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PAGE第6頁共7頁中南大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育課程考試復(fù)習(xí)題及參考答案語言學(xué)概論一、單項(xiàng)選擇題:1.抽象思維的能力和靈活的發(fā)音能力相結(jié)合,表現(xiàn)為[]A.聰明的才智B.潛在的能力C.人類的語言能力D.超級(jí)智慧2.語言是一種[]A.自然現(xiàn)象B.個(gè)人現(xiàn)象C.社會(huì)現(xiàn)象D.正?,F(xiàn)象3.語法的組合規(guī)則包括[]A.詞法和句法B.構(gòu)詞法和語法范疇C.句法和形態(tài)D.內(nèi)部屈折和詞序4.在語言學(xué)中,“pidgin”這個(gè)單詞是指[]A.鴿子B.洋涇浜C.商業(yè)D.外來語5.英語的beer,漢語譯為“啤酒”,這種類型的外來詞叫做[]A.音譯B.意譯C.音譯加意譯D.仿譯6.把現(xiàn)代漢語第三人稱代詞寫成“他”、“她”。[]A.表示性的范疇B.表示格的范疇C.并不是表示性的范疇D.表示體的范疇7.漢藏語系諸語言表示語法關(guān)系多用(),這是它們在結(jié)構(gòu)類型上的共同特點(diǎn)之一。[]A.聲調(diào)B.重音C.詞序和虛詞D.詞的形態(tài)變化8.現(xiàn)代漢語的“葡”和“?!盵]A.兩個(gè)都是詞B.兩個(gè)都不是詞C.前一個(gè)是詞,后一個(gè)不是詞D.后一個(gè)是詞,前一個(gè)不是詞9.藏語、維吾爾語、法語三種語言所屬的語法結(jié)構(gòu)類型按次序是[]A.粘著語—屈折語—孤立語B.孤立語—粘著語—屈折語C.孤立語—屈折語—粘著語D.屈折語—孤立語—粘著語10.[p‘]、[t‘]、[k‘]三個(gè)音素的區(qū)別是()不同。[]A.發(fā)音方法B.清濁C.發(fā)音部位D.送氣與否11.英語的重音是一種[]A.音質(zhì)音位B.非音質(zhì)音位C.時(shí)位D.音位變體12.“雪花”和“花錢”的兩個(gè)“花”的關(guān)系是[]A.一詞多義B.同音詞C.同義詞D.反義詞13.詞和句子都是[]A.符號(hào)B.順序C.符號(hào)的序列D.音標(biāo)14.在社會(huì)變動(dòng)較大或政治斗爭激烈時(shí),語言各構(gòu)成要素中變化最大的是[]A.語音B.詞匯C.語法D.詞義15.英語里的football,漢語譯為“足球”,這種類型的外來詞叫做[]A.音譯詞B.借詞C.仿譯詞D.音譯加意譯16.詞干[]A.就是詞根B.不是詞根,但只能由詞根構(gòu)成C.可以由詞根和詞綴構(gòu)成,不包括詞尾D.由詞根、詞尾、詞綴構(gòu)成17.語言本身的性質(zhì)和特點(diǎn)表現(xiàn)為[]A.語言是人類最重要的交際工具B.語言是符號(hào)系統(tǒng)C.語言是思維工具D.語言是一種特殊的社會(huì)現(xiàn)象18.元音和輔音最本質(zhì)的區(qū)別是[]A.聲帶是否振動(dòng)B.是否均衡緊張C.時(shí)間延續(xù)久暫D.氣流是否受阻19.“拿一把鎖把門鎖上?!敝械膬蓚€(gè)“把”的關(guān)系是[]A.同音詞B.多義詞C.同義詞D.反義詞20.詞義的核心是[]A.詞匯意義B.語法意義C.附加色彩D.理性意義二、填空題:1.、、具有悠久的歷史文化傳統(tǒng),是語言三大發(fā)源地。2.非音質(zhì)音位包括調(diào)位、和。3.詞匯系統(tǒng)的發(fā)展具體表現(xiàn)在新詞的產(chǎn)生和舊詞的消亡、和。