精選湖南省高三高中學(xué)業(yè)水平考試仿真試卷生物試題

湖南省高三高中學(xué)業(yè)水平考試仿真試卷生物試題湖南省2023屆高三高中學(xué)業(yè)水平考試仿真試卷生物試題第一卷〔1?40題，共40分〕本卷共40小題，每題1分，共40分。每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。1.以下生物中，屬于真核生物的是A.大腸桿菌B.乳酸桿菌C.枯草桿菌D.小麥2.糖類(lèi)中不含有的元素是A.C B.0C.HD.N3.以下哪項(xiàng)不能表達(dá)蛋白質(zhì)的功能A.降低血糖濃度的胰島素B.預(yù)防傷口感染注射的血清C.促進(jìn)新陳代謝的甲狀腺激素D.運(yùn)輸物質(zhì)的細(xì)胞膜上的載體4.構(gòu)成高等植物細(xì)胞的主要糖類(lèi)是A.葡萄糖B.糖原C.纖維素D.淀粉5.以以以下圖是細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，①?③表示構(gòu)成細(xì)胞膜的物質(zhì)，有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A.根據(jù)此圖無(wú)法判斷細(xì)胞膜的內(nèi)、外側(cè)B.③構(gòu)成細(xì)胞膜的根本骨架C.葡萄糖通過(guò)細(xì)胞膜需要②的協(xié)助 D.②與③是可以運(yùn)動(dòng)的6.以下有關(guān)生物膜的說(shuō)法正確的選項(xiàng)是A.生物膜的功能主要是由膜蛋白實(shí)現(xiàn)的B.丙酮酸的分解是在線粒體內(nèi)膜上進(jìn)行的C.細(xì)胞內(nèi)的ATP都是在生物膜上合成的D.細(xì)胞中的囊泡都是由高爾基體形成的7.與酶的化學(xué)本質(zhì)不相同的物質(zhì)是A.載體 B.性激素C.胰島素 D.抗體8.ATP分子脫去兩個(gè)磷酸基團(tuán)將變成以下哪種物質(zhì)的組成單位之一A.DNA B.RNA C.蛋白質(zhì) D.纖維素9.葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光，類(lèi)胡蘿卜素主要吸收藍(lán)紫光，以以以下圖為用分光鏡測(cè)定葉片中兩類(lèi)色素吸收不同波長(zhǎng)光波的曲線圖，請(qǐng)判定甲、乙分別為何種色素A.葉綠素、類(lèi)胡蘿卜素 B.類(lèi)胡蘿卜素、葉綠素C.葉黃葉綠素a D.葉綠素a、葉綠素b10.如以以下圖，原來(lái)置于黑暗環(huán)境中的綠色植物移到光下后，CO2的吸收量發(fā)生了改變。據(jù)圖判斷以下表達(dá)中正確的選項(xiàng)是A.曲線AB段表示綠色植物呼吸速率減慢B.曲線BC段表示綠色植物僅進(jìn)行光合作用C.B點(diǎn)時(shí)植物既進(jìn)行光合作用，也進(jìn)行細(xì)胞呼吸D.整段曲線說(shuō)明，隨光照強(qiáng)度增加，光合速率增加，呼吸速率也增加11.利用地窖貯藏種子、果蔬在我國(guó)歷史悠久。地窖中的CO2濃度較高，有利于A.降低呼吸強(qiáng)度 B.降低水分吸收C.促進(jìn)果實(shí)成熟D.促進(jìn)光合作用12.蛙的紅細(xì)胞的分裂方式是A.有絲分裂 B.無(wú)絲分裂C.減數(shù)分裂D.二分裂13.以下表達(dá)中，不屬于癌細(xì)胞特征的是A.癌細(xì)胞在適宜條件下只能分裂50?60次B.癌細(xì)胞能夠無(wú)限增殖C.癌細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化D.癌細(xì)胞之間彼此黏著性減小，導(dǎo)致在機(jī)體內(nèi)的分散和轉(zhuǎn)移14.高莖豌豆〔Dd〕自交產(chǎn)生的1000株子代的表現(xiàn)型是A.