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文檔簡介

第小學寫人作文匯編8篇小學寫人作文篇1

哈嘍,我的名字叫___。這個名字是我爺爺給我起的。葉是我的姓,啟是啟發(fā)的啟,弘是弘揚的弘。名字里有著全家人對我的.期盼。

我可是一個小書迷,爸爸媽媽都稱我是“書呆子”。我有許多書,其中我最喜歡的是《淘氣包馬小跳》、《裝在口袋里的爸爸》、《虎娃金葉子》等等。每天晚上,我早早地寫完作業(yè),就拿起一本書躺在床上津津有味地看起書來。可是,九點鐘一到,爸爸就毫不留情地把燈關掉。我就愉愉地拿起小臺燈“哧溜”一聲鉆進被窩里看,有一次被媽媽發(fā)現了,被大罵了一通。

我還是一只小饞貓。放學后,我看著大家吃著冰激凌,我也想吃,就請求媽媽給我也買一根?;氐郊依?,我大吃大喝起來,一手拿著牛奶,一手拿著餅干,狼吞虎咽地吃起來,媽媽看見了說:“這些食物吃多了會長胖,必須少吃”,可我把這些話當耳邊風,繼續(xù)吃起來。媽媽看這招沒管用,就把我的零食藏了起來。可等到媽媽不在時,我就四處尋找,最后還是被我在床底下找到了。

別看我吃得多,可我也很有愛運動。每天放學之后,我就拿起乒乓板到乒乓球館去打乒乓,一練就是好幾個小時,越打越起勁,等到我大汗淋漓的時候,我才罷休。

小學寫人作文篇2

我的弟弟六歲了,他天真活潑,機靈頑皮,非??蓯?。

有一次,我在吃晚飯,弟弟對我說:“哥哥,咱們比賽喝湯吧,哈哈,你準比不過我?!蔽铱纯此堑靡庋笱蟮臉幼樱南耄核粫殖鍪裁垂碇饕獍??要不,他怎么會和我比賽呢,還是小心為好。

開始了,媽媽做裁判,我們都毫不相讓,在我快喝完的時候,瞟了弟弟一眼。哈……他的`碗里還有很多。突然,弟弟站起來,快速地將他碗里的半碗湯倒進我的碗里,然后,大叫:“冠軍被我拿下!冠軍被我拿下了!”我氣急敗壞地對“裁判”說:“他違反規(guī)矩,冠軍應該是我的?!薄安门小闭f:“規(guī)矩里沒有這一條,所以,他是冠軍?!蔽冶坏艿軞獾每扌Σ坏谩?/p>

還有一次,我在屋里寫作業(yè),弟弟跑過來,對我說:“咱們比賽用牌擺高樓吧!”我爽快地答應了,可是我又后悔了,他又要出什么鬼主意了,哎,我還是會輸的。

開始了,我們很快地擺了,弟弟擺了許久“樓”還是不倒,好像是不倒翁,而我的“樓”像個不聽話的孩子,讓他倒他不倒,不讓它倒,它非要倒,我只好認輸。在我收牌的時候,絕得手很粘,才發(fā)現弟弟的牌上粘滿了雙面膠,這一次,他又是靠著“智慧”取勝了。

哎,我的弟弟就是這樣一個機靈頑皮而又十分可愛的小家伙。

點評:小作者巧妙地選取喝湯,用牌擺高樓兩件事把弟弟的機靈頑皮與可愛展示了出來。人物語言、神態(tài)、動作的詳細刻畫使人物形象顯得特別鮮明。

小學寫人作文篇3

我在外面的英語班上結識了一位新的朋友,他有一口好口才,說起話來如滔滔江水沒完沒了,還一套一套的,就因為這,大家才會把他叫做是說評書的“龐然大物”。

在我的朋友中,口才的就數他了。他每天一到休息就哇啦哇啦地說了起來。還記得他第一次說評書是在布拉病毒爆發(fā)時。他大踏步地走上講臺,用板擦一拍桌子就開講了:“話說這病毒是哪來的呢?是由什么組成的呢?你們都不知道吧,是由超級都市超級污染超級超路虎等等東西組成……”他的話沒頭沒腦的,還亂七八糟地說個不停,我們大笑不止。有時候他也會給我們大家講很多的鬼故事,鬼屋驚魂,逃離埃及等等。他講得有聲有色,我們聽得也“毛骨悚然”!