4.專語語言學(xué)可以從橫的方面和縱的方面研究語言,由于研究角度的不同,所以又分為語言學(xué)和語言學(xué)。5.語言符號(hào)具有和的特點(diǎn)。6.任何符號(hào),都是由和兩個(gè)方面構(gòu)成的。7.詞的組合有五種基本類型,例如“火速準(zhǔn)備”是,“我們努力”是。8.我們可以根據(jù)語素在詞中的不同作用把它分成三類,如happinesses中,es是,ness是,happy是。9.漢語音節(jié)可分為、和三部分,其中又可以分為韻頭、韻腹、韻尾。10.具體語言中具有區(qū)別詞的語音形式的作用的最小語音單位就是。11.輔音的發(fā)音特征是由和決定的。12.多義詞有多項(xiàng)意義,最初的那項(xiàng)意義叫,離開上下文人們就能知道的意義叫。13.文字的特點(diǎn)要受特點(diǎn)的制約。14.、和全民性是詞義概括性的三個(gè)重要的表現(xiàn)形式。15.“戲子”現(xiàn)稱“演員”,“金陵”現(xiàn)稱“南京”,這屬于詞語的。三、名詞解釋:1.聚合關(guān)系2.屈折語3.音長4.組合關(guān)系5.歷史比較語言學(xué)6.克里奧耳語7.孤立語8.自由變體9.借詞10.條件變體11.內(nèi)部屈折12.復(fù)綜語13.文字14.隱喻15.仿譯詞四、分析題:1.用文字描寫下列元音或輔音的發(fā)音特征。(1)[?](2)[A](3)[?](4)[?](5)[x](6)[p‘](7)[m](8)[ts](9)[y](10)[e](11)[b](12)[n](13)[f](14)[k](15)[o](16)[a](17)[l](18)[](19)[](20)[?](21)[](22)[](23)[p](24)[i](25)[](26)[](27)[](28)[](29)[?](30)[]2.用層次分析法分析下列句子的句法結(jié)構(gòu)層次及關(guān)系。昨天小王看了一部有趣的法國電影。3.用變換的方法區(qū)分下列句法多義的句子。支持的是黨委王書記。4.指出下面的詞哪些是借詞,哪些是意譯詞,哪些是仿譯詞。=1\*GB3①激光=2\*GB3②黑板=3\*GB3③芭蕾舞=4\*GB3④電話=5\*GB3⑤克隆5.分析下列組合體中的歧義情況和歧義性質(zhì)。=1\*GB3①咬死了獵人的狗=2\*GB3②沒有出院的病人=3\*GB3③讀好書=4\*GB3④我們五個(gè)一組五、簡答題:1.詞義演變的結(jié)果有哪些?試舉例說明。2.人類語言和其他動(dòng)物的交際方式(如叫喊、舞蹈等)有何本質(zhì)區(qū)別?3.簡要說明社會(huì)方言和地域方言的異同。4.談?wù)務(wù)Z言和言語的關(guān)系。5.劃分和歸并音位的基本原則是什么?6.談?wù)務(wù)Z言和思維的關(guān)系。7.語言符號(hào)的任意性具體體現(xiàn)在哪些方面?既然語言符號(hào)有任意性的特點(diǎn),為什么對(duì)于使用語言的人又具有強(qiáng)制性?參考答案一、單項(xiàng)選擇題:1.C2.C3.A4.B5.C6.C7.C8.B9.B10.C11.B12.B13.C14.B15.C16.C17.B18.D19.A20.D二、填空題:1.中國印度希臘-羅馬2.時(shí)位重位3.詞語的替換詞義的演變4.共時(shí)歷時(shí)5.任意性線條性6.形式意義7.偏正主謂8.詞尾詞綴詞根9.聲母韻母聲調(diào)韻母10.音位11.發(fā)音部位發(fā)音方法12.本義中心義13.語言14.一般性模糊性15.替換三、名詞解釋:1.