(新)教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)重要知識(shí)點(diǎn)期末復(fù)習(xí)講解資料(附答案)匯總

（新）教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)重要知識(shí)點(diǎn)期末復(fù)習(xí)講解資料（附答案）匯總PAGEPAGE１四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)資料第一單元植物的生長(zhǎng)變化1、植物在它們的生命過(guò)種中都要經(jīng)歷出生、成長(zhǎng)、繁殖、衰老直到死亡的過(guò)程，綠色開(kāi)花植物幾乎都是從種子開(kāi)始新生命的。2、植物種子多種多樣，大小、形狀、顏色等外部形態(tài)各不相同。3、蠶豆種子的由種皮和胚組成，有些植物種子中有胚乳（玉米、水稻等）。植物種子最重要的部分是胚，胚是有生命的，它是新植物的幼體，新的植物是由胚發(fā)育來(lái)的。胚有胚根、胚芽、子葉三部分。蠶豆的胚芽發(fā)育生長(zhǎng)后變成莖和葉；胚根發(fā)育生長(zhǎng)后變成根；子葉提供養(yǎng)分。（種子的結(jié)構(gòu)）（花的結(jié)構(gòu)）4、種子是植物的繁殖器官，可以發(fā)育成新的植物。但并不是所有的種子都能發(fā)育成一株新植物。這與種子的胚是否完整，以及種子所在地的環(huán)境條件等有關(guān)。種子萌發(fā)時(shí)，必須具備充足的水分、適宜的溫度和足夠的氧氣。5、種植植物是一項(xiàng)長(zhǎng)期的觀察研究活動(dòng)，需要做好管理、觀察和記錄等多項(xiàng)工作，可以利用表格、文字、畫圖、拍照片等方法記錄植物一生的生長(zhǎng)變化。6、有些植物可以用根、莖、葉繁殖后代，如土豆塊、紅薯塊，天竺葵，葡萄等。7、一年之計(jì)在于春，春天是播種的好季節(jié)。8、種鳳仙花的方法：①選種。要挑選那些飽滿的、沒(méi)有受過(guò)損傷的種子；②準(zhǔn)備好花盆和土，把一塊小瓦片放在花盆的出水孔上，然后放入適量的土；③用手指在土中按2-3個(gè)小坑，深度約1厘米，每個(gè)小坑里放1粒鳳仙花的種子，再用土蓋上。④往花盆中澆適量的水，使土壤濕潤(rùn)，將它放在溫暖的地方。9、種子萌發(fā)先生根，再長(zhǎng)莖和葉，植物的根向下生長(zhǎng)，根的生長(zhǎng)速度很快。生活在不同環(huán)境中植物根的外部形態(tài)具有的不同特點(diǎn)。有的植物根有一個(gè)較粗較長(zhǎng)的主根，叫直根系；有的植物根沒(méi)有明顯的主根，像胡須，叫須根系。生活在水中的植物根短而小，生活在戈壁灘上的植物根粗而長(zhǎng)。10、根能夠從土壤中吸收水分和礦物質(zhì)，滿足植物生長(zhǎng)的需要，還能將植物固定在土壤中。植物的葉可以制造植物生長(zhǎng)發(fā)育所需的養(yǎng)料。11、植物的莖具有支撐植物、運(yùn)輸水分和養(yǎng)料的作用。植物的莖能從下向上將根吸收的水分和礦物質(zhì)運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部分，從上向下將綠葉制造的養(yǎng)料運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部分。12、植物的生長(zhǎng)發(fā)育不僅需要水，還需要養(yǎng)料。多數(shù)植物能自己制造“食物”——養(yǎng)料，滿足植物生長(zhǎng)的需要。