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文檔簡介
2022-2023學(xué)年江西省九江市九江有色金屬冶煉廠職工子弟學(xué)校七下數(shù)學(xué)期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.無論x取何值時,點P(x+1,x-2)不可能在()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限2.某商店舉辦促銷活動,將原價x元的商品以元出售,則下列說法中,能正確表達(dá)該商店促銷方法的是()A.原價減去10元后再打6折 B.原價打6折后再減去10元C.原價減去10元后再打4折 D.原價打4折后再減去10元3.下列各數(shù)中,為無理數(shù)的是()A. B. C. D.4.為了豐富同學(xué)們的課余生活,體育委員小強到體育用品商店購買羽毛球拍和乒乓球拍,若購買1副羽毛球拍和1副乒乓球拍共需50元,小強一共用320元購買了6副同樣的羽毛球拍和10副同樣的乒乓球拍,若設(shè)每副羽毛球拍為x元,每副乒乓球拍為y元,列二元一次方程組得()A. B. C. D.5.如圖,直線AB與CD相交于點O,∠DOE=α,∠DOF:∠AOD=2:3,射線OE平分∠BOF,則∠BOC=()A.540°﹣5α B.540°﹣6α C.30° D.40°6.在實數(shù),,,0,π,中,無理數(shù)的個數(shù)是()A.1 B.2 C.3 D.47.估計+1的值()A.在1和2之間 B.在2和3之間C.在3和4之間 D.在4和5之間8.小明和媽媽在家門口打車出行,借助某打車軟件,他看到了當(dāng)時附近的出租車分布情況,若以他現(xiàn)在的位置為原點,正東、正北分別為x軸、y軸正方向,圖中點A的坐標(biāo)為(1,0),那么離他最近的出租車所在位置的坐標(biāo)大約是()A. B. C. D.9.下列從左到右的變形,是因式分解的是A. B.C. D.10.如圖,11∥l2,∠1=100°,∠2=135°,則∠3的度數(shù)為()A.50° B.55° C.65° D.70°11.若x使(x﹣1)2=4成立,則x的值是()A.3 B.﹣1 C.3或﹣1 D.±212.若代數(shù)式6-a的值為非負(fù)數(shù),則a的取值范圍是()A.a(chǎn)≥6B.a(chǎn)≤6C.a(chǎn)>6D.a(chǎn)<6二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.已知:,則代數(shù)式:的值為_____.14.在,0,-1.5,-8,,20%中,整數(shù)有______________.15.請用不等式表示“x的2倍與3的和不大于1”:__.16.如圖,在中,為延長線上一點,于,,,則的度數(shù)為______.17.已知,,的角平分線和的角平分線的反向延長線交于點P,且,則____________度.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18.(5分)在三角形中,是邊上的中線,,,求與的周長之差.19.(5分)中國象棋中的馬頗有騎士風(fēng)度,自古有“馬踏八方”之說,如圖(1),按中國象棋中“馬”的行棋規(guī)則,圖中的馬下一步有A、B、C、D、E、F、G、H八種不同選擇,它的走法就象一步從“日”字形長方形的對角線的一個端點到另一個端點,不能多也不能少.要將圖(2)中的馬走到指定的位置P處,即從(四,6)走到(六,4),現(xiàn)提供一種走法:(四,6)→(六,5)→(四,4)→(五,2)→(六,4).(1)下面是提供的另一走法,請你填上其中所缺的一步:(四,6)→(五,8)→(七,7)→____→(六,4);(2)請你再給出另一種走法(只要與前面的兩種走法不完全相同即可,步數(shù)限定4步以內(nèi)),①畫圖:把“馬”行走的路線端點,從出發(fā)點到目標(biāo)點先后依次用線段連接;②仿照題(1)表述,寫出你所畫圖①的走法是:_____________.20.(8分)定義:若△ABC中,其中一個內(nèi)角是另一個內(nèi)角的一半,則稱△ABC為“半角三角形”.根據(jù)此定義,完成下面各題:(1)若△ABC為半角三角形,且∠A=90°,則△ABC中其余兩個角的度數(shù)為;(2)若△ABC是半角三角形,且∠C=40°,則∠B;(3)如圖,在四邊形ABCD中,AB∥CD,AD∥BC,∠C=72°,點E在邊CD上,以BE為折痕,將△BCE向上翻折,點C恰好落在AD邊上的點F,若BF⊥AD,則△EDF是半角三角形嗎?若是,請說明理由.21.(10分)疫情期間,為了能夠及時收治患者,武漢市政府決定建設(shè)“火神山”醫(yī)院甲,乙兩個工程隊共同承擔(dān)的排污管道建設(shè)任務(wù),已知甲工程隊每天可以完成,乙工程隊每天可以完成,開始工作后,甲先工作一天,乙才開始工作,求乙加入后,還需幾天才能完成這項工程?22.(10分)探索規(guī)律:(x﹣1)(x+1)=x2﹣1,(x﹣1)(x2+x+1)=x3﹣1,(x﹣1)(x3+x2+x+1)=x4﹣1……(1)試求(x﹣1)(x4+x3+x2+x+1)的值;(2)試求25+24+23+22+2+1的值;(3)試猜想22018+22017+22016+22015+…+22+2+1的值.23.(12分)某中學(xué)為打造書香校園,計劃購進甲、乙兩種規(guī)格的書柜放置新購進的圖書,調(diào)查發(fā)現(xiàn),若購買甲種書柜3個、乙種書柜2個,共需資金1020元;若購買甲種書柜4個,乙種書柜3個,共需資金1440元.(1)甲、乙兩種書柜每個的價格分別是多少元?(2)若該校計劃購進這兩種規(guī)格的書柜共20個,其中乙種書柜的數(shù)量不少于甲種書柜的數(shù)量,學(xué)校至多能夠提供資金4320元,請設(shè)計幾種購買方案供這個學(xué)校選擇.