聚合關(guān)系:在語言的組合鏈條的某一個(gè)環(huán)節(jié)上能夠互相替換的符號(hào)具有相同作用,它們自然地聚集成群,這些符號(hào)之間的關(guān)系就是聚合關(guān)系。2.屈折語:屈折語以詞形變化作為表示語法關(guān)系的主要手段,以印歐語系諸語言為代表,如俄語、德語、英語、法語、阿拉伯語等。其主要特點(diǎn)是有比較豐富的詞形變化,通過詞形變化來表示詞與詞之間的關(guān)系。一種詞形變化的語素可以表示幾種不同的語法意義。詞尾和詞干或詞根結(jié)合十分緊密,脫離開詞尾,句子中的詞根就不能獨(dú)立存在。3.音長:指聲音的長短,它取決于發(fā)音體振動(dòng)時(shí)間的長短。音長主要表現(xiàn)在長音和短音上。4.組合關(guān)系:符號(hào)和符號(hào)組合起來的關(guān)系。就是兩個(gè)或兩個(gè)以上同一性質(zhì)的結(jié)構(gòu)單位(例如音位與音位、詞與詞等等),按照線性的順序組合起來的關(guān)系。5.歷史比較語言學(xué):19世紀(jì)初期,以歷史比較法為基礎(chǔ)研究那些具有共同歷史來源的語言間的親屬關(guān)系及其歷史演變的語言學(xué)科,它使語言學(xué)成為獨(dú)立的學(xué)科。6.克里奧耳語:又叫“混合語”。指在特殊的社會(huì)共同體里,經(jīng)過洋涇浜化后扎下根,后來它成為某一地區(qū)人民的主要交際工具,成為孩子們學(xué)習(xí)的母語。如海地語、牙買加語。7.孤立語:孤立語最突出的特點(diǎn)是缺少形態(tài)變化,主要特點(diǎn):第一,詞序嚴(yán)格。第二,虛詞十分重要。第三,復(fù)合詞多,派生詞少。漢語是孤立語的典型代表。8.自由變體即沒有環(huán)境限制,可以自由替換而不影響意義的音位。就是說在有些語言或方言中,處在同樣位置上的幾個(gè)音可以自由替換而不影響意義。例如武漢話的[n]和[l]可以互換,它們是自由變體。9.借詞也叫外來詞,就是指音、義都借自外語的詞。如“沙發(fā)”引自英語的sofa。10.條件變體是有各自出現(xiàn)條件的變體,也就是指一個(gè)音位因受語音環(huán)境的制約而表現(xiàn)為若干個(gè)不同的音素,它們出現(xiàn)的語音環(huán)境是互補(bǔ)的。沒有區(qū)別意義的作用,如果它們在語音上又相似,我們就可以把它們歸并為一個(gè)音位。11.內(nèi)部屈折是利用詞根語素語音的部分變化來造成詞形變化的方法。如tooth—teeth。12.復(fù)綜語可以看成是一種特殊類型的粘著語。其突出特點(diǎn)是詞和句子合二為一。一個(gè)詞往往由好幾個(gè)詞綴粘合而成,這些詞綴同時(shí)代表了不同的詞匯意義和語法意義,這種結(jié)構(gòu)類型多見于美洲印地安人的語言。13.文字是記錄語言的書寫符號(hào)體系,是最重要的輔助與擴(kuò)大有聲語言交際作用的工具。文字有形、音、義三個(gè)方面,其中“字形”是文字所特有的,文字是用“形”通過“音”來表達(dá)“義”。14.隱喻是建立在兩個(gè)意義所反映的現(xiàn)實(shí)現(xiàn)象的某種相似的基礎(chǔ)上。例如“碟”原本指“一種盛食物的器皿”,現(xiàn)在我們可以用“碟”指“飛碟”、“光碟”等,這是一種形狀上的相似。15.仿譯詞是用本族語言的材料逐一翻譯原詞的語素,使意義和構(gòu)詞形式與原詞相對(duì)應(yīng)。如漢語詞“黑板”源自英語的blackboard。四、分析題:1.用文字描寫下列元音或輔音的發(fā)音特征。(1)[?]舌面前半高圓唇(2)[A]舌面央低不圓唇(3)[?]舌面央中不圓唇(4)[?]