2022年湖南省邵陽市中考語文試卷含答案

2022

年湖南省邵陽市中考語文試卷一、語言綜合運用（共

18

分）1．（8

分）炊煙是農村最美的一張名片。薄霧輕籠的早晨，一根根或細長或短粗的煙囪里，冒出淡淡藍藍的細膩煙霧，風吹過，這些仿佛蜃氣好像霧靄的輕煙漸淡，最后消散無蹤。而黃昏的炊煙，又有一種別樣的艷麗。紅彤彤的夕陽給小村

dù了一層金邊，這個時候，從

的房頂裊裊升起的絲絲縷縷，在晚霞的照射下，在那個小村落里，

著一種樸實，一種單純，這煙就像這越發(fā)落

mò的村落，古樸、恬靜、溫暖。在炊煙的呼喚下，人們從ft間、田里、河畔順著村道走回來。炊煙的方向，就是家的方向。D.④難怪中國古代文人無論桀驁還是恬淡，無論身歸ft野還是向往廟堂，在詩句中總會提及炊煙，悄悄地（4）下列含“煙”的詩句與文段中劃線句“炊煙就是人，就是家”意境相符的一項是

織構美好。比如陶淵明有“曖曖遠人村，依依墟里煙”，范成大有“指點炊煙隔莽蒼，午餐應可寄前莊”，蔡襄有“孤舟橫笛向何處，竹外炊煙一兩家”……炊煙就是人，就是家。有炊煙的地方，才是人間。（1）下列給語段中加點字的注音和根據(jù)拼音書寫的漢字完全正確的一項是

A.輕籠

lóng河畔bàn 度

落寞B.輕籠

lǒng河畔pàn 鍍

落漠C.輕籠

lǒng河畔pàn 鍍

落寞D.輕籠

lóng河畔bàn 度

落漠（2）依次填入語段中橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検?/p>

A.錯落有致繚繞

升騰B.長短不一纏繞

奔騰C.長短不一纏繞

升騰D.錯落有致繚繞

奔騰曾益其所不能。——《孟子?告子下》（3）“這時候，村子終于脫去了如紗般的睡衣，徹徹底底清醒過來?！边@一句話在編輯時遺漏了，請問放在下列哪一處最合適？

炊煙是農村最美的一張名片。①薄霧輕籠的早晨，一根根或細長或短粗的煙囪里，冒出淡淡藍藍的細膩煙霧，②風吹過，這些仿佛蜃氣好像霧靄的輕煙漸淡，③最后消散無蹤。④而黃昏的炊煙，又有一種別樣的艷麗。A.①B.②C.③A.大漠孤煙直，長河落日圓。B.故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。C.一去二三里，煙村四五家。D.南國烽煙正十年，此頭須向國門懸。2．（6

分）綜合性學習。青年興則國家興，青年強則國家強。學校將圍繞“自強不息”這一主題開展綜合性學習活動，請你參與并完成以下任務?！疚蜃詮妰群浚?）中國古代不乏體現(xiàn)自強不息精神的名言，請選擇其中一項，談談你對“自強不息”的理解。①士不可以不弘毅，任重而道遠。——《論語?泰伯》②勝人者有力，自勝者強?！独献印啡垄酃侍鞂⒔荡笕斡谑侨艘?，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，【知自強故事】（2）活動中某同學搜集了一些有關自強不息的故事，你認為不合適的一項是

A.聞雞起舞B.高ft流水C.懸梁刺股D.斷齏畫粥【訪自強人物】（3）今年

3

月

6

日，來自邵陽洞口縣的

18

歲小將張義琦出征北京冬殘奧會，實現(xiàn)了湖南省與冬殘奧賽事首次“結緣”。你將以校報記者的身份去采訪這個身殘志堅的家鄉(xiāng)人，請擬寫出采訪時要提出的兩個問題?！冻陿诽鞊P州初逢席上見贈》一詩中蘊含著舊事物必將被新事物取代的哲理的詩句是：