參考答案一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、B【解析】∵(x+1)-(x-2)=x+1-x+2=3∴點P的橫坐標(biāo)比縱坐標(biāo)大∵第二象限內(nèi)點的橫坐標(biāo)是負(fù)數(shù),縱坐標(biāo)正數(shù),∴點P不可能在第二象限故選:B.2、A【解析】
首先根據(jù)括號內(nèi)的減法可知原價減去10元,然后得到的價格再按照6折出售,據(jù)此判斷即可.【詳解】解:(x-10)表示原價減去10元,表示原價減去10元后,再打6折;故選擇:A.【點睛】此題主要考查了代數(shù)式:代數(shù)式是由運算符號(加、減、乘、除、乘方、開方)把數(shù)或表示數(shù)的字母連接而成的式子,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確“折”的含義.3、D【解析】A.=2,是有理數(shù);B.=2,是有理數(shù);C.,是有理數(shù);D.,是無理數(shù),故選D.4、B【解析】
分別根據(jù)等量關(guān)系:購1副羽毛球拍和1副乒乓球拍共需50元,用320元購買了6副同樣的羽毛球拍和10副同樣的乒乓球拍,可得出方程,聯(lián)立可得出方程組.【詳解】設(shè)每副羽毛球拍為x元,每副乒乓球拍為y元,由題意得,故選B.【點睛】此題考查了由實際問題抽象二元一次方程組的知識,屬于基礎(chǔ)題,關(guān)鍵是仔細(xì)審題得出兩個等量關(guān)系,建立方程組.5、B【解析】
首先設(shè)∠DOF=2x,∠AOD=3x,然后表示∠FOE和∠BOE,再根據(jù)平角定義列方程,然后可得答案.【詳解】設(shè)∠DOF=2x,∠AOD=3x,∵∠DOE=α,∴∠FOE=α﹣2x,∵射線OE平分∠BOF,∴∠BOE=∠EOF=α﹣2x,則:3x+α+α﹣2x=180°,解得:x=180°﹣2α,∴∠AOD=3×(180°﹣2α)=540°﹣6α,∴∠BOC=540°﹣6α,故選:B.【點睛】此題主要考查了鄰補角和對頂角,關(guān)鍵是理清圖中角之間的關(guān)系,利用方程思想解決問題.6、C【解析】在實數(shù),,,0,,中,無理數(shù)有,,共3個,故選C.7、C【解析】∵2<<3,∴3<+1<4,∴+1在在3和4之間.故選C.8、B【解析】
根據(jù)平面直角坐標(biāo)系的定義建立平面直角坐標(biāo)系,然后根據(jù)象限特點解答即可.【詳解】解:由圖可知,(-1.9,0.7)距離原點最近,故選:B.【點睛】本題考查了坐標(biāo)確定位置,主要利用了平面直角坐標(biāo)系的定義和在平面直角坐標(biāo)系中確定點的位置的方法.9、D【解析】
把一個多項式化為幾個整式的積的形式,這種變形叫做把這個多項式因式分解,結(jié)合選項進行判斷即可.【詳解】根據(jù)因式分解的定義得:從左邊到右邊的變形,是因式分解的是.其他不是因式分解:A,C右邊不是積的形式,B左邊不是多項式.故選D.【點睛】本題考查了因式分解的意義,注意因式分解后左邊和右邊是相等的,不能憑空想象右邊的式子.10、B【解析】
如圖,延長l2,交∠1的邊于一點,由平行線的性質(zhì),求得∠4的度數(shù),再根據(jù)三角形外角性質(zhì),即可求得∠3的度數(shù).【詳解】如圖,延長l2,交∠1的邊于一點,∵11∥l2,∴∠4=180°﹣∠1=180°﹣100°=80°,由三角形外角性質(zhì),可得∠2=∠3+∠4,∴∠3=∠2﹣∠4=135°﹣80°=55°,故選B.【點睛】本題考查了平行線的性質(zhì)及三角形外角的性質(zhì),熟練運用平行線的性質(zhì)是解決問題的關(guān)鍵.11、C【解析】試題解析:∵(x-1)2=4成立,∴x-1=±2,解得:x1=3,x2=-1.