這些養(yǎng)料是由植物綠色的葉依靠陽(yáng)光提供的能量，植物中的葉綠體能夠利用光把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成養(yǎng)料，并釋放出氧氣。這就是植物的光合作用。11、13、植物的葉子都是平展的，而且在植株上交叉生長(zhǎng)，便于接受陽(yáng)光的照射，進(jìn)行光合作用獲得養(yǎng)料。14、鳳仙花果實(shí)是由雌蕊發(fā)育面來(lái)的，果實(shí)的形狀是橢圓形，里面一般有十幾粒種子。15、植物的生長(zhǎng)以育需要陽(yáng)光、土壤、適宜的水分和溫度等。16、像鳳仙花等植物的莖垂直地面向上生長(zhǎng)，這樣的莖叫直立莖；牽?；ǖ那o纏繞在其他物體上向上生長(zhǎng)，這樣的莖叫做纏繞莖；葡萄的莖攀緣在其他物體上生長(zhǎng)，叫攀緣莖；紅薯的莖平臥地面蔓延生長(zhǎng)，叫匍匐莖。17、花是植物的繁殖器官，花的特殊構(gòu)造使它能夠承擔(dān)生產(chǎn)種子、繁殖新生命的任務(wù)。鳳仙花的四部分的構(gòu)造:花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊。18、不論是盛開(kāi)的、謝了的、掉了的都可以算花，花蕾是指那些還沒(méi)有裂開(kāi)的花苞。19、根據(jù)花的構(gòu)造，可以把花分為完全花和不完全花，有些花具有雄蕊和雌蕊；有些只有雄蕊或只有雌蕊。只有四部分都齊全的花才叫做完全花，缺少一部分或幾部分的花都叫做不完全花。20、在花的各部分構(gòu)造中，雄蕊和雌蕊與形成果實(shí)和種子有關(guān)。21、盡管各種各樣的花在形狀、顏色、氣味、結(jié)構(gòu)特征等方面是千差萬(wàn)別的，但是它們有一點(diǎn)是相同的:一般花都有蕊(雄蕊或雌蕊)的部分，具有雌雄同株和雌雄異株的區(qū)別，雌花和雄花都是單性花。既有雄蕊，又有雌蕊的花叫做兩性花。22、果實(shí)和種子是植物開(kāi)花、傳粉、受精以后形成的。23、雄蕊和雌蕊有特殊的構(gòu)造，使胚珠可以受精長(zhǎng)成果實(shí)和種子。24、植物傳播種子的方式是多種多樣的，種子和果實(shí)的外部形態(tài)、結(jié)構(gòu)與種子的傳播方式之間是有聯(lián)系的。25、鳳仙花的種子的傳播方式是彈射傳播。是靠植物體本身傳播的，并不依賴其他的傳播媒介，它的特點(diǎn)是果實(shí)成熟開(kāi)裂之際會(huì)產(chǎn)生彈射的力量，將種子彈射出去。例：油菜、噴瓜等26、動(dòng)物傳播。一類是它們的果實(shí)具有沾附在動(dòng)物皮毛上的特殊結(jié)構(gòu)，如蒼耳、鬼針草、蒺藜；另一類是它們的果實(shí)具有鮮美的味道，足以吸引動(dòng)物來(lái)吃，如：蘋果、梨、番茄、野葡萄。27、風(fēng)傳播。有些種子會(huì)長(zhǎng)出形狀如翅膀或羽毛狀的附屬物，乘風(fēng)飛行。如蒲公英、柳樹(shù)、木棉、薊、槭樹(shù)。28、水傳播?？克畟鞑サ姆N子其表面一般為蠟質(zhì)不沾水、果皮含有氣室、密度較水小，可以浮在水面上，經(jīng)由溪流或是洋流傳播，如蓮蓬和椰子。29、鳳仙花的一生：種子→發(fā)芽→幼苗→生長(zhǎng)→花蕾→開(kāi)花→結(jié)果→枯死。開(kāi)花植物由根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六部分構(gòu)成，它們能夠幫助植物滿足自身的需要。第二單元電1、電源、電線、用電器、電器元件組成的電流的回路叫電路。