2023年遼寧省本溪市社會工作者職業(yè)資格社會工作實務(初級)真題(含答案)_第1頁
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文檔簡介

2023年遼寧省本溪市社會工作者職業(yè)資格社會工作實務(初級)真題(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(10題)1.兒童文化人類學的代表人物是()。A.A.勒溫B.瑪格麗特·米德C.埃德加D.班杜拉

2.今年80歲的鄭大爺與兒子兒媳一起生活。由于兒子兒媳平時工作繁忙,無法照看老人,于是便請了保姆幫忙照料。某日社會工作者小鄧前去探訪,卻發(fā)現(xiàn)鄭大爺?shù)姆块g不僅凌亂,而且散發(fā)著刺鼻的餿味。鄭大爺躺在床上,床頭放著幾瓶藥,他反復地說:“這些日子我太麻煩人了。”保姆說,鄭大爺在兩周前出門遛彎時不慎摔倒,造成骨折,上周出院后回家靜養(yǎng)。上述情況表明,鄭大爺目前生活存在的風險因素是()。

A.他人疏于照顧B.身體虐待C.情感虐待D.自我忽視

3.

12

實踐經(jīng)驗證明,做好一級預防,可減少()%的殘疾發(fā)生率。

4.

27

某地區(qū)發(fā)生特大地震,當?shù)厣绻な紫葢龅氖牵ǎ?/p>

5.

20

學習知識掌握技能是學生的本職,也是學校教育的基本職責,學校社會工作者要引導和幫助所有學生更好地()。

6.李老今年70歲了,與兒子同住,與兒子媳婦在教育孫子上有分歧,常常因此發(fā)生爭吵。同時因為年紀大了走路也不穩(wěn)了,李老所處的家庭生命周期的任務和要求不包括()

A.學習應對衰老帶來的困難

B.學習與成人子女溝通

C.維持生活的尊嚴、意義和獨立

D.適應新的、不以子女為中心的角色的要求

7.社會工作者小李主要負責軍轉復退軍人安置社會工作,下列屬于其工作內容的是()

A.協(xié)助搭建信息咨詢平臺

B.協(xié)助做好軍休干部醫(yī)療保障工作

C.推動志愿服務,訓練、組織、督導志愿者

D.積極引導軍休干部進行平民化角色轉換

8.社區(qū)青少年小強喜歡網(wǎng)絡游戲,最近經(jīng)常出入網(wǎng)吧,上課時間精神不集中。小強的父母非常擔心,尋求社會工作者的幫助。下列做法中,容易給小強造成負面影響的是()。

A.讓小強參加青少年戒除網(wǎng)癮訓練營

B.與小強約定每天上網(wǎng)的時間

C.和其父母商量安排小強參加其他培訓課程

D.安排小強參與社區(qū)志愿服務

9.醫(yī)務社會工作中,化解醫(yī)患矛盾的核心是()。

A.公平化B.提供危機介入C.信息公開化D.醫(yī)患之間的有效溝通

10.小王自從工傷失去雙腿后變得不愛與人打交道,家人為此擔心不已。社會工作者小李通過與小王家人、同事的談話,了解小王的情況之后,決定用個案管理的方法對他實行干預。經(jīng)過多次溝通,小王同意接受小李的幫扶,最終簽下協(xié)議。這個過程屬于個案管理的()階段。

A.評估B.制訂服務方案C.建立關系D.獲得整合性資源

二、單選題(10題)11.通過社會工作的各類服務,對一些潛在的、阻礙社會功能有效發(fā)揮的條件和情境進行早期發(fā)現(xiàn)和控制的服務屬于()。

A.保護性的青少年社會工作B.治療性的青少年社會工作C.預防性的青少年社會工作D.支持性的青少年社會工作

12.某社區(qū)為解決停車位嚴重不足的問題,決定建設立體停車場,相關部門已就停車場的選址、建設方案、開工時間、資金問題以及后續(xù)管理等擬定了詳盡的計劃,為征求居民意見,居委會的社會工作者將計劃張貼在社區(qū)的基礎重要位置。社會工作者上述做法,屬于推動居民社區(qū)參與方式中的()

A.告知B.咨詢C.協(xié)商D.共同行動

13.

