2023年羅老師600字(七篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年羅老師600字(七篇)在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，確定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

羅老師作文600字篇一

小羅老師很年輕，從大學(xué)剛畢業(yè)，梳著剪發(fā)頭，一臉質(zhì)樸，說(shuō)著一口不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話，穿著簡(jiǎn)樸，一看就知道來(lái)自農(nóng)村。爸爸開始的時(shí)候還有些擔(dān)憂，怕小羅老師年輕沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，想給我換個(gè)老師。但是再跟小羅老師交流以后，他被小羅老師的懇切、負(fù)責(zé)所感動(dòng)。就這樣我成了小羅老師的學(xué)生。

小羅老師負(fù)責(zé)給我輔導(dǎo)數(shù)學(xué)，她的講解總是耐心細(xì)致，從來(lái)不說(shuō)我笨，遇到我總是糊涂的時(shí)候，也不急，總是一遍一遍的再講，直到我完全明白。這使我從來(lái)沒(méi)有感覺(jué)到窘迫和壓力，漸漸的，我喜歡上了小羅老師。

有時(shí)候在休息的時(shí)候我們也會(huì)聊聊，我給她的學(xué)校趣聞，她給我講她的家鄉(xiāng)，我感到小羅老師十分熱愛(ài)生活，熱愛(ài)家鄉(xiāng)，她從沒(méi)有未生活的困頓而焦慮，她的樂(lè)觀和熱心始終感染者我。

有一次，我生病了，延誤了上課。小羅老師聽說(shuō)后，親自上門為我輔導(dǎo)，另我家人十分感動(dòng)。我的生日那天，正好有課，見到小羅老師我也沒(méi)提這事。直到下課的時(shí)候，老師突然拿出一個(gè)布娃娃，說(shuō)是送給我的生日禮物，令我沖動(dòng)好久！

5.26大考將至，對(duì)于一個(gè)來(lái)自工廠子弟小學(xué)的我，實(shí)在心里沒(méi)底。我問(wèn)小羅老師，我能考上嘛？小羅老師說(shuō)：“相信你自己，我看你行〞。當(dāng)我得知考上的時(shí)候，我第一個(gè)就想到要通知小羅老師。我沒(méi)有打電話，我想當(dāng)面把這個(gè)好消息告訴她，可是當(dāng)我趕到龍文的時(shí)候，聽到的確是小羅老師已經(jīng)回家的消息?！靶×_老師，你還會(huì)回來(lái)嗎，你知道我有多想你嗎？〞

小羅老師，感謝你一路的陪伴和勉勵(lì)，祝你幸福開心！

羅老師作文600字篇二

記得前幾天跨年的時(shí)候，在一眾的跨年晚會(huì)中，我看到了一個(gè)不一定的推送節(jié)目。那就是羅振宇老師的《時(shí)間的朋友》跨年演講。

對(duì)于羅老師我并不是十分簡(jiǎn)單的熟悉，只是在不少的公號(hào)文里看到有人提到過(guò)他，挺正能量的，后來(lái)又在某節(jié)目中看過(guò)他，但在那里，他的受歡迎程度沒(méi)有其他的導(dǎo)師高，可能是氣場(chǎng)不同吧。

不過(guò)也是在那個(gè)節(jié)目中，我知道了他在做的某軟件的產(chǎn)品，可能正是他時(shí)不時(shí)地推廣自己的軟件產(chǎn)品，所以會(huì)影響大家對(duì)他的愛(ài)好程度吧。

終究有些東西，在了解的人眼中如何喜歡了，那會(huì)越來(lái)越喜歡，假使還不是特了解，但一直被人吹耳風(fēng)，就算是記住了，但也會(huì)帶著點(diǎn)反感的情緒。

但至于這之前的一點(diǎn)點(diǎn)的了解，所以我還是看了這個(gè)跨年演講的預(yù)報(bào)。由于跨年晚會(huì)沒(méi)有特別喜歡的明星，又全都歌舞類表演，所以我選擇看他的演講，同時(shí)也沒(méi)想到同樣四五小時(shí)用來(lái)歌舞表演的時(shí)間，這個(gè)人可以用這一段時(shí)間單個(gè)人演講，那厲害程度可想而知。

