江蘇省2022年高考完型填空課堂練習(xí)4

2022年高考英語(yǔ)完形填空課堂練習(xí)四AOnceuponatimethecolorsoftheworldstartedtoquarrel.Greensaid,"ClearlyIamthemostimportant.Iamthesignoflifeandhope.Iwaschosenforgrass,treesandleaves.Withoutme,allanimalswould___1__."Blueinterrupted,"Youonlythinkaboutthe__2__,butconsidertheskyandthesea．__3__thewaterthatisthebasisoflifeanddrawnupbythecloudsfromthedeepsea．Withoutmypeace,youwouldallbe__4__."Yellowchuckled（笑道）,"Youareallsoserious.Ibringlaughter,fun,and__5__intotheworld．"Orangestartednexttoblowhertrumpet,"Iamthecolorofhealthandstrength.Imaybe__6__,butIampreciousforIservetheneedsofhumanlife.WhenIfillthesky__7__,mybeautyissostrikingthatnoonegivesanother__8__toanyofyou."Redcouldstandit__9__andheshoutedout,"Iamtherulerofallofyou.Iamthecolorofdangerandofbravery.Iamwillingto__10__truth.Iamalsothecolorofpassionandoflove."ThencamePurpleandIndigo（深藍(lán)）.…Thecolorswentonboasting,eachconvincedofhisorherown__11__.Theirquarrelingbecamelouderandlouder.Suddenlytherewasastartlingflashofbrightlighteningthunder.Rainstartedtopourdown__12__.Thecolorscrouched（蜷縮）down__13__,drawingclosetooneanotherforcomfort.Inthemidstoftheclamor（叫嚷）,rainbegantospeak,"Youfoolishcolors,fighting__14__yourselves,eachtryingtodominate__15__.Don'tyouknowthatyouwereeachmadeforaspecialpurpose,__16__?Joinhandswith__17__andcometome."Doingastheyweretold,thecolors__18__andjoinedhands.Theyformedacolorfulrainbow.Fromthenon,wheneveragoodrain___19__theworld,arainbowappearsinthesky.Theyrememberto__20__oneanother.1．A．stay B．leave C．goout D．die2．A．earth B．moon C．star D．sun3．A．Thatis B．Iam C．Itis D．Thisis4．A．a(chǎn)nything B．nothing C．something D．everything5．A．warmth B．sadness C．depression D．a(chǎn)nxiety6．A．usual B．normal C．common D．scarce7．A．a(chǎn)tmidnightB．a(chǎn)tnoonoratnightC．a(chǎn)tsunriseorsunsetD．duringtheday8．A．gift B．honor C．thought D．respect9．A．formore B．a(chǎn)nymore C．verymuch D．nolonger10．A．turnto B．fightfor C．strugglewith D．bendover11．A．superiorityB．disadvantagesC．inferiority D．weakness12．A．gently B．quietly C．violently D．peacefully13．A．withcare B．infear C．bychance D．onpurpose14．A．a(chǎn)mongst B．by C．for D．a(chǎn)gainst15．A．others B．themselves C．theother D．therest16．A．equalandsimpleB．ordinaryandsimilarC．moreorlessD．uniqueanddifferent17．A．eachotherB．meC．oneanother D．them18．A．combined B．separated C．united D．divided19．A．cleans B．washes C．brightens D．