5

()是社區(qū)工作的傳統(tǒng)領域,也是社會工作專業(yè)發(fā)展的源頭。

14.很多婦女受到家庭暴力不報案,或者沒有得到及時的救助和干預,以至于演變成嚴重的致傷、致殘和致死案件。究其原因,是因為人們普遍缺少對家庭暴力的認識,而法律中又沒有制裁家庭暴力的具體條文規(guī)定。如果針對婦女的家庭暴力開展干預,通常需要婦聯(lián)、公檢法司、醫(yī)院衛(wèi)生等多個機構的合作,采取綜合干預和解決問題的策略。但是,各方的合作到目前為止缺少相應的政策和法律保障。因此,社會工作者需要加強的工作環(huán)節(jié)是()

A.倡導B.資源鏈接C.宣傳教育D.婦女賦權

15.

16

運用()方法幫助有需要的婦女,是婦女社會工作的基本內容。

16.光榮院社會工作的服務對象不包括()。

A.孤老烈屬B.流浪乞討人員C.孤老復員軍人D.西路紅軍老戰(zhàn)士

17.

24

()是學生的本職,也是學校教育的基本職責,學校社會工作者要引導和幫助所有學生更好地學習。

18.不同類型的殘疾人具有不同的特點,下列哪一類描述是喪失視覺的人的特點?()。

A.語言溝通交流的渠道受到限制

B.自理生活和參與社會活動存在較大障礙

C.思維和學習能力受到不同程度的負面影響

D.對于外部世界的知覺范圍受到嚴重限制

E.思維和行為方式與常人有很大差異

19.醫(yī)務社會工作者在急診室可提供的服務是()。

A.鼓勵患者使用自我管理的方法

B.幫助患者進行治療依從性管理

C.配合醫(yī)療需要,幫助患者及家屬獲取資源

D.介入醫(yī)療過程,幫助醫(yī)務人員舒緩壓力

20.

58

社區(qū)工作站的主要職責是()。

三、單選題(10題)21.

18

在學?;蚋@褐?,服務對象偷偷告訴社會工作者,他親眼目睹一個男孩打罵欺負一個女孩,而打罵者也清楚只有該服務對象知道此事,并威脅他不準告發(fā)。服務對象特別囑咐社會工作者,不鞥向外人透漏此事。這時社會工作者遇到的倫理難題是()。

A.保密問題B.情理法問題C.價值中立還是價值介入D.個人利益與社會責任相沖突E.專業(yè)倫理

22.小紅最近與同學發(fā)生了爭吵,覺得委屈,找班主任哭訴。班主任將小紅轉介給社會工作者小王。小王在與小紅接觸中初步了解了小紅的情況,小紅同意讓小王幫助她。上述小王所做的工作屬于()階段的任務。

A.接案B.預估C.介入D.計劃

23.

20

國際殘疾人日是每年的()。

24.傷殘軍人張某因意外致殘退伍,當?shù)孛裾块T根據(jù)他的身體狀況安排他到殘聯(lián)工作。張某工作十分認真,但常常發(fā)脾氣,領導收到很多人對他的投訴,因而建議他求助社會工作者。社會工作者了解到,由于殘疾,張某內心非常自卑,一次戀愛失敗后再不愿嘗試新戀情。針對張某目前的問題,社會工作者采取()方法來幫助他比較合適。

A.社會行政B.社區(qū)工作C.小組工作D.個案輔導

25.吳老從部隊回到地方后非常懷念在部隊時的生活,總是說:“我們老了,不中用了,部隊也不要我們了?!鄙鐣ぷ髡咝埮c吳老一起回憶其為部隊所做的貢獻,引導他重新看待自我價值。小張采用的干預技巧是()。

A.認知重構B.角色扮演C.問題解決D.情緒管理

26.

49

過程目標是對小組發(fā)展的不同階段要實現(xiàn)的目標任務給予的具體認定,是總目標在小組發(fā)展階段中的分解和具體化。通常,過程目標在小組的()制定。

