2022年湖南省各地市中考化學(xué)試卷合輯9套（含解析）

2022

年湖南省常德市中考化學(xué)試卷一、選擇題（在各題的四個選項中，只有一個選項符合題意，每小題3

分，本題共

45

分）1．（3

分）“神舟十三號”執(zhí)行的下列任務(wù)中，一定涉及化學(xué)變化的是（ ）A．出艙行走 B．展示國旗 C．采集水樣 D．點火返回2．（3

分）常德有眾多非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，下列非物質(zhì)文化遺產(chǎn)中主要材料由金屬制成的是（ ）A．臨澧民間紙扎 B．桃源銅器制作C． 澧縣糖畫技藝 D． 石門紅茶工藝3．（3

分）下列圖標中，屬于“節(jié)約用水”標志的是（ ）A．B．C． D．4．（3

分）下列物質(zhì)中，不屬于空氣成分的是（A．氧氣 B．氫氣 C．二氧化碳）D．氮氣5．（3

分）規(guī)范的實驗操作是培養(yǎng)實驗?zāi)芰Φ幕疽?。下列實驗操作中正確的是（ ）A．傾倒液體試劑B．點燃酒精燈C． 稱量氫氧化鈉

D． 讀液體體積6．（3

分）根據(jù)下列證據(jù)，運用化學(xué)知識進行推理，錯誤的是（）證據(jù)推理A把鐵絲插入硫酸銅溶液后，在鐵絲表面有紅色固體出現(xiàn)金屬鐵比銅活潑B居室放置茉莉花，進屋就能聞到撲鼻香氣分子在不斷運動C用

pH

試紙測得某品牌洗滌劑的

pH＝12該洗滌劑含

NaOHD打開盛有濃鹽酸試劑瓶的瓶塞，瓶口有白霧出現(xiàn)濃鹽酸易揮發(fā)A．A B．B C．C D．D7．（3

分）化學(xué)源于生活，應(yīng)用于生活。下列描述錯誤的是（ ）A.化學(xué)與健康①食用蔬菜和水果可補充維生素B.化學(xué)與生活①人體缺鐵會引起貧血②食用腌制食品有益于健康②用發(fā)酵粉焙制糕點C.化學(xué)與材料①塑料、合成纖維、合成橡膠都屬于合成材料D.化學(xué)與環(huán)境①垃圾分類有利于環(huán)境保護和資源再利用②鐵制品涂漆、涂油可防銹蝕②ニ氧化碳過多會引起全球變暖A．A B．B C．C D．D8．（3

分）“酒是陳的香”。酒的主要成分為乙醇，在

5℃～25℃的溫度下存儲，酒的香味可以變得更濃郁。原因是少量乙醇被氧化成乙酸（有刺激性氣味），乙酸與乙醇反應(yīng)生成了乙酸乙酯（化學(xué)式為

CH3COOC2H5）。下列關(guān)于乙酸乙酯的說法中不正確的是（）A．乙酸乙酯具有香味B．乙酸乙酯屬于有機物C．乙酸乙酯中氧、氫元素的質(zhì)量比為

4：1D．乙酸乙酯是由

4

個碳原子、8

個氫原子和

2

個氧原子構(gòu)成的9．（3

分）下列圖像能正確反映對應(yīng)的實驗操作的是（ ）A．將一定質(zhì)量的鐵粉加入到足量的硝酸銀溶液中B．向一定質(zhì)量的氫氧化鈉溶液中逐滴加入硫酸銅溶液至過量C．將硫酸逐滴滴入氫氧化鋇溶液中至過量D．分別加熱等質(zhì)量的氯酸鉀和混有少量二氧化錳的氯酸鉀10．（3

分）中國科學(xué)院歷經(jīng)

20

余年攻關(guān)，研制出具有完整自主知識產(chǎn)權(quán)的星載銣原子鐘，授時精度達到百億分之三秒，已經(jīng)用于“北斗”三號衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)，可提供分米級定位。在元素周期表中的信息如圖所示，下列有關(guān)說法正確的是（

）銣屬于非金屬元素Rb+的核外電子數(shù)為

37C．銣元素相對原子質(zhì)量為

85.47gD．銣原子核內(nèi)有

37

個質(zhì)子11．（3

分）下列各組物質(zhì)在水中能大量共存且溶液為無色、透明的是（ ）A．NaOH、KNO3、MgCl2 B．Na2CO3、HCl、BaCl2C．KNO3、NaCl、H2SO4 D．FeCl3、KCl、HCl12．（3

分）化學(xué)實驗的設(shè)計能力是化學(xué)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵能力之一。下列實驗方案不可行的是（ ）實驗?zāi)康膶嶒炘O(shè)計A鑒別真金和假金（銅鋅合金）加入稀硫酸B檢驗二氧化碳中混有少量氧氣將帶火星的木條伸入氣體中C除去

CO2

中混有的少量

CO將氣體通過灼熱氧化銅粉末D除去

NaCl

溶液中少量的

Na2SO4加入適量的

BaCl2

溶液后過濾A．A B．B C．C D．D13．（3

分）構(gòu)建元素化合價和物質(zhì)類別的二維圖是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。如圖是硫元素的“價類二維圖”。查閱資料：物質(zhì)

A由硫元素與氫元素組成，通常情況下是一種無色、有臭雞蛋氣味的氣體，密度比空氣大，能溶于水，其水溶液顯酸性。下列說法錯誤的是（

）物質(zhì)

A

的化學(xué)式為

H2S，其水溶液中含有

H+物質(zhì)

B

常溫下為淡黃色固體物質(zhì)

C

可形成酸雨實驗室常用物質(zhì)

E的稀溶液做干燥劑14．（3

分）向一定質(zhì)量

CuSO4、FeSO4的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鋅粉，充分反應(yīng)后過濾，得到濾液和濾渣。下列說法正確的是（）A．若濾渣中只有一種金屬，則濾液中的溶質(zhì)一定有三種B．若濾渣中有兩種金屬，則濾液中的溶質(zhì)一定有兩種C．若濾液中只有一種溶質(zhì)，則向濾渣中加入稀鹽酸一定有氣泡產(chǎn)生D．若濾液中有兩種溶質(zhì)，則向濾渣中加入稀鹽酸不可能有氣泡產(chǎn)生15．（3

分）一定條件下，密閉容器中發(fā)生了某一化學(xué)反應(yīng)，涉及的物質(zhì)為甲、乙、丙、丁，如圖為各物質(zhì)在反應(yīng)前和反應(yīng)后某時刻的質(zhì)量關(guān)系。下列說法不正確的是（

）A．x

的值是

31B．甲、丁的相對分子質(zhì)量之比可能為

7：11C．丁可能為單質(zhì)D．反應(yīng)中消耗甲和乙的質(zhì)量比為

7：4二、填空題（化學(xué)方程式每空

2

分，其余每空

1

分，本題共

30

分）16．（5

分）化學(xué)源于生活，應(yīng)用于生活。儲備化學(xué)知識①鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖

；②三個氧原子構(gòu)成的分子

（填化學(xué)式）；③2OH﹣

（填表達的含義）。解答生活問題：①蚊蟲叮咬處，涂抹肥皂水，可減輕痛癢，這是因為肥皂水顯性；②中國的水墨畫一般用墨汁完成，比西方的油畫容易保存，這是因為墨汁中的碳在常溫下

。17．（4

分）近年來，我國一系列科技成果斬獲重大創(chuàng)新和突破，在世界科技舞臺留下了濃墨重彩的中國印記。（1）我國所改造升級的太陽能垃圾桶如圖所示，其利用了太陽光作為動力能源，經(jīng)過自動壓縮處理后，可將垃圾的體積縮小到原來的

，通過光學(xué)元件將太陽能轉(zhuǎn)化為

能，供給給驅(qū)動系統(tǒng)。太陽能電池板的常用材料是硅（

Si

），生產(chǎn)硅涉及的反應(yīng)：SiO2+2CSi+2CO↑，該反應(yīng)屬于

反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）；（2）清華大學(xué)研究人員成功研制出一種納米纖維催化劑，可將二氧化碳轉(zhuǎn)化成液體燃料甲醇，此反應(yīng)被眾多生物研究所廣泛應(yīng)用于合成淀粉等技術(shù)中，其微觀示意圖如圖所示（圖中的微粒恰好完全反應(yīng)）。通過分析可知，甲的物質(zhì)類別屬于