dampens20．A．a(chǎn)ppreciateB．quarrelwith C．ignore D．praiseBThroughouthistorymanhashadtoacceptthefactthatalllivingthingsmustdie.Butpeoplenowlivelongerthanthey1.Yet,alllivingthingsstillshowthe2ofaging,whichwilleventually3death.Agingisnotadisease,butasapersonpassesmaturity(成熟期),thecellsofthebodyandthe4theyformdonotfunctionaswellasthey5inchildhoodandteenageyears.Thebodyprovidesless6againstdiseaseandismore7Anumberofrelatedcausesmay8aging.Somecellsofthebodyhaveafairlylonglife,buttheyarenot9whentheydie.Asapersonages,10ofbraincellsandmusclecellsdecreases.11bodycellsdieandarereplacedbynewcells.Inanagingpersonthe12cellsmaynotbeasworkableorascapable13growthasthoseofayoungperson.Another14inagingmaybechangeswithinthecells15.Someoftheproteinchemicalsincellsareknown16withageandbecomelesselastic(有彈性的).Thisiswhytheskinofoldpeoplewrinkles(皺紋)and17.Thisisalsothereasonwhyoldpeople18inheight.Theremaybeothermoreimportantchemicalchangesinthecells.Somecomplexcellchemicals,suchasDNAandRNA,storeand19informationthatthecellsneed．Agingmayaffectthis1.A．would B．beusedto C．usedto D．used2.A．functionB．effect C．a(chǎn)ffect D．sign3.A．leadinB．givein C．runinto D．resultin4.A．handsB．feet C．heart D．organs5.A．doB．hasdone C．did D．haddone6.A．energyB．protection C．vigor D．power7.A．likelyB．probable C．possible D．a(chǎn)like8.A．a(chǎn)ttendtoB．contributetoC．a(chǎn)ddto D．devoteto9.A．replacedB．reborn C．recovered D．surrendered10.A．a(chǎn)numberB．theamount C．thenumber D．a(chǎn)greatdeal11.A．TheothersB．Theother C．Another D．Other12.A．oldB．left C．new D．other13.A．toB．for C．of D．in14.A．factorB．effect C．reason D．element15.A．forthemselvesB．ofthemselvesC．themselvesD．ontheirown16.A．changeB．tohavechangedC．tochange D．tobechanged17.A．hangslooseB．hangslooselyC．ishanginglooselyD．ishangingloose18.A．increaseB．shrink C．lengthen D．decrease19.A．passaway B．passby C．passoff D．passon20.A．improvementB．procession C．a(chǎn)pproach D．processCThesimplestwaytosayitisthis:Ibelieveinmymother.My__1__beganwhenIwasjustakid．I__2__becomingadoctor.Mymotherwasadomestic．Throughherwork,sheobservedthat__3__peoplespentalotmoretimereadingthanthey__4__watchingtelevision.SheannouncedthatmybrotherandI__5__watchtwotothreepre-selectedTVprogramsduringtheweek.Withourfreetime,wehadtoreadtwobookseachfromtheDetroitPublicLibraryand__6__herwrittenbookreports.Shewouldmarkthemupwithcheckmarksandhighlights.Yearslaterwerealizedhermarkswerea__7__.Mymotherwasilliterate.