舌面后濁鼻音(5)[x]舌面后清擦音(6)[p‘]雙唇送氣清塞音(7)[m]雙唇濁鼻音(8)[ts]舌尖前不送氣清塞擦音(9)[y]舌面前高圓唇(10)[e]舌面前半高不圓唇(11)[b]雙唇濁塞音(12)[n]舌尖中濁鼻音(13)[f]唇齒清擦音(14)[k]舌面后不送氣清塞音(15)[o]舌面后半高圓唇(16)[a]舌面前低不圓唇(17)[l]舌尖中濁邊音(18)[]舌面后低不圓唇(19)[]舌面后半高不圓唇(20)[?]舌面前次低不圓唇(21)[]舌面前清擦音(22)[]舌尖后高不圓唇(23)[p]雙唇不送氣清塞音(24)[i]舌面前高不圓唇(25)[]舌面央次低不圓唇(26)[]舌面央高圓唇(27)[]卷舌央中不圓唇(28)[]舌面后低圓唇(29)[?]舌葉不送氣清塞擦音(30)[]舌面前不送氣清塞擦音2.昨天小王看了一部有趣的法國電影。主謂主謂述賓偏正偏正偏正3.支持的是黨委王書記。句子的多義是因?yàn)椤巴鯐洝笔鞘┦逻€是受事身份不能確定。句子中的“王書記”可以是“支持”這一動(dòng)作的發(fā)出者,也可以是“支持”這一動(dòng)作的涉及對(duì)象,兩種含義在這里都講得通,因而造成了多義。我們可以在前后適當(dāng)增加成分,明確“王書記”是施事或受事的身份,而不會(huì)既是施事又是受事。對(duì)此,我們可以做以下處理來區(qū)分這個(gè)句子的句法多義情況:①我們支持的是黨委王書記。(王書記是受事)
②支持我們的是黨委王書記。(王書記是施事)“我們支持的是黨委王書記?!边@個(gè)句子中王書記是受事,而“支持我們的是黨委王書記?!边@個(gè)句子中王書記是施事。通過在句子中適當(dāng)增加成分,就明確了“王書記”施事或受事的身份,從而也就區(qū)分了這個(gè)句子的句法多義情況。4.=1\*GB3①激光意譯詞=2\*GB3②黑板仿譯詞=3\*GB3③芭蕾舞借詞=4\*GB3④電話意譯詞=5\*GB3⑤克隆借詞5.分析下列組合體中的歧義情況和歧義性質(zhì)。=1\*GB3①咬死了獵人的狗。咬死了獵人的狗述賓偏正該組合體可分析成“咬死了/獵人的狗”和“咬死了獵人的/狗”兩種情況,結(jié)構(gòu)層次的劃分不一,結(jié)構(gòu)關(guān)系上“咬死了/獵人的狗”是述賓關(guān)系,“咬死了獵人的/狗”是偏正關(guān)系。(注:沒有以上文字僅用層次分析法表明歧義情況亦可。)歧義性質(zhì):結(jié)構(gòu)層次和結(jié)構(gòu)關(guān)系不同造成的歧義。=2\*GB3②沒有出院的病人沒有出院的病人述賓偏正該組合體可分析成“沒有/出院的病人”和“沒有出院的/病人”兩種情況,結(jié)構(gòu)層次的劃分不一,結(jié)構(gòu)關(guān)系上“沒有/出院的病人”是述賓關(guān)系,“沒有出院的/病人”是偏正關(guān)系。(注:沒有以上文字僅用層次分析法表明歧義情況亦可。)歧義性質(zhì):結(jié)構(gòu)層次和結(jié)構(gòu)關(guān)系不同造成的歧義。=3\*GB3③讀好書讀好書述賓述賓偏正述補(bǔ)該組合體可分析成“讀/好書”和“讀好/書”兩種情況,結(jié)構(gòu)層次的劃分不一。雖然第一層結(jié)構(gòu)關(guān)系都是述賓關(guān)系,但是第二層的結(jié)構(gòu)關(guān)系卻出現(xiàn)了不同情況,“讀/好書”的第二層結(jié)構(gòu)關(guān)系是偏正關(guān)系,“讀好/書”的第二層結(jié)構(gòu)關(guān)系是述補(bǔ)關(guān)系。(注:沒有以上文字僅用層次分析法表明歧義情況亦可。)