，

。3．（4

分）走進名著。根據(jù)關鍵詞寫詩句。閱讀文段，完成任務。關鍵詞：春風，樹，梨花。詩句：

，

。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）世界上最高的最純潔的歡樂，莫過于欣賞藝術，更莫過于欣賞自己的孩子的手和心傳達出來的藝術！5．（4

分）古詩詞閱讀。其次，我們也因為你替祖國增光而快樂！更因為你能借音樂而使多少人歡笑而快樂！……孩子，你太幸福了，天待你太厚了。我更高興的更安慰的是：多少過分的諛詞與夸獎，都沒有使你喪失自知之明，眾人的掌聲、擁抱，名流的贊美，都沒有減少你對藝術的謙卑！總算我的教育沒有白費，你二十年的折磨沒有白受！只要你能堅強，我就一輩子放了心！成就的大小、高低，是不在我們掌握之內的，一半靠人力，一半靠天賦，但只要堅強，就不怕失敗，不怕挫折，不怕打擊一一不管是人事上的，生活上的，技術上的，學習上的一一打擊。（1）上面文段出自于

（書名），文段中的“你”指的是

（人名）。（2）下列對這本書內容理解錯誤的一項是

A.選段中的“你”經過自己的不懈努力，最終成為一名英語特級教師。B.文段中“我”教導孩子無論在人事、生活、技術還是學習上遇到困境都要堅強，不氣餒。C.選段中“我”的偉大之處在于，借助孩子成功的機會，給予了他更多的藝術方面的建議，向他昭示出更高的人生境界。D.這是一部充滿著父愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子書。二、古詩文閱讀（共

28

分）4．（8

分）名句積累。（1）海日生殘夜，

。（王灣《次北固ft下》）（2）

，青草池塘處處蛙。（趙師秀《約客》）（3）苔痕上階綠，

。（劉禹錫《陋室銘》）（4）

，淺草才能沒馬蹄。（白居易《錢塘湖春行》）渡荊門送別李白渡遠荊門外，來從楚國游。ft隨平野盡，江入大荒流。月下飛天鏡，云生結海樓。仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。（1）詩的尾聯(lián)運用了

修辭，表達了詩人

的感情。（2）對上述作品理解有誤的一項是

A.這是一首五言律詩，押

ou

韻。B.首聯(lián)點明作者遠離家鄉(xiāng)去楚國游覽的時間和目的。C.頷聯(lián)中的“入”字用得極為傳神，展現(xiàn)出江水奔騰而去的畫面，用流動的視角勾畫出一副氣勢磅礴的萬里長江圖，表現(xiàn)了詩人廣闊的胸襟。D.頸聯(lián)以水中月明如圓鏡，反襯江水的平靜；以天上云彩構成海市蜃樓，襯托江岸的遼闊。6．（16

分）古文閱讀。D.人不得則非/其上矣不得/而非其上者/非也【甲】嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江（4）翻譯文段中劃橫線的句子。湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎！噫！微斯人，吾誰與歸？【乙】齊宣王見孟子于雪宮①，王曰：“賢者亦有此樂乎？”孟子對曰：“有。人不得則非其上矣不得而非其上者非也；為民上②而不與民同樂者，亦非也。樂民之樂者，民亦樂其樂；憂民之憂者，民亦憂其憂。樂以天下，憂以天下；然而不王者，未之有也?！奔孜淖髡叻吨傺停窒Ｎ?，謚號文正，北宋政治家、文學家。（選自《孟子?梁惠王下》）甲文“是進亦憂，退亦憂”一句中的“進”和“退”分別指“居廟堂之高”“處江湖之遠”?！咀ⅰ浚孩傺m：齊宣王玩樂的郊外別墅。②上：統(tǒng)治者。（1）解釋下列加點的詞。①或異二者之為

②樂民之樂者

（2）選出與例句中加點字用法和意義相同的一項是

例句：不以物喜，不以己悲A.以刀劈狼首B.以傷先帝之明C.以我酌油知之D.以其境過清（3）下列對文中劃波浪線語段的斷句，正確的一項是

A

人不得/則非其上矣/不得而非其上者/非也B.人不得/則非其上矣/不得而非其/上者非也C.人不得則非/其上矣/不得/而非其上者非也①微斯人，吾誰與歸？②然而不王者，未之有也。（5）下面對選文理解和分析不正確的一項是

