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文檔簡介
第教師世界讀書日活動方案
教師世界讀書日活動方案
1、活動時間:
20__年4月23日7點
2、活動地點:
圖書館二樓B區(qū)學(xué)術(shù)報告廳
3、活動對象:
書評大賽參賽同學(xué)
活動簡述:
前期準(zhǔn)備:
1.由秘書處完成獎狀的制作及獎品的購買;
2.由外聯(lián)部邀請圖書館相關(guān)老師以及相關(guān)社團(tuán)負(fù)責(zé)人作為頒獎嘉賓;
3.由文體部負(fù)責(zé)會場的布置。
活動流程:
1.主持人致辭,介紹嘉賓,然后播放PPT,簡單介紹圖書館讀書俱樂部以及本次書評大賽活動的開展情況;
2.圖書館老師致辭,社團(tuán)代表致辭;
3.由圖書館老師及各社團(tuán)負(fù)責(zé)人為獲獎同學(xué)頒獎,并且將獲獎作品及其優(yōu)美的語句在PPT上播放讓同學(xué)們欣賞;
4.觀眾互動環(huán)節(jié)(主持人向觀眾提問有關(guān)4月23日世界讀書日、圖書館、圖書館讀書俱樂部的相關(guān)問題,并贈送小獎品,讓大家更加了解世界讀書日,了解圖書館);
5.主持人致辭結(jié)束
獎項設(shè)置:
一等獎一名,獎品:讀書卡及其保溫杯一個;
二等獎二名,獎品:讀書卡及其筆袋一個;
三等獎三名,獎品:讀書卡及其筆記本一個;
優(yōu)秀獎五名,筆記本一本;
觀眾互動環(huán)節(jié)每搶答一個問題獲得中性筆一只。
教師世界讀書日活動方案
一、活動主題:
四月書香滿校園,心靈觀察世界窗
二、活動簡介:
每年的4月23日,為世界讀書日。為慶祝這個莊嚴(yán)而神圣的日子,也為提高大學(xué)生對讀書的重視,讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中,從而學(xué)得更多獲得更多,以舊書互換以書會友讓好書流動等多種不同形式的活動向大家展示讀書的魅力!
三、活動目的:
1、開啟學(xué)校第一屆大學(xué)生讀書節(jié),讓更多的人了解世界讀書日
2、提高大學(xué)生對閱讀的重視,以及養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。
3、在成長中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長
4、推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),營造學(xué)習(xí)氛圍。
5、豐富大家的課余時間,培養(yǎng)積極向上的生活態(tài)度。
四、活動主辦方:
團(tuán)委學(xué)生會
五、活動策劃承辦方:
團(tuán)委學(xué)生會學(xué)習(xí)部
六、活動時間與地點:
時間:__年4月2223日
地點:食堂前空地
七、活動對象:
全校師生
八、活動總負(fù)責(zé)人:
九、活動內(nèi)容:
(一)LoveCare愛心捐書
1、活動意義:
幫助貧困地區(qū)人民,獻(xiàn)上我們的微薄之力,弘揚中華民族傳統(tǒng)美德。
讓每個不完美的角落都能感受到我們誠摯的關(guān)懷與祝福。
同時,也使我們成為有愛心有責(zé)任感的人。
2、活動形式:
1)按照同學(xué)們自愿的原則,在全校進(jìn)行募捐。
2)募捐的物資為書籍。主要范圍為:中外名著、科技圖書、兒童故事書、少兒科普書籍、童話、筆記本,字典(如:新華字典、成語字典、英漢字典)等工具書。(注:如
愿意可在書籍空白處或用小信箋寫上祝愿的話,畫上笑臉標(biāo)識)。
3)所有參與募捐的同學(xué)在簽名表上簽名紀(jì)念。
(二)舊書互換以書會友
1、活動意義:
這次活動可以讓大家拿出手中看過的書進(jìn)行交換,讓大家以較低的成本獲取自己喜歡的書籍,可以促進(jìn)知識的傳播和思想的溝通。同時,同學(xué)們還有機會通過圖書的交流發(fā)現(xiàn)與自己志同道合的人,以書會友,尋覓知己?;顒咏Y(jié)束后我們還可以選擇將部分書籍捐獻(xiàn)貧困地區(qū),奉獻(xiàn)我們的愛心。
2、活動形式:
1)、按照同學(xué)們自愿的原則,在全校進(jìn)行捐贈。
2)、在捐贈的書籍封面可以注明自己的微信帳號或QQ帳號,以書會友。
3)、舊書互換,以一換一的方式換取自己喜歡的書籍。
教師世界讀書日活動方案
一、讀書宗旨:
在教師中提倡我是讀書人的思想,將要我讀書升華為我要讀書。通過展開教師讀書活動,進(jìn)一步推動學(xué)習(xí)型學(xué)校的建設(shè),豐富教師專業(yè)成長的載體和平臺,健全教師專業(yè)發(fā)展鼓勵機制和校本研修機制,進(jìn)步教師的文化修養(yǎng)、教育素養(yǎng)和教育教學(xué)能力,打造適應(yīng)教育現(xiàn)代化需要的教師隊伍,為學(xué)校發(fā)展、學(xué)天生長提供精神保障。
二、讀書口號:
做一個愛讀書的老師
三、讀書原則:
1、整體性原則。要掌控讀書這個概念的內(nèi)涵,將讀書活動視為觸及教師個體素養(yǎng)的進(jìn)步和學(xué)校文化建設(shè)的系統(tǒng)工程。
2、專業(yè)性原則。將瀏覽學(xué)習(xí)與教育教學(xué)實踐結(jié)合起來,用理論指導(dǎo)實踐,在瀏覽中發(fā)展。
四、參與職員:
全體教師
五、組織管理:
領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:
副組長:
組員:
六、活動要求:
1、制定計劃。
根據(jù)學(xué)校年度讀書活動計劃,教師要結(jié)合自己教育教學(xué)工作實際,選定自己瀏覽的內(nèi)容(報刊、名著、教育專著等),制定個人年度讀書計劃。
2、書籍。
在廣泛瀏覽基礎(chǔ)上,精讀教育專著、學(xué)科書籍、各種教育報刊三類書籍。
3、建立制度。
①教師每學(xué)期最少寫1篇讀書筆記。并積極參加縣讀書征文比賽。
②將教師讀書活動納入校本培訓(xùn)、工作考核等學(xué)校訂常工作中去。
4、提供條件。
①學(xué)校為每辦公室定閱23本教育雜志。
②圖書室和教科室圖書專柜有教育教學(xué)方面的書籍可供借閱。
③學(xué)校教師讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組
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