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第頁2023變初中作文變初中作文

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不生疏的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)學(xué)問、閱歷和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了,究竟應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是我為大家整理的變初中作文,歡送大家共享。

變初中作文1

我的家鄉(xiāng)在山東省濟寧市。

我從小就生活在這里,這里既是我的家鄉(xiāng)也是生我哺育我的地方。光陰似箭,日月如梭,我漸漸地長大了,家鄉(xiāng)漸漸地改善著、改變著。

從一個個低矮的房屋到一幢幢高樓大廈;從一個曾落后,經(jīng)濟不興旺的鄉(xiāng)村到一個已是繁華、富有的小城市。

以前的家鄉(xiāng):人們以種植桔子、稻谷為生,由于那時家鄉(xiāng)不怎么富有,有些都到外地城市打工去了,也有些人已在外地城市安家立業(yè)。那時的馬路是山路,也沒有路燈,人煙稀有。每天只要聽到雞鳴聲,人們就早早的起來了,各做各的一份事:整理橘子樹的整理桔子樹,挖地的挖地,種植蔬菜水果的種植蔬菜水果,孩子們上學(xué)的去上學(xué)……

春天,人們總是起來得很早,去田地里播種,等到下一個豐收的季節(jié),老人們也常說:〞一年之計在于春,一日之計在于晨?!霸缟显缙饋硎婊钍婊蠲劰?,抖擻抖擻精神,剛起頭兒,有的是工夫,有的是希望。

夏天的家鄉(xiāng),說不上烈日炎炎,但有時又確實很燥熱,給人一種說不出的感覺,這種夏季的天氣,就似乎一個淘氣的孩子,它很喜愛跟你開玩笑,有時它給家鄉(xiāng)撒下燥熱的光線,每每讓人汗流夾背;有時它又發(fā)出〞轟隆“的聲音,然后給家鄉(xiāng)的大地,潑下滂沱大雨,讓在地里工作的農(nóng)夫措手不及。

秋天的家鄉(xiāng),已是果實累累,山坡上早已披上了一件金色的毛衣,等待冬季的來臨。

現(xiàn)在的家鄉(xiāng);人們以非農(nóng)業(yè)為主,每天比以前輕松多了,交通也便利多了,以前那條突兀的山路已變成了平坦寬敞的馬路,安上了路燈,蓋起了高樓大廈,人們也過上了小康生活,但同時麻煩也來了,由于家鄉(xiāng)變的富有起來了,很多鄉(xiāng)村居民也起先移民過來了,造成了交通擁擠,住房驚慌,早工作困難等這些現(xiàn)象

每逢過年過節(jié)這時的家鄉(xiāng)已不是當(dāng)年那個帶有些凄清的家鄉(xiāng),而是一個喧鬧、喧嘩、旺盛的小城市。

隨著這些年巨大的變更,家鄉(xiāng)變得越來越美妙了,但自然風(fēng)景卻不如從前。雖然我希望家鄉(xiāng)的科技能越來更加達(dá),但是我卻愛上了以前那自然、可愛的家鄉(xiāng)。

變初中作文2

今年暑假,我隨媽媽回家鄉(xiāng)探親。我的家鄉(xiāng)坐落在鎮(zhèn)里一個偏僻的地方。那里山不高,水不清,沒有引人入勝的名勝古跡,所以,這只是一個一般而小的村莊。

然而,這次回到家鄉(xiāng),家鄉(xiāng)的土,家鄉(xiāng)的地,家鄉(xiāng)的人,家鄉(xiāng)的一切都改變了,短短三年時間,家鄉(xiāng)改變了,再也不是我相識的家鄉(xiāng)了。

