黑龍江雞東縣疾病預(yù)防控制中心招考聘用模擬預(yù)測(cè)（自我提高）檢測(cè)試卷

黑龍江雞東縣疾病預(yù)防控制中心招考聘用模擬預(yù)測(cè)（自我提高）檢測(cè)試卷答題時(shí)間：120分鐘試卷總分：100分每套試卷共100題，答案解析在試卷最后面全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買(mǎi)！答題時(shí)間：120分鐘試卷總分：100分每套試卷共100題題型單選題多選題填空題判斷題簡(jiǎn)答題公文寫(xiě)作合計(jì)統(tǒng)分人得分第一套一.單選題(共30題)1.關(guān)于公務(wù)員降職，下列哪種說(shuō)法是正確的?_____A:降職不屬于公務(wù)員的任用方式B:降職是公務(wù)員制度中的一種行政處分C:公務(wù)員被降職使用的在一定期限內(nèi)不得晉升職務(wù)級(jí)別和工資檔次D:公務(wù)員在定期考核中被確定為不稱職的，按照規(guī)定程序降低一個(gè)職務(wù)層次任職2.下列選項(xiàng)中屬于不變資本又屬于固定資本的是_____。A:原料B:燃料C:輔助材料D:機(jī)械、設(shè)備3.①孩子心靈受創(chuàng)傷②繼續(xù)冷漠對(duì)待孩子③父母不為所動(dòng)④孩子哭鬧⑤孩子情緒惡化_____A:①④⑤③②B:④②①③⑤C:②③④⑤①D:④③②①⑤4.西北地區(qū)獨(dú)特的水利工程是_____A:都江堰水利工程B:坎兒井水利工程C:三峽水利工程D:小浪底水利工程5.我國(guó)有許多成語(yǔ)與歷史人物或歷史事件有關(guān)，與“雞鳴狗盜”有關(guān)的人物是：_____A:平原君B:信陵君C:孟嘗君D:春申君6.改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)不斷大力發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，建立了不少高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)工業(yè)園區(qū)，其最不可能的原因是_____A:發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)可以增加地方財(cái)政收入B:發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)可以形成新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)C:發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)可以推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)D:發(fā)達(dá)國(guó)家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)重心已經(jīng)轉(zhuǎn)移到發(fā)展中國(guó)家7.乘火車(chē)從甲城到乙城，1998年初需要19.5小時(shí)，1998年火車(chē)第一次提速30%，1999年第二次提速25%，2000年第三次提速20%。經(jīng)過(guò)三次提速后，從甲城到乙城乘火車(chē)只需要_____A:8.19小時(shí)B:10小時(shí)C:14.63小時(shí)8._____是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略，是發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的客觀需要，是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。A:依法治國(guó)B:科教興國(guó)C:人才強(qiáng)國(guó)D:以德治國(guó)9.國(guó)家行政機(jī)關(guān)利用公文表彰先進(jìn)，這是公文_____功能的體現(xiàn)。A:依據(jù)和憑證B:領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)C:宣傳教育D:聯(lián)系和知照10.我國(guó)憲法規(guī)定了公民享有平等權(quán)、政治權(quán)利和自由、宗教信仰自由、人身自由、社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化權(quán)利等基本權(quán)利，這說(shuō)明_____。A:憲法規(guī)定國(guó)家生活中的根本問(wèn)題C:憲法是人民權(quán)利的保障書(shū)D:憲法具有最高的法律效力11.提出“等級(jí)鏈”與“跳板原則”觀點(diǎn)的管理學(xué)家是_____。A:泰勒B:法約爾C:韋伯D:德魯克12.下列關(guān)于小學(xué)生兒童情感的描述中，不正確的是_____A:小學(xué)兒童的情感常有很大的情境性，容易受具體事物、具體情境支配B:隨著兒童知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的豐富、抽象思維能力的發(fā)展以及自我意識(shí)水平的提高，他們情感的穩(wěn)定性也逐漸增強(qiáng)C:一般來(lái)說(shuō)，小學(xué)兒童具有強(qiáng)烈的“向師性”，對(duì)老師充滿崇敬和熱愛(ài)D:小學(xué)階段，兒童情感已經(jīng)發(fā)展到了比較好的水平，具有較強(qiáng)的穩(wěn)定性、豐富性、可控性13.當(dāng)降水的pH低于多少時(shí)，降水即稱為酸雨？_____A:5.3B:7.0C:5.6D:4.814.19世紀(jì)，西方宗教信仰的虔誠(chéng)度降低。與這一趨勢(shì)形成無(wú)關(guān)的科學(xué)家是_____。A:牛頓C:愛(ài)因斯坦D:伽利略15.紫外線能夠殺菌的主要原因是_____。A:破壞細(xì)菌的核酸B:破壞細(xì)菌的糖類C:破壞細(xì)菌的脂類D:破壞細(xì)菌的細(xì)胞壁16.“居安思?！狈从车恼軐W(xué)道理是_____。A:事物的矛盾著的雙方是相互排斥的B:事物的矛盾著的雙方是在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)換D:事物是普遍聯(lián)系的17._____是人生觀開(kāi)始形成的時(shí)期，又是容易發(fā)生品德兩極分化的時(shí)期。B:初中階段C:高中階段D:青年中期階段18.下列關(guān)于我國(guó)湖泊的表述正確的一項(xiàng)是_____A:最大的淡水湖在江西B:海拔最高的湖泊在新疆C:最大的咸水湖在西藏D:海拔最低的湖泊在四川19.內(nèi)容與作用的不同，可將通告劃分為周知性通告和_____。A:指導(dǎo)性通告B:規(guī)定性通告D:新聞性通告20.學(xué)問(wèn)鍛煉天性，而其本身又受經(jīng)驗(yàn)的鍛煉；人的天賦有如野生的花草，他們需要學(xué)問(wèn)的修剪；而學(xué)問(wèn)的本身，若不受經(jīng)驗(yàn)的限制，則其所指示的未免過(guò)于籠統(tǒng)。多詐的人渺視學(xué)問(wèn)，愚魯?shù)娜肆w慕學(xué)問(wèn)，聰明的人運(yùn)用學(xué)問(wèn)。因?yàn)閷W(xué)問(wèn)的本身并不教人如何用它們，運(yùn)用之道乃是學(xué)問(wèn)以外、學(xué)問(wèn)以上的一種智能，是由觀察體會(huì)才能得到的。這段文字的主旨是：_____B:學(xué)問(wèn)能鍛煉人的天性，然后要受實(shí)踐的檢驗(yàn)C:學(xué)問(wèn)能鍛煉人的意志，然后要在觀察中獲得D:不受經(jīng)驗(yàn)限制的學(xué)問(wèn)，必然是籠統(tǒng)而抽象的21.“堅(jiān)持執(zhí)政為民”集中體現(xiàn)了：_____A:黨的基本路線B:黨的先進(jìn)性C:黨的宗旨D:對(duì)人民負(fù)責(zé)原則22.中國(guó)“四書(shū)五經(jīng)”中，“四書(shū)”包括《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》和_____。A:《孟子》C:《春秋》D:《左傳》23.注意觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，高速公路并不是筆直的，每隔一段就會(huì)有一個(gè)彎道。高速公路不修成筆直的原因是_____。A:高速公路要依地勢(shì)而建，不可能筆直B:筆直的高速公路會(huì)讓司機(jī)很快疲勞，注意力不集中，容易出現(xiàn)事故C:轉(zhuǎn)彎可以讓司機(jī)減慢速度，降低事故發(fā)生的可能性D:有些土地不能被征用，必須繞行24.以下關(guān)于我國(guó)國(guó)情，說(shuō)法不正確的是_____。A:吐魯番盆地既是我國(guó)最低的盆地，又是我國(guó)最熱的地方B:暑假時(shí)期，在新疆可以看到古老的坎兒井C:在我國(guó)，太陽(yáng)能最豐富的地區(qū)是云貴高原D:夏季全國(guó)普遍高溫，南北氣溫相差不大；冬季南北氣溫相差很大25.《搜神記》是一部記錄中國(guó)古代漢族民間傳說(shuō)中神奇怪異的故事集，搜集了古代的神異故事共四百多篇，開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)古代神話的先河。其作者是_____。A:阮籍B:山濤C:干寶D:向秀26.在代理關(guān)系中，因?yàn)槭跈?quán)不明確而給第三人造成損失的，應(yīng)由_____。A:被代理人獨(dú)自向第三人承擔(dān)責(zé)任B:代理人獨(dú)自向第三人承擔(dān)責(zé)任C:第三人自己承擔(dān)損失D:被代理人要向第三人承擔(dān)責(zé)任，代理人承擔(dān)連帶責(zé)任27.光纖通訊為人類提供了難以想象的巨大通信容量和超高速率。被稱為“光纖之父”的是_____。A:貝爾B:朱棣文C:茨沃里金D:高錕A:歷史性B:永恒性C:繼承性D:生產(chǎn)性29.曲轅犁的發(fā)明，提高了農(nóng)作物的產(chǎn)量；黃道婆改進(jìn)紡車(chē)，大大提高了紡織效率；珍妮紡紗機(jī)的出現(xiàn)．