（填“單質(zhì)”或“化合物”或“混合物”），丁的化學(xué)式為

。18．（5

分）“綠色、共享、開放、廉潔”的第

24屆北京冬奧會充滿著“化學(xué)元素”。綠色冬奧：北京冬奧會廣泛使用氫能源車輛，成為了第一個“碳中和”的冬奧會。氫氣作為燃料的優(yōu)點是

（答出一點即可）；愛心冬奧：冬奧村中的

678

道世界各地特色菜品為冰雪健兒的身體健康提供了保障。清炒蔬菜、水果拼盤、意大利面、紅燒牛肉等菜品深受運動員喜愛，其中富含蛋白質(zhì)的是

；人文冬奧：北京理工大學(xué)研發(fā)的直飲水處理技術(shù)，為冬奧場館提供了高品質(zhì)安全用水，該直飲水經(jīng)過二氧化氯消毒。二氧化氯中氯元素的化合價為

價；科技冬奧：有“冰絲帶”之稱的國家速滑館是全球首個采用二氧化碳跨臨界直冷制冰系統(tǒng)的冬奧速滑場館。固態(tài)二氧化碳俗稱干冰，可作制冷劑，其制冷原理是

；智能冬奧：為了保障運動員的安全，有效阻斷新冠疫情的傳播，各場館和比賽場地入口均有智能機器人提醒“請佩戴醫(yī)用口罩”。使用過的醫(yī)用口罩屬于感染性廢物，丟棄前最好用醫(yī)用

75%的（名稱）進行消毒。19．（4

分）K2CO3和

KNO3

在不同溫度時的溶解度如下表，兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖

1：溫度℃2030506080溶解度/gK2CO3110114121126139KNO331.645.885.5110169圖

1

中能表示

KNO3

溶解度曲線的是

（填“甲”或“乙”）；在

30℃時，將

50gK2CO3

和

50gKNO3分別加入到

50g

水中，充分攪拌，可形成飽和溶液的物質(zhì)為

（填寫化學(xué)式）；將

20℃時

32.9gKNO3

的飽和溶液升溫至

60℃。若要使溶液重新達到飽和，至少應(yīng)加入

g

KNO3；（4）在

20℃時，將不飽和的

KNO3

溶液變?yōu)轱柡腿芤旱膬煞N常用方法：①恒溫蒸發(fā)出一部分水，②加入一定質(zhì)量

KNO3

固體，上述兩種操作均使溶液剛好達到飽和。若將①中的水與②中的KNO3固體混合，所得溶液的質(zhì)量分數(shù)為

（精確到

1%）。20．（6

分）“水”與“火”雖然性格迥異，但它們的力量都推動著人類的進步。Ⅰ.水是萬物之源、生命之本。自來水廠的凈水流程為：取水→沉降→過濾→活性炭凈水→含氯物質(zhì)消毒殺菌，流程中體現(xiàn)了活性炭的

性；水是人體必需的營養(yǎng)素，在人體所需的營養(yǎng)素中，

是身體所需能量的主要來源；水的硬度過大，對健康有害，生活中常用

方法降低水的硬度。Ⅱ.人類文明的進步離不開對火的探索與利用。（1）人類從鉆木取火抵抗野獸入侵，到現(xiàn)在運用各種燃料烹飪加工食品，人類制造和控制火的技術(shù)不斷更新，燃料燃燒過程中能大量的熱；目前，人們使用的燃料大多來自化石燃料，如：煤、石油、；水能滅火，利用的滅火原理是

。21．（6

分）某火力發(fā)電廠產(chǎn)生的固體廢棄物粉煤灰中含有較多的氧化鋁（Al2O3

）。從粉煤灰中提取氧化鋁的工藝流程如圖，請回答下列問題：“操作

a”的名稱

；加足量氨水能將

Al3+全部轉(zhuǎn)化成

Al

（OH）3，寫出氨水的化學(xué)式

；“酸浸”時發(fā)生的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為

；寫出“煅燒”時涉及的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式

。三、實驗與探究題（化學(xué)方程式每空

2

分，其余每空

1

分，本題共

20分）22．（7

分）如圖是實驗室常用氣體制備裝置，據(jù)圖回答問題：（1）圖中儀器①的名稱是

；實驗室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是

；實驗室制取二氧化碳，可選用的收集裝置是

，若將產(chǎn)生的二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液變紅色，其原因是（寫出化學(xué)方程式）；實驗室常用無水醋酸鈉固體和堿石灰固體在加熱條件下制取甲烷，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是

；若用

F

裝置收集甲烷，則氣體從導(dǎo)管口

進（填“a”或

b

）。23．（3

分）亞硝酸鈉是一種工業(yè)用鹽，它是有毒、有咸味的白色晶體，亞硝酸鈉的水溶液無色呈堿性。人誤食會引起中毒，危害人體健康，甚至死亡。硝酸鈉是常見的鈉鹽，其外形與亞硝酸鈉相似，硝酸鈉水溶液無色呈中性。實驗室有一瓶亞硝酸鈉溶液和一瓶硝酸鈉溶液，請設(shè)計實驗鑒別（寫出實驗操作、實驗現(xiàn)象、實驗結(jié)論）。實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論24．（10

分）實驗室常用的干燥劑分堿性、酸性、中性三種類別。堿石灰是一種常用的堿性干燥劑，其成分為

NaOH

和

CaO，它吸水能力強，不能干燥二氧化碳氣體，在實驗室應(yīng)密封保存?！緦W(xué)習(xí)交流】堿石灰不能干燥二氧化碳氣體的原因分析原因一：氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉；原因二：

。實驗室有一瓶因敞口久置后變質(zhì)的堿石灰，某化學(xué)興趣小組對其成分展開討論與探究：【提出猜想】變質(zhì)的堿石灰除含水以外，可能還含有哪些成分？猜想一：NaOH Ca（OH）2猜想二：NaOH Ca（OH）2 CaCO3猜想三：NaOH CaCO3猜想四：Na2CO3 Ca（OH）2猜想五：Na2CO3 CaCO3【提出質(zhì)疑】興趣小組部分同學(xué)認為猜想

不合理，應(yīng)改為

?！静殚嗁Y料】興趣小組為了更好地進行實驗探究，將常見鹽的水溶液的酸堿性整理如下：氯化鈉硝酸鈉碳酸鈉氯化鈣硝酸鈣氯化鋇硝酸鋇硫酸銅中性中性堿性中性中性中性中性酸性【實驗探究】取少量堿石灰樣品于試管中，加入足量蒸餾水。若發(fā)現(xiàn)樣品完全溶解，則證明猜想

正確；若發(fā)現(xiàn)樣品未完全溶解，過濾后得到濾渣

M

和溶液

N，進行相關(guān)實驗。實驗一：向溶液

N

中先滴加幾滴酚酞溶液，可觀察到溶液

，僅根據(jù)此現(xiàn)象不能證明任一猜想是否正確，原因是

，在此基礎(chǔ)上，應(yīng)如何設(shè)計實驗證明猜想五正確？請寫出實驗操作及現(xiàn)象：

。實驗二：向濾渣

M

中加入適量鹽酸，可看到有氣泡產(chǎn)生，反應(yīng)方程式為

。【拓展延伸】干燥劑的選擇要視被干燥氣體的性質(zhì)而定，堿性干燥劑不能干燥酸性氣體，同理，酸性干燥劑不能干燥堿性氣體?？傊?，干燥劑不能與被干燥氣體發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。四、計算題（本題共5

分）25．（5

分）充分燃燒

1kg

甲烷，產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量是多少？（寫出計算過程，計算結(jié)果精確至

