2023年-《愛心樹》讀后感-6

第頁2023?愛心樹?讀后感?愛心樹?讀后感15篇

當(dāng)細細品完一本名著后，大家肯定對生活有了新的感悟和看法，此時須要仔細思索讀后感如何寫了哦。你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是我收集整理的?愛心樹?讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

?愛心樹?讀后感1

今日，我讀了?愛心樹?這本書。故事內(nèi)容是有一棵大樹，它喜愛上一個小男孩，小男孩每天跑到樹旁玩，蕩秋千、捉迷藏。餓了吃蘋果，累了在樹陰下休息。有一天孩子長大了，孩子須要一些錢，大樹給了孩子一些蘋果到城里賣。過了一些時間，大樹把樹枝給了孩子造房子，又過了一些時間，大樹又把樹干給了孩子造船，大樹變成了老樹墩，大樹有些難過，孩子變老了，只能坐在樹墩上休息。

我覺得這個故事中大樹就像那個男孩子的媽媽，小男孩只知道索取，而媽媽只知道奉獻。他們都不動腦筋思索。大樹媽媽為什么不教會孩子生存的實力，大樹媽媽把全部的東西都給了孩子，孩子不想想該怎樣感謝媽媽，這個男孩是一個不知道感恩的孩子。孩子不知道感們情愿為我付出一切，可他們從不要回報。他們只希望我能健康歡樂地成長。等到有一天，我長大了，當(dāng)我有事要求助爸爸媽媽時，他們又會全力地幫助我。但是我可千萬不能像故事中的小男孩一樣，不斷地向爸爸媽媽提要求，而不給爸爸媽媽回報。這個故事也讓我明白了做爸爸媽媽的辛苦。作為孩子的我應(yīng)當(dāng)用行動來回報爸爸媽媽。以我現(xiàn)在的實力，對爸爸媽媽最大的回報就是好好學(xué)習(xí)，有空時幫爸媽做點力所能及的事，少讓他們操勞，做一個聽話、懂事的好孩子。

?愛心樹?讀后感3

?愛心樹?描寫從前有一棵樹，她好愛一個小男孩，小男孩每天都跑去樹下吃蘋果、蕩秋千，依偎在她身邊陪她閑聊，樹覺得好歡樂?？墒悄泻⒙L大，對樹的要求也越來越多，樹卻總是不求回報，用完一切力氣來幫助小男孩。

這是一本寓意深遠、令人動容的好書。作者謝爾。希爾弗斯坦用簡潔的文字，帶著讀者進入故事的情境。書中以“樹和男孩〞的隱喻描寫男孩小時候直到老年所遭受到的種種問題以及他無止盡的欲望。隨著作者筆下的故事鋪陳，看著愛心樹無怨無悔的付出與犧牲，著實讓人鼻酸。這是一個發(fā)人深省的故事，值得我們細細品嘗。

故事中，有很多畫面讓我感到哀痛不已。小男孩長大了，不再須要爬樹和蕩秋千，他只須要錢、房子和一艘?guī)h離的船。樹的內(nèi)心雖然感到孤寂，但還是選擇靜默的幫助他，不但不指責(zé)他的自私，反而犧牲自己的一切，只為了換來男孩的笑容。

“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。〞這句話是說為人子女想要盡孝道時，父母親已不在世上。愛心樹的不求回報就像爸爸媽媽的愛，在我們生病時，他們總是無微不至地照看我們；在我們難過難受時，他們總是靜默的陪伴我們，給我們最大的支持與鼓勵。孝順要剛好，許多事情是無法重來的，我們要好好陪伴敬愛的家人，珍惜父母對我們的關(guān)愛，努力做個孝順的好孩子！

?愛心樹?讀后感4

今日我讀了一本書，書的名字叫?愛心樹?，書中講的是一個男孩和一棵蘋果樹的故事。蘋果樹很愛這個男孩子，孩子想嬉戲的時候就用蘋果樹做秋千；餓的時候就摘樹上的蘋果吃；玩累了，就靠在大樹下乘涼睡覺。他很歡樂，大樹也恨歡樂。直到這個小男孩慢慢長大，他的想法和要求也越來越多。他不斷的向大樹索取，錢、房子、船……最終，蘋果樹什么也沒了。剩下一個矮矮的木樁，但它還希望那個孩子能坐在上面休息。蘋果樹奉獻了自己的一生，從來不求任何回報，卻依舊很歡樂。