C.甲文主要運用了描寫、抒情兩種表達方式。D.乙文孟子與齊宣王展開討論，體現(xiàn)了孟子“與民同樂”的思想。（6）【甲】文范仲淹提出的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的思想是對【乙】文孟子哪一觀點的發(fā)揚？他們的思想在今天是否還有借鑒意義？請結合現(xiàn)實談談你的看法。三、現(xiàn)代文閱讀（共

24

分）7．（10

分）非文學類作品閱讀。材料一：你搶到冰墩墩、雪容融了嗎？3

月

21

日

12

點，線上奧林匹克官方旗艦店開始預售冰墩墩和雪容融，吸引眾多網(wǎng)友蹲點下單。“冬奧結束后，還是‘一墩難求’，線上搶不到，我在店里排隊一個多小時才買到?！?5

年出生的胡睿是一名

Z

世代（指

1995

年至

2009

年間出生的人群）的國潮粉絲，像冰墩墩、雪容融這樣的“新頂流”，他自然不會錯過?！岸瑠W吉祥物熱銷，是因為它非?！袊??！痹谥袊鴤髅酱髮W廣告學院副院長王昕看來，冰墩墩和雪容融沖上國潮頂流，和近年來走紅的故宮文創(chuàng)、國風彩妝等國潮產品一樣，折射出新一代消費者的文化自信和民族認同感。“國潮消費的興起也是中國文化自信崛起的表現(xiàn)?！蓖蹶空f。（節(jié)選自《光明日報》）材料二：近年來，大批擁有高質量發(fā)展能力、自主創(chuàng)新能力的中國品牌取得高速成長。今年

5

月

10

日迎來了第五個中國品牌日，京東消費及產業(yè)發(fā)展研究院也連續(xù)第五年發(fā)布中國品牌發(fā)展研究報告，與往年不同的是，B.國潮產品應該具有內在品質，而不僅僅是把傳統(tǒng)文化作為品牌營銷的策略手段。本次研究聚焦在

95后的年輕群體。C.只有把國潮產品生產等同于一般的工業(yè)化制造，才能實現(xiàn)國潮的社會價值與精神意義。據(jù)《2022

年輕人國貨消費趨勢報告》顯示，今年以來，年輕的消費者們較以往購買了更多的國貨商品。在形成一定銷售規(guī)模的品牌中，95

后國貨用戶數(shù)占比同比提升

11%，購買國產商品與進口商品的用戶數(shù)總體比值為

1.7，而這一數(shù)字在

2021

年同期為

1.3。（摘編自《杭州日報》有刪減）材料三：國潮產品已經成為現(xiàn)代社會傳承傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化最重要的載體之一?？墒牵芏嗔钊搜刍潄y的國潮產品對傳統(tǒng)文化的開發(fā)利用仍然是淺層次的，往往重其表而輕其里。比如，一些品牌對于國潮的理解還停留在龍鳳、圖騰、繁體字上，甚至從古代隨意挑選一個物件并將其化作具體“符號”印在服飾上，再染上年畫風格的配色，就為自己打出國潮的噱頭。這些附庸風雅的產品根本算不上真正意義上的國潮產品，說白了，不過是把傳統(tǒng)文化當作裝點門店的“包裝紙”國潮不是一種簡單的包裝，而是傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代審美的深度融合，是一種精神哲學和文化信仰。國潮產品要想獲得持久的生命力，需要在對傳統(tǒng)文化認知、理解的基礎上，進一步對其進行深度提煉萃取，同時8．（14