A.準備期B.初期C.中期D.后期E.結束期

27.醫(yī)務社會工作是醫(yī)療衛(wèi)生服務系統(tǒng)的有機組成部分。下列社會工作服務中,不屬于醫(yī)務社會工作內容的是()。

A.對患者進行心理社會評估B.對醫(yī)療事故進行鑒定C.對患者和家屬進行情緒疏導D.對絕癥患者提供臨終關懷

28.根據(jù)兒童生理、心理、社會發(fā)展的特征以及我國兒童工作的具體情況,我們將兒童的年齡界定為()歲。

A.0~6B.0~10C.0~14D.0~15E.0~16

29.很多婦女受到家庭暴力不報案,或者沒有得到及時的救助和干預,以至于演變成嚴重的致傷、致殘和致死案件。究其原因,是因為人們普遍缺少對家庭暴力的認識,而法律中又沒有制裁家庭暴力的具體條文規(guī)定。如果針對婦女的家庭暴力開展干預,通常需要婦聯(lián)、公檢法司、醫(yī)院衛(wèi)生等多個機構的合作,采取綜合干預和解決問題的策略。但是,各方的合作到目前為止缺少相應的政策和法律保障。因此,社會工作者需要加強的工作環(huán)節(jié)是()

A.倡導B.資源鏈接C.宣傳教育D.婦女賦權

30.下列選項中屬于我國優(yōu)撫工作中的撫恤對象的是()。

A.下崗職工B.因公犧牲軍人的家屬C.因交通意外死亡者的家屬D.殘疾人及其家屬E.因病死亡的職工家屬

四、單選題(10題)31.社區(qū)參與有五個層次和形式,從結果層面看,對決策結果完全沒有影響的是()。

A.社區(qū)居民自治B.咨詢C.協(xié)商D.告知

32.

40

國家和社會對因各種原因無法維持最低生活水平的公民給予無償救助的一項社會保障制度是()。

33.個案管理,是殘疾人社會工作的主要方法之一。下列對于個案管理的說法,不正確的是()。

A.堅持以殘疾人及其需求為本

B.需要以社會工作為主導

C.需要運用不同的專業(yè)知識和技巧

D.整個過程只需要社會工作者一個人的努力

34.

14

中國婦女()(1983年),首次向廣大婦女提出“自尊、自愛、自重、自強”要求。

35.優(yōu)撫安置社會工作中的()是最深入的社會工作治療的一種。

A.軍休干部醫(yī)院社會工作B.復員軍人慢性病醫(yī)院社會工作C.榮譽軍人康復醫(yī)院社會工作D.復原退伍軍人精神病院社會工作

36.

4

在下列小組中,()屬于治療小組。

A.中學生公德教育小組

B.單親家庭自強小組

C.青少年的野外拓展訓練小組

D.癌癥病友小組

E.為毒癮者提供服務的“美沙酮治療小組”

37.

46

世界衛(wèi)生組織(WHO)根據(jù)不同的殘疾對人的生理功能和社會功能的影響的不同,把殘疾分為三類。人體的結構缺陷和功能障礙使人體喪失應具備的與其性別、年齡、文化程度和職業(yè)等相對應的能力,這種狀況屬于()。

38.養(yǎng)老機構的()模式中,照顧機構的首要任務是延長人的壽命。

A.園藝B.家庭C.倉儲D.住房與服務

39.在對流浪乞討人員的救助中,分布在城市各處的流浪乞討人員救助站對主動求助的流浪乞討人員隨時進行入站接待和安置,這種方式稱為()。

A.機構救助B.全天候救助C.流動服務站救助D.社區(qū)救助

40.某政府官員因挪用公款被拘押起訴,這件事情使得其家人在鄰里、親友面前抬不起頭。此時社會工作者可以為他們提供的服務是()。

A.進行心理輔導B.提供生活照料C.提供社區(qū)資源連接D.對社區(qū)居民進行教育

五、單選題(2題)41.婚前保健服務的內容不包括()。

A.婚前衛(wèi)生指導B.婚前衛(wèi)生咨詢C.婚前醫(yī)學檢查D.婚前關系輔導

42.張笑輝在學校社會工作者譚鑫提供的自我肯定訓練小組服務中,進步很大,可是臨近結案期時,譚鑫發(fā)現(xiàn)張笑輝每天都要給他打電話,而且通話時間非常長,譚鑫認為張笑輝是對即將到來的結案產(chǎn)生了一種負面反應,即()。

A.否認B.倒退C.依賴D.抱怨E.憤怒

六、單選題(2題)43.()是指影響個人的思想和行為的社會文化價值系統(tǒng)。

A.內部系統(tǒng)B.外部系統(tǒng)C.宏觀系統(tǒng)D.微觀系統(tǒng)

44.為了促進青少年與家長之間的溝通,社會工作者小王為社區(qū)內青少年的父母開辦了親子輔導小組,讓家長學習親子溝通技巧,同時建立家長間的互助關系。該小組工作屬于()青少年服務。A.發(fā)展性B.預防性C.治療性D.補救性