故選C.12、B【解析】分析:1﹣a的值為非負(fù)數(shù),所以1﹣a≥0,利用不等式的基本性質(zhì),將兩邊不等式同時減去1再除以﹣1,不等號的方向改變,即可解得a的值.詳解:∵1﹣a的值為非負(fù)數(shù),∴1﹣a≥0,移項得:﹣a≥﹣1,系數(shù)化1得:a≤1.故選B.點睛:本題考查了解簡單不等式的能力,解答這類題學(xué)生往往在解題時不注意移項要改變符號這一點而出錯.解不等式要依據(jù)不等式的基本性質(zhì),在不等式的兩邊同時加上或減去同一個數(shù)或整式不等號的方向不變;在不等式的兩邊同時乘以或除以同一個正數(shù)不等號的方向不變;在不等式的兩邊同時乘以或除以同一個負(fù)數(shù)不等號的方向改變.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、-2【解析】
將已知條件變形為a2=1-a、a2+a=1,然后將代數(shù)式a3+2a2-3進一步變形進行求解.【詳解】∵a2+a-1=0,∴a2=1-a、a2+a=1,∴a3+2a2-3,=a?a2+2(1-a)-3,=a(1-a)+2-2a-3,=a-a2-2a-1,=-a2-a-1,=-(a2+a)-1,=-1-1,=-2,故答案為-2.【點睛】本題考查了整式的混合運算—化簡求值,正確進行整式的變形是解題的關(guān)鍵.注意整體思想的應(yīng)用.14、0、-1【解析】
根據(jù)整數(shù)的定義進行求解.【詳解】由題意知,整數(shù)有0、-1,故答案為:0、-1.【點睛】本題考查整數(shù)的定義,注意0是整數(shù).15、【解析】
首先表示x的2倍,再表示“與3的和”,然后根據(jù)不大于1列出不等式即可.【詳解】解:x的2倍表示為2x,與3的和表示為2x+3,由題意得:,故答案為:.【點睛】本題主要考查列不等式表示不等關(guān)系,讀懂題意是解題的關(guān)鍵.16、70°【解析】
由余角的性質(zhì),得到∠A=70°,由三角形的內(nèi)角和定理,即可求出的度數(shù).【詳解】解:∵,∴∠AED=90°,∵,∴∠A=70°,∵,∴;故答案為:70°.【點睛】本題考查了三角形的內(nèi)角和定理,以及余角的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是掌握三角形的內(nèi)角和定理,正確求出角的度數(shù).17、24【解析】
延長KP交AB于F,設(shè)∠C=α,則∠BPG=2α+54°,利用三角形的外角性質(zhì),即可得到2α+54°-∠ABP=α+180°-(2α+54°)-∠CBP,再根據(jù)∠ABP=∠CBP,即可得出2α+54°=α+180°-(2α+54°),進而得到∠C的度數(shù).【詳解】解:如圖,延長KP交AB于F,
∵AB∥DE,DK平分∠CDE,
∴∠BFP=∠EDK=∠CDK,
設(shè)∠C=α,則∠BPG=2α+54°,
∵∠BPG是△BPF的外角,∠CDK是△CDG的外角,
∴∠BFP=∠BPG-∠ABP=2α+54°-∠ABP,∠CDK=∠C+∠CGD=α+∠BGP=α+(180°-∠BPG-∠CBP),
∴2α+54°-∠ABP=α+180°-(2α+54°)-∠CBP,
∵PB平分∠ABC,
∴∠ABP=∠CBP,
∴2α+54°=α+180°-(2α+54°),
解得α=24°.【點睛】本題考查的是平行線的性質(zhì)及三角形外角的性質(zhì),解答此題的關(guān)鍵是熟知以下知識:①三角形的外角等于與之不相鄰的兩個內(nèi)角的和;②三角形的內(nèi)角和是180°.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、1cm【解析】