一進村口,就望見那筆直而平坦的水泥路通向村中心。這條路變了,它再也不是以前那坎坷不平的小路了,這讓我大吃一驚,然而,這只是剛起先而已。

隨著那條“主通道〞,我們來到了村中心?!巴郏〃曃医蛔『傲艘宦?,但眼前的情景,真是我所意料不到的—一座座新修的瓦房,兩三屋的小樓房代替了那殘舊的平房,還有幾處雞鴨滿地跑的養(yǎng)殖場,摩托車在村里滿街跑。真是一派旺盛而興盛的景象。我們走著走著,便走進了陳大叔的養(yǎng)雞場,他望見我們來了,便笑著說:“喔!我們的城里人來了,還記得我嗎?〞

我也笑著說:“陳大叔嗎!怎么會不記得呢?您以前不是嫌養(yǎng)雞嗎?怎么現(xiàn)在養(yǎng)了這么多雞呀!〞“唉,以前你大叔不干活,可是現(xiàn)在不行了,地少人多,不干專業(yè)戶福不起來,我就邊學(xué)邊干,辦起了養(yǎng)雞場,這一干,還真嘗到甜頭了。〞離開養(yǎng)雞場后,媽媽還告知我,陳大叔早已成了“萬元戶〞了。我心想:這知名的閑漢都變了,家鄉(xiāng)怎么變呢?

然后,我起先單獨走在變了的家鄉(xiāng)。離開養(yǎng)雞場不遠(yuǎn),便聽見一個熟識的聲音在叫我,我聽見而去,原來是以前的好摯友小華。他和我們打完招呼后,便拉著我的手,說要讓我參觀他那“變〞了的家。我記得他家以前是村里色貧困戶,他父親死得早,母親拖著他和他的哥哥艱難地過日子。這次,我來到她家一看,新修的瓦房,花園試的小院子里,并排著兩輛新自行車。

小華特別興奮地說:“這兩輛自行車是我和我哥哥的。〞我也興奮地說:“小華,以前你多么盼望騎上自行車啊!現(xiàn)在最終得償所愿了。〞“是??!以前我們家窮,現(xiàn)在我們家既干農(nóng)活,又干副業(yè),有了錢。〞小華說著領(lǐng)我進屋,順手翻開錄音機放起流行音樂來。

變初中作文3

從綠皮火車到高鐵,從青磚黛瓦到高樓大廈,從無到有,從有到優(yōu),改變無處不在。但有時,“變〞與“不變〞也讓人無法選擇。

秋風(fēng)呼呼地吹過,黃葉滿地,發(fā)出猶如哀鳴般的聲音。空氣如凝固了般。一個穿著灰色外套,有些駝背的老人和一個戴著眼鏡的青年男子交談得非常劇烈。鄉(xiāng)下故居,是舍是留,舅舅與外公爭吵不休。舅舅希望外公能搬到城里,但外公堅決不愿,它只想留在鄉(xiāng)下老家,過尋常日子。舅舅語重心長地勸道“鄉(xiāng)下老屋那么破舊,您何必自討苦吃?〞我覺得舅舅說得很有道理,可一向溫柔慈祥的外公此刻臉上卻透著堅毅執(zhí)著的神情,巋然不動,將頭倔強地扭到一邊。一副即使舅舅再怎么努力也不會妥協(xié)的樣子。

不僅舅舅這么覺得,我也認(rèn)為鄉(xiāng)下老屋不值得外公再回去。

家鄉(xiāng)的老屋斑駁破舊,非常簡陋,它在歲月中佇立著,靜默著。我每次去那,都會對那破敗的景象皺眉?,F(xiàn)在,村子里的人越來越少了,可外公卻心心念念地想回去。那里,沒有城市的.繁華,卻有滿是希望的農(nóng)田:那里沒有精致的家具,卻有一口落滿灰塵的大缸:那里沒有整齊舒適的居處,卻是外公魂牽夢縈的地方……

舅舅留神翼翼地為外公斟茶,鏡片籠上了一層水汽,他輕輕拍拍外公的肩,道:“爸!不要只看到過去生活的好,您看看,在城里,不也挺好的嗎?再說,您假設(shè)回鄉(xiāng)下,我們怎么照看您,子女在哪,哪不就是您的家嗎?〞我看到外公的身體抖動了一下,但很快又調(diào)整回來,眼神照舊堅決?!盃敔?,別擔(dān)憂,還有我陪你呢!〞才幾歲的表弟嚷嚷。鄉(xiāng)情,他還沒有體會過。

在時間的推移種,伴隨著外公的思念和舅舅的無奈,家鄉(xiāng)的老屋在風(fēng)雨飄搖中佇立,它照舊守望者故土和遠(yuǎn)方的親人。

時代在變,生活方式在變,但人的心靈,感情終究不變!

