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文檔簡介

人教版八年級下冊地理《祖國的神圣領(lǐng)土—臺灣省》教案教學(xué)目標知識與技能:①能運用地圖說出臺灣的范圍、位置、地形、河流、氣候以及人口和城市等基本概況;②在了解臺灣優(yōu)越的自然環(huán)境和豐富的自然資源的基礎(chǔ)上,認識理解臺灣的各種美稱;③了解臺灣經(jīng)濟發(fā)展的歷程和特點,理解其外向型經(jīng)濟。過程與方法:①運用地圖等資料分析臺灣的自然地理特征,進而認知臺灣的人口和城市分布,理解臺灣“美麗”“富饒”的緣由;②利用教材的“活動”這一板塊,展開分析,認識臺灣經(jīng)濟發(fā)展的三個階段,理解其“外向型”經(jīng)濟特色。情感、態(tài)度與價值觀:①感受臺灣是我國神圣領(lǐng)土不可分割的一部分,激發(fā)愛國主義情感;②了解臺灣與本地的緊密經(jīng)濟聯(lián)系,增生對臺灣、臺胞的親近感。教學(xué)重難點教學(xué)重點:臺灣的自然環(huán)境特征和經(jīng)濟發(fā)展特色。教學(xué)難點:臺灣如何利用自身優(yōu)勢發(fā)展外向型經(jīng)濟。教學(xué)過程情景導(dǎo)入:預(yù)備鈴響、播放音樂:《阿里山的姑娘》。正式鈴響,開始“熱身運動”:根據(jù)提供的信息,聯(lián)想到中國的哪個省區(qū)?①古都、沙塵暴、中關(guān)村②毗鄰廣東、人多地狹、博彩旅游業(yè)③金融業(yè)、京九鐵路線、紫荊花④媽祖廟、地震、島嶼點擊呈現(xiàn)本課三大板塊:“導(dǎo)學(xué)目標”“知識框架”“本課總結(jié)”。新授:一、不可分割的神圣領(lǐng)土1、臺灣與祖國大陸有著緊密的聯(lián)系①地緣關(guān)系:②血緣關(guān)系:補述:在臺灣的少數(shù)民族居民中,人口最多的是哪個族?高山族約占臺灣人口的2%。展示圖片:高山族的服飾、著名藝人③歷史淵源:④文化淵源:例,兩地居民都尊奉媽祖,都注重中國的傳統(tǒng)節(jié)日等。展示:余光中《鄉(xiāng)愁》簡介:余光中,臺灣詩人,祖籍福建。過渡:應(yīng)該說,實現(xiàn)臺灣和祖國大陸的統(tǒng)一,是海峽兩岸人民的共同愿望。下面,就讓我們一起走進臺灣。2、臺灣省的范圍閃現(xiàn)三大塊圖標呈現(xiàn)、驗證:★包括臺灣島(中國面積最大的島嶼)、澎湖列島、釣魚島等80多個島嶼;★面積約3.6萬K㎡。3、臺灣的位置(1)海陸位置閃現(xiàn)四塊圖標呈現(xiàn)、驗證:★北臨東海、南臨南海、東臨太平洋、西臨臺灣海峽;★與福建省隔海相望。(2)相對位置設(shè)問:臺灣島與內(nèi)地的直線距離是多少?例如,基隆—福州、高雄—廈門的實地直線距離?講述:上海到南京的直線距離約為300km(3)緯度位置呈現(xiàn)、強調(diào):★北回歸線通過臺灣島中南部;★臺灣島大部分位于北溫帶,小部分位于熱帶。展圖:北回歸線標志塔地形①展示:“臺灣省地形圖”“臺灣島地形剖面圖(沿北回歸線附近)”驗證、補述:★西部:以平原為主,有丘陵中、東部:山地★臺灣島是一個高山島,山地約占其面積的2/3。其多條山脈縱列南北,總稱“臺灣山脈”,自東向西依次是海岸山脈、中央山脈、玉山、阿里山等。玉山是臺灣海拔最高點,海拔約3952米。②補述:臺灣多火山、地震。展出圖文:臺灣近年的火山爆發(fā)、地震展圖:“世界六大板塊分布圖”③臺灣島地勢特點(若從東西向考慮)?