新疆至2022年生物學(xué)中考真題分類匯編（Word版附真題解析）

一、單選題

新疆歷年生物學(xué)中考真題分類匯編01生物與生物圈

3（201·新疆）小哲同學(xué)發(fā)現(xiàn)一種莖很短，葉細(xì)小，但地下根卻十分發(fā)達(dá)的植物，該植物的生長(zhǎng)環(huán)境可能是（ ）1（202·新疆）新疆棉花產(chǎn)量占全球20％，早熟機(jī)采棉品種“中棉113自甘肅引種到新疆以來(lái)，籽棉的性、維品質(zhì)和適應(yīng)性顯著提升。這一變化體現(xiàn)出（ ）A．生物影響環(huán)境 B．生物適應(yīng)環(huán)境C．生物影響生物 D．生物改變環(huán)境【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】生物與環(huán)境的關(guān)系【解析】【解答】生物的生活離不開環(huán)境，環(huán)境是不斷改變的，生物只有不斷適應(yīng)變化的環(huán)境，才能生存下去。早熟機(jī)采棉品種“中棉113”自甘肅引種到新疆以來(lái)，籽棉的性、纖維品質(zhì)和適應(yīng)性顯著提升，就體現(xiàn)了生物能適應(yīng)變化的環(huán)境。故答案為：B?！痉治觥可钤谏衬械鸟橊劥?，根系發(fā)達(dá)；生活北極的北極熊皮下有厚厚的脂肪，這都是生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)。生物在適應(yīng)環(huán)境的同時(shí)，也影響和改變著環(huán)境。例如蚯蚓在土壤中鉆來(lái)鉆去，能疏松土壤，提高土壤肥力。2（202·新疆）雪嶺云杉是天ft林海中特有的樹種，下列對(duì)其敘述錯(cuò)誤的是（ A．雪嶺云杉能存活至今是自然選擇的結(jié)果B．對(duì)雪嶺云杉分類時(shí)要仔細(xì)觀察其形態(tài)結(jié)構(gòu)C．雪嶺云杉和水杉名字中都帶有“杉”字，但不是同一物種D．雪嶺云杉屬于植物界，此分類單位下生物的共同特征最多【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】生物分類的單位；生物的歸類；生物進(jìn)化的學(xué)說(shuō)【解析】【解答】A、地球上現(xiàn)存的生物能存活至今都是自然選擇的結(jié)果，A敘述正確，不符合題意。B、對(duì)植物進(jìn)行分類是要觀察其根、莖、葉、花、果實(shí)、種子的形態(tài)結(jié)構(gòu)，B敘述正確，不符合題意。C、一種生物就是一個(gè)物種。雪嶺云杉和水杉是兩種生物，不是同一物種，C敘述正確，不符合題意。D、在生物分類單位中，界是最大的分類單位，所包含的生物種類最多，生物之間的共同特征往往較少，D敘述錯(cuò)誤，符合題意。故答案為：D?！痉治觥可锓诸悊挝挥纱蟮叫∫来我越?、門、綱、目、科、屬、種。一個(gè)“界”含有若干個(gè)“門”，一個(gè)“門”含有若干個(gè)“綱”，依此類推，分類的最小單位是“種”。種是最基本的分類單位，同種生物之間的共同特征最多，親緣關(guān)系也最近。

A．森林 B．濕地 C．荒漠 D．湖泊【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)【解答】荒漠地區(qū)天旱少雨，生活在荒漠中的植物為了減少體內(nèi)水分的散失，葉片細(xì)小，地下根十分發(fā)達(dá)，可以吸收深處的水分，所以，題干中提到的“的植物”應(yīng)該是生活在荒漠中，C符合題意。故答案為：C響生物的分布，水分較多的地區(qū)生物分布多，干旱地區(qū)生物分布少。4（201·新疆）樹林里的溫度明顯比周圍環(huán)境低，其原因是（）A．環(huán)境能影響生物 B．生物能影響環(huán)境C．大氣影響植物生存 D．植物釋放出許多氧氣【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】生物對(duì)環(huán)境的影響【解析】【解答】綠色植物體內(nèi)的水分以氣體狀態(tài)散失到體外的過(guò)程叫做蒸騰作用，植物的蒸騰作用降低了周圍環(huán)境的溫度，提高了大氣濕度，增加了降雨量，所以，“林里的溫度明顯比周圍環(huán)境低”這就是因?yàn)橹参锏恼趄v作用散發(fā)了水分到大氣中的結(jié)果，體現(xiàn)了生物能影響環(huán)境。B說(shuō)法正確。故答案為：B【分析】此題考查生物對(duì)環(huán)境的影響，為基礎(chǔ)題，難度不大，需要熟記：生物生活在一定的環(huán)境中，生物既能適應(yīng)環(huán)境又能影響和改變環(huán)境。5（201·新疆）提出問(wèn)題往往比解決問(wèn)題更重要。下列不能作為科學(xué)探究問(wèn)題的是（ ）A．怎樣測(cè)定種子的發(fā)芽率 B．鼠婦喜歡生活在怎樣的環(huán)境中C．校園中哪種植物最漂亮 D．花生仁和核桃仁哪個(gè)含能量多【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】科學(xué)探究的過(guò)程；“光影響鼠婦分布”的科學(xué)探究過(guò)程；測(cè)定種子的發(fā)芽率【解析】【解答】A、測(cè)定種子的發(fā)芽率的步驟有：選種；播種；觀察發(fā)芽情況；記錄并計(jì)算，屬于科學(xué)探究問(wèn)題，A不符合題意。B、鼠婦喜歡生活在怎樣的環(huán)境中需要設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)，屬于科學(xué)探究問(wèn)題，B不符合題意。C、校園中哪種植物最漂亮不屬于科學(xué)探究問(wèn)題，與觀察者的審美觀有關(guān)，C符合題意。D、花生仁和核桃仁哪個(gè)含能量多屬于科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)，D不符合題意。故答案為：C【分析】此題考查科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)，為基礎(chǔ)題，需要熟記：科學(xué)探究的一般步驟：提出問(wèn)題；作出假設(shè)，制定計(jì)劃，實(shí)施計(jì)劃，得出結(jié)論，表達(dá)交流，探究的一般過(guò)程是從發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題開始的，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后，根據(jù)自己已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)問(wèn)題的答案作出假設(shè)，設(shè)計(jì)探究的方案，包括選擇材料、設(shè)計(jì)方法步驟等，按照探究方案進(jìn)行探究，得到結(jié)果，再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符，從而得出結(jié)論，需要注意的是：提出的問(wèn)題必須有一定的科學(xué)依據(jù)，從生活、實(shí)踐，學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。6（200·新疆）若食物鏈草→蟲→鳥→鷹”所在的環(huán)境被某重金屬汞污染，則哪一項(xiàng)的體內(nèi)重金屬汞積累最多（ ）A．鷹 B．蟲 C．鳥 D．草【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】生物富集【解答】生物富集作用是指環(huán)境中一些有毒物質(zhì)（如重金屬、化學(xué)農(nóng)藥等斷積累的過(guò)程。因?yàn)橛卸疚镔|(zhì)化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，在生物體內(nèi)是難以分解、無(wú)法排出的，所以隨著營(yíng)養(yǎng)級(jí)的升高而不斷積累，危害最大的是這一食物鏈的最高級(jí)消費(fèi)者。在草→蟲→鳥→鷹，這條食物鏈中，鷹是最高級(jí)消費(fèi)者，則鷹的體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多。故答案為：A?！痉治觥可锔患饔檬侵腑h(huán)境中一些有毒物質(zhì)（如重金屬、化學(xué)農(nóng)藥等的過(guò)程。7（200·新疆）生長(zhǎng)在新疆荒漠地區(qū)的植物，大多根系發(fā)達(dá)，地上部分矮小，導(dǎo)致這一現(xiàn)象的主要原因是（ ）A．缺少水分 B．陽(yáng)光不足 C．溫度過(guò)高 D．空氣污染【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)【解析】【解答】一切生物的生活都離不開水，水分過(guò)多或過(guò)少都會(huì)影響生物的生長(zhǎng)發(fā)育；也會(huì)影響生物的分布，水分較多的地區(qū)生物分布多，干旱地區(qū)生物分布少。例如：熱帶雨林地區(qū)動(dòng)植物的種類繁多，而干旱的沙漠地區(qū)只有少數(shù)耐干旱的動(dòng)植物生存。新疆荒漠地區(qū)的植物，大多根系發(fā)達(dá)，地上部分矮小，這是與荒漠環(huán)境中缺水相適應(yīng)的。故答案為：A。（1）生物與環(huán)境是一個(gè)統(tǒng)一的整體，環(huán)境不僅指生物的生存空間，還包括存在于它周圍的各種影響因素；環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素叫做生態(tài)因素，生態(tài)因素包括非生物因素（光、溫度、水等

物因素（影響某種生物生活的其它生物（2）改變著環(huán)境。8（200·新疆）下列動(dòng)物的體色與其生活環(huán)境相適應(yīng)的是（ ）A．蘆花雞的紅雞冠 B．孔雀漂亮的羽毛C．北極熊白色的體色 D．大熊貓黑白相間的體色【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)【解析】【解答】生物必須適應(yīng)環(huán)境，適者生存。蘆花雞具有鮮紅的紅雞冠和艷麗的羽毛，可以吸引母雞，是求偶行為屬于繁殖行為，不符合題意。在繁殖期間，雄孔雀靠展示艷麗的尾羽來(lái)吸引雌孔雀，這是動(dòng)物的一種生殖行為，不符合題意。應(yīng)，符合題意。故答案為：C?！痉治觥可飳?duì)環(huán)境的適應(yīng)是普遍存在的，現(xiàn)在生存的每一種生物，都具有與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生特征或行為。不同生物適應(yīng)環(huán)境的方式不同，如，仙人掌的葉退化成刺狀，可減少水分的散失，綠色肥大莖既能進(jìn)行光合作用又能儲(chǔ)存水分，適于生活在干旱的環(huán)境中；鳥類的前肢變成翼，適于飛行等。9（200·新疆）探究光對(duì)鼠婦生活的影響”實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法正確的是（ ）A．光照條件是實(shí)驗(yàn)的變量B．實(shí)驗(yàn)結(jié)論是光不會(huì)影響鼠婦的生活C．可以用一只鼠婦完成實(shí)驗(yàn)D【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】“光影響鼠婦分布”的科學(xué)探究過(guò)程【解答】A．探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的變量是光照，除光照以外，其它的實(shí)驗(yàn)條件相同，有利于控制實(shí)驗(yàn)的變量，故A正確。B．錯(cuò)誤。C．實(shí)C錯(cuò)誤。D．在一個(gè)盒子里進(jìn)行，需要設(shè)置為陰暗和光照兩部分，形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，觀察鼠婦在兩種環(huán)境條件下的分布情況，得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論更加科學(xué)合理，具有說(shuō)服力，故D錯(cuò)誤。故答案為：A?！痉治觥靠茖W(xué)探究的一般過(guò)程：提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流。對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。10（220·新疆）下列關(guān)于生物圈的敘述，不正確的是（ A．生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)B．生物圈是地球上所有生物共同的家園C．生物圈是大氣圈、水圈和巖石圈的全部D．生物圈是地球上所有生物及其生活環(huán)境的總和【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】生物圈的概述；生物圈的范圍【解析】【解答】A．生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體，是最大的生態(tài)系統(tǒng)。因此最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈，A正確。B．生物圈是地球上所有生物共同的家園，B正確。C．生物圈包括大氣圈底部、水圈的大部和巖石圈的表面，C錯(cuò)誤。D．生物圈是地球上所有生物及其生活環(huán)境的總和，D正確。故答案為：C?！痉治觥可锶κ侵傅厍蛏先可锛捌錈o(wú)機(jī)環(huán)境的總和（內(nèi)容表面，是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，是所有生物的家。11（220·新疆）一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)組成是（ ）食物鏈和食物網(wǎng)B．物質(zhì)循環(huán)，能量流動(dòng)C．生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者D【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)【解析】【解答】A.食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)，錯(cuò)誤。物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)的功能，錯(cuò)誤。CD.生態(tài)系統(tǒng)是指在一定的地域內(nèi)，生物與環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一的整體，生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分，生

