精選河南省平頂山市18-19學年七年級下學期期末考試道德與法治試題解析版

河南省平頂山市18-19學年七年級下學期期末考試道德與法治試題解析版2023-2023學年第二學期期末調(diào)研測試七年級道德與法治一、比擬與選擇〔共30分〕▲單項選擇〔6小題，每題2分,共12分。以下每題的四個選項中，只有一項為哪一項最符合題意要求的〕1.“面對一千度的烈焰，沒有猶豫，沒有退縮，用生命助人火海逃生。小巷中帶血的腳印，刻下你的無私和無畏，高貴的靈魂浴火涅槃，在人們的心中永生。〞這是2023年度?感動中國?組委會對“火場英雄〞______的評價。A.王峰B.張超C.秦玥飛D.李萬君【答案】A【解析】試題分析：時事題，解析略。2.2023年4月20日,_______貨運飛船在海南文昌航天發(fā)射中心成功發(fā)射，這是我國自主研制的首艘貨運飛船。A.神舟一號B.天宮一號C.天舟一號D.長征七號【答案】C【解析】試題分析：時事題，解析略。3.我國古代有許多表達情緒的詞句，如“漫卷詩書喜欲狂〞、“哀民生之多艱〞、“風聲鶴唳、草木皆兵〞、“怒發(fā)沖冠〞，它們分別表達的情緒是A.喜、怒、哀懼B.喜、哀、懼、怒C.喜、懼、怒、哀D.喜、怒、懼、哀【答案】B【解析】試題分析：此題旨在考查學生對情緒的認識，主要考查學生的分析運用，其中“漫卷詩書喜欲狂〞表達了喜；“哀民生之多艱〞表達了哀；“風聲鶴唳，草木皆兵〞表達了懼；“怒發(fā)沖冠〞表達了怒，所以正確答案選B。4.我國?未成年人保護法?第四十二條規(guī)定，公安機關應當采取有力措施，依法維護校園周邊的治安和交通秩序，預防和制止侵害未成年人合法權(quán)益的違法犯罪行為。上述內(nèi)容表達了對未成年人的A.家庭保護B.司法保護C.學校保護D.社會保護【答案】D【解析】試題分析：此題旨在考查學生對未成年人的特殊保護的認識，主要考查學生的分析運用。為了保護未成年人的健康成長，我國對未成年人設置了家庭保護、學校保護、社會保護和司法保護，材料中公安機關采取的措施，屬于社會保護，所以正確答案選D。5.每個學校對學生的行為舉止、儀容儀表都有自己的規(guī)章制度，有的學校還要求學生在校期間穿校服，因為這樣可以有整體美。但個別學生說：“校服的顏色款式，我實在不喜愛。〞他們應該A.遵守學校的規(guī)定，上學期間穿校服B.追求自己的個性，我行我素C.進校門時穿校服，進班以后脫掉D.把校服改成自己喜愛的樣式【答案】A【解析】試題分析：此題旨在考查學生對規(guī)那么的認識，主要考查學生的認知能力，社會生活需要一定的規(guī)那么，國有國法，校有校規(guī)，作為學生，要遵守學校的規(guī)定，所以正確的做法是穿校服，其中BCD觀點錯誤，正確答案選A。6.以下古詩詞中，表達對祖國情感的是A.勿以惡小而為之，勿以善小而不為B.歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢C.長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海D.先天下之憂而憂，后天下之樂而樂▲多項選擇〔6小題，每題3分，共18分。以下每題的四個選項中，至少有兩項是符合題意的。多項選擇、錯選均不得分。少選者：假設有兩個正確選項，只選一項者得1.5分；假設有三個正確選項，每選一項得1分；假設有四個正確選項，選三項者得2分；選一、二項者均得1分〕【答案】D【解析】試題分析：此題旨在考查學生對情感的認識，主要考查學生的分析能力，其中A說明我們要防微杜漸，防患于未然；B表達了勤儉節(jié)約的精神；C表達了奮勇前進；D表達了憂國憂民的情懷，所以排除ABC，正確答案選D。7.“君子慎獨，立德向善〞，這是金陵回族世家伍氏一門代代恪守的祖訓。600多年來，伍氏家族在金陵城開枝散葉，繁衍生息，留下了“博士官六代〞、中國第一位回族探花等家族佳話。解讀伍氏祖訓，追求“止于至善〞的精神境界，我們應A.從小事做起，積少成多，積善成德B.養(yǎng)成自我省察的習慣，積極調(diào)整自己C.立志做大事，不管小禮節(jié)D.放棄自我追求，一心只為社會做奉獻【答案】AB【解析】試題分析：此題旨在考查學生對怎樣做到止于至善的認識，主要考查學生的分析運用，止于至善，要求我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，積少成多，積善成德，養(yǎng)成自我省察的習慣，積極調(diào)整自己，所以正確答案選AB，CD觀點錯誤。