我一直認為他太能說,而且都是“廢話連篇”,可那一次我發(fā)現了他“話匣子”的新用途……

有一次,我們在回家的路上看見了一個小孩,騎車摔倒了,腿被劃傷了,看起來十分疼痛。他的`家長正在給他上藥,可小孩疼得直哭鬧,都不能好好上藥了。他看到了連忙跑過去,擠眉弄眼地說起了笑話。他一會兒瞪眼睛,一會兒撇嘴巴,一會兒又像猴子一樣活蹦亂跳。小孩見他說得有趣,好像忘記了疼痛,天真地笑了起來。小孩的家長十分感謝“龐然大物”。可他沒有說什么,而是繼續(xù)不停地認真地給小孩講笑話,直到藥上好了為止,他才擦擦汗笑著跟他們說再見。

看來,他除了能說外還是一個十分熱心的人!我十分敬佩,做他的朋友我應該像他那樣,用自己的能力,去幫助別人。

小學寫人作文篇4

男孩,一般膽子都特別大,俗話說得好:初生牛犢不怕虎!可我的弟弟不知為什么膽子特別小。

有一次,我的弟弟居然還被一個比他只大三四個月的女孩朵朵欺負。朵朵每次看到我弟弟,都用她那小巧玲瓏的手使勁推我弟弟的胸,把我弟弟推倒在地,并且不等他起來就用手打他的頭。被打后,弟弟不敢還手,只好自己爬起來站在原地放聲大哭??啥涠溥@個暴力女又把他推倒在地,弟弟這次連爬起來的勇氣都沒有了,只敢躺在地上哭。

還有一次,弟弟想從一個臺階上下來,可他雙腳有一半是在空中,另一半卻在瓷磚上,雙手還緊緊的抓在右邊的門上。我本以為弟弟這樣做,是為了防止自己掉下去,才這么做的。我也就沒有管他,讓弟弟自己下臺階,順便也可以練一練他的.膽量。誰知道,弟弟站在那一動不動,足足有了十幾分鐘他還沒下來。我一想:不對呀,如果他要下來,早就下來自己玩了呀,怎么還站在那?而且手在發(fā)抖,腳也在發(fā)抖,他是不是很冷呀,手和腳才發(fā)抖。

然后,我就走向前去,摸了摸他的手,可是一點也不冷呀,像“火爐”一樣暖和。我已經弄不清里面的“奧秘”了,就去問媽媽。我把媽媽一帶到那個臺階那兒,媽媽就哈哈大笑起來,一看到媽媽笑我就更弄不明白了,媽媽說:“什么他冷呀,你弟弟呀就是膽兒??!”我疑惑不解的說:“膽?。俊眿寢屨f:“對呀,他只不過怕自己摔跤了,才雙手緊緊的扶在把手上的。如果你把他牽下來,你看他腳還發(fā)不發(fā)抖。”我試著用媽媽的方法把弟弟的手牽著,果然弟弟很輕松的走下了臺階。

你們說說,我的弟弟是不是膽兒小,女孩都敢欺負他,自己下只有十一二厘米的臺階都怕……算了算了,他的糗事太多,不跟你們說了,一個男孩子居然這么膽小,說出來真丟人?。?!不過呢,他還是我最愛的弟弟。

小學寫人作文篇5

當賽場上響起他的名字,

當他踏上領獎臺的時候,

當他用脖頸夾住鮮花的時候,

那一刻,

全世界都振奮了,

全世界都叫起了他的名字:

何軍權。

他是一個殘疾人。3歲的時候,因頑皮爬上了電線桿,失去了雙臂……

是一個荷塘改變了他的命運——有一天,他到荷塘邊去玩耍,看到了一只野鴨子在水中游動。好奇的他,便下了水,跟著鴨子在水中游來游去。時間長了,他學會了游泳。

就在一個偶然的機會,他被國家隊選上了,開始了嚴格的訓練。

好強的他,為了學好游泳,整天在水里“泡”著,整天不顧勞累地練習者,每天游的'米數,相當于正常人在陸地上跑步一萬公里。這樣超負荷的訓練,使他有了一身過硬的本領,可是,也給他的身體增加了負擔。胃炎和膽囊炎一直糾纏著他??蓤詮姷乃?,不管病情有多么嚴重,心里都在想著:要為國家隊爭光!

好勝的他,為了取得好成績。一直苦苦地練習著。就像大樹準備了夏、秋、冬,就是使春天讓綠色所包圍;就像花兒準備了春、秋、冬,就是使盛夏讓香氣所陶醉;就像楓葉準備了春、夏、冬,就是要紅色環(huán)繞著秋天;就像雪花準備了春、夏、秋,就是為了潔白的整個嚴冬。在正式比賽的那一天,他為了快一點到達終點,便用頭撞擊了電子板墻。因為他沒有雙臂,他只有用頭來向全世界證明,何軍權是最棒的。

當賽場上響起他的名字,

當他踏上領獎臺的時候,

當他用脖頸夾住鮮花的時候,

那一刻,

全世界都振奮了,

全世界都叫起了他的名字:

