浙江寧波市江北區(qū)商務(wù)局招考聘用編外工作人員模擬預(yù)測（自我提高）檢測試卷

浙江寧波市江北區(qū)商務(wù)局招考聘用編外工作人員模擬預(yù)測（自我提高）檢測試卷答題時間：120分鐘試卷總分：100分每套試卷共100題，答案解析在試卷最后面全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請謹(jǐn)慎購買！答題時間：120分鐘試卷總分：100分每套試卷共100題題型單選題多選題填空題判斷題簡答題公文寫作合計統(tǒng)分人得分第一套一.單選題(共30題)1.公文特急件是指_____。A:內(nèi)容重要并特殊緊急，需打破工作常規(guī)迅速傳遞處理的文件B:內(nèi)容重要并緊急，需打破常規(guī)優(yōu)先迅速傳遞處理的文件C:內(nèi)容至關(guān)重要并特殊緊急，已臨近規(guī)定的辦結(jié)期限，需特別優(yōu)先迅速傳遞處理的文件D:內(nèi)容至關(guān)重要并緊急，已臨近辦結(jié)期限，需隨到隨時迅速傳遞的文件 參考答案:C本題解釋:2.貨幣政策與財政政策協(xié)調(diào)配合的“雙松”類型，適合于_____情況下采用。A:保持經(jīng)濟(jì)適度增長的同時避免出現(xiàn)通貨膨脹B:經(jīng)濟(jì)通貨膨脹的同時，保持適度的經(jīng)濟(jì)增長C:經(jīng)濟(jì)中出現(xiàn)嚴(yán)重的通貨膨脹D:經(jīng)濟(jì)中出現(xiàn)嚴(yán)重的通貨緊縮3.關(guān)于正當(dāng)防衛(wèi)與緊急避險，下列說法正確的是_____A:正當(dāng)防衛(wèi)明顯超過必要限度造成重大損害的，應(yīng)當(dāng)以防衛(wèi)過當(dāng)罪定罪，但是應(yīng)當(dāng)酌情減輕或者免除處罰B:緊急避險用于解決緊迫情況下合法利益之間的沖突C:防衛(wèi)過當(dāng)?shù)膱龊?，其罪過形式通常是直接故意D:對于事后防衛(wèi)的，通常按照防衛(wèi)過當(dāng)處理4.下列哪種氣體與酸雨的形成有關(guān)？_____B:—氧化碳C:二氧化硫D:氮氣5.強(qiáng)制性工具是用規(guī)則和_____方式對市場組織和社會個體施加影響。A:政策B:制度C:直接行動D:間接行動6.關(guān)于唐代文學(xué)，下列表述錯誤的是_____。A:唐代是古代詩歌發(fā)展的黃金時期B:唐代散文的重要代表人物有王安石和歐陽修C:唐代小說的主要成就是傳奇小說D:唐代創(chuàng)造了詩歌的另一種形式“詞”，李白的《憶秦娥》是這一時期詞的代表作7.思維和存在的關(guān)系問題之所以成為哲學(xué)的基本問題，這是由_____。A:哲學(xué)是各門具體科學(xué)的理論指導(dǎo)決定的B:哲學(xué)作為世界觀的性質(zhì)和特點決定的C:哲學(xué)是世界觀和方法論的統(tǒng)一決定的D:哲學(xué)能夠使人認(rèn)識自身的本質(zhì)決定的8.馬克思主義認(rèn)為，無產(chǎn)階級革命的裉本何題是政權(quán)問題，無產(chǎn)階級只有建立起國家政權(quán)——_____，才能取得革命的根本勝利。A:人民民主專政B:“三三制”政權(quán)C:民主共和制D:無產(chǎn)階級專政9.陽歷閏年比其他年份多一天，主要原因是_____。A:因為月亮繞地球一周的運(yùn)行時間很接近29天B:為了使歷法與地球的自轉(zhuǎn)周期更接近C:為了使歷法與地球的公轉(zhuǎn)周期相吻合D:平均二月只有28天，與其他月份的天數(shù)相差太大10.生態(tài)系統(tǒng)達(dá)到生態(tài)平衡的根本原因是_____。A:生態(tài)系統(tǒng)具有反饋機(jī)能B:生態(tài)系統(tǒng)具有能量流動功能C:生態(tài)系統(tǒng)具有物質(zhì)循環(huán)功能D:生態(tài)系統(tǒng)具有信息流通功能A:隋朝B:宋朝C:唐朝D:元朝12.建設(shè)環(huán)境友好型社會的核心是_____。A:人與自然和諧相處B:環(huán)境承載能力C:遵循自然規(guī)律D:綠色科技13.一臺電腦的電源產(chǎn)于馬來西亞，硬盤產(chǎn)于日本，主板產(chǎn)于中國臺灣，內(nèi)存條產(chǎn)于韓國，CPU產(chǎn)于美國，此現(xiàn)象反映出_____。A:國家間的經(jīng)濟(jì)相對獨立，各成體系B:國際合作和經(jīng)濟(jì)全球化已成趨勢C:國際間存在許多矛盾和沖突D:產(chǎn)品生產(chǎn)的分工協(xié)作越來越不明顯14.我國的水能資源和煤炭探明儲量分別居世界第一、二位，但按照“乘除法”——多么小的問題乘以13億都會變得很大，多么大的經(jīng)濟(jì)總量除以13億都會變的很小。這句話蘊(yùn)含的哲理是_____。A:矛盾雙方可以互相轉(zhuǎn)化B:事物的發(fā)展變化是從量變開始的C:事物的發(fā)展變化是客觀的、無條件的D:事物的發(fā)展過程中要抓主要矛盾15.下列關(guān)于設(shè)定行政許可與行政處罰的說法中，正確的是_____A:行政許可與行政處罰的設(shè)定機(jī)關(guān)均應(yīng)定期對其設(shè)定的行政許可、行政處罰進(jìn)行評價B:部門規(guī)章可以依法設(shè)定一定的行政許可、行政處罰C:尚未制定法律的，行政法規(guī)可以依法設(shè)定一定的行政許可、行政處罰D:法律、法規(guī)、規(guī)章以外的其他規(guī)范性文件一律不得設(shè)定任何行政許可、行政處罰16.根據(jù)文意，填在“甲”處最恰當(dāng)?shù)囊豁検莀____。A:善良的情感C:讀書習(xí)慣D:正確的榮辱觀17.把學(xué)習(xí)成就看作是贏得地位和自尊的根源，這是一種_____。A:認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力B:自我提高內(nèi)驅(qū)力C:附屬內(nèi)驅(qū)力D:生理性內(nèi)驅(qū)力18.社會主義初級階段的主要矛盾是_____。A:城鄉(xiāng)之間的矛盾B:東部與西部之間的矛盾C:人民日益增長的物質(zhì)文化需要與落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾19.“和社會主義比較，資本主義是禍害；但和中世紀(jì)、小生產(chǎn)、官僚比起來，資本主義是幸福?！边@句話蘊(yùn)含的哲學(xué)道理是_____。A:看問題要一分為二B:看問題要看主要方面C:看問題要堅持普遍聯(lián)系的觀點D:看問題要看本質(zhì)20.公文區(qū)別于其他信息記錄的特點是_____。A:傳播知識B:具備査考價值C:書面文字材料D:具備法定的權(quán)威性21.中國民主主義革命經(jīng)歷了舊民主主義革命和新民主主義革命兩個階段，“舊”階段轉(zhuǎn)化到“新”階段的根本標(biāo)志是_____。A:中國革命領(lǐng)導(dǎo)階級的變化B:中國革命主要對象的變化C:中國革命基本性質(zhì)的變化D:中國社會主要矛盾的變化22.某位學(xué)者問一位農(nóng)民工：“你是做什么的?追求什么?”農(nóng)民工答道：“打工。追求富裕。你追求什么?”學(xué)者回答：“我追求精神的滿足，是唯心主義者：你追求物質(zhì)的滿足，是唯物主義者?！睂W(xué)者的觀點：_____A:是對唯物主義和唯心主義兩大陣營分歧的正確理解B:是一種古代樸素唯物主義觀點C:把追求精神滿足或者物質(zhì)滿足作為劃分唯物主義與唯心主義的標(biāo)準(zhǔn)D:把思維和存在何者為第一性的問題作為劃分唯物主義和唯心主義的唯一標(biāo)準(zhǔn)23.下列關(guān)于動機(jī)水平與學(xué)習(xí)效率的關(guān)系，正確的是_____。A:學(xué)習(xí)任務(wù)容易時，學(xué)習(xí)動機(jī)水平高，學(xué)習(xí)效率好B:學(xué)習(xí)難度大時，學(xué)習(xí)動機(jī)水平高，學(xué)習(xí)效率好C:動機(jī)水平越高，學(xué)習(xí)效率也越好D:不管學(xué)習(xí)任務(wù)的難度如何，均是中等程度動機(jī)水平時學(xué)習(xí)效率最好24.莫里哀曾說：“喜劇的責(zé)任，就是通過娛樂來糾正人的缺點。”近年來的法國輕喜劇，尤其擅長__，用淡淡的笑聲拆解社會難題的九連環(huán)，具有較高的思想價值和現(xiàn)實意義。