人才測(cè)評(píng)題（精選5篇）

人才測(cè)評(píng)題（精選5篇）第一篇：人才測(cè)評(píng)題1、和一群人在一起時(shí)，我更愿意（）A.參與這群人的談話（）B.和我熟悉的人單獨(dú)交談2.和我相處得好的人通常是（）A.富于想象的人（）B.注重現(xiàn)實(shí)的人3.我更傾向于重視（）A.人情（）B.原則4.按一個(gè)計(jì)劃表做事,一般會(huì)（）A.吸引我（）B.束縛我5.發(fā)愁的時(shí)侯，我（）A.極少失眠（）B.常常夜不能寐6.無論做什么游戲，我總是想贏而不愿輸（）A.時(shí)常如此（）B.從不如此7.我通常將自己的感情（）A.無拘無束地表露出來（）B.不輕易表露8.當(dāng)要做別人也做的事時(shí)，我更愿意（）A.用大家所接受的方法做（）B.按自己想出的方法做9.下列哪一個(gè)詞是對(duì)人們的更高贊賞（）A.真正有感情的人（）B.一貫理智的人10.如果有人在周末早上問我今天干什么，我通常（）A.可以很好地說出要干的事（）B.說不出要做什么11.別人弄臟了我剛打掃過的房間，我會(huì)（）A.十分生氣，并表現(xiàn)在言行上（）B.心中不快，但并不表現(xiàn)出來12.當(dāng)我感到憤怒時(shí)，我會(huì)（）A.告訴自己沒有什么事不能容忍（）B.尋找機(jī)會(huì)發(fā)泄出來13.有時(shí)我會(huì)把今天應(yīng)做的事拖到明天（）A.是的（）B.從不如此14.在社交性或娛樂性聚會(huì)上，我（）A.常常覺得不自在（）B.一般總是很高興15.對(duì)我更具吸引力的人是（）A.聰明而反應(yīng)敏捷的人（）B.穩(wěn)重而腳踏實(shí)地的人16.我更愿意在這種人手下工作（）A.總是友好的人（）B.總是公正的人17.在學(xué)生時(shí)代，對(duì)暑假作業(yè)，我通常（）A.放在開學(xué)前再做（）B.假期一開始就做18.上車或買菜排隊(duì)時(shí)間一長(zhǎng)，我會(huì)（）A.感到煩躁難受（）B.既來之，則安之19.在身體不舒服時(shí)，我很容易發(fā)火（）A.時(shí)常如此（）B.從不如此20.當(dāng)要去見陌生人時(shí)，我通常（）A.不感到難為情（）B.多少有些不情愿21.更令我討厭的是（）A.純粹理論（）B.不喜歡理論的人22.我覺得一針見血的諷刺（）A.會(huì)傷害人的感情，決不應(yīng)使用（）B.是一種很有效的說話方式，決不應(yīng)被拋棄23.我更不習(xí)慣的是（）A.固定不變的生活（）B.不斷變化的生活24.我感覺自己的情緒起伏（）A.比較顯著（）B.相當(dāng)平緩25.我擔(dān)心的事情常常是（）A.不太大的事（）B.比較嚴(yán)肅的事26.假若拿到一部被查禁的錄像帶，并且肯定不會(huì)被發(fā)現(xiàn)，我（）A.想看看（）B.不想看27.我是（）A.容易讓人了解的人（）B.不易讓人了解的人28.在作有些重要的決定時(shí)，我總是（）A.可以憑直覺作出最佳決定（）B.憑理智，而不管感覺怎樣29.我更不喜歡的人是（）A.總是顯得過分熱情（）B.沒有足夠的親切感30.對(duì)周末或假日，我喜歡（）A.提前安排好約會(huì)、社交聚會(huì)等（）B.隨心所欲，臨時(shí)決定做什么31.我做事的習(xí)慣是（）A.先緊后松（）B.先松后緊32.有時(shí)我會(huì)有一些不好的念頭，難于啟齒（）A.是的（）B.從未有過33.和朋友相比，我的消息（）A.很閉塞（）B.很靈通34.下列哪個(gè)詞是對(duì)人們的更高贊揚(yáng)（）A.有遠(yuǎn)見（）B.明事理35.我更經(jīng)常（）A.讓感情支配理智（）B.讓理智支配感情36.如果要完成一項(xiàng)為期一周的計(jì)劃，我傾向于（）A.先花時(shí)間列出每件要做的事，然后按順序做（）B.先干起來再說，自然會(huì)逐漸理出頭緒37.如果有人怠慢我，我會(huì)（）A.告訴自己他們可能并無惡意（）B.不再相信他們，小心提防38.我總是（）A.喜怒哀樂溢于言表（）B.很少表現(xiàn)出過激的情感反應(yīng)39.我聽了下流的笑話會(huì)發(fā)笑（）A.是的（）B.不是的40.當(dāng)身邊的人碰到意想不到的窘迫情況時(shí)，我常常（）A.希望他能自己擺脫困境（）B.試圖幫他解決41.如果我是一名教師，我更愿意教（）A.有動(dòng)手操作內(nèi)容的實(shí)踐課（）B.理論課42.我認(rèn)為更糟的缺點(diǎn)是（）A.沒有同情心（）B.不講道理43.我的長(zhǎng)處是（）A.處理意想不到的問題（）B.按照訂好的方案辦事44.碰到困難問題，我比較容易打退堂鼓（）A.是的（）B.不是的45.有時(shí)我真想講粗話（）A.是的（）B.從不如此46.我更喜歡（）A.熱鬧（）B.安靜47.我認(rèn)為更重要的是（）A.能夠預(yù)見一件事情（）B.能夠適應(yīng)現(xiàn)實(shí)條件48.我認(rèn)為“例行公事、按部就班”是（）A.良好的做事方式（）B.即使必要也令人很不舒服49.有時(shí)，沒有意識(shí)到什么明顯的理由，我就生氣、發(fā)脾氣（）A.是的（）B.不是的50.在大庭廣眾之下出了丑，我總難于忘懷（）A.是的（）B.不是的51.我曾講過別人的閑話（）A.是的（）B.不是的52.當(dāng)有一個(gè)建議應(yīng)當(dāng)在會(huì)上提出時(shí)，我會(huì)（）A.理所當(dāng)然地提出來（）B.對(duì)是否提出來猶豫不決53.我更愿意被看作是（）A.務(wù)實(shí)的人（）B.有頭腦的人54.假如有一天我要去某地，我寧愿（）A.