經(jīng)的支配下，腎上腺髓質(zhì)釋放的腎上腺素增多。該激素可作用于心臟，使心率加快,同時(shí)人會(huì)出現(xiàn)出汗、閉眼等反應(yīng)。下列敘述錯(cuò)誤的是(）A．此過(guò)程涉及神經(jīng)遞質(zhì)的釋放與識(shí)別B．激素起作用后被滅活，血壓能恢復(fù)正常C．心跳加速是激素作用的結(jié)果，沒(méi)有反射弧的參與D．此過(guò)程涉及生物膜之間的融合和轉(zhuǎn)化解析：突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)，突觸后膜上的特異性受體識(shí)別神經(jīng)遞質(zhì)，A正確；激素起作用后被滅活，血壓能恢復(fù)正常，B正確；心跳加速有激素調(diào)節(jié)，也有神經(jīng)調(diào)節(jié)，C錯(cuò)誤；神經(jīng)調(diào)節(jié)中突觸前膜以胞吐的方式釋放神經(jīng)遞質(zhì)，涉及生物膜的融合和轉(zhuǎn)化，D正確。答案：C3．(2018·江西宜春統(tǒng)考）下列關(guān)于神經(jīng)遞質(zhì)與激素的敘述錯(cuò)誤的是(）A．識(shí)別神經(jīng)遞質(zhì)的特異性受體只能分布在神經(jīng)元上B．激素在機(jī)體中發(fā)揮完生理作用后立即被滅活C．神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜D．識(shí)別某種激素的特異性受體只能分布在靶細(xì)胞或靶器官上解析:識(shí)別神經(jīng)遞質(zhì)的特異性受體除了分布在神經(jīng)元上，還可分布于肌肉等上，A錯(cuò)誤；識(shí)別某種激素的特異性受體只能分布在靶細(xì)胞或靶器官上，激素在機(jī)體中與靶細(xì)胞及靶器官的受體特異性結(jié)合并發(fā)揮生理作用后會(huì)立即被滅活,B、D正確；神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜，所以興奮在突觸處的傳遞是單向的，C正確。答案：A4．人體皮膚瘙癢的感覺(jué)與一種神經(jīng)遞質(zhì)——5。羥色胺有關(guān)。下列有關(guān)敘述，正確的是（）A．癢覺(jué)和痛覺(jué)的形成都屬于人體的條件反射B．若細(xì)胞外鈉離子濃度降低，動(dòng)作電位的峰值將減小或不出現(xiàn)動(dòng)作電位C．當(dāng)神經(jīng)遞質(zhì)進(jìn)入受體細(xì)胞后,會(huì)引起后者興奮或抑制D．神經(jīng)遞質(zhì)、激素、抗體等細(xì)胞間信息分子發(fā)揮完作用后會(huì)被滅活解析：感覺(jué)的形成在大腦皮層,不屬于反射，A錯(cuò)誤；動(dòng)作電位主要是鈉離子內(nèi)流形成的，若細(xì)胞外鈉離子濃度降低，動(dòng)作電位的峰值將減小或不出現(xiàn)動(dòng)作電位，B正確;神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合，不進(jìn)入受體細(xì)胞，C錯(cuò)誤;抗體與抗原結(jié)合,不屬于細(xì)胞間的信息傳遞，D項(xiàng)錯(cuò)誤。答案：B5．下面關(guān)于下丘腦功能的敘述，正確的是（）A．下丘腦某一區(qū)域通過(guò)有關(guān)神經(jīng)的作用，可以間接調(diào)節(jié)血糖平衡B．下丘腦通過(guò)分泌并釋放抗利尿激素調(diào)節(jié)水平衡C．下丘腦是軀體感覺(jué)和體溫調(diào)節(jié)的主要中樞D．下丘腦分泌的促性腺激素能促進(jìn)性激素的分泌,阻斷下丘腦與垂體聯(lián)系后,受影響最小的內(nèi)分泌腺是胰島解析：下丘腦的某一區(qū)域通過(guò)神經(jīng)的作用，可以使腎上腺分泌腎上腺素，使胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素，可見(jiàn)在血糖平衡調(diào)節(jié)過(guò)程中，神經(jīng)調(diào)節(jié)必須通過(guò)效應(yīng)器內(nèi)分泌腺分泌相應(yīng)的激素才能間接起作用，A正確；下丘腦分泌抗利尿激素,垂體后葉釋放抗利尿激素,B錯(cuò)誤；感覺(jué)中樞在大腦皮層，C錯(cuò)誤；下丘腦通過(guò)傳出神經(jīng)直接作用于胰島，不需經(jīng)過(guò)垂體，因此阻斷下丘腦與垂體聯(lián)系后，受影響最小的內(nèi)分泌腺是胰島，但促性腺激素是垂體分泌的,D錯(cuò)誤。答案：A6．用圖甲裝置測(cè)量神經(jīng)元的膜電位，測(cè)得的膜電位變化如圖乙所示,下列選項(xiàng)正確的是()①圖乙顯示的是膜外電位變化②鈉離子大量?jī)?nèi)流發(fā)生在cd段③ab段為靜息電位④將刺激點(diǎn)移到X處，顯示的膜電位變化相反A．①② B．①③C．②④ D．③④解析:從圖甲看，沒(méi)有刺激前測(cè)出的是膜內(nèi)外的電位差為70mV，即ab段為靜息電位，顯示的是膜外電位，給予刺激后細(xì)胞興奮大量鈉離子進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)引起膜電位的變化發(fā)生在bc段，cd段是恢復(fù)到靜息電位鉀離子外流,所以B選項(xiàng)正確。