物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者，生產(chǎn)者主要指綠色植物，能夠通過(guò)光合作用制造有機(jī)物，為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量；消費(fèi)者主要指各種動(dòng)物，在促進(jìn)生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用；分解者是指細(xì)菌和真菌等營(yíng)腐生生活的微生物，它們能將動(dòng)植物殘?bào)w中的有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物歸還無(wú)機(jī)環(huán)境，促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)。非生物成分包括陽(yáng)光、空氣、水、土壤等，C錯(cuò)誤，D正確。故答案為：D。【分析】生態(tài)系統(tǒng)是指在一定的地域內(nèi)，生物與環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一的整體，生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分。12（219·新疆期末）假定在一個(gè)由草、兔和狐組成的相對(duì)封閉的草原生態(tài)系統(tǒng)中，如果把狐消滅了，則表兔群的數(shù)量變化曲線圖是（ ）B．C． D．【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】生態(tài)平衡的概念【解析】【解答】根據(jù)題意，草原上的三種動(dòng)物可以形成以下食物鏈：草→兔→狐，如果將狐消滅，狐是兔的天敵，所以兔會(huì)因?yàn)楹臏p少，數(shù)量會(huì)在短時(shí)間內(nèi)上升，但是隨著兔的數(shù)量的增多，兔的食物——草的數(shù)量又會(huì)下降，兔就會(huì)慢慢減少，可見(jiàn)，D符合題意。故答案為：D【分析】此題考查生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力，此部分內(nèi)容有一定的難度，需要理解：生態(tài)系統(tǒng)中，生物總是處于動(dòng)態(tài)的平衡狀態(tài)，某一種動(dòng)物與其他生物有著直接或間接的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系，當(dāng)某一種動(dòng)物被消滅后，會(huì)直接或間接影響其他生物的生存和數(shù)量上的變化，但動(dòng)物因生存所需的空間和食物有限，其數(shù)量不可能無(wú)限制增長(zhǎng)：生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，但這種調(diào)節(jié)能力是有一定限度的，如果外界干擾超過(guò)了這個(gè)限度，生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞。13（219·新疆期末）下列生物與生物之間的關(guān)系，屬于競(jìng)爭(zhēng)的是（）A．工蜂與蜂王 B．水稻與稗草 C．跳蚤與狗 D．狐貍與野兔【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】生物間的關(guān)系【解析】【解答】A、蜜蜂是營(yíng)社會(huì)行為的動(dòng)物、群體內(nèi)有明確的分工，工蜂喂養(yǎng)蜂王，可見(jiàn)這屬于種內(nèi)互助，A不符合題意。B、水稻與稗草會(huì)在田地中，相互爭(zhēng)奪陽(yáng)光、水分、無(wú)機(jī)鹽，甚至有限的生存空間，可見(jiàn)這屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，可見(jiàn)B符合題意。C、跳蚤一般會(huì)生活在小狗身上，不斷地的從小狗身上獲取它所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，這對(duì)小狗造成傷害，這屬于寄生關(guān)系，可見(jiàn)C不符合題意。D、狐貍以兔為食物，狐貍吃野兔是為了獲取狐貍生存所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，可見(jiàn)這屬于捕食關(guān)系，故D不符合題意。故答案為：B【分析】此題考查生物之間的關(guān)系，難度不大，熟記即可。影響生物生存的因素包括非生物因素和生物因素兩類，其中生物因素是指影響某種生物生活的其他生物，自然界中的每一種生物，都受到周圍其他生物的影響，包括捕食（一種生物以另一種生物作為食物的現(xiàn)象、寄生（并且從這種生物的體內(nèi)或體表攝取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)維持生存的現(xiàn)象、共生（后一方或雙方都難以生存的現(xiàn)象、競(jìng)爭(zhēng)（兩種生物生活在一起，相互爭(zhēng)奪資源、空間等的現(xiàn)象、合作等關(guān)系，14（219·新疆期末）許多種鳥具有保護(hù)色，但也難免被嗅覺(jué)發(fā)達(dá)的獸類所捕食，對(duì)此最好的解釋是（ ）A．被捕食的鳥是警惕性不高的 B．適應(yīng)是相對(duì)的C．這些鳥不適應(yīng)環(huán)境 D．適應(yīng)是絕對(duì)的【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)【解析】【解答】生物都具有一定的適應(yīng)性，即生物必須與其生活環(huán)境相適應(yīng)才能正常生活下去，比如生物的保護(hù)色、擬態(tài)等，但是生物只能適應(yīng)一定的環(huán)境，當(dāng)環(huán)境發(fā)生變化時(shí)，有些生物會(huì)因突然變化的環(huán)境而不適應(yīng)，可見(jiàn)，題干中提到的，鳥具有保護(hù)色，可以適應(yīng)一定的環(huán)境，但是鳥類也會(huì)被嗅覺(jué)發(fā)達(dá)的獸類所捕獲，所以，生物適應(yīng)環(huán)境具有相對(duì)性，故B符合題意。故答案為：B態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式，適應(yīng)具有普遍性，但是適應(yīng)性具有一定的限度和相對(duì)性，15（219·新疆期末）沙蒿在干旱貧瘠的土壤中生長(zhǎng)，能固沙，這說(shuō)明（ ）A．生物能適應(yīng)環(huán)境B．生物能影響環(huán)境C．生物對(duì)環(huán)境沒(méi)有影響D

【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)；生物對(duì)環(huán)境的影響D符合題意。故答案為：D【分析】此題考查生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響，為基礎(chǔ)題，比較簡(jiǎn)單，明確：生物的適應(yīng)性具有普遍性，生物適應(yīng)所生活的環(huán)境才能生活下去，同時(shí)，生物又能對(duì)所生活的環(huán)境產(chǎn)生影響。生物體ABCDE某重金屬濃度/ppm0.0570.51生物體ABCDE某重金屬濃度/ppm0.0570.51580.39A．A→E→C→B→D B．D→B→C→E→AC．D．【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】生物富集【解答】環(huán)境中一些有害物質(zhì)（如重金屬、化學(xué)農(nóng)藥等而不易排出，且會(huì)通過(guò)食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，這就是生物富集現(xiàn)象，有害物質(zhì)會(huì)隨著營(yíng)養(yǎng)級(jí)的升高而不斷積累，有害物質(zhì)最高的是食物鏈的最高級(jí)消費(fèi)者?？梢?jiàn)，由根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可以看出，濃度最高的是D，為最高級(jí)消費(fèi)者，濃度最低的是A，為生產(chǎn)者，C和E的濃度相當(dāng)，所以，C和E屬于同一營(yíng)養(yǎng)級(jí)，所以組成的食物鏈?zhǔn)牵嚎梢?jiàn)，D符合題意。故答案為：D【分析】此題考查生物富集現(xiàn)象，難度不大，熟記即可。理解：生物富集作用是指環(huán)境中一些有害物質(zhì)（如重金屬、化學(xué)農(nóng)藥等毒物質(zhì)就越多。17（218·新疆）含羞草受到碰觸時(shí)展開的葉片會(huì)合攏，這種現(xiàn)象說(shuō)明生物（ ）A．能對(duì)外界刺激做出反應(yīng) B．生活需要營(yíng)養(yǎng)C．能進(jìn)行呼吸 D．能生長(zhǎng)和繁殖【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】生物的特征【解析】【解答】生物具有應(yīng)激性，能夠?qū)Ω鞣N刺激作出有規(guī)律的反應(yīng)。含羞草受到碰觸后，展開的葉片會(huì)合攏，這種現(xiàn)象說(shuō)明生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)。故答案為：A【分析】理解生物的主要特征，據(jù)此答題。知識(shí)點(diǎn)如下：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)。②生物能夠進(jìn)行呼吸。③生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。④生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)。⑤生物具有生長(zhǎng)發(fā)育、繁殖與遺傳變異現(xiàn)象。⑥除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。18（218·新疆）我們經(jīng)常說(shuō)大樹底下好乘涼”，這種現(xiàn)象說(shuō)明（ ）A．生物適應(yīng)環(huán)境 B．生物能影響環(huán)境C．大氣影響植物的生存 D．植物的生長(zhǎng)需要水分【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】生物對(duì)環(huán)境的影響【解答】“大樹底下好乘涼”能降低溫度，大樹還能進(jìn)行光合作用釋放氧氣，使樹下氧氣較多，因此大樹下空氣涼爽、濕潤(rùn)、清新好乘涼，體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的影響。故答案為：B【分析】生物使環(huán)境中的某些因素發(fā)生改變體現(xiàn)了生物影響環(huán)境。如蚯蚓改良土壤，千里之堤毀于蟻穴，植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等。二、填空題1（201·新疆）如圖所示的生態(tài)系統(tǒng)中有 條食物鏈。最長(zhǎng)的一條食物鏈為（用箭頭和文字表示） 。該生態(tài)系統(tǒng)中占有兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物是 。如果該生態(tài)系統(tǒng)被DDT染，最終 體內(nèi)DDT富集最大。【答案】2；植物→鼠→蛇→鷹；鷹；鷹【知識(shí)點(diǎn)】食物鏈和食物網(wǎng)【解析】【解答】生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系構(gòu)成食物鏈。圖中食物鏈有：植物→鼠→鷹；植物→鼠→蛇→鷹。最長(zhǎng)的一條食物鏈為植物→鼠→蛇→鷹。在這兩條食物鏈中，鷹既處在第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)上，又處在第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)上。有害物質(zhì)可以通過(guò)食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，其濃度隨著消費(fèi)者級(jí)別的升高而逐步增加，鷹的營(yíng)養(yǎng)級(jí)別最高，體內(nèi)DDT富集最大。