先安排好要做什么和什么時(shí)候做（）B.只管去，看情況再說55.我非常在意別人對(duì)我的評(píng)價(jià)（）A.是的（）B.不是的56.和朋友在一起時(shí)，我的飲食、儀態(tài)和在家時(shí)相比（）A.規(guī)矩得多（）B.更隨便些57.我更愿意（）A.同少數(shù)幾個(gè)人維持深厚的友誼（）B.同各種人維持廣泛的交往58.我更愿意交的朋友是（）A.總有新主意的人（）B.腳踏實(shí)地的人59.我對(duì)自己的物品的排放總是非常（）A.在意（）B.隨便60.有時(shí)我覺得自己是別人的負(fù)擔(dān)（）A.是的（）B.不是的61.我時(shí)常在一些小事上絞盡腦汁（）A.是的（）B.不是的62.我從來不為自己的過錯(cuò)找借口（）A.是的（）B.不是的63.我通常（）A.能很容易地同絕大多數(shù)人進(jìn)行交談（）B.僅在一定條件下或同一定的人才有話可說64.在從事一項(xiàng)新的活動(dòng)時(shí)，我總是（）A.事先做好準(zhǔn)備（）B.邊干邊想下一步65.有些人總是抱怨，我認(rèn)為對(duì)他們不必客氣（）A.是的（）B.不是的66.有時(shí)我也大發(fā)脾氣（）A.是的（）B.不是的67.我對(duì)本地的熱門話題總是（）A.非常了解（）B.不予關(guān)心68.在家庭生活中，當(dāng)做完某事后，我總是（）A.著手準(zhǔn)備下一步要干的事（）B.很高興，并輕松一下69.我常常感到自己無法控制生活的方向（）A.是的（）B.不是的70.我有時(shí)也不說實(shí)話（）A.是的（）B.不是的71.當(dāng)參加社交聚會(huì)時(shí)，我喜歡（）A.使聚會(huì)進(jìn)行得更好（）B.自行其樂72.如果事先安排我在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做規(guī)定的事，我會(huì)覺得（）A.按計(jì)劃行事很好（）B.因被束縛而不樂意73.我認(rèn)為在別人面前表現(xiàn)出自己的弱點(diǎn)并不會(huì)受到傷害（）A.是的（）B.不是的74.我有時(shí)做事不認(rèn)真（）A.是的（）B.不是的75.在乘火車旅行時(shí)，我總是（）A.很有興致與別人交談（）B.做自己的事，不與人攀談76.在日常生活中，對(duì)一些要做的小事，我通常（）A.記在紙上（）B.會(huì)忘記它們77.在發(fā)生重大變故之后，我總是不能安心干事和集中注意力（）A.是的（）B.不是的78.我非常喜歡我認(rèn)識(shí)的每一個(gè)人（）A.是的（）B.不是的79.在一群人中，我習(xí)慣（）A.介紹他人（）B.被介紹83.選擇你較喜歡的詞（）A.聚會(huì)（）B.看書84.選擇你較喜歡的詞（）A.想象（）B.實(shí)際85.選擇你較喜歡的詞（）A.硬心腸（）B.軟心腸86.選擇你較喜歡的詞（）A.一貫的（）B.自發(fā)的87.選擇你較喜歡的詞（）A.緩慢（）B.急迫88.選擇你較喜歡的詞（）A.緘默（）B.健談89.90.91.92.選擇你較喜歡的詞（）A.可能性（）B.現(xiàn)實(shí)性選擇你較喜歡的詞（）A.分析（）B.體貼選擇你較喜歡的詞（）A.有條不紊（）B.機(jī)動(dòng)靈活選擇你較喜歡的詞（）A.激情（）B.溫柔93.選擇你較喜歡的詞（）A.活潑（）B.恬靜94.選擇你較喜歡的詞（）A.勤勉（）B.聰明95.選擇你較喜歡的詞（）A.收益（）B.祝福96.選擇你較喜歡的詞（）A.支持（）B.協(xié)助97.選擇你較喜歡的詞（）A.內(nèi)（）B.外98.選擇你較喜歡的詞（）A.演說（）B.寫作99.選擇你較喜歡的詞（）A.生產(chǎn)（）B.設(shè)計(jì)100.選擇你較喜歡的詞（）A.批評(píng)（）B.認(rèn)可101.選擇你較喜歡的詞（）A.一絲不茍（）B.不拘小節(jié)102.選擇你較喜歡的詞（）A.合作（）B.競(jìng)爭(zhēng)103.選擇你較喜歡的詞（）A.平靜（）B.活躍104.選擇你較喜歡的詞（）A.事實(shí)（）B.觀念105.選擇你較喜歡的詞（）A.令人信服（）B.令人感動(dòng)106.選擇你較喜歡的詞（）A.變化（）B.穩(wěn)定107.選擇你較喜歡的詞（）A.靜（）B.動(dòng)108.選擇你較喜歡的詞（）A.交際（）B.冥想109.選擇你較喜歡的詞（）A.具體（）B.抽象110.選擇你較喜歡的詞（）A.軟（）B.硬111.選擇你較喜歡的詞（）A.條理的（）B.隨意的112.選擇你較喜歡的詞（）A.矛（）B.盾113.選擇你較喜歡的詞（）A.制作（）B.發(fā)明114.選擇你較喜歡的詞（）A.寬容（）B.忍耐115.選擇你較喜歡的詞（）A.敏捷（）B.細(xì)心116.選擇你較喜歡的詞（）A.追求（）B.緣分117.選擇你較喜歡的詞（）A.根基（）B.塔尖118.選擇你較喜歡的詞（）A.人（）B.事119.選擇你較喜歡的詞（）A.緊張（）B.松弛120.選擇你較喜歡的詞（）A.平靜的水面（）B.洶涌的波濤121.選擇你較喜歡的詞（）A.理論（）B.經(jīng)驗(yàn)122.選擇你較喜歡的詞（）A.明智的（）B.迷人的123.選擇你較喜歡的詞（）A.激進(jìn)（）B.保守124.選擇你較喜歡的詞（）A.復(fù)雜（）B.簡(jiǎn)單125.選擇你較喜歡的詞（）A.文字（）B.圖表126.選擇你較喜歡的詞（）A.堅(jiān)定（）B.忠誠(chéng)127.選擇你較喜歡的詞（）A.流動(dòng)（）B.靜止128.選擇你較喜歡的詞（）A.目標(biāo)（）B.結(jié)果129.選擇你較喜歡的詞（）A.接受（）B.改變130.