0.1）2022

年湖南省常德市中考化學(xué)試卷參考答案與試題解析一、選擇題（在各題的四個選項中，只有一個選項符合題意，每小題3

分，本題共

45

分）1．（3

分）“神舟十三號”執(zhí)行的下列任務(wù)中，一定涉及化學(xué)變化的是（

）A．出艙行走

B．展示國旗

C．采集水樣

D．點火返回【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別為是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．【解答】解：A、出艙行走過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項錯誤；B、展示國旗過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項錯誤；C、采集水樣沒過程中有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項錯誤；D、點火返航過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故選項正確；故選：D?！军c評】本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．2．（3

分）常德有眾多非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，下列非物質(zhì)文化遺產(chǎn)中主要材料由金屬制成的是（

）A．臨澧民間紙扎 B．桃源銅器制作石門紅茶工藝C． 澧縣糖畫技藝 D．【分析】金屬材料包括金屬單質(zhì)和合金?！窘獯稹拷猓篈、紙張不屬于金屬，故

A

錯誤；B、銅屬于金屬，故

B

正確；C、糖不屬于金屬，故

C

錯誤；D、茶不屬于金屬，故

D

錯誤。故選：B。【點評】解答這類題目時，要熟記和理解金屬材料及其應(yīng)用等相關(guān)知識。3．（3

分）下列圖標中，屬于“節(jié)約用水”標志的是（）A．B．C． D．【分析】解答本題可根據(jù)圖中常見標志的含義及題目的要求進行分析判斷即可?！窘獯稹拷猓篈．該圖標是“節(jié)約用水”標志，故

A

正確；B．該圖標是禁止煙火標志，故

B

錯誤；C．該圖標是禁止放易燃物標志，故

C

錯誤；D．該圖標是循環(huán)使用標志，故

D

錯誤。故選：A?！军c評】本題難度不大，了解各個標志所代表的含義是解答此類題的關(guān)鍵。4．（3

分）下列物質(zhì)中，不屬于空氣成分的是（ ）A．氧氣

B．氫氣

C．二氧化碳

D．氮氣【分析】根據(jù)空氣中各成分的體積分數(shù)：按體積計算，大約是：氮氣占

78%、氧氣占

21%、稀有氣體占

0.94%、二氧化碳占

0.03%、其它氣體和雜質(zhì)占

0.03%，進行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、氧氣屬于空氣的主要成分之一，故選項錯誤。B、氫氣不屬于空氣的成分，故選項正確。C、二氧化碳屬于空氣的成分之一，故選項錯誤。D、氮氣屬于空氣的主要成分之一，故選項錯誤。故選：B。【點評】本題難度不大，熟記空氣的成分及各成分的體積分數(shù)（口訣：“氮七八氧二一，零點九四是稀氣；還有兩個零點三，二氧化碳和雜氣”）是解答此類題的關(guān)鍵。5．（3

分）規(guī)范的實驗操作是培養(yǎng)實驗?zāi)芰Φ幕疽?。下列實驗操作中正確的是（

）A．傾倒液體試劑B．點燃酒精燈C． 稱量氫氧化鈉

D． 讀液體體積【分析】根據(jù)基本實驗操作的正確方法以及注意事項來分析。【解答】解：A、向試管中傾倒液體時試劑瓶瓶口與試管口緊挨，試管略傾斜，試劑瓶的標簽對手心，試劑瓶的瓶塞要倒放，圖示操作中，試管口未緊挨試劑瓶口、試管未傾斜、瓶塞沒有倒放、標簽沒有對著手心，故

A

錯誤；B、點燃酒精燈時要用火柴點燃，故

B

正確；C、稱量易潮解固體藥品時應(yīng)將藥品放在玻璃器皿中稱量，如小燒杯，不能放在紙上，故

C

錯誤；D、量筒讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，故

D

錯誤。故選：B。【點評】本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵。6．（3

分）根據(jù)下列證據(jù)，運用化學(xué)知識進行推理，錯誤的是（）證據(jù)推理A把鐵絲插入硫酸銅溶液后，在鐵絲表面有紅色固體出現(xiàn)金屬鐵比銅活潑B居室放置茉莉花，進屋就能聞到撲鼻香氣分子在不斷運動C用

pH

試紙測得某品牌洗滌劑的

pH＝12該洗滌劑含

NaOHD打開盛有濃鹽酸試劑瓶的瓶塞，瓶口有白霧出現(xiàn)濃鹽酸易揮發(fā)A．A B．B C．C【分析】A、根據(jù)金屬的活動性順序來分析；D．DB、根據(jù)分子的性質(zhì)來分析；C、根據(jù)溶液的酸堿性來分析；D、根據(jù)濃鹽酸的揮發(fā)性來分析?！窘獯稹拷猓篈、把鐵絲插入硫酸銅溶液后，在鐵絲表面有紅色固體出現(xiàn)，說明金屬鐵比銅活潑，故

A

正確；B、居室放置茉莉花，進屋就能聞到撲鼻香氣，說明分子是在不斷運動的，故

B

正確；C、用

pH

試紙測得某品牌洗滌劑的

pH＝12，說明該洗滌劑顯堿性，但不一定含有氫氧化鈉，故

C

錯誤；D、打開盛有濃鹽酸試劑瓶的瓶塞，瓶口有白霧出現(xiàn)，說明濃鹽酸具有揮發(fā)性，故

D

正確。故選：C?！军c評】本題涉及的日常生活中的知識點多，和課本知識結(jié)合緊密，學(xué)生平時要學(xué)以致用，提高運用化學(xué)知識分析、解決實際問題的能力。7．（3

分）化學(xué)源于生活，應(yīng)用于生活。下列描述錯誤的是（）A.化學(xué)與健康①食用蔬菜和水果可補充維生素②食用腌制食品有益于健康B.化學(xué)與生活①人體缺鐵會引起貧血②用發(fā)酵粉焙制糕點C.化學(xué)與材料①塑料、合成纖維、合成橡膠都屬于合成材料D.化學(xué)與環(huán)境①垃圾分類有利于環(huán)境保護和資源再利用②鐵制品涂漆、涂油可防銹蝕②ニ氧化碳過多會引起全球變暖A．A B．B C．C【分析】A、根據(jù)化學(xué)與健康的關(guān)系來分析；D．DB、根據(jù)化學(xué)與生活的關(guān)系來分析；C、根據(jù)化學(xué)與材料的關(guān)系來分析；D、根據(jù)化學(xué)與環(huán)境的關(guān)系來分析?！窘獯稹拷猓篈、②腌制食品中含有亞硝酸鹽，食用腌制食品對健康無益，故

A

錯誤；B、①人體缺鐵會引起貧血；②發(fā)酵粉的主要成分是碳酸氫鈉，碳酸氫鈉受熱時會分解產(chǎn)生二氧化碳，且碳酸氫鈉能與酸性物質(zhì)反應(yīng)生成二氧化碳，因此可用發(fā)酵粉焙制糕點，故

B

正確；C、①塑料、合成纖維、合成橡膠都屬于合成材料；②鐵在與氧氣和水共存時會發(fā)生銹蝕，因此鐵制品涂漆、涂油可防銹蝕，故

C正確；D、①垃圾分類有利于環(huán)境保護和資源再利用；②ニ氧化碳過多會引起全球變暖，故

D

正確。故選：A。【點評】化學(xué)來源于生產(chǎn)生活，也必須服務(wù)于生產(chǎn)生活，所以與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識也是重要的中考熱點之一。8．（3

分）“酒是陳的香”。酒的主要成分為乙醇，在

5℃～25℃的溫度下存儲，酒的香味可以變得更濃郁。原因是少量乙醇被氧化成乙酸（有刺激性氣味），乙酸與乙醇反應(yīng)生成了乙酸乙酯（化學(xué)式為

CH3COOC2H5）。下列關(guān)于乙酸乙酯的說法中不正確的是（）A．乙酸乙酯具有香味B．乙酸乙酯屬于有機物C．乙酸乙酯中氧、氫元素的質(zhì)量比為

4：1D．乙酸乙酯是由

4

個碳原子、8

個氫原子和

2

個氧原子構(gòu)成的【分析】A、根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)來分析；B、含有碳元素的化合物是有機物，不含碳元素的是無機物．但是，少數(shù)含碳元素的化合物，如一氧化碳、二氧化碳、碳酸和碳酸鹽等具有無機物的特點，因此把它們看做無機物；C、根據(jù)化合物中元素質(zhì)量比的計算方法來分析；D、根據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成情況來分析?！窘獯稹拷猓篈、由題干信息可知，乙酸乙酯具有香味，故