過渡:其河流流向?5、河流①講授:根據(jù)臺灣島的地勢地形特點,其河流是從中部向四周流。②講授:其河流短而且急,水流量大,水能豐富。③講授:主要河流:日月潭(臺灣最大湖泊)、濁水溪(最長的河流)。6、氣候類型及特點①展出:“臺灣島氣溫和降水分布圖”解說:臺灣大部分地區(qū)年降水量在2000毫米以上;年平均氣溫在20?C以上。②設(shè)問:臺灣島東、西部的降水量差異,及原因③設(shè)問:中國降水最多的地方在哪?④展出:“中國氣候類型分布圖”設(shè)問:臺灣的氣候類型是什么?特點是什么?強調(diào):其共性——溫暖濕潤。⑤展圖、設(shè)問:臺灣多發(fā)什么氣象災(zāi)害?講授:夏秋多臺風(fēng)和暴雨。人口①講授:臺灣省人口約2300多萬,(2015年上海常住人口數(shù)約2400多萬)②展出:“臺灣島人口分布圖”設(shè)問:其人口分布特點?③追問:分布不均的原因?強調(diào):臺灣島的人口主要分布在靠近西部海岸的狹長的平原地帶。8、城市展出:臺北、高雄、基隆、新竹、臺南等主要城市及發(fā)展重心。過渡:臺灣島被稱為美麗富饒的寶島,是很多人熱衷的旅游點,你知道它的“美麗”與“富饒”體現(xiàn)在哪嗎?二、美麗富饒的寶島1、展出:臺灣的多處美景2、追問:為何說臺灣是“富饒的寶島”?①辨別真假:哪些是臺灣的美稱?②展出表格:解釋美稱的含義、得名的原因?③展出圖文:補充有關(guān)各個美稱的資料④補述:臺灣島還有著豐富的礦產(chǎn)、水產(chǎn)等資源等,有興趣可以在課后自己去查閱相關(guān)資料。過渡:我們剛認識到臺灣有著豐富的自然資源,這一特點對臺灣的經(jīng)濟發(fā)展也曾發(fā)揮了重大的推動作用。三、臺灣的經(jīng)濟發(fā)展1、①臺灣經(jīng)濟發(fā)展的歷程小結(jié):a、出口貿(mào)易一直是臺灣重要的經(jīng)濟命脈,臺灣以“外向型經(jīng)濟”為主。(解釋“外向型經(jīng)濟”)b、50年代,以農(nóng)業(yè)和農(nóng)產(chǎn)品加工為主;60-90年代,重點發(fā)展出口加工工業(yè);90年代以來,重點發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)。②臺灣經(jīng)濟發(fā)展各階段的特點展出解釋:初級、高附加值、普通工業(yè)產(chǎn)品,勞動、技術(shù)、原料密集型產(chǎn)業(yè)。2、臺灣經(jīng)濟發(fā)展的特點3、臺灣發(fā)展外向型經(jīng)濟的條件4、①臺灣與祖國大陸的緊密經(jīng)濟聯(lián)系展出補充資料②臺灣與我們昆山的經(jīng)濟聯(lián)系展出補充資料祖國的神圣領(lǐng)土—臺灣省教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標1、使學(xué)生通過地圖能夠準確指出臺灣省的位置和范圍,以及臺灣島、澎湖列島、釣魚島的分布。2、使學(xué)生了解臺灣省優(yōu)越的自然條件和豐富的物產(chǎn),學(xué)會分析農(nóng)產(chǎn)品和氣候、地形的關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生區(qū)域地理分析能力。3、使學(xué)生了解臺灣省的經(jīng)濟特點。