何軍權。

不管他在別人心中是什么形象,他永遠是我心中的無臂英雄。

小學寫人作文篇6

看到這個題目,你一定會想:“大頭”弟弟?是大頭兒子的弟弟嗎?不,他是我的弟弟——一楊麒麟。說他大頭一點也不夸張,剛生下來時他的頭就有9.9公分呢!平時無論干什么他都搖著大腦袋,雖然只有一歲多,可他卻是人小鬼大,淘氣地不得了。

一次,表妹琳琳到我家玩,弟弟好像知道有人來了似的`,搖著大腦袋,手也不停地亂揮,顯得格外高興。琳琳看到“大頭”弟弟的神情,忍不住用她那胖乎乎的小手去摸“大頭”弟弟的臉,誰知這個“大頭”弟弟卻“笑里藏刀”,使用他的絕招——咬人,琳琳表妹冷不丁被咬了手指頭,疼得“哇哇”哭了起來,人們的注意力也一下子移到了表妹那兒去了,“大頭”弟弟看到沒人注意他,也“哇哇”大哭起來。他這一哭不要緊,又把正在哭的表妹給逗笑了,“大頭”弟弟看見琳琳表妹笑了,自己也笑了起來??杀砻貌淮饝?,又哭起來了。而弟弟看見了,也連忙撇撇嘴要哭……哎,真不知道弟弟的三花臉功夫是從哪學的,想哭就哭,想笑就笑,搞得我們一家人是哭笑不得?。?/p>

我的“大頭”弟弟不僅可以授予“兒童演藝獎”,還是當之無愧的磨人精呢。

小的時候,“大頭”弟弟不認人,無論誰抱都是樂呵呵的,可長大了,他就很磨人。就拿這個星期天來講吧,媽媽一個星期只有兩天休假日,在休假日里還要洗好多衣服。可這個星期天不知怎的,“大頭”弟弟好像中了邪似的,一個勁地纏著媽媽,非讓媽媽抱,讓媽媽干不了活,就是媽媽上個廁所,讓我代看,只要一觸到他,他就像觸了電一樣“哇哇”大哭,弄得我們一家人誰也不敢抱他。害得媽媽不僅衣服洗不成,連去個廁所也不行,“大頭”弟弟可真是一個十足的磨人精??!

人們都說:“頭大人聰明?!笨晌覅s認為“大頭”弟弟是頭大鬼點子多,真不知道他小小年紀在想些什么。

小學寫人作文篇7

在我們的心中有一位我們十分敬重,十分愛戴的老師,他就是我們的語文老師——趙老師。他總是讓我們感覺很親切,就像是家里的叔叔一般。

趙老師今年35歲左右,他不高不矮,臉上有著一雙明亮的大眼睛,總愛穿著襯衫,使人一看便覺得親切,見到他就無比的高興。

趙老師不但很親切,還很幽默風趣。無論是在課上還是課外,他總能給我們帶來歡樂。記得有一次,老師教我們學破折號,他給我們舉了一個例子,看見我正在寫東西,于是走到嚴子冀面前小聲說了幾句,就走了,過一會,嚴子冀急忙的跑到老師面前說“老師,不好了,宋妍掉廁所里了!”趙老師急忙跑過去說“宋妍—你—聽—到—我—說—話—了—嗎?”老師一邊說著,一邊在做對我說話的動作。把我們全班同學都逗得哈哈大笑,我停下筆,愣了一下,半天才明白,哦,老師為了提醒我,才做了這個搞笑的例子和搞笑的動作,愣了半天之后,我也情不自禁大笑起來。

能在我的學習生涯中遇到這樣的`好老師,真是我的萬分榮幸。他不僅能讓我們輕松的學習,輕松的獲得文化知識,他還給我的課余生活帶來很多精彩的節(jié)目。這樣的好老師誰能不愛呢?

小學寫人作文篇8

哎,我的奶奶又在干嘛呢?原來又在淘寶網上購物!只見奶奶戴著老花鏡,手拿鼠標,眼睛一動不動地盯著電腦屏幕。

我的奶奶與眾不同,她可是個時尚達人。每天起床時,就會發(fā)現她頭戴耳機,目不轉睛地看著電視里放的華爾茲呢!她還會跑到網上專門去買跳舞用的衣服呢。

記得有一次,奶奶在家又熟練地打開電腦,開始了她的網上沖浪。首先,她點擊淘寶網,眼睛死死地盯著屏幕,不放過任何一件衣服,連衣服制作的材料也要看得仔仔細細。“?。 彼蝗灰宦曮@呼,“這件好,這件好!”但這聲音很快就沒有了,因為她又發(fā)現了另外一件也挺不錯。于是,她又饒有興趣地對比起來。忽然,她又驚叫一聲,原來他發(fā)現一件從美國進口過來的衣服。不管三七二十一,馬上按下鼠標,訂購了那件衣服。

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