變初中作文4

隨著時間的推移,許多事情都會變更。如假設(shè)沒有變更而沉淀下來的,便是記憶的珍寶。在我心里,那份友情就是恒久不會變的。

7歲。摯友在我家里玩耍,我爬到梯子上而且還是背對著,他緊跟在我的下面正往上爬。我想要下去,就和他商議,“你先過一下,讓我下去,你再上來。〞他可能是玩得太累了,不想來回折騰,便漫不經(jīng)心地回了一句:“你從那上面跳下來不就行了。〞我也沒有多想,一個躍身就往下跳??墒怯捎谀菚r太小難免會有意外發(fā)生,我倉促下跳時撞到了他,就在我膝蓋落地的同時,他的胳膊肘也狠狠與地面撞擊了。就那樣我們有了沖突。“再也不和你玩了。〞他滿心生氣,隨口而出,接著就不見了蹤影。可其次天到學(xué)校,我們在一起竟然玩得不亦樂乎,似乎昨天什么事也沒有發(fā)生。

友情沒有變更!

12歲。由于一個同學(xué)不知怎么和我的摯友發(fā)生了摩擦,他就把那個同學(xué)頭腳顛倒,雙手拿著腿,頭朝下。我看到了連忙勸阻:“快放下,真是哩,都是同學(xué),有啥大不了的。〞“你管呢!沒你事。〞我也不愿罷休:“快放下,別亂了。〞“我就是不放。〞“……〞看著被顛倒的同學(xué)又難過又害怕 的樣子,我嘆了一口氣無力再說什么。下課時我沒再理他。可放學(xué)后,我們卻又一起走在了回家的路上。

友情沒有變更!

13歲。那是初一的一節(jié)體育,跑步時,也不知道怎么回事在我后面的那個同學(xué)突然摔了一跤?;蛟S是他不留神絆了一下;或許是他踩到了我的腳后跟;或許是我差點摔倒,絆倒了他……為此,我們兩個爭吵不休,同學(xué)的努力勸阻才讓我們停了下來。在接下來的日子里,我一遇到他就心生厭煩,可過了沒幾天我們盡然又在一起談笑風(fēng)聲了。

友情沒有變更!

5歲,12歲,13歲,在這不同的時段,我和不同的摯友都由于沖突導(dǎo)致友情也隨之破裂,但之后又完備的粘合在了一起。

其實,許多時候只要珍惜友情,友情就不會被變更。恒久不會變更。

變初中作文5

時間的風(fēng),肆虐地刮著,刮走了我父親的活力,刮走了我父親的帥氣,刮走了我父親的魁梧……

夜,深了。喧器了一天的大地累了,睡了。我靜坐在床邊,望著病臥在床的父親,那滿臉的皺紋何時替代了以前黑黑的皮膚?那憔悴的面容何時替代了那容光滿面?那絲絲銀發(fā)何時替代了那烏黑的頭發(fā)?是誰?如此狠心地變更了這一切的一切?我哭了,眼淚像斷了線的珍寶,讓我想起了那個時候的父親……

那天,陽光明媚。父親興趣盎然地對我說:“小敏,今日我們?nèi)ヅ郎桨桑〃曃胰菰S了,在陽光下,我們牽手去了山腳下。我抬頭仰視拿高聳入云的山頂,我怕了,對父親撒嬌。在他的勸言之下,我無奈地跟著他上去了。