A

正確；B、乙酸乙酯是由碳、氫、氧三種元素組成，是一種含碳元素的化合物，屬于有機物，故

B

正確；C、乙酸乙酯中氧、氫元素的質(zhì)量比為（16×2）：（1×8）＝4：1，故

C

正確；D、乙酸乙酯是由乙酸乙酯分子構(gòu)成的，每個乙酸乙酯分子是由

4個碳原子、8

個氫原子和

2

個氧原子構(gòu)成的，故

D

錯誤。故選：D。【點評】本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運用化學(xué)式的含義與有關(guān)計算等進行分析問題、解決問題的能力。9．（3

分）下列圖像能正確反映對應(yīng)的實驗操作的是（）A．將一定質(zhì)量的鐵粉加入到足量的硝酸銀溶液中B．向一定質(zhì)量的氫氧化鈉溶液中逐滴加入硫酸銅溶液至過量C．將硫酸逐滴滴入氫氧化鋇溶液中至過量D．分別加熱等質(zhì)量的氯酸鉀和混有少量二氧化錳的氯酸鉀【分析】A、根據(jù)金屬活動性順序表以及金屬單質(zhì)相對原子質(zhì)量分析回答此題；B、根據(jù)氫氧化鈉與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅的性質(zhì)分析回答此題；

C、根據(jù)酸堿中和反應(yīng)的性質(zhì)分析回答此題；D、根據(jù)催化劑的特點分析回答此題。【解答】解：A、鐵與硝酸銀反應(yīng)生成銀和硝酸亞鐵，銀的相對原子質(zhì)量大于鐵，所以此時固體質(zhì)量增加，選項

A

錯誤；B、氫氧化鈉與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，此時沉淀質(zhì)量增加，當氫氧化鈉全部反應(yīng)完畢后，沉淀質(zhì)量不在增加，選項B

正確；C、硫酸逐滴加入氫氧化鋇后至過量，溶液最終顯酸性，溶液

pH小于

7，選項

C

錯誤；D、加入二氧化錳改變反應(yīng)速率，但是不增加氧氣質(zhì)量，選項

D

錯誤；故選：B?！军c評】在解此類題時，首先要將題中的知識認知透，然后結(jié)合學(xué)過的知識進行解答。10．（3

分）中國科學(xué)院歷經(jīng)

20

余年攻關(guān)，研制出具有完整自主知識產(chǎn)權(quán)的星載銣原子鐘，授時精度達到百億分之三秒，已經(jīng)用于“北斗”三號衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)，可提供分米級定位。在元素周期表中的信息如圖所示，下列有關(guān)說法正確的是（

）銣屬于非金屬元素Rb+的核外電子數(shù)為

37C．銣元素相對原子質(zhì)量為

85.47gD．銣原子核內(nèi)有

37

個質(zhì)子【分析】根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，進行分析判斷即可?！窘獯稹拷猓篈、根據(jù)元素周期表中的一格可知，中間的漢字表示元素名稱，該元素的名稱是銣，帶“钅”字旁，屬于金屬元素，故選項說法錯誤。B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，該元素的原子序數(shù)為

37；根據(jù)原子中原子序數(shù)＝核電荷數(shù)＝質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)，則該元素的原子核外電子數(shù)為

37；Rb+是原子失去

1

個電子得到的，核外電子數(shù)為

36，故選項說法錯誤。C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，該元素的相對原子質(zhì)量為

85.47，相對原子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，故選項說法錯誤。D、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，該元素的原子序數(shù)為

37；根據(jù)原子中原子序數(shù)＝核電荷數(shù)＝質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)，則銣原子核內(nèi)有

37

個質(zhì)子，故選項說法正確。故選：D?！军c評】本題難度不大，靈活運用元素周期表中元素的信息（原子序數(shù)、元素符號、元素名稱、相對原子質(zhì)量）是正確解答本題的關(guān)鍵。11．（3

分）下列各組物質(zhì)在水中能大量共存且溶液為無色、透明的是（

）A．NaOH、KNO3、MgCl2 B．Na2CO3、HCl、BaCl2C．KNO3、NaCl、H2SO4 D．FeCl3、KCl、HCl【分析】根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件可知，若物質(zhì)之間相互交換成分不能生成水、氣體、沉淀，則能夠在溶液中大量共存。本題還要注意能得到無色溶液，不能含有明顯有顏色的銅離子、鐵離子和亞鐵離子等。【解答】解：A、NaOH、MgCl2

反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉，不能大量共存，故選項錯誤。B、Na2CO3

與

HCl

反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，與

BaCl2

反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉，不能大量共存，故選項錯誤。C、三者之間不反應(yīng)，能大量共存，且不存在有色離子，故選項正確。D、三者之間不反應(yīng)，能大量共存，但

FeCl3

溶于水呈黃色，故選項錯誤。故選：C。【點評】本題考查物質(zhì)的共存問題，判斷物質(zhì)在溶液中能否共存，主要看溶液中的各物質(zhì)之間能否發(fā)生反應(yīng)生成沉淀、氣體、水；還要注意在酸性溶液中共存及特定離子的顏色。12．（3

分）化學(xué)實驗的設(shè)計能力是化學(xué)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵能力之一。下列實驗方案不可行的是（ ）實驗?zāi)康膶嶒炘O(shè)計A鑒別真金和假金（銅鋅合金）加入稀硫酸B檢驗二氧化碳中混有少量氧氣將帶火星的木條伸入氣體中C除去

CO2

中混有的少量

CO將氣體通過灼熱氧化銅粉末D除去

NaCl

溶液中少量的

Na2SO4加入適量的

BaCl2

溶液后過濾A．A B．B C．C D．D【分析】A、鑒別物質(zhì)時，首先對需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進行對比分析找出特性，再根據(jù)性質(zhì)的不同，選擇適當?shù)脑噭霈F(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別。B、根據(jù)常見氣體的檢驗方法，進行分析判斷。C、除雜質(zhì)至少要滿足兩個條件：①一般加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。D、除雜質(zhì)至少要滿足兩個條件：①一般加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)?！窘獯稹拷猓篈、加入稀硫酸，能產(chǎn)生氣泡的是假黃金，沒有明顯現(xiàn)象的是真黃金，可以鑒別，故選項實驗方案可行。B、二氧化碳不能燃燒、不能支持燃燒，將帶火星的木條伸入氣體中，不會復(fù)燃，不能檢驗二氧化碳中混有少量氧氣，故選項實驗方案不可行。C、CO

能與灼熱的氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項實驗方案可行。D、Na2SO4

能與適量的

BaCl2

溶液反應(yīng)硫酸鋇沉淀和氯化鈉，再過濾，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項實驗方案可行。故選：B?！军c評】本題難度不是很大，化學(xué)實驗方案的設(shè)計是考查學(xué)生能力的主要類型，同時也是實驗教與學(xué)難點，在具體解題時要對其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實驗?zāi)康倪M行分析判斷。13．（3

分）構(gòu)建元素化合價和物質(zhì)類別的二維圖是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。如圖是硫元素的“價類二維圖”。查閱資料：物質(zhì)

A由硫元素與氫元素組成，通常情況下是一種無色、有臭雞蛋氣味的氣體，密度比空氣大，能溶于水，其水溶液顯酸性。下列說法錯誤的是（

）物質(zhì)

A

的化學(xué)式為

H2S，其水溶液中含有

H+物質(zhì)

B

常溫下為淡黃色固體物質(zhì)

C

可形成酸雨實驗室常用物質(zhì)

E的稀溶液做干燥劑【分析】A、根據(jù)化學(xué)式中正負化合價的代數(shù)和為零進行分析；B、根據(jù)硫常溫下為淡黃色固體進行分析；C、根據(jù)二氧化硫，經(jīng)過一系列反應(yīng)可形成酸雨進行分析；

D、根據(jù)實驗室常用濃硫酸做干燥劑進行分析?！窘獯稹拷猓篈、物質(zhì)