使大批的織布廠得以建立；瓦特改進(jìn)的蒸汽機(jī)廣泛應(yīng)用后，物質(zhì)財(cái)富簡(jiǎn)直像魔術(shù)似的變換出來(lái)。這些都說(shuō)明_____。A:機(jī)器是社會(huì)財(cái)富的源泉B:生產(chǎn)工具是發(fā)展生產(chǎn)力的決定因素C:生產(chǎn)關(guān)系必須要適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展?fàn)顩rD:人民群眾是社會(huì)物質(zhì)財(cái)富的創(chuàng)造者30.詩(shī)句“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”的作者是_____。A:李白B:白居易C:趙翼D:杜甫二.多選題(共30題)1.甲要出售自己擁有的一棟商品房。乙得知此消息后，與甲聯(lián)系，雙方談妥了條件后以100萬(wàn)成交，并進(jìn)行了過(guò)戶登記。就在登記后第二天，丙也聯(lián)系了甲，希望以120萬(wàn)的價(jià)格買(mǎi)下此樓。出于價(jià)格的誘惑，甲又將樓賣(mài)與丙。則下列說(shuō)法中正確的是_____A:若丙是善意的，則由甲選擇是將房屋賣(mài)給乙還是丙，因?yàn)閭鶛?quán)具有平等性B:不管丙是善意還是惡意，丙都不能取得該房屋的所有權(quán)C:若丙是善意的，則丙不能取得該房屋的所有權(quán)的情況下，其可以追究甲的違約責(zé)任D:若丙是惡意的，則丙不能取得該房屋的所有權(quán)的情況下，也不能追究甲的違約責(zé)任2.秦時(shí)商鞅認(rèn)為：“茍可以強(qiáng)國(guó)，不法其故；茍可以利民，不循其禮。”“治世不一道，便國(guó)不必法古。”下面選項(xiàng)中和他的觀點(diǎn)不一致的是_____。A:“當(dāng)時(shí)而治法，因時(shí)而制禮”B:“法古不過(guò)，循禮無(wú)邪”C:“利不百，不變法；功不十，不易器”D:“圣人不易民而教，知者不變法而治”3.事業(yè)單位考試采用什么方法公開(kāi)招聘？_____A:推薦B:考試C:考核D:差額錄取4.當(dāng)前社會(huì)主義道德建設(shè)的重點(diǎn)是加強(qiáng)_____。B:職業(yè)道德建設(shè)C:家庭美德建設(shè)5.勞動(dòng)者不參加勞動(dòng)但仍享有工資支付請(qǐng)求權(quán)的情形包括_____。B:婚喪假期間D:產(chǎn)假6.以下關(guān)于我國(guó)領(lǐng)土四端的說(shuō)法正確的是_____。A:我國(guó)領(lǐng)土最東端位于黑龍江省漠河附近的黑龍江與烏蘇里江主航道的中心線交點(diǎn)B:我國(guó)領(lǐng)土最南端位于南沙群島南端的榆亞暗沙C:我國(guó)領(lǐng)土最西端位于新疆的帕米爾高原D:我國(guó)領(lǐng)土最北端位于黑龍江省漠河以北的黑龍江主航道的中心線上A:消費(fèi)者既得到了商品的使用價(jià)值，也得到了商品的價(jià)值B:生產(chǎn)者既得到了商品的使用價(jià)值，也實(shí)現(xiàn)了商品的價(jià)值C:消費(fèi)者得到了商品的使用價(jià)值，卻支付了商品的價(jià)值D:生產(chǎn)者實(shí)現(xiàn)了商品的價(jià)值，卻讓渡了商品的使用價(jià)值8.小學(xué)生小甲6歲，父母離異，由其母撫養(yǎng)并與之共同生活。2004年6月10日，小甲在上課時(shí)與小朋友小乙發(fā)生打斗，在場(chǎng)的數(shù)學(xué)老師丙未及時(shí)制止。小甲將小乙推倒在地，造成嚴(yán)重骨折以及眼球破裂，花去醫(yī)藥費(fèi)1000元。小乙的父母欲以小甲的父母、學(xué)校及丙為被告，要求賠償。本案侵權(quán)賠償責(zé)任如何承擔(dān)?_____A:小甲之母應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任，但首先從小甲的財(cái)產(chǎn)中撥付B:小甲之父應(yīng)承擔(dān)連帶賠償責(zé)任，但首先從小甲的財(cái)產(chǎn)中撥付C:學(xué)校有過(guò)錯(cuò)，應(yīng)承擔(dān)與其過(guò)錯(cuò)相應(yīng)的賠償責(zé)任D:丙應(yīng)承擔(dān)連帶責(zé)任9.下列各組中全都屬于行政公文的是_____。A:請(qǐng)示、決議B:公告、通告C:命令、議案D:公報(bào)、指示10.經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的基本問(wèn)題有_____。B:怎么生產(chǎn)D:誰(shuí)做決策E:為誰(shuí)生產(chǎn)11.集約型經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式的特點(diǎn)是_____A:依靠資金、資源的高投入來(lái)增加產(chǎn)品數(shù)量B:立足于現(xiàn)有基礎(chǔ)，把建設(shè)的重點(diǎn)放在現(xiàn)有企業(yè)的改造、充實(shí)和提高上C:依靠提高生產(chǎn)要素的質(zhì)量和使用效率提高要素生產(chǎn)率對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)份額D:靠結(jié)構(gòu)優(yōu)化，實(shí)現(xiàn)規(guī)模經(jīng)營(yíng)，合理布局生產(chǎn)力A:請(qǐng)示、指示B:公告、通告C:命令、議案D:公報(bào)、指示13.班會(huì)的特點(diǎn)包括_____。A:集體性B:自主性C:針對(duì)性E:自愿性14.認(rèn)識(shí)中的非理性因素主要有_____。A:分析、綜合B:情感、意志、欲望C:幻想、靈感、直覺(jué)D:猜測(cè)、頓悟、想象15.物聯(lián)網(wǎng)向人們展示了一種新的生活方式：通過(guò)在物體上植入各種微型感應(yīng)芯片使其智能化，然后借助無(wú)線網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)人和物體的“對(duì)話”、物體和物體的“交流”，生活中的一些物品可以變得“有感覺(jué)”“有思想”。這表明_____。A:意識(shí)具有能動(dòng)作用B:意識(shí)是客觀形式與主觀內(nèi)容的統(tǒng)一D:人們可以根據(jù)事物的固有聯(lián)系建立新的聯(lián)系16.下列說(shuō)法中揭示了“報(bào)告”特點(diǎn)的有_____。A:下情上達(dá)，具有溝通性B:敘述說(shuō)明，具有陳述性C:等待表態(tài)，具有期復(fù)性D:一文數(shù)事。具有綜合性B:利率機(jī)制C:交易機(jī)制D:競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制18.我國(guó)的民族政策是_____。B:大力發(fā)展少數(shù)民族的政治法律D:大力發(fā)展少數(shù)民族宗教文化E:堅(jiān)持民族平等與民族團(tuán)結(jié)的原則19.下列文種屬于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)對(duì)下級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)使用的有_____A:決定B:指示C:通知D:批復(fù)20.依據(jù)《產(chǎn)品質(zhì)量法》規(guī)定，產(chǎn)品或者其包裝上的標(biāo)識(shí)必須真實(shí)，并符合的要求有_____。A:有產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)合格證明B:有中文標(biāo)明的產(chǎn)品名稱、生產(chǎn)廠廠名和廠址C:限期使用的產(chǎn)品，應(yīng)當(dāng)在顯著位置清晰地標(biāo)明生產(chǎn)日期和安全使用期或者失效日期D:裸裝的食品和其他根據(jù)產(chǎn)品的特點(diǎn)難以附加標(biāo)識(shí)的裸裝產(chǎn)品，可以不附加產(chǎn)品標(biāo)識(shí)21.下列教育學(xué)著作中，作者和其作品相一致的有_____。A:夸美紐斯的《大教學(xué)論》B:布魯納的《教育過(guò)程》C:赫爾巴特的《普通教育學(xué)》D:杜威的《民本主義與教育》E:凱洛夫的《教學(xué)與發(fā)展》A:塑料掛衣鉤緊貼在墻面上時(shí)，塑料吸盤(pán)與墻壁間的空氣被擠出，大氣壓強(qiáng)把塑料吸盤(pán)緊壓在墻壁上B:通過(guò)監(jiān)測(cè)次聲波可以知道地震、臺(tái)風(fēng)的信息C:夏日雷雨過(guò)后，人們會(huì)感到空氣特別清新，是因?yàn)樵陂W電時(shí)，發(fā)生了物理變化，空氣中的有些氧氣變成臭氧D:除大型客車(chē)外，絕大多數(shù)汽車(chē)的前窗都是傾斜的23.根據(jù)現(xiàn)行憲法，中華人民共和國(guó)公民享有的自由權(quán)利有_____。B:結(jié)社、集會(huì)D:罷工、遷徙24.下列違背了矛盾主次方面關(guān)系原理的有_____。A:本末倒置B:良莠不齊C:唇亡齒寒D:城門(mén)失火，殃及池魚(yú)25.民法法系和普通法系是對(duì)資本主義法影響最大的兩大法系，二者的區(qū)別主要表現(xiàn)在_____A:法律淵源B:法律分類C:法律編纂26.課程計(jì)劃主要由_____組成。A:學(xué)科設(shè)置B:學(xué)科順序C:課時(shí)分配D:學(xué)年編制E:學(xué)周安排27.現(xiàn)階段，我國(guó)有的干部不是從客觀實(shí)際和群眾的要求來(lái)考慮和決定自己的工作，而是滿足于發(fā)號(hào)施令，強(qiáng)迫命令，搞“一刀切”。這里的“一刀切”的錯(cuò)誤在于_____。A:割裂了矛盾的普遍性和特殊性的關(guān)系B:沒(méi)處理好主要矛盾和次要矛盾的關(guān)系C:沒(méi)有掌握好矛盾的同一性和斗爭(zhēng)性的辯證關(guān)系D:混渚了歷史事件與社會(huì)的發(fā)展規(guī)律28.下列關(guān)于我國(guó)古代的科學(xué)成就說(shuō)法正確的是_____。