分）文學類作品閱讀。還需要在產品設計之初就解決好“體”與“用”的關系，即傳統(tǒng)文化到底是品牌營銷的策略手段，還是產品應該具有的內在品質。毫無疑問，國潮產品的流行很大程度上緣于人們對傳統(tǒng)文化的尋根熱情。從文化的現(xiàn)代化演進來看，國潮產品厚植于優(yōu)秀傳統(tǒng)文化土壤，是本土文化精神現(xiàn)代化重構中的重要內容，具有鮮明的民族性與活潑的時代性。如果把傳統(tǒng)文化當作創(chuàng)造經濟價值的手段，把國潮產品生產等同于一般的工業(yè)化制造，那就矮化了國潮的社會價值與精神意義。向父親提議——買臺空調吧，擺在店里又洋氣又實用。而父親只是抬頭望一眼頭頂嗡嗡轉著的破風扇，又低國潮代表了我們的文化自信和文化自覺。什么是文化自覺、文化自信？就是在潛意識中，對自己的文下頭去忙手中的活兒。每到這時，我就會產生從頭頂蔓延到腳趾的窒息感?；幸环N虔誠的信仰，對自己的歷史有一種自覺的傳承。因此，國潮產品不能投機取巧，其發(fā)展的動力及意義應該落腳于傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代化更新，用現(xiàn)代商品的新穎形式實現(xiàn)文脈的自覺傳承。（摘編自唐尚書《國潮不是一種簡單的文化包裝》有刪減）（1）閱讀材料三，與原文內容相符的一項是

A.國潮產品已經成為現(xiàn)代社會傳承傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化最重要的載體。D.具有傳統(tǒng)文化符號的產品就是真正意義上的國潮產品。（2）下列對三則材料相關內容的理解和分析，不正確的一項是

A.國潮不是一種簡單的包裝，而是傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代審美的深度融合，是一種精神哲學和文化信仰。B．國貨正當“潮”，國潮消費越來越成為

95

后年輕一代消費者的重要選擇。C.國潮產品冰墩墩、雪容融、故宮文創(chuàng)、國風彩妝都體現(xiàn)了中國文化。D.國潮產品越來越具有吸引力，緣于人們對時尚產品的追捧與消費的攀比。（3）找出材料二中劃線句運用的說明方法？并分析其作用。（4）近年來，越來越多的年輕人著漢服走向街頭，許多家庭的裝修選擇中式風格，中華傳統(tǒng)文化類節(jié)目也越來越受到大眾的喜愛。針對這些現(xiàn)象，請運用材料相關內容，探究分析其產生的原因。（至少寫出兩點理由）蜷在角落里的父親徐風那時我們家的理發(fā)店還沒安上空調，到了夏天，只有一臺破風扇在頭頂“嗚嗚”地轉著，我不止一次父親很少發(fā)出聲響，就像那臺破風扇，只有在干活的時候才會有點兒響動，他沉默地給客人理發(fā)，沉默地打掃店面，沉默地迎接一天又送走一天。正是這種沉默，讓我在與他相處時，腦子里總是循環(huán)著魯迅先生的那句話：“我們之間已經隔了一層可悲的厚障壁了”。那天我去父親那里，瞧見他坐在柜臺里的身影，個子那么高的男人坐在柜臺后，竟像是蜷在角落里，幾乎要與深灰色的墻壁融為一體。我的少年時代從未給父親留下一席之地，“徐尤志”對我而言，只是一個不會發(fā)出聲音、快被我遺忘的一直蜷在角落里的配角。我也從未想過去深入了解這個配角，我覺得這無關痛癢。日子不會因為這些變得更好，也不會因此變壞。走來。而我終于開始了解他的過去，經歷他所經歷的。在我大二的時候，我第一次收到父親的短信，他告訴我祖父去世的消息，問我能否請假回家參加葬禮。我說我知道了。放下電話，我才驚覺自己沒有淚意，竟不大能想起祖父的容貌，只是一片茫然。那個一直蜷在柜臺后、幾乎與墻壁融為一體的男人，我分明從他身上看到了自己的影子。我恍惚間開始明白，自己在這二十年間都錯過了什么。我從未試圖和父親溝通過，我無視他每一次試圖與我溝通的努力，忽略他的掙扎，腦子里只想著逃避尷尬。那夜我和父親坐在地上，坐了很久。我將頭埋在膝蓋間。思緒紛亂，困意又使我昏昏沉沉。肩頭被父親披上外套，我聽見父親在我耳邊悄聲道：“店里安空調了，暑假來住幾天好嗎？”我抬起頭，緩慢道：“好?！币恢彬榭s在角落里，被我錯過多年的配角嘶吼著發(fā)出聲音，終于被我聽見。我看著他生出血肉，朝我（有刪改）文章情節(jié)“我”的情感變化

