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文檔簡介
慶六一親子活動方案
為了讓幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié),是小伴侶自己的節(jié)日。
同時,讓幼兒感受節(jié)日的歡樂與家園活動帶來的濃濃溫馨。
為此,特意設計了本次六一活動方案。
活動預備:氣球、水果、扮裝品嬉戲用品及獎品、音樂帶。
活動地點:教室
活動過程:
一、學期末家長會
二、幼兒文藝匯演小伴侶們,今日是什么節(jié)日?今日,爸爸媽媽、爺爺奶奶來為我們慶祝節(jié)日,你們快樂嗎?讓我們用最熱鬧的掌聲歡迎他們的到來。
老師祝全部的小伴侶們節(jié)日歡樂。
1、集體表演本學期所學歌曲
女:友愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨
男:友愛的老師們、小伴侶們
合:大家好!
女:小伴侶們,我們邁著喜悅的步伐走進了六月,走進了我們自己的節(jié)日
合:"六一'兒童節(jié)!
合:請觀賞詩歌曲:《園歌》《母鴨帶小鴨》《新年帶著幸福來》《袋鼠媽媽》《只要媽媽露笑臉》《泥娃娃》《一個一個說》《問答歌》《小花園》《懶散人和勤快人》
2、舞蹈:大家一起來(女孩6名男孩6名)3、舞蹈:中國功夫全班男生
4、舞蹈:愛的奉獻全班女生
5、時裝走秀
集體上(1)沙灘泳裝秀(2)可愛休閑秀(3)名貴晚禮秀
三、親子嬉戲:
目標:
1、加深親子依戀之情,培育孩子喜愛自已父母的情感
2、在嬉戲過程中熬煉孩子的身體
1、大手牽小手。
嬉戲玩法:(1)首先幼兒腿上綁好氣球,互踩別的小伴侶的氣球。
(2)家長腿上綁好氣球,互踩別的家長的氣球。
(3)家長與幼兒為一組,腿上綁好氣球,相互踩別的組的氣球。
氣球剩得多的組為勝。
2、鉆山洞(將全班家長和幼兒分成4個組)玩法:嬉戲開頭時,家長們趴在地上,腹部和地面之間形成一個"小山洞',幼兒分成4組競賽鉆山洞,看哪組先鉆出山洞哪組就成功。
3、搶椅子(幼兒)
嬉戲預備:小椅子(數(shù)量比嬉戲人數(shù)少1)擺放成圓圈。
嬉戲玩法:隨音樂緩急繞椅子走或跑,鼓聲停立刻搶椅子坐下,沒搶到椅子者被淘汰出局,撤掉一把椅子連續(xù)進行.
規(guī)章:必需音樂停才能坐下。
4、吹吹跑跑玩法:起點(孩子)終點(家長)
孩子手拿未吹的氣球從起點爬向家長,家長接過氣球開頭吹,直到吹爆為止,才能背上孩子跑回終點。
誰先到者為勝。
留意:家長吹球時應站立著吹,以免孩子受驚。
5、抓泥鰍
玩法:在盆里裝了一半的水,在起點的位置放進幾條左右滑溜溜的活泥鰍,小伴侶用網(wǎng)去撈,送到中間的盆里面去家長在中間伸手去抓泥鰍送到終點的盆里,在規(guī)定時間內(nèi)誰抓得多誰獲勝。
慶六一親子活動方案【2】
一、活動時間:20xx年6月1日
二、活動地點:幼兒園院子
三、親子運動會目標:
通過開展親子嬉戲,加強家長與子女之間的情感溝通,增加老師與家長之間的溝通機會。
通過體育活動,培育幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得成功的精神。
培育幼兒參與體育活動的愛好,親身體驗體育活動的魅力。
四、活動預備:
1.通知幼兒家長來園參與親子活動。
2.預備嬉戲需要的材料:氣球若干,椅子4把。
3.布置活動場地。
4.獎品。
五、詳細活動方案:
(一)活動流程:
1、幼兒入場。
2、主持人致歡迎詞。
3、幼兒園領(lǐng)導講話。
4、幼兒代表發(fā)言。
5、家長代表發(fā)言。
6、主持人講留意事項。
(1)、請您在活動中看好您的`寶寶,以免其受到損害。
(2)、請家長會在活動過程中自覺遵守活動規(guī)章,給孩子樹立榜樣,
(3)、在活動中按班級座劃分區(qū)域坐好,請勿擁擠。
(4)、在活動中表現(xiàn)棒的小伴侶可以得到我們的獎品!
7、主持人介紹親子嬉戲。
親子嬉戲一:親子歡快氣球嬉戲。
目的:加強親子之間的感情
預備:椅子4把,氣球若干
參與者:幼兒和一位家長
玩法:
溫馨提示
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