汗水隨著我的腳步聲落下,我累得上氣不接下氣。我氣喘吁吁地對父親說:“爸,回家吃飯吧!我累了!〞他突然肅穆地說:“要想到達(dá)巔峰,堅持吧!〞我似懂非懂。

我堅持地著,一步接一步,父親的背影,那魁梧的背影轉(zhuǎn)了過來對我喊道:“上來啊,快到了!〞我早已揮汗如雨,但一路堅持不懈,“跋山涉水〞,“劈荊斬棘〞,我們最終登上巔峰。我快累垮了,可父親卻依舊不累。佩服油然而生。

哇!山頂?shù)娘L(fēng)光果真名副其實啊!那簇新的空氣,那一覽縱山小的味道太爽了!雖早已揮汗如雨,但我樂此不疲??!他輕而易舉地抱起我,合影留念……

想到這兒,我早已淚流滿面,那時候的父親,精力充足,高聳入云的山也不在話下。因為你為我們的勞累與工作,才會使你變了。我望著床上躺著的父親,與其說她臉上的皺紋是時間的印記,不如說那是愛的印記。

父親,雖說那個時候你的魁梧已不在;雖說那個時候你的活力已不在;雖說你的帥氣已不在,雖然你變了,變地如此消瘦。但這一切都為了我們,但你的愛恒久不變。

回憶那彈指而過的歲月,父親從年輕活力變得年邁無力,我都沒做什么。從現(xiàn)在起先,我要守住青春,把握青春,報答父母,讓那些所謂的變更都有價值,有意義。

變初中作文6

小學(xué)時的我是一個愛玩不愛學(xué)習(xí)的小孩。老師始終想讓我改掉壞毛病,直到初中的我變了。

上了初中我不愛玩了,因為我知道初中是一個重要階段,所以我知道了,我要好好學(xué)習(xí),不再愛玩了;我要改,把我的人生歷史改好了,以前六年級我還很散漫,不和班里團結(jié),常常受到老師教育,自從上了初中,我懂了一個人想要學(xué)習(xí)好不光是個人問題,要有集體性,不能有個人主義思想,要團結(jié)。只有團結(jié),才能把學(xué)習(xí)搞上去。記得有一次運動會,我想?yún)⑴c,老師說:“看他跑多快讓他參與,假設(shè)你要是不如他跑得快我就不能讓你參與。假設(shè)你比他跑得快,有耐力,我就讓你替他參與競賽。〞我說行。果真我輸了,他贏了。我要跑到了我們班這我看他是第六名,我說他是笨蛋,連其次名都拿不上,還說那一滴,拉倒吧你!我褻瀆他說。就在這件事上有2個缺乏:1、我瞧不起人,2、是最主要的,我沒有班級集體性,而到了初中我知道了不管某個人沒有到達(dá)自己的目標(biāo),但是他盡力了,不管得第幾。

在初中的田徑競賽中我看到了,我看到了不是我們?nèi)醵撬麄儚?,雖然他們強但是我們盡力,我們班得了三個第一名,“知己知彼,百戰(zhàn)百勝〞。我的改變太多了,不管什么方面都有所提高。在紀(jì)律上我以前就是一個不遵守規(guī)律的人,在上早操時人家向里凹,我就想外凸出,我站在中間,人家一字橫隊我還就出來,這個毛病我改了,我把毛病改掉讓我做一個文明小孩兒。

這有幾方面有所變更,比方我以前1米35,現(xiàn)在1米42,以前小動作多得是,而現(xiàn)在小動作改沒了,以前我愛鬧,現(xiàn)在我改了,我要把壞毛病統(tǒng)統(tǒng)從我的毛病的心袋里取出來,積得太多了,我要扔掉他,讓他從這個世界消逝,我要徹底變更自己,變更我壞毛病多多的小孩。