窒息感“我”收到父親短信父親與“我”談及爺爺恍惚間開始明白父親邀“我”回家住梳理全文，完成下列表格。我突然有些惶恐——許多年以后，當我有了白發(fā)，我回憶自己的父親，會不會也像今天回憶祖父一般，只覺一片大霧彌漫？這是我離開后第一次回來。看到父親時，我愣了一下，他不再是雖木訥但身姿挺拔的徐尤志了，我可以看見他頭頂黑白摻雜的頭發(fā)。這時我才發(fā)現(xiàn)，我已經比父親高了半個頭。時近傍晚，我和父親坐在地毯上，父親把蠟燭芯挑亮，放在我面前。蠟燭熏人，我剛一瞇眼，父親又不動聲色地把蠟燭移遠了些?！斑€記得你祖父長什么樣子嗎？”父親突然開口，聲音很輕，我甚至覺得還沒有燭花爆裂的聲音大。但我聽清了。聯(lián)系上下文，揣摩文中加點詞表情達意的效果?！昂苁?，矮矮的，胡子特別長?！蔽一卮?。蠟燭熏人，我剛一瞇眼，父親又不動聲色地把蠟燭移遠了些。父親深吸了一口氣，慢慢說道：“不對，你祖父特別高，身上有把子力氣，一天能趕幾十里路。”如何理解文章標題“蜷在角落里的父親”的含義。“但你說的也沒錯?！备赣H摸了摸鼻尖，“你說的是七八十歲的他，我說的是三四十歲的他。”文中父子之愛，深而沉。其實，有時候愛是需要大聲說出來的。請編寫一條短信，給最關愛你的人。要“這么多年了，你爺老了，我是在炕邊兒照顧他最少的一個。”父親嗓子里好像混進了砂礫，啞得怕人，也無求：至少使用一種修辭手法，不少于

60字。力得怕人，“沒當成個好兒子，當然，也沒當成個好父親?！彼?、寫作（50

分）下面兩道題，請任選一題寫作。我喉頭聳動，只覺得蠟燭離我太近了，煙氣熏得我眼眶酸痛。9．（50

分）請以“笑對生活”為題，寫一篇文章。要求：①內容具體，有真情實感；除詩歌外，文體不限；②卷面整潔，書寫規(guī)范，不少于

600字；③不得出現(xiàn)真實的校名、人名、地名等相關信息。10．2022

年五四青年節(jié)前夕，諾貝爾文學獎獲得者莫言給全國青年朋友分享了自己的故事。他年少時與爺爺去割草，一場狂烈的大風阻擋了他們的歸途。莫言被風刮倒在地，不敢前行。此刻看到年邁的爺爺即使雙腿顫抖，衣服被風撕破，也毫不畏懼，未曾倒退半步，與大風勇敢對峙。爺爺與狂風對峙的模樣永遠印刻在他的腦海中，給予了他無限勇氣與力量。一件事，一個人，聽起來足夠平淡也足夠平凡，但恰恰是這樣簡單的人和事卻擁有著直擊人心的力量。莫言的故事引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想與思考。請自擬題目，寫一篇文章。要求：①內容具體，有真情實感；除詩歌外，文體不限；②卷面整潔，書寫規(guī)范，不少于