A

是氫化物，其中硫元素的化合價為﹣2

價，該氫化物為硫化氫，氫元素的化合價為+1

價，根據(jù)化學(xué)式中正負化合價的代數(shù)和為零，其化學(xué)式為

H2S，其水溶液呈酸性，說明溶液中含有氫離子，故

A

正確；B、物質(zhì)

B

是含硫的單質(zhì)，硫常溫下為淡黃色固體，故

B

正確；C、物質(zhì)

C

是含硫的氧化物，且硫元素的化合價為+4

價，該物質(zhì)為二氧化硫，經(jīng)過一系列反應(yīng)可形成酸雨，故

C

正確；D、物質(zhì)

E

是硫元素為+6

價的含氧酸，為硫酸，實驗室常用濃硫酸做干燥劑，故

D

錯誤。故選：D?！军c評】本題主要考查化學(xué)式的書寫，化合價的規(guī)律等，注意利用化學(xué)式中正負化合價的代數(shù)和為零進行解題。14．（3

分）向一定質(zhì)量

CuSO4、FeSO4的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鋅粉，充分反應(yīng)后過濾，得到濾液和濾渣。下列說法正確的是（）A．若濾渣中只有一種金屬，則濾液中的溶質(zhì)一定有三種B．若濾渣中有兩種金屬，則濾液中的溶質(zhì)一定有兩種C．若濾液中只有一種溶質(zhì)，則向濾渣中加入稀鹽酸一定有氣泡產(chǎn)生D．若濾液中有兩種溶質(zhì)，則向濾渣中加入稀鹽酸不可能有氣泡產(chǎn)生【分析】鋅的金屬活動性比銅、鐵強，向一定質(zhì)量

CuSO4、FeSO4的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鋅粉，鋅先與

CuSO4

反應(yīng)生成硫酸鋅和銅，CuSO4

反應(yīng)完，若還有鋅粉，鋅才能與

FeSO4

反應(yīng)生成硫酸鋅和鐵，據(jù)此進行分析解答?！窘獯稹拷猓篈、鋅的金屬活動性比銅、鐵強，向一定質(zhì)量

CuSO4、FeSO4

的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鋅粉，鋅先與

CuSO4

反應(yīng)生成硫酸鋅和銅，CuSO4

反應(yīng)完，若還有鋅粉，鋅才能與

FeSO4

反應(yīng)生成硫酸鋅和鐵。若濾渣中只有一種金屬，該金屬是銅，可能硫酸銅是恰好完全反應(yīng)，濾液中的溶質(zhì)不一定有三種，可能只有硫酸亞鐵、硫酸鋅兩種，故選項說法錯誤。B、若濾渣中有兩種金屬，為銅和鐵，可能是鋅和硫酸亞鐵恰好完全反應(yīng)，濾液中的溶質(zhì)不一定有兩種，可能只有硫酸鋅一種，故選項說法錯誤。C、若濾液中只有一種溶質(zhì)，該溶質(zhì)是硫酸鋅，濾渣中一定含有銅和鐵，鐵能與稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣，則向濾渣中加入稀鹽酸一定有氣泡產(chǎn)生，故選項說法正確。D、若濾液中有兩種溶質(zhì)，說明濾液中含有硫酸鋅、硫酸亞鐵，可能是硫酸亞鐵部分參加了反應(yīng)，則濾渣中一定含有銅，可能含有鐵，鐵能與稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣，則向濾渣中加入稀鹽酸可能有氣泡產(chǎn)生，故選項說法錯誤。故選：C。【點評】本題有一定難度，熟練掌握金屬的化學(xué)性質(zhì)、確定能發(fā)生的反應(yīng)、綜合考慮各種出現(xiàn)的情況是正確解答此類題的關(guān)鍵。15．（3

分）一定條件下，密閉容器中發(fā)生了某一化學(xué)反應(yīng)，涉及的物質(zhì)為甲、乙、丙、丁，如圖為各物質(zhì)在反應(yīng)前和反應(yīng)后某時刻的質(zhì)量關(guān)系。下列說法不正確的是（

）A．x

的值是

31B．甲、丁的相對分子質(zhì)量之比可能為

7：11C．丁可能為單質(zhì)D．反應(yīng)中消耗甲和乙的質(zhì)量比為

7：4【分析】反應(yīng)后質(zhì)量增加的屬于生成物，反應(yīng)后質(zhì)量減少的屬于反應(yīng)物，反應(yīng)后質(zhì)量不變可能屬于催化劑，進行分析判斷?！窘獯稹拷猓河杀碇袛?shù)據(jù)分析可知，反應(yīng)前后甲的質(zhì)量減少了

20g﹣13g＝7g，故是反應(yīng)物，參加反應(yīng)的質(zhì)量為

7g；同理可以確定乙是反應(yīng)物，參加反應(yīng)的質(zhì)量為

20g﹣16g＝4g；丙的質(zhì)量不變，可能作該反應(yīng)的催化劑，也可能沒有參加反應(yīng)；由質(zhì)量守恒定律，丁應(yīng)是生成物，且生成的質(zhì)量為

7g+4g＝11g，故

x

的數(shù)值為

20+11＝31。A、x

的數(shù)值為

20+11＝31，故選項說法正確。B、甲、丁的質(zhì)量比為

7g：11g＝7：11，若甲、丁的化學(xué)計量數(shù)相同，則甲、丁的相對分子質(zhì)量之比可能為

7：11，故選項說法正確。C、該反應(yīng)的反應(yīng)物為甲和乙，生成物是丁，符合“多變一”的形式，屬于化合反應(yīng)，丁是化合反應(yīng)的生成物，不可能是單質(zhì)，故選項說法錯誤。D、反應(yīng)中消耗甲和乙的質(zhì)量比為

7g：4g＝7：4，故選項說法正確。故選：C。【點評】本題難度不大，考查的是質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用，解題的關(guān)鍵是分析表中數(shù)據(jù)（反應(yīng)后質(zhì)量增加的屬于生成物、質(zhì)量減少的屬于反應(yīng)物），靈活運用質(zhì)量守恒定律。二、填空題（化學(xué)方程式每空

2

分，其余每空

1

分，本題共

30

分）16．（5

分）化學(xué)源于生活，應(yīng)用于生活。（1）儲備化學(xué)知識①鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖

；②三個氧原子構(gòu)成的分子

O3 （填化學(xué)式）；③2OH﹣ 2

個氫氧根離子 （填表達的含義）。（2）解答生活問題：①蚊蟲叮咬處，涂抹肥皂水，可減輕痛癢，這是因為肥皂水顯堿 性；②中國的水墨畫一般用墨汁完成，比西方的油畫容易保存，這是因為墨汁中的碳在常溫下

化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 ?！痉治觥浚?）鈉原子核外電子數(shù)是

11，第一層是

2

個，第二層是8

個，第三層是

1

個。三個氧原子構(gòu)成的分子是臭氧分子。2OH﹣表示

2

個氫氧根離子。（2）酸和堿反應(yīng)生成鹽和水。墨汁中的碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定?！窘獯稹拷猓海?）①鈉原子核外電子數(shù)是

11，第一層是

2

個，第二層是

8

個，第三層是

1

個，鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖：。故答案為： 。②三個氧原子構(gòu)成的分子是臭氧分子，可以表示為

O3。故答案為：O3。③2OH﹣表示

2

個氫氧根離子。故答案為：2

個氫氧根離子。（2）①蚊蟲叮咬處，涂抹肥皂水，可減輕痛癢，這是因為肥皂水顯堿性。故答案為：堿。②中國的水墨畫一般用墨汁完成，比西方的油畫容易保存，這是因為墨汁中的碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定。故答案為：化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定?！军c評】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。17．（4

分）近年來，我國一系列科技成果斬獲重大創(chuàng)新和突破，在世界科技舞臺留下了濃墨重彩的中國印記。我國所改造升級的太陽能垃圾桶如圖所示，其利用了太陽光作為動力能源，經(jīng)過自動壓縮處理后，可將垃圾的體積縮小到原來的