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検莀____A:舉重若輕B:借古諷今C:微言大義D:振聾發(fā)聵A:縱向遷移B:順向遷移C:特殊遷移D:學(xué)會學(xué)習(xí)26.現(xiàn)階段我國社會主義生產(chǎn)的根本目的是_____。A:提高社會經(jīng)濟(jì)效益C:建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制D:滿足人民日益增長的物質(zhì)文化需要27.素三元組：指的是對于給定的3個自然數(shù)，其中的任意兩個數(shù)之間存在除1以外的公約數(shù)，但是這3個數(shù)之間不存在除1以外的公約數(shù)。A:184221B:227721C:351242D:10121528.對事業(yè)單位人員實施獎勵的原則是_____。A:以精神獎勵為主，以物質(zhì)獎勵為輔B:以物質(zhì)獎勵為主，以精神獎勵為輔C:精神獎勵與物質(zhì)獎勵相結(jié)合、以精神獎勵為主D:物質(zhì)獎勵與精神獎勵相結(jié)合、以物質(zhì)獎勵為主29.下列行為需要承擔(dān)民事法律責(zé)任的是_____。A:體罰學(xué)生嚴(yán)重的B:克扣教育經(jīng)費(fèi)C:毆打教師情節(jié)嚴(yán)重的D:侵占學(xué)校校舍30.有一位人民代表說：“就業(yè)是民生之本，就學(xué)是民生之基，就醫(yī)是民生之急?！痹谖覈F(xiàn)階段，要解決這位代表所說的“本、基、急”問題的根本途徑是_____。A:堅持艱苦奮斗B:堅持以人為本C:堅持改革開放D:堅持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心二.多選題(共30題)1.國家國防動員委員會日前下發(fā)通知，明確自今年2月1日起啟用國防動員標(biāo)志，國防動員標(biāo)志是國防動員事業(yè)的象征，以_____和文字為主要元素。A:五角星B:和平鴿C:長城烽火臺D:橄欖枝2.下列關(guān)于具體勞動和抽象勞動的表述，正確的是_____。A:具體勞動是永恒的范疇，抽象勞動是歷史范疇B:不同的具體勞動有質(zhì)的不同，抽象勞動沒有質(zhì)的差別C:具體勞動反映人與自然的關(guān)系，抽象勞動體現(xiàn)商品生產(chǎn)者之間的關(guān)系D:具體勞動不是使用價值的唯一源泉，抽象勞動是價值的唯一源泉3.—個半世紀(jì)以來，化學(xué)元素都使用標(biāo)準(zhǔn)單一值的原子量。隨著技術(shù)的進(jìn)步，研究人員發(fā)現(xiàn)化學(xué)元素周期表中有些元素的原子量并不像學(xué)生上化學(xué)課時學(xué)到的那樣一成不變。這意味著未來化學(xué)元素周斯表要進(jìn)行全面改動，十大化學(xué)元素的原子量將用區(qū)間方式標(biāo)注，而非目前的固定數(shù)值。材料表明_____。B:實踐是認(rèn)識的目的和歸宿C:實踐是認(rèn)識發(fā)展的動力D:世界上沒有不可認(rèn)識之物，只有尚未認(rèn)識之物4.一個人聞到蘋果的香味，看到蘋果的顏色。這種認(rèn)識形式屬于_____。B:感覺D:知覺5.20世紀(jì)50年代開展的“三反運(yùn)動”是指_____。A:反宗派主義B:反貪污C:反浪費(fèi)D:反官僚主義A:責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)、吊銷許可證或執(zhí)照，較大數(shù)額罰款時當(dāng)事人可以申請聽證B:當(dāng)事人要求聽證的，應(yīng)當(dāng)在行政機(jī)關(guān)告知后三日內(nèi)提出C:行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)在聽證的十五日前，通知當(dāng)事人舉行聽證的時間、地點D:除涉及國家秘密、商業(yè)秘密或個人隱私外，聽證公開進(jìn)行7.真理和價值的關(guān)系是_____A:真理具有相對性，價值沒有相對性B:真理和價值都是人類活動追求的目標(biāo)C:真理本身具有價值，實現(xiàn)價值以把握真理為前提D:實現(xiàn)價值是認(rèn)識真理的動力，認(rèn)識真理促使價值目標(biāo)的實現(xiàn)8.甲、乙、丙、丁四人去商場購物，他們的消費(fèi)情況為：甲的消費(fèi)比乙高，；乙消費(fèi)比丙高，丁的消費(fèi)比甲低。則下列說法正確的是_____。A:甲的消費(fèi)最高B:丁的消費(fèi)一定比乙高C:丙的消費(fèi)比甲低9.法律方法的作用在于_____。B:調(diào)節(jié)管理因素關(guān)系C:控制管理進(jìn)程10.實現(xiàn)“十三五”時期發(fā)展目標(biāo)，必須堅持_____，發(fā)展更高層次的開放型經(jīng)濟(jì)。A:內(nèi)外需協(xié)調(diào)B:進(jìn)出口平衡C:引進(jìn)來和走出去并重D:引資和引技引智并舉11.我國社會主義初級階段的含義是_____。A:我國社會巳是社會主義社會B:實現(xiàn)了生產(chǎn)的商品化、社會化的社會C:沒有實現(xiàn)現(xiàn)代化、還不成熟的社會主義D:多種經(jīng)濟(jì)成分并存的過渡時期12.把提高黨的執(zhí)政能力同加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)結(jié)合起來就應(yīng)該_____。A:保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，立黨為公、執(zhí)政為民B:堅決反對和防止腐敗，堅持標(biāo)本兼治、綜合治理的方針C:加強(qiáng)黨對各項工作的具體領(lǐng)導(dǎo)和嚴(yán)格監(jiān)督D:把制度寓于各項政策措施之中，從源頭上預(yù)防和解決腐敗問題13.黨在民主革命時期，逐步認(rèn)識到土地革命的極端重要性，形成了土地革命路線，這就是_____。A:依靠貧雇農(nóng)B:團(tuán)結(jié)中農(nóng)C:有步驟、有分別地消滅封建剝削制度D:發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)B:經(jīng)濟(jì)、生活和醫(yī)療水平提高C:農(nóng)村人口比重下降D:向城市轉(zhuǎn)移的人口數(shù)量增多B:1954年日內(nèi)瓦會議后中國與許多歐洲國家建交C:改革開放后中日兩國正式建交16.我國行政處罰的種類中不包括_____。A:記過C:警告D:刑事拘留17.下列屬于《公民道德建設(shè)實施綱要》提出的公民基本道德規(guī)范的有_____B:辦事公道C:團(tuán)結(jié)友善D:保護(hù)環(huán)境18.“信息”“材料”和“能源”被稱為新科技革命的三大支柱。下列認(rèn)定正確的是_____。A:在新能源時代，核能、太陽能、氫能將成為主要能源B:中美日等國所掌握的陶瓷發(fā)動機(jī)技術(shù)，提高了發(fā)動機(jī)的能量轉(zhuǎn)化效率C:2005年10月發(fā)射成功的“神舟六號”，使用了大量的復(fù)合材料19.傳統(tǒng)火車速度的增加受到車輪與軌道之間摩擦力的限制，磁懸浮列車則是依靠機(jī)車磁場和軌道磁場之間產(chǎn)生推斥力或吸引力而懸浮在軌道之上1～10厘米前進(jìn)，具有速度快、損耗小、運(yùn)行費(fèi)用低等特點，在中短途軌道運(yùn)輸中具有很強(qiáng)的發(fā)展?jié)摿?。目前國外成熟的磁懸浮列車技術(shù)主要有_____。A:永磁磁懸浮B:常導(dǎo)體磁懸浮C:槽軌磁懸浮D:超導(dǎo)體磁懸浮20.我國古典文學(xué)成就卓越，偉大的作品層出不窮，以下說法正確的有_____。A:《論語》是儒家的經(jīng)典著作，這部著作是孔子與他的弟子共同編寫完成的，主要記錄孔子的言行B:唐朝被稱為“小李杜”的是晚唐詩人李商隱和杜牧C:關(guān)漢卿是元代著名雜劇家，代表作品有《竇娥冤》《救風(fēng)塵》《單刀會》等D:明清的長篇小說《三國演義》《水滸傳》《西游記》和《紅樓夢》被稱為“四大奇書”A:生產(chǎn)、銷售有毒、有害食品罪B:綁架罪C:拐賣婦女兒童罪D:盜竊罪22.社會主義榮辱觀是_____。A:對社會主義道德觀的系統(tǒng)總結(jié)B:社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下加強(qiáng)思想道德建設(shè)的強(qiáng)大思想武器和重要指導(dǎo)方針C:科學(xué)發(fā)展觀的發(fā)展目標(biāo)D:對馬克思主義道德觀的精辟概括23.