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文檔簡介
第親子戶外拓展游戲方案(6篇)親子戶外拓展游戲方案(精選篇1)
一、活動目的
家長和孩子牽手投身大自然,相伴走進(jìn)社會,開闊孩子視野,密切親子感情,密切家園關(guān)系,促進(jìn)家園合作。親子活動通過親子群體間的活動交流,增進(jìn)親情,增進(jìn)家長及孩子間的感情,以提高孩子的綜合能力,增強家長與孩子之間的透明度、信任度,更好地發(fā)展兒童的社會交往能力。幫助家長營造與孩子間的交流、交往,從而促進(jìn)孩子健康成長的氛圍。提高家長育兒的理念和技能,促進(jìn)孩子的健康成長.指導(dǎo)家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動,使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。
二、活動時間:__
三、活動地點:__
四、活動流程:
熱身活動----大樹與松鼠
活動目的:活躍氣氛打破僵局
材料:無
時間:5-10分鐘
活動程序:
1、事先分組,三人一組。二人扮大樹,面對對方,伸出雙手搭成一個圓圈;一人扮松鼠,并站在圓圈中間;培訓(xùn)師或其它沒成對的學(xué)員擔(dān)任臨時人員。
2、培訓(xùn)師喊“松鼠”,大樹不動,扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹,重新選擇其他的.大樹;培訓(xùn)師或臨時人員就臨時扮演松鼠并插到大樹當(dāng)中,落單的人應(yīng)表演節(jié)目。
3、培訓(xùn)師喊“大樹”,松鼠不動,扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹,并圈住松鼠,培訓(xùn)師或臨時人員就應(yīng)臨時扮演大樹,落單的人應(yīng)表演節(jié)目。
4、培訓(xùn)師喊“地震”,扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合,扮演大樹的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大樹,培訓(xùn)師或插其他沒成對的人亦插入隊伍當(dāng)中,落單的人表演節(jié)目。
親子戶外拓展游戲方案(精選篇2)
一、活動目的
1、讓孩子們感受大自然的風(fēng)光,學(xué)會欣賞大自然的美景。
2、培養(yǎng)孩子們的動手能力,體驗勞動的快樂。
3、增強家長和學(xué)生間的親子互動。
4、增強同學(xué)之間的友誼,提高團(tuán)隊協(xié)作能力。
5、加強家長間的相互了解,共同提升班級凝聚力。
二、活動安排
1、活動時間:-月-日上午8:00―20:00(雨天順延)
2、活動地點:--壩(早上7:30在--小學(xué)門口集合,8:00準(zhǔn)時出發(fā),預(yù)計9:30到達(dá)目的地)
3、活動參加人員:--班老師、全體同學(xué)及家長(希望所有家長和同學(xué)都參加,原則上自愿)。
4、車輛安排:有車的家長盡量都開,沒車的自行拼車。
三、活動準(zhǔn)備:
1、后勤部準(zhǔn)備
①燒烤所需食品、作料、鹵菜、水果、面包、蛋糕、餅干、水、飲料、一次性餐布、碗筷和手套、毛巾、盤子、水果刀、保鮮膜等。
②備用藥品(清涼油、仁丹、創(chuàng)可貼、無極膏、花露水等)
③獎品
2、宣傳部準(zhǔn)備相機、條幅等
3、網(wǎng)絡(luò)管理組準(zhǔn)備游戲(你比我猜)所需物品,評獎方案。
4、協(xié)調(diào)組負(fù)責(zé)人員統(tǒng)計,車輛協(xié)調(diào),安全保障。
四、注意事項
1、服從集體原則,戶外活動有危險,在整個活動過程中必須無條件服從領(lǐng)隊的統(tǒng)一指揮和安排,不得擅自行動,否則一切后果自負(fù)。
2、孩子穿夏裝與合腳的運動鞋,家長盡量穿寬松的衣褲及運動鞋(嚴(yán)禁穿高跟鞋)。
3、活動前教育孩子不推、不擠,活動過程中注意孩子安全,避免單獨活動導(dǎo)致掉隊發(fā)生意外。
4、本次活動采用AA制,產(chǎn)生的各種費均由參加活動的家長自行承擔(dān)?;顒颖M可能充分利用各方面資源,節(jié)約開支,勤儉辦事,為孩子樹立一個良好的榜樣。
5、獎勵制度:每小組設(shè)一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名。所有參賽者均有參賽獎。
親子戶外拓展游戲方案(精選篇3)
一、設(shè)計思路
親子活動是我園教育教學(xué)活動中的一部分,和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。為此,我們幼兒班組將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時間和活動內(nèi)容,讓孩子、家長、教師在活動中互動起來,有利增進(jìn)情感,加強家園間的溝通、交流,統(tǒng)一教育理念。
二、活動目標(biāo)
1.讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣,加深家園情、師生情、親子情。
2.給孩子表現(xiàn)自我的機會,培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。