只是那天我竟然沒(méi)有找到現(xiàn)場(chǎng)直播，只到過(guò)了幾天才搜到。

看了他的開場(chǎng)介紹我了解到現(xiàn)場(chǎng)就有一萬(wàn)多人觀眾，而且還是全球直播。由于時(shí)間太長(zhǎng)，我是陸不斷續(xù)地聽這一場(chǎng)演講。

總體來(lái)說(shuō)，他是代表了團(tuán)隊(duì)的聰慧來(lái)當(dāng)一個(gè)主講人，但能力真的很棒，能在適合的時(shí)刻口播廣告，也不至于太讓人反感，而且講的話題高深中帶著一些調(diào)侃，盡力讓現(xiàn)場(chǎng)不至于太冷場(chǎng)。

聽他的介紹好像這演講會(huì)舉行二三十年吧，我覺(jué)得還是值得去看，而且看一遍是永遠(yuǎn)不夠的。

羅老師作文600字篇三

說(shuō)起一、二年級(jí)的時(shí)光，我的回憶總會(huì)停留在一個(gè)人身上，他當(dāng)然就是我的數(shù)學(xué)老師――羅老師

他身材高大，只是胖了點(diǎn)，不過(guò)十分壯。他吐字明了洪亮，就算是坐在最終一排的同學(xué)也可以聽得明白?？湔Q地說(shuō)，就是隔壁班的同學(xué)也可以聽到。他五官端正，棱角明顯，第一眼給人看到就留下很深刻的印象。我們班的好多同學(xué)都很喜歡聽他講課，包括我在內(nèi)。

他的語(yǔ)言十分幽默，這是我們喜歡他的主要原因，還記得那一次上課“同學(xué)們，計(jì)算連加連減時(shí)一定要防備哦，一般算這種題，上面算錯(cuò)了，下面的題就全錯(cuò)了。不過(guò)，除非你們有衛(wèi)家琦這樣的神功！〞

“唰唰〞我的臉即刻變得像蘋果一樣紅。

“他是這樣的〞羅老師繼續(xù)說(shuō)“他開頭第三個(gè)就已經(jīng)錯(cuò)了，可是他下一個(gè)竟然是對(duì)的！〞

“哇！〞人群中發(fā)出一陣稱贊聲?！耙恢钡阶罱K一個(gè)都對(duì)，就第三個(gè)錯(cuò)了。〞“你牛！〞“厲害呀！〞有幾個(gè)同學(xué)打趣道。

他不但語(yǔ)言幽默，還是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師，無(wú)論工作再忙，他也會(huì)遵守自己說(shuō)過(guò)的話。

試卷發(fā)下來(lái)了，“嗯，九十八分，不錯(cuò)。〞我自己評(píng)價(jià)自己?！案牟煌暝嚲淼?，放學(xué)不準(zhǔn)回家。〞羅老師在黑板前大聲說(shuō)。我又看了看試卷，“唉，就一個(gè)錯(cuò)的，下課再改了。〞我自言自語(yǔ)地說(shuō)。可是到了下課，我就把這事忘了。

就這樣，我一直忘到放學(xué)，“啊，放學(xué)啦。〞我趕快排好隊(duì)準(zhǔn)備回去。“衛(wèi)家琦，你的試卷沒(méi)改好，不能走。〞羅老師在后面大聲說(shuō)?！芭叮猫曃一貜?fù)道，然后就跟著他回到辦公室改卷……

這就是我們的數(shù)學(xué)老師，這就是我們負(fù)責(zé)任的羅老師。

羅老師作文600字篇四

尊敬的羅老師：

您好！

新學(xué)期的第一節(jié)語(yǔ)文課，不再是您給我們上了，聽新來(lái)的語(yǔ)文老師說(shuō)，您調(diào)走了，在新的學(xué)校里，可有像我一樣頑皮又可愛(ài)的學(xué)生？

羅老師，您教了我們已經(jīng)四年了，在這四年的時(shí)光中，您用溫暖的微笑和誠(chéng)摯的愛(ài)心感化我們；您用淵博的知識(shí)如涓涓細(xì)流，流進(jìn)我們的心里；您那身影宛如梯子扶著我們一步一步向上攀登；您用言行勉勵(lì)我們我生的道路上走好每一步……您上課總是那么輕快、生動(dòng)好玩兒而且語(yǔ)言幽默，講的課通俗易懂，所以我們都愛(ài)上語(yǔ)文課，語(yǔ)文課上的發(fā)言十分踴躍。