，通過光學(xué)元件將太陽能轉(zhuǎn)化為

電

能，供給給驅(qū)動系統(tǒng)。太陽能電池板的常用材料是硅（

Si

），生產(chǎn)硅涉及的反應(yīng)：SiO2+2CSi+2CO↑，該反應(yīng)屬于

置換

反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）；清華大學(xué)研究人員成功研制出一種納米纖維催化劑，可將二氧化碳轉(zhuǎn)化成液體燃料甲醇，此反應(yīng)被眾多生物研究所廣泛應(yīng)用于合成淀粉等技術(shù)中，其微觀示意圖如圖所示（圖中的微粒恰好完全反應(yīng)）。通過分析可知，甲的物質(zhì)類別屬于

單質(zhì) （填“單質(zhì)”或“化合物”或“混合物”），丁的化學(xué)式為 H2O ?！痉治觥浚?）根據(jù)能量轉(zhuǎn)化、基本反應(yīng)類型的判斷方法來分析；（2）根據(jù)微觀反應(yīng)示意圖的信息、分子結(jié)構(gòu)來分析?！窘獯稹拷猓海?）通過光學(xué)元件將太陽能轉(zhuǎn)化為電能，供給給驅(qū)動系統(tǒng)。太陽能電池板的常用材料是硅（

Si

），生產(chǎn)硅涉及的反應(yīng)：SiO2+2C Si+2CO↑，該反應(yīng)是由一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)與另一種化合物，屬于置換反應(yīng)；故答案為：電；置換；（2）由分子結(jié)構(gòu)模型可知，甲物質(zhì)的分子是由一種原子構(gòu)成的，因此甲物質(zhì)屬于單質(zhì)，由微觀反應(yīng)示意圖以及質(zhì)量守恒定律可知，該反應(yīng)是由氫氣和二氧化碳在催化劑的作用下反應(yīng)生成甲醇和水，即丁是水，其化學(xué)式為

H2O；故答案為：單質(zhì)；H2O?！军c評】要想解答好這類題目，要理解和熟記微粒觀點及模型圖的應(yīng)用，以及與之相關(guān)的知識。18．（5

分）“綠色、共享、開放、廉潔”的第

24

屆北京冬奧會充滿著“化學(xué)元素”。綠色冬奧：北京冬奧會廣泛使用氫能源車輛，成為了第一個“碳中和”的冬奧會。氫氣作為燃料的優(yōu)點是

燃燒產(chǎn)物只有水，對環(huán)境無污染（合理即可）

（答出一點即可）；愛心冬奧：冬奧村中的

678

道世界各地特色菜品為冰雪健兒的身體健康提供了保障。清炒蔬菜、水果拼盤、意大利面、紅燒牛肉等菜品深受運動員喜愛，其中富含蛋白質(zhì)的是

紅燒牛肉

；人文冬奧：北京理工大學(xué)研發(fā)的直飲水處理技術(shù)，為冬奧場館提供了高品質(zhì)安全用水，該直飲水經(jīng)過二氧化氯消毒。二氧化氯中氯元素的化合價為

+4

價；科技冬奧：有“冰絲帶”之稱的國家速滑館是全球首個采用二氧化碳跨臨界直冷制冰系統(tǒng)的冬奧速滑場館。固態(tài)二氧化碳俗稱干冰，可作制冷劑，其制冷原理是

干冰升華會吸收大量的熱

；（5）智能冬奧：為了保障運動員的安全，有效阻斷新冠疫情的傳播，各場館和比賽場地入口均有智能機器人提醒“請佩戴醫(yī)用口罩”。使用過的醫(yī)用口罩屬于感染性廢物，丟棄前最好用醫(yī)用

75%的醫(yī)用酒精

（名稱）進行消毒。【分析】（1）根據(jù)氫氣的優(yōu)點來分析；根據(jù)食物中富含的營養(yǎng)素來分析；根據(jù)化合價的計算方法來分析；根據(jù)干冰的性質(zhì)來分析；根據(jù)消毒的物質(zhì)來分析。【解答】解：（1）氫氣作為燃料的優(yōu)點是熱值高，燃燒產(chǎn)物只有水，對環(huán)境無污染等；故答案為：燃燒產(chǎn)物只有水，對環(huán)境無污染（合理即可）；清炒蔬菜、水果拼盤富含維生素，意大利面富含糖類，紅燒牛肉富含油脂與蛋白質(zhì)；故答案為：紅燒牛肉；二氧化氯中，氧元素顯﹣2

價，由化合物中各元素正負化合價的代數(shù)和為零可知，氯元素的化合價為+4

價；故答案為：+4；固態(tài)二氧化碳俗稱干冰，可作制冷劑，其制冷原理是干冰升華會吸收大量的熱，故答案為：干冰升華會吸收大量的熱；使用過的醫(yī)用口罩屬于感染性廢物，丟棄前最好用醫(yī)用

75%的醫(yī)用酒精進行消毒；故答案為：醫(yī)用酒精?！军c評】化學(xué)來源于生產(chǎn)生活，也必須服務(wù)于生產(chǎn)生活，所以與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識也是重要的中考熱點之一。19．（4

分）K2CO3和

KNO3

在不同溫度時的溶解度如下表，兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖

1：溫度℃2030506080溶解度/gK2CO3110114121126139KNO331.645.885.5110169圖

1

中能表示

KNO3

溶解度曲線的是

甲 （填“甲”或“乙”）；在

30℃時，將

50gK2CO3

和

50gKNO3分別加入到

50g

水中，充分攪拌，可形成飽和溶液的物質(zhì)為

KNO3 （填寫化學(xué)式）；將

20℃時

32.9gKNO3

的飽和溶液升溫至

60℃。若要使溶液重新達到飽和，至少應(yīng)加入 19.6 g

KNO3；在

20℃時，將不飽和的

KNO3

溶液變?yōu)轱柡腿芤旱膬煞N常用方法：①恒溫蒸發(fā)出一部分水，②加入一定質(zhì)量

KNO3

固體，上述兩種操作均使溶液剛好達到飽和。若將①中的水與②中的KNO3固體混合，所得溶液的質(zhì)量分數(shù)為 24% （精確到

1%）。【分析】根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線可以判斷某一溫度時物質(zhì)的溶解度大小比較。根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線可以判斷隨著溫度的變化，物質(zhì)的溶解度變化情況。根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線、溶質(zhì)質(zhì)量、溶劑質(zhì)量可以判斷配制的溶液質(zhì)量。飽和溶液和不飽和溶液之間可以相互轉(zhuǎn)化。飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)＝ ×100%。【解答】解：（1）由表中數(shù)據(jù)可知，硝酸鉀溶解度受溫度變化影響較大，因此圖

1

中能表示

KNO3溶解度曲線的是甲。故答案為：甲。在

30℃時碳酸鉀、硝酸鉀的溶解度分別是

114g、85g，將50gK2CO3

和

50gKNO3

分別加入到

50g

水中，充分攪拌，50g水能夠分別

57g

硝酸鉀、42.5g

碳酸鉀，可形成飽和溶液的物質(zhì)為

KNO3。故答案為：KNO3。將

20℃時

32.9gKNO3

的飽和溶液（硝酸鉀質(zhì)量＝32.9g×＝7.9g，水的質(zhì)量＝25g）升溫至

60℃（溶解度是

110g，25g

水中能夠溶解

27.5g）。若要使溶液重新達到飽和，至少應(yīng)加入

27.5g﹣7.9g＝19.6gKNO3。故答案為：19.6。在

20℃時，將不飽和的

KNO3

溶液變?yōu)轱柡腿芤旱膬煞N常用方法：①恒溫蒸發(fā)出一部分水，②加入一定質(zhì)量

KNO3

固體，上述兩種操作均使溶液剛好達到飽和。若將①中的水與②中的KNO3

固體混合，則硝酸鉀溶于水恰好飽和，所得溶液的質(zhì)量分數(shù)為 ×100%≈24%。故答案為：24%?！军c評】溶解度曲線能定量地表示出溶解度變化的規(guī)律，從溶解度曲線可以看出：同一溶質(zhì)在不同溫度下的溶解度不同；同一溫度下，不同溶質(zhì)的溶解度可能相同，也可能不同；溫度對不同物質(zhì)的溶解度影響不同。20．（6