【分析】1、計(jì)算食物網(wǎng)中食物鏈的條數(shù)，從生產(chǎn)者開始先算有幾個(gè)分支，再分別算出每個(gè)分支有幾條，最后算出每個(gè)分支的條數(shù)和。2、動(dòng)物直接或間接地以植物為食，從而使物質(zhì)和能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)在生態(tài)系統(tǒng)的各營(yíng)養(yǎng)級(jí)中流動(dòng)，有毒物質(zhì)會(huì)通過(guò)食物鏈不斷積累，營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越高的生物，體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)就越多。三、綜合題20（222·新疆）下圖是喀納斯自然保護(hù)區(qū)中部分生物組成的食物鏈和食物網(wǎng)。請(qǐng)分析回答問(wèn)題。該食物鏈和食物網(wǎng)中的有機(jī)物主要是由 來(lái)提供。若該圖要表示一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，需要補(bǔ)充的組成成分是 和非生物分。該食物網(wǎng)所在的生態(tài)系統(tǒng)中，鷹和狐是 關(guān)系（選填“捕食”競(jìng)爭(zhēng)”或“合作”。該自然保護(hù)區(qū)中生物種類和數(shù)量保持相對(duì)穩(wěn)定，說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的 能力。為維持生態(tài)系統(tǒng)中的碳一氧平衡，你有哪些好的建議？ （寫出一條即可?！敬鸢浮浚?）綠色植物（生產(chǎn)者）分解者（細(xì)菌、真菌）競(jìng)爭(zhēng)自動(dòng)調(diào)節(jié)（自我調(diào)節(jié)）（合理即可）【知識(shí)點(diǎn)】生物間的關(guān)系；生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)；生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性；植被的保護(hù)措施【解析】【解答】（1）生態(tài)系統(tǒng)中有機(jī)物的制造者是綠色植物，所以綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者。生產(chǎn)者和消費(fèi)者，所以要表示一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，需要補(bǔ)充的組成成分是分解者（細(xì)菌、真菌）和非生物部分。鷹和狐都以鼠為食，存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的種類、數(shù)量和所占的比例能保持相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)（自我）調(diào)節(jié)能力。電、多植樹、不用一次性產(chǎn)品等等。（1）綠色植物（生產(chǎn)者（2）分解者（細(xì)菌、真菌（3）（4）自動(dòng)調(diào)節(jié)（自我調(diào)節(jié)；多步行，多植樹，不用一次性筷子等?！痉治觥可鷳B(tài)系統(tǒng)中的綠色植物通過(guò)光合作用制造有機(jī)物，不僅供給了植物自身，也是動(dòng)物的食物來(lái)源，是生產(chǎn)者。動(dòng)物不能自己制造有機(jī)物，它們直接或間接地以植物為食，是消費(fèi)者。細(xì)菌和真菌將動(dòng)植物遺體中的有機(jī)物分解為水、二氧化碳等無(wú)機(jī)物，是分解者。21（221·新疆）圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的部分生物，請(qǐng)分析回答問(wèn)題。該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是 ，消費(fèi)者共有 種。如果蛇被大量捕殺后，會(huì)導(dǎo)致 數(shù)量增加。如果該生態(tài)系統(tǒng)被有毒物質(zhì)污染，最終 體內(nèi)有毒物質(zhì)富集最大。圖中各生物間通過(guò) 關(guān)系構(gòu)成食物鏈，其中最長(zhǎng)的食物鏈?zhǔn)?（用文字和箭頭表示?！敬鸢浮浚?）草；4；鼠鷹吃與被吃；草→鼠→蛇→鷹【知識(shí)點(diǎn)】生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)；食物鏈和食物網(wǎng)；生物富集（1）主要指綠色植物，消費(fèi)者一般是指動(dòng)物，直接或間接以綠色植物為食物，所以該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是草，消費(fèi)者有兔、鷹、蛇、鼠四種，食物網(wǎng)中可以看出，蛇是食物是鼠，所以，如果蛇被大量捕殺后，鼠會(huì)因天敵減少，在短時(shí)間內(nèi)數(shù)量增加。濃度越高，所以，如果該生態(tài)系統(tǒng)被有毒物質(zhì)污染，最終最高營(yíng)養(yǎng)及鷹體內(nèi)有毒物質(zhì)富集最大。間通過(guò)吃與被吃的關(guān)系構(gòu)成食物鏈，此食物網(wǎng)中的食物鏈有：草→鼠兔→鷹，草→鼠→鷹，草→鼠→蛇→鷹，可見(jiàn)，其中最長(zhǎng)的食物鏈?zhǔn)遣荨蟆摺棥＃?）草、4（2）（3）吃與被吃、草→鼠→蛇→鷹。【分析】此題考查生態(tài)系統(tǒng)的組成、生物富集現(xiàn)象、食物鏈和食物網(wǎng)等基礎(chǔ)知識(shí)，比較簡(jiǎn)單，熟記：生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成，生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者，食物網(wǎng)是生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的關(guān)系，要構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)，還需要有分解者和非生物部分；在生態(tài)系統(tǒng)中，不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫做食物鏈．書寫食物鏈起始環(huán)節(jié)是生產(chǎn)者，以最高級(jí)消費(fèi)者為終點(diǎn)，箭頭指向捕食者，生態(tài)系統(tǒng)中的有毒物質(zhì)會(huì)沿著食物鏈積累，營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高，有毒物質(zhì)濃度越高。一、單選題

新疆歷年生物學(xué)中考真題分類匯編02生物體的結(jié)構(gòu)層次

【分析】植物體的基本組織主要包括保護(hù)組織、輸導(dǎo)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、機(jī)械組織、分生組織等。多種組織按照一定的次序進(jìn)一步構(gòu)成具有一定功能的器官。綠色開花植物有六大器官：根、莖、葉、花、果實(shí)、種子。1（202·新疆）下圖是動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）A．①的作用是保護(hù)和支持細(xì)胞B．②和⑤是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器C．③控制著生物的發(fā)育和遺傳D．④內(nèi)的細(xì)胞質(zhì)中溶解著多種物質(zhì)【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)；細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器；細(xì)胞核的功能【解答】A、①細(xì)胞壁能保護(hù)和支持細(xì)胞，使植物細(xì)胞具有一定的形狀，AB、②葉綠體能將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，⑤為“能量轉(zhuǎn)換器”，B說(shuō)法正確，不符合題意。C、③細(xì)胞核中有遺傳信息，能控制生物的發(fā)育和遺傳，C說(shuō)法正確，不符合題意。D、④是液泡，其內(nèi)的細(xì)胞液中溶解著多種物質(zhì)，水果的果汁及酸甜等味道就來(lái)源于此，D說(shuō)法錯(cuò)誤，符合題意。故答案為：D。構(gòu)。動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁、葉綠體，一般也沒(méi)有液泡。2（202·新疆）庫(kù)爾勒香梨味甜爽滑、香氣濃郁。下列有關(guān)梨樹敘述正確的是（ A．梨樹比人體多了系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次B．梨樹只需經(jīng)過(guò)開花和傳粉就能形成果實(shí)和種子C．梨樹根、莖、葉表面的表皮細(xì)胞構(gòu)成上皮組織D．梨樹細(xì)胞的細(xì)胞膜有保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出的作用【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】植物體的結(jié)構(gòu)層次；植物體的組織；果實(shí)與種子的形成【解析】【解答】A、與動(dòng)物體比較，植物體沒(méi)有系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次，A敘述錯(cuò)誤，不符合題意。B、綠色植物經(jīng)過(guò)開花、傳粉和受精之后才能形成果實(shí)和種子，B敘述錯(cuò)誤，不符合題意。C、植物體根、莖、葉表面的表皮細(xì)胞構(gòu)成保護(hù)組織，C敘述錯(cuò)誤，不符合題意。D、細(xì)胞膜能將細(xì)胞與外界環(huán)境隔開，保持細(xì)胞的相對(duì)獨(dú)立性，同時(shí)起著保護(hù)細(xì)胞的作用，還具有控制細(xì)胞與外界環(huán)境之間物質(zhì)交換的作用，D敘述正確，符合題意。故答案為：D。

這六大器官相互協(xié)調(diào)配合共同組成了完整的植物體。3（202·新疆）2022年4月16日，在太空生活和工作6個(gè)月的翟志剛、王亞平、葉光富三位英雄航天員搭“神州十三號(hào)”載人飛船安全返回。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）A．航天員的食譜中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)豐富、搭配合理B．航天員的食譜中用量最多的食物是脂類C．航天員所需的能量是線粒體分解有機(jī)物釋放的D．航天員的食物原料需要嚴(yán)格挑選和加工，確保食品安全【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器；食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；合理營(yíng)養(yǎng)；食品安全【解析】【解答】A、航天員身處特殊的環(huán)境，必須維持營(yíng)養(yǎng)豐富、搭配合理，以保證健康完成航天任務(wù)，A敘述正確，不符合題意。B、健康膳食應(yīng)該以谷類為主，因?yàn)楣任锔缓穷悾穷愂侨梭w生命活動(dòng)的主要供能物質(zhì)，B敘述錯(cuò)誤，符合題意。C、細(xì)胞中的線粒體可以分解有機(jī)物，并將儲(chǔ)存在其中的能量釋放出來(lái)，以供生命活動(dòng)所需，C敘述正確，不符合題意。D、食品安全關(guān)乎到每個(gè)人的生命安全和身體健康，所以航天員的食物原料藥嚴(yán)格挑選和加工，D敘述正確，不符合題意。故答案為：B?！痉治觥拷】瞪攀硲?yīng)遵循以下原則：食物多樣，谷類為主，粗細(xì)搭配；多吃蔬菜水果和薯類；每天吃奶類、大豆或其制品；常吃適量魚、禽、蛋和瘦肉；減少烹調(diào)油用量，吃清淡少鹽膳食；每天足量飲水，合理選擇飲料；吃新鮮衛(wèi)生的食物等等。4（202·新疆）生物體由小長(zhǎng)大與細(xì)胞變化過(guò)程有關(guān)。據(jù)圖所示，下列有關(guān)動(dòng)物體結(jié)構(gòu)層次敘述錯(cuò)誤的（ ）A．①表示細(xì)胞生長(zhǎng)和分裂的過(guò)程B．②表示細(xì)胞分化能形成分生組織C．③主要是由肌肉組織構(gòu)成D．④⑤⑥屬于同一系統(tǒng)【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】器官和系統(tǒng)的概念；細(xì)胞分裂；細(xì)胞分化成組織【解析】【解答】A、圖中①過(guò)程中，細(xì)胞體積變大，這是細(xì)胞生長(zhǎng)的結(jié)果；一個(gè)細(xì)胞變成兩個(gè)細(xì)胞，進(jìn)而變成一個(gè)細(xì)胞群，這是細(xì)胞分裂的結(jié)果，A敘述正確，不符合題意。B、②過(guò)程表示細(xì)胞的形態(tài)和功能發(fā)生變化，這個(gè)過(guò)程叫做細(xì)胞分化。細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群，每個(gè)細(xì)胞群都是由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的，這樣的細(xì)胞群叫做組織。但人體沒(méi)有分生組織，B敘述錯(cuò)誤，符合題意。C、③心臟主要是由肌肉組織構(gòu)成，C敘述正確，不符合題意。D、④肝臟、⑤胃和⑥大腸以及口腔、小腸等器官都能共同完成食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收功能，屬于同一系統(tǒng)——消化系統(tǒng)，D敘述正確，不符合題意。故答案為：B?！痉治觥咳梭w的發(fā)育是從一個(gè)細(xì)胞——受精卵開始的。受精卵不斷進(jìn)行細(xì)胞分裂，逐漸形成一個(gè)由眾多細(xì)胞組成的細(xì)胞團(tuán)。剛分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞能吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，合成自身的組成物質(zhì)，不斷地長(zhǎng)大。這個(gè)過(guò)程就是細(xì)胞生長(zhǎng)。有的子細(xì)胞長(zhǎng)到與母細(xì)胞一般大小時(shí)能繼續(xù)分裂；而有的子細(xì)胞則會(huì)發(fā)生變化，形成具有不同形態(tài)和功能的細(xì)胞，這個(gè)過(guò)程叫做細(xì)胞分化。細(xì)胞分化形成了組織。不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起能夠行使一定的功能，就形成了器官。器官再進(jìn)一步構(gòu)成系統(tǒng)。人體的八大系統(tǒng)既有分工又協(xié)調(diào)配合就構(gòu)成了能夠完成各種生命活動(dòng)的人體。5（202·新疆）人們對(duì)細(xì)胞的認(rèn)識(shí)，離不開顯微鏡。用顯微鏡觀察草履蟲時(shí)，首先選用的物鏡是（）A． B． C． D．【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】顯微鏡的結(jié)構(gòu)與使用【解析】【解答】草履蟲是單細(xì)胞生物，用10×物鏡就可以觀察清楚。故答案為：A?！痉治觥匡@微鏡的放大倍數(shù)為目鏡和物鏡放大倍數(shù)的乘積。顯微鏡放大倍數(shù)越大，視野中的物像就越大。觀察一個(gè)細(xì)胞用低倍物鏡就可以。6（202·新疆）下列實(shí)驗(yàn)操作中需要滴加碘液的是（ A．測(cè)定花生種子中的能量B．檢測(cè)不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌C．制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片D．探究酒精對(duì)水蚤心率的影響【答案】C