記得四年級(jí)上的一節(jié)語(yǔ)文課叫《陶罐和鐵罐》，您上得很好玩兒也很幽默，使全班同學(xué)對(duì)這篇課文理解很明白，您還叫我們根據(jù)課文意思進(jìn)行表演，我也參與了表演，我們的表演惹得下面的同學(xué)哈哈大笑，同學(xué)們馬上就輕松起來(lái)，學(xué)習(xí)效果也有了很大的提高。羅老師，您其實(shí)也有嚴(yán)肅的一面，記得有一次您叫我們寫《輕松15分》里的單元測(cè)試，我們總體寫得不理想，您嚴(yán)肅地批評(píng)了我們，并講評(píng)了試卷，我寫得很差，但又不聽您講評(píng)，您用嚴(yán)肅的眼光看著我，下課后，叫我去辦公室談話，并狠狠地訓(xùn)了我一頓……我十分內(nèi)疚，但從您的怒斥中，我似乎懂得了好多道理。

失去了才懂得珍惜，我現(xiàn)在才得這句話的真正意思，您由于工作的需要，調(diào)離我們。羅老師，是您把我從一個(gè)a、o、e都不會(huì)的到一個(gè)會(huì)給您寫信的五年級(jí)學(xué)生；是您把我從一個(gè)無(wú)知的孩童，培養(yǎng)成一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生，這里凝聚著您多少的心血和汗水?。?/p>

羅老師，是您給了我知識(shí)，教化我要做一個(gè)堂堂正正的人；是您給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心，羅老師，我永遠(yuǎn)感謝您！

祝身體健康，工作順利

學(xué)生xx

20xx年3月17日

羅老師作文600字篇五

人的一生會(huì)遇到好多老師，他們有的很嚴(yán)肅，有的特別的慈祥心善，有的.像朋友一樣時(shí)常陪伴著我們。

初·相遇

我們的朱老師由于學(xué)校的安排去教四年級(jí)了所以我們換了一個(gè)新的老師，羅老師。判刑之前聽潘某說(shuō)，這個(gè)老師十分兇。開學(xué)第1節(jié)英語(yǔ)課，老師在講常規(guī)，我感覺(jué)特別的無(wú)聊，就和旁邊的人開起了小差。老師講了常規(guī)就開始介紹自己說(shuō)：“我姓羅，你們可以叫我羅老師，本學(xué)期擔(dān)任你們的英語(yǔ)老師，也是你們的副班主任，假使英語(yǔ)課上課有問(wèn)題的話，可以來(lái)辦公室找我。〞羅老師的溫柔，像甘泉流進(jìn)我們心里。

識(shí)·上課

羅老師講課，大多都是讓我們先去預(yù)習(xí)在講課，有一次講課，我們班的“三大天王〞又在搗亂了。老師不但不生氣，反倒還跟他們心平氣和地說(shuō)：“我上課是有原則的，我的原則是上課的時(shí)候認(rèn)真的上課，該玩的時(shí)候你就盡情的玩，老師不會(huì)說(shuō)你，每個(gè)人都有自己的底線，老師也有，你不要觸碰我的底線，不然的話我會(huì)讓你感受到，人間險(xiǎn)惡，假使你們學(xué)會(huì)了，也不要在課堂上搗亂，由于有一些同學(xué)他要聽課，你不能去打攪他們學(xué)習(xí)。〞羅老師的張弛有度，讓我耳目一新。

熟·認(rèn)可

羅老師的年紀(jì)已經(jīng)有40多歲了，她喜歡養(yǎng)一些花花草草，喜歡清白的教室，喜歡在課堂上跟同學(xué)們互動(dòng)。羅老師他十分的關(guān)心同學(xué)，總是擔(dān)憂同學(xué)們學(xué)不好，因此她每上完一節(jié)課都會(huì)說(shuō)：“你們有沒(méi)有覺(jué)得老師講課的速度太快了，聽不懂，假使有的話，我可以聽你的看法，是改變一下我上課的速度。〞羅老師是我一到六年級(jí)覺(jué)得最好的老師，她很慈祥心善，總是會(huì)想盡好多方法來(lái)跟同學(xué)們打成一片，我喜歡這樣的老師。

在教師節(jié)我想對(duì)您說(shuō)：“老師這是您的節(jié)日，請(qǐng)您愉快地度過(guò)這個(gè)屬于您的節(jié)日，感謝您，羅老師。〞