A:郭守敬主持編定的《授時(shí)歷》是中國(guó)古代最優(yōu)秀的歷法，也是行用時(shí)間最長(zhǎng)的歷法B:戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的《墨經(jīng)》中已有對(duì)焦距和物體成像的關(guān)系的說(shuō)明C:《水經(jīng)注》是古代地理學(xué)著作，它與《三國(guó)志注》《世說(shuō)新語(yǔ)注》《九章算術(shù)注》合稱“四大名注”D:《甘石星經(jīng)》是我國(guó)也是世界上最早的天文學(xué)著作29.材料一：我國(guó)石油、天然氣人均剩余可采儲(chǔ)量?jī)H有世界平均水平的7.7%和7.1%。儲(chǔ)量比較豐富的煤炭也只有世界平均水平的58.6%。早在十幾年前，我國(guó)就已經(jīng)對(duì)節(jié)約能源進(jìn)行了立法。近年來(lái)能源消耗急劇增長(zhǎng)，供需矛盾日益突出，已經(jīng)成為我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的最大制約，直接威脅國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全。與能源短缺形成強(qiáng)烈反差的是能源浪費(fèi)驚人，我國(guó)能源利用效率只有33%，比國(guó)際先進(jìn)水平低10個(gè)百分點(diǎn)左右。材料二：2012年7月，國(guó)務(wù)院印發(fā)了《“十二五”節(jié)能環(huán)保產(chǎn)業(yè)發(fā)展婉劃》(以下簡(jiǎn)稱《規(guī)劃》)，《規(guī)劃》為我國(guó)節(jié)能環(huán)保產(chǎn)業(yè)提出了清晰的發(fā)展目標(biāo)：產(chǎn)業(yè)規(guī)?？焖僭鲩L(zhǎng)、技術(shù)裝備水平大幅提升、節(jié)能環(huán)保產(chǎn)品市場(chǎng)份額逐步擴(kuò)大、節(jié)能環(huán)保服務(wù)得到快速發(fā)展。力爭(zhēng)到2015年，節(jié)能環(huán)保產(chǎn)業(yè)總產(chǎn)值達(dá)4.5萬(wàn)億元，增加值占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的比重為2%左右，節(jié)能環(huán)保產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值年均增長(zhǎng)15%以上，培育一批具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的節(jié)能環(huán)保大型企業(yè)集團(tuán)。上述材料說(shuō)明_____。A:我國(guó)能源消耗的急劇增長(zhǎng)與能源浪費(fèi)并存B:我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式要由主要依靠增加物質(zhì)資源消耗向主要依靠科技進(jìn)步、勞動(dòng)者素質(zhì)提髙、管理創(chuàng)新轉(zhuǎn)變C:能源供需矛盾已成為我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的瓶頸D:我國(guó)能源消耗大，環(huán)境污染日趨嚴(yán)重A:市場(chǎng)主體B:市場(chǎng)規(guī)則C:市場(chǎng)體系D:宏觀調(diào)控體系三.填空題(共10題)1.積極誘因使個(gè)體產(chǎn)生積極行為，____某一目標(biāo)；消極誘因則使個(gè)體產(chǎn)生負(fù)性行為，離開(kāi)或回避某一目標(biāo)。2.____是科學(xué)發(fā)展觀的核心。3.艾賓浩斯遺忘曲線告訴我們，如果過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間直到考試前復(fù)習(xí)，就幾乎等于重新學(xué)習(xí)，曲線告訴我們學(xué)習(xí)不被遺忘，在學(xué)習(xí)中要____復(fù)習(xí)。4.對(duì)自己所作所為的看法和態(tài)度，包括對(duì)自己的存在以及與周?chē)嘶蛭锏年P(guān)系的意識(shí)，就是____。5.社會(huì)主義制度是實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的社會(huì)條件，________是培養(yǎng)全面發(fā)展的人的惟一途徑。7.幼兒游戲的物質(zhì)基礎(chǔ)和物質(zhì)中心是____；在游戲中，幼兒的思想和行動(dòng)都是圍繞這個(gè)物質(zhì)中心展開(kāi)的。8.馬斯洛將人類的求知和理解的需要、審美的需要以及自我實(shí)現(xiàn)的需要統(tǒng)稱為_(kāi)___。9.備課的內(nèi)容包括鉆研教材、____和制定教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃。10.兒童的心理年齡特征是指兒童心理發(fā)展的各個(gè)不同年齡階段所形成和表現(xiàn)出來(lái)的那些____、____和____特征。四.判斷題(共20題)1.所有的生產(chǎn)要素都可以創(chuàng)造價(jià)值。_____2.閱讀材料回答題：小明上學(xué)時(shí)經(jīng)常把小動(dòng)物帶進(jìn)教室，班主任發(fā)現(xiàn)后沒(méi)有批評(píng)他，還在班里成立了動(dòng)物興趣小組。他非常激動(dòng)，向班主任表示了決心。半年后，小明在班主任的引導(dǎo)下，通過(guò)對(duì)動(dòng)物的探索活動(dòng)，懂得了學(xué)好各門(mén)功課的重要性，并對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣，也逐漸改掉了散漫的習(xí)慣，學(xué)習(xí)有了很大進(jìn)步。他完成并發(fā)表了《蚯蚓在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的作用》的小論文，還在全市昆蟲(chóng)標(biāo)本制作比賽中獲得了一等獎(jiǎng)。小明班主任的做法是否正確?（）3.自愿、公平、等價(jià)有償、誠(chéng)實(shí)信用，是我國(guó)民事活動(dòng)應(yīng)該遵循的原則。_____4.當(dāng)今資本主義經(jīng)濟(jì)爆發(fā)的根本原因是美國(guó)次貸危機(jī)。_____5.我國(guó)沿海地區(qū)人口密度最大，中東部人口密度次之，西部密度小。_____6.民事法律行為的委托代理，可以用書(shū)面形式,也可以用口頭形式。_____7.平行文是相互沒(méi)有隸屬關(guān)系的同級(jí)機(jī)關(guān)或者不屬同一系統(tǒng)的機(jī)關(guān)之間的行文。這是部分系統(tǒng)、級(jí)別、地區(qū)、性質(zhì)的機(jī)關(guān)之間的行文，機(jī)關(guān)之間需要彼此聯(lián)系工作、溝通情況時(shí)，可以使用函、知照性通知等文件。_____8.規(guī)律是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的，它既不能被創(chuàng)造，也不能被消除。_____9.事業(yè)單位工作人員對(duì)處分不服的，可以向上級(jí)主管部門(mén)申請(qǐng)行政復(fù)議或提起行政訴訟。_____10.被假釋的犯罪分子，在假釋考驗(yàn)期內(nèi)犯新罪的，應(yīng)當(dāng)撤銷(xiāo)假釋。按照先并后減的方法實(shí)行數(shù)罪并罰。_____11.黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本目標(biāo)是把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。_____13.從決策的基本屬性來(lái)看，決策是以人的意志為轉(zhuǎn)移的活動(dòng)。_____14.“頃刻間千秋事業(yè)，方寸地萬(wàn)里江山；三五步行遍天下，六七人百萬(wàn)雄兵”描寫(xiě)的是戲臺(tái)。_____15.重慶的市花是芙蓉。_____16.社會(huì)發(fā)展存在著不依任何個(gè)人意志為轉(zhuǎn)移的客觀規(guī)律。_____17.公文寫(xiě)作必須及時(shí)迅速，把握時(shí)機(jī)，適應(yīng)相關(guān)行政管理需要，提高機(jī)關(guān)工作效率。_____18.新建的高速鐵路的設(shè)計(jì)速度可達(dá)250公里／小時(shí)以上。_____19.“承辦”環(huán)節(jié)辦畢，收文辦理程序即完畢。_____五.簡(jiǎn)答題(共5題)1.簡(jiǎn)述智育的基本任務(wù)。2.新時(shí)期幼兒園雙重任務(wù)有哪些特點(diǎn)？3.簡(jiǎn)述福祿貝爾的“教學(xué)即生活”。4.如何理解小學(xué)教育的性質(zhì)和任務(wù)？5.影響課堂管理的因素有哪些？六.公文寫(xiě)作(共5題)1.2.請(qǐng)結(jié)合給定材料，以“理性”為話題，自選角度，自擬題目，寫(xiě)一篇議論文。要求：①觀點(diǎn)明確，聯(lián)系實(shí)際，分析具體，條理清楚，語(yǔ)言流暢，卷面整潔；②800~1000字；③用鋼筆或圓珠筆答題。3.志愿服務(wù)體現(xiàn)著公民的社會(huì)責(zé)任意識(shí)，是人們自覺(jué)為他人和社會(huì)服務(wù)、共同建設(shè)美好生活的生動(dòng)實(shí)踐，是推進(jìn)精神文明建設(shè)和加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)的重要途徑。多年來(lái)，志愿者活躍在我國(guó)各個(gè)地區(qū)、各條戰(zhàn)線和各個(gè)行業(yè)，洋溢著大愛(ài)之美，播撒著文明之花。