高莖B.矮莖C.高莖和矮莖 D.不確定15.下項(xiàng)中屬于孟德?tīng)栆粚?duì)相對(duì)性狀遺傳實(shí)驗(yàn)中的測(cè)交實(shí)驗(yàn)的是A.Dd×Dd B.Dd×dd C.dd×ddD.DD×dd16.黃色圓粒豌豆〔YYRR〕與綠色皺粒豌豆〔yyrr〕雜交，后代的表現(xiàn)型是A.黃色圓粒 B.黃色皺粒C.綠色圓粒 D.綠色皺粒17.以以以下圖是某動(dòng)物細(xì)胞減數(shù)分裂過(guò)程中的一個(gè)圖像，關(guān)于此圖的表達(dá)不正確的選項(xiàng)是A.此圖顯示同源染色體別離B.此圖表示的是減數(shù)第一次分裂后期C.此圖顯示染色體的著絲點(diǎn)別離D.此圖表示的是卵細(xì)胞形成過(guò)程中的一個(gè)圖像18.“基因在染色體上〞的假說(shuō)是哪位科學(xué)家提出的A.薩頓 B.摩爾根C.孟德?tīng)?D.艾弗里19.抗維生素D佝僂病基因〔D〕位于X染色體上，那么男性抗維生素D佝僂病患者的基因型是A.DD B.Dd C.XDXd D.XDY20.噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)證明A.DNA是遺傳物質(zhì) B.蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì)C.RNA是遺傳物質(zhì) D.多糖是遺傳物質(zhì)21.以下哪項(xiàng)不構(gòu)成DNA的堿基A.胸腺嘧啶TB.腺嘌呤A C.鳥(niǎo)嘌呤G D.尿嘧啶U22.以下關(guān)于DNA分子復(fù)制的表達(dá)中，不正確的選項(xiàng)是A.DNA分子復(fù)制時(shí)邊解旋邊復(fù)制B.DNA分子復(fù)制是半保存復(fù)制C.DNA分子復(fù)制需要模板、酶、原料、能量等條件D.1個(gè)DNA分子復(fù)制一次形成4個(gè)DNA分子23.以下關(guān)于基因的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是A.基因是固定不變的B.基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段C.基因的根本組成單位是核糖核苷酸D.基因中含有密碼子24.以以以下圖是“一個(gè)mRNA分子上結(jié)合多個(gè)核糖體，同時(shí)合成多條肽鏈〞的圖解，關(guān)于此圖的表達(dá)或據(jù)圖作出的結(jié)論中不正確的選項(xiàng)是A.核糖體移動(dòng)的方向是從左至右B.少量的mRNA能迅速合成大量的蛋白質(zhì)C.核糖體移動(dòng)的方向是從右至左D.最終合成的多條多肽鏈的氨基酸序列相同25.以下關(guān)于基因、性狀和蛋白質(zhì)關(guān)系的表達(dá)中，不正確的選項(xiàng)是A.基因能通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制代謝過(guò)程，進(jìn)而控制生物體的性狀B.基因還能通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀C.人的身高可能由多個(gè)基因決定D.基因的某個(gè)堿基改變，其控制的性狀一定會(huì)發(fā)生改變26.以下哪項(xiàng)不是基因突變的特點(diǎn)A.普遍性B.高效性C.低頻性 D.不定向性27.貓叫綜合征是人的第5號(hào)染色體的遺傳病，那么這種病屬于A.染色體結(jié)構(gòu)異常遺傳病B.染色體數(shù)目異常遺傳病C.單基因遺傳病D.多基因遺傳病28.雜交育種的原理是A.基因突變B.基因重組C.染色體變異D.DNA復(fù)制29.以下哪一項(xiàng)不是基因工程工具A.