閱讀下面的材料,回答后面的問題:張某將女子送到山下醫(yī)院,為其支付各種費(fèi)用500元,并為包扎自己的傷口用去20元。當(dāng)晚,張某住在醫(yī)院招待所,但已身無分文,只好向服務(wù)員借了100元,用以支付食宿費(fèi)。次日,輕生女子的家人趕到醫(yī)院,向張某表示感謝。請回答下列16一20題:16.對張某與輕生女子之間的法律關(guān)系說法錯誤的有_____。A:不存在法律關(guān)系B:無因管理法律關(guān)系C:債權(quán)法律關(guān)系D:物權(quán)法律關(guān)系24.立法是指有特定主題，依據(jù)一定職權(quán)和程序，運(yùn)用一定技術(shù)，制定、認(rèn)可和變動法這種特定的社會規(guī)范的活動。我國的立法基本原則有_____A:立法必須以憲法為依據(jù)B:以最大多數(shù)人的最大利益為標(biāo)準(zhǔn)，立足全局，統(tǒng)籌兼顧C(jī):保持法律的穩(wěn)定性和連續(xù)性與及時立、改、廢相結(jié)合D:立法必須從實際出發(fā)25.下面屬于公文必備的基本組成部分的有_____。A:發(fā)文機(jī)關(guān)C:標(biāo)題D:成文日期A:簡單商品經(jīng)濟(jì)B:發(fā)達(dá)商品經(jīng)濟(jì)C:資本主義商品經(jīng)濟(jì)D:社會主義商品經(jīng)濟(jì)27.馬克思說：“權(quán)力永遠(yuǎn)也不能超出社會的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)以及由經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)所制約的社會文化發(fā)展。”根據(jù)這句話我們可以看出_____。A:我國的民主建設(shè)應(yīng)是一個長期的漸進(jìn)過程B:社會生產(chǎn)力的發(fā)展水平越高，民主權(quán)利越真實、越廣泛C:社會文化條件制約著民主的發(fā)展D:民主作為上層建筑，是由經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定并為之服務(wù)的.28.社會主義市場經(jīng)濟(jì)中按勞分配的“勞”是指_____。A:不同形式的具體勞動B:通過價值形式來實現(xiàn)的勞動C:勞動者實際支出的勞動D:公有制企業(yè)的局部勞動29.認(rèn)識主體和認(rèn)識客體具有_____。B:認(rèn)識關(guān)系C:價值關(guān)系D:改造與被改造關(guān)系B:石油裝備制造C:輕紡工業(yè)D:制造業(yè)三.填空題(共10題)1.教師的職業(yè)能力素養(yǎng)主要包括____、教育專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力素養(yǎng)等。2.師德的靈魂是____。3.為使學(xué)生掌握“果實”的概念，在向?qū)W生提供各種實物或例子時，除具有可做種子這一本質(zhì)特征外，其他非本質(zhì)特征，如可食或不可食及形、色、味都不斷變換，從而使學(xué)生形成關(guān)于果實的正確概念，這種做法在心理學(xué)上稱之為____。4.根據(jù)課程任務(wù)不同，課程類型可分為基礎(chǔ)型課程、____課程和研究型課程。5.我國心理學(xué)家對學(xué)習(xí)的分類是____、技能的學(xué)習(xí)和行為規(guī)范的學(xué)習(xí)。7.古希臘提出問答法的哲學(xué)家和思想家是____。8.9.《教育規(guī)劃綱要》提出，逐步實行____的中小學(xué)編制標(biāo)準(zhǔn)，對農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)實行傾斜政策。10.建國初期，對我國教育理論體系影響較大的蘇聯(lián)教育家是____。四.判斷題(共20題)1.—般來說，一個組織的戰(zhàn)略可劃分為組織總體戰(zhàn)略和事業(yè)部戰(zhàn)略兩個層次。_____2.沒有懲罰的教育是不完整的教育。_____3.我國社會的主要矛盾是人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾。_____6.《女蝸補(bǔ)天》和《哪吒鬧?！范际浅鲎浴斗馍裱萘x》的神話故事。_____7.幼兒語言表達(dá)發(fā)生發(fā)展在先，理解語言發(fā)生發(fā)展在后。_____8.在矛盾雙方力量對比中，起主導(dǎo)作用的是事物的主要矛盾。_____9.在公文寫作中，兼用描寫、說明和議論三種表達(dá)方式，這是公文文體的主要特點。_____10.企業(yè)作為市場活動的主要參與者，是市場經(jīng)濟(jì)中最重荽的市場主體。_____11.分權(quán)制是指同一層級的各機(jī)關(guān)或者同一機(jī)關(guān)的各部門，分屬于兩個以上的平行或雙重的行政首長、行政領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的體制。_____12.我國礦產(chǎn)資源較豐富，目前已發(fā)現(xiàn)160多種礦產(chǎn)。_____13.馬克思根據(jù)人的發(fā)展?fàn)顩r把人類歷史劃分為三大社會形態(tài)，這三大社會形態(tài)是人的依賴性社會，人的獨立性社會和個人全面發(fā)展的社會。_____14.某地發(fā)生一起火災(zāi)，消防員接到報警后，火速趕往火災(zāi)現(xiàn)場撲救，消防車由于行車過快，不幸將一名騎自行車的人撞成重傷。受害者有權(quán)向消防部門提起國家賠償。_____15.勞動監(jiān)督監(jiān)察機(jī)構(gòu)查處用人單位違法行為時要調(diào)查取證后交由司法部門制作處理決定書方有效。_____16.為了維護(hù)抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，黨的工作應(yīng)該“一切經(jīng)過統(tǒng)一戰(zhàn)線”、“一切服從統(tǒng)一戰(zhàn)線”。_____17.啟事是法定公文的一個文種。_____18.公文中的日期可簡寫，如“2014年”可寫成“14年”。_____20.社會主義初級階段的主要矛盾是生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的矛盾。_____五.簡答題(共5題)1.簡述我國公民的基本義務(wù)。（6分）2.什么是注意？怎樣培養(yǎng)學(xué)生良好的注意品質(zhì)?3.簡述教師勞動的特點5.結(jié)合中學(xué)教學(xué)的實際，談?wù)勅绾斡行У剡M(jìn)行知識概括。六.公文寫作(共5題)1.請圍繞上述給定資料，寫一則600字左右的評論。(要求：中心明確，就事論事，針對性強(qiáng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語言流暢，文題自擬)2.“世界那么大，我想去看看?！苯眨幽相嵵菖處燁櫋痢恋囊环夂喍剔o職信引發(fā)熱評。談及意外走紅，該教師在接受采訪時說：“其實事情真的很簡單，只是一個平凡的女子，在來得及的時間，愿意的時候，剝離安逸生活，想要用自己的目光去觸摸世界。”這篇“走心”的辭職信，道出了很多人的心聲。網(wǎng)友紛紛留言：“有此想法，無此膽量?！薄耙粋€人如果不能率性而活，又有何意義？只有自己活得精彩，才能激發(fā)創(chuàng)造力，使這個世界更精彩?！薄叭缬薪?jīng)濟(jì)條件作基礎(chǔ)，未嘗不可以?！薄叭绻挥绊懠彝ィ_應(yīng)追隨內(nèi)心而生活?！薄岸既タ词澜?，誰來建設(shè)偉大祖國？”要求：觀點明確，分析透徹，論證有力，結(jié)構(gòu)完整，語言流暢，不少于800字。3.請根據(jù)材料所反映的問題，自擬題目，撰寫一篇議論文。要求中心明確、內(nèi)容充實有說服力。字?jǐn)?shù)在800~1000字。注意：所給材料不是結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠袡C(jī)整體，更不是一篇完整的文章，僅供寫作參考，不可大篇幅抄寫文章原文。4.簡述德育過程的基本規(guī)律。5.緊急避險必須具備哪些條件？第一套參考答案一.單選題1.參考答案:C【解析】緊急公文中的“特急”是指內(nèi)容重要并特殊緊急，已臨近規(guī)定的辦結(jié)時限，需特別優(yōu)先傳遞處理的公文。2.