某市志愿者協(xié)會(huì)計(jì)劃啟動(dòng)“尋找最美志愿者”大型公益活動(dòng)，該活動(dòng)以電視和網(wǎng)絡(luò)為傳播平臺(tái)，以活躍在該市的志愿者為對(duì)象，通過(guò)尋找、發(fā)掘、宣傳他們中間的典型代表，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，勾勒志愿者陽(yáng)光、無(wú)私、奉獻(xiàn)的美好形象。假如你是市志愿者協(xié)會(huì)的工作人員，請(qǐng)你根據(jù)活動(dòng)要求，寫(xiě)一封給全市市民的倡議書(shū)，鼓勵(lì)大家尋找、發(fā)現(xiàn)身邊的最美志愿者，發(fā)掘他們的感人事跡，學(xué)習(xí)他們的志愿精神。字?jǐn)?shù)控制在400-500字。4.有研究表明，但凡在事業(yè)上取得成功的人士，都會(huì)在起步之初，根據(jù)自己的價(jià)值取向、性格特征等，做一個(gè)職業(yè)生涯設(shè)計(jì)。假設(shè)你順利進(jìn)入了本次報(bào)考的崗位工作，請(qǐng)寫(xiě)一份自己的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)。要求篇幅400字左右，文中涉及姓名、單位名稱時(shí)一律畫(huà)“X”代替，否則0分。5.客觀規(guī)律和主觀能動(dòng)性的關(guān)系是什么？第一套參考答案1.參考答案:D本題解釋:參考答案:D本題所屬考點(diǎn)-《公務(wù)員法》2.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：不變資本是指在剩余價(jià)值生產(chǎn)過(guò)程中轉(zhuǎn)變?yōu)樯a(chǎn)資料的那一部分資本。經(jīng)過(guò)生產(chǎn)過(guò)程，它的價(jià)值隨著物質(zhì)形態(tài)的改變，轉(zhuǎn)移到新產(chǎn)品中去，沒(méi)有發(fā)生任何價(jià)值量的變化，價(jià)值不會(huì)增殖。固定資本是指以廠房、機(jī)器、設(shè)備和工具等勞動(dòng)資料的形式存在的生產(chǎn)資本，是流動(dòng)資本的對(duì)稱。它屬于不變資本的一部分。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：起始事件是孩子哭鬧，但是父母不為所動(dòng)，繼續(xù)冷漠對(duì)待，在這樣的情況卞，孩子的心靈受到創(chuàng)傷，導(dǎo)致情緒惡化。選項(xiàng)D正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:B本題解釋:解答:新疆氣候干旱，缺少灌溉水源就不可能發(fā)展農(nóng)業(yè)．在荒漠地區(qū)修建了獨(dú)特的水利工程“坎兒井”，依靠地表水、地下水或泉水進(jìn)行灌溉，避免水分大量蒸發(fā)，流量穩(wěn)定，可以常年自流灌溉。故選：B．5.參考答案:C本題解釋:正確答案是C【解析】雞鳴狗盜，學(xué)雄雞啼叫，裝狗進(jìn)行盜竊。成語(yǔ)故事源自孟嘗君的一個(gè)門(mén)客“學(xué)雞啼叫，騙開(kāi)城門(mén)”。后多用作貶義，比喻那些既無(wú)真才實(shí)學(xué)，也無(wú)堂皇風(fēng)度，只不過(guò)略有低下本領(lǐng)的人。C項(xiàng)正確。故正確答案為C?？键c(diǎn)文學(xué)常識(shí)本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:【答案】D。解析：從世界范圍看，人類社會(huì)已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)人知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，信息技術(shù)革命將重塑全球政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的新格局。以美國(guó)為首的西方發(fā)達(dá)國(guó)家，在經(jīng)歷了工業(yè)化時(shí)代后，將產(chǎn)業(yè)重心轉(zhuǎn)向以信息技術(shù)和生物技術(shù)為核心的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)。由于我國(guó)￥是個(gè)發(fā)展中國(guó)家，信息化整體水平和西方發(fā)達(dá)國(guó)家仍相差較大，信息化建設(shè)依然面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。從國(guó)內(nèi)形勢(shì)看，黨中央、國(guó)務(wù)院高度重視信息化工作，已經(jīng)明確將信息化作為覆蓋現(xiàn)代化建設(shè)全局的戰(zhàn)略舉措，在國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各領(lǐng)域大力推進(jìn)。目前，我國(guó)信息化已經(jīng)走過(guò)了基礎(chǔ)發(fā)展時(shí)期，開(kāi)始進(jìn)入了全方位、多層次推進(jìn)的新階段。D顯然錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-《經(jīng)濟(jì)》7.參考答案:B本題解釋:考點(diǎn)行程問(wèn)題解析設(shè)1998年火車(chē)的速度為v，三次提速后所需時(shí)間為t，三次提速后速度為(1+30%)×(1+25%)×(1+20%)vt=19.5v，解得t=10。因此正確答案為B。8.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：依法治國(guó)是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略，是發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的客觀需要，是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志，是國(guó)家長(zhǎng)治久安的重要保障。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：公文中的通報(bào)適用于表彰先進(jìn)、批評(píng)錯(cuò)誤，傳達(dá)重要精神和情況，所以公文有宣傳和教育的作用。10.參考答案:C本題解釋:參考答案:C【解析】C【解析】憲法明確規(guī)定了公民的權(quán)利和義務(wù)，并制定了享受這些權(quán)利及履行義務(wù)的保障制度，憲法是人民權(quán)利的重要保障。選C項(xiàng)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題11.參考答案:B本題解釋:【答案】B［解析］“等級(jí)鏈”是指從最高權(quán)力機(jī)構(gòu)直至最底層管理人員的系列，“跳板原則”又稱“法約爾跳板原則”，這兩個(gè)觀點(diǎn)都是由法約爾提出。故本題選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題12.參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：小學(xué)兒童的情感與成人相比，情感還不夠穩(wěn)定、不夠豐富、不夠深刻，情感的調(diào)控能力還是比較低的。13.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：被大氣中存在的酸性氣體污染，pH小于5.65的酸性降水叫酸雨。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題14.參考答案:C本題解釋:[解析]愛(ài)因斯坦（1879—1955年）的相對(duì)論誕生于20世紀(jì)初（即1905、1916年）。本題所屬考點(diǎn)-《人文歷史》15.參考答案:A本題解釋:A【解析】被細(xì)菌吸收的紫外線能夠作用于細(xì)胞的遺傳物質(zhì)即DNA（脫氧核糖核酸），它起到一種光化作用，紫外光子的能量被DNA中的堿基對(duì)吸收，引起遺傳物質(zhì)發(fā)生變異，使細(xì)菌當(dāng)即死亡或不能繁殖后代，達(dá)到殺菌的目的。故選A項(xiàng)。16.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：矛盾在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。也就是說(shuō)安全在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為危險(xiǎn)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題17.參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：初中階段品德發(fā)展具有動(dòng)蕩性，在此時(shí)期，既是人生觀開(kāi)始形成的時(shí)期，又是容易發(fā)生品德的兩極分化的時(shí)期。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)18.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：江西省的鄱陽(yáng)湖、湖南省的洞庭湖、江蘇省的太湖和洪澤湖，以及安徽省的巢湖是中國(guó)五大淡水湖，其中鄱陽(yáng)湖是中國(guó)最大的淡水湖，A正確；海拔最高的湖是位于西藏的納木錯(cuò)湖，B錯(cuò)誤；最大的咸水湖是位于青海的青海湖，C錯(cuò)誤；海拔最低的湖是位于新疆維吾爾自治區(qū)吐魯番盆地的艾丁湖，D錯(cuò)誤。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題19.參考答案:B本題解釋:【答案】B［解析］根據(jù)內(nèi)容、作用的不同，通告可以分為規(guī)定性通告和事項(xiàng)性通告（也叫周知性通告）兩類。本題選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題20.