歧義性質(zhì):結(jié)構(gòu)層次和結(jié)構(gòu)關(guān)系不同造成的歧義。=4\*GB3④我們五個(gè)一組我們五個(gè)一組主謂主謂該組合體可分析成“我們/五個(gè)一組”和“我們五個(gè)/一組”兩種情況,雖然結(jié)構(gòu)關(guān)系都是主謂關(guān)系,但結(jié)構(gòu)層次的劃分不一。(注:沒有以上文字僅用層次分析法表明歧義情況亦可。)歧義性質(zhì):結(jié)構(gòu)層次不同造成的歧義。五、論述題:1.答:詞義演變的結(jié)果有詞義的擴(kuò)大、詞義的縮小和詞義的轉(zhuǎn)移。(1)詞義的擴(kuò)大是指詞義演變后所概括反映的現(xiàn)實(shí)現(xiàn)象的范圍比原來的大。如漢語的“江”“河”原來只指“長江”“黃河”,現(xiàn)在泛指一切河流?!安恕痹瓉碇甘卟?,后來連肉類也包括進(jìn)去,到菜市場買菜,或者在飯館里叫菜,都是葷素全在內(nèi),否則得特別聲明要“素菜”。英語的“toarrive”原來是“靠岸”的意思,現(xiàn)在泛指“到達(dá)”,不管是經(jīng)由水道、陸路或航空路線的到達(dá)?!皃lace”原來只指“大街”“廣場”,現(xiàn)在泛指一切“地方”。(2)詞義的縮小是指演變后詞義所概括反映的現(xiàn)實(shí)現(xiàn)象的范圍比原來小。漢語的“瓦”原來指一切燒過的土器,現(xiàn)在只指屋頂上蓋的一種?!俺簟痹敢磺袣馕?,包括香味和臭味,現(xiàn)在只指臭味。英語的“meat”原來指“食品”,現(xiàn)在只指“肉”?!癲eer”最初的意義是動(dòng)物,現(xiàn)在只指鹿。(3)詞義的轉(zhuǎn)移是指表示甲類對(duì)象的詞轉(zhuǎn)而指稱與之相關(guān)的乙類對(duì)象。例如漢語中“腳”原指“小腿”,現(xiàn)在則指“人或動(dòng)物的腿的下端,接觸地面支持身體的部分”。“聽”原來指用耳聞聲,現(xiàn)在有些方言指用鼻聞味兒?!疤椤痹秆蹨I,西漢已轉(zhuǎn)指鼻涕。英語的book原來是一種樹木的名稱,即山毛櫸,它的皮在古代曾經(jīng)用作書寫的材料,現(xiàn)在就用來表示寫成的書了。2.答:人類語言和其他動(dòng)物的交際方式(如叫喊、舞蹈等)的本質(zhì)區(qū)別在于:(1)單位的明晰性。人類說出來的話是由界限清晰的單位、按照交際的需要、語言的規(guī)則組裝出來的句子。動(dòng)物“語言”的表現(xiàn)則是以囫圇一團(tuán)的叫喊或舞蹈動(dòng)作來表示某一固定的意思,分析不出單位,也談不上單位的組裝。(2)任意性。動(dòng)物有表示暴怒、恐怖、警告新信息的叫喊。人的驚呼、呻吟或哈哈大笑或許可以和這種現(xiàn)象相比,這可以說是人類祖先還未發(fā)展成為“人”時(shí)的一些前語言的本能叫喊的遺跡。這些叫喊在人類也是普遍的,不分種族、民族,談不上音義結(jié)合的任意性。好多動(dòng)物“語言”也是同樣的情況。(3)結(jié)構(gòu)的二層性。人類語言是一種兩層的結(jié)構(gòu)裝置:音位層和符號(hào)層。這個(gè)分層裝置依次以少數(shù)有規(guī)則地組成多數(shù),幾十個(gè)音位排列組合成幾千個(gè)語素的語音外殼,使意義具有人們可以感知的形式;幾千個(gè)語素排列組合成幾萬以至幾十萬個(gè)詞,乃至無數(shù)的句子。動(dòng)物的“語言”不能分解成單位,談不上有結(jié)構(gòu),更不用說有結(jié)構(gòu)的二層性。(4)開放性。結(jié)構(gòu)二層性的最重要的結(jié)果就是語言的開放性或創(chuàng)造性,人們能夠運(yùn)用有限的語言手段通過替換和組合造出無限的句子。