參考答案

1.B【答案】B

\n【解析】兒童文化人類學的代表人物是瑪格麗特·米德。

2.A老人受到他人疏于照顧時的癥狀有:盡管安排了照顧老人,但老人的個人衛(wèi)生差,褥瘡沒有得到護理治療,水分攝取不足或營養(yǎng)不良,以及缺乏適當?shù)目垂?,老人的居住條件不安全或不衛(wèi)生。本題中,對鄭大爺?shù)拿枋龇弦陨习Y狀。

3.D

4.A發(fā)生災害,首先應組織災民轉移。

5.B

6.D案例中李老所處的家庭生命周期是老年人家庭階段,老年人家庭階段的任務和要求包括:①學習與成人子女以及孫子女溝通交流;②學習應對衰老帶來的困難;③維持生活的尊嚴、意義和獨立。選項D是中年夫婦家庭階段的任務和要求。

7.A軍轉復退軍人安置社會工作的主要內容包括:(1)協(xié)助服務對象適應新工作和新生活,順利度過軍地轉化的過渡期;(2)協(xié)助服務對象充分利用和發(fā)掘自身和外部的正式和非正式社會支持網(wǎng)絡,為他們更快融入社會、更好發(fā)揮作用創(chuàng)造條件;(3)加強協(xié)調溝通,推進黨委集中統(tǒng)一領導、退役軍人事務部門牽頭協(xié)調、相關部門支持配合、社會力量由于參與的安置格局形成;(4)協(xié)助做好思想政治和信訪接待工作,傾聽心聲、舒緩情緒、提供慰藉,維護服務對象的合法權益;(5)協(xié)助搭建信息資訊平臺,為服務對象就業(yè)創(chuàng)業(yè)鋪路搭橋;(6)積極推進社會政策的良性改變。BCD項屬于軍休社會工作的內容。

8.A

9.D任何醫(yī)患關系中都存在不同程度的目標沖突,醫(yī)患關系的矛盾無法避免,關鍵是如何化解這一矛盾?;忉t(yī)患矛盾的核心是醫(yī)患之間的有效溝通。

10.C

11.C預防性的青少年社會工作是指通過社會工作的各類服務,對一些潛在的、阻礙社會功能有效發(fā)揮的條件和情境進行早期發(fā)現(xiàn)和控制。

12.B咨詢是指有關部門除了告訴基層社區(qū)、重要利益關系人和相關組織將要進行社區(qū)建設或改造的規(guī)劃和信息,并進一步征求他們的意見,同時也會在規(guī)劃修訂的過程中考慮他們提的意見。題干中體現(xiàn)的社區(qū)參與層次是“咨詢”。

13.E

14.A倡導指的是為了確保社會公正,站在服務對象或者受助團體的立場上,直接從事代表、捍衛(wèi)、支持受助個人或者團體的利益的活動過程。倡導的前提是婦女個人存在著困難和社會保障制度的缺乏以及政策和法律保障不力等。因此,倡導的目的就是改變政策、法律和制度。從微觀上而言,倡導是為了要滿足服務對象的需求;從宏觀上來說,倡導就是采取游說、政策建議和運用傳媒等方式進行政策建議。

15.A

16.B光榮院接收自愿入院的優(yōu)撫對象包括:①孤老烈屬;②孤老退伍紅軍老戰(zhàn)士(含西路紅軍老戰(zhàn)士);③孤老殘疾軍人;④孤老復員軍人;⑤未滿16周歲的烈士遺孤;⑥患有殘疾、生活不能自理、家中無人照顧的烈士子女。

17.D

18.D部分殘疾人對于外部世界的知覺范圍受到嚴重限制,例如,喪失視覺的人不能直接感知光、色和物體的透視,而且也無法由其他感官來代替。

19.C

20.A

21.A倫理難題是社會工作者在實踐中經(jīng)常碰到的問題。解決的第一步是明確涉及到的倫理難題是什么。本題案例在教材第二章第二節(jié)里可以找到。同時要注意的是,保密原則絕不是絕對保密,在某些情況下,如服務對象的生命受到威脅時,社會工作者可以將服務對象的私密信息泄露給相關他人和機構。