選擇你較喜歡的詞（）A.嚴(yán)謹(jǐn)（）B.熱心131.選擇你較喜歡的詞（）A.力量（）B.彈性132.選擇你較喜歡的詞（）A.已知（）B.未知133.選擇你較喜歡的詞（）A.同情心（）B.預(yù)見力134.選擇你較喜歡的詞（）A.行動(dòng)（）B.體驗(yàn)135.136.137.138.選擇你較喜歡的詞（）A.細(xì)節(jié)（）B.輪廓選擇你較喜歡的詞（）A.公正（）B.仁慈選擇你較喜歡的詞（）A.山（）B.水選擇你較喜歡的詞（）A.生動(dòng)的描述（）B.精辟的見解139.選擇你較喜歡的詞（）A.溫和（）B.強(qiáng)硬140.選擇你較喜歡的詞（）A.自然的（）B.創(chuàng)造的141.選擇你較喜歡的詞（）A.思想（）B.感情142.選擇你較喜歡的詞（）A.避（）B.趨143.選擇你較喜歡的詞（）A.調(diào)解員（）B.裁判員144.選擇你較喜歡的詞（）A.創(chuàng)意（）B.條理145.選擇你較喜歡的詞（）A.同意（）B.討論146.選擇你較喜歡的詞（）A.攻（）B.守147.選擇你較喜歡的詞（）A.整潔（）B.溫馨148.選擇你較喜歡的詞（）A.經(jīng)典（）B.現(xiàn)代149.選擇你較喜歡的詞（）A.知足長(zhǎng)樂（）B.精益求精150.選擇你較喜歡的詞（）A.蘊(yùn)含（）B.闡釋151.選擇你較喜歡的詞（）A.真實(shí)（）B.價(jià)值152.選擇你較喜歡的詞（）A.平衡（）B.對(duì)稱153.選擇你較喜歡的詞（）A.節(jié)奏（）B.旋律154.選擇你較喜歡的詞（）A.了解（）B.理解155.156.157.158.選擇你較喜歡的詞（選擇你較喜歡的詞（選擇你較喜歡的詞（選擇你較喜歡的詞（）A.）A.）A.）A.平凡（）B.出色實(shí)干家（）B.創(chuàng)新者紅色（）B.藍(lán)色支配（）B.協(xié)調(diào)（）B.過程159.選擇你較喜歡的詞（）A.內(nèi)容160.選擇你較喜歡的詞（）A.綠色（）B.黃色第二篇：人才測(cè)評(píng)人才測(cè)評(píng)：讓你知面又知心在《禮運(yùn)大同篇》里，提到“選賢與能”四個(gè)字，從企業(yè)經(jīng)營(yíng)角度來看，它指出了企業(yè)在“招兵買馬”時(shí)，要遴選有品德、有才干、有智能、有執(zhí)行能力的人來做事，這種人纔能為企業(yè)“招財(cái)進(jìn)寶”?！百t”就是要有“智能”，要有“度量”、要有“愿景”、要有“親和力”、要有“職業(yè)道德”；“能”，用現(xiàn)代流行的管理術(shù)語而言，就是指“核心職能”（corecompetency），例如具備工作“經(jīng)驗(yàn)（歷練）”，即能把企業(yè)“愿景”轉(zhuǎn)換為“政策”，并加以完整“規(guī)劃”、細(xì)膩的“設(shè)計(jì)”和有效的“執(zhí)行”，以達(dá)成企業(yè)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)，賢能兼?zhèn)?，才能?shí)現(xiàn)“得人者昌”、“得人者旺”，成就萬世不朽的偉業(yè)。知人知面不知心目前國(guó)內(nèi)中小企業(yè)在遴選人才時(shí)，唯一的法寶是依賴面試時(shí)探討應(yīng)征者的“學(xué)歷”與“工作經(jīng)驗(yàn)”，作為甄試、決定取才的依據(jù)。但在《孟子梁惠王章句上》記載著：“權(quán)，然后知輕重；度，然后知長(zhǎng)短，物皆然，心為甚?！保ǔ右怀樱缓笾垒p重；量一量，然后知道長(zhǎng)短；什么東西皆要經(jīng)過衡量及考慮，然后才知道他的輕重，人心更加是如此。）所以，要了解一個(gè)人才的“賢”或“不賢”，“能干”或“不能干”，絕非僅靠個(gè)人學(xué)經(jīng)歷將它拿來“權(quán)”、“度”一番，就能評(píng)量找到一群“志同道合”的同志加入經(jīng)營(yíng)的團(tuán)隊(duì)一起來“干活”，而必須藉由科學(xué)化，且具有信度與效度的多樣化的人才評(píng)量工具“因才施測(cè)”，避免“知人知面不知心”，錄用“非我族類”的人，而后“帶槍投奔”敵營(yíng)，不然被同業(yè)譏笑為“人才培育加工廠”而懊惱不已。人才測(cè)評(píng)不同于算命人力資源部門為有效選拔、考核、開發(fā)和調(diào)配人才，為每個(gè)職位都訂制了諸如學(xué)歷、文憑、工作經(jīng)驗(yàn)等硬性規(guī)定（工作說明書），但往往卻是隔靴搔癢，無法觸及到個(gè)人的內(nèi)在素質(zhì)，尤其二十一世紀(jì)被標(biāo)榜為知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，人才的競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈，最值錢的生財(cái)工具已由土地、設(shè)備、資金，轉(zhuǎn)移到個(gè)人擁有與眾不同的“職能”條件上。統(tǒng)一企業(yè)董事長(zhǎng)高清愿先生最常掛在嘴邊的一句話便是：“有德無才，其德可用；有才無德，其才不可用。”品性、操守、親和力??這些“德”極端重要，一個(gè)人如果才有所偏，別人可以輔助他的不足，如果德有所偏，無法補(bǔ)救，還會(huì)誤了大事。企業(yè)如何找到“可靠”、“忠誠(chéng)”、“有操守”、“有創(chuàng)意”的員工，除了靠傳統(tǒng)的面談方法外，借重以現(xiàn)代心理學(xué)、管理科學(xué)為基礎(chǔ)的人才測(cè)評(píng)方法來“量身訂制”人才，已成為眾所推崇的人才選拔、考核及調(diào)整職位的新型參數(shù)。