分）“水”與“火”雖然性格迥異，但它們的力量都推動著人類的進步。Ⅰ.水是萬物之源、生命之本。自來水廠的凈水流程為：取水→沉降→過濾→活性炭凈水→含氯物質(zhì)消毒殺菌，流程中體現(xiàn)了活性炭的

吸附 性；水是人體必需的營養(yǎng)素，在人體所需的營養(yǎng)素中，

糖類是身體所需能量的主要來源；水的硬度過大，對健康有害，生活中常用

煮沸 方法降低水的硬度。Ⅱ.人類文明的進步離不開對火的探索與利用。人類從鉆木取火抵抗野獸入侵，到現(xiàn)在運用各種燃料烹飪加工食品，人類制造和控制火的技術(shù)不斷更新，燃料燃燒過程中能放出

大量的熱；目前，人們使用的燃料大多來自化石燃料，如：煤、石油、天然氣 ；（3）水能滅火，利用的滅火原理是

降低溫度到著火點以下 ?！痉治觥竣?（1）根據(jù)活性炭性質(zhì)和用途分析；在人體所需的營養(yǎng)素中，供給人類能量有

60%～70%來自糖類；根據(jù)硬水軟化的方法分析；Ⅱ.（1）根據(jù)燃燒放熱分析；化石燃料有煤、石油、天然氣；根據(jù)滅火的方法：可燃物與空氣隔絕；讓燃燒物的溫度降低到著火點以下；將可燃物與火源隔離【解答】解：Ⅰ.（1）活性炭有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，有吸附性；水是人體必需的營養(yǎng)素，在人體所需的營養(yǎng)素中，供給人類能量有

60%～70%來自糖類，糖類是身體所需能量的主要來源；水的硬度過大，對健康有害，煮沸能除去水中的一些可溶性鈣、鎂化合物，生活中常用煮沸的方法軟化硬水；Ⅱ.（1）人類從鉆木取火抵抗野獸入侵，到現(xiàn)在運用各種燃料烹飪加工食品，人類制造和控制火的技術(shù)不斷更新，燃料燃燒過程中能放出大量的熱；目前，人們使用的燃料大多來自化石燃料，如：煤、石油、天然氣；水可使燃燒物溫度達到著火點以下，達到滅火的目的。故答案為：Ⅰ.（1）吸附；糖類；煮沸；Ⅱ.（1）放出；天然氣；降低溫度到著火點以下。【點評】本題考查的知識點較多，但難度不大，加強化學(xué)知識的歸納和學(xué)習(xí)即可分析解答。21．（6

分）某火力發(fā)電廠產(chǎn)生的固體廢棄物粉煤灰中含有較多的氧化鋁（Al2O3

）。從粉煤灰中提取氧化鋁的工藝流程如圖，請回答下列問題：“操作

a”的名稱

過濾 ；加足量氨水能將

Al3+全部轉(zhuǎn)化成

Al

（OH）3，寫出氨水的化學(xué)式

NH3?H2O ；（

3

）

“

酸

浸

”

時

發(fā)

生

的

主

要

反

應(yīng)

的

化

學(xué)

方

程

式

為Al2O3+3H2SO4＝Al2（SO4）3+3H2O ；（4）寫出“煅燒”時涉及的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式

2Al（OH）3Al2O3+3H2O 。【分析】（1）根據(jù)過濾可以將不溶性固體從溶液中分離出來進行分析；根據(jù)化合物的書寫方法進行分析；根據(jù)氧化鋁和硫酸反應(yīng)生成硫酸鋁和水進行分析；根據(jù)氫氧化鋁在加熱的條件下生成氧化鋁和水進行分析。【解答】解：（1）過濾可以將不溶性固體從溶液中分離出來，所以操作

a的名稱是過濾；（2）氨水的化學(xué)式為：NH3?H2O；（

3

）

氧化鋁和硫酸反應(yīng)生成硫酸鋁和水，

化學(xué)方程式為：Al2O3+3H2SO4＝Al2（SO4）3+3H2O；（4）氫氧化鋁在加熱的條件下生成氧化鋁和水，化學(xué)方程式為：2Al（OH）3 Al2O3+3H2O。故答案為：（1）過濾；（2）NH3?H2O；（3）Al2O3+3H2SO4＝Al2（SO4）3+3H2O；（4）2Al（OH）3 Al2O3+3H2O?！军c評】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。三、實驗與探究題（化學(xué)方程式每空

2

分，其余每空

1

分，本題共

20分）22．（7

分）如圖是實驗室常用氣體制備裝置，據(jù)圖回答問題：圖中儀器①的名稱是

長頸漏斗 ；實驗室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是 2H2O2

2H2O+O2↑ ；實驗室制取二氧化碳，可選用的收集裝置是

D

或

F

，若將產(chǎn)生的二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液變紅色，其原因是H2O+CO2═H2CO3

（寫出化學(xué)方程式）；實驗室常用無水醋酸鈉固體和堿石灰固體在加熱條件下制取甲烷，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是

A

；若用

F

裝置收集甲烷，則氣體從導(dǎo)管口

b

進（填“a”或

b

）?！痉治觥浚?）根據(jù)實驗室常用儀器的名稱和用途進行分析。根據(jù)化學(xué)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式。根據(jù)氣體的密度、溶解性及特殊要求選擇收集裝置；二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色變紅色；根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)發(fā)生需要的條件及氣體的密度和溶解性及特殊要求選擇發(fā)生裝置和收集裝置?！窘獯稹拷猓海?）儀器①的名稱是長頸漏斗；（2）過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O2 2H2O+O2↑；二氧化密度比空氣大，溶于水，所以收集方法是向上排空氣法，故選

D

或

F

收集。若將產(chǎn)生的二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液變紅色，其原因是二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色變紅色，化學(xué)方程式為

H2O+CO2═H2CO3；實驗室常用無水醋酸鈉固體和堿石灰固體在加熱條件下制取甲烷，該反應(yīng)是固體加熱型，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是

A；甲烷相對分子質(zhì)量為

16，小于

29，密度比空氣小，若用

F

裝置收集甲烷，則氣體從導(dǎo)管口

b

進。故答案為：（1）長頸漏斗；（2）2H2O2 2H2O+O2↑；（3）D或

F；H2O+CO2═H2CO3；（4）b?！军c評】本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時也考查了化學(xué)方程式的書寫等，綜合性比較強。氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。本考點是中考的重要考點之一，主要出現(xiàn)在實驗題中。23．（3

分）亞硝酸鈉是一種工業(yè)用鹽，它是有毒、有咸味的白色晶體，亞硝酸鈉的水溶液無色呈堿性。人誤食會引起中毒，危害人體健康，甚至死亡。硝酸鈉是常見的鈉鹽，其外形與亞硝酸鈉相似，硝酸鈉水溶液無色呈中性。實驗室有一瓶亞硝酸鈉溶液和一瓶硝酸鈉溶液，請設(shè)計實驗鑒別（寫出實驗操作、實驗現(xiàn)象、實驗結(jié)論）。實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論

各取少量溶液于兩支試管中，再分別滴加幾滴無色酚酞試液

溶液變成紅色的；溶液仍為無色的

原溶液是亞硝酸鈉溶液；原溶液是硝酸鈉溶液【分析】鑒別物質(zhì)時，首先對需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進行對比分析找出特性，再根據(jù)性質(zhì)的不同，選擇適當?shù)脑噭?，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別?！窘獯稹拷猓簛喯跛徕c溶液顯堿性，硝酸鈉溶液呈中性，因此鑒別時可各取少量溶液于兩支試管中，再分別滴加幾滴無色酚酞試液，溶液變成紅色的，則原溶液是亞硝酸鈉溶液，溶液仍為無色的，則原溶液是硝酸鈉溶液。故答案為：實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論各取少量溶液于兩支試管中，再分別滴加幾滴無色酚酞試液溶液變成紅色的；溶液仍為無色的原溶液是亞硝酸鈉溶液；原溶液是硝酸鈉溶液?！军c評】本題有一定難度，解答物質(zhì)的鑒別題時要熟練掌握鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇適當?shù)脑噭┗蚍椒?，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別。24．（10