8.某中學食堂被地上的一條紅線分成兩個區(qū)域，女生吃飯坐在一區(qū)，男生吃飯坐在二區(qū)，一旦走錯區(qū)域，將被巡查老師拍照并給予通報批評！以下關于異性同學交往說法正確的選項是A.異性同學之間不可能有真正的友誼B.不利于發(fā)現(xiàn)對方的優(yōu)勢，相互取長補短C.要言談得當，舉止得體，內(nèi)心坦蕩D.有助于了解異性的思維方式、情感特征【答案】CD【解析】試題分析：此題旨在考查學生對男女同學交往的認識，主要考查學生的分析運用，男女同學的正常交往是有好處的，但是在交往過程中，要遵守交往的原那么，所以排除AB，正確答案選CD。9.生活中美好的人和事物，讓我們身心愉悅，豐富我們對生活、對人生的美好情感。這些情感表達著我們的愿:，促進我們的精神開展。以下屬于體味美好情感的社會活動有A.走進博物館和大自然B.去營業(yè)性網(wǎng)吧玩游戲C.去美術(shù)館欣賞藝術(shù)作品D.到青少宮參加機器人比賽【答案】ACD【解析】試題分析：此題旨在考查學生對體味美好情感的認識，主要考查學生的分析運用，我們可以通過閱讀、欣賞、積極參與集體活動等方面體會美好的情感，所以ACD符合題意；B未成年人不得曲營業(yè)性網(wǎng)吧，所以錯誤，正確答案選ACD。10.如果一個人在工作中只看到自己的利益.無視團隊的利益，沒有團隊精神，是無法在現(xiàn)代企業(yè)里立足的。一支足球隊，如果只有個人精神，便永遠沒有勝利的可能。以下對集體生活認識正確的選項是A.不同的角色，承當著不同的責任B.學會彼此接納、尊重、理解和包容C.可以培養(yǎng)人際交往的根本態(tài)度和能力D.可以培養(yǎng)我們負責任的態(tài)度和能力【答案】ABCD11.在集體生活中，一些志趣相投、個性相似，或者生活背景類似的同學，往往自覺或不自覺地形成小群體。以下關于小群體的認識正確的選項是A.大家相互接納相互欣賞，體會到歸屬感和平安感B.可以與同伴們在互學共進中增長才干C.要明辨是非，堅持正確的行為，堅持集體主義，反對小團體主義D.與小群體之外的同學發(fā)生矛盾和沖突時，只維護小群體的利益【答案】ABC【解析】試題分析：此題旨在考查學生對小群體的認識，主要考查學生的理解運用。在集體生活中，一些志趣相投，個性相似，或者生活背景類似的同學，往往自覺不自覺的組成小群體，在小群體中，彼此相互接納，相互欣賞，找到自己的位置，體會到歸屬感和平安感，可以與同伴相互學習，共同進步，但是我們在小群體中，要堅持正確的行為，堅持集體主義，反對小團體主義，在與小群體之外的同學發(fā)生矛盾和沖突時，我們要維護整體利益，所以D錯誤，正確答案選ABC。12.2023年7月25曰，軍事法院依法對中央軍委原副主席郭伯雄受賄案進行了一審宣判，認定郭伯雄犯受賄罪，判處無期徒刑，剝奪政治權(quán)利終身，并處沒收個人全部財產(chǎn)，追繳的贓款賍物上繳國庫，剝奪上將軍銜。這說明A.法律是靠國家強制力保證實施的B.法律對全體社會成員具有普遍約束力C.法律是由國家制定或認可的D.我國公民在法律面前一律平等【答案】ABD【解析】試題分析：此題旨在考查學生對法律的特征的認識，主要考查學生的分析運用。材料中對腐敗分子的處分，說明法律靠國家強制性保證實施，具有強制性，任何人違法都有承當法律責任，表達了法律對全體社會成員具有普遍約束力，法律面前人人平等，其中C在題文中沒有表達，所以排除，正確答案選ABD。13.區(qū)分與分析一既辨又析，感悟明理！【答案】〔1〕情緒既可能鼓勵我們克服困難、努力向上，也可能讓我們因為某個小小的挫敗而止步不前?！?〕人與人之間的情緒會互相感染，情緒的表達不僅與自己身心健康有關，而且關乎人際交往。因此我們需要了解自己的情緒，接受它們，并學會以恰當?shù)姆绞奖磉_出來。〔3〕學習積極面對負面情緒，是我們成長的需要。因為，適度的負面情緒可以幫助我們適應突發(fā)事件，但持續(xù)地處于負面情緒狀態(tài)，那么可能危害我們的身心健康。〔4〕我們要學會合理調(diào)節(jié)自己的情緒，掌握調(diào)節(jié)情緒的方法，做情緒的主人。學,科,網(wǎng)...學,科,網(wǎng)...學,科,網(wǎng)...三、觀察與思考〔2小題，每題15分，共30分〕--------------置身情境，表達心聲！14.?青春萬歲?