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：文段第一句為主旨句，指出了學(xué)問(wèn)與天性、經(jīng)驗(yàn)之間的相互關(guān)系，即學(xué)問(wèn)能鍛煉天性，但又受實(shí)踐的檢驗(yàn)。后文都是圍繞這個(gè)主旨句展開(kāi)論述。B項(xiàng)是對(duì)主旨句的同義轉(zhuǎn)述，當(dāng)選。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題21.參考答案:C本題解釋:參考答案:C答案解釋:C。解析：中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)決定了一切從人民的利益出發(fā)，全心全意為人民服務(wù)是它的唯一宗旨。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題22.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：“四書(shū)五經(jīng)”是四書(shū)和五經(jīng)的合稱，是中國(guó)儒家經(jīng)典的書(shū)籍?！八臅?shū)”指的是《論語(yǔ)》《孟子》《大學(xué)》和《中庸》；而“五經(jīng)”指的是《詩(shī)經(jīng)》《尚書(shū)》《禮記》《周易》和《春秋》，簡(jiǎn)稱為“詩(shī)、書(shū)、禮、易、春秋”。故本題答案選A。23.參考答案:B本題解釋:答案:B解析:高速公路的一部分彎道的建設(shè)，跟地形有關(guān)，但每隔一段就會(huì)有一個(gè)彎道，這樣設(shè)計(jì)的原因更多是出于交通安全的考慮。因?yàn)楦咚俟肪吧容^單調(diào)，修成筆直的話司機(jī)一直盯著一個(gè)方向，視覺(jué)容易疲勞，不利于駕駛，故正確答案為B。本題解釋:正確答案：C答案解析：在我國(guó)，太陽(yáng)能最豐富的地區(qū)是青藏高原。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題25.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：《搜神記》的作者為東晉初年史學(xué)家干寶，書(shū)中大部分故事在一定程度上反映了古代人民的思想感情。這本書(shū)為我們保留了不少珍貴的材料，是后人研究中國(guó)古代民間傳說(shuō)及神話不可多得的收藏珍本，是集我國(guó)古代神話傳說(shuō)之大成的著作。因此，本題正確答案為C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題26.參考答案:D本題解釋:參考答案【解析】根據(jù)我國(guó)民法的相關(guān)規(guī)定，在委托代理關(guān)系中，因?yàn)槭跈?quán)不明確而給第三人造成損失的，應(yīng)由被代理人要向第三人承擔(dān)責(zé)任，代理人承擔(dān)連帶責(zé)任。故選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題27.參考答案:D本題解釋:答案:D解析:高錕發(fā)明了石英玻璃，制造出世界上第一根光導(dǎo)纖維，因此被冠以“光纖之父”的稱號(hào)。2009年，獲諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)授予其一半獎(jiǎng)項(xiàng)，以表?yè)P(yáng)他“在纖維中傳送光以達(dá)成光學(xué)通訊的開(kāi)拓成就”。故正確答案為D。本題相關(guān)知識(shí)點(diǎn)：亞歷山大·貝爾是電話發(fā)明者，朱棣文從事激光致冷捕捉技術(shù)研究，1997年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者，后擔(dān)任美國(guó)能源部部長(zhǎng)。茨沃里金也譯為茲沃里金，為貯存式攝像管、紅外圖像管和電子顯微鏡的發(fā)展做了貢獻(xiàn)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題28.參考答案:B本題解釋:答案：B【解析】題干的描述體現(xiàn)了教育的永恒性。本題所屬考點(diǎn)-教育與教育學(xué)29.參考答案:D本題解釋:參考答案:D【解析】題干列舉的事例說(shuō)明勞動(dòng)群眾以自己的體力和腦力投入到生產(chǎn)過(guò)程中，社會(huì)上才有了數(shù)不清的物質(zhì)財(cái)富．因此，人民群眾是社會(huì)物質(zhì)財(cái)富的創(chuàng)造者。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題30.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：“李杜詩(shī)篇萬(wàn)門(mén)傳，至今已覺(jué)不新鮮。江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年?！贝藶榍宕鷮W(xué)者趙》的《論詩(shī)》（五首）中的第二首.這組詩(shī)為七言絕句，表達(dá)了對(duì)詩(shī)歌創(chuàng)作的一些觀點(diǎn).故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題二.多選題1.參考答案:BC本題解釋:【答案】BC。解析：根據(jù)《物權(quán)法》第14條規(guī)定，不動(dòng)產(chǎn)物權(quán)的設(shè)立、變更、轉(zhuǎn)讓和消滅，依照法律規(guī)定應(yīng)當(dāng)?shù)怯浀?，自記載于不動(dòng)產(chǎn)登記簿時(shí)發(fā)生效力。故本題中，乙已經(jīng)取得了該房屋的所有權(quán)。不管丙是善意還是惡意，丙都不能根據(jù)其與甲的合同取得該房屋的所有權(quán)。但如果其是善意的，在不能取得該房屋的所有權(quán)的情況下，其可以追究甲的違約責(zé)任。2.參考答案:BCD本題解釋:【答案】BCD。解析：題干這兩句話是法家的觀點(diǎn)，來(lái)自于商鞅。商鞅是戰(zhàn)國(guó)著名政治家，他輔佐秦孝公實(shí)行“更法”（變法）。其主要理論是：社會(huì)是向前發(fā)展的，社會(huì)的需要是隨著時(shí)代而變化的，因而社會(huì)制度也要適應(yīng)時(shí)代的需要而改革。他認(rèn)為古代帝王都不因襲前規(guī)，現(xiàn)代的國(guó)君也不可拘守舊制，只有實(shí)行變法才能夠強(qiáng)國(guó)利民。體現(xiàn)了商鞅不因循守舊的革新思想。A項(xiàng)的意思是根據(jù)已變化的形勢(shì)來(lái)改變制度和政策。B項(xiàng)的意思是效法古人、舊禮是沒(méi)有錯(cuò)的。C項(xiàng)的意思是如果要替代某個(gè)器物不能產(chǎn)生十倍的功效，那么，盡量還是不要更換。D項(xiàng)的意思是圣人不改變?nèi)嗣瘢ǖ牧?xí)慣）就能實(shí)施教化，智者不修改法律就能治理。故本題答案為BCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:BC本題解釋:【答案】BC。解析:事業(yè)單位公開(kāi)招聘新進(jìn)人員，按照崗位的等級(jí)、類別和專業(yè)要求，采取不同的方式組織進(jìn)行。招聘初級(jí)、中級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位和管理崗位人員，采取筆試和面試相結(jié)合的方式進(jìn)行。對(duì)急需的高層次、短缺專業(yè)人才和具有髙級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)或博士學(xué)位的人員，以及因涉密、專業(yè)特殊等不宜公開(kāi)或難以形成競(jìng)爭(zhēng)的崗位，經(jīng)事業(yè)單位公開(kāi)招聘主管機(jī)關(guān)批準(zhǔn)，采取直接考核或簡(jiǎn)化程序的方式組織招聘。故本題答案選BC。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析：社會(huì)主義道德建設(shè)可分為三個(gè)層面：一是社會(huì)公德建設(shè)；二是職業(yè)道德建設(shè)；三是家庭美德建設(shè)。黨風(fēng)廉政建設(shè)一般不屬于道德建設(shè)范圍。故本題答案選ABC。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.參考答案:ABC本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:ACD本題解釋:【答案】ACD。解析：我國(guó)領(lǐng)土的最南端是曾母暗沙。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.參考答案:CD本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題8.參考答案:AC本題解釋:【答案】AC。解析：《民法通則》第133條規(guī)定：“無(wú)民事行為能力人、限制民事行為能力人造成他人損害的，由監(jiān)護(hù)人承擔(dān)民事責(zé)任。監(jiān)護(hù)人盡了監(jiān)護(hù)責(zé)任的，可以適當(dāng)減輕他的民事責(zé)任。有財(cái)產(chǎn)的無(wú)民事行為能力人、限制民事行為能力人造成他人損害的，從本人財(cái)產(chǎn)中支付賠償費(fèi)用。不足部分，由監(jiān)護(hù)人適當(dāng)賠償，但單位擔(dān)任監(jiān)護(hù)人的除外?！彼詰?yīng)當(dāng)選A?！度松?yè)p害賠償解釋》第7條規(guī)定：“對(duì)未成年人依法負(fù)有教育、管理、保護(hù)義務(wù)的學(xué)校、幼兒園或者其他教育機(jī)構(gòu)，未盡職責(zé)范圍內(nèi)的相關(guān)義務(wù)致使未成年人遭受人身?yè)p害，或者未成年人致他人人身?yè)p害的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)與其過(guò)錯(cuò)相應(yīng)的賠償責(zé)任。