根據(jù)中線的性質(zhì)即可求解.【詳解】解:是中點是公共邊與周長差=AB-AC=1cm.【點睛】此題主要考查中線的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟知三角形的中線的定義與性質(zhì).19、(1)(五,6)或(八,5);(2)①畫圖見解析;(答案不唯一)②(四,6)(二,5)→(三,3)→(四,5)→(六,4)(答案不唯一).【解析】
(1)根據(jù)點的坐標(biāo)移動按照從“日”字形長方形的對角線的一個端點到另一個端點,觀察圖形即可得知從(七,7)到(六,4)中間所缺的一步;(2)①此題只需根據(jù)點的坐標(biāo)移動按照從“日”字形長方形的對角線的一個端點到另一個端點,不能多也不能少”來確定行走路線即可(答案不唯一);②根據(jù)①的線路寫出走法即可.【詳解】(1)觀察圖形,結(jié)合“馬”的行棋規(guī)則可得缺失的一步是(五,6)或(八,5),故答案為(五,6)或(八,5);(2)①如圖所示(答案不唯一);(2)圖示的走法為:(四,6)(二,5)→(三,3)→(四,5)→(六,4),故答案為(四,6)(二,5)→(三,3)→(四,5)→(六,4).【點睛】本題考查了坐標(biāo)確定位置,體現(xiàn)了規(guī)律性,需要靈活求解.20、(1)45°,45°或30°,60°;(2)20°,80°,60°,120°,°或°;(3)△EDF是半角三角形,理由見解析【解析】
(1)分兩種情況進行解答,①若另一個銳角等于∠A=90°的一半,②若除∠A以外的兩個角中,有一個角是另一個的一半,根據(jù)三角形的內(nèi)角和為180°,進行解答,(2)分六種情況進行討論解答,把其中的一個內(nèi)角等于另一個內(nèi)角的一半的情況都進行考慮,分別求出相應(yīng)的角的度數(shù).(3)根據(jù)題意分別求出三角形DEF的各個內(nèi)角的度數(shù),結(jié)合“半角三角形”的意義進行判斷.【詳解】解:(1)①若另一個銳角等于∠A=90°的一半,則這個角為45°,第三角為45°,②若除∠A以外的兩個角中,有一個角是另一個的一半,則有較小的角為(180°﹣90°)÷(1+2)=30°.那么較大的角為60°,故答案為:45°,45°或30°,60°,(2)根據(jù)題意有以下幾種情況:①若∠B=∠C,則∠B=20°,②若∠C=∠B,則∠B=80°,③若∠A=∠C,則∠A=20°,∠B=120°,④若∠C=∠A,則∠A=80°,∠B=60°,⑤若∠B=∠A,則∠B=(180°﹣40°)÷3=,⑥若∠A=∠B,則∠B=(180°﹣40°)÷3×2=,(3)∵AB∥CD,AD∥BC,∠C=72°,∴ABCD是平行四邊形,∴∠C=∠A=72°,∠D=∠ABC=180°﹣72°=108°,由折疊得,∠C=∠BFE=72°,∵BF⊥AD,∴∠AFB=90°,∴∠DFE=180°﹣90°﹣72°=18°,∴∠DEF=180°﹣108°﹣18°=54°∴∠DEF=∠D,∴△EDF是半角三角形.【點睛】本題是新定義題,根據(jù)題中給出的定義結(jié)合所學(xué)知識解答是本題的關(guān)鍵.21、5天【解析】
設(shè)還需天才能完成這項工程,甲工程隊完成100(x+1)m,乙工程隊完成80xm,根據(jù)總?cè)蝿?wù)1000m列方程求解即可.【詳解】解:設(shè)還需天才能完成這項工程,則根據(jù)題意,得,解這個方程,得.答:乙加入后,還需5天才能完成這項工程.【點睛】此題考查一元一次方程的實際應(yīng)用,正確理解題意列出方程解決問題是解題的關(guān)鍵.22、(1);(2);(3).【解析】
(1)仔細(xì)觀察,探索規(guī)律可知:(x-1)(x4+x3+x2+x+1)=x5-1;(2)仔細(xì)觀察,探索規(guī)律可知:25+24+23+22+2+1=(26-1)÷(2-1),依此計算即可求解;(3)仔細(xì)觀察,
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