：所有的日子，所有的日子都來吧，讓我編織你們，用青春的金線，和幸福的瓔珞，編織你們。有那小船上的歌笑，月下校園的歡舞，細雨蒙蒙里踏青，初雪的早晨行軍，還有熱烈的爭論，躍動的、溫暖的心〞?…是轉(zhuǎn)眼過去了的日子，也是充滿遐想的日子，紛紛的心愿迷離，像春天的雨，我們有時間，有力量，有燃燒的信念，我們渴望生活，渴望在天上飛。結(jié)合材料，運用所學知識，思考以下問題：(1)站在青春的起點，我們該如何擁有飛翔的力量？(2)青春有格，行己有恥，我們應該怎么做？【答案】〔1〕自信、自強、堅強的意志?！?〕有知恥之心，不斷提高區(qū)分知恥的能力；樹立底線意識，觸碰道德底線的事情不做，觸犯法律的事情堅決不做；磨礪堅強意志，拒絕不良誘惑，不斷增強自控力?！窘馕觥吭囶}分析：〔1〕此題旨在考查學生對青春的認識，主要考查學生的理解運用，根據(jù)所學，站在青春的起點，我們要想擁有飛翔的力量，應該具有自信、自強和堅強的意志?！?〕此題旨在考查學生對怎樣做到行己有恥的認識，主要考查學生的識記運用，根據(jù)所學，從提高區(qū)分恥的能力，樹立底線意識，磨礪堅強意志，拒絕不良誘惑，增強自我控制能力等方面答復，言之有理即可得分。15.2016里約奧運賽場上，中國女排姑娘們團結(jié)一致，一路力克強敵，時隔12年重奪奧運冠軍!女排奪冠，是每個人團結(jié)奮進的結(jié)果，更是集體主義精神的最好詮釋。她們不是1個人在戰(zhàn)斗，靠的是I2個人的集體努力，拉脊責業(yè)、實力過硬、擰成一股繩，這就是團隊的力量！這就是女排精神！是鼓勵中國前行的力量！結(jié)合材料，運用所學知識，思考以下問題.?(1)你憧憬的美好集體應該有哪些良好的氣氛？(2)我與集體共成長，你能為創(chuàng)立美好集體做些什么？【答案】(1)美好的集體是民主的、公正的；美好的集體是充滿關心與友愛的；美好的集體是善于合作的；美好的集體是充滿活力的?！?〕共同確定集體奮斗目標、規(guī)那么與制度；積極參加集體活動；自覺維護共同利益；悉心呵護集體，維護集體榮譽；為集體各盡所能，發(fā)揮所長；學會接納他人，理解和包容他人；學會關愛他人，互相幫助；等等?！窘馕觥吭囶}分析：〔1〕此題旨在考查學生對美好集體的認識，主要考查學生的識記運用，根據(jù)所學，材料中美好集體應該的良好氣氛，即美好集體的特征，所以從民主公正、充滿關心與關愛、善于合作、充滿活力等方面答復即可?！?〕此題旨在考查學生對怎樣創(chuàng)立美好集體的認識，主要考查學生的識記運用。根據(jù)所學，從共同的奮斗目標、積極參與集體活動、自覺維護集體利益、各盡所能發(fā)揮所長、接納他人，關愛他人等方面答復，言之有理即可得分。四、活動與探索〔2小題，每題15分，共30分〕—奮力耕耘，實踐創(chuàng)新！16.2017年5月3曰，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平來到中國政法大學考察。在考察時，習近平總書記屢次提到“理想〞“信念〞。他寄語青年說，當代青年要樹立與這個時代主題同心同向的理想信念，勇于擔當這個時代賦予的歷史責任，勵志勤學、刻苦磨煉，在激情奮斗中綾放青春光輝、健康成長進步。據(jù)悉，你校團委準備開展“放飛青春，擁抱未來〞教育宣傳活動，請你參與：(1)請你為此次活動設計兩條宣傳標語。(2)面對青春的邀約，青少年應該怎么做？【答案】〔1〕答案不唯一，要能圍繞主題，〔2〕悅納生理變化；直面矛盾心理；開展獨立思維；培養(yǎng)批判精神；開發(fā)創(chuàng)造潛力?！窘馕觥吭囶}分析：〔1〕此題屬于開放性試題，只要言之有理即可得分。〔2〕此題在考查學生對怎樣面對青春的邀約的認識，主要考查學生的認知能力。根據(jù)所學，從悅納生理變化，直面矛盾心理，開展獨立思維，培養(yǎng)批判精神和開發(fā)創(chuàng)造潛力等方面答復即可。17.2023年7月，教育部、司法部、全國普法辦印發(fā)?青少年法治教育大綱?，提出要以社會主義核心價值觀為引領，普及法治知識，養(yǎng)成守法意識，使青少年了解、掌握個人成長和參與社會生活必需的法律常識和制度、明晰行為規(guī)那么，自覺遵法、守法。據(jù)悉，你校團委準備開展“法律伴我們成長〞主題教育活動，請你參與：(1)談談未成年人需要特殊保護的理由。(2)我們與法律同行，青少年應該怎么做？【答案】〔1〕未成年人的生存和開展事關人