歲月的年頭里,毛病是壞蛋,夢想的年頭里,毛病是妖精,虛假的年頭里,毛病是怪獸,在我的年頭里,毛病從今消逝。

我是一個不愛玩,愛學(xué)習(xí)的小孩兒,我從初中把壞毛病改掉咯,我的改變太大嘍。

變初中作文7

一個圓圓的腦袋,小小的眼睛中卻充溢朝氣。高挺的鼻梁上架著一副眼鏡,櫻桃似的小嘴掛在臉上。你知道他是誰嗎?哈哈,他就是潘韜宇。

他,可是班上知名的“幽默大王〞。記得一次科學(xué)課上,陳老師正在給我們上地球的原理這一課。只聽陳老師問道“同學(xué)們,你們知道地球為什么是圓的嗎?〞“因為地球有個球字啊。〞潘韜宇答復(fù)。陳老師突然很是無奈,對他說:“那你長得這么圓,就該叫潘球啰!〞突然,全班哄堂大笑起來。因此,這個外號就誕生了。

其實呀,潘韜宇還是我們班的“快樂果〞。記得前年藝術(shù)節(jié)上,他表演了一段節(jié)目――淑女和女漢子。只見他頭戴假發(fā),兩個小辮極為可愛。從遠(yuǎn)處看,說不定還以為真是個女孩子呢!還別說,他把這兩個角色演得活靈活現(xiàn)――淑女的嬌氣,女漢子的霸氣。就拿“吃面〞這個事例來說吧。演淑女時,只見潘韜宇左手輕輕拿起一個碗,右手輕輕拿著一雙筷子,漫條斯理地夾起一根面放在嘴里。還說道:“從北京坐車到上海,正好把這碗面吃完〞。而演女漢子時,那可叫個豪放,一只腳踩在凳子上,便狼吞虎咽起來,吃完了,一抹嘴,還說了聲“完事!〞惹得同學(xué)們歡樂不已,老師們也不禁發(fā)出嘖嘖地感慨:演的好!演的好!

課余時間,他是那么的幽默幽默,但有時,他也是那么的仔細(xì)。比方在語文、數(shù)學(xué)課上,時常能聽見他洪亮的發(fā)言聲;做作業(yè)仔細(xì)細(xì)致,經(jīng)常成為同學(xué)們的范本;他還寫出了一手好字,不但端正、整齊,還帶有筆鋒,瀟灑有力;擔(dān)當(dāng)副班長的他也酷愛集體,還能將班級治理的非常有序。

另外,他還是個體育愛好者,足球、籃球、乒乓球個個都是他的拿手好戲,特殊是乒乓球,常常能獲得區(qū)里、市里的獎項。

這就是潘韜宇,多變的他,有時幽默搞笑,有時一本正經(jīng),是不是很好玩呢?

變初中作文8

王安石詩云:“看似尋常最奇崛,成如簡單卻艱辛。〞其實覺察未必與艱辛同行,創(chuàng)新也未必與逆境齊飛。禪宗認(rèn)為頓悟即是佛,笛卡爾有道“我思故我在〞,在日常生活中細(xì)心視察,仔細(xì)思索,就會有所覺察,并能感受到生命的真相和我的本性。

一天中午吃飯的時候,外面吵吵嚷嚷的。一大群人圍著一扇鎖著的門七嘴八舌地說個不停?!罢l也沒鑰匙啊,那我們怎么吃飯呀。〞“室長究竟去哪里了,也真是的,沒來開門就自個走了。〞“就是嘛,一點責(zé)任感也沒有。〞“哎呀,我快餓死了。室長,室長你快回來搭救我們吧。〞這群人圍著宿舍門口始終嚷著。待其他人吃過飯,都洗了飯盒的時候,他們的室長才回來。見到他,有人劈頭就問:“室長,你怎么不開門就走了。〞他見這么多人站在門口,已經(jīng)驚詫得很;聽到這樣說就笑得直不起腰,說:“門其實已經(jīng)開了,我開過才走的,只不過鎖扣還搭在鎖上…〞他還沒說完,不知誰伸手一推,“檔〞的一聲,門應(yīng)聲而開了。這時,有人插嘴道:“我原來也想推的,但這些比我來的早的人誰也不推,所以……