【知識(shí)點(diǎn)】觀察動(dòng)物細(xì)胞【解析】【解答】實(shí)驗(yàn)中滴加碘液，往往是為了讓細(xì)胞結(jié)構(gòu)顯示得更加清晰，或者驗(yàn)證淀粉的存在。人的口腔上皮細(xì)胞幾乎透明，制作臨時(shí)裝片時(shí)，需滴加碘液也便于觀察。故答案為：C?！痉治觥恐谱魅梭w的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟可以概括為7個(gè)字：擦、滴、刮、涂、蓋、染、吸。染色時(shí)將稀碘液滴在蓋玻片一側(cè)，在另一側(cè)用吸水紙吸水，使染液浸潤(rùn)全部標(biāo)本。7（201·新疆）用顯微鏡觀察植物細(xì)胞時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中有異物，換上高倍物鏡后，異物仍在。據(jù)此判斷，異不可能在（ ）A．目鏡上 B．物鏡上 C．材料中 D．載玻片上【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】顯微鏡的結(jié)構(gòu)與使用【解析】【解答】在顯微鏡視野中出現(xiàn)異物（污點(diǎn)）時(shí)，異物只有可能出現(xiàn)在目鏡、物鏡和玻片上，根據(jù)題干所述，換上高倍鏡后，異物仍在，這說(shuō)明異物一定不會(huì)出現(xiàn)在物鏡上，可見(jiàn)B說(shuō)法正確。故答案為：B【分析】此題考查顯微鏡的使用，比較簡(jiǎn)單，熟記：在顯微鏡視野中出現(xiàn)異物（污點(diǎn)）時(shí)，異物只有可能出現(xiàn)在目鏡、物鏡和玻片上，如果移動(dòng)玻片，污點(diǎn)不動(dòng)這說(shuō)明異物不在玻片上，如果異物跟著動(dòng)這說(shuō)明異物在玻片上，如果轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡，異物不動(dòng)，則異物不再目鏡上，異物就在物鏡上。8（208·新疆）未成熟葡萄中的酸性物質(zhì)主要存在于（）A．細(xì)胞核內(nèi) B．細(xì)胞膜上 C．液泡內(nèi) D．細(xì)胞壁【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)【解析】【解答】液泡里含有細(xì)胞液，含有各種有味道的物質(zhì)，以及營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)等。如未成熟的葡萄吃起來(lái)是酸的，這種酸性的物質(zhì)主要就是位于液泡中。故答案為：C【分析】掌握植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能，據(jù)此答題。DNA控制中心。胞質(zhì)里面有葉綠體、液泡。細(xì)胞膜：保護(hù)細(xì)胞的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出。葉綠體：光合作用的場(chǎng)所。利用無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物，把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中。大液泡：內(nèi)含細(xì)胞液，細(xì)胞液中溶解著多種物質(zhì)（如糖分；帶甜味、酸味的汁液--液。細(xì)胞壁：保護(hù)和支持。保護(hù)細(xì)胞的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和維持細(xì)胞的正常形態(tài)。線粒體：呼吸作用的場(chǎng)所，分解有機(jī)物釋放能量放出二氧化碳和水。9（208·新疆）下列選項(xiàng)中，顯微鏡的目鏡和物鏡組合放大倍數(shù)最大的是（ ）A．10×10 B．5×10 C．5×40 D．10×40【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】顯微鏡的結(jié)構(gòu)與使用【解答】A顯微鏡的放大倍數(shù)═100（倍；B顯微鏡的放大倍數(shù)═50（倍；C顯微鏡的放大倍數(shù)═200（倍；D顯微鏡的放大倍數(shù)═10×40═400（倍。四組顯微鏡的目鏡和物鏡組合放大倍數(shù)最大的是“10×、40×”（400倍故答案為：D【分析】顯微鏡物像的放大倍數(shù)=目鏡放大倍數(shù)╳物鏡放大倍數(shù)。據(jù)此答題。二、綜合題10（221·新疆）問(wèn)題。甲圖中，制作葡萄酒和果醋選用的主要微生物分別是 和 （寫序號(hào)）甲圖中，與①相比，②的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是沒(méi)有成形的 。乙圖是釀造葡萄酒時(shí)產(chǎn)酒量隨溫度變化的曲線圖，說(shuō)明釀酒時(shí)要保持適宜的 。夏天瓜果易腐敗，防止其腐敗依據(jù)的原理是 或抑制細(xì)菌、真菌的生長(zhǎng)與繁殖。食用瓜果時(shí)要注意衛(wèi)生，能夠有效預(yù)防消化道傳染病。這屬于傳染病預(yù)防措施的 ?！敬鸢浮浚?）①；②細(xì)胞核溫度殺死切斷傳播途徑【知識(shí)點(diǎn)】動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的比較；傳染病的一般預(yù)防措施；發(fā)酵技術(shù)；食品腐敗的主要原因（1）精，酵母菌為真菌，即甲圖中的①液泡等基本結(jié)構(gòu)，果醋的制作需要醋酸菌，即圖中的②

結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、遺傳物質(zhì)，為原核生物。根據(jù)以上所述，①為真菌，②為細(xì)菌，真菌為單細(xì)胞的生物，細(xì)胞內(nèi)含有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡等基本結(jié)構(gòu)，有真正的細(xì)胞核，為真核生物，細(xì)菌為單細(xì)胞的生物，細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、遺傳物質(zhì)，沒(méi)有真生的細(xì)胞核，為原核生物?？梢?jiàn)與①真菌相比，②是沒(méi)有成形的細(xì)胞核。見(jiàn)，釀酒時(shí)要保持適宜的溫度。間會(huì)產(chǎn)生很多的生長(zhǎng)代謝產(chǎn)物，產(chǎn)生各種各樣的味道，如酸、臭等等，可見(jiàn)，食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖而引起的，根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因，食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖。生，這屬于切斷傳播途徑。（1）①、②（2）（3）（4）（5）切斷傳播途徑。【分析】此題考查細(xì)菌和真菌的基本結(jié)構(gòu)、發(fā)酵技術(shù)、傳染病的預(yù)防措施，難度不大，需要熟記基礎(chǔ)知識(shí)，明確：細(xì)菌和酵母菌為單細(xì)胞的生物，細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有成形的細(xì)胞核，真菌有成形的細(xì)胞核，細(xì)菌屬于原核生物，真菌屬于真核生物；酵母菌在無(wú)氧和有氧的條件下都能進(jìn)行生命活動(dòng)，酵母菌在無(wú)氧的條件下分解葡萄糖產(chǎn)生酒精，同時(shí)釋放出少量能量；在氧氣充足的條件下進(jìn)行有氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳和水，釋放大量的能量，在有氧條件下，無(wú)氧呼吸受抑制。11（221·新疆）下圖表示油菜的結(jié)構(gòu)層次，請(qǐng)分析回答問(wèn)題。圖中a表示受精卵通過(guò) 產(chǎn)生新細(xì)胞。圖中b表示 。圖中①表示 組織。油菜細(xì)胞結(jié)構(gòu)中起保護(hù)和支持作用是 。圖中②在結(jié)構(gòu)層次上屬于 。與油菜相比，人體特有的結(jié)構(gòu)層次是 ?！敬鸢浮浚?）細(xì)胞分裂；細(xì)胞分化輸導(dǎo)細(xì)胞壁器官；系統(tǒng)【知識(shí)點(diǎn)】器官和系統(tǒng)的概念；細(xì)胞分裂；細(xì)胞分化成組織；植物體的組織（1）a表示受精卵通過(guò)細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，通過(guò)b過(guò)程，細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生差異性的變化，這個(gè)過(guò)程叫細(xì)胞的分化。圖中①是運(yùn)送營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的組織，稱為輸導(dǎo)組織，包括導(dǎo)管和篩管。植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)等，其中，細(xì)胞壁起保護(hù)和支持作用。圖中②構(gòu)，這在結(jié)構(gòu)層次上屬于器官，一棵油菜包括根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官組成，植物的結(jié)構(gòu)層次包括：細(xì)胞→組織→器官→油菜，人體的結(jié)構(gòu)層次包括細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體?？梢?jiàn)兩者相比較人體特有的結(jié)構(gòu)層次是系統(tǒng)。（1）（2）（3）（4）器官、系統(tǒng)。就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程，細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多；細(xì)胞分化是指細(xì)胞在生長(zhǎng)過(guò)程中細(xì)胞的形層次。12（220·新疆）下圖為顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)?zhí)畛鱿鄳?yīng)部分的序號(hào)和名稱。將顯微鏡從鏡箱中取出時(shí)，一只手握住[?] ，另一只手托住[⑩] 。在對(duì)光過(guò)程中，轉(zhuǎn)動(dòng)[⑨] ，使光線通過(guò)通光孔反射到鏡簡(jiǎn)內(nèi)，通過(guò)[①] 可以看白亮的圓形視野。接近玻片標(biāo)本的鏡頭是[④] 。轉(zhuǎn)動(dòng)[ ] 時(shí)，鏡筒的升降范圍較大，轉(zhuǎn)動(dòng)[ ] 時(shí)鏡簡(jiǎn)的升降范圍較小。轉(zhuǎn)動(dòng)[③] 可使[④]正對(duì)通光孔。【答案】（1）鏡臂；鏡座反光鏡；目鏡物鏡?；粗準(zhǔn)焦螺旋；?；細(xì)準(zhǔn)焦螺旋轉(zhuǎn)換器【知識(shí)點(diǎn)】顯微鏡的結(jié)構(gòu)與使用（1）取鏡和安放：將顯微鏡從鏡箱中取出時(shí)，一只手握住[?]鏡臂，另一只手托住[⑩]