第三人侵權(quán)致未成年人遭受人身?yè)p害的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任。學(xué)校、幼兒園等教育機(jī)構(gòu)有過(guò)錯(cuò)的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)的補(bǔ)充賠償責(zé)任。”所以應(yīng)當(dāng)選C?！睹裢ㄒ庖?jiàn)》第158條規(guī)定：“夫妻離婚后，未成年子女侵害他人權(quán)益的，同該子女共同生活的一方應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任;如果獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任確有困難的，可以責(zé)令未與該子女共同生活的一方共同承擔(dān)民事責(zé)任。”因此B不選，小甲之父承擔(dān)的是補(bǔ)充性責(zé)任。丙是學(xué)校的老師，其行為代表的是學(xué)校，故行為的責(zé)任應(yīng)當(dāng)由學(xué)校來(lái)承擔(dān)。D選項(xiàng)錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-《民法》9.參考答案:ABC本題解釋:A,B,C【解析】此題應(yīng)選擇ABC三個(gè)選項(xiàng)。D選項(xiàng)中，指示并不屬于法定公文。根據(jù)2012年發(fā)布的《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》（中辦發(fā)〔2012〕14號(hào)）規(guī)定現(xiàn)行各類黨政機(jī)關(guān)的公文種類有15種，分別是決議、決定、命令（令）、公報(bào)公告、通告、意見(jiàn)、通知、通報(bào)、報(bào)告、請(qǐng)示、批復(fù)、議案、函、紀(jì)要，比2000年8月的版本多了決議和公報(bào)兩個(gè)文種。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題10.參考答案:ABE本題解釋:【答案】ABE［解析］經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的基本問(wèn)題有：（1）生產(chǎn)什么，是資源應(yīng)該如何配置的問(wèn)題；（2）為誰(shuí)生產(chǎn)，是產(chǎn)品如何分配的問(wèn)題；（3）怎么生產(chǎn)。故本題選ABE。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題11.參考答案:BCD參考答案:B,C,D答案解釋:依靠增加資金、人力、物力等生產(chǎn)要素的投入量來(lái)提高產(chǎn)量或產(chǎn)值的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)是粗放型經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式的特點(diǎn)。A項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題答案選BCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題12.參考答案:BC本題解釋:正確答案：BC答案解析：《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》第8條規(guī)定，公文種類主要有15種：決議、決定、命令(令)、公報(bào)、公告、通告、意見(jiàn)、通知、通報(bào)、報(bào)告、請(qǐng)示、批復(fù)、議案、函、紀(jì)要。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:本題所屬考點(diǎn)-班主任與班級(jí)管理14.參考答案:BCD本題解釋:【答案】BCD。解析:分析和綜合屬于理性思維的基本方法。認(rèn)識(shí)中的非理性因素指認(rèn)識(shí)活動(dòng)中非邏輯的思維形式和思維能力。它表現(xiàn)為直覺(jué)、靈感、想象、聯(lián)想、情感等。故本題答案選BCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題15.參考答案:AD本題解釋:【答案】AD。解析：意狐其本質(zhì)來(lái)看，是人腦艦?zāi)苜囆?，是雛世獅主雜象辟動(dòng)容和主觀形式的統(tǒng)一，人們無(wú)法通過(guò)技術(shù)使物體具備意識(shí)，B項(xiàng)和C項(xiàng)均錯(cuò)誤。意識(shí)具有能動(dòng)作用，人可以發(fā)揮主觀能動(dòng)性實(shí)現(xiàn)人物對(duì)話、物物交流，A項(xiàng)正確，D項(xiàng)即為A項(xiàng)的表現(xiàn)，人們可以根據(jù)事物固有的聯(lián)系建立新的聯(lián)系故本題答案選AD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題16.參考答案:AB本題解釋:A,B【解析】報(bào)告適用于向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)工作，反映情況，答復(fù)上級(jí)機(jī)關(guān)的詢問(wèn)。其主要特點(diǎn)是：（1）溝通性。溝通是現(xiàn)代管理活動(dòng)中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。下情上達(dá)，可以通過(guò)會(huì)議、簡(jiǎn)報(bào)、口頭匯報(bào)、書(shū)面報(bào)告等多種渠道,而呈送報(bào)告則是其中最準(zhǔn)確、有效的方式之一。（2）陳述性。報(bào)告是一種陳述性上行文，它以反映情況為立足點(diǎn)和基本點(diǎn)，行文時(shí)主要采用敘述和說(shuō)明的表達(dá)方式。（3）單向性。報(bào)告向上級(jí)行文，不需要任何相對(duì)應(yīng)的文件，即具有單向性。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題17.參考答案:AD本題解釋:【答案】AD。解析：市場(chǎng)機(jī)制主要是價(jià)格機(jī)制與競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，它們是市場(chǎng)運(yùn)行中最基本、最重要的機(jī)制。價(jià)格機(jī)制是指價(jià)格形成、價(jià)格運(yùn)行過(guò)程及其價(jià)格的作用體系；競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制是指競(jìng)爭(zhēng)同供求關(guān)系、價(jià)格變動(dòng)、生產(chǎn)要素流動(dòng)與組合，以及市場(chǎng)成果分配諸因素之間的有機(jī)聯(lián)系和運(yùn)動(dòng)趨向。故本題答案選AD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題18.參考答案:ACE本題解釋:【答案】ACE。解析：我國(guó)的民族政策包括八個(gè)方面：（一）堅(jiān)持民族平等團(tuán)結(jié)；（二）民族區(qū)域自治；（三）發(fā)展少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化事業(yè)；（四）培養(yǎng)少數(shù)民族干部；（五）發(fā)展少數(shù)民族科教文衛(wèi)等事業(yè)；（六）使用和發(fā)展少數(shù)民族語(yǔ)言文字；（七）尊重少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣；（八）尊重和保護(hù)少數(shù)民族宗教信仰自由。故本題答案選ACE。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題19.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析:決定適用于對(duì)重要事項(xiàng)作出決策和部署、獎(jiǎng)懲有關(guān)單位和人員、變更或者撤銷(xiāo)下級(jí)機(jī)關(guān)不適當(dāng)?shù)臎Q定事項(xiàng)。A項(xiàng)應(yīng)選;指示用于對(duì)下級(jí)機(jī)關(guān)布置工作，提出開(kāi)展工作的原則和要求。B項(xiàng)應(yīng)選;通知適用于發(fā)布、傳達(dá)要求下級(jí)機(jī)關(guān)執(zhí)行和有關(guān)單位周知或者執(zhí)行的事項(xiàng)，批轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)發(fā)公文。C項(xiàng)應(yīng)選;批復(fù)適用于答復(fù)下級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)示事項(xiàng)。D項(xiàng)應(yīng)選。故本題答案選ABCD。（備注:2012年7月1日起施行的（黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》已取消“指示”這一公文文種。）本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:參考答案:A,B,C,D【解析】ABCD?！懂a(chǎn)品質(zhì)量法》第27條規(guī)定，產(chǎn)品或者其包裝上的標(biāo)識(shí)必須真實(shí)，并符合下列要求：（一）有產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)合格證明;（二）有中文標(biāo)明的產(chǎn)品名稱、生產(chǎn)廠廠名和廠址;（三）根據(jù)產(chǎn)品的特點(diǎn)和使用要求，需要標(biāo)明產(chǎn)品規(guī)格、等級(jí)、所含主要成份的名稱和含量的，用中文相應(yīng)予以標(biāo)明;需要事先讓消費(fèi)者知曉的，應(yīng)當(dāng)在外包裝上標(biāo)明，或者預(yù)先向消費(fèi)者提供有關(guān)資料;（四）限期使用的產(chǎn)品，應(yīng)當(dāng)在顯著位置清晰地標(biāo)明生產(chǎn)日期和安全使用期或者失效日期;裸裝的食品和其他根據(jù)產(chǎn)品的特點(diǎn)難以附加標(biāo)識(shí)的裸裝產(chǎn)品，可以不附加產(chǎn)品標(biāo)識(shí)?？