2、電路連接有串聯(lián)和并聯(lián)兩種基本連接方法，我們家里的照明電路一般用并聯(lián)連接。3、電池的一端是銅帽，稱為正極，有個(gè)“+”字；另一端是鋅殼，稱為負(fù)極，有個(gè)“—”字。一節(jié)干電池的電壓是1.5V，兩節(jié)干電池串聯(lián)起來(lái)的電壓是3V，并聯(lián)則是1.5V。4、電是由電源提供的，電源分為交流電和直流電。發(fā)電廠發(fā)出的通過(guò)電線送到各家各戶的電是220V的交流電，各類電池的電是直流電。電冰箱、彩電、日光燈用的電是交流電，手電筒用的電是直流電。5、只有電流流過(guò)燈絲時(shí)小燈泡才會(huì)發(fā)光。電流從電池的一端經(jīng)導(dǎo)線流出，通過(guò)小燈泡，回到電池的另一端，形成一個(gè)完成的回路，小燈泡就會(huì)亮起來(lái)。6、當(dāng)電池的兩端被電線直接連接在一起，電流從正極出發(fā)沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何用電器流回負(fù)極，就會(huì)發(fā)生短路。7、（小燈泡的組成部分）（簡(jiǎn)易電路書28頁(yè)圖）8、一個(gè)簡(jiǎn)易電路中，電池、用電器（電器元件如燈泡、電風(fēng)扇等）、導(dǎo)線是必備的。9、下面哪些連接小燈泡會(huì)亮？10、如果電路出故障，我們可以用電路檢測(cè)器去檢測(cè)，電路檢測(cè)器不能用來(lái)測(cè)家用電器的電路。常見(jiàn)的電路故障原因有：小燈泡壞了、電路接觸不良、電池沒(méi)電了等。11、容易導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體，常見(jiàn)有：人體、大地、水、金屬、濕木。不容易導(dǎo)電的物體叫絕緣體，常見(jiàn)有：塑料、橡膠、陶瓷、玻璃、干木頭。12、在一個(gè)真正的電路中，各種部件都是以不同的方式連接的，電路連接一般有串聯(lián)和并聯(lián)兩種基本連接方法，我們家里的照明電路一般是用并聯(lián)方法連接的。13、有一節(jié)電池、兩只小電珠和一些導(dǎo)線，你能使兩個(gè)小燈泡同時(shí)發(fā)光嗎？把你的設(shè)計(jì)畫下來(lái)。（串聯(lián)）（并聯(lián)）14、根據(jù)左邊的圖在右邊的框中畫出簡(jiǎn)單電路圖。15、有一個(gè)4個(gè)接線頭的盒子，用電路檢測(cè)器檢測(cè)后，把接線頭之間的連接狀態(tài)記錄如下。哪組接線1-21-31-42-32-43-4通路是是是斷路是是是請(qǐng)你根據(jù)測(cè)試記錄，推測(cè)里面的電線是怎么連接的，在下圖中用線表示你的推測(cè)結(jié)果。16、有一個(gè)4個(gè)接線頭的盒子，明明用電路檢測(cè)器檢測(cè)后，把接線頭之間的連接狀態(tài)記錄在下表中。哪組接線1——21——31——42——32——43——4通路√√√斷路√√√請(qǐng)你根據(jù)測(cè)試記錄，推測(cè)里面的電線是怎么連接的，在下面圖中用線表示你的推測(cè)結(jié)果。第三單元巖石和土壤1、地殼是由巖石構(gòu)成的，而巖石是由一種或多種礦物有規(guī)律組合而成的。2、巖石、礦物不僅是組成地球外殼的重要物質(zhì)，還是人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)。3、不同的巖石和礦物有不同的形態(tài)、性質(zhì)和用途。4、人們識(shí)別巖石和礦物是根據(jù)它們的特性。