我感覺書中的大樹就像我們的父母和老師，靜默無私地為我們付出，甚至犧牲自己的生命。他們像一盞盞不滅的明燈，照亮了我們的心靈。那個孩子從活潑無趣的孩童時代到動緩慢的老年，總是不停地在索取，既貪欲又自私，從來都沒有想到回報大樹此什么。莫非不應(yīng)當(dāng)感到慚愧嗎？

我要學(xué)習(xí)大樹的精神，做一棵小小的愛心樹，要學(xué)會感恩，并回報關(guān)切和愛我的人，還要奉獻更多給須要關(guān)切和愛的人們，讓全部人都華蜜地生活著。

?愛心樹?讀后感5

今日，我讀到一篇文章?愛心樹?，他是美國作家謝爾·西弗斯汀于1974年創(chuàng)作的故事。這篇文章講解并描述了一棵無私奉獻的蘋果樹和一個小男孩的故事?？赐赀@篇文章，我想到了我的爸爸。

記得有一次，天空中突然下起了滂沱大雨，始終下到了晚上，到了放學(xué)大家都在大廳等候自己的家長。時間一分一秒地過去了，只見同學(xué)們一個接一個的被家長接走了，不一會，大廳里就只剩下我了，望著雨下得越來越大，我心里非常焦慮，我心想我什么雨具都沒帶，那可怎么辦呢？有過了好一會，我準(zhǔn)備去寫作業(yè)，突然從前方聽到了一個熟識的聲音，我細致一聽，“這是爸爸的聲音，我最終可以回家了〞我大聲叫到。我細致一看，爸爸從頭到腳幾乎都濕了，原來爸爸為了早點接到我，在堵車的狀況下，放棄開車，一路奔跑過來。望著爸爸的身影，我明白了什么是愛，愛就是奉獻，無私地奉獻，無處不在的奉獻。

父愛無言。爸爸平常話不多，我總覺得他不如媽媽關(guān)切我?？粗砩系挠晁?，我突然明白了，父親的愛雖緘默，卻是深厚，在狂風(fēng)暴雨中，賜予我最暖和的保護。

爸爸，我想對你說：感謝你為我做的一切，我將來也要成為像您一樣的男人。

?愛心樹?讀后感6

你讀過?愛心樹?這本書嗎?這是一本關(guān)于樹對一個小男孩的愛心的故事。

有一棵樹，它喜愛了一個小男孩，小男孩也愛和它玩兒，比方：采集一些樹葉做一個王冠、和樹捉迷藏……他也在樹上畫了兩個愛心?？墒侨兆右幻刻斓倪^去了，小男孩也慢慢的.長大了，孩子離開了那棵樹，樹很難過。有一天，小男孩回來了，樹說：“來，和我玩玩。〞小男孩說：“我已經(jīng)長大了，不玩那些嬉戲了，我現(xiàn)在只須要錢。〞樹說：“很愧疚，我沒有錢，這樣吧，你把我的蘋果摘下來買掉，賣點錢，你就會歡樂的。〞于是，小男孩就把蘋果摘下來賣了錢。

又過了很久，小男孩都沒來。有一天，小男孩又來了，樹說：“來，來，和我一起玩兒玩兒，。〞可是小男孩卻說：“我有許多事情要做，沒時間玩兒了。我現(xiàn)在須要一座房子。〞樹說：“你把我的樹枝坎下來蓋一座房子，你就會歡樂了。〞男孩就把樹枝坎了下來搭了一座房子……

樹，它就是那棵愛心樹，它也是我們的主子公，它幫助了小男孩許屢次。

小男孩，它是我們的主子公，他和愛心樹是一個特別要好的老摯友了，

從前有一棵樹……他喜愛上了一個小男孩。男孩兒每天會跑到樹下采集樹葉，給自己做王冠，想象自己就是森林之王。他也經(jīng)常爬上樹干，他也經(jīng)常爬上樹干，在樹枝上蕩秋千、吃樹上結(jié)的蘋果。同大樹捉迷藏。