600字；③不得出現(xiàn)真實的校名、人名、地名等相關信息。2022

年湖南省邵陽市中考語文試卷參考答案與試題解析一、語言綜合運用（共

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分）1．【解答】答案：（1）C（2）A（3）D（4）C2．【解答】（1）示例一：我選①；此句意思是：作為一個士人，一個君子，必須要有堅韌的品質，因為自己責任重大，未來的道路還遙遠。“自強不息”就是要勇于擔當，承當自己應盡的責任，踏上漫漫的征程。示例二：我選②；此句告訴我們戰(zhàn)勝別人的只能說有力量，而能克服自身缺點的才是真正強大。從中我理解“自強不息”就是要學會正視自己，能克服自身的缺點，能戰(zhàn)勝自己的人，才是真正的強者。②在工作學習中，您受到哪些嘲笑和不理解？您又是怎么回應的呢？3．【解答】（1）本題考查名著情節(jié)與人物的識記。閱讀選段，根據(jù)其中表述的內容，特別是首句“世界上最高的最純潔的歡樂，莫過于欣賞藝術，更莫過于欣賞自己的孩子的手和心傳達出來的藝術”，即可知其出自《傅雷家書》，文中的“你”指的是傅聰。（2）本題考查名著情節(jié)表述與理解正誤的辨析。亂花漸欲迷人眼（注意“漸”的書寫）示例三：我選③；此句告訴我們挫折和磨難是人生的財富。“自強不息”就是要敢于直面困境，在困境中積極沉舟側畔千帆過

病樹前頭萬木春（注意“畔”的書寫）進取，把困難當作財富，當作提高自己的營養(yǎng)，學會不放棄、不拋棄，敢于迎難而上。忽如一夜春風來

千樹萬樹梨花開（2）B5．【解答】（1）本題考查詩句的賞析?！叭詰z故鄉(xiāng)水，萬里送行舟”意思是：我依然憐愛這來自故鄉(xiāng)之水，不遠（3）示例：①您身體上的缺陷給您生活上、訓練上帶來哪些不便？您又是怎么克服的？萬里來送我東行的小舟?！八汀边\用了擬人的修辭手法，將故鄉(xiāng)水擬人化，借寫故鄉(xiāng)水有情，不遠萬里，依戀B.有誤，首聯(lián)交代地點和事由，寫詩人乘舟來到遙遠的荊門外，將到楚地游覽。A.有誤，選段中的“你”指的是傅聰，他經過自己的不懈努力，最終成為一名鋼琴家?！白罱K成為英語特級教故選：B。師”指的是傅敏。BCD.正確。故選：A。答案：（1）《傅雷家書》；傅聰（2）A二、古詩文閱讀（共

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分）4．【解答】答案：（1）江春入舊年（2）黃梅時節(jié)家家雨（3）草色入簾青（注意“簾”的書寫）不舍送我遠別故鄉(xiāng)，表達了詩人離開故鄉(xiāng)時依依不舍，思念故鄉(xiāng)的感情。（2）本題考查詩歌的閱讀能力。解答此題需要結合詩歌的內容、寫作背景、作者情感以及詩歌的表現(xiàn)手法來分析。ACD.正確答案：（1）擬人