我想,勝利與否與此相像。其實很多勝利之門都是虛掩的。只要情愿一推,勝利就會擺在你眼前。為什么比你早來的人不去推,你也就不去推呢?假設(shè)當(dāng)時你去推了,大家也不會在苦等。這也啟發(fā)了我們要大膽創(chuàng)新,敢于嘗試,勇于闖蕩。

每周的星期五,我們的宿舍就會被學(xué)校檢查床鋪。舍員們也按例地把東西整理好,來應(yīng)付檢查,這已是習(xí)慣了。

一天中午,我突然心血來潮,把床鋪、蚊帳等整理得整整齊齊,把地面清掃得干干凈凈。坐在對面的同學(xué)見到我異樣的舉動,就驚異地向:“莫非今日宿舍又有人來檢查啦?什么時候,怎么沒有通知一聲?〞看她那樣子似乎要馬上去清掃。我說是我現(xiàn)在自己檢查自己,她才茅塞頓開,剛剛那個驚慌勁兒也拋在九霄云外了。

唉,不知從什么時候起先,我們已經(jīng)習(xí)慣了應(yīng)付別人的檢查;也不知從什么時候起先,我們慢慢地喪失了自己檢查自己的意識和實力。莫非我們只會用檢查者的標(biāo)準(zhǔn)衡量自己嗎?假設(shè)此,我們在主觀上喪失了為自己而努力的意識,便很少會用自己規(guī)劃,更少為自己反思、展望。古人言:“吾日三省吾身〞,其實身即心也,我們更應(yīng)“省吾心〞。

變初中作文9

“我們坐在高高的谷堆旁邊,聽媽媽講那過去的事情······〞閑來之時,我總喜愛偎依在媽媽的懷里,傾聽媽媽訴說以前的故事······

“媽媽是七歲那年上的幼兒園,能去上學(xué)了,我真興奮!那時沒有錢買書包,你的外婆就把她唯一的麻布包給我當(dāng)書包。那時的學(xué)校是一座低矮破舊的土坯房,土墻斑駁脫落,窗戶連一塊玻璃也沒有。一到冬天,呼呼的寒風(fēng)凜冽刺骨;要是遇上下雨天,雨水似乎都想來湊喧鬧,雨點從破瓦片上的窟窿里“嘀嗒〞落下,大家只得“東躲西藏〞地上課。教室里凹凸不平的泥地上都變成了小水坑,雨聲與瑯瑯的讀書聲湊成了不和諧的曲子······〞

媽媽講到這,眼里閃動著晶瑩的淚花,似乎又回到了那段艱苦的歲月。而我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境是多么的優(yōu)越!你瞧瞧我們漂亮又溫馨的學(xué)校。莊重的國旗臺,平整的操場,寬敞的籃球場和環(huán)形跑道。高大的育昌教學(xué)樓拔地而起。它像一位名貴又漂亮的姑娘穿著五彩繽紛的花衣裳屹立在學(xué)校北邊。二樓圍墻上的電子顯示屏映入眼簾,屏幕上接連顯示著學(xué)校的通知、班級各項評比結(jié)果等信息,可比以前的板報信息先進多了!校內(nèi)四周的花草樹木郁郁蔥蔥,掩映著大樓,使它更加漂亮?;ú輩仓校鄯湓诟桧?,蝴蝶在跳舞。

寬敞光明的教室里擺放著整齊的課桌,講臺上還有配備電腦。老師可以通過電腦演示學(xué)習(xí)內(nèi)容,讓我們像看電影一樣輕松地學(xué)習(xí),既增加了學(xué)習(xí)的樂趣,又可以削減粉筆屑的污染,真是一箭雙雕??!走進教學(xué)樓,你會覺察每層樓梯邊的墻上都張貼著同學(xué)們的書畫作品、文明禮貌用語、名人名言······讓整個校內(nèi)都充溢著關(guān)愛和生氣。校內(nèi)的一切多么美妙而溫馨,這是媽媽三十年前夢都夢不到的事?。?/p>