WhenIenteredhighschoolIwasa(n)__8__,butnotforlong.Iwantedthefancyclothes.Iwantedto__9__theguys.IwentfrombeinganA-studenttoaB-studenttoaC-student.Onenightmymothercamehomefrom__10__hervariousjobsandIcomplainedaboutnothavingenoughItalianknitshirts.Shesaid,“Okay,I'llgiveyouallthemoneyImakethisweekscrubbingfloorsandcleaningbathrooms,andyoucanbuy__11__foodandpaythebills.Witheverything__12__,youcanhavealltheItalianknitshirtsyouwant.”Iwasvery__13__withthatarrangementbutonceIgotthroughallocatingmoney,therewas__14__left.Irealizedmymotherwasafinancialgeniustobeableto__15__ourheadsandanykindoffoodonthetable,__16__buyclothes.Ialsorealizedthatimmediatesatisfactionwasn'tgoingtogetmeanywhere.Successrequiredintellectualpreparation.Iwentbacktomy__17__andbecameanA-studentagain,andeventuallyI__18__mydreamandIbecameadoctor.Mystoryisreallymymother'sstory—awomanwith__19__formaleducationorpropertywhousedherpositionasaparenttochangethelivesofmanypeoplearoundtheglobe.Thereisnojob__20__thanparenting.ThisIbelieve.1．A．belief B．work C．education D．promise2．A．majoredinB．gotusedto C．dreamedof D．gottiredof3．A．lazy B．easy-going C．successful D．reliable4．A．spent B．paid C．took D．did5．A．couldonlyB．couldnot C．mustnot D．shouldoften6．A．readto B．presentto C．teach D．explainto7．A．joke B．means C．tool D．trick8．A．A-studentB．B-student C．C-student D．D-student9．A．getridofB．hangoutwithC．breakawayfrom D．keepintouchwith10．A．making B．stopping C．working D．getting11．A．yourbrother B．yourself C．yoursister D．thefamily12．A．leftover B．paidoff C．usedup D．carriedout13．A．a(chǎn)ngry B．pleased C．disappointed D．bored14．A．a(chǎn)nything B．everything C．something D．nothing15．A．putanideaintoB．gaveanimpressiononC．keeparoofoverD．haveeyesinthebackof 16．A．letalone B．letout C．letin D．leavealone17．A．guys B．mother C．studies D．play18．A．made B．fulfilled C．changed D．tried19．A．little B．much C．few D．high20．A．moreinterestingB．lessimportantC．moreimportant D．lessinterestingA這是一篇富有哲理的記敘文。綠色象征生命，紅色象征熱情，黃色是收獲之色……，顏色之間也要一爭(zhēng)高下，比比誰(shuí)更重要。斑斕世界，五顏六色，一個(gè)也不能少?？茨怯旰蟮牟屎?，也許你會(huì)因此而相信唯有手拉手，肩并肩，才能創(chuàng)造出美麗和希望。熱愛(ài)自己，珍惜他人，明天更美好。1．D由上文代表“草、樹(shù)、葉”推測(cè)可知：沒(méi)有我，其它的動(dòng)物就會(huì)死亡。2．A由下文的“天空和海洋”相對(duì)比，結(jié)合上文所談及的“草、樹(shù)、葉”可知，此處指“陸地”。3．C此處是強(qiáng)調(diào)句型，只能用itis。4．B此處與第一段的最后一句有異曲同工的作用，意為：沒(méi)有我的潤(rùn)滑，你們?nèi)紱](méi)有（即：死亡）。5．