樹對小男孩真好。

?愛心樹?讀后感7

有一棵樹和一個小男孩兒。小男孩兒常常爬到樹上玩，樹很愛小男孩兒。小男孩兒漸漸長大了，常常會須要一些東西，樹便接連奉獻了果實、樹枝甚至樹干。最終，孩子老了，大樹用自己僅剩的樹墩讓孩子休息。

這個故事來自美國作家謝爾。希爾弗斯的?愛心樹?。在看這本書之前，我以為這課愛心樹會給這個孩子全部他想要的東西。可是，我錯了，這棵愛心樹，只是一棵一般的蘋果樹啊，它所擁有的只有蘋果、樹枝、樹干和樹墩。它不是萬能的，它只是因為愛這個男孩兒，就付出了自己的全部：蘋果、樹枝、樹干、樹墩……只要這個男孩兒歡樂就行。

看著?愛心樹?，我想起了我的媽媽，她就是我的那一棵“愛心樹〞??！每天早上，我睜開眼睛就能穿上干干凈凈的衣服，吃上可口美味的養(yǎng)分早餐。每天放學(xué)，我走出校門就能望見媽媽面帶笑容在等我，有時候那笑容里會有一些乏累，媽媽是結(jié)束了一天的工作再匆忙忙忙趕來接我啊。每天晚上，我在燈下寫作業(yè)，媽媽總是陪著我，時時常提示：“留意坐姿。〞是的，在我須要媽媽時，媽媽就像“愛心樹〞一樣，隨時都在。我興奮時，媽媽會快樂地陪我一起興奮；我難過時，媽媽會溫順地勸慰我；我懊喪時，媽媽會主動地鼓勵我；我沖動時，媽媽會冷靜地勸解我……媽媽只是因為愛我，從沒想過要我怎么回報她，這不就是那棵“愛心樹〞嗎？

讀完?愛心樹?，我想對媽媽說：“媽媽，感謝您！媽媽，我愛您！〞

?愛心樹?讀后感8

自從孫老師讓我們看了?愛心樹?這本繪本后，我的內(nèi)心始終感動著，文中的小男孩始終向大樹索取著一樣又一樣?xùn)|西，而且對大樹沒有一點回報，但大樹卻一次又一次地賜予小男孩一樣又一樣他所須要的東西，直到自己只剩下一個樹樁。這使我不由自主地想到了生活中父母對我們無私的關(guān)心，自從我們來到了這個世上，我們的父母便始終賜予著我所須要的一樣又一樣?xùn)|西，但卻從沒向我們索取回報。甚至有些人到了自己有工作，并且能掙錢的時候，仍舊向父母索取東西，這與?愛心樹?中的小男孩一樣。又如我們的老師把我們帶入了學(xué)問的海洋，讓我們在海洋中逍遙自在地遨游，但是她們?yōu)榱俗屛覀兎€(wěn)固更多的學(xué)問，而讓我們做一些作業(yè)時，有些同學(xué)就會埋怨，但是我想對那些同學(xué)說：“你們有沒有想過，我們做一份作業(yè)，而老師卻要改全班的作業(yè)，甚至有時還要改幾個班級的作業(yè)，而我們的老師，跟愛心樹有區(qū)分嗎?〞我想我們會異口同聲說：“沒有區(qū)分。〞因此我們應(yīng)當(dāng)感到慚愧。

這也讓我明白了一個道理，無論我們向別人索取什么都要賜予回報，我們同時也要學(xué)會感恩。

?愛心樹?讀后感9

今日和媽媽一起閱讀＜＜愛心樹＞＞，我在幼兒園就看過這本書可是只會看圖畫不懂這本書講的是什么意思，今日聽到這個故事媽媽又給我講解了意思，讀完后很感動。突然間覺得這顆蘋果樹好宏大，就像爸爸媽媽呵護我們一樣，就像老師愛惜關(guān)切我們一樣，他們無私的為我們付出而不求回報。

感謝爸爸媽媽給我生命，感謝老師給我學(xué)問，我最終明白了不管干什么事情都要有一顆感恩的心，我們才會恒久歡樂。

?愛心樹?是講有一棵樹，她很愛很愛一個小男孩，男孩子，小男孩小時候每天都會來樹下和樹做嬉戲，拾葉子，蕩秋千，慢慢的男孩長大了，他的要求越來越多，想法越來越難以滿意，但是樹始終都支持他，包涵他，最終大樹一點一點被男人奪取了一切，只剩下一個矮矮的樹墩，