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：當(dāng)市場上流通貨幣減少，人民的貨幣所得減少，購買力下降，影響物價下跌，造成通貨緊縮。長期的通貨緊縮會抑制投資與生產(chǎn)，導(dǎo)致失業(yè)率升高及經(jīng)濟(jì)衰退。此時要實行擴(kuò)張性的財政政策和貨幣政策，加大財政投人與貨幣投放，即“雙松”。3.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：選項A的錯誤在于，防衛(wèi)過當(dāng)不是一個具體的罪名；選項C的錯誤在于，在防衛(wèi)過當(dāng)?shù)那闆r下，行為人仍然具有防衛(wèi)意圖，所以不可能是直接故意；選項D的錯誤在于，事后防衛(wèi)與防衛(wèi)過當(dāng)完全不同，不能按照防衛(wèi)過當(dāng)處理。所以，本題的正確答案是B。本題解釋:【答案】C。解析:酸雨是工業(yè)高度發(fā)展而出現(xiàn)的副產(chǎn)物，由于人類大量使用煤、石油、天然氣等化石燃料，燃燒后產(chǎn)生的硫氧化物或氮氧化物，在大氣中經(jīng)過復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)，形成硫酸或硝酸氣溶膠，或為云、雨、雪、霧捕捉吸收，降到地面成為酸雨。故本題答案選C。本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：強(qiáng)制性工具又叫規(guī)制性工具。它的特點是用規(guī)制和直接行動的方式對市場組織和社會個體施加影響，以實現(xiàn)期望的政策目標(biāo)。故本題答案選C。本題所屬考點-題庫原題6.參考答案:B本題所屬考點-題庫原題7.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：思維和存在的關(guān)系問題是任何哲學(xué)派別都不能回避而必須回答的問題，是解決其他一切哲學(xué)問題的前提；思維和存在的關(guān)系問題是劃分哲學(xué)中基本派別的依據(jù)；思維和存在的關(guān)系問題也是人類實際生活中的基本問題，它普遍存在于人類的實際生活中并決定著人們思想和行動的出發(fā)點和方向。哲學(xué)基本問題原理為哲學(xué)研究提供了一條基本的指導(dǎo)線索，也是指導(dǎo)我們認(rèn)識和改造世界的一個根本原則。因此，思維和存在的關(guān)系問題之所以成為哲學(xué)的基本問題，是由哲學(xué)作為世界觀的性質(zhì)和特點決定的。基于以上的分析，本題的正確答案應(yīng)為B選項。本題所屬考點-題庫原題8.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：無產(chǎn)階級革命的根本問題是國家政權(quán)問題。這是由無產(chǎn)階級革命的性質(zhì)和資產(chǎn)階級國家政權(quán)的本質(zhì)決定的。無產(chǎn)階級革命與以往一切革命有著根本不同的性質(zhì)。無產(chǎn)階級革命要消滅一切剝削制度和剝削階級，用公有制代替私有制，用社會主義代替資本主義，最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義。因此，無產(chǎn)階級不能簡單地掌握和利用剝削階級舊的國家機(jī)器，只有在徹底打碎它的基礎(chǔ)上建立新型的無產(chǎn)階級專政的國家政權(quán)，才能憑借這個政權(quán)鞏固和發(fā)展革命的勝利成果，實現(xiàn)無產(chǎn)階級的歷史使命。故本題答案選D。本題所屬考點-題庫原題9.參考答案:C本題解釋:參考答案:C【解析】為了使歷法與地球的公轉(zhuǎn)周期相吻合。陽歷，是以地球繞太陽運(yùn)動作為根據(jù)的歷法。它以地球繞太陽一周（一回歸年）為一年。一回歸年的長度是365，2422日，也就是365天5小時48分46秒，積累4年共有23小時l5分4秒，大約等于一天，所以每4年增加1天，加在2月的末尾，得366天，就是閏年。本題所屬考點-題庫原題10.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：生態(tài)平衡是指在一定時間內(nèi)生態(tài)系統(tǒng)中的生物和環(huán)境之間、生物各個種群之間，通過能量流動、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞，使它們相互之間達(dá)到髙度適應(yīng)、協(xié)調(diào)和統(tǒng)一的狀態(tài)。在生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部，生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和非生物環(huán)境之間，在一定時間內(nèi)保持能量與物質(zhì)輸人、輸出動態(tài)的相對穩(wěn)定狀態(tài)。因此生態(tài)系統(tǒng)要想達(dá)到平衡狀態(tài)就必須在能量、信息以及物質(zhì)循環(huán)的基礎(chǔ)上通過生態(tài)系統(tǒng)自身的反饋機(jī)制達(dá)到生態(tài)平衡。因此本題的答案為A。本題所屬考點-題庫原題11.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:科舉是歷代封建王朝通過考試選拔官吏的一種制度。由于采用分科取士的辦法,所以叫做科舉?？婆e制從隋朝大業(yè)元年（605年）開始實行，到清朝光緒三十一年（1905年）舉行最后一科進(jìn)士考試為止，大約經(jīng)歷了1300年。故本題答案選A.本題所屬考點-題庫原題12.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：環(huán)境友好型社會，是人與自然和諧發(fā)展的社會，通過人與自然的和諧來促進(jìn)人與人、人與社會的和諧。具體來說，它是一種以人與自然和諧相處為目標(biāo)，以環(huán)境承載能力為基礎(chǔ)，以遵循自然規(guī)律為核心，以綠色科技為動力，堅持保護(hù)優(yōu)先、開發(fā)有序，合理進(jìn)行功能區(qū)劃分，倡導(dǎo)環(huán)境文化和生態(tài)文明，追求經(jīng)濟(jì)、社會、環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展的社會體系。故本題正確答案為C。13.參考答案:B本題解釋:參考答案:B【解析】A、C項不能從題干中推出，D項與題干信息明顯矛盾。故選B。本題所屬考點-題庫原題14.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:本題中由我國的水能資源和煤炭探明儲量分別居世界第一、二位，但按照“乘除法”，得出相應(yīng)的人均占有量就變的很少了，說明矛盾的雙方可以相互轉(zhuǎn)化。故本題答案選A。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:【答案】C。解析：《行政許可法》第20條規(guī)定，行政許可的設(shè)定機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)定期對其設(shè)定的行政許可進(jìn)行評價，但《行政處罰法》沒有相關(guān)規(guī)定，因此A項錯誤?！缎姓S可法》第16條和《行政處罰法》第12條規(guī)定，部門規(guī)章只能對已經(jīng)設(shè)定的行政許可作出實施的具體規(guī)定，但可以在法律、法規(guī)沒有規(guī)定的情況下設(shè)定一定的行政處罰，因此B項錯誤?！缎姓S可法》第14條規(guī)定，尚未制定法律的，行政法規(guī)可以設(shè)定行政許可；《行政處罰法》第11條規(guī)定，地方性法規(guī)可以設(shè)定除限制人身自由、吊銷企業(yè)營業(yè)執(zhí)照以外的行政處罰。因此C項正確。《行政許可法》第14條規(guī)定，必要時，國務(wù)院可以采用發(fā)布決定的方式設(shè)定行政許可，因此D項錯誤。本題所屬考點-《行政法》16.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：“甲”所在的句子為文段的總起句，后文主要講了一個人的優(yōu)良品性取決于兒童時期所形成的兩大方面的品質(zhì)：一個是“善良的情感”，一個是“正確的榮辱觀”。A、D項都只提到了一個方面，比較片面，排除;C項與文意無關(guān)，排除;B項準(zhǔn)確地概括了這兩個方面的品質(zhì)，為正確答案。