梢?jiàn)本題正確答案為ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:【答案】A,B,C,D解析：凱洛夫的著作是《教育學(xué)》，《教學(xué)與發(fā)展》是贊科夫的教育著作。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)22.參考答案:ABD夏日雷雨過(guò)后，人們會(huì)感到空氣特別清新，是因?yàn)樵陂W電時(shí)，發(fā)生了化學(xué)變化，空氣中的有些氧氣變成了臭氧。稀薄的臭氧會(huì)給人以清新的感覺(jué)。C項(xiàng)錯(cuò)誤。除大型客車(chē)外，絕大多數(shù)汽車(chē)的前窗都是傾斜的。當(dāng)汽車(chē)的前窗玻璃傾斜時(shí)，車(chē)內(nèi)乘客經(jīng)玻璃反射成的像在車(chē)的前上方，而路上的行人是不可能出現(xiàn)在上方的空中的，這樣就將車(chē)內(nèi)乘客的像與路上行人分離開(kāi)來(lái)，司機(jī)就不會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)覺(jué)，避免因平面鏡成像而造成事故。D項(xiàng)正確。答案選ABD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題23.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析：《憲法》第35條規(guī)定，中華人民共和國(guó)公民有言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、游行、示威的自由。故本題答案選ABC。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題24.參考答案:AB本題解釋:【答案】AB。解析：“本末倒置”的意思就是把根本的事忽略了，反而注重細(xì)微末端、較不重要的事，顛倒了矛盾的主要方面和次要方面?！傲驾积R”指好人壞人都有，混雜在一起，沒(méi)有分清矛盾的主要方面和次要方面。“唇亡齒寒”和“城門(mén)失火，殃及池魚(yú)”都體現(xiàn)的是事物是普遍聯(lián)系的觀點(diǎn)。故本題答案選AB。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題25.參考答案:ABCD本題所屬考點(diǎn)-《法理學(xué)與憲法》26.參考答案:ABCDE本題解釋:參考答案：ABCDE解析：課程計(jì)劃主要由教學(xué)科目的設(shè)置；學(xué)科順序；課時(shí)分配；學(xué)年編制與學(xué)周安排組成本題所屬考點(diǎn)-課程27.參考答案:AC本題解釋:AC。解析：矛盾的特殊性是指具體事物的矛盾及每一矛盾的各個(gè)方面都有其特點(diǎn)，這就要求我們堅(jiān)持具體問(wèn)題具體分析，“一把鑰匙開(kāi)一把鎖”，反對(duì)實(shí)際工作中的“一刀切”的錯(cuò)誤。A正確。搞“一刀切”是強(qiáng)力把矛盾斗爭(zhēng)的雙方割裂開(kāi)來(lái)，忽略了矛盾的斗爭(zhēng)性。C正確。故本題答案選AC。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題28.參考答案:ABD本題解釋:【答案】ABD。解析：我國(guó)古代的“四大名注”分別為《三國(guó)志注》《世說(shuō)新語(yǔ)注》《水經(jīng)注》和《文選注》，故C選項(xiàng)錯(cuò)誤，其他選項(xiàng)均正確。故答案為ABD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題29.參考答案:ACD本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題30.參考答案:ACD本題解釋:【答案】ACD。解析：現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)通常由三個(gè)基本要素構(gòu)成：市場(chǎng)主體，即自主經(jīng)營(yíng)、自負(fù)盈虧、自我約束、自我發(fā)展的商品生產(chǎn)者和經(jīng)營(yíng)者；市場(chǎng)體系，即相互聯(lián)系的各類市場(chǎng)的有機(jī)統(tǒng)—體；宏觀調(diào)控體系。故本題答案選ACD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題三.填空題1.參考答案:趨向或接近本題解釋:參考解析：趨向或接近本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題所屬考點(diǎn)-記憶4.參考答案:自我意識(shí)參考解析：自我意識(shí)本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)5.參考答案:教育生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合本題解釋:【答案】教育、生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)6.參考答案:課堂教學(xué)課外活動(dòng)本題解釋:參考解析：本題所屬考點(diǎn)-教育理論基礎(chǔ)知識(shí)7.參考答案:玩具參考解析：玩具本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)8.參考答案:成長(zhǎng)需要本題解釋:參考解析：成長(zhǎng)需要本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)9.參考答案:了解學(xué)生本題解釋:【答案】了解學(xué)生10.參考答案:一般的典型的本質(zhì)的本題解釋:一般的典型的本質(zhì)的本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)四.判斷題1.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:解析：生產(chǎn)要素包括資本、勞動(dòng)力、土地、技術(shù)、信息、經(jīng)營(yíng)管理等。價(jià)值是勞動(dòng)力要素(工人的勞動(dòng))創(chuàng)造的，勞動(dòng)力要素(工人的勞動(dòng))是價(jià)值的源泉。非勞動(dòng)生產(chǎn)要素不創(chuàng)造價(jià)值,各種非勞動(dòng)生產(chǎn)要素參與了社會(huì)財(cái)富的創(chuàng)造并且是價(jià)值創(chuàng)造的物質(zhì)條件。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:正確本題解釋:參考解析：√。3.參考答案:正確本題解釋:【答案】A。解析：《民法通則》第4條規(guī)定，民事活動(dòng)應(yīng)當(dāng)遵循自愿、公平、等價(jià)有償、誠(chéng)實(shí)信用的原則。故本題判斷正確。本題解釋:參考答案:錯(cuò)誤(否)答案解釋:解析：資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)根源在于資本主義的基本矛盾，即生產(chǎn)的社會(huì)化與生產(chǎn)資料資本主義私有制之間的矛盾。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.參考答案:正確本題解釋:參考答案:正確(是)答案解釋:[解析]我國(guó)人口分布現(xiàn)狀是：沿海地區(qū)人口密度最大，中東部人口密度次之，西部密度小。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:正確本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：平行公文是一種公文文體，向同級(jí)或不相隸屬的機(jī)關(guān)、單位遞送的文件，即函（叉叫公函）。知照性通知的發(fā)文機(jī)關(guān)與收文機(jī)關(guān)之間大多是領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo).、指導(dǎo)與被指導(dǎo)的上下級(jí)工作關(guān)系，因此知照性通知多屬于下行文。知照性通知可以分為會(huì)議通知、任免通知、事務(wù)通知。會(huì)議通知，即用以發(fā)布會(huì)議信息，是上級(jí)對(duì)下級(jí)、組織對(duì)成員或平行單位之間部署工作、傳達(dá)事情或召開(kāi)會(huì)議等所使用的應(yīng)用文。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題8.參考答案:正確本題解釋:正確。解析：規(guī)律是客觀的，是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的，它既不能被創(chuàng)造，也不能被消滅。尊重客觀規(guī)律是充分、有效地發(fā)揮主觀能動(dòng)性的前提。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析：《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》第39條規(guī)定，受到處分的事業(yè)單位工作人員對(duì)處分決定不服的，可以自知道或者應(yīng)當(dāng)知道該處分決定之日起三十日內(nèi)向原處分決定單位申請(qǐng)復(fù)核。