對家鄉(xiāng)的留戀，依依不舍（2）B譯文：我乘舟渡江來到遙遠的荊門外，來到戰(zhàn)國時期楚國的境內游覽。ft隨著平坦廣闊的原野的出現(xiàn)逐漸消失，江水在一望無際的原野中奔流。江面月影好似天上飛來的明鏡，云層締構城外幻出海市蜃樓。我依然憐愛這來自故鄉(xiāng)之水，不遠萬里來送我東行的小舟。6．【解答】（1）本題考查文言實詞含義的理解。解答此題的關鍵是先理解詞語所在句子的含義，然后結合句意來推斷詞語意思。①句意為：或者和這些人的行為兩樣的?；颍夯蛟S，也許。②句意為：以天下人的快樂為快樂。樂：以……為樂。“不以物喜，不以己悲”中的“以”意思是“因為”。A.以，用；B.以，以致；C.以，憑借；D.以，因為。故選：D。憂以天下”觀點的發(fā)揚。（2）本題考查一詞多義。解答此題的關鍵是先理解詞語所在句子的含義，然后結合句意來推斷詞語意思。驗證。這個句子的大意是：人們要是得不到這種快樂，就會埋怨他們的國君。得不到這種快樂就埋怨國君是不對的。據(jù)此斷句為：人不得/則非其上矣/不得而非其上者/非也。故選：A。（4）本題考查文言文句子翻譯。翻譯文言文句子要盡量保持原文遣詞造句的特點，直譯和意譯相結合。①中重點詞語有：然而，這樣。微，如果沒有。歸，一道。句意為：如果沒有這種人，我同誰一道呢？②中重點詞語有：王，統(tǒng)一天下。句意為：這樣做了卻不能統(tǒng)治天下的，從來沒有過啊。（5）本題考查內容理解和分析。ABD.正確；C.有誤，選文以“嗟夫”開啟，兼有抒情和議論的意味。所以，甲文主要運用了議論、抒情兩種表達方式。故選：C。（6）本題考查內容理解、分析和語言表達能力。第一問：根據(jù)【乙】“樂民之樂者，民亦樂其樂；憂民之憂者，民亦憂其憂。樂以天下，憂以天下；然而不王者，未之有也”可知，結合【甲】“居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶”可知，范仲淹提出的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的思想是對【乙】文孟子“樂以天下，第二問：根據(jù)選文內容，結合生活實際，觀點正確，語句流暢即可。（2）D（3）本題考查文言文斷句。根據(jù)文言文斷句的方法，先梳理句子大意，分清層次，然后斷句，反復誦讀加以示例：我認為，有借鑒意義。“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，在我們這個時代又賦予它新的含義，就是為人民著想，把自己的幸福同人民的幸福連結在一起，為實現(xiàn)人類美好的理想而奮斗。把國家、民族的利益擺在首位，為祖國的前途、命運擔憂分愁，為天底下的人民幸福出汗流血，體現(xiàn)了一種為天下人謀福利，吃苦在前，享受在后的精神和憂國憂民情懷，閃耀著樸素的大公無私的思想光輝，這是一種高尚的幸福觀。答案：（1）①或許，也許；②以……為樂；（3）A（4）①如果沒有這種人，我同誰一道呢？②這樣做了卻不能統(tǒng)治天下的，從來沒有過啊。（5）C（6）樂以天下，憂以天下。我認為，有借鑒意義?！跋忍煜轮畱n而憂，后天下之樂而樂”，在我們這個時代又賦予它新的含義，就是為人民著想，把自己的幸福同人民的幸福連結在一起，為實現(xiàn)人類美好的理想而奮斗。把國家、民族的利益擺在首位，為祖國的前途、命運擔憂分愁，為天底下的人民幸福出汗流血。體現(xiàn)了一種為天下人謀福利，吃苦在前，享受在后的精神和憂國憂民，閃耀著樸素的大公無私的思想光輝。這是一種高尚的幸福觀。三、現(xiàn)代文閱讀（共

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分）7．【解答】（1）本題考查材料理解分析。矮化了國潮的社會價值與精神意義”分析，選項錯誤；（1）B有誤，結合“國潮產品已經成為現(xiàn)代社會傳承傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化最重要的載體之一”分析，選項錯誤；（2）D正確；（3）列數(shù)字、作比較。準確突出地說明了年輕人國貨用戶和購買的國貨產品均有所增長。有誤，結合“如果把傳統(tǒng)文化當作創(chuàng)造經濟價值的手段，把國潮產品生產等同于一般的工業(yè)化制造，那就承；緣于年輕人的現(xiàn)代審美觀和活潑的時代感；緣于一種文化自信和民族認同感。D.有誤，“比如，一些品牌對于國潮的理解還停留在龍鳳、圖騰、繁體字上，甚至從古代隨意挑選一個物件并將其化作具體‘符號’印在服飾上，再染上年畫風格的配色，就為自己打出國潮的噱頭。這些附庸風雅的產品根本算不上真正意義上的國潮產品”分析，選項錯誤。故選：B。（2）本題考查材料理解分析。ABC.正確；D.有誤，結合“毫無疑問，國潮產品的流行很大程度上緣于人們對傳統(tǒng)文化的尋根熱情”分析，選項錯誤。故選：D。（3）本題考查說明方法及作用分析?！?5