我們的學(xué)校和生活真是發(fā)生了天翻地覆的改變呀!吃穿住行不用愁,人人免費上學(xué)校,課堂用上高科技,學(xué)習(xí)生活真歡樂!是的,假設(shè)沒有祖國的改革開放,就沒有漂亮而溫馨的校內(nèi),就沒有華蜜美滿的新生活。我肯定要加倍努力學(xué)好本領(lǐng),明天,用我的力氣把學(xué)校建設(shè)得更加美妙;為建設(shè)宏大而漂亮的祖國添磚加瓦。今日,我們?yōu)樽鎳谅?,明天,我們要讓祖國因我們而驕傲?/p>

變初中作文10

我們班的老師,真可謂八仙股?!饔猩裢?!假設(shè)你不信,看我細(xì)細(xì)道來。

第一式——深情大師

我們班主任,上課風(fēng)格獨樹一幟,其代表性風(fēng)格,必是深情!她上課時語言里總是那么情深深,仿佛再多說幾句眼淚就掉下來了。不過我們也曾確實被她的課感動得一塌涂地,眼淚啊,鼻涕啊,全都嘩啦啦嘩啦啦地止不住的往下掉,特殊是她聯(lián)系自己的生活實際,再加上她那副天生的深情嗓子,百變臉龐,更是將這一特點點綴得淋漓盡致,酣暢淋漓。不過,這也由此讓我們平添了幾分對她的敬重,這也讓她成為我們班公認(rèn)的中國好老師!

其次式——幽默大師

我們班的數(shù)學(xué)老師,實在是為數(shù)甚少的同學(xué)們最寵愛的老師。不僅是因為他嚴(yán)密的邏輯思維實力,超強的解題實力,其實還有一個小小的優(yōu)勢,讓我們對他的寵愛油然而生,那就是他的幽默。同學(xué)們很享受上他的課,因為他獨一無二的幽默,他有一個口頭禪——“角〞,這個字的意思就是厲害,雖然意思是一樣的,但他總能換一種方式表達(dá),把課堂氣氛絢爛得很有活力。我們在學(xué)幾何時,他總會說“我們的眼睛自帶放大、聚焦功能!〞看似是一句搞笑幽默的話語,卻在暗暗地告知我們一個做幾何的方法,真是幽默才智兩不誤啊。許多同學(xué)私下還會將張老師的話廣為流傳,當(dāng)然,我也不例外……其實,還有一個隱私,張老師是一個全能型人才,他所知道的,力所能及的地方,總是涉及多個領(lǐng)域,這些隱私被我們知道后,我們更加愛張老師了,突然覺得,能在這個班真是幸運。

第三式——實力大師

我們班的英語老師實力非凡,憑借自己堅實的根底,超強的實力,一步步踏上了年級主任的位置。他現(xiàn)任教于我們班,實在是我們班的榮幸。他上課融入多種元素,用自己純粹的英語發(fā)音,精湛的英語技巧,將我們帶進一個繪聲繪色的英語王國,讓我們真真實切地體會了英語的魅力,所以我們班整體英語水平都很不錯。盡管我現(xiàn)在還沒有駕馭學(xué)好英語的方法,但是我現(xiàn)在已經(jīng)很努力的跟著老師的腳步一起前進,希望有朝一日,我也能成為他教出的一名英語猛將。

我們班的老師各具各特點,各有神通,因為有了他們,我們的班級才會蒸蒸日上,越來越好!