4、通過知識的學(xué)習(xí)使學(xué)生認識到臺灣省是祖國領(lǐng)土不可分割的一部分,增強臺灣與祖國大陸早日統(tǒng)一的責(zé)任感與使命感。教學(xué)重難點臺灣省的位置和范圍,以及臺灣島、澎湖列島、釣魚島的分布。認識到臺灣省是祖國領(lǐng)土不可分割的一部分.教學(xué)工具課件教學(xué)過程1、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入新課一、不可分割的神圣領(lǐng)土課件展示抒發(fā)思鄉(xiāng)之情的詩歌《鄉(xiāng)愁》,用詩歌創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課——臺灣省。體會詩歌的情感、意境,體會詩中臺灣與祖國的骨肉之情。調(diào)動多種感官;創(chuàng)設(shè)詩意情境;激發(fā)同學(xué)們熱愛祖國的感情,激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)本課的熱情,揭示本節(jié)課題。2、讀圖,歸納主要信息課件出示臺灣在地球上位置圖、臺灣地形圖,引導(dǎo)學(xué)生讀圖,找出圖中信息,看看臺灣省的位置、范圍以及與大陸哪個省最近,讀圖歸納出臺灣地形、氣候等特征。使學(xué)生加深對地圖的閱讀以及歸納能力,在學(xué)習(xí)中明確方向。培養(yǎng)讀圖以及歸納地理事物能力。3、案例活動教學(xué)學(xué)生分組討論課堂活動,利用比例尺計算臺灣與祖國的距離,閱讀書中資料。根據(jù)比例尺量圖計算福州到基隆,廈門到高雄的距離。閱讀活動資料,討論回答問題該部分主要是通過地理的位置計算,從而得出臺灣與祖國的距離很近,從情感上對學(xué)生進行愛國主義教育。4、總結(jié)該部分要點根據(jù)同學(xué)們的讀圖以及歸納情況,教師對同學(xué)們的答案進行總結(jié)。并且引出下課時內(nèi)容。讓學(xué)生掌握該部分內(nèi)容的基本知識。二、美麗富饒的寶島播放臺灣農(nóng)產(chǎn)品圖,引導(dǎo)學(xué)生歸納臺灣豐富的資源。掌握臺灣農(nóng)產(chǎn)品的的基本情況,了解臺灣是一個富饒的寶島。⑴位置:與福建省隔臺灣海峽相望,位于東海、南海、臺灣海峽、太平洋之間。⑵范圍:我國最大的島嶼臺灣島及附近的澎湖列島、釣魚島等小島組成。⑶居民:2300萬,漢族占97﹪,多是明清以來廣東和福建兩省移民的后代,是我們的骨肉同胞。⑷臺灣是祖國領(lǐng)土的證據(jù):地緣、血緣、歷史和文化淵源。(P34中的活動2)⑸自然環(huán)境:①地形:島內(nèi)西部是平原,約占1/3;中東部是山地,約占2/3。②氣候:北回歸線穿過南部,大部分是亞熱帶季風(fēng)氣候,只有南部是熱帶季風(fēng)氣候、。③資源:水果、森林、鹽庫④臺灣之最:玉山是臺灣最高的山,濁水溪是臺灣最長的河,日月潭是臺灣最大的湖泊。樟樹是臺灣最著名的樹種,樟腦產(chǎn)量居世界首位。三、出口導(dǎo)向型經(jīng)濟⑴經(jīng)濟:重點發(fā)展出口加工工業(yè),形成“進口——加工——出口”型的經(jīng)濟,即出口導(dǎo)向型經(jīng)濟。⑵發(fā)展出口導(dǎo)向型經(jīng)濟的有利因素:①優(yōu)越條件,海島多港口。②豐富廉價高素質(zhì)勞動力。

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