人才測(cè)評(píng)不同于算命，它是集心理學(xué)、管理學(xué)、測(cè)量學(xué)、行為科學(xué)、系統(tǒng)論和計(jì)算機(jī)科學(xué)等為基礎(chǔ)的一種科學(xué)性的對(duì)人的素質(zhì)進(jìn)行系統(tǒng)化、客觀化、標(biāo)準(zhǔn)化的評(píng)價(jià)分析。它對(duì)人的知識(shí)水準(zhǔn)、能力結(jié)構(gòu)、個(gè)性特點(diǎn)、職業(yè)（興趣）傾向、發(fā)展?jié)撃艿人刭|(zhì)進(jìn)行綜合測(cè)評(píng)，為企業(yè)在招聘、選拔、培養(yǎng)接班人提供參考依據(jù)，同時(shí)也為個(gè)人的職業(yè)生涯發(fā)展提供有價(jià)值的參考。簡(jiǎn)言之，人才測(cè)評(píng)是指采用一套科學(xué)的方法，用于確定特定人員工作適應(yīng)性標(biāo)準(zhǔn)的客觀判斷程序。就企業(yè)而言，人才測(cè)評(píng)技術(shù)可全面地了解人的素質(zhì)，從而做到因事?lián)袢?，人與職務(wù)匹配，人與組織匹配，達(dá)到揚(yáng)長(zhǎng)避短的作用。人才測(cè)評(píng)的目的與功用人才測(cè)評(píng)的目的，在于企業(yè)招聘、選拔、晉升、考核和培養(yǎng)各類人才提供科學(xué)的依據(jù)。經(jīng)過測(cè)評(píng)，企業(yè)就能獲知一個(gè)人才在他擁有的學(xué)歷、文憑等光環(huán)背后，是否真正能適合某個(gè)職位；個(gè)人也可由此加深對(duì)自己個(gè)性以及從業(yè)潛力的了解，找到職業(yè)人生定位。專業(yè)性人才測(cè)評(píng)在企業(yè)中具有多種的用途，主要應(yīng)用在以下幾個(gè)方面：（1）企業(yè)組織診斷對(duì)企業(yè)組織目前的管理問題，透過人才測(cè)評(píng)找出原因，并進(jìn)行診斷和分析，例如企業(yè)人力資源整體狀況評(píng)價(jià)、企業(yè)具有發(fā)展?jié)摿Φ臐撛谌瞬诺淖R(shí)別、企業(yè)人力資源改善及發(fā)展建議、企業(yè)文化的適應(yīng)，績(jī)效問題等。（2）人事甄選當(dāng)企業(yè)需要從外部招聘人才時(shí)，根據(jù)職位需求，可以通過人才測(cè)評(píng)來掌握應(yīng)聘者的素質(zhì)，使出類拔萃者從眾多求職者中脫穎而出，然后擇優(yōu)錄用。（3）拔擢晉升當(dāng)代管理大師彼得?杜拉克(PeterDrucker)說：“沒有什么決策比人事決策更難做出，后果會(huì)持續(xù)作用這么久。但是總體而言，經(jīng)理們所做的提升和人員調(diào)配決策并不理想，一般說來，平均成功率不超過三分之一：在多數(shù)情況下，三分之一的決策是正確的、三分之一有一定效果、三分之一徹底失敗。每個(gè)工作職位對(duì)其任職者都有一定的基本要求，當(dāng)求職者現(xiàn)有的素質(zhì)符合職位要求時(shí)，人才的能力就能得到充分的發(fā)揮，創(chuàng)造出高水平的績(jī)效，否則，就可能導(dǎo)致低效能?！币虼耍瞬艤y(cè)評(píng)可以做為這種人員調(diào)整（升遷、調(diào)職）的重要參考依據(jù)。例如在為保全企業(yè)的從業(yè)人員進(jìn)行測(cè)評(píng)時(shí)，就要側(cè)重人的心理健康因素，盡量避免因?yàn)樾睦硪蛩貑栴}導(dǎo)致職業(yè)犯罪傾向（監(jiān)守自盜）的情況出現(xiàn)。（4）培訓(xùn)、開發(fā)與職涯規(guī)劃通過人才測(cè)評(píng)，根據(jù)企業(yè)發(fā)展方向找到員工工作知識(shí)、工作技能的優(yōu)缺點(diǎn)，以確定培訓(xùn)的內(nèi)容，測(cè)評(píng)結(jié)果可做為人才開發(fā)的依據(jù)，因?yàn)槿说乃刭|(zhì)具有可塑性和潛在性，所以通過人才測(cè)評(píng)分析員工的潛力后，根據(jù)企業(yè)特點(diǎn)尋找其最適合的發(fā)展目標(biāo)加以培育成材。（5）績(jī)效評(píng)核在人力資源考核的內(nèi)容中，除了工作的成果產(chǎn)出外，還要考核的是員工在工作中的行為、態(tài)度、職能的運(yùn)用等項(xiàng)。這些評(píng)估的內(nèi)容，無法用傳統(tǒng)的方法進(jìn)行評(píng)量，但是通過人才測(cè)評(píng)，則可以全面了解員工的動(dòng)機(jī)、需求、興趣，為組織制訂出一套“合身”的激勵(lì)措施，從而可以有效地提高個(gè)人以及團(tuán)隊(duì)的工作績(jī)效。人才測(cè)評(píng)方法大觀人才測(cè)評(píng)主要的工作，是通過各種方法對(duì)被試者加以了解，從而為企業(yè)組織的人力資源管理決策提供參考和依據(jù)。經(jīng)過長(zhǎng)期的發(fā)展和適應(yīng)不同情況的需要，形成了多種人才測(cè)評(píng)方法。下面就當(dāng)前常用的幾種測(cè)評(píng)方法作一介紹。一、個(gè)人履歷在人才測(cè)評(píng)中有一句名言：“個(gè)人過去的行為表現(xiàn)，是預(yù)測(cè)其未來成功的最佳指針?！睂?duì)個(gè)人過去經(jīng)歷的剖析，是十分有價(jià)值的測(cè)評(píng)手段。