本題所屬考點-題庫原題17.參考答案:B本題解釋:B[解析]根據(jù)學(xué)校情境中的學(xué)業(yè)成就動機(jī)，奧蘇伯爾將動機(jī)分為認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力、自我提高內(nèi)驅(qū)力和附屬內(nèi)駆力。（1）認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力是一種要求理解事物、掌握知識，系統(tǒng)地闡述并解決問題的需要。它以求知作為目標(biāo)，從知識的獲得中得到滿足，是學(xué)習(xí)的內(nèi)部動機(jī)。（2）自我提高的內(nèi)驅(qū)力是指個體由自己的學(xué)業(yè)成就而獲得相應(yīng)的地位和威望的需要。它不直接指向知識和學(xué)習(xí)任務(wù)本身，而是把學(xué)業(yè)成就看做是贏得地位和自尊的根源。（3）附屬內(nèi)驅(qū)力是指個體為了獲得長者（如教師、家長等）的贊許和同伴的接納而表現(xiàn)出來的把工作、學(xué)習(xí)搞好的一種需要。它既不直接指向?qū)W習(xí)任務(wù)本身，也不把學(xué)習(xí)成就看做是贏得地位的手段，而是為了從長者或同伴那里獲得贊許和接納。本題所屬考點-題庫原題18.參考答案:C本題解釋:C。解析：社會主義初級階段的主要矛盾是人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾。解決這個矛盾只能靠發(fā)展生產(chǎn)力，增加社會財富，以提高人民的物質(zhì)文化生活水平。故本題答案選C。本題所屬考點-題庫原題19.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：任何事物都包含著既對立又統(tǒng)一的兩個方面，即任何事物都有兩面性，我們要如實地反映事物的本來面目，就必須堅持一分為二的矛盾分析方法對矛盾做全面的分析。既要看到事物進(jìn)步的一面，又要看到事物落后的一面。故本題答案選A。本題所屬考點-題庫原題20.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：公文區(qū)別于其他信息記錄的特點是具備法定的權(quán)威性或者說是具有法定的現(xiàn)實執(zhí)行效用。故本題答案選D。21.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：舊民主主義革命轉(zhuǎn)變?yōu)樾旅裰髦髁x革命的根本標(biāo)志是革命的領(lǐng)導(dǎo)階級已經(jīng)由資產(chǎn)階級轉(zhuǎn)變?yōu)闊o產(chǎn)階級。B項不是根本標(biāo)志；C項革命的基本性質(zhì)沒有變，仍然是資產(chǎn)階級民主主義革命性質(zhì)；D項中國社會的主要矛盾沒有變化，還是帝國主義與人民大眾、封建主義與人民大眾的矛盾。本題所屬考點-《毛概》22.參考答案:C本題解釋:參考答案:C【解析】劃分唯物主義和唯心主義的標(biāo)準(zhǔn)——思維與存在、精神與物質(zhì)誰為第一性，誰為第二性；劃分可知論與不可知論的標(biāo)準(zhǔn)——思維與存在、精神與物質(zhì)是否具有同一性，也就是人的意識能否正確認(rèn)識現(xiàn)實世界、世界是否可知的問題。學(xué)者的觀點是錯誤的，他把追求精神滿足或物質(zhì)滿足作為劃分唯物主義與唯心主義的標(biāo)準(zhǔn)。C當(dāng)選。本題所屬考點-題庫原題23.參考答案:A本題解釋:本題所屬考點-教育公共基礎(chǔ)知識24.參考答案:A本題解釋:正確答案是A考點成語填空解析本題考查成語語境最佳選擇。B項借古諷今表示假借古代的事情影射今天的現(xiàn)實，而文中沒有古今的對立；C項“微言大義”指精微的言辭表達(dá)深刻的道理，是精微和深刻的對比；D項“振聾發(fā)聵”比喻高超的言論能使麻木糊涂的人覺醒；三者均與原意不符，因此排除。本題所屬考點-選詞填空25.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：從學(xué)習(xí)遷移的方向來分，學(xué)習(xí)遷移可以分為順向遷移和逆向遷移。順向遷移是指先前學(xué)習(xí)對后繼學(xué)習(xí)發(fā)生的影響。通常所說的“舉一反三”、“觸類旁通”就是順向遷移的例子。故本題答案選B。本題所屬考點-題庫原題26.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：現(xiàn)階段我國社會的主要矛盾是人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾，因此社會主義生產(chǎn)的根本目的是滿足人民日益增長的物質(zhì)文化需要。故本題選D選項。本題所屬考點-題庫原題27.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：素三元組的定義要點是：①任意兩個數(shù)之間存在除1以外的公約數(shù)；②這3個數(shù)之間不存在除1以外的公約數(shù)。A項存在公約數(shù)3，不符合②；B項21、22，C項35、12之間不存在除1以外的公約數(shù)，不符合①；D項符合定義。選D。本題所屬考點-題庫原題28.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：《事業(yè)單位人事管理條例》第二十六條規(guī)定：“獎勵堅持精神獎勵與物質(zhì)獎勵相結(jié)合、以精神獎勵為主的原則?！盋正確，ABD不符題意。故本題正確答案為C。本題所屬考點-題庫原題29.參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：《中華人民共和國教育法》第七十二條規(guī)定：侵占學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)的校舍、場地及其他財產(chǎn)的，依法承擔(dān)民事責(zé)任。本題所屬考點-教育理論綜合知識30.參考答案:D本題解釋:參考答案本題所屬考點-題庫原題二.多選題本題解釋:【答案】ABCD。解析：國防動員標(biāo)志是國防動員事業(yè)的象征，以五角星、和平鴿、長城烽火臺、橄欖枝和文字為主要元素，通過抽象概括，將五角星與和平鴿組合為一個有機(jī)整體。故本題選ABCD。本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：具體勞動是生產(chǎn)不同商品的不同性質(zhì)和不同形式的勞動;抽象勞動是撇開了勞動的具體形式的無差別的一般的人類勞動。具體勞動和抽象勞動是辯證統(tǒng)一的關(guān)系：其統(tǒng)一性表現(xiàn)在它們不是兩種勞動或兩次勞動，而是同一勞動過程的兩個方面或兩重屬性;任何生產(chǎn)商品的勞動都兼有二者。其矛盾性表現(xiàn)在，具體勞動是勞動的自然屬性，反映著人與自然的關(guān)系;抽象勞動是勞動的社會屬性，反映著人與人之間的關(guān)系。具體勞動創(chuàng)造商品的使用價值;抽象勞動創(chuàng)造商品的價值。世界上的事物（使用價值）除了人造物（勞動成果）之外還有自然物，所以使用價值不僅于具體勞動，而且也源于自3.參考答案:AC本題解釋:【答案】AC。解析：隨著技術(shù)進(jìn)步，人們對化學(xué)元素的認(rèn)識進(jìn)一步深化，表明了選項AC。選項D強(qiáng)調(diào)人的意識活動具有主動創(chuàng)造性，與題意無關(guān)。題干未說明認(rèn)識為實踐服務(wù)，排除B。故本題答案選AC。本題所屬考點-題庫原題4.參考答案:BC本題解釋:【答案】BC。解析：題目中所說的認(rèn)識是對事物個別屬性的認(rèn)識,屬于感覺。知覺則是對事物整體形象的感性認(rèn)識。感覺、知覺、表象是感性認(rèn)識的三種形式，而感性認(rèn)識是認(rèn)識的低級階段。故本題答案選BC。本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:BCD本題解釋:BCD[解析]在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，從1951年底開始，全國各級黨政機(jī)關(guān)、學(xué)校、團(tuán)體、軍隊、黨派內(nèi)部中開展了“反貪污、反浪費(fèi)、反官僚主義”的運(yùn)動，即“三反運(yùn)動”。