這個故事讓我越讀越傷感，覺得人肯定不要太自私，只知道索取，不知回報，最終會變的一無全部！

上幼兒園的時候，爸爸給我買過一本圖畫書叫愛心樹，后來幼兒園的劉老師也給我讀過這本書，我快全忘了。今日曹老師讓我們寫愛心樹的讀后感，爸爸和我把這個故事回憶講了一次，爸爸也忘了，我也忘了，但我們相互幫著都想起來了，后來，爸爸說，爸爸媽媽爺爺奶奶還有老師就是那棵樹，我就是那個小孩子。

爸爸還說愛就是奉獻和犧牲。我搞不明白這些話的意思，但我說我愛爸爸和媽媽，也愛奶奶和爺爺，也愛我們的老師。

?愛心樹?讀后感10

?愛心樹?這本書比擬好看，講的是一棵大樹和一個小男孩的故事。大樹喜愛上一個小男孩，小男孩每天跑到大樹下玩耍、蕩秋千、捉迷藏。餓了吃果子，累了在樹蔭下休息。隨著時間消逝，小男孩慢慢長大，不再來了，大樹感到很孤獨。有一天，小男孩過來了，他須要錢，大樹沒有錢，就給了男孩全部的果子賣掉換成錢。又過了一段時間，男孩要蓋房子，大樹就把全部的樹枝給了他。又過了一些時間，男孩須要一條小船去遠方，大樹就把樹干給了他做了一條船，他就坐小船到遠方了。后來，很長時間以后，他又來了。但是，他已經(jīng)老了，走不動了，只能坐在大樹剩下的樹墩上休息。

看完了這個故事，我覺得小男孩做的一點都不好。因為愛心樹給了這個小男孩全部的一切，滿意了他全部的愿望。但是，他只知道索取，卻沒有在大樹覺得孤獨時陪伴她、關(guān)切她，也沒有給大樹一點幫助和愛惜。

假設(shè)我是?愛心樹?里的這個小男孩，我要用愛心照看她、關(guān)切她，讓她長的更牢固、更茂密。我會靠自己的辛勤勞動和努力奮斗獲得自己想要的東西。我要向愛心樹學(xué)習(xí)，樂于幫助別人，不能向書里的小男孩那樣自私。同時，對那些關(guān)切和幫助過我們的人，我們要懂得感恩和回報。

?愛心樹?讀后感11

前幾天，我讀了一本書——?愛心樹?

這本書講的是：一棵蘋果樹無私幫助一個小男孩的故事。

男孩小時候，蘋果樹讓他采摘碧綠的樹葉做皇冠、在柔韌的樹枝上蕩秋千、在涼快的樹蔭里午睡。

男孩長大了，須要錢。蘋果樹把她全部的果實給了小男孩讓他去賣。小男孩須要房子，蘋果樹給了他全部的樹枝。小男孩想去旅行，蘋果樹把樹干給男孩造了一艘船。

小男孩老了，他回到了蘋果樹的身邊。蘋果樹說：“我只有一個老木樁了，你可以坐在我身上休息一會兒。〞

讀完這本書我想到父母對我們的愛不就像這棵蘋果樹嗎?對我們只有賜予不圖回報，我們的快樂就是他們的歡樂。那么我應(yīng)當(dāng)用一顆感恩的心，去回報父母的愛。

我上了繪本?愛心樹?一課，我覺得小男孩做的不好。因為，小男孩自己想要的東西，愛心樹能給的都給他了，但小男孩que(卻)一點也沒有幫助愛心樹，所以，小男孩做得不對。

假設(shè)我是?愛心樹?里的小男孩，我會給愛心樹澆水、shifei(施肥)、拔草、捉蟲，讓愛心樹長的壯壯的。我會kao(靠)自己的辛勤勞動，來獲得自己想要的東西。讀了這本書后，我被那棵愛心樹的奉獻精神所感動了。我要向那棵愛心樹學(xué)習(xí)，去關(guān)切幫助那些須要幫助的人。不能像男孩那樣自私，對那些關(guān)切和幫助過我的人要懂得感恩。