羅老師作文600字篇六

我有兩個(gè)羅老師，一個(gè)很嚴(yán)格，她就是——班主任；一個(gè)很和藹，她就是——數(shù)學(xué)老師。

班主任不大喜歡穿連衣裙，也不大喜歡穿高跟鞋。頭發(fā)是棕黃色的，總喜歡扎馬尾，說(shuō)實(shí)話，班主任扎馬尾時(shí)很好看。臉上有一顆“美人痣〞，還佩戴著一副眼鏡。當(dāng)她從你身旁經(jīng)過(guò)時(shí)，就會(huì)聞到一股馥郁撲鼻的香味。

然而，相反，數(shù)學(xué)老師就很喜歡穿連衣裙，也很喜歡穿高跟鞋。頭發(fā)是棕紅色且卷曲的，一年365天，數(shù)學(xué)老師的頭發(fā)都是散著的。數(shù)學(xué)老師的臉很光滑，像抹了一層油似的。

班主任才30多歲，而數(shù)學(xué)老師已經(jīng)50多歲了。她曾說(shuō)過(guò)，“同學(xué)們，我要退休了，不能陪你們度過(guò)這三年了，下冊(cè)會(huì)有一個(gè)新老師來(lái)代替我……〞是，她是要退休了，但她沒(méi)有由于她要退休了就對(duì)我們不管不顧，她想用最終一點(diǎn)時(shí)間讓我們學(xué)會(huì)全部的知識(shí)。書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

班主任表面看上去很輕松，可誰(shuí)都不知道那輕松的背后有多少的疲乏。記得有一次，我去班主任的辦公室時(shí)，看見她正趴在辦公桌上睡著了，而手下壓著的卻是我們前一天的家庭作業(yè)。字跡是多么的潦草，換成別人絕對(duì)不會(huì)這么細(xì)心的檢查家庭作業(yè)，只會(huì)敷衍了事。而班主任則是很認(rèn)真的對(duì)待我們的家庭作業(yè)，無(wú)論多還是少，她都沒(méi)有敷衍了事，我只好防備翼翼地走出了辦公室。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

無(wú)論您們?cè)僭趺磭?yán)格，再怎么和藹。您們始終都是我的老師，都是我見過(guò)最負(fù)責(zé)的老師。假使說(shuō)老師是園丁，那我就是百花綻放中的一朵；假使說(shuō)老師是雨水，那我就是一株不起眼的小草；假使說(shuō)老師是涼風(fēng)，那我就是準(zhǔn)備去旅行的樹葉；假使說(shuō)老師是太陽(yáng)，那我就是數(shù)不勝數(shù)的紫外線；假使說(shuō)老師是月亮，那我就是絢爛群星中的一顆。

羅老師作文600字篇七

每次考試我都會(huì)想起二年級(jí)的班主任羅老師說(shuō)：“記得要細(xì)心檢查！〞

我一直對(duì)二年級(jí)的那次大考記憶猶新。我學(xué)習(xí)不太認(rèn)真，還好有個(gè)嚴(yán)格的老師――羅老師。

“快到考試了，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真復(fù)習(xí)！〞羅老師站在講臺(tái)上講著考前準(zhǔn)備，底下同學(xué)們都認(rèn)真聽著，可我卻看著窗外，漫不經(jīng)心的樣子，羅老師講完后，一把把我拎到辦公室里：“汪宇豪，你最近態(tài)度很差，字不行，還有你的閱讀量不夠，回去后給我讀一遍今天學(xué)的課文！好，你可以走了！〞“唉，今天的作業(yè)這么多了，還要給我加！加！加！羅老師最壞了。〞我心里委屈地想，我怎么有這樣的老師呀！

我一回家后，就聽見羅老師打來(lái)電話了，我憤怒地想：“這個(gè)羅老師，不但在學(xué)校里給我加作業(yè)，還給我媽告狀，真是太壞了！課外作業(yè)確定免不了。〞果真，媽媽話一說(shuō)完，就又加作業(yè)了。最近幾天也都如此，我總是累得一會(huì)就想睡覺(jué)，回教室以后，還有羅老師拿各種作業(yè)讓我做，做完了就讓我看書，那可真不是人過(guò)的日子呀！

考試到了，羅老師又把我拉過(guò)來(lái)，在我指尖上畫了一個(gè)醒目的紅點(diǎn)，一再?gòu)?qiáng)調(diào)道：“汪宇豪，你可要認(rèn)真