約7厘米處，安裝好目鏡和物鏡。（2）對(duì)光：在對(duì)光過(guò)程中，轉(zhuǎn)動(dòng)[⑨]反光鏡，使光線通過(guò)通光孔反射到鏡簡(jiǎn)內(nèi)，通過(guò)[①]目鏡可以看到白亮的圓形視野。（3）接近玻片標(biāo)本的鏡頭是[④]物鏡，物鏡起到放大倍數(shù)的作用。（4）轉(zhuǎn)動(dòng)[?]粗準(zhǔn)焦螺旋時(shí)，鏡筒的升降范圍較大，轉(zhuǎn)動(dòng)[?]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋時(shí)，鏡簡(jiǎn)的升降范圍較小。稍微調(diào)整細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使圖像更加清晰。（5）轉(zhuǎn)動(dòng)[③]轉(zhuǎn)換器可使[④]物鏡正對(duì)通光孔?！痉治觥匡@微鏡各部分的結(jié)構(gòu)名稱如圖：①目鏡、②鏡筒、③轉(zhuǎn)換器、④物鏡、⑤載物臺(tái)、⑥通光孔、⑦遮光器、⑧壓片夾、⑨反光鏡、⑩鏡座、?鏡柱、?鏡臂、?細(xì)準(zhǔn)焦螺旋、?粗準(zhǔn)焦螺旋。三、實(shí)驗(yàn)探究題13（218·新疆）請(qǐng)根據(jù)觀察人的口腔上皮細(xì)胞”的實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題。制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，需在載玻片的中央滴一滴 ，以保持細(xì)胞的正常態(tài)；蓋蓋玻片時(shí)，應(yīng)用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩地蓋在水滴上，這樣可避免蓋玻片下面出現(xiàn) ，影響觀察。經(jīng)碘液染色后，顯微鏡下所觀察到的染色最深的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是 。欲使視野里模糊的細(xì)胞圖象變得更加清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的 準(zhǔn)焦螺旋。如果將人的口腔上皮細(xì)胞改為洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞進(jìn)行觀察，即使洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞完全浸在清水中，也不會(huì)因?yàn)闀簳r(shí)的過(guò)度吸水而漲破，這是由于植物細(xì)胞具有 的緣故。畫口腔上皮細(xì)胞圖時(shí)，一般用 的繪圖鉛筆繪制，圖中較暗的地方，不能涂陰影，要用鉛表示?！敬鸢浮浚?）生理鹽水；氣泡細(xì)胞核細(xì)細(xì)胞壁（5）3H；點(diǎn)上細(xì)點(diǎn)【知識(shí)點(diǎn)】觀察植物細(xì)胞；觀察動(dòng)物細(xì)胞（1）正常形態(tài)；蓋蓋玻片時(shí)，應(yīng)用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片的水滴，然后緩緩地蓋在水滴上，（2）因?yàn)榧?xì)胞核中有容易被堿性染料染上顏色的染色體，故細(xì)（3）欲使視野里模糊的（4）植物細(xì)胞的外面具有細(xì)胞壁，有保護(hù)和支持細(xì)胞的作用。如果將人的口腔上皮細(xì)胞改為洋蔥表皮細(xì)胞進(jìn)行觀察，盡管洋蔥表皮細(xì)胞完全浸潤(rùn)在清水中也不會(huì)（5）畫生物圖時(shí)要注意：①位置要適當(dāng)；②3H鉛筆；③鋼筆細(xì)線；④標(biāo)注的名稱一般要在圖的右邊，指示線要水平的；⑤圖的下面寫上所畫結(jié)構(gòu)的名稱?！痉治觥?、口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片制作的基本步驟：擦→滴→刮→涂→蓋→染。制作要點(diǎn)：①滴加生理鹽水的目的是保持口腔細(xì)胞正常的形態(tài)特征(既不吸水，也不失水。②取材要恰準(zhǔn)確。用涼開水漱口可避免刮下食物殘?jiān)?，要輕輕地刮，以免使口腔受傷。③的一邊接觸液滴邊沿，蓋玻片和載玻片成一定角度，然后緩緩放下。④更清晰地觀察到細(xì)胞核因?yàn)檠笫[是植物細(xì)胞有細(xì)胞壁，吸水也不會(huì)脹破，可以用清水；人的細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁，用清水的話會(huì)因?yàn)闈B透壓吸水脹破。2、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋焦距小，能小范圍地升降鏡筒。用顯微鏡觀察物體時(shí)，先用粗準(zhǔn)焦螺旋找到物像，然后再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)清晰度，使物象更加清晰。3、生物繪圖最為關(guān)鍵的是，生物作圖陰影部分不能用涂的，要用疏密不同的點(diǎn)點(diǎn)來(lái)表現(xiàn)，輪廓用平滑的線畫。另外就是要比例真實(shí)。一、單選題

新疆歷年生物學(xué)中考真題分類匯編03生物圈中的綠色植物

故答案為：B?！痉治觥可锶χ械木G色植物可分為：藻類、苔蘚、蕨類和種子植物。藻類、苔蘚和蕨類植物都沒(méi)有種子，1（202·新疆）庫(kù)爾勒香梨味甜爽滑、香氣濃郁。下列有關(guān)梨樹敘述正確的是（ A．梨樹比人體多了系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次B．梨樹只需經(jīng)過(guò)開花和傳粉就能形成果實(shí)和種子C．梨樹根、莖、葉表面的表皮細(xì)胞構(gòu)成上皮組織D．梨樹細(xì)胞的細(xì)胞膜有保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出的作用【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】植物體的結(jié)構(gòu)層次；植物體的組織；果實(shí)與種子的形成【解析】【解答】A、與動(dòng)物體比較，植物體沒(méi)有系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次，A敘述錯(cuò)誤，不符合題意。B、綠色植物經(jīng)過(guò)開花、傳粉和受精之后才能形成果實(shí)和種子，B敘述錯(cuò)誤，不符合題意。C、植物體根、莖、葉表面的表皮細(xì)胞構(gòu)成保護(hù)組織，C敘述錯(cuò)誤，不符合題意。D、細(xì)胞膜能將細(xì)胞與外界環(huán)境隔開，保持細(xì)胞的相對(duì)獨(dú)立性，同時(shí)起著保護(hù)細(xì)胞的作用，還具有控制細(xì)胞與外界環(huán)境之間物質(zhì)交換的作用，D敘述正確，符合題意。故答案為：D?！痉治觥恐参矬w的基本組織主要包括保護(hù)組織、輸導(dǎo)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、機(jī)械組織、分生組織等。多種組織按照一定的次序進(jìn)一步構(gòu)成具有一定功能的器官。綠色開花植物有六大器官：根、莖、葉、花、果實(shí)、種子。這六大器官相互協(xié)調(diào)配合共同組成了完整的植物體。2（202·新疆）下列有關(guān)綠色植物敘述錯(cuò)誤的是（ A．水綿沒(méi)有根、莖、葉的分化B．葫蘆蘚的根、莖、葉中有導(dǎo)管C．古代蕨類植物的遺體可以形成煤D．石榴的種子外面有果皮包被【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】藻類植物；苔蘚植物；蕨類植物；被子植物【解析】【解答】A、水綿屬于藻類植物，沒(méi)有根、莖、葉的分化，A敘述正確，不符合題意。B、葫蘆蘚屬于苔蘚植物，有類似莖、葉的分化，但沒(méi)有輸導(dǎo)組織，根結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，稱為假根，B敘述錯(cuò)誤，符合題意。C、古代蕨類長(zhǎng)得比較高大茂盛，在它們由于氣候變化大批死后，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的年代變成了煤，C敘述正確，不符合題意。D、石榴種子外有果皮包被，屬于被子植物，D敘述正確，不符合題意。

用孢子繁殖。種子植物又根據(jù)其種子外有無(wú)果皮包被分為裸子植物和被子植物。3（202·新疆）下列有關(guān)植物的生理原理在生活中的應(yīng)用，解釋不科學(xué)的是（ A．房間內(nèi)適當(dāng)養(yǎng)一些綠植，可增加空氣濕度B．用冰箱存放蔬菜瓜果，可提高呼吸作用強(qiáng)度C．移栽植物時(shí)，剪去部分枝葉是為了減少水分散失D．不能踩踏草坪，避免因土壤板結(jié)造成小草根的呼吸作用減弱【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】呼吸作用原理的應(yīng)用；蒸騰作用及其意義【解析】【解答】A、綠色植物可通過(guò)蒸騰作用增加空氣濕度，A解釋科學(xué)，不符合題意。B、冰箱溫度較低，用冰箱存放蔬菜瓜果，可降低呼吸作用，減少有機(jī)物的分解，B解釋不科學(xué)，符合題意。C、移栽植物時(shí)，剪去部分枝葉可降低蒸騰作用，減少水分散失，C解釋科學(xué)，不符合題意。D、土壤板結(jié)會(huì)使得土壤中的氧氣減少，影響小草根的呼吸作用，D解釋科學(xué)，不符合題意。故答案為：B。【分析】①水分以水蒸氣狀態(tài)從植物體表面散失到空氣中的過(guò)程，稱為蒸騰作用。移栽植物時(shí)應(yīng)通過(guò)遮陰、去除部分葉片、傍晚移栽等措施來(lái)減少植物體內(nèi)水分的散失，利于植物成活。綠色植物正是通過(guò)蒸騰作用參與生物圈的水循環(huán)的，提高大氣濕度，增加降雨。②呼吸作用的實(shí)質(zhì)是細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解為二氧化碳和水，同時(shí)將儲(chǔ)存在有機(jī)物中能量釋放出來(lái)。所以在儲(chǔ)存瓜果蔬菜時(shí)應(yīng)通過(guò)降低溫度等來(lái)降低呼吸作用，而為了保證植物根部正常生長(zhǎng)，應(yīng)注意排澇、松土。4（202·新疆）現(xiàn)在，即使在滴水成冰、日照縮短的冬天，我們也能吃上利用溫室大棚種植的新鮮草莓。下敘述正確的是（ ）A．向大棚中大量澆水，利于草莓的生長(zhǎng)BCD【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】呼吸作用的實(shí)質(zhì)；光合作用原理的應(yīng)用【解析】【解答】A、植物的生長(zhǎng)需要水分，但水分過(guò)多，植物的根會(huì)因缺少氧氣而無(wú)法進(jìn)行呼吸作用，A敘述錯(cuò)誤，不符合題意。B、溫度過(guò)高，植物的呼吸作用也旺盛，有機(jī)物被分解的就多，影響草莓的品質(zhì)，B敘述錯(cuò)誤，不符合題意。C、光是植物進(jìn)行光合作用不可缺少的條件，所以適當(dāng)增加光照強(qiáng)度，利于草莓的光合作用，C敘述正確，符合題意。D、種植密度過(guò)大，草莓葉片互相遮擋，會(huì)影響其光合作用，降低產(chǎn)量，D敘述錯(cuò)誤，不符合題意。故答案為：C?！痉治觥抗夂献饔玫膶?shí)質(zhì)是綠色植物通過(guò)葉綠體利用光能，將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為有機(jī)物，同時(shí)將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中。呼吸作用的實(shí)質(zhì)是細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解為二氧化碳和水，同時(shí)將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)。所以大鵬種植農(nóng)作物，想要增加產(chǎn)量，就應(yīng)適度增強(qiáng)光合作用，降低呼吸作用，可采取的措施有適當(dāng)增加光照強(qiáng)度、延長(zhǎng)光照時(shí)間，增加晝夜溫差等等。5（202·新疆）濤濤聽(tīng)聞新疆各地把閑置角落變成口袋公園”的相關(guān)報(bào)道，想借鑒“見(jiàn)縫插綠”化校園的設(shè)計(jì)活動(dòng)。下列設(shè)計(jì)不合理的是（）A．移栽珍稀名貴的花草樹木 B．采用疏密相間的種植方式C．選擇不同生長(zhǎng)周期的植物 D．配置室內(nèi)盆花和觀葉植物【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】光合作用原理的應(yīng)用【解答】A、珍惜名貴的花草樹木需要特殊護(hù)理，不適宜在校園內(nèi)栽種，A設(shè)計(jì)不合理，符合題意。B、采用疏密相間的種植方式即可避免高大樹木遮擋教學(xué)樓臨窗處，又能實(shí)現(xiàn)協(xié)調(diào)自然的美感，B不符合題意。C、采用不同生長(zhǎng)周期的植物，盡量使校園春有花開，夏有樹蔭，秋有花果，冬季有樹，能夠最大程度的保證植物的綠化美化，C設(shè)計(jì)合理，不符合題意。D、教學(xué)樓大廳及室內(nèi)櫻花足以盆花和觀葉植物的配置，盆花和觀葉植物種類的選擇，要根據(jù)不同植物的生活習(xí)性、室內(nèi)環(huán)境特點(diǎn)以及師生活動(dòng)的需要等因素綜合考慮，D設(shè)計(jì)合理，不符合題意。故答案為：A?！痉治觥繃L試校園綠化設(shè)計(jì)，有助于學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)常見(jiàn)花卉、林木、草皮等植物的知識(shí)，提高審美情趣，增強(qiáng)愛(ài)護(hù)植物和熱愛(ài)學(xué)校的情感。組別甲乙丙丁種子數(shù)30粒30粒30粒30粒溫度組別甲乙丙丁種子數(shù)30粒30粒30粒30粒溫度25°C525°C25°C水分干燥適量的水適量的水過(guò)量的水