分）實驗室常用的干燥劑分堿性、酸性、中性三種類別。堿石灰是一種常用的堿性干燥劑，其成分為

NaOH

和

CaO，它吸水能力強，不能干燥二氧化碳氣體，在實驗室應(yīng)密封保存?！緦W(xué)習(xí)交流】堿石灰不能干燥二氧化碳氣體的原因分析原因一：氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉；原因二：

氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水 。實驗室有一瓶因敞口久置后變質(zhì)的堿石灰，某化學(xué)興趣小組對其成分展開討論與探究：【提出猜想】變質(zhì)的堿石灰除含水以外，可能還含有哪些成分？猜想一：NaOH Ca（OH）2猜想二：NaOH Ca（OH）2 CaCO3猜想三：NaOH CaCO3猜想四：Na2CO3 Ca（OH）2猜想五：Na2CO3 CaCO3【提出質(zhì)疑】興趣小組部分同學(xué)認為猜想

四 不合理，應(yīng)改為

NaOH、

CaCO3、Na2CO3 。【查閱資料】興趣小組為了更好地進行實驗探究，將常見鹽的水溶液的酸堿性整理如下：氯化鈉硝酸鈉碳酸鈉氯化鈣硝酸鈣氯化鋇硝酸鋇硫酸銅中性中性堿性中性中性中性中性酸性【實驗探究】取少量堿石灰樣品于試管中，加入足量蒸餾水。若發(fā)現(xiàn)樣品完全溶解，則證明猜想

一

正確；若發(fā)現(xiàn)樣品未完全溶解，過濾后得到濾渣

M

和溶液

N，進行相關(guān)實驗。實驗一：向溶液

N

中先滴加幾滴酚酞溶液，可觀察到溶液

變紅色

，僅根據(jù)此現(xiàn)象不能證明任一猜想是否正確，原因是

氫氧化鈣、氫氧化鈉、碳酸鈉的水溶液都顯堿性

，在此基礎(chǔ)上，應(yīng)如何設(shè)計實驗證明猜想五正確？請寫出實驗操作及現(xiàn)象：

取適量溶液

N于試管中，加入足量氯化鈣溶液，產(chǎn)生白色沉淀，靜置，滴加酚酞試液，溶液不變色

。實驗二：向濾渣

M

中加入適量鹽酸，可看到有氣泡產(chǎn)生，反應(yīng)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑?！就卣寡由臁扛稍飫┑倪x擇要視被干燥氣體的性質(zhì)而定，堿性干燥劑不能干燥酸性氣體，同理，酸性干燥劑不能干燥堿性氣體。總之，干燥劑不能與被干燥氣體發(fā)生化學(xué)反應(yīng)?！痉治觥繗溲趸c與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水。氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水。碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉。碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳?！窘獯稹拷猓骸緦W(xué)習(xí)交流】原因一：氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉；原因二：氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水。故答案為：氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水。【提出質(zhì)疑】興趣小組部分同學(xué)認為猜想四不合理，是因為碳酸鈉和氫氧化鈣不能共存，應(yīng)改為

NaOH、CaCO3、Na2CO3。故答案為：四；NaOH、CaCO3、Na2CO3?！緦嶒炋骄俊咳舭l(fā)現(xiàn)樣品完全溶解，則證明猜想一正確。故答案為：一。實驗一：向溶液

N

中先滴加幾滴酚酞溶液，可觀察到溶液變紅色，僅根據(jù)此現(xiàn)象不能證明任一猜想是否正確，原因是氫氧化鈣、氫氧化鈉、碳酸鈉的水溶液都顯堿性，在此基礎(chǔ)上，應(yīng)如何設(shè)計實驗證明猜想五正確？請寫出實驗操作及現(xiàn)象：變紅色；氫氧化鈣、氫氧化鈉、碳酸鈉的水溶液都顯堿性；取適量溶液

N

于試管中，加入足量氯化鈣溶液，產(chǎn)生白色沉淀，說明溶液中含有碳酸鈉，靜置，滴加酚酞試液，溶液不變色，說明溶液中不含有氫氧化鈉。故答案為：變紅色；氫氧化鈣、氫氧化鈉、碳酸鈉的水溶液都顯堿性；取適量溶液

N

于試管中，加入足量氯化鈣溶液，產(chǎn)生白色沉淀，靜置，滴加酚酞試液，溶液不變色。實驗二：向濾渣

M

中加入適量鹽酸，可看到有氣泡產(chǎn)生，是因為碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑。故答案為：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑?！军c評】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。四、計算題（本題共5

分）25．（5

分）充分燃燒

1kg

甲烷，產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量是多少？（寫出計算過程，計算結(jié)果精確至

0.1）【分析】根據(jù)甲烷的質(zhì)量結(jié)合反應(yīng)的方程式計算產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量進行分析?！窘獯稹拷猓涸O(shè)產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為

xCH4+2O2 H2O+CO216 441kg xx≈2.8kg答：產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量是

2.8kg。【點評】本題主要考查化學(xué)方程式的書寫和有關(guān)化學(xué)方程式的計算，難度較小。2022

年湖南省郴州市中考化學(xué)試卷一、選擇題（共

15

小題，每小題

3

分，共

45

分。每小題只有一個選項符合題意）1．（3

分）下列變化屬于化學(xué)變化的是（ ）A．酒精揮發(fā) B．干冰升華 C．西瓜榨汁 D．高爐煉鐵2．（3

分）空氣是一種復(fù)雜的混合物，含有氮氣、氧氣、二氧化碳、稀有氣體等成分，下列說法錯誤的是（ ）A．氧氣可用于化工生產(chǎn)、航空航天、醫(yī)療急救等領(lǐng)域B．醫(yī)療上可在液氮冷凍麻醉條件下做手術(shù)C．因為二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，所以二氧化碳能造成酸雨D．慶祝節(jié)假日時，美麗的霓虹燈與稀有氣體的應(yīng)用有關(guān)3．（3

分）下列實驗操作錯誤的是（ ）傾倒液體

B．檢驗裝置A．氣密性收集氫氣C． 鐵絲在氧氣中燃燒

D．4．（3

分）下列實驗現(xiàn)象或操作描述正確的是（）紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白霧用酒精燈加熱試管里的液體時，試管口不要對著自己或他人

C．過濾液體時，將燒杯中的液體直接傾倒入漏斗中D．氫氣在空氣中燃燒時，產(chǎn)生黃色火焰5．（3

分）關(guān)于水的說法錯誤的是（ ）A．海洋是一個巨大的資源寶庫，含有豐富的水資源和化學(xué)資源B．水體污染的來源主要有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染和生活污染C．自來水廠凈水過程中既含有化學(xué)變化又含有物理變化

D．市場上出售的瓶裝純凈水是純凈物6．（3

分）下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是（）A．H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2OB．Mg+2HCl═MgCl2+H2↑C．2KClO3 2KCl+3O2↑D．CO2+H2O═H2CO37．（3

分）有關(guān)碳及其化合物說法錯誤的是（ ）A．金剛石是由碳元素組成的天然存在的最硬的物質(zhì)B．綠色植物通過光合作用吸收二氧化碳并放出氧氣C．一氧化碳氣體易溶于水D．加熱條件下，木炭可使氧化銅還原為銅8．（3

分）下列物質(zhì)名稱與化學(xué)式對應(yīng)關(guān)系錯誤的是（A．燒堿﹣NaOH B．純堿﹣Na2CO3C．小蘇打﹣NaHCO3 D．熟石灰﹣CaO）9．（3

分）下列實驗事實或結(jié)論正確的是（ ）大小和體積都相同的鋅片、鐵片，分別加入等濃度的稀硫酸中，反應(yīng)劇烈程度：鋅片＜鐵片鐵與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：Fe+2HCl═FeCl2+H2↑將一根潔凈的銅絲浸入硫酸鋁溶液中，一段時間后，銅絲表面有鋁析出消防隊員用高壓水槍滅火，此舉依據(jù)的滅火原理是降低可燃物的著火點10．（3

分）有關(guān)酸堿鹽的性質(zhì)和用途，下列說法錯誤的是（ ）氯化鈉解離出的陽離子是氯離子，