職業(yè)教育活動周總結(jié)（3篇）

第頁共頁職業(yè)教育活動周總結(jié)1、按照活動方案的要求，我校實行了校園開放活動，聘請了請企業(yè)專家、學(xué)生、學(xué)生家長及社會各界人士進校參觀交流，及時更新宣傳欄及展板內(nèi)容，展示學(xué)校校園文化和各專業(yè)育人過程，宣傳學(xué)校特色和辦學(xué)成績，宣傳優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀畢業(yè)生事跡。讓社會了解了我校職業(yè)教育的發(fā)展成效，辦學(xué)條件及社會服務(wù)能力，進一步凝練了學(xué)校的文化底蘊，擴大了學(xué)校辦學(xué)知名度。2、展示教育教學(xué)改革成果。教育部在《現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)規(guī)劃（____-____年）》中，將“全面推進現(xiàn)代學(xué)徒制試點”列為重要內(nèi)容，現(xiàn)代學(xué)徒制已經(jīng)成為職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展的突破點。為適應(yīng)時代發(fā)展創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，我校與____易優(yōu)匯信息科技有限公司于____年開始試辦電子商務(wù)專業(yè)“現(xiàn)代學(xué)徒制”金牌客服訂單班至今已近一年。該班“頂崗上班、工學(xué)交替、師傅授課、略有報酬”，使學(xué)生擺脫枯燥的課堂教學(xué)，置身于真實的職業(yè)環(huán)境中學(xué)習(xí)，是一種培養(yǎng)電子商務(wù)人才的好形式。為了讓學(xué)生、學(xué)生家長及社會各界人士及時了解這一新的人才培養(yǎng)模式，學(xué)校特地舉行電子商務(wù)專業(yè)金牌客服訂單班說明會，邀請各位家長朋友出席。____優(yōu)優(yōu)匯聯(lián)信息科技有限公司副部經(jīng)理李世峰先生詳細介紹了“現(xiàn)代學(xué)徒制”電商人才培養(yǎng)校企合作共建方案，現(xiàn)代學(xué)徒制訂單班的李湘同學(xué)和顏婉香同學(xué)談了此訂單班一年來的學(xué)習(xí)體會。會后反響熱烈，許多家長朋友留下來了解客服班的細節(jié)，并到現(xiàn)場觀看學(xué)生上班的情況，對這一新的培養(yǎng)人才模式大加稱贊，有學(xué)生家長當(dāng)場表示要讓自己的孩子進入訂單班學(xué)習(xí)。3、教室、實訓(xùn)室開放活動。活動周期間，定為教室、實訓(xùn)室開放日。通過參觀教室、實訓(xùn)室、觀看教學(xué)現(xiàn)場及實訓(xùn)設(shè)備操作等活動，使全社會人士了解我校教學(xué)條件，加深對職業(yè)教育的全面了解，從而增強對職業(yè)教育、從事職業(yè)教育的正確認識，提高職業(yè)教育的社會影響力。通過此次活動，進一步讓社會了解了我校職業(yè)教育的發(fā)展成效，營造出全社會支持職業(yè)教育的氛圍。職業(yè)教育活動周總結(jié)（二）____市圍繞“職教改革四十年產(chǎn)教融合育工匠”的主題，通過走進校園、走進企業(yè)、走進社區(qū)、走進初中學(xué)校，展示職業(yè)教育學(xué)習(xí)環(huán)境、工作環(huán)境、師資力量、技能大賽獲獎成果、學(xué)校辦學(xué)特色，讓群眾感受職業(yè)教育內(nèi)涵和魅力，加深對職業(yè)教育和職業(yè)院校的認可度，擴大職業(yè)教育和職學(xué)院校宣傳影響力，營造全社會關(guān)心支持職業(yè)教育的良好氛圍。一是舉辦“走進職校體驗日”活動。舉辦高密市學(xué)前教育“園·校聯(lián)盟”理事會研討會，座談聯(lián)盟的合作項目、課程建設(shè)、人才培養(yǎng)，審議“園·校聯(lián)盟”章程，展示園·校合作育人、互利共贏的發(fā)展成果。邀請學(xué)生家長來校參觀，了解學(xué)校辦學(xué)情況和學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活情況。帶領(lǐng)家長參觀學(xué)校實訓(xùn)室、教室、餐廳、宿舍，觀看學(xué)生上操、就餐等。舉行勞模及優(yōu)秀畢業(yè)生報告會并舉行捐贈計算機儀式，邀請優(yōu)秀畢業(yè)生為在校學(xué)生作報告，大力弘揚勞模及優(yōu)秀畢業(yè)生的敬業(yè)品質(zhì)和工匠精神，致富不忘母校，激勵在校生珍惜學(xué)生時代的美好時光，好好讀書，學(xué)習(xí)技能，掌握一技之長。二是舉辦“走進企業(yè)體驗日”活動。