個(gè)人履歷資料分析，是根據(jù)履歷中記載的事實(shí)，了解一個(gè)人的成長(zhǎng)歷程和工作業(yè)績(jī)，從而對(duì)其人格背景有一定的了解。使用個(gè)人履歷資料，既可以用于初審個(gè)人簡(jiǎn)歷，迅速排除明顯不合格的人員，也可以根據(jù)與工作要求相關(guān)性的高低，事先確定履歷中各項(xiàng)內(nèi)容的權(quán)重，把申請(qǐng)人各項(xiàng)得分相加的總分，做為“取才”的參考依據(jù)。這種方法用于人才測(cè)評(píng)的優(yōu)點(diǎn)是較為客觀，而且低成本，但也存在著一些“人工裝飾”的問題，例如應(yīng)征者填寫履歷時(shí)，總是“避重就輕”，“掩蓋”對(duì)自己“不利”的事實(shí)真相。二、紙筆測(cè)驗(yàn)紙筆測(cè)驗(yàn)主要用于測(cè)量人的基本知識(shí)、專業(yè)知識(shí)、管理知識(shí)、推理能力以及綜合分析能力、文字表達(dá)能力等素質(zhì)。它是一種最古老、而又最基本的人才測(cè)評(píng)方法，至今仍是企業(yè)經(jīng)常采用的選拔人才的重要方法之一。紙筆測(cè)驗(yàn)在測(cè)定知識(shí)面和思維分析能力方面效度較高，成本也低，可以大規(guī)模地進(jìn)行施測(cè)，而且成績(jī)?cè)u(píng)定比較客觀，往往做為人員選拔錄用程序中的初步篩選工具。三、心理測(cè)驗(yàn)心理測(cè)驗(yàn)、面試與評(píng)價(jià)中心是人才測(cè)評(píng)的三種主要方法，其中心理測(cè)驗(yàn)最常用也最為方便，例如：性格與興趣通常運(yùn)用心理測(cè)試的專門技術(shù)來測(cè)試。心理測(cè)驗(yàn)是通過觀察人的具有代表性的行為，對(duì)于貫穿在人的行為活動(dòng)中的心理特征，依據(jù)確定的原則進(jìn)行推論和數(shù)量化分析的一種科學(xué)手段。心理測(cè)驗(yàn)是對(duì)勝任職務(wù)所需要的個(gè)性特點(diǎn)能夠最好地描述并測(cè)量的工具，被廣泛用于人才測(cè)評(píng)工作中。四、面試面試（談）是企業(yè)應(yīng)用最普遍，也是必不可少的的一種測(cè)試手段。面試是通過測(cè)試者與被試者雙方面對(duì)面的觀察、交談，收集有關(guān)信息，從而了解被試者的素質(zhì)狀況、能力特征以及工作動(dòng)機(jī)的一種人才測(cè)評(píng)的方法。面試按其形式一般分為結(jié)構(gòu)化面試和非結(jié)構(gòu)化面試二種。五、情景仿真情景仿真（工作仿真）是通過設(shè)置一種逼真的管理系統(tǒng)或工作場(chǎng)景，讓被試者參與其中，按測(cè)試者提出的要求，完成一個(gè)或一系列任務(wù)。在這個(gè)過程中，測(cè)試者根據(jù)被試者的表現(xiàn)或通過仿真提交的報(bào)告為其打分?jǐn)?shù)，以此來預(yù)測(cè)被試者在擬聘職位上的實(shí)際工作能力和水平。情景仿真測(cè)驗(yàn)主要適用于管理人員和某些專業(yè)人員。六、評(píng)價(jià)中心評(píng)價(jià)中心是通過仿真的情景，考察受試者的實(shí)際操作能力的測(cè)試方法。例如公文籃測(cè)試，可以了解管理者處理文件和日常事務(wù)的技能；無領(lǐng)導(dǎo)小組討論法，可以了解管理者的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力。評(píng)價(jià)中心技術(shù)萌芽于第二次世界戰(zhàn)爭(zhēng)期間，是德國(guó)軍事心理學(xué)家在挑選軍官時(shí)所使用的測(cè)評(píng)方法；美國(guó)軍事服務(wù)部也用這種方法來挑選間諜人員。在評(píng)價(jià)過程中，每個(gè)應(yīng)試者都必須虛構(gòu)一個(gè)故事，用于掩飾自己的真實(shí)身份，以此測(cè)驗(yàn)每個(gè)受測(cè)者的撒謊能力。為此，評(píng)價(jià)中心在此過程中設(shè)計(jì)巧妙的陷阱，來誘使被受測(cè)者是不是會(huì)“穿幫”而“功虧一簣”。評(píng)價(jià)中心是一種綜合性的人才測(cè)評(píng)技術(shù)，它具有較高的信度（測(cè)驗(yàn)結(jié)果的一致性、穩(wěn)定性及可靠性）和效度（測(cè)驗(yàn)結(jié)果能夠測(cè)量到我們所想要測(cè)量特質(zhì)的程度），得出的結(jié)論可信度較高，但與其它測(cè)評(píng)方法比較，評(píng)價(jià)中心需投入很大的人力、物力，且時(shí)間較長(zhǎng)，操作難度大，對(duì)測(cè)試者的要求也高。評(píng)價(jià)中心使用的方法，有筆試，投射測(cè)驗(yàn)、管理游戲、公文籃測(cè)驗(yàn)、角色扮演、小組討論、即席演說、案例分析、事實(shí)判斷、面談等等。評(píng)價(jià)中心對(duì)提拔高階的經(jīng)營(yíng)管理人才的遴選，是最有效的測(cè)評(píng)方法。尺有所短，寸有所長(zhǎng)人才測(cè)評(píng)包括測(cè)量和評(píng)價(jià)兩個(gè)部分，測(cè)量注重定量分析（量化），而評(píng)價(jià)注重定性綜合（質(zhì)化）。人才測(cè)評(píng)可以全面反映一個(gè)人的素質(zhì)，可以為人力資源的決策、管理、培訓(xùn)提供輔助手段，但“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”，從組織和人力資源管理者角度而言，要正確應(yīng)用人才測(cè)評(píng)的結(jié)果，一方面要根據(jù)測(cè)評(píng)結(jié)果開展人力資源的管理工作，另一方面也不能局限于測(cè)評(píng)結(jié)果，而應(yīng)該要全面的、客觀的看待個(gè)人的優(yōu)缺點(diǎn)。