3.通過活動讓家長進(jìn)一步了解孩子,促進(jìn)家園同步教育。
三、時間:
20__年__月20日(星期六)上午9∶00--11:00
四、地點:
__公園
五、人員:
幼兒班全體幼兒、家長、老師
六、活動準(zhǔn)備:
1、按年齡組策劃游戲
2、擴(kuò)音器、哨子及游戲材料
3、小禮物人手一份
4、照相
5、少量食物
七、活動安排:
1、小班親子游戲:
(1)親子賽跑
(2)氣球接力賽
(3)彩帶舞
(4)小烏龜爬爬爬
2、中班親子游戲:
(1)傳球接力賽
(2)趕小豬
(3)老牛吃嫩草
(4)袋鼠跳
3、大班親子游戲:
(1)跳長繩
(2)拔河
(3)運球
(4)金雞獨立
4、分享食物
5、自由活動
親子戶外拓展游戲方案(精選篇4)
一、活動地點:
__公園
二、活動時間:
20__年-月16日上午9:30
1、老師帶領(lǐng)幼兒在__公園與家長集合(請家長遵守時間按時趕到,為我們的寶貝做個良好的榜樣。)
三、活動準(zhǔn)備:
1、風(fēng)箏:幼兒人手一個。
2、請家長準(zhǔn)備好幼兒需要的`點心(面包、牛奶、餅干、水果等)。
四、活動要求:
1、為了您和寶貝的安全,請您給自己的孩子穿上園服以及平底的運動鞋以確保游戲活動的安全性。
2、由于孩子在活動中比較活躍,經(jīng)常會大量出汗,家長可以帶一條干毛巾及時幫幼兒擦干身上的汗水。
五、活動安排:
1、(1)參加活動的幼兒、家長和老師們集體合影;(2)活動前教師提醒家長和幼兒注意的事項。
2、由小班班主任講解放風(fēng)箏的一些簡單方法,增加活動的趣味性。
3、(1)幼兒集體做熱身運動:(幼兒園體操《小蘋果》);(2)教師帶領(lǐng)幼兒說兒歌,玩手指游戲。
4、在家長和老師的帶領(lǐng)下,讓孩子們放飛手中的風(fēng)箏。活動中大家注意孩子和孩子之間的協(xié)調(diào)和配合。家長和家長之間要相互謙讓,相互切磋放飛技能,切不可為了爭搶場地進(jìn)行吵鬧等。
5、中場休息。親子游戲:
(1)《袋鼠媽媽》玩法:讓孩子雙手抱緊媽媽的脖子,雙腿夾緊媽媽的腰,像小袋鼠一樣緊緊掛在媽媽的胸前。媽媽抱著寶寶,雙腳向前跳躍。
(2)《小動物做游戲》
你拍一,我拍一,小雞小雞嘰嘰嘰。你拍二,我拍二,小兔小兔跳跳跳。
你拍三,我拍三,孔雀孔雀飛飛飛。你拍四,我拍四,小狗小狗汪汪汪。你拍五,我拍五,螃蟹螃蟹爬爬爬,我們一起爬上山。
六、活動結(jié)束
1、本次活動過程中幼兒的安全由家長親自負(fù)責(zé),請不要讓孩子離開您的視線。家長與孩子避免去危險的地方,不帶幼兒靠近馬路的地方玩耍。注意地面是否有障礙物、臺階、石塊、磚頭、塑料袋等容易絆倒的東西,帶著幼兒繞開,活動過程中教育孩子不要亂跑,統(tǒng)一參與集體活動,不要擅自自由活動或隨意離開隊伍,有特殊的及時與老師溝通。
2、家長準(zhǔn)備帶幼兒回家時,必須與本班教師打好招呼才可離開。
親子戶外拓展游戲方案(精選篇5)
活動目標(biāo):
1、通過感恩父母、感恩朋友、感恩大自然等活動,讓幼兒學(xué)會感謝、珍惜和感恩。
2、開拓幼兒視野,增長知識,體驗和父母、同伴一起活動的快樂,親近大自然,體驗農(nóng)家生活。
3、讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要,增強環(huán)保意識。
4、增進(jìn)老師與家長、幼兒的感情,放飛心情。
活動準(zhǔn)備:
事先與__農(nóng)場聯(lián)系。
活動過程:
一、集中點名,請家長留下聯(lián)系電話。
二、教師向家長、幼兒介紹親子活動內(nèi)容及游玩要求:
1、家長在整個活動中要培養(yǎng)孩子的獨立能力。
2、積極參與各項游戲,培養(yǎng)幼兒的主動性、積極性。
3、培養(yǎng)幼兒的交往能力。家長要作好表率,主動與別的家庭聯(lián)系,共同組織家庭間的游戲,自由活動以前盡量不要單個家庭活動。
4、要求家長準(zhǔn)時集合,不遲到。帶好孩子,注意安全。
5、教育幼兒不亂扔果皮或者其他東西(要扔到自己準(zhǔn)備的塑料袋中)
三、感恩父母活動
1、通過對父母贈上一句感謝的話語,喂父母吃糖果、幫父母捶捶背等形式多種的活動,學(xué)著關(guān)愛和尊敬長輩,將感恩的種子播撒在幼兒的心田。
2、和爸爸媽媽制作并送“感恩卡”。
四、整隊出發(fā)
沿途引導(dǎo)幼兒觀察看到的景物,如街道兩邊特征明顯的建筑、田野里的蔬菜等。
五、集中活動
(一)全體幼兒、家長圍成兩個大圈,家長在外圈,幼兒在內(nèi)圈。
(二)老師組織家長、幼兒進(jìn)行親子游戲。通過開展親子游戲,加強家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機會。
通過體育活動,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。
親子戶外拓展游戲方案(精選篇6)
活動目標(biāo):
1、在說說做做中分享親子制作的樂趣。
2、學(xué)習(xí)制作種子粘貼畫,激發(fā)幼兒對粘貼畫的興趣。
3、發(fā)展幼兒的手指精細(xì)動作,培養(yǎng)幼兒做事的堅持性。
活動準(zhǔn)備:紅豆、綠豆、黃豆等種子每組各一盤、雙面膠每組5—6卷、圖畫紙若干、范畫兩幅
活動過程:
一、教幼兒認(rèn)識各種種子
秋天是個豐收的季節(jié),許多的東西在秋天收獲了,桌上的豆類我們都很熟悉,爸爸媽媽不妨讓孩子說說它們
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