22.A接案是社會工作助人活動的開端,是社會工作者與潛在服務對象開始接觸,了解其需要,幫助其逐漸成為服務對象并接受社會工作服務的過程,也是社會工作者與潛在服務對象通過溝通達成共同解決問題初步協(xié)議的整個助人過程的開始。

23.A

24.D在案例中,張某因為自身的傷殘產(chǎn)生了自卑情緒,進而導致了平時情緒激動,在這一案例中,社會工作者需要做的是幫助張某去除自己心中的自卑情緒,他們需要通過采取調查立案、咨詢、會談和訪談等方式,在當事人的配合下解決當事人面臨的自身問題,需要一對一的幫助,所以,個案輔導更適合社會工作者對張某的介入方法。

【命題點撥】本題考查的是針對某一群體,開展的社會工作的方法。考生需要對掌握這些方法針對的對象、提供的服務內容等等。

25.A認知重構指社會工作者與服務對象一道將錯誤的或非理性的認知變?yōu)榭山邮艿?、準確的認知來降低當前問題。

26.A解析:小組有一定的生命周期,它會經(jīng)歷成長和發(fā)展等一系列過程。一般小組工作要經(jīng)過五個發(fā)展階段,這五個階段分別為小組的準備期、小組初期、小組中期、小組后期和小組結束期。每個發(fā)展階段有各自階段的特點。其中,過程目標是在小組的準備期制定的,它是對小組發(fā)展的不同階段要實現(xiàn)的目標任務給予的具體認定,是總目標在小組發(fā)展階段中的分解和具體化。因此選項A符合題意。

27.B醫(yī)務社會工作是在健康照顧體系內實施的社會工作,其目的是協(xié)助那些受到實際的或者潛在的疾病、失能或者傷害等不同方面影響的服務對象、家庭和群體,增強、促進、維持和恢復他們的社會功能。ACD三項屬于醫(yī)務社會工作中醫(yī)院社會工作的內容。

【命題點撥】本題考查的是醫(yī)務社會工作的內容。

28.C

29.A倡導指的是為了確保社會公正,站在服務對象或者受助團體的立場上,直接從事代表、捍衛(wèi)、支持受助個人或者團體的利益的活動過程。倡導的前提是婦女個人存在著困難和社會保障制度的缺乏以及政策和法律保障不力等。因此,倡導的目的就是改變政策、法律和制度。從微觀上而言,倡導是為了要滿足服務對象的需求;從宏觀上來說,倡導就是采取游說、政策建議和運用傳媒等方式進行政策建議。

30.B我國撫恤對象包括因公傷殘人員、因公死亡及病故人員家屬。

31.D

32.C無

33.D殘疾人個案管理服務是專門提供給那些正處于多種問題且需要多種專業(yè)助人者的服務對象的、一種既分工又合作的協(xié)同服務。因而D項錯誤。

34.C

35.D復員退伍軍人精神病院社會工作屬于精神病理社會工作(或心理衛(wèi)生社會工作),它是最深入的社會工作治療的一種,同時也包括環(huán)境的調適服務工作和心理治療與個案管理工作。

36.E解析:在小組社會工作中,以小組目標分類,可以將小組分為社交小組、教育小組、興趣小組、成長小組、治療小組等。其中,教育小組是幫助小組成員學習新知識、新方法,或補充相關知識之不足,促使成員能夠改變自己原本對問題的看法和解決的方式,來達到改變成員的目標。而成長小組是幫助組員了解、認識和探索自己,幫助成員最大限度地啟動和運用自己的內在資源;支持小組是把具有同性質的人聚集在一起,通過相互支持的,方式解決問題。治療小組是希望能緩解影響其當前的日常生活或者在生理、心理方面的不良癥狀,幫助組員通過治療創(chuàng)傷復原并康復,降低不良癥狀,促進人格改變。其中選項BD屬于支持小組,選項A屬于教育小組,選項C屬于成長小組,因此選項E是正確答案。見教材第五章第一節(jié)小組的分類。

37.C

38.C在“倉儲模式”中,照顧機構的首要任務是延長人的壽命,重點是為老人提供一個安全的居住環(huán)境、合適的飲食、良好的健康和醫(yī)療服務。而在“園藝模式”中,首要任務是滿足老人未得到滿足的需要,開發(fā)老人的能量和未得以實現(xiàn)的能力。除了與“倉儲模式”有相同的要求外,“園藝模式”所提供的照顧是以人為本的,重點是老人的社會和

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