5、人類生產(chǎn)、生活用品的許多原料取自巖石和礦物。6、巖石是各種各樣的，在顏色、花紋、顆粒大小、手感等方面有各自的特點(diǎn)。巖石顆粒的情況是識(shí)別各類巖石重要的依據(jù)之一。7、水泥塊、瓦片、混凝土塊、水泥都不是巖石。8、巖石都是天然的、比較堅(jiān)硬，它們?cè)诘厍蛏蠌V泛分布；巖石在顏色、軟硬、輕重、表面有無(wú)花紋、光滑還是粗糙等方面是各種各樣的。9、土壤的形成是巖石風(fēng)化作用和生物作用的共同結(jié)果。土壤的形成是一個(gè)極其漫長(zhǎng)的過(guò)程。10、土壤是沙、小石子、黏土、腐殖質(zhì)、鹽分、水和空氣等物質(zhì)的混合物。11、不同種類的巖石在結(jié)構(gòu)和構(gòu)造上有不同的特征，巖石的特征和它的成因有關(guān)。巖石的化學(xué)成分可以告訴我們它們的形成年代，巖石中的動(dòng)植物痕跡表明過(guò)去有哪些生物存在過(guò)，喜馬拉山發(fā)現(xiàn)菊石化石，說(shuō)明幾億年前這里是海洋。12、巖石的結(jié)構(gòu)主要指組成巖石的礦物顆粒的顏色、形狀、大小，以及相互關(guān)系等。13、巖石碎裂后會(huì)形成沙、黏土。巖石、沙和黏土的特征各不相同。14、“有無(wú)層理、氣孔、斑點(diǎn)、條紋、生物痕跡等”是指巖石的構(gòu)造。18、地球上已知的礦物有近4000種，常見(jiàn)的有五六十種。19、花崗巖主要由石英、長(zhǎng)石和云母三種礦物組成。20、礦物是組成地殼巖石的重要物質(zhì)，每一種礦物都由一種物質(zhì)組成。21、觀察描述礦物內(nèi)容主要有礦物外表顏色、光滑度、透明度、條痕、光澤、硬度、晶體形狀以及用途等。22、有的礦物具有多種顏色，有些礦物具有相似的顏色。23、礦物的顏色、條痕、硬度是識(shí)別礦物的重要依據(jù)，礦物的條痕比礦物的外表顏色更可靠。24、不同的礦物有著不同的顏色，因此有許多礦物以顏色命名，如赤鐵礦是紅色的、褐鐵礦是褐色的、黃銅礦是黃色的、白鎢礦是灰白色的、藍(lán)銅礦是天藍(lán)色的、硫黃是黃色的。25、礦物抵抗刻畫和磨擦的能力稱為硬度。礦物的硬度比較固定，通常人們確定礦物硬度的方法是用兩種礦物相互刻畫，即用已知硬度的礦物來(lái)確定未知礦物的硬度。26、按從軟到硬的順序排序，應(yīng)該是云母、長(zhǎng)石、石英。27、我們可以用眼看、鼻聞和手摸的方式，通過(guò)感官對(duì)三巖石、沙、黏土的外部特征進(jìn)行觀察比較。28、保留有古代生物的遺體或遺跡的巖石叫做化石。29、礦物的用途很多，吃的鹽；做豆腐需要石膏；做鉛筆芯需要石墨；中藥里的雄黃；做首飾用金、銀和鉆石，制造鐘表和計(jì)算機(jī)要用到石英；花崗巖用于雕塑，這些都是從礦物中獲取的。30、地質(zhì)學(xué)家在面對(duì)不知名的礦物時(shí)，常采用野外觀察、用顯微鏡觀察和對(duì)照資料、圖鑒等方法來(lái)識(shí)別。31、衡量礦物的透明度，可以把礦物分為透明、半透明、不透明三種。32、土壤按成分含量不同可分為沙質(zhì)土、黏質(zhì)土和壤土。不同的土壤適合種植不同的植物。沙質(zhì)土滲水快，不易存水，無(wú)法滿足植物生長(zhǎng)需求；粘質(zhì)土不容易滲水，水分都浮于表面，不下沉，也無(wú)法滿足植物生長(zhǎng)需求；壤土滲水能力適中，可以存貯水分，其中還含有植物生長(zhǎng)所需的養(yǎng)分，最適合植物生長(zhǎng)。33、巖石和礦物是組成地球的重要資源，是不可再生的，我們應(yīng)該保護(hù)、合理的利用巖石和礦物。