動(dòng)物的“語言”是一種封閉的系統(tǒng),它所能傳遞的信息是固定的,是受刺激限定的。(5)傳授性。人類的語言能力是先天具備的,但是掌握什么語言,則是后天學(xué)會(huì)的,沒有現(xiàn)實(shí)的語言環(huán)境,就學(xué)不會(huì)一種語言。動(dòng)物的“語言”則是與生俱來的本能,不用學(xué)習(xí)。(6)不受時(shí)、地環(huán)境的限制。其他動(dòng)物的交際都是由當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐拇碳ひ鸬模菍?duì)具體情景的感性的反應(yīng),只能傳遞某種信息,既不能回顧過去發(fā)生過的事情,也不能設(shè)想未來。只有人類能用語言說古道今,表達(dá)深邃的哲理,翱翔于豐富的想象,思想馳騁到哪里,語言就如影隨形地跟隨到那里。3.答:社會(huì)方言:社會(huì)中的人們由于年齡、性別、社會(huì)分工的不同而分為不同的言語社團(tuán),不同社團(tuán)的成員在語言的使用上就表現(xiàn)出一些不同于其他社團(tuán)的特點(diǎn)。于是,各種言語社團(tuán)在全民語言的基礎(chǔ)上產(chǎn)生各有特點(diǎn)的語言分支或語言變體。社會(huì)方言的產(chǎn)生主要是由于社會(huì)成員聚集為不同的言語社團(tuán)而產(chǎn)生的。社會(huì)方言之間的差別主要表現(xiàn)在詞匯方面,不同的社團(tuán)成員之間往往會(huì)有一種“隔行如隔山”的感覺。社會(huì)方言主要有行業(yè)用語、科學(xué)技術(shù)術(shù)語、階級(jí)習(xí)慣語、黑話等。地域方言是全民語言在不同地域的分支,是語言發(fā)展不平衡性特點(diǎn)在地域上的反映。如現(xiàn)代漢語就有北方方言、吳方言、湘方言、贛方言、客家方言、粵方言、閩方言等七大方言。地域方言的差別,主要表現(xiàn)在語音上,劃分方言的主要依據(jù)也是語音。詞匯上也有不少差別,語法差別較小。相同:社會(huì)方言和地域方言都是語言分化的結(jié)果。區(qū)別:(1)地域方言有不同于其他地域方言及標(biāo)準(zhǔn)語的、獨(dú)特的語音、詞匯、語法系統(tǒng)。社會(huì)方言不具備同自己所屬的地域方言或者標(biāo)準(zhǔn)語的獨(dú)特的語音、詞匯、語法系統(tǒng),而主要是同地域方言和標(biāo)準(zhǔn)語在詞匯上有所不同。(2)在發(fā)展趨勢方面,地域方言又可能發(fā)展為親屬語言,而社會(huì)方言則不可能。4.答:語言是說話和表達(dá)思想的工具,而說出來的話則是人們運(yùn)用這種工具表達(dá)思想所產(chǎn)生的結(jié)果。人們“說話”和“說出來的話”就叫言語,包括說話或?qū)懽鞯男袨楹徒Y(jié)果。而語言則是從言語中概括出來的詞語和規(guī)則的總和。顯然,語言和言語是有區(qū)別的。(1)語言是社會(huì)的,而言語是個(gè)人的。(2)語言是抽象的,而言語是具體的。言語的語義受具體語言環(huán)境的限制。(3)語言是有限的,而言語是無限的。語言結(jié)構(gòu)要素的各單位及其規(guī)則是有限的,而言語卻不然,按照語法規(guī)則,利用有限的語言材料可以造出數(shù)不清的句子。(4)語言沒有階級(jí)性,而言語卻是有階級(jí)性的。語言是沒有階級(jí)性的,語言一視同仁地為整個(gè)社會(huì)、為社會(huì)各階級(jí)服務(wù)。