故本題應(yīng)選BCD。本題所屬考點-《毛概》6.參考答案:ABD本題解釋:(一)當(dāng)事人要求聽證的，應(yīng)當(dāng)在行政機(jī)關(guān)告知后三日內(nèi)提出;(二)行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)在聽證的七日前，通知當(dāng)事人舉行聽證的時間、地點;(三)除涉及國家秘密、商業(yè)秘密或者個人隱私外，聽證公開舉行;(四)聽證由行政機(jī)關(guān)指定的非本案調(diào)查人員主持;當(dāng)事人認(rèn)為主持人與本案有直接利害關(guān)系的，有權(quán)申請回避;(五)當(dāng)事人可以親自參加聽證，也可以委托一至二人代理;(六)舉行聽證時，調(diào)查人員提出當(dāng)事人違法的事實、證據(jù)和行政處罰建議;當(dāng)事人進(jìn)行申辯和質(zhì)證;(七)聽證應(yīng)當(dāng)制作筆錄;筆錄應(yīng)當(dāng)交當(dāng)事人審核無誤后簽字或者蓋章。當(dāng)事人對限制人身自由的行政處罰有異議的，依照治安管理處罰條例有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。7.參考答案:BCD本題解釋:參考答案:B,C,D【解析】真理是個發(fā)展過程，既是絕對的，又是相對的，這是真理問題上的辯證法。價值也是具有相對性的，它是指在一定歷史條件下，物對人的價值的相對性。所以A項錯誤。追求真理和創(chuàng)造價值是人類認(rèn)識活動和實踐活動的兩大主題，真理原則和價值原則是人類活動的兩個基本原則。故B項正確。價值的形成和實現(xiàn)以堅持真理為前提，而真理又必然是具有價值的(一種認(rèn)識只要是真理，就會或遲或早地顯示出其對實踐的指導(dǎo)作用，即顯示出自身的價值)。所以CD項正確。故選BCD。本題所屬考點-題庫原題8.參考答案:ACD本題解釋:【答案】ACD。解析：通過題干，判定為題干信息確定型。題干信息確定型的解題方法有兩種：第一種是排除法，第二種是最大信息法。這道題出現(xiàn)次數(shù)最多的信息是“消費(fèi)”。根據(jù)題干比較出消費(fèi)的大小關(guān)系如下：（1）曱＞乙＞丙；（2）甲〉丁。則選項說法正確的是A、C、D。本題所屬考點-題庫原題9.參考答案:ABD本題解釋:【答案】ABD。解析：法律方法的運(yùn)用，對于建立和健全科學(xué)的管理制度和管理方法,保證組織和整個社會的長治久安有著十分重要的作用。具體作用有：保證必要的管理秩序；調(diào)節(jié)管理因素之間的關(guān)系；使管理活動納人規(guī)范化、制度化軌道。故本題答案選ABD。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:ABCD《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十三個五年規(guī)劃的建議》指出，開放是國家繁榮發(fā)展的必由之路。必須順應(yīng)我國經(jīng)濟(jì)深度融入世界經(jīng)濟(jì)的趨勢，奉行互利共贏的開放戰(zhàn)略，堅持內(nèi)外需協(xié)調(diào)、進(jìn)出口平衡、引進(jìn)來和走出去并重、引資和引技引智并舉，發(fā)展更高層次的開放型經(jīng)濟(jì)。故選ABCD。11.參考答案:AC本題解釋:【答案】AC。解析:社會主義初級階段的論斷包括兩層含義:第一，我國已經(jīng)進(jìn)人了社會主義社會，既不是資本主義也不是過渡時期，我們必須堅持而不能離開社會主義。這是就我國的社會性質(zhì)而言的。第二，從社會發(fā)展階段上說，我國還處于社會主義的初級階段。這里講的初級階段不是泛指任何國家進(jìn)入社會主義都必須經(jīng)歷的起始階段，而是專指我國在生產(chǎn)力落后、商品經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)條件下建設(shè)社會主義必然要經(jīng)歷的特定階段，即從我國進(jìn)人社會主義到基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的整個歷史階段。本題答案為AC。本題所屬考點-題庫原題12.參考答案:ABD本題解釋:[解析]黨不能越過國家政權(quán)機(jī)關(guān)對各項工作進(jìn)行具體領(lǐng)導(dǎo)，這是由黨的性質(zhì)、職能、工作方式所決定的。故排除C。13.參考答案:ABCD本題解釋:ABCD[解析]黨在民主革命時期，逐步認(rèn)識到土地革命的極端重要性，形成了土地革命路線，這就是依靠貧雇農(nóng)，團(tuán)結(jié)中農(nóng)，有步驟、有分別地消滅封建剝削制度，發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。故ABCD都正確。14.參考答案:AB本題解釋:【答案】AB。解析:我國人口老齡化的進(jìn)程明顯加快的原因:一是生活水平的提高，使人口壽命延長;二是人口自然增長率下降，年輕人口比重減小，導(dǎo)致老年人口比重增大。CD兩項并不能導(dǎo)致人口老齡化。故此題答案選AB。本題所屬考點-題庫原題15.參考答案:ABC本題解釋:參考答案:A,B,C【解析】中美建交是在1979年，中國在聯(lián)合國合法席位的恢復(fù)是在1971年，A項錯誤。B項的說法與史實不符。中日兩國正式建交是在1972年，在改革開放之前，C項錯誤。故選ABC。本題所屬考點-題庫原題16.參考答案:AD本題解釋:參考答案:A,D本題所屬考點-題庫原題17.參考答案:AC本題解釋:參考答案:A,C本題所屬考點-《社會公德與職業(yè)道德》18.參考答案:ABC本題解釋:【答案】A,B,C【解析】合成高分子材料會對環(huán)境造成一定的損害，D錯誤。其他說法正確，故選ABC。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:【答案】BD解析：目前世界上有三種類型的磁懸浮。一是以德國為代表的常導(dǎo)電式磁懸浮，二是以日本為代表的超導(dǎo)電動磁懸浮，這兩種磁懸浮都需要用電力來產(chǎn)生磁懸浮動力。而第三種，就是中國的永磁懸浮，它利用特殊的永磁材料，不需要任何其他動力支持。常導(dǎo)磁懸浮列車由車上常導(dǎo)電流產(chǎn)生電磁吸引力，吸引軌道下方的導(dǎo)磁體，使列車浮起。常導(dǎo)型技術(shù)比較簡單，由于產(chǎn)生的電磁吸引力相對較小，列車懸浮高度只有8到10毫米。故正確答案為B、D。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:【答案】BC。解析：《論語》是我國先秦時期一部語錄體散文集，主要記栽孔子及其弟子的言行，是由孔子的弟子及再傳弟子編幕而成，因A項錯誤。唐朝被稱為“小李杜”的是晚唐的李商隱和杜牧，B項正確。關(guān)漢卿是元代著名雜劇家，代表作品有《竇娥冤》《救風(fēng)塵》《單刀會》等，C項正確。被稱為明清“四大奇書”的是《三國演義》《水滸傳》《西游記》和《金瓶梅》，因此D項錯誤。本題選BC。本題所屬考點-題庫原題21.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析：《刑法》第144條規(guī)定，在生產(chǎn)、銷售的食品中摻入有毒、有害的非食品原料的，或者銷售明知摻有有毒、有害的非食品原料的食品，致人死亡或者有其他特別嚴(yán)重情節(jié)的，處十年以上有期徒刑、無期徒刑或者死刑，并處罰金或者沒收財產(chǎn)。故A選項適用死刑。第239條規(guī)定，以勒索財物為目的綁架他人的，或者綁架他人作為人質(zhì)，致使被綁架人死亡或者殺害被綁架人的，處死刑，并處沒收財產(chǎn)。故B選項適用死刑。第240條規(guī)定，拐賣婦女、兒童，情節(jié)特別嚴(yán)重的，處死刑，并處沒收財產(chǎn)。故C選項適用于死刑。第264條規(guī)定，盜竊公私財物，數(shù)額較大的，或者多次盜竊、入戶盜竊、攜帶兇器盜竊、扒竊的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并處或者單處罰金；數(shù)額巨大或者有其他嚴(yán)重情節(jié)的，處三年以上十年以下有期徒刑，并處罰金；數(shù)額特別巨大或者有其他特別嚴(yán)重情節(jié)的，處十年以上有期徒刑或者無期徒刑，并處罰金或者沒收財產(chǎn)。故d選項不適用于死刑。故本題答案選ABC。本題所屬考點-題庫原題22.參考答案:ABD本題解釋:【答案】ABD。