在尊重測(cè)評(píng)結(jié)果的同時(shí)，結(jié)合其它觀察的方法，例如檔案分析、績(jī)效評(píng)估、人事資料背景的調(diào)查等，對(duì)受測(cè)者做出多角度的綜合評(píng)價(jià)和鑒定。至于受測(cè)者對(duì)于人才測(cè)評(píng)的結(jié)果，也要有正確的態(tài)度，要用一種平常心來對(duì)待測(cè)評(píng)結(jié)果。具體來說，測(cè)評(píng)結(jié)果對(duì)自己有利，或顯示出自己在某方面的優(yōu)勢(shì)，要坦然處之，努力保持和發(fā)揚(yáng)；測(cè)評(píng)結(jié)果對(duì)自己不利，或揭示了自己在某方面的不足，也要能夠勇敢面對(duì)，并努力加以訓(xùn)練和改正，不可“自暴自棄”，自我放逐。人才測(cè)評(píng)不是萬靈丹孟子曾說過：“盡信書不如無書”。人才測(cè)評(píng)不是萬靈丹，不能指望僅僅根據(jù)一種測(cè)評(píng)結(jié)果就能做出科學(xué)的、精確的人力資源管理決策。人才測(cè)評(píng)這項(xiàng)工具，只能說它大大提高對(duì)人才評(píng)價(jià)的準(zhǔn)確性，但不能使其達(dá)到百分之百的正確性，因此，在使用人才測(cè)評(píng)結(jié)果時(shí)，必須參考、搜集相關(guān)信息做為左證，才能做出最后決定并發(fā)揮其功效。第三篇：人才測(cè)評(píng)知識(shí)人才測(cè)評(píng)知識(shí)人才測(cè)評(píng)是建立在心理學(xué)、管理學(xué)、測(cè)量學(xué)、行為科學(xué)及計(jì)算機(jī)科學(xué)基礎(chǔ)上的一種科學(xué)的選才方法，能對(duì)人的能力、個(gè)性和發(fā)展?jié)摿Φ冗M(jìn)行綜合測(cè)評(píng)，并根據(jù)崗位需求及企業(yè)組織特性進(jìn)行客觀、全面、深入的了解和評(píng)價(jià)，為單位招聘、選拔、培養(yǎng)各類人才提供參考，同時(shí)也能為個(gè)人的發(fā)展提供咨詢。人才測(cè)評(píng)可以解決哪些實(shí)際問題*使招聘工作更為科學(xué)、有效；*使員工考核更為客觀、公正；*使員工培訓(xùn)更有針對(duì)性；*使人力資源配置更為合理；*使個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展更加完美。人才測(cè)評(píng)的使用范圍是什么人才測(cè)評(píng)技術(shù)可以用于國(guó)家公務(wù)員的錄用，黨政機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部的選拔、考核及評(píng)價(jià)，企業(yè)高級(jí)管理人員的選拔、考核及培訓(xùn)，特種職業(yè)人員的選拔、培訓(xùn)以及整個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子的選拔、考核等。它既可以全面測(cè)試、評(píng)價(jià)一個(gè)人，也可以針對(duì)人的某個(gè)單項(xiàng)能力進(jìn)行測(cè)評(píng)。企業(yè)為什么需要人才測(cè)評(píng)當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)的重心是技術(shù)與人才的競(jìng)爭(zhēng)，廣大企業(yè)要在復(fù)雜激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中取勝，必須做好企業(yè)自身人力資源的合理開發(fā)和科學(xué)管理。而人才測(cè)評(píng)恰恰是人力資源的開發(fā)和管理的基礎(chǔ)。企業(yè)職工的素質(zhì)哪些值得開發(fā)，哪些應(yīng)優(yōu)先開發(fā)，開發(fā)的形式是否科學(xué)，開發(fā)的效果如何，如何判斷某些素質(zhì)的開發(fā)是否達(dá)到了預(yù)期的標(biāo)準(zhǔn)等許多問題，均可用測(cè)評(píng)的方法來回答。對(duì)企業(yè)來講人才測(cè)評(píng)的對(duì)象有哪些人才測(cè)評(píng)的對(duì)象包括企業(yè)的所有成員，即管理人員、專業(yè)技術(shù)人員、業(yè)務(wù)人員和普通員工。他們均需要用科學(xué)的測(cè)評(píng)手段來評(píng)價(jià)，不過，不同的測(cè)評(píng)對(duì)象由于其素質(zhì)的要求不同，采用的測(cè)評(píng)手段也不同。人才測(cè)評(píng)對(duì)普通員工的使用有何作用通過人才測(cè)評(píng)，可以發(fā)現(xiàn)每位員工的個(gè)性特點(diǎn)、興趣和特長(zhǎng)，將他們進(jìn)行合理組合，安排到合適的工作崗位上，不僅能最大限度地發(fā)揮他們的潛能，提高工作效率，而且也可以協(xié)調(diào)員工間的人際關(guān)系，達(dá)到易于管理的目的。另外，根據(jù)測(cè)評(píng)的結(jié)果，可以有針對(duì)性地為每個(gè)職工制定培訓(xùn)計(jì)劃，使企業(yè)職工的培訓(xùn)工作收到較好的效果。