A此處所填單詞，應(yīng)與前面的laughter,fun是同類型的詞，表示積極向上的詞，而sadness，depression，anxiety則表示“消極”之意。6．D桔黃色在平時(shí)不多見(jiàn)，結(jié)合下文只有在太陽(yáng)升起或落下時(shí)出現(xiàn)，因此用scarce表示“稀少，不常見(jiàn)”。7．C由常識(shí)可知，只有在太陽(yáng)升起或落下時(shí)出現(xiàn)桔黃色。8．C此上文“我的美麗如此迷人”推斷下文“當(dāng)我出現(xiàn)時(shí)，沒(méi)有人會(huì)想起你們的”。givethoughtto想起，注意。9．D由下文shoutedout可知，紅色再也忍不住了，nolonger表示“不再”。10．B由上文bravery可知，此處意義為：我愿意為真理而斗爭(zhēng)。fightfor“為……而戰(zhàn)”。11．A由上文各種顏色的講話內(nèi)容及此句中的boasting（夸耀）可知，它們都在吹噓自己的優(yōu)點(diǎn)或優(yōu)勢(shì)（superiority）。12．C由謂語(yǔ)動(dòng)詞“傾盆而下（pourdown）”可知，副詞用violently，來(lái)表示“猛烈、激烈”。13．B由謂語(yǔ)“蜷縮（croucheddown）”及下文“互相縮成一團(tuán)”可知：它們處于“恐懼之中”。14．Aamongst常用于書面語(yǔ)中，其意義等于among。15．D句中的動(dòng)詞dominate是“優(yōu)于，超出”，根據(jù)上文的內(nèi)容，他們極力說(shuō)自己的優(yōu)點(diǎn)，想超出對(duì)方，因此用therest，來(lái)表示除自己之處的所有的其它顏色。16．D由foraspecialpurpose可知，各種顏色都有自己的特殊的用途，它們所具有的特點(diǎn)都是其它顏色沒(méi)有的，因此用uniqueanddifferent來(lái)表示“獨(dú)特的和與眾不同的”。17．C此處表示三者以上的“互相”，用oneanother。意為：大家手拉手。18．C由下文joinedhands可知，它們“團(tuán)結(jié)一心”。19．B此處是擬人說(shuō)法，wash有“沖洗”之意。意為：一場(chǎng)大雨之后。20．A它們互相合作，形成了美麗的彩虹，如果沒(méi)有大家的配合，是不可能形成彩虹的。因此這種美麗是大家協(xié)作的結(jié)晶，所以它們都“感激，感謝”對(duì)方的參與。B這是一篇科普類短文。本文講述的主題是“盡管人的壽命在延長(zhǎng)，但隨著歲月的流失，人人都會(huì)衰老，最終將面臨死亡”。1.C根據(jù)句意：但是人們現(xiàn)在比過(guò)去壽命高。usedto表示“過(guò)去經(jīng)常做……”，暗示現(xiàn)在并不如此，此處指過(guò)去的情況，正好與句義相符。would可表示“過(guò)去經(jīng)?！保缓敖裎魧?duì)比”之意。注意該詞組與beusedto的區(qū)別，后者意為“習(xí)慣于……”，to為介詞。D項(xiàng)之所以不對(duì)，是因?yàn)樵谝韵略~組中，當(dāng)不定式省略時(shí)，通常要保留不定式符號(hào)to，如：usedto,begoingto,meanto,oughtto,tryto,planto等。2.B根據(jù)下文中的定語(yǔ)從句所表示的意義進(jìn)行判斷，這里所填入的單詞應(yīng)該表示“衰老的結(jié)果”這一意義。effect意為“結(jié)果，影響”，正是此意。function“功能，機(jī)能，作用”；affect“影響，感動(dòng)”，是動(dòng)詞；sign“標(biāo)記”。解題時(shí)要注意effect和affect拼寫只相差一個(gè)字母，但effect是名詞而affect是動(dòng)詞。3.D根據(jù)主句內(nèi)容，which引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句，which表示前面的“衰老的結(jié)果”，即：衰老的結(jié)果最終導(dǎo)致死亡。resultin“使發(fā)生，導(dǎo)致”；leadin無(wú)此搭配，在表示“導(dǎo)致”時(shí)，應(yīng)為leadto；givein“讓步，屈服”；runinto“陷入”，常指陷入困境。4.D根據(jù)上下文及信息詞cells可確定句中是指所有的部位(器官)。而其他三項(xiàng)所指的都是身體的具體部位。5.C此句中的did是用來(lái)代替前面的動(dòng)詞function，以避免重復(fù)。因?yàn)檫@里有一個(gè)表示過(guò)去的時(shí)間狀語(yǔ)inchildhoodandteenageyears，所以只能用一般過(guò)去時(shí)。6.Bprotection“保護(hù)，保護(hù)物”，和介詞against或from連用，譯為“保護(hù)……免遭……”。此句義為“身體此時(shí)的免疫力下降，易于患病”；energy“精力，活力”；vigor“力量，活力”；power“權(quán)力，力氣”。7.Alikely,possible和probable它們?nèi)叨急硎尽翱赡堋?，均可以?gòu)成：Itispossible/probable/likely＋that從句。