對(duì)復(fù)核結(jié)果不服的，可以自接到復(fù)核決定之日起三十日內(nèi)，按照規(guī)定向原處分決定單位的主管部門(mén)或者同級(jí)事業(yè)單位人事綜合管理部門(mén)提出申訴。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題10.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:參考答案:錯(cuò)【解析】《刑法》第86條規(guī)定，被假釋的犯罪分子，在假釋考驗(yàn)期限內(nèi)犯新罪，應(yīng)當(dāng)撤銷(xiāo)假釋，依照本法第七十一條的規(guī)定實(shí)行數(shù)罪并罰。該法第71條規(guī)定，判決宣告以后，刑罰執(zhí)行完畢以前，被判刑的犯罪分子又犯罪的，應(yīng)當(dāng)對(duì)新犯的罪作出判決，把前罪沒(méi)有執(zhí)行的刑罰和后罪所判處的刑罰，依照本法第六十九條的規(guī)定，決定執(zhí)行的刑罰。即按照“先減后并”的方法實(shí)行數(shù)罪并罰。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題11.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析：（1）1987年10月，黨的十三大報(bào)告明確概括和全面闡述了社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線：領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而奮斗。（2）2002年11月，黨的十六大報(bào)告中明確把社會(huì)更加和諧列為全面建設(shè)小康社會(huì)的一個(gè)重要目標(biāo)。（3）2006年10月，黨的十六屆六中全會(huì)把“和諧”與“富強(qiáng)民主文明”一起作為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的目標(biāo)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題12.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】x。解析:社會(huì)保障是指國(guó)家通過(guò)立法對(duì)國(guó)民收人進(jìn)行分配和再分配，對(duì)社會(huì)成員的基本生活權(quán)利給予保障的社會(huì)安全制度。而商業(yè)保險(xiǎn)則屬于按生產(chǎn)要素分配的范疇，是商業(yè)行為。因此，社會(huì)保障不能展開(kāi)自由競(jìng)爭(zhēng)。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題13.參考答案:正確本題解釋:參考答案:正確(是)解析：決策的基本屬性有預(yù)見(jiàn)性、選擇性和主觀性。決策的主觀性表明決策是以人的意志為轉(zhuǎn)移的活動(dòng)。14.參考答案:正確本題解釋:【答案】A。解析：“三五步行遍天下，六七人百萬(wàn)雄兵”說(shuō)的是戲曲表演中成隊(duì)的隨從或兵卒在臺(tái)上表現(xiàn)大場(chǎng)景的演出特點(diǎn)。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題15.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析：重慶的市花是山茶花。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題16.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：社會(huì)發(fā)展存在著不依任何個(gè)人意志為轉(zhuǎn)移的客觀規(guī)律。歷史的發(fā)展不是個(gè)別人的意志的產(chǎn)物，而是許多人的活動(dòng)相互作用的產(chǎn)物。這樣就有無(wú)數(shù)相互交錯(cuò)的力量，有無(wú)數(shù)個(gè)力的平行四邊形，由此就產(chǎn)生出一個(gè)合力，即歷史的結(jié)果。所以到目前為止的歷史總是像一種自然過(guò)程一樣地進(jìn)行，而且實(shí)質(zhì)上也是服從同一運(yùn)動(dòng)規(guī)律的。雖然無(wú)數(shù)的人都參與了歷史的活動(dòng)，但歷史的發(fā)展絕不是以個(gè)別人的意志為轉(zhuǎn)移的，而是由其內(nèi)在的必然性決定的，即歷史按照參與歷史活動(dòng)的無(wú)數(shù)個(gè)別人相互作用所形成的合力的方向發(fā)展。因此，社會(huì)歷史的特殊性不僅沒(méi)有否定歷史發(fā)展的客觀性，而且恰恰是肯定了歷史發(fā)展的規(guī)律性。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題17.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析:公文的制發(fā)必須符合客觀實(shí)際，符合客觀規(guī)律并切合實(shí)際需要，講求實(shí)效。注重時(shí)效，就要求公文寫(xiě)作必須及時(shí)迅速，把握時(shí)機(jī)，緊密適應(yīng)機(jī)關(guān)行政管理的需要，以便盡快實(shí)現(xiàn)公文的效用，提高機(jī)關(guān)工作效率。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題18.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：對(duì)于“高速鐵路”一詞，現(xiàn)時(shí)世界上并沒(méi)有統(tǒng)一的定義，所以不同的組織或國(guó)家均對(duì)“高速鐵路”有各異的標(biāo)準(zhǔn)。但近年各地的標(biāo)準(zhǔn)均趨于接近，國(guó)際鐵路聯(lián)盟的建議是指通過(guò)改造原有線路使其設(shè)計(jì)速度達(dá)到200公里/小時(shí)，或新建線路的設(shè)計(jì)速度達(dá)到250公里/小時(shí)以上。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題19.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析：收文辦理是指對(duì)收到的公文進(jìn)行簽收、登記、初審、承辦、傳閱、催辦、答復(fù)等過(guò)程。其中可分為收進(jìn)階段和閱辦階段兩個(gè)部分。承辦屬于閱辦階段，是重點(diǎn)環(huán)節(jié)，但并不是最后的環(huán)節(jié)。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題20.參考答案:正確本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題五.簡(jiǎn)答題1.參考答案:參考解析：（1）向?qū)W生系統(tǒng)傳授科學(xué)文化知識(shí)，為學(xué)生各方面發(fā)展奠定良好的知識(shí)基礎(chǔ)；（2）培養(yǎng)訓(xùn)練學(xué)生，使其形成基本技能；（3）培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的智力才能，增強(qiáng)學(xué)生各個(gè)方面能力；（4）培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)和熱愛(ài)科學(xué)的精神。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)2.參考答案:（1）國(guó)家對(duì)幼兒身心素質(zhì)的培養(yǎng)提出了更高的要求；（2）家長(zhǎng)希望幼兒園提供更廣泛、更多樣化的服務(wù)；（3）家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的教育保育質(zhì)量有更高的要求。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)3.參考答案:【參考答案】福祿貝爾在對(duì)待家庭與教學(xué)科目時(shí)，認(rèn)為“教學(xué)即生活”，強(qiáng)調(diào)只有當(dāng)家庭與學(xué)校生活一致時(shí)才能達(dá)到教育目的。在課程與教育目的問(wèn)題上，福祿貝爾有一段話至今仍發(fā)人深思，他認(rèn)為，幼兒時(shí)期的生活方向未完全確定，如幼兒繪畫(huà)并不是為未來(lái)成為畫(huà)家做準(zhǔn)備，教幼兒音樂(lè)并非以將來(lái)成為音樂(lè)家為目的，這些活動(dòng)仍然為發(fā)展幼兒時(shí)期多方面人性所需，如個(gè)體需用食物來(lái)補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)一般。本題所屬考點(diǎn)-幼兒園教育理論綜合4.參考答案:小學(xué)教育是在幼兒教育的基礎(chǔ)上開(kāi)展的，在層次上屬于初等教育階段，在性質(zhì)上具有基礎(chǔ)性特點(diǎn)。為小學(xué)生未來(lái)的生活、學(xué)習(xí)、發(fā)展打好基礎(chǔ)，為中等教育輸送合格新生打好基礎(chǔ)，為提高全民族的整體素質(zhì)打好基礎(chǔ)。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)5.參考答案:（1）教師的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格（2）班級(jí)規(guī)模（3）班級(jí)的性質(zhì)（4）對(duì)教師的期望本題所屬考點(diǎn)-教學(xué)心理六.公文寫(xiě)作2.參考答案:【參考例文】呼喚理性回歸保障社會(huì)公正自古希臘先哲亞里士多德提出“人是理性的動(dòng)物”，人類便開(kāi)始了對(duì)理性的漫長(zhǎng)探索。無(wú)論是康德的《純粹理性批判》，還是黑格爾“凡是現(xiàn)實(shí)的都是合乎理性的”著名命題，無(wú)不顯示著理性