?愛心樹?讀后感12

看了?愛心樹?這個故事，讓我特別感動。這顆愛心樹它很和藹，因為當(dāng)別人須要幫助的時候，大樹卻沒有想到自己，而是把自己的全部都獻給了一個小男孩，不圖一絲匯報。讀完這個故事，讓我想起了尊敬的老師，敬愛的爸爸媽媽以及全部關(guān)切愛惜我的親人，她們對我只有付出，不求回報，我感謝全部關(guān)切愛惜我的親人。從小男孩身上我懂得了只會所取不會奉獻適當(dāng)苦的，也不會得到歡樂的。

我讀了?愛心樹?這本書，使我懂得了大樹就是父母，男孩就像我自己，不管什麼事，我做錯還是做對，父母都會寬恕和容忍我，我興奮的時候，父母也興奮，我不興奮時父母想方法讓我快樂。他們就像大樹一樣把全部的愛都給了我，父母的愛就像避風(fēng)的港灣，我長大以后回報他們對我的愛。

我從中感到：小男孩在童年時和愛心樹相處的很歡樂，但是隨著年齡的增長他有許很多多的想法和要求。每一次愛心樹都滿意了他的愿望，可直到小男孩變成了老人他還是一無全部，沒有得到任何的歡樂。

從小男孩身上我懂得：只會索取不會奉獻是苦痛的，也不會得到歡樂!

家長評語：歡樂是為人處事的一種心態(tài)，不是無休止的欲望滿意。

?愛心樹?讀后感13

?愛心樹?是美國謝爾·希爾弗斯坦編寫的繪本。講解并描述了一段耐人尋味的故事。大樹賜予了一個男孩成長中所須要的一切，把無私、博大的愛賜予了小男孩，而自己卻不圖一絲一毫的回報。

這個暑假，我偶然翻到了書架上一本很薄的繪本?愛心樹?，它被其他厚厚的書包圍了。我想我小時候肯定讀過，就簡潔地翻了起來，當(dāng)我看到?愛心樹?最終一頁上寫著的幾個字“大樹很歡樂〞和另一頁駝背的“孩子〞坐在老樹墩上的畫面時，我一點都歡樂不起來。大樹不求回報，為孩子付出了一切，它真的歡樂嗎？孩子看上去得到了一切，最終只想要找個寧靜的地方坐一坐，他真的歡樂嗎？我覺得他們都不歡樂。

我想，假設(shè)大樹當(dāng)時不是給孩子蘋果、樹枝和樹干，而是給了他一把種子，那孩子的人生會變成什么樣呢？

或許孩子會拿著那把種子，選一塊好地種下，每天去澆水、施肥，等到種子發(fā)芽了，長成一棵小樹，孩子細心照料小樹，小樹長成了一棵參天大樹，也結(jié)出許多蘋果。有更多的孩子每天跑到樹下，采集樹葉給自己做王冠，爬上樹干蕩秋千，吃樹上結(jié)的蘋果，和大樹捉迷藏，在樹陰里睡覺，和孩子小時候一樣歡樂！孩子再把從這棵樹采集的種子種到地里，再種出許多蘋果樹，自己就擁有了一個大果園，那就什么都不愁了，還給更多人帶來歡樂。大樹看到孩子這么華蜜歡樂，肯定會很歡樂的！

媽媽常常跟我說“授人以魚不如授人以漁〞，我覺得就是這個道理。

?愛心樹?讀后感14

?愛心樹?這本書雖然我看的時候離現(xiàn)在已經(jīng)很久了，但我對它記憶猶新。這本書主要講了大樹對男孩的愛。

從前有棵大樹喜愛上一個男孩，它和男孩玩得很快樂。后來男孩長大了，不來看大樹了。大樹很孤獨，有一天，孩子回來了說：“我須要一些錢。〞大樹便把蘋果給了他，讓他拿去賣。后來男孩回來說：“我須要一幢房子。〞大樹便把樹枝和葉子給了孩子，讓他蓋一幢房子。又過了幾年，孩子已經(jīng)長得很大，成年了，他須要一艘船，大樹讓他把樹干砍斷，駛走了。又過了幾年，孩子變成了老人，他只想找地方坐坐，大樹墩挺直了腰板，老人坐了上去，大樹很快樂。

我覺大樹對男孩很好很好，好過父子之間的那一種情，好過子孫之間的