解析：AB主要是社會主義榮辱觀在社會道德建設(shè)和市場經(jīng)濟(jì)中的作用。D項是榮辱觀與馬克思主義的關(guān)系。C項科學(xué)發(fā)展觀蘊(yùn)含的發(fā)展目標(biāo)，是指人與社會的全面發(fā)展，其中人的全面發(fā)展則是發(fā)展目標(biāo)的核心內(nèi)容，故C項不選，本題答案為ABD。23.參考答案:AD本題解釋:本題所屬考點-題庫原題24.參考答案:ABCD本題解釋:ABCD.解析：當(dāng)代中國立法應(yīng)該遵循下列原則：⑴立法必須以憲法為依據(jù)，即不能違憲；(2)立法必須從實際情況出發(fā);(3)總結(jié)實踐經(jīng)驗與科學(xué)預(yù)見相結(jié)合;(4)吸收、借鑒歷史的和外國的經(jīng)驗;⑶以最大多數(shù)人的最大利益為標(biāo)準(zhǔn)，立足全局，統(tǒng)籌兼顧;(6)原則性和靈活性相結(jié)合；(7)保持法律的穩(wěn)定性和連續(xù)性與及時立、改、廢相結(jié)合。故本題答案選ABCD。本題所屬考點-題庫原題本題所屬考點-題庫原題26.參考答案:AB本題解釋:【答案】AB。解析：商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展經(jīng)歷了簡單商品經(jīng)濟(jì)和發(fā)達(dá)商品經(jīng)濟(jì)兩個階段。簡單商品經(jīng)濟(jì)又稱小商品經(jīng)濟(jì)，它是以生產(chǎn)資料個體私有制和個體勞動為基礎(chǔ)的商品經(jīng)濟(jì)，生產(chǎn)和交換的目的主要是為了滿足生產(chǎn)者自身使用價值（物品）方面的需要，存在于資本主義社會之前。發(fā)達(dá)商品經(jīng)濟(jì)是以社會化大生產(chǎn)為基礎(chǔ)的商品經(jīng)濟(jì)，生產(chǎn)和交換的目的不僅是為了使用價值而且是為了價值（貨幣）。發(fā)達(dá)商品經(jīng)濟(jì)分為資本主義商品經(jīng)濟(jì)和社會主義商品經(jīng)濟(jì)。本題所屬考點-《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)》27.參考答案:CD本題解釋:參考答案:C,D答案解釋:CD。解析：A項說法本身正確，但與材料無關(guān)，屬于干擾項;B項說法本身錯誤，民主并不與社會生產(chǎn)力成正比，民主的發(fā)達(dá)程度和一個國家制度、執(zhí)政黨的好壞等因素密切相關(guān)。據(jù)此，運(yùn)用排除法可知正確答案為CD。本題所屬考點-題庫原題28.參考答案:BD本題解釋:BD[解析]社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下的按勞分配與馬克思設(shè)想的按勞分配不一樣，它有其自身的特點：（1）按勞分配中的“勞”不是直接的社會勞動，而是以企業(yè)為單位的個別勞動；（2）“勞”必須是社會承認(rèn)的“勞”，而不是勞動者實際支出的勞動量；（3）按勞分配只能在公有制企業(yè)內(nèi)才有；（4）“勞”必須通過商品貨幣形式來實現(xiàn)。因此選項B、D正確。29.參考答案:ABCD本題所屬考點-《馬哲》30.參考答案:ABC本題解釋:【答案】A,B,C【解析】黃河三角洲將實現(xiàn)高效與生態(tài)共贏，目前已經(jīng)基本形成現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、石油裝備制造、汽車及零部件、輕紡工業(yè)等一批競爭力較強(qiáng)的支柱產(chǎn)業(yè)、實力雄厚的骨干企業(yè)和市場占有率較高的知名品牌。故本題選ABC。本題所屬考點-題庫原題三.填空題1.參考答案:學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)本題解釋:參考解析：【答案】學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)本題所屬考點-教育理論綜合知識2.參考答案:關(guān)愛學(xué)生本題所屬考點-教師職業(yè)道德3.參考答案:變式本題所屬考點-知識的學(xué)習(xí)4.參考答案:拓展型參考解析：拓展型本題所屬考點-教育理論綜合知識本題所屬考點-學(xué)習(xí)的基本理論6.參考答案:班級管理本題所屬考點-班主任與班級管理7.參考答案:蘇格拉倫本題解釋:【答案】蘇格拉倫本題所屬考點-教育理論綜合知識9.參考答案:城鄉(xiāng)統(tǒng)一本題所屬考點-國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要10.參考答案:凱洛夫本題解釋:【答案】凱洛夫本題所屬考點-教育理論綜合知識四.判斷題1.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析：一般來說，一個組織的戰(zhàn)略可劃分為三個層次，即組織總體戰(zhàn)略、事業(yè)部戰(zhàn)略與職能戰(zhàn)略。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:正確本題解釋:參考答案：對。參考解析：懲罰是通過對學(xué)生的不健康思想和行為進(jìn)行否定的評價以引起學(xué)生內(nèi)疚、悔恨的體驗，進(jìn)而糾正學(xué)生不良行為的方法。合理的懲罰能引起學(xué)生的痛苦體驗和認(rèn)真反思，有助于學(xué)生及時終止和糾正自己的不良品德和行為。本題所屬考點-教育公共基礎(chǔ)知識3.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：當(dāng)今我國社會主要矛盾是人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題4.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析：2012年度的國家最髙科學(xué)技術(shù)獎于2013年1月18日頒發(fā)給鄭哲敏和王小謨。吳良鏞是2011年度國家最髙科學(xué)技術(shù)獎獲得者。本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:正確本題解釋:參考答案:正確(是)答案解釋:[解析]在計算機(jī)和通信領(lǐng)域，我們所指的信息的正文、圖形、聲音、圖像、動畫，都可以稱為媒體。本題所屬考點-題庫原題6.參考答案:錯誤本題解釋:錯誤。解析：《女媧補(bǔ)天》的神話故事，在上古奇書《列子?湯問》《淮南子.覽冥訓(xùn)》《山海經(jīng)》上均有記載?！赌倪隔[?！啡∽杂诿鞔衲≌f《封神演義》中的神話故事。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題7.參考答案:錯誤本題解釋:參考答案：錯。參考解析：幼兒言語發(fā)展的基本規(guī)律是：先聽懂，后會說。1～1．5歲，幼兒理解言語的能力發(fā)展很快，在此基礎(chǔ)上，開始主動說出一些詞，2歲以后，言語表達(dá)能力迅速發(fā)展，逐漸能用較完整的句子表達(dá)自己的思想。【錯因分析】對幼兒言語的形成相關(guān)知識掌握不牢固。本題所屬考點-教育理論綜合知識8.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N解析：因為主要矛盾在事物發(fā)展中處于支配地位，決定事物發(fā)展的進(jìn)程，所以它起主導(dǎo)作用。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題9.參考答案:錯誤本題解釋:【參考答案】N【解析】在公文寫作中，兼用敘說、說明和議論三種表達(dá)方式，這是公文文體的主要特點。因為公文是辦事的工具。公文的內(nèi)容主要是傳達(dá)貫徹黨和國家的方針政策，發(fā)布法規(guī)和規(guī)章，請示和答復(fù)問題，指導(dǎo)、布置和商洽工作、報告情況、交流信息等。其目的在于簡明、清晰、準(zhǔn)確地表達(dá)意圖，而并非審美和傳情。具體地說，報告、請示、通報等側(cè)重于敘述；法規(guī)性文件以及通告、公告等主要是說明；調(diào)查報告、會議紀(jì)要以及綜合性的工作總結(jié)等通常是夾敘夾議；公文中采用議論為主要表達(dá)方式的有講話稿等。因此，本題說法錯誤。本題所屬考點-題庫原題10.