人們交際時(shí)仍然必須使用全民共同的語法結(jié)構(gòu)和基本詞匯,因而并不影響語言作為全民交際工具的本質(zhì)。語言在任何情況下都是全民的,沒有階級(jí)性的。但我們需要了解的是,不同的階級(jí)、階層,不同職業(yè)的人在使用同一種語言的時(shí)候,在語音、詞匯,語法等方面會(huì)或多或少地帶有各自不同的特點(diǎn),也就是說他們在語言使用上存在著差異,從而形成不同的社會(huì)方言。兩者雖然有本質(zhì)上的區(qū)別,但其聯(lián)系也是非常密切的。正如索緒爾說的“語言和言語是互相依存的,語言既是言語的工具,又是言語的產(chǎn)物?!保?)言語是第一性的,語言是第二性的。語言是存在于言語之中的。語言是從話語中抽象出來的一套語音、詞匯和語法的規(guī)則,而說話或話語則是運(yùn)用語言“生產(chǎn)”出來的“產(chǎn)品”。語言存在于說話或話語之中。(2)言語是運(yùn)用語言的行為和結(jié)果,它是語言存在的形式。任何一個(gè)能說話、寫作的人都必須遵照語言的規(guī)則進(jìn)行活動(dòng)。總的來說,語言和言語是一般和個(gè)別,抽象和具體的關(guān)系。語言在言語中起著規(guī)范的作用,言語以語言的共同規(guī)則為活動(dòng)基礎(chǔ),語言在言語運(yùn)用中概括和豐富自己的規(guī)則。5.答:音位是從具體語言或方言中歸納出來的。歸納的時(shí)候首先要考慮具體語言或方言中不同音素之間的相互關(guān)系。與音位歸納有關(guān)的原則主要有兩種,一是“對(duì)立原則”,一是“互補(bǔ)原則”,其中起決定性作用的是對(duì)立原則。此外,“語音相似原則”也可以作為參考。(1)對(duì)立原則:音素間的對(duì)立關(guān)系是指不同的音素可以出現(xiàn)在相同的語音環(huán)境里,它們的差別能夠區(qū)別語素或詞的意義。判定對(duì)立關(guān)系的方法是找到一個(gè)語音環(huán)境,然后用替換的方法進(jìn)行測試。例如英語存在“[__in]”這樣一個(gè)語音環(huán)境,如果分別用[p]、[b]、[t]、[d]等音素填充替換,可以得到pin(別針)、bin(倉)、tin(罐頭)din(喧鬧聲)等不同詞的不同語音形式,這說明[p]、[b]、[t]、[d]等音素能夠區(qū)別意義,處于對(duì)立關(guān)系中。漢語普通話的[p][p'][t][t'][k][k']等同理也有對(duì)立關(guān)系。處在對(duì)立關(guān)系之中的若干音素都具有辨義功能,因而一定分屬于不同的音位。(2)互補(bǔ)原則:互補(bǔ)關(guān)系是指幾個(gè)不同的音素各有自己的出現(xiàn)環(huán)境,它們從不在相同的語音環(huán)境中出現(xiàn)和互相替換。處在互補(bǔ)關(guān)系之中的幾個(gè)音素不可能出現(xiàn)在相同的語音環(huán)境里,因而不能起區(qū)別意義的作用,我們就有可能把它們歸并為一個(gè)音位,使它們成為這個(gè)音位的幾個(gè)條件變體。例如:英語中[p]只出現(xiàn)在[s]后面,[p‘]只出現(xiàn)在詞的開頭和其他位置,出現(xiàn)的環(huán)境是互補(bǔ)的,沒有區(qū)別意義的作用。(3)語音相似原則:處于互補(bǔ)關(guān)系之中的若干音素,只有在語音相似的條件下才可以歸并為一個(gè)音位。如果語音上相差太遠(yuǎn),聽起來完全是不同的音,那么幾個(gè)音素即使是互補(bǔ)的,也不能歸并為一個(gè)音位。它
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