答案：B7．如圖表示激素作為信號(hào)分子對(duì)靶細(xì)胞作用的過(guò)程，下列敘述不正確的是（）A．該過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有信息交流的功能B．若該細(xì)胞是垂體細(xì)胞，則A可以是甲狀腺激素C．若突觸后膜的D損傷會(huì)引起興奮傳遞中斷，效應(yīng)器不發(fā)生反應(yīng)D．若圖中A、B、C分別是胰島素、葡萄糖、多糖，則該細(xì)胞一定是肝細(xì)胞解析：該過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有信息交流的功能，A正確;甲狀腺激素的靶細(xì)胞可以是垂體細(xì)胞，B正確；反射弧只有保持完整性，才能完成反射活動(dòng),興奮傳遞中斷,則效應(yīng)器不發(fā)生反應(yīng)，C正確；胰島素促進(jìn)葡萄糖合成多糖，主要發(fā)生在肝細(xì)胞、肌細(xì)胞，D錯(cuò)誤。答案:D8．某生物興趣小組利用剛宰殺的家兔探究影響促甲狀腺激素（TSH）分泌的因素，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。下列分析中不合理的是（）A．3號(hào)瓶、4號(hào)瓶和5號(hào)瓶對(duì)比說(shuō)明甲狀腺激素和下丘腦是影響TSH分泌的因素B．2號(hào)瓶和5號(hào)瓶對(duì)比說(shuō)明垂體對(duì)下丘腦分泌TSH有促進(jìn)作用C．1號(hào)瓶、2號(hào)瓶、3號(hào)瓶對(duì)比說(shuō)明TSH是由垂體分泌的D．由3號(hào)瓶、4號(hào)瓶可知，甲狀腺激素對(duì)TSH的分泌有抑制作用解析：3號(hào)瓶、4號(hào)瓶和5號(hào)瓶對(duì)比說(shuō)明下丘腦促進(jìn)垂體分泌TSH，甲狀腺激素抑制垂體分泌TSH，A正確；2號(hào)瓶說(shuō)明TSH不是由下丘腦分泌的,3號(hào)瓶與5號(hào)瓶對(duì)比說(shuō)明下丘腦促進(jìn)垂體分泌TSH，B錯(cuò)誤；1號(hào)瓶、2號(hào)瓶、3號(hào)瓶對(duì)比可知，只有培養(yǎng)液或下丘腦，沒(méi)有TSH的生成,而有垂體則有TSH的生成，說(shuō)明TSH是由垂體分泌的，C正確；由3號(hào)瓶、4號(hào)瓶可知，甲狀腺激素對(duì)TSH的分泌有抑制作用，D正確。答案：B二、非選擇題9．(2018·河北衡水模擬）生物鐘又稱生理鐘，它是生物體內(nèi)的一種無(wú)形的“時(shí)鐘”，實(shí)際上是生物體生命活動(dòng)的內(nèi)在節(jié)律性.人體除了人腦主生物鐘外，還存在肝臟、胰臟等器官和脂肪組織中的局部生物鐘。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1)在各級(jí)神經(jīng)中樞中，與生物節(jié)律控制有關(guān)的中樞在________,該結(jié)構(gòu)還具有分泌功能，如能分泌________激素調(diào)節(jié)水鹽的平衡，分泌________________________激素調(diào)節(jié)垂體的活動(dòng)，進(jìn)而垂體調(diào)節(jié)性腺的活動(dòng)。(2）活躍在人腦中的主生物鐘基因在肝臟、胰腺等組織的細(xì)胞中________（填“存在”或“不存在”).科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，若小鼠肝臟細(xì)胞中的生物鐘基因被敲除了，小鼠會(huì)出現(xiàn)低血糖癥狀,這是因?yàn)開(kāi)____________________________________________________________________________________________________________________________________________。（3)機(jī)體存在與肝臟生物鐘相反的調(diào)控系統(tǒng)，在進(jìn)食后限制過(guò)多的血糖。這一系統(tǒng)中，________是最主要的激素,這種物質(zhì)由________細(xì)胞產(chǎn)生。當(dāng)人用餐后，葡萄糖進(jìn)入血液,引起該種激素的分泌,促進(jìn)組織細(xì)胞加速________________________葡萄糖，從而使血糖水平降低。解析:(1）在各級(jí)神經(jīng)中樞中，與生物節(jié)律控制有關(guān)的中樞在下丘腦;下丘腦能分泌抗利尿激素調(diào)節(jié)水鹽的平衡；下丘腦還能分泌促性腺激素釋放激素調(diào)節(jié)垂體的活動(dòng)，進(jìn)而垂體調(diào)節(jié)性腺的活動(dòng)。