A．甲 B．乙 C．丙 D．丁【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】種子萌發(fā)的條件子溫度過(guò)低也不能萌發(fā)。丙組種子溫度適宜、水分適量能萌發(fā)，且數(shù)量最多。丁組種子水分過(guò)多，缺少空氣，可能會(huì)有萌發(fā)的，但數(shù)量不會(huì)太多。所以這四組種子中，萌發(fā)數(shù)量最多的是丙。故答案為：C。【分析】種子萌發(fā)除了需要一定的外界條件外，還需要滿足自身?xiàng)l件，如發(fā)育良好，結(jié)構(gòu)完整，度過(guò)了休眠期等等。7（202·新疆）我國(guó)是歷史悠久的農(nóng)業(yè)大國(guó)，積累了豐富的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)。“有收無(wú)收在于水，收多收少在肥”這句農(nóng)諺說(shuō)明綠色植物的生長(zhǎng)需要（ ）A．水和無(wú)機(jī)鹽 B．氧氣和無(wú)機(jī)鹽C．水和氧氣 D．二氧化碳和有機(jī)物【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】植物生長(zhǎng)需要的營(yíng)養(yǎng)【解析】【解答】植物的生長(zhǎng)需要一定的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)?！坝惺諢o(wú)收在于水，收多收少在于肥”這句農(nóng)諺說(shuō)明綠色植物的生長(zhǎng)需要水喝無(wú)機(jī)鹽。故答案為：A?！痉治觥恐参锷L(zhǎng)需要的水和無(wú)機(jī)鹽是植物的根從土壤中吸收來(lái)的。需求量最大的無(wú)機(jī)鹽是氮、磷、鉀。8（201·新疆）下列關(guān)于藻類植物與人類的關(guān)系，無(wú)關(guān)選項(xiàng)是（ ）A．提供餌料 B．監(jiān)測(cè)空氣 C．制造氧氣 D．作為食物【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】藻類植物【解析】【解答】藻類植物大都生活在水中，數(shù)量極為龐大，分布也十分廣泛，藻類植物能進(jìn)行光合作用，不僅給魚類提供了餌料和氧，而且是大氣中氧的重要來(lái)源，有一些還可以作為食物供人類食用，所以，ACD說(shuō)法正確，B檢測(cè)空氣的植物是苔蘚植物，苔蘚植物的葉只有一層細(xì)胞構(gòu)成，二氧化硫等有毒氣體容易從背腹兩面侵入而威脅苔蘚植物的生活，因此人們常把苔蘚植物作為檢測(cè)空氣污染程度的指示植物，可見(jiàn)B說(shuō)法正確。故答案為：B【分析】此題考查藻類植物與人類的關(guān)系，比較簡(jiǎn)單，熟記：藻類植物的主要特征大都生活在水中，有單細(xì)胞的和多細(xì)胞的，結(jié)構(gòu)都比較簡(jiǎn)單，都沒(méi)有根、葉、莖等器官的分化，細(xì)胞里都含有葉綠體，能夠進(jìn)行光合作用，不僅給魚類提供了餌料和氧，而且是大氣中氧的重要來(lái)源，海帶、紫菜等還可以被人類食用。9（202·新疆）圖表示花與果實(shí)的關(guān)系，其中③分別是（ ）A．子房、胚珠、果皮 B．子房、珠被、果皮C．雌蕊、珠被、果皮 D．子房、胚珠、種皮【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】果實(shí)與種子的形成【解析】【解答】當(dāng)一朵花開發(fā)之后必須完成傳粉與受精，才能結(jié)出果實(shí)和種子，一般當(dāng)花完成傳粉與受精后，花瓣、雄蕊、花柱、柱頭等凋謝，只有膨大的子房進(jìn)一步發(fā)育為果實(shí)，子房壁發(fā)育成果皮、胚珠發(fā)育成種子，珠被發(fā)育成種皮，受精卵發(fā)育成胚，可見(jiàn)，圖中①為子房，②為胚珠，③為果皮，A符合題意。故答案為：A【分析】此題考查果實(shí)和種子的形成，為基礎(chǔ)題，比較簡(jiǎn)單，可以結(jié)合一下簡(jiǎn)圖記憶：10（221·新疆）小紅在觀察葉片結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)時(shí)，制作了葉片橫切面的（ ）A．臨時(shí)切片 B．永久切片 C．臨時(shí)裝片 D．涂片【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】觀察葉片的結(jié)構(gòu)【解析】【解答】從固體材料如莖切取薄片制作而成的生物玻片標(biāo)本叫切片，可見(jiàn)，題干中，小紅在觀察葉片結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)時(shí)，切取葉片橫切面，這是制作的臨時(shí)切片來(lái)觀察，可見(jiàn)A說(shuō)法正確。故答案為：A片、裝片三種。從固體材料如莖切取薄片制作而成的生物玻片標(biāo)本叫切片；從物體上用挑取、撕取、刮去的方法而制作的而成的生物玻片標(biāo)本叫裝片；用液體的材料如血液或非常微小的生物，用吸管吸取制作而成的生物玻片標(biāo)本就叫涂片，如血涂片。

11（221·新疆）下列哪項(xiàng)不是種子萌發(fā)所需的環(huán)境條件（ ）A．適宜溫度 B．一定的水分C．充足的空氣 D．肥沃的土壤【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】種子萌發(fā)的條件【解析】【解答】種子萌發(fā)必須滿足外界條件：一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；同時(shí)還要滿足自身?xiàng)l件：有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，種子不在休眠期，種子萌發(fā)需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自種子自身，不需要從外界吸收，可見(jiàn)D符合題意。故答案為：D【分析】此題考查種子萌發(fā)的條件，比較簡(jiǎn)單，熟記即可，知道種子萌發(fā)的條件是關(guān)鍵：外界條件是：①適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣；②自身?xiàng)l件是：種子的胚是完整的、有活力的胚等。12（221·新疆）每年春季，新疆托克遜的杏花吸引眾多游人觀賞。杏樹屬于（ ）A．裸子植物 B．藻類植物 C．苔蘚植物 D．被子植物【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】被子植物【解析】【解答】綠色開花植物又叫被子植物，具有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子，有真正的花好果實(shí)，種子外有果皮包被著，根據(jù)題干所述，杏能開花，這說(shuō)明杏為綠色開花植物，即被子植物，可見(jiàn)D說(shuō)法正確。故答案為：D【分析】此題考查被子植物的基本特征，為基礎(chǔ)題，比較簡(jiǎn)單，熟記即可，明確：被子植物和裸子植植物的區(qū)別是種子外有沒(méi)有果皮包被著，被子植物又叫綠色開花植物，有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官，有真正的花和果實(shí)。13（221·新疆）黃豆芽營(yíng)養(yǎng)豐富，其食用部分主要是由種子的（）A．胚乳發(fā)育 B．胚根發(fā)育 C．胚芽發(fā)育 D．胚軸發(fā)育【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】種子萌發(fā)的過(guò)程【解析】【解答】黃豆植株是雙子葉植物，在種子萌發(fā)的過(guò)程中，胚根首先發(fā)育成根，隨著幼根的生長(zhǎng)，胚軸逐漸在伸長(zhǎng)，將兩片子葉帶出地面，子葉展開，露出胚芽，胚芽發(fā)育形成莖和葉，黃豆芽的食用部位是連接胚根和胚芽的白色部分——胚軸，可見(jiàn)D說(shuō)法正確。故答案為：D【分析】此題考查菜豆種子的結(jié)構(gòu)，為基礎(chǔ)題，比較簡(jiǎn)單，種子萌發(fā)過(guò)程為：首先是種子吸水膨脹，種皮變軟，子葉里的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根、胚芽、胚軸，然后胚根發(fā)育成根，胚軸伸長(zhǎng)，將子葉推出地面，最后胚芽發(fā)育成莖和葉，胚軸發(fā)育成連接根和莖的部位。14（221·新疆）提出問(wèn)題往往比解決問(wèn)題更重要。下列不能作為科學(xué)探究問(wèn)題的是（ ）A．怎樣測(cè)定種子的發(fā)芽率 B．鼠婦喜歡生活在怎樣的環(huán)境中C．校園中哪種植物最漂亮 D．花生仁和核桃仁哪個(gè)含能量多【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】科學(xué)探究的過(guò)程；“光影響鼠婦分布”的科學(xué)探究過(guò)程；測(cè)定種子的發(fā)芽率【解析】【解答】A、測(cè)定種子的發(fā)芽率的步驟有：選種；播種；觀察發(fā)芽情況；記錄并計(jì)算，屬于科學(xué)探究問(wèn)題，A不符合題意。B、鼠婦喜歡生活在怎樣的環(huán)境中需要設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)，屬于科學(xué)探究問(wèn)題，B不符合題意。C、校園中哪種植物最漂亮不屬于科學(xué)探究問(wèn)題，與觀察者的審美觀有關(guān)，C符合題意。D、花生仁和核桃仁哪個(gè)含能量多屬于科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)，D不符合題意。故答案為：C【分析】此題考查科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)，為基礎(chǔ)題，需要熟記：科學(xué)探究的一般步驟：提出問(wèn)題；作出假設(shè)，制定計(jì)劃，實(shí)施計(jì)劃，得出結(jié)論，表達(dá)交流，探究的一般過(guò)程是從發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題開始的，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后，根據(jù)自己已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)問(wèn)題的答案作出假設(shè)，設(shè)計(jì)探究的方案，包括選擇材料、設(shè)計(jì)方法步驟等，按照探究方案進(jìn)行探究，得到結(jié)果，再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符，從而得出結(jié)論，需要注意的是：提出的問(wèn)題必須有一定的科學(xué)依據(jù)，從生活、實(shí)踐，學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。15（221·新疆）臥室不宜擺放過(guò)多綠植，其原因是（）A．植物生長(zhǎng)需要陽(yáng)光 B．植物會(huì)導(dǎo)致室溫過(guò)高C．植物呼吸消耗氧氣 D．植物散發(fā)的香味太濃【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】呼吸作用原理的應(yīng)用【解析】【解答】呼吸作用是消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放二氧化碳的過(guò)程，光合作用是在光下，消耗二氧化碳，合成有機(jī)物，釋放氧氣的過(guò)程，光合作用需要在光下進(jìn)行，呼吸作用不需要光，綠色植物在夜間進(jìn)行呼吸作用但不能進(jìn)行光合作用，最終導(dǎo)致臥室內(nèi)的氧氣減少，二氧化碳增多；這樣人、植物爭(zhēng)奪氧氣，使臥室內(nèi)的氧氣過(guò)少，二氧化碳過(guò)多，不利于人體健康，可見(jiàn)C說(shuō)法正確。故答案為：C【分析】此題考查綠色植物的光合作用和呼吸作用原理的應(yīng)用，為基礎(chǔ)題，難度不大，明確：光是進(jìn)行光合作用的必要條件，呼吸作用不需要光，在無(wú)光和有光的條件下都能進(jìn)行。16（220·新疆）早春播種，用地膜覆蓋的主要目的是（ ）A．提高濕度 B．提高地溫 C．防止風(fēng)沙 D．防治害蟲