北森集團(tuán)在人才測(cè)評(píng)系統(tǒng)這方面上做的不錯(cuò)，建議嘗試一下！第四篇：關(guān)于人才測(cè)評(píng)試題匯總1.判斷求職者性格測(cè)試題，累積分?jǐn)?shù)找出答案1、你平時(shí)休閑經(jīng)常去的地方A、郊外2分B、電影院3分C、公園5分D、商場(chǎng)10分E、酒吧15分F、練歌房20分2、你更喜歡吃那種水果?A、草莓2分B、蘋果3分C、西瓜5分D、菠蘿10分E、橘子15分3、天氣很熱，你更愿意選擇什么方式解暑?A、游泳5分B、喝冷飲10分C、開空調(diào)15分4、你認(rèn)為容易吸引你的人是?A、有才氣的人2分B、依賴你的人3分C、優(yōu)雅的人5分D、善良的人10分E、性情豪放的人15分5、如果你可以成為一種動(dòng)物，你希望自己是哪種?A、貓2分B、馬3分C、大象5分D、猴子10分E、狗15分F、獅子20分6、如果必須與一個(gè)你討厭的動(dòng)物或昆蟲在一起生活，你能容忍哪一個(gè)?A、蛇2分B、豬5分C、老鼠10分D、蒼蠅15分7、你希望自己的窗口在一座30層大樓的第幾層?A、七層2分B、一層3分C、二十三層5分D、十八層10分E、三十層15分8、你喜歡看哪類電影、電視劇?A、懸疑推理類2分B、童話神話類3分C、自然科學(xué)類5分D、倫理道德類10分E、戰(zhàn)爭(zhēng)槍戰(zhàn)類15分9、以下哪個(gè)是你身邊必帶的物品?A、打火機(jī)2分B、口紅2分C、記事本3分D、紙巾5分E、手機(jī)10分10、你出行時(shí)喜歡坐什么交通工具?A、火車2分B、自行車3分C、汽車5分D、飛機(jī)10分E、步行15分11、你認(rèn)為自己更喜歡在以下哪一個(gè)城市中生活?A、麗江1分B、拉薩3分C、昆明5分D、西安8分E、杭州10分F、北京15分12、以下顏色你更喜歡哪種?A、紫2分B、黑3分C、藍(lán)5分D、白8分E、黃12分F、紅15分13、下列運(yùn)動(dòng)中挑選一個(gè)你最喜歡的(不一定擅長(zhǎng))?A、瑜珈2分B、自行車3分C、乒乓球5分D、拳擊8分E、足球10F、蹦極15分14、你更喜歡以下哪種天氣現(xiàn)象?A、雪2分B、風(fēng)3分C、雨5分D、霧10分E、雷電15分15、如果你擁有一座別墅，你認(rèn)為它應(yīng)當(dāng)建立在哪里?A、湖邊2分B、草原3分C、海邊5分D、森林10分E、城中區(qū)15分答案40分以下：散漫，愛玩，富于幻想。聰明機(jī)靈，待人熱情，愛交朋友，但對(duì)朋友沒有嚴(yán)格的選擇標(biāo)準(zhǔn)。事業(yè)心較差，更善于享受生活，意志力和耐心都較差，我行我素。有較好的異性緣，但對(duì)愛情不夠堅(jiān)持認(rèn)真，容易妥協(xié)。沒有財(cái)產(chǎn)觀念。40分至69分：性情溫良，重友誼，性格塌實(shí)穩(wěn)重，但有時(shí)也比較狡黠。事業(yè)心一般，對(duì)本職工作能認(rèn)真對(duì)待，但對(duì)自己專業(yè)以外事物沒有太大興趣，喜歡有規(guī)律的工作和生活，不喜歡冒險(xiǎn)，家庭觀念強(qiáng)，比較善于理財(cái)。70分至99分：好奇心強(qiáng)，喜歡冒險(xiǎn)，人緣較好。事業(yè)心一般，對(duì)待工作，隨遇而安，善于妥協(xié)。善于發(fā)現(xiàn)有趣的事情，但耐心較差，敢于冒險(xiǎn)，但有時(shí)較膽小?？释寺膼矍?，但對(duì)婚姻的要求比較現(xiàn)實(shí)。不善理財(cái)。100分至139分：愛幻想，思維較感性，以是否與自己投緣為標(biāo)準(zhǔn)來選擇朋友。性格顯得較孤傲，有時(shí)較急噪，有時(shí)優(yōu)柔寡斷。事業(yè)心較強(qiáng)，喜歡有創(chuàng)造性的工作，不喜歡按常規(guī)辦事。性格倔強(qiáng)，言語犀利，不善于妥協(xié)。崇尚浪漫的愛情，但想法往往不切合實(shí)際。金錢欲望一般。140分至179分：聰明，性格活潑，人緣好，善于交朋友，心機(jī)較深。事業(yè)心強(qiáng)，渴望成功。思維較理性，崇尚愛情，但當(dāng)愛情與婚姻發(fā)生沖突時(shí)會(huì)選擇有利于自己的婚姻。金錢欲望強(qiáng)烈。180分以上：意志力強(qiáng)，頭腦冷靜，有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)欲，事業(yè)心強(qiáng)，不達(dá)目的不罷休。外表和善，內(nèi)心自傲，對(duì)有利于自己的人際關(guān)系比較看重，有時(shí)顯得性格急噪，咄咄逼人，得理不饒人，不利于自己時(shí)頑強(qiáng)抗?fàn)?，不輕易認(rèn)輸。思維理性，對(duì)愛情和婚姻的看法很現(xiàn)實(shí)，對(duì)金錢的欲望一般。2.測(cè)試求職者的責(zé)任感如何，以答案為“是”記上一分第五篇：人才測(cè)評(píng)方法人才測(cè)評(píng)方法履歷分析個(gè)人履歷檔案分析是根據(jù)履歷或檔案中記載的事實(shí)，了解一個(gè)人的成長(zhǎng)歷程和工作業(yè)績(jī)，從而對(duì)其人格背景有一定的了解。使用個(gè)人履歷資料，既可以用于初審個(gè)人簡(jiǎn)歷，迅速排除明顯不合格的人員，也可以根據(jù)與工作要求相關(guān)性的高低，事先確定履歷中各項(xiàng)內(nèi)容的權(quán)重，把申請(qǐng)人各項(xiàng)得分相加得總分，根據(jù)總分確定選擇決策。