（2)人體內(nèi)所有細(xì)胞都是由一個(gè)受精卵經(jīng)分裂分化形成的，各種細(xì)胞中都含有相同的基因，故活躍在人腦中的主生物鐘基因在肝臟、胰腺等組織的細(xì)胞中也存在;肝臟細(xì)胞中的肝糖原分解產(chǎn)生葡萄糖并分泌到血液中，受生物鐘基因調(diào)控，因此，敲除小鼠肝臟細(xì)胞中的生物鐘基因后，小鼠會(huì)出現(xiàn)低血糖癥狀。(3）在進(jìn)食后限制過(guò)多的血糖主要是胰島素的作用；胰島素由胰島B細(xì)胞產(chǎn)生，其作用是促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖，從而使血糖水平降低.答案：（1)下丘腦抗利尿促性腺激素釋放(2）存在肝臟細(xì)胞中的肝糖原分解產(chǎn)生葡萄糖并釋放進(jìn)入血液，受生物鐘基因調(diào)控(3)胰島素胰島B攝取、利用和儲(chǔ)存10．神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)內(nèi)分泌功能的調(diào)節(jié)如下圖所示。甲圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示三種模式，乙圖為模式Ⅲ中A處局部放大示意圖。據(jù)圖分析回答：(1)甲圖中模式Ⅰ所示的調(diào)節(jié)方式為_(kāi)_______調(diào)節(jié)，一個(gè)典型實(shí)例是________激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié).(2)抗利尿激素的合成和分泌能通過(guò)甲圖中模式________進(jìn)行，抗利尿激素的合成部位是________.（3）人體血糖升高時(shí)，也可以通過(guò)甲圖中模式Ⅲ調(diào)節(jié)________的分泌量,以維持血糖含量的穩(wěn)定。模式Ⅲ中，興奮在A處的傳遞方向是（用乙圖中的字母和箭頭表示）________.（4）乙圖中離子X(jué)是________，c對(duì)應(yīng)的膜電位變化和a對(duì)應(yīng)的膜電位變化________(填“相同”或“不同”）。解析：（1）甲圖中模式Ⅰ所示的調(diào)節(jié)方式為：下丘腦eq\o(→,\s\up7(促激素釋放激素），\s\do5（))垂體eq\o（→,\s\up7(促激素），\s\do5(））內(nèi)分泌腺→激素，所以其調(diào)節(jié)方式為神經(jīng)—體液調(diào)節(jié),一個(gè)典型實(shí)例是甲狀腺激素（或性激素）分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)。(2)甲圖中模式Ⅱ所示的激素由下丘腦直接合成并由垂體釋放,而抗利尿激素就是由下丘腦合成并由垂體釋放的,所以抗利尿激素的合成和分泌能通過(guò)甲圖中模式Ⅱ進(jìn)行。(3）甲圖中模式Ⅲ所示的調(diào)節(jié)過(guò)程為：神經(jīng)系統(tǒng)→內(nèi)分泌腺→激素，此時(shí)內(nèi)分泌腺本身就是反射弧效應(yīng)器的一部分。當(dāng)人體血糖升高時(shí)，也可以通過(guò)模式Ⅲ調(diào)節(jié)胰島素的分泌量，以維持血糖含量的穩(wěn)定。在模式Ⅲ的調(diào)節(jié)方式中，A處為突觸,由于神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸前膜的突觸小泡內(nèi)，只能由突觸前膜釋放，然后作用于突觸后膜,因此興奮在突觸處是單向傳遞的，即傳遞方向是：（乙圖中的）a→b→c。（4)動(dòng)作電位形成的機(jī)理是Na＋的內(nèi)流，據(jù)此可知:乙圖中離子X(jué)是Na＋。a、c處的膜電位均表現(xiàn)為外負(fù)內(nèi)正，所以c對(duì)應(yīng)的膜電位變化和a對(duì)應(yīng)的膜電位變化相同.答案:(1)神經(jīng)—體液甲狀腺（或性）（2)Ⅱ下丘腦（3）胰島素a→b→c（4）Na＋相同11．下圖為人和高等動(dòng)物體內(nèi)存在的甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)示意圖。甲、乙、丙表示不同的器官,a、b、c表示三種不同的激素。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1)圖中激素c是________，其分泌受________(填器官名稱）分泌的激素a直接調(diào)節(jié)。（2)經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，促甲狀腺激素釋放激素為三肽化合物，促甲狀腺激素為糖蛋白，向用a、b、c三種激素分別配制的溶液中加入雙縮脲試劑后，溶液會(huì)變紫色的是________；激素________作用的靶細(xì)胞在人體內(nèi)分布最廣.(3）通常采取抽取血樣的方法來(lái)檢測(cè)內(nèi)分泌系統(tǒng)的疾病，這利用了激素調(diào)節(jié)中________________________的特點(diǎn)。某單位組織體檢,小王的體檢結(jié)果出現(xiàn)異常,下圖為其驗(yàn)血報(bào)告單的部分截圖。由驗(yàn)血報(bào)告單可知小王體內(nèi)____________