變初中作文11

微雨江南,淅淅瀝瀝的小雨下個不停。狹長而溫柔和雨線穿過了干凈的窄巷。微雨不大,卻又很密,如同牛毛般紛紛落下,快得讓人有些措手不及。

我快速鉆入了一家休閑吧,拍了拍身上落下的雨線。我臨窗而坐,起先環(huán)顧四圍。這里很寧靜,寧靜地好似就連里屋端茶倒水的聲音都能聽的清清晰楚。客人們臉上也都帶著安詳與和諧。屋里的空氣很暖和,但也夾雜著些些潮氣。我點了杯花茶后,邊轉(zhuǎn)頭看向了窗外。小巷里人來人往,撐著傘的人,不緊不慢的走著,因為ta知道,雨水落不到ta的身上;有孤身一人的,也有成群結(jié)隊的,他們有說有笑,好不滿意!在他們的襯托之下,就顯得孤寂而又落寞了。而像我沒有帶傘的人,他們不是躲入一旁的商店,就是急匆忙的,以他盡可能最快的速度,向目的地趕去而他們的身影,就顯得有些狼狽了。

看著窗外來來往往的行人,我的思緒起先飄向遠(yuǎn)方,愈飄愈遠(yuǎn)。

“咳咳。〞一道蒼老的聲音自黑暗的一隅響起,一個穿著樸實的老人,走了出來,同時也將我那早已飄遠(yuǎn)的思緒扯了回來。我回過神來,面前的是一杯不知何時放著的茶,它的上方還飄著熱氣。我的目光從樸實的茶杯上轉(zhuǎn)移到了杯中的茶水。淡的幾乎透亮的液體,上方還飄著一兩片花瓣,對于如此“豪華〞的花茶,我有些不滿的撇了撇嘴。不知不覺,窗外的雨已經(jīng)停了。深怕再下的春雨,我趕忙拿起面前的茶杯,想要一飲而盡,卻忘了它的熱度。一只長老的手阻擋了我的行動,我呆楞的看著我手腕上的手,“慢點喝,留神燙。〞他手上的溫?zé)醾鞯搅宋业氖滞?,傳到了我的血液之中。待我回過神來,他再一次消逝在了我的視線。我寧靜地坐等茶的冷卻,杯中的花瓣沉入了杯底,茶香這才浸染了整個屋子。

在我離開之際,回過頭,覺察他站立在不遠(yuǎn)處,但他的臉照舊被深埋與陰涼之中,我向他投去一枚發(fā)自內(nèi)心的微笑,也不知他是否有收到,但愿那枚笑容,也能讓他感受到我的暖和。

一杯花茶,雖樸但醇。

讓我們笑對他人,笑對人生,讓每一份暖和都傳遞下去,傳遍世界!

變初中作文12

蕭瑟的北風(fēng),枯干的樹枝,憔悴的落葉,南遷的大雁,這一切在十二月的下旬悄然來臨:冬天來了。

在冬天里,想起那咆哮的北風(fēng),潮濕的雨,便讓我毛骨悚然。在我的印象中,冬天總是那么冷酷無情,像一位一本正經(jīng)的教官,用他的威歷賜予我最嚴(yán)厲的看法。

所以,我不喜愛冬天。冬天是一年中最終一個季節(jié)也是最難熬的一個季節(jié)。他沒有春的萬紫千紅,沒有夏的綠樹成蔭,也沒有秋的碩果累累。他,只是白雪皚皚罷了。

每天我都在埋怨和憤怒中度過,像一位滿腹牢騷的老人。這個冬天真不開心。

一個月過去了。在一月下旬,我們迎來了春節(jié),春節(jié)里的冬天,反倒多了幾分溫順,讓人不禁多寵愛幾分。莫非冬的真正面目現(xiàn)在才揭開?

春天緊跟著春節(jié)的腳步,唱著歌來了。萬物醒悟了,那解凍后潺潺的小溪,那醒悟后抽出新芽的柳芽。春風(fēng)拂面而來,帶著泥土清爽的氣息。

昨天還是冬天的寒風(fēng),今日卻迎來了春天的溫風(fēng)。想到這兒,我想起了英國詩人雪萊的名言:“冬天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?〞原來這句話是這個意思。

冬天就好比我們?nèi)松飞系睦щy,他好似堅不行摧,讓人望而生畏。在這個時候,你是懦弱地退縮,躲避問題,還是無畏地前進,克服困難?其實,“世上無難事,只怕有心人。〞堅決的信念和不屈的精神是你戰(zhàn)勝困難的有利的武

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