研究結(jié)果表明，履歷分析對(duì)申請(qǐng)人今后的工作表現(xiàn)有一定的預(yù)測(cè)效果，個(gè)體的過去總是能從某種程度上表明他的未來。這種方法用于人員測(cè)評(píng)的優(yōu)點(diǎn)是較為客觀，而且低成本，但也存在幾方面的問題，比如：履歷填寫的真實(shí)性問題；履歷分析的預(yù)測(cè)效度隨著時(shí)間的推進(jìn)會(huì)越來越低；履歷項(xiàng)目分?jǐn)?shù)的設(shè)計(jì)是純實(shí)證性的，除了統(tǒng)計(jì)數(shù)字外，缺乏合乎邏輯的解釋原理。紙筆考試紙筆考試主要用于測(cè)量人的基本知識(shí)、專業(yè)知識(shí)、管理知識(shí)、相關(guān)知識(shí)以及綜合分析能力、文字表達(dá)能力等素質(zhì)及能力要素。它是一種最古老、而又最基本的人員測(cè)評(píng)方法，至今仍是企業(yè)組織經(jīng)常采用的選拔人才的重要方法。紙筆考試在測(cè)定知識(shí)面和思維分析能力方面效度較高，而且成本低，可以大規(guī)模地進(jìn)行施測(cè)，成績(jī)?cè)u(píng)定比較客觀，往往作為人員選拔錄用程序中的初期篩選工具。心理測(cè)驗(yàn)心理測(cè)量是通過觀察人的具有代表性的行為，對(duì)于貫穿在人的行為活動(dòng)中的心理特征，依據(jù)確定的原則進(jìn)行推論和數(shù)量化分析的一種科學(xué)手段。心理測(cè)驗(yàn)是對(duì)勝任職務(wù)所需要的個(gè)性特點(diǎn)能夠最好地描述并測(cè)量的工具，被廣泛用于人事測(cè)評(píng)工作中。⑴標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)驗(yàn)。標(biāo)準(zhǔn)化的心理測(cè)驗(yàn)一般有事前確定好的測(cè)驗(yàn)題目和答卷、詳細(xì)的答題說明、客觀的計(jì)分系統(tǒng)、解釋系統(tǒng)、良好的常模、以及測(cè)驗(yàn)的信度、效度和項(xiàng)目分析數(shù)據(jù)等相關(guān)的資料。通常用于人事測(cè)評(píng)的心理測(cè)驗(yàn)主要包括：智力測(cè)驗(yàn)、能力傾向測(cè)驗(yàn)、人格測(cè)驗(yàn)、其它心理素質(zhì)測(cè)驗(yàn)，如興趣測(cè)驗(yàn)、價(jià)值觀測(cè)驗(yàn)、態(tài)度測(cè)評(píng)等。標(biāo)準(zhǔn)化的心理測(cè)驗(yàn)同樣具有使用方便、經(jīng)濟(jì)、客觀等特點(diǎn)。⑵投射測(cè)驗(yàn)。投射測(cè)驗(yàn)主要用于對(duì)人格、動(dòng)機(jī)等內(nèi)容的測(cè)量，它要求被測(cè)試者對(duì)一些模棱兩可或模糊不清、結(jié)構(gòu)不明確的刺激做出描述或反應(yīng)，通過對(duì)這些反應(yīng)的分析來推斷被試者的內(nèi)在心理特點(diǎn)。它基于這樣一種假設(shè)：人們對(duì)外在事物的看法實(shí)際上反映出其內(nèi)在的真實(shí)狀態(tài)或特征。投射技術(shù)可以使被試者不愿表現(xiàn)的個(gè)性特征、內(nèi)在沖突和態(tài)度更容易地表達(dá)出來，因而在對(duì)人格結(jié)構(gòu)、內(nèi)容的深度分析上有獨(dú)特的功能。但投射測(cè)驗(yàn)在計(jì)分和解釋上相對(duì)缺乏客觀標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)測(cè)驗(yàn)結(jié)果的評(píng)價(jià)帶有濃重的主觀色彩，對(duì)主試和評(píng)分者的要求很高，一般的人事管理人員無法直接使用。筆跡分析法運(yùn)用筆跡學(xué)知識(shí)和技術(shù)，對(duì)具體的筆跡現(xiàn)象進(jìn)行心理學(xué)意義的測(cè)量和評(píng)估，得出有關(guān)筆跡書寫者個(gè)性特征與內(nèi)心世界諸方面的結(jié)論。如："臨摹直覺感知分析法”。迷宮游戲法通過迷宮游戲(e-profiling)的方式搜集測(cè)評(píng)者的信息，是評(píng)估人的表現(xiàn)和表現(xiàn)能力的新方法，它以心理診療，醫(yī)學(xué)以及神經(jīng)學(xué)的最新科學(xué)研究成果為基礎(chǔ)，有效的克服了被測(cè)者記憶考題產(chǎn)生的問題，從心理學(xué)、神經(jīng)學(xué)的雙重角度對(duì)測(cè)評(píng)者給出客觀而科學(xué)的評(píng)價(jià).迷宮游戲法有著簡(jiǎn)捷、方便、高效度、高信度、低成本、隱蔽性強(qiáng)、無傾向性、趣味高等優(yōu)勢(shì)。歐美國(guó)家，在人才的招聘和選拔過程中已廣泛使用迷宮游戲法這種人才測(cè)評(píng)方法.最早推出迷宮分析法的是德國(guó)的e-profiling公司和g?ttingen(哥廷根）大學(xué)，因此這種方法也簡(jiǎn)稱為e-profiling測(cè)評(píng)法。面試面試是通過測(cè)試者與被試者雙方面對(duì)面的觀察、交談，收集有關(guān)信息，從而了解被試者的素質(zhì)狀況、能力特征以及動(dòng)機(jī)的一種人事測(cè)量方法?？梢哉f，面試是人事管理領(lǐng)域應(yīng)用最普遍的一種測(cè)量形式，企業(yè)組織在招聘中幾乎都會(huì)用到面試。面試按其形式的不同可以分為結(jié)構(gòu)化面試和非結(jié)構(gòu)化面試