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：在市場經(jīng)濟(jì)條件下，企業(yè)是最重要的市場主體，這是因為：①企業(yè)是社會生產(chǎn)和流通的直接承擔(dān)者。②企業(yè)是商品和服務(wù)的組織者。③企業(yè)是市場活動的主要參加者。④企業(yè)是通過自己的生產(chǎn)經(jīng)營活動，創(chuàng)造和實現(xiàn)了社會財富。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題11.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】B。解析：分權(quán)制是指下級機(jī)關(guān)在自己管轄的權(quán)限內(nèi)，能獨立自主地決定問題，而上級組織不加干涉的領(lǐng)導(dǎo)體制。上級行政機(jī)關(guān)或行政首長給予下級充分的自主權(quán)，下級可以獨立進(jìn)行決策和管理。題干所述的是分離制而非分權(quán)制。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題12.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析：中國工程院咨詢組提交的《礦產(chǎn)資源可持續(xù)供應(yīng)問題及對策研究報告》，客觀地描述了我國礦產(chǎn)資源的總體狀況。我國是世界上少有的幾個礦產(chǎn)資源大國，礦產(chǎn)種類豐富，目前已發(fā)現(xiàn)171種礦產(chǎn)，已探明儲量的礦產(chǎn)有157種，約占世界礦產(chǎn)資源總量的12%，僅次于美國和俄羅斯，居世界第三位，但人均資源占有量僅為世界人均占有量的58%，列世界第53位。本題所屬考點-題庫原題13.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析：馬克思根據(jù)作為社會主體的人的發(fā)展?fàn)顩r，把人類歷史劃分為人的依賴性社會、物的依賴性社會和個人全面發(fā)展的社會三種依次更替的社會形態(tài)。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題14.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：國家賠償是指國家機(jī)關(guān)及其工作人員因行使職權(quán)給公民、法人及其他組織的人身權(quán)或財產(chǎn)權(quán)造成損害，依法應(yīng)給予的賠償。國家賠償由侵權(quán)的國家機(jī)關(guān)履行賠償義務(wù)。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題15.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析:根據(jù)《勞動保障監(jiān)察條例》相關(guān)規(guī)定，勞動保障行政部門對違反勞動保障法律、法規(guī)或者規(guī)章的行為，根據(jù)調(diào)查、檢查的結(jié)果，可以直接作出處罰決定。同時，根據(jù)《關(guān)于實施〈勞動保障監(jiān)察條例〉若干規(guī)定》，對用人單位存在的違反勞動保障法律的行為事實確鑿并有法定處罰（處理）依據(jù)的，勞動保障監(jiān)察員可以當(dāng)場填寫處罰決定書，當(dāng)場交付當(dāng)事人。而對不能當(dāng)場作出處理的違法案件,也應(yīng)經(jīng)調(diào)查取證后由勞動保障行政部門制作處罰決定書。只有在發(fā)現(xiàn)違法案件不屬于勞動保障監(jiān)察事項時，應(yīng)當(dāng)及時移送有關(guān)部門處理;涉嫌犯罪的,應(yīng)當(dāng)依法移送司法機(jī)關(guān)。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題16.參考答案:錯誤本題解釋:中國抗日戰(zhàn)爭取得完全勝利的關(guān)鍵，在于形成并基本堅持了以國共合作為主要內(nèi)容的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線?？偨Y(jié)這個時期的統(tǒng)一戰(zhàn)線經(jīng)驗，主要是堅持了四個原則：求同存異物、既統(tǒng)一又獨立、又聯(lián)合又斗爭、堅持依靠自己力量和爭取外援相結(jié)合?！耙磺薪?jīng)過統(tǒng)一戰(zhàn)線”、“一切服從統(tǒng)一戰(zhàn)線”很明顯是右傾投降主義的錯誤本題所屬考點-《中共黨史》17.參考答案:錯誤本題所屬考點-題庫原題18.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析：公文中的年份不可簡寫。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題19.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：管理學(xué)中的溝通就是意義的傳遞與理解。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題20.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析：社會主義初級階段的主要矛盾是人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題五.簡答題1.參考答案:我國《憲法》規(guī)定我國公民的基本義務(wù)包括以下幾個方面：（1）維護(hù)國家的統(tǒng)一和全國各民族的團(tuán)結(jié)；（2）遵守憲法和法律，保守國家秘密，愛護(hù)公共財產(chǎn),遵守勞動紀(jì)律，遵守公共秩序，尊重社會公德；（3）維護(hù)國家的安全、榮譽(yù)和利益；（4）保衛(wèi)祖國，抵抗侵略，依照法律服兵役和參加民兵組織；（5）依照法律納稅；（6）計劃生育。本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:【答案要點】（1）注意是人的心理活動對一定事物或?qū)ο蟮闹赶蛐耘c集中性。（2）良好注意品質(zhì)的培養(yǎng)：本題所屬考點-小學(xué)教育理論綜合3.參考答案:教師勞動的特點（1）勞動的復(fù)雜性（2）強(qiáng)烈的示范性（3）獨特的創(chuàng)造性（4）教師勞動的專業(yè)性（5）勞動效果的隱含性本題所屬考點-教育理論綜合知識4.參考答案:（2）自我認(rèn)識的發(fā)展（1～2歲）；（3）自我意識的萌芽（2～3歲）；（4）自我意識各方面的發(fā)展（3歲以后）。本題所屬考點-教育公共基礎(chǔ)知識參考解析：（1）配合運(yùn)用正例和反例。正例又稱“肯定例證”，是指包含著概念或規(guī)則的本質(zhì)特征和內(nèi)在聯(lián)系的例證；反例又稱“否定例證”，是指不包含或只包含了一小部分概念或規(guī)則的主要屬性和關(guān)鍵特征的例證。一般而言，概念或規(guī)則的正例傳遞了最有利概括的信息，反例則傳遞了最有利于辨別的信息。（2）正確運(yùn)用變式。所謂變式，就是用不同形式的直觀材料或事例說明事物的本質(zhì)屬性，即變換同類事物的非本質(zhì)特征，以便突出本質(zhì)特征。（4）啟發(fā)學(xué)生進(jìn)行自覺概括。教師啟發(fā)學(xué)生進(jìn)行自覺概括的最常用方法是鼓勵學(xué)生主動參與問題的討論。本題所屬考點-教育理論綜合知識六.公文寫作1.參考答案:【參考例文】用道德營造和諧社會王女士因欲擠上公交而遭司機(jī)毆打，尹先生因司機(jī)剎車受傷獲得公交公司的賠償竟是3000枚硬幣。近年來，公交系統(tǒng)屢屢發(fā)生惡性事件，其中一些司機(jī)和公交公司的做法讓人心寒，對社會造成了不良影響。公交司機(jī)本應(yīng)具有服務(wù)意識和職業(yè)道德，以服務(wù)乘客為己任。王女士不聽勸阻仍要擠車的行為固然不對，但涉事司機(jī)不僅態(tài)度蠻橫，而且動手打人，其行為不僅違反法律要求，更違背道德規(guī)范，以至于有人發(fā)出“這叫人以后還怎么敢坐公交車”的感嘆。如果從一開始司機(jī)就端正態(tài)度耐心勸阻，王女士繼續(xù)擠車的行為也許就不會發(fā)生。與涉事司機(jī)的做法相比，用3000枚硬幣賠償乘客的公交公司雖沒有違法，但行為背后顯露的卻是公交公司的傲慢。公交公司本負(fù)有安全保障的義務(wù)，尹先生乘車受傷，公交公司不僅沒有誠懇地表達(dá)歉意，反而用40