【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】種子萌發(fā)的條件【解析】【解答】早春播種時(shí)，用地膜覆蓋，可以提高土壤的溫度，減少土壤水分蒸發(fā)，能促進(jìn)種子萌發(fā)和植株生長(zhǎng)，從而達(dá)到提前播種、提前收獲的目的。因此，早春播種，用地膜覆蓋的主要目的是提高地溫。故答案為：B。自身?xiàng)l件為胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。17（220·新疆）利用扦插、嫁接等方法繁殖花卉或果樹，最主要的優(yōu)點(diǎn)是（ ）A．保留了親代的優(yōu)良性狀 B．增強(qiáng)植物生活力C．縮短植物的成熟時(shí)間 D．有利于大量繁殖新個(gè)體【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】營(yíng)養(yǎng)繁殖的常用方法整的植物體。沒(méi)有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過(guò)程，屬于無(wú)性繁殖。扦插一般使用植物體的莖，經(jīng)過(guò)處理，插在土壤中，發(fā)育成一個(gè)新個(gè)體的過(guò)程，也沒(méi)有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過(guò)程，屬于無(wú)性繁殖。它們后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異，能保持母體的優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，使果樹提早結(jié)果?！痉治觥繝I(yíng)養(yǎng)繁殖：是植物無(wú)性繁殖方式的一種，不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，而是利用營(yíng)養(yǎng)器官——根、莖、葉等繁殖后代。營(yíng)養(yǎng)繁殖能夠保持某些栽培物的優(yōu)良性征，而且繁殖速度較快。主要有壓條、扦插、嫁接等方式。18（220·新疆）在豌豆莢中有很多個(gè)豌豆粒，它們是由下列哪個(gè)結(jié)構(gòu)發(fā)育形成的（ ）A．許多朵花 B．多枚雄蕊 C．多枚胚珠 D．多個(gè)受精卵【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】果實(shí)與種子的形成【解析】【解答】一朵花經(jīng)過(guò)傳粉與受精后，子房的發(fā)育情況如圖所示：種子，受精極核發(fā)育為胚乳。因此，豌豆粒是種子，由胚珠發(fā)育而成，許多豌豆粒，就由多枚胚珠發(fā)育而成。故答案為：C。【分析】當(dāng)一朵花經(jīng)過(guò)傳粉與受精后，花瓣、雄蕊、柱頭、花柱凋落，只有子房發(fā)育為果實(shí)，胚珠發(fā)育為種子。19（220·新疆）肥料的作用主要是給植物的生長(zhǎng)發(fā)育提供（ ）A．有機(jī)物 B．蛋白質(zhì) C．無(wú)機(jī)鹽 D．水分【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】無(wú)機(jī)鹽的種類及其對(duì)植物的作用【解析】【解答】植物的生長(zhǎng)需要多種無(wú)機(jī)鹽，無(wú)機(jī)鹽必須溶解在水中植物才能吸收利用。植物需要量最大的無(wú)機(jī)鹽是含氮、含磷、含鉀的無(wú)機(jī)鹽。氮肥作用：促使作物的莖，葉生長(zhǎng)茂盛，葉色濃綠；鉀肥的作用：促使作物生長(zhǎng)健壯，莖稈粗硬，增強(qiáng)病蟲害和倒伏的抵抗能力；促進(jìn)糖分和淀粉的生成；磷肥的作用：促使作物根系發(fā)達(dá)，增強(qiáng)抗寒抗旱能力；促進(jìn)作物提早成熟，穗粒增多，籽粒飽滿。施肥的目的就在提供植物生長(zhǎng)必需的無(wú)機(jī)鹽。還需要含鈣、含鋅、含硼的無(wú)機(jī)鹽，植物對(duì)它們的需要量很小，但在植物的生活中同樣起著十分重要的作用。生產(chǎn)中常用施肥的方法來(lái)為植物提供無(wú)機(jī)鹽，提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量。20（220·新疆）我們喝的豆?jié){，其營(yíng)養(yǎng)主要是從大豆種子哪一結(jié)構(gòu)中獲取的（ ）A．胚根 B．胚芽 C．子葉 D．胚乳【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】種子的結(jié)構(gòu)【解析】【解答】ABC.大豆屬于雙子葉植物，其種子的結(jié)構(gòu)包括種皮和胚。種皮起保護(hù)作用；胚包括胚根、胚芽、胚軸和子葉，胚根將來(lái)發(fā)育成根，胚芽將來(lái)發(fā)育成莖和葉，胚軸將來(lái)發(fā)育成連接莖和根的部位，子葉肥厚，貯存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。因此，我們喝的豆?jié){中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要從大豆種子的子葉中獲取的，AB錯(cuò)誤，C正確。D.胚乳是單子葉植物貯存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)，錯(cuò)誤。故答案為：C?！痉治觥侩p子葉植物種子由種皮和胚（胚芽、胚軸、胚根和子葉）組成，子葉貯存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，據(jù)此答題。21（219·新疆期末）植物的根不斷地向土壤的深層生長(zhǎng)，是因?yàn)楦獾模?）活動(dòng)的結(jié)果A．根冠 B．分生區(qū)C．伸長(zhǎng)區(qū) D．分生區(qū)和伸長(zhǎng)區(qū)【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】根尖的結(jié)構(gòu)及功能【解析】【解答】根尖包括根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)和成熟區(qū)四部分，其中根冠位于根的頂端，屬于保護(hù)組織；分生區(qū)屬于分生組織，具有很強(qiáng)的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，使細(xì)胞數(shù)目增加，伸長(zhǎng)區(qū)在分生區(qū)上部，細(xì)胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長(zhǎng)，是根伸長(zhǎng)最快的地方，成熟區(qū)也叫根毛區(qū)，成熟區(qū)開始分化出導(dǎo)管，表皮一部分向外突起形成根毛，根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位，可見(jiàn)，植物的根能夠不斷的向土壤深

層生長(zhǎng)，主要是根尖的分生區(qū)和伸長(zhǎng)區(qū)活動(dòng)的結(jié)果，故D符合題意。故答案為：D生有根毛的一段，從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū)，根的伸長(zhǎng)一方面依靠根尖分生區(qū)細(xì)胞分裂，增加細(xì)胞數(shù)量，另一方面依靠根尖伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞的迅速伸長(zhǎng)。22（219·新疆期末）綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)中，把葉片放入酒精內(nèi)隔水加熱的目的是（ ）A．分解淀粉 B．溶解淀粉C．將淀粉煮沸 D．把葉綠素溶解到酒精中【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】探究綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)【解答】“在綠葉在光下制造有機(jī)物”D符合題意。故答案為：D【分析】此題考查“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)相關(guān)知識(shí)，為基礎(chǔ)題，比較簡(jiǎn)單，熟記即可，淀粉遇到碘液變藍(lán)的特性，所以用碘液來(lái)驗(yàn)證淀粉的存在，根據(jù)葉綠素易溶于酒精的原理，把葉片放入酒精中脫色，酒精易揮發(fā)易燃，所以需要用隔水加熱的方式來(lái)脫去葉綠素。23（219·新疆期末）在炎熱的環(huán)境中，樹蔭下比較涼爽，原因之一是由于樹木（ ）A．進(jìn)行呼吸作用的緣故 B．通過(guò)蒸騰作用散失水分造成的C．進(jìn)行光合作用的結(jié)果 D．大量吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的結(jié)果【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】蒸騰作用及其意義【解析】【解答】植物的蒸騰作用是指水分以氣體狀態(tài)從體內(nèi)散發(fā)到體外的過(guò)程，在水分蒸發(fā)散失的過(guò)程中，會(huì)吸收熱量，能帶走植物體內(nèi)的熱量，幫助植物體有效的散熱，增加了環(huán)境的濕度，繼而降低環(huán)境的溫度，因此在炎熱的夏季，樹林里涼爽宜人，可見(jiàn)B符合題意。故答案為：B【分析】此題考查植物蒸騰作用的意義，比較簡(jiǎn)單，熟記：對(duì)植物自身來(lái)說(shuō)，植物的蒸騰作用能促進(jìn)水分的吸收，促進(jìn)水分和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸，幫助植物體有效的散熱；對(duì)環(huán)境的意義：增加大氣濕度，增加降雨量，促進(jìn)生物圈的水循環(huán)。24（219·新疆期末）果樹缺少含氮的無(wú)機(jī)鹽時(shí)，會(huì)表現(xiàn)出（）A．黃葉病 B．小葉病C．果實(shí)成熟晚 D．只開花不結(jié)果【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】無(wú)機(jī)鹽的種類及其對(duì)植物的作用【解析】【解答】植物的生長(zhǎng)需要量最多的無(wú)機(jī)鹽是含氮、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽，含氮的無(wú)機(jī)鹽能促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)，使枝葉長(zhǎng)地繁茂，如果缺乏含氮時(shí)無(wú)機(jī)鹽時(shí)，植株會(huì)比較矮小瘦弱，葉片發(fā)黃，嚴(yán)重時(shí)葉脈呈淡棕色，可見(jiàn)A符合題意。故答案為：A【分析】此題考查植物生長(zhǎng)需要的無(wú)機(jī)鹽極其作用，難度一般，熟記即可：無(wú)機(jī)鹽在植物生活中的作用植物需要最多的無(wú)機(jī)鹽是含氮的、含磷的和含鉀的無(wú)機(jī)鹽：含氮的無(wú)機(jī)鹽能促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)，使樹葉長(zhǎng)得繁茂。缺乏時(shí)表現(xiàn)：植株矮小瘦弱，葉片發(fā)黃，嚴(yán)重時(shí)葉脈呈淡棕色。含磷的無(wú)機(jī)鹽能促進(jìn)幼苗的發(fā)育和花的開放，使果實(shí)、種子的成熟提早，缺乏時(shí)表現(xiàn)：植株特別矮小，葉片呈安綠色，并出現(xiàn)紫色。色，并逐漸焦枯。除了上述這三類無(wú)機(jī)鹽以外，植物還需要許多類無(wú)機(jī)鹽，比如，缺少含硼的無(wú)機(jī)鹽，油菜就會(huì)“花而不實(shí)”（開花不結(jié)果實(shí)。25（219·新疆期末）在綠色開花植物受精過(guò)程中，精子進(jìn)入胚珠是通過(guò)（ ）A．雄蕊 B．花粉管 C．花絲 D．花藥【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】植物受精過(guò)程【解析】【解答】在綠色開花植物中，當(dāng)花粉落到雌蕊的柱頭上后，在柱頭黏液的刺激下，花粉萌發(fā)出花粉管，花粉管穿過(guò)花柱到達(dá)子房，一直到達(dá)胚珠，進(jìn)入胚珠珠孔后，前端破裂釋放出兩個(gè)精子，其中一個(gè)精子與珠孔附近的卵細(xì)胞融合，形成受精卵，另一個(gè)精子與胚珠中央的極核融合形成受精極核，這個(gè)過(guò)程稱為雙受精?？梢?jiàn)，精子是通過(guò)花粉管進(jìn)入胚珠的，故B符合題意。故答案為：B【分析】此題考查綠色開花植物的受精過(guò)程，為基礎(chǔ)題，比較簡(jiǎn)單，熟記即可。雙受精現(xiàn)象是綠色開花植物特有的受精方式，花粉管進(jìn)入胚珠后，才破裂釋放出兩個(gè)精子，卵細(xì)胞靠近珠孔，精子先與卵細(xì)胞融合，形成受精卵，另一個(gè)精子與胚珠中央的極核融合形成受精極核。