人類必須依賴土壤才能生存，因此應(yīng)該珍惜土壤，保護(hù)土壤不被污染和浪費(fèi)。34、（巖石、礦物、土壤的關(guān)系）實(shí)驗(yàn)部分（一）檢測(cè)故障電路實(shí)驗(yàn)器材：一個(gè)由2個(gè)燈泡、燈座、1節(jié)電池、電池盒連接組成的出故障的電路，一個(gè)“電路檢測(cè)器”。操作步驟：1、組裝一個(gè)“電路檢測(cè)器”。用電池、小電珠、導(dǎo)線制作一個(gè)電路檢測(cè)器；2、先預(yù)測(cè)再用電路檢測(cè)器檢測(cè)電路中所發(fā)生的故障。3、說(shuō)出故障原因，并且采用替換法把電路重新接亮。如果燈泡沒(méi)有亮，你覺(jué)得可能是哪些原因？你將準(zhǔn)備怎樣去檢測(cè)？你又是如何去解決？答：原因可能有：①電池沒(méi)有電②燈泡壞了③接觸不良④導(dǎo)線壞了。解決辦法：①更換一個(gè)燈泡，重新連接電路，看是否變亮，確定是不是燈泡的故障。②換新電池，看燈泡是否變亮，確定是不是電池的原因。（其他情況類推）（二）檢測(cè)導(dǎo)體和絕緣體實(shí)驗(yàn)材料：木片、塑料片、回形針、鑰匙、紙板、橡皮、布、絲綢、玻璃、鉛筆、銅絲、鐵釘、鋁片、陶瓷……，1個(gè)電路檢測(cè)器。實(shí)驗(yàn)步驟：1、從以上物品中選擇6種檢測(cè)。2、檢查電路檢測(cè)器。3、檢測(cè)每種物品，觀察現(xiàn)象：使小燈泡發(fā)光，說(shuō)明被鑒別的材料容易導(dǎo)電；小燈泡不發(fā)光，說(shuō)明被鑒別的材料不容易導(dǎo)電（注意要重復(fù)檢測(cè)）。4、能說(shuō)出導(dǎo)體、絕緣體的概念，并將被檢測(cè)物品正確的分為導(dǎo)體和絕緣體兩組。5、整理器材。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：在我們選取的材料中，銅片、鑰匙……是導(dǎo)體；紙條、塑料片、木片、橡皮……是絕緣體。（三）證明植物的根有什么作用實(shí)驗(yàn)方法：將這棵帶根的植物裝入有水的試管中，將植物的根浸泡在水中。在水面上滴一些植物油，使試管中的水不會(huì)被蒸發(fā)到空氣中，并在水面處做好標(biāo)記。觀察幾天后試管中的水位有什么變化。結(jié)論：經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，同學(xué)們會(huì)發(fā)現(xiàn)試管中的水量減少了。因?yàn)樗姹恢参镉兔芊?，水不可能是蒸發(fā)后變少的，這就說(shuō)明根將水吸收到了植物體內(nèi)，所以植物的根有吸收水分的作用，以此來(lái)滿足植物的生長(zhǎng)需要。（四）探索莖和葉的作用實(shí)驗(yàn)方法：1.探索莖的作用從外部觀察莖的變化取一段鳳仙花的莖葉，放到裝有紅色素水的燒杯中，放置大約30分鐘，觀察鳳仙花莖的變化。通過(guò)觀察，我們可以看到鳳仙花的莖變紅了，葉也慢慢變紅了。從內(nèi)部觀察莖的變化將變紅的鳳仙花的莖用刀片分別縱向和橫向切開(kāi)，觀察莖的縱切面和橫切面，仔細(xì)觀察你有什么發(fā)現(xiàn)？是的，通過(guò)觀察可以看到縱切面上有一條條的紅線，橫切面上有許多紅色的圓點(diǎn)，這都能說(shuō)明紅色素水在莖內(nèi)流過(guò)。基于對(duì)莖的外部和內(nèi)部的實(shí)驗(yàn)觀察，可以得出莖的作用是運(yùn)輸分水，植物的莖除了運(yùn)輸水分還能運(yùn)輸養(yǎng)料，也就是植物的莖有運(yùn)輸水分和養(yǎng)料的作用。2.探究葉的作用葉有吸