后國貨用戶數(shù)占比同比提升

11%，購買國產商品與進口商品的用戶數(shù)總體比值為

1.7，而這一數(shù)字在

2021年同期為

1.3”運用了列數(shù)字、作比較的說明方法，列舉了

95后國貨用戶數(shù)占比數(shù)量和購買國產商品與進口商品的用戶數(shù)量，并且與

2021

年同期作比較，準確突出地說明了年輕人國貨用戶和購買的國貨產品均有所增長。（4）本題考查文章內容分析。結合“毫無疑問，國潮產品的流行很大程度上緣于人們對傳統(tǒng)文化的尋根熱情”，概括為：緣于人們對傳統(tǒng)文化的尋根熱情；結合“就是在潛意識中，對自己的文化有一種虔誠的信仰，對自己的歷史有一種自覺的傳承”，概括為：人們對自己的文化有一種虔誠的信仰，對自己的歷史有一種自覺的傳承；結合“從文化的現(xiàn)代化演進來看，國潮產品厚植于優(yōu)秀傳統(tǒng)文化土壤，是本土文化精神現(xiàn)代化重構中的重要內容，具有鮮明的民族性與活潑的時代性”，概括為：緣于年輕人的現(xiàn)代審美觀和活潑的時代感；結合“國潮代表了我們的文化自信和文化自覺”，概括為：緣于一種文化自信和民族認同感。答案：（4）緣于人們對傳統(tǒng)文化的尋根熱情；人們對自己的文化有一種虔誠的信仰，對自己的歷史有一種自覺的傳8．【解答】（1）本題考查文章內容梳理。結合“我不止一次向父親提議——買臺空調吧，擺在店里又洋氣又實用”，第一空概括為：“我”提議父親買空調；結合“我突然有些惶恐”，第二空概括為：惶恐；結合“我恍惚間開始明白，自己在這二十年間都錯過了什么。我從未試圖和父親溝通過，我無視他每一次試圖與我溝通的努力，忽略他的掙扎，腦子里只想著逃避尷尬”，第三空概括為：“我”終于開始了解父親。（2）本題考查詞語分析?！安粍勇暽奔床徽f話，不流露感情，因為蠟燭熏人，父親擔心蠟燭熏到“我”的眼睛，默默地把蠟燭移走的情景，表達了父親對“我”的關心。（3）本題考查標題含義理解。結合“那個一直蜷在柜臺后、幾乎與墻壁融為一體的男人，我分明從他身上看到了自己的影子”分析，表面上指坐在柜臺后的父親像是蜷在角落里，幾乎要與墻壁融為一體。結合“蠟燭熏人，我剛一瞇眼，父親又不動聲色地把蠟燭移遠了些”分析，父親不善言辭，把他對“我”的愛默默地藏在心里。結合“正是這種沉默，讓我在與他相處時，腦子里總是循環(huán)著魯迅先生的那句話：‘我們之間已經隔（4）本題考查閱讀拓展。這是一道開放性試題，答案不唯一。示例：父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈。答案：（1）“我”提議父親買空調；惶恐；“我”終于開始了解父親（2）“不動聲色”生動形象地寫出了父親擔心蠟燭熏到“我”的眼睛，默默地把蠟燭移走的情景，表達了父親對“我”的關心。藏在心里。曾經父親在“我”心里沒有一席之地，“我”也未曾深入了解、關心過他。笑對生活長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。破泥土，最終為大地增添了一抹春色。人生，因為努力奔跑而變得更加絢麗，更加多姿多彩。只有不斷地努力向前，最終才能為人生繪出一幅完美的畫卷，因此，我們每個人都應該具有一顆笑對生活、努力奔跑之心。曾經的我以為，努力這個詞離我很遠很遠。在我已經過去的生活中，一直像是生活在舒適圈，沒有得到過太高的榮譽，也沒有跌倒過太深的低谷。那時的生活，百無聊賴，日復一日，年復一年。一直到了初中，了一層可悲的厚障壁了’”“我從未試圖和父親溝通過，我無視他每一次試圖與我溝通的努力，忽略他的掙扎，在這個改變的過程中，我付出了許多我曾經根本不敢想不敢做的行動：每天盡早趕到教室背書、做題；腦子里只想著逃避尷尬”分析，曾經父親在“我”心里沒有一席之地，“我”也未曾深入了解、關心過他。縮短一切的活動時間，不停刷題，不停地復習自己的錯題等等，有時候實在堅持不住了，就趴在桌子