26（219·新疆期末）一個(gè)哈密瓜有很多種子，這是因?yàn)楣芄系囊粋€(gè)雌蕊中有很多（ ）A．花絲 B．柱頭 C．胚珠 D．子房【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】果實(shí)與種子的形成C符合題意。故答案為：C【分析】此題考查果實(shí)和種子的形成，比較容易，結(jié)合一下簡(jiǎn)圖熟記：27（218·新疆）在探究綠葉在光下制造有機(jī)物”片A．合成淀粉 B．將淀粉運(yùn)走耗盡C．產(chǎn)生二氧化碳 D．產(chǎn)生氧氣【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】發(fā)現(xiàn)光合作用的相關(guān)實(shí)驗(yàn)【解析】【解答】解：要想驗(yàn)證綠葉是否在光下制造淀粉，必須把葉片內(nèi)原有的淀粉消耗掉，才能保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性。在黑暗處一晝夜的目的就是要把葉片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走耗盡。故答案為：B【分析】綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)步驟：暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。暗處理的目的：通過(guò)自身的呼吸作用消耗或運(yùn)走實(shí)驗(yàn)葉片中原有的、淀粉，避免影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。28（218·新疆）在夏季晴朗的一天，分別在清晨、傍晚、深夜三個(gè)時(shí)間內(nèi)在綠色植物體上摘下相同的綠葉然后脫色；滴加碘酒，藍(lán)色最深的應(yīng)該是哪個(gè)時(shí)間摘取的葉片（ ）A．深夜 B．清晨C．傍晚 D．三個(gè)時(shí)間相同【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】光合作用與呼吸作用區(qū)別與聯(lián)系【解析】【解答】植物在白天主要進(jìn)行光合作用，晚上進(jìn)行呼吸作用。光合作用是制造有機(jī)物，呼吸作用是消耗有機(jī)物。清晨植物進(jìn)行了一晚上的呼吸作用，消耗了大量的有機(jī)物（淀粉了一天的光合作用，積累了大量的有機(jī)物（淀粉了一些有機(jī)物（淀粉，所以滴上碘液，顏色不會(huì)很深，只是比清晨的葉要深。故答案為：C【分析】光合作用與呼吸作用的關(guān)系如下：光合作用呼吸作用區(qū)別場(chǎng)所含葉綠體的細(xì)胞所有活細(xì)胞條件在光下才能進(jìn)行有光無(wú)光都能進(jìn)行原料二氧化碳和水有機(jī)物和氧氣產(chǎn)物有機(jī)物和氧氣二氧化碳和水物質(zhì)轉(zhuǎn)化將二氧化碳和水合成為有機(jī)物將有機(jī)物分解成二氧化碳和水能量轉(zhuǎn)化將光能轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量將有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)聯(lián)系光合作用為呼吸作用提供物質(zhì)基礎(chǔ)呼吸作用為光合作用提供能量只有當(dāng)光合作用的強(qiáng)度大于呼吸作用的強(qiáng)度時(shí)，才會(huì)有有機(jī)物的積累。增加光合作用的因素及降低呼吸作用的因素，都能提高作物的產(chǎn)量。29（218·新疆）受精完成后，桃花的各部分結(jié)構(gòu)都會(huì)發(fā)生變化。以下變化不可能發(fā)生的是（ ）A．雄蕊會(huì)凋落 B．子房發(fā)育成果實(shí)C．花瓣會(huì)凋落 D．花托發(fā)育成果實(shí)【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】果實(shí)與種子的形成【解析】【解答】傳粉和受精完成以后，花萼凋落或存留，花瓣、雄蕊都凋落，柱頭和花柱凋落，只有雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育。子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，珠被發(fā)育成果皮，受精卵發(fā)育成胚，受精極核發(fā)育成胚乳，子房發(fā)育成果實(shí)。所以花托發(fā)育成果實(shí)是不可能發(fā)生的。故答案為：D

【分析】果實(shí)由子房發(fā)育而成的，這類果實(shí)稱為真果，如柑橘、桃花、茶花、小麥、大豆、李子的果實(shí)。果實(shí)的食用部分是由子房和花托、萼等其他部分共同發(fā)育而成的叫做假果，如梨、蘋果、無(wú)花果、桑葚等30（218·新疆）潮濕的糧食堆里會(huì)產(chǎn)生大量的熱，與此有關(guān)的是（ ）A．呼吸作用 B．吸收作用 C．光合作用 D．蒸騰作用【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】呼吸作用的實(shí)質(zhì)【解析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣分解有機(jī)物，釋放能量，而種子內(nèi)的物質(zhì)必須先溶解在水里才能被種子利用，因此種子含水多，呼吸作用旺盛，含水少，種子的呼吸作用較弱。潮濕的糧食堆含水量多，呼吸作用旺盛，釋放大量的能量，堆在一起會(huì)出現(xiàn)發(fā)熱現(xiàn)象，甚至腐爛。故答案為：A【分析】1、呼吸作用的公式：有機(jī)物（有機(jī)物）+氧→二氧化碳+水+能量。有機(jī)物中儲(chǔ)存著能量，這些能量ATP中。中的能量用于維持生物體的各項(xiàng)生命活動(dòng)。如，植物開花、礦質(zhì)元素的吸收等。2、影響呼吸作用的外界因素：溫度、水分、氧氣和二氧化碳濃度。植物含水量增加，呼吸作用加強(qiáng)。31（218·新疆）綠色植物通過(guò)光合作用為其他生物提供食物和能量。與此無(wú)關(guān)的是（ ）AB．小兔以草原上的綠草為食C．大樹為小動(dòng)物們遮風(fēng)擋雨D．小鳥以草籽為食【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】光合作用的實(shí)質(zhì)【解析】【解答】ABD.某同學(xué)跑步消耗的能量來(lái)自早餐中的米飯、小兔以草原上的綠草為食、小鳥以草籽為食，都體現(xiàn)了綠色植物通過(guò)光合作用為生物圈其他生物提供食物和能量的來(lái)源，ABD不符合題意；C.大樹為小動(dòng)物們遮風(fēng)擋雨體現(xiàn)了大樹對(duì)小動(dòng)物的保護(hù)，不能體現(xiàn)為小動(dòng)物提供食物和能量的來(lái)源，C符合題意。故答案為：C【分析】光合作用：綠色植物通過(guò)葉綠體利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物(如淀粉)，并且釋放出氧氣的過(guò)程。光合作用是一切生物生存、繁衍和發(fā)展的根本保障。綠色植物通過(guò)光合作用制造的有機(jī)物不僅能滿足自身生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的需要，而且為生物圈中的其他生物提供了基本的食物來(lái)源，其產(chǎn)生的氧氣是生物圈的氧氣的來(lái)源。32（218·新疆）我們食用的豆腐主要是由大豆種子的（ ）加工成的A．種皮 B．子葉 C．胚 D．胚乳【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】種子的結(jié)構(gòu)【解析】【解答】大豆種子由種皮和胚組成，胚包括胚芽、胚軸、胚根和子葉四部分，子葉兩片，肥厚，貯存著營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。我們?nèi)粘ｏ嬘玫亩垢饕怯纱蠖沟淖尤~部分加工而來(lái)的。故答案為：B【分析】熟記大豆種子的結(jié)構(gòu)和各部分的主要作用，據(jù)此答題。大豆種子的結(jié)構(gòu)包括：種皮和胚等。胚有子葉（2片在種子的萌發(fā)過(guò)程中，種皮脫落，胚芽發(fā)育成莖和葉、胚軸發(fā)育成連接莖和根的部分、胚根發(fā)育成根、子葉轉(zhuǎn)運(yùn)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)或儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)作用，所以是胚是新植物體的幼體。二、綜合題33（222·新疆）2021年新疆喀什岳普湖縣，袁隆平院士青島海水稻研發(fā)中心研發(fā)并試驗(yàn)的耐鹽堿海水稻”喜575.3出水稻。下圖是水稻一生中幾個(gè)主要階段，請(qǐng)分析回答問(wèn)題。胚是新植物的幼體，由胚芽、胚軸、胚根和 組成。我們食用的糙米中含有豐富營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)主要是 。水稻花中的雄蕊是由 和花絲構(gòu)成?！昂Ｋ尽备账趾蜔o(wú)機(jī)鹽的主要部位是根尖的 區(qū)。（1）子葉胚乳花藥成熟區(qū)（根毛區(qū)）【知識(shí)點(diǎn)】種子的結(jié)構(gòu)；花的結(jié)構(gòu)；根尖的結(jié)構(gòu)及功能（1）芽發(fā)育成芽、胚軸發(fā)育成連接根和莖的部分，所以胚是新植物體的幼體。以我們食用的糙米中含有豐富營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)主要是胚乳。水稻花中的雄蕊和雌蕊是最主要的結(jié)構(gòu)。雄蕊由花藥和花絲構(gòu)成，雌蕊由柱頭、花柱和子房組成。“海水稻”根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是根尖的成熟區(qū)（根毛區(qū)吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，并通過(guò)導(dǎo)管運(yùn)往全身各處。

（1）（2）（3）（4）成熟區(qū)（根毛區(qū)。【分析】（1）種子中有兩片子葉的植物稱為雙子葉植物，雙子葉植物種子中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯存在子葉中。種子中只有一片子葉的植物稱為單子葉植物，單子葉植物種子中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯存在胚乳里。（2）根尖從下至上分別由根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)和成熟區(qū)組成。根冠有保護(hù)作用。幼根的生長(zhǎng)一方面要靠分生區(qū)細(xì)胞的分裂增加細(xì)胞的數(shù)量；另一方面要靠伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞的體積增大。34（221·新疆）、B、C表示植物生命活動(dòng)過(guò)程，D表示遮光處理的葉片，請(qǐng)分析回答問(wèn)題。（1）A過(guò)程表示 作用，此過(guò)程在細(xì)胞的 中進(jìn)行。（2）B過(guò)程表示 作用，此過(guò)程是水分和無(wú)機(jī)鹽在植物體內(nèi)運(yùn)輸?shù)闹饕獎(jiǎng)恿ΑＶ参镂账值囊课皇歉獾? 區(qū)。（3）C過(guò)程發(fā)生不可缺少的條件是 。通過(guò)檢驗(yàn)D葉片淀粉生成的情況，請(qǐng)你預(yù)測(cè)變藍(lán)的是 部位。（遮光或未遮光）【答案】（1）呼吸；線粒體蒸騰；成熟（根毛）光照；未遮光【知識(shí)點(diǎn)】光合作用的實(shí)質(zhì)；呼吸作用的實(shí)質(zhì)；蒸騰作用及其意義（1）AA發(fā)生在活細(xì)胞的線粒體中，分節(jié)有饑餓，釋放能量供生物體生命活動(dòng)利用。B體從土壤中吸收水分，促進(jìn)水和無(wú)機(jī)鹽在植物體內(nèi)的運(yùn)輸，植物吸收水分的主要部位是根尖的成熟區(qū)，成熟區(qū)也叫根毛區(qū)；在伸長(zhǎng)區(qū)的上部，細(xì)胞停止伸長(zhǎng)，并且開始分化，表皮細(xì)胞一部分向外突起形成根毛，是吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位，根毛的存在增加了根的吸收面積，成熟區(qū)內(nèi)部分化出了導(dǎo)管，這些特點(diǎn)適于吸收和運(yùn)輸