組織職校學(xué)生，走進企業(yè)、幼兒園等，知曉產(chǎn)業(yè)發(fā)展前景，了解專業(yè)人才需求規(guī)格，體驗實際崗位的工作流程和職責(zé)要求，體驗職業(yè)人的工作境界和工匠精神，觀摩工匠（大師）技藝絕活展示，進行學(xué)生跟崗或頂崗專業(yè)技能操作，培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)認知和職業(yè)意識，感受職業(yè)教育支撐產(chǎn)業(yè)發(fā)展、促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重要作用，增強職業(yè)認同，拉近學(xué)習(xí)和就業(yè)距離。三是舉辦“走進社區(qū)體驗日”活動。充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，組織師生走出校門、進街道、進社區(qū)進行職業(yè)教育政策宣傳、學(xué)校招生就業(yè)咨詢、電子電器使用與保養(yǎng)服務(wù)、太極拳表演、職業(yè)禮儀、舞蹈健美操、學(xué)生書法、剪紙、手工技能作品展示、發(fā)放宣傳材料、宣傳看板展示等多種活動形式，引導(dǎo)學(xué)生增強責(zé)任感、使命感，樹立成長成才自信，展示學(xué)校辦學(xué)實力，展示學(xué)生嫻熟專業(yè)技能及良好的素質(zhì)，展示現(xiàn)代職業(yè)教育將會給人們生活帶來的新變化。四是舉辦“走進初中學(xué)校”活動。發(fā)揮學(xué)校師資優(yōu)勢到初中學(xué)校，宣傳學(xué)校辦學(xué)特色，講授職業(yè)生涯規(guī)劃，指導(dǎo)學(xué)生規(guī)劃好未來的人生發(fā)展目標(biāo)；指導(dǎo)應(yīng)屆初中畢業(yè)生填報“三二連讀”志愿，為夏季學(xué)校招生做好宣傳發(fā)動。職業(yè)教育活動周總結(jié)（三）尊敬的各位來賓：大家下午好。____決定自____年起，每年____月的第二周為“職業(yè)教育活動周”?；顒又艿脑O(shè)立，是國家弘揚勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時代風(fēng)尚，促進大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新，加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的又一重大舉措。今天，我們在這里，隆重舉辦我校的“職業(yè)教育活動周”活動，以“發(fā)展職業(yè)教育，成就出彩人生”的主題，旨在向廣大各界____展示我校的校園文化，了解職業(yè)教育，同時，也希望我們的職業(yè)教育能得到社會各界朋友的關(guān)心和支持。首先，請允許我代表學(xué)校簡單介紹我校的情況。____省工業(yè)貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學(xué)校創(chuàng)辦于____年，是省教育廳直屬的公辦重點中等職業(yè)學(xué)校，____省職業(yè)教育先進單位。學(xué)校位于佛山市南海區(qū)，佛山一環(huán)旁，距____分鐘車程，校園環(huán)境優(yōu)美，校風(fēng)良好，學(xué)校突出職業(yè)特色，加強工學(xué)結(jié)合，校企合作，培養(yǎng)了一大批復(fù)合型、實用型人才。近年來，在全國職業(yè)技能大賽中，我校師生曾多次榮獲一、二、三等獎；技能文化取得豐碩成果，現(xiàn)已獲得____項國家專利。我校擁有現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，設(shè)施配置合理完善，教室配置了多媒體教學(xué)平臺，擁有實驗室和實習(xí)工廠四十多個、計算機近千臺，圖書館藏書____多萬冊，全校有高級講師、高級工程師、講師、工程師等高中級職稱的專任教師____多人。我校致力于教育教學(xué)改革，不斷探索適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展的職教辦學(xué)之路，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，在辦學(xué)規(guī)模、人才培養(yǎng)等方面都走在全省職教領(lǐng)先地位。由____省社會科學(xué)院企業(yè)管理與決策科學(xué)研究所和____省省情調(diào)查研究中心聯(lián)合完成的“____職業(yè)教育學(xué)校競爭力評估”報告中，我校在____中等職業(yè)教育學(xué)校競爭力多年排名進入前十名，位居全省中職學(xué)校前列，為____的經(jīng)濟發(fā)展建設(shè)作出了顯著貢獻。教育學(xué)生“學(xué)會做人、學(xué)會做事”是學(xué)校的第一要務(wù)，讓“學(xué)生安心、家長放心”是學(xué)校的服務(wù)宗旨?；顒又苁钦故疽彩菣z閱，活動期間我們開放校園，展示我校和學(xué)生風(fēng)采，展示學(xué)生的責(zé)任意識、服務(wù)意識、擔(dān)當(dāng)意識和精益求精的敬業(yè)