但probable和possible不能用于sb．ispossible/probabletodosth.句型中。如：Itwillbepossible/probable/likelyforyoutogettherebeforeeighto'clock.你有可能在8點(diǎn)鐘之前趕到那里。Youwillbelikelytogettherebefore8o'clock.你很有可能在8點(diǎn)鐘之前趕到那里。alike“相似的”，不符句意。8.B根據(jù)句義：有一些相關(guān)的原因可能促使人衰老。contributeto“有助于，起作用，促成”，此意義符合句義。attendto“專心于”；addto“增加，把……添加到……”；devoteto“致力于，獻(xiàn)身于”。這四個(gè)詞組中的to都是介詞，要注意它和不定式符號(hào)to的區(qū)別。9.A此句與下文相對(duì)應(yīng)，根據(jù)下文第十一空之后出現(xiàn)的replace(代替)可確定該空選replaced；reborn“新生的，復(fù)活的”；recovered“恢復(fù)”；surrendered“屈服”10.C根據(jù)此句的謂語(yǔ)動(dòng)詞decreases可確定其主語(yǔ)應(yīng)為thenumber，表示“……的數(shù)量”，作主語(yǔ)時(shí)，應(yīng)該使用單數(shù)的謂語(yǔ)動(dòng)詞；anumberof“許多，大量”常用來(lái)修飾復(fù)數(shù)名詞，做主語(yǔ)時(shí)，要使用復(fù)數(shù)謂語(yǔ)動(dòng)詞；theamountof“……的數(shù)量是”，常接不可數(shù)名詞；agreatdealof“大量的”，后接不可數(shù)名詞。11.D根據(jù)這一段里談到的不同情況的細(xì)胞，上文用了somecellsofthebody不能再生，很顯然下文中用otherbodycells可以被新的細(xì)胞所代替。這樣other與上文的some相呼應(yīng)。其他詞都不能起此作用。12.C根據(jù)上文的意思，這里還在繼續(xù)談?wù)摰诙N可再生細(xì)胞，即：thenewcells。13.Cbecapableof是固定搭配，表示“有……的能力”。句中指：老年人的新細(xì)胞的發(fā)展能力不如年輕人的強(qiáng)。其他介詞不與capable搭配。14.A這一段的內(nèi)容是和上段相對(duì)應(yīng)的，所需詞相當(dāng)于上段第一句中的cause，指造成一種事實(shí)或現(xiàn)象的原因，所以選用factor，表“因素，要素”。其他幾個(gè)詞雖然語(yǔ)義相近，但所強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)并不相同。effect“結(jié)果”；reason“原因”，用來(lái)說(shuō)明一種看法或行為的理由；element“元素”。15.C此句意是：另一個(gè)導(dǎo)致衰老的因素是細(xì)胞內(nèi)本身的變化。由此可得出，空格處需填一個(gè)作同位語(yǔ)的名詞或代詞，那么四個(gè)選項(xiàng)中，就只有themselves可擔(dān)當(dāng)此任，即：反身代詞themselves做cells的同位語(yǔ)。16.C本句是被動(dòng)句式，其主動(dòng)句式是：Itisknownthatsomeoftheproteinchemicalsincellschangewithageandbecomelesselastic。意為：大家知道細(xì)胞內(nèi)有些蛋白質(zhì)隨著年齡的增大而改變，變得沒(méi)有那么有彈性。又如：Itisknownthatanewhospitalwillbebuilthere.=Anewhospitalisknowntobebuilthere。在敘述一般性事物時(shí)，動(dòng)詞know之后的不定式不用進(jìn)行式和完成式。17.Ahang在這里是用作系動(dòng)詞，后面須接一個(gè)形容詞作表語(yǔ)，類似的動(dòng)詞還有：rise，shine，sit，lie等，如：Thesunrosered．(=Thesunroseanditisred．)。本句除了要注意hang是系動(dòng)詞外，還要注意時(shí)態(tài)的選擇。因?yàn)橥ㄆ恼滤務(wù)摰氖侨巳硕家兝系目陀^事實(shí)，所用時(shí)態(tài)都為一般現(xiàn)在時(shí)，不能用進(jìn)行時(shí)。18.B根據(jù)句義“這就是為什么老人的身高會(huì)收縮的原因”，因此表“收縮”的只有shrink；increase“增加”和1engthen“變長(zhǎng)”與句義不符；decrease“減少”，一般強(qiáng)調(diào)量的減少，也不符合題義。特別說(shuō)明的是shrink這個(gè)詞平常用得不太多，但它仍然是中學(xué)英語(yǔ)“新課標(biāo)”詞匯，它的過(guò)去式形式是shrank或shrunk，過(guò)去分詞形式是shrunk或shrunken。19.D根據(jù)上下文內(nèi)容應(yīng)選passon，表示“把……傳給另一個(gè)，轉(zhuǎn)移”，句中storeandpassonin