限制性核酸內(nèi)切酶 B.DNA連接酶C.運(yùn)載體 D.目的基因30.現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為，決定生物進(jìn)化方向的是A.基因重組B.自然選擇C.染色體變異 D.基因突變31.以下關(guān)于隔離與物種形成的關(guān)系的表達(dá)中，正確的選項(xiàng)是A.新物種形成的標(biāo)志是產(chǎn)生地理隔離B.新物種形成的標(biāo)志是產(chǎn)生生殖隔離C.新物種形成不一定要經(jīng)過(guò)生殖隔離D.新物種形成必須經(jīng)過(guò)地理隔離32.人體內(nèi)環(huán)境中血漿、組織液和淋巴三者間的聯(lián)系正確的表達(dá)是33.人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制是A.神經(jīng)調(diào)節(jié) B.體液調(diào)節(jié)C.免疫調(diào)節(jié)D.神經(jīng)一體液一免疫調(diào)節(jié)34.興奮在神經(jīng)元之間的傳遞要通過(guò)突觸來(lái)完成，如圖是突觸的結(jié)構(gòu)模式圖，其中表示突觸小泡的是A.① B.②C.③D.④35.胰島素能降低血糖濃度，以下哪項(xiàng)不是胰島素的作用A.促進(jìn)血糖轉(zhuǎn)化為肝糖原B.促進(jìn)血糖轉(zhuǎn)化為非糖物質(zhì)C.促進(jìn)肌糖原轉(zhuǎn)化為葡萄糖D.促進(jìn)血糖進(jìn)入細(xì)胞，加速葡萄糖的氧化分解36.以下哪項(xiàng)不是人體內(nèi)的免疫細(xì)胞A.吞噬細(xì)胞B.T細(xì)胞C.B細(xì)胞D.紅細(xì)胞37.如圖是生長(zhǎng)素〔吲哚乙酸〕的化學(xué)結(jié)構(gòu)，那么吲哚乙酸與氨基酸都含有的基團(tuán)是A.C、H、0 B.C、H、O、NC.—COOHD.—NH238.2023年4月6日，各大媒體報(bào)道:我國(guó)確診19例H7N9禽流感病例，6人死亡。病毒只能寄居在宿主細(xì)胞內(nèi)，那么進(jìn)入人體的H7N9禽流感病毒與人體的關(guān)系是A.寄生B.互利共生C.競(jìng)爭(zhēng)D.捕食39.以下哪項(xiàng)不是全球生態(tài)環(huán)境問(wèn)題A.水資源短缺和臭氧層破壞B.酸雨、土地荒漠化C.能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)D.海洋污染和生物多樣性銳減40.以下哪項(xiàng)不是生物的多樣性A.蛋白質(zhì)分子的多樣性B.物種多樣性C.基因多樣性D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性第二卷〔非選擇題，共60分〕41.〔12分〕請(qǐng)答復(fù)以下有關(guān)實(shí)驗(yàn)的問(wèn)題：〔1〕在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布〞實(shí)驗(yàn)中，使DNA呈現(xiàn)綠色；在“用高倍鏡觀察葉綠體和線粒體〞實(shí)驗(yàn)中，健那綠染液是專(zhuān)一性染的活細(xì)胞染料。〔2〕“探究影響酶活性的條件〞實(shí)驗(yàn)中，使用新鮮的動(dòng)物肝臟研磨液使過(guò)氧化氫分解，根據(jù)酶具有專(zhuān)一性的特點(diǎn)可知，實(shí)質(zhì)上是利用肝臟研磨液中的酶使過(guò)氧化氧分解；在“葉綠體中色素的提取和別離〞實(shí)驗(yàn)中，向研缽中加二氧化硅的作用是使。〔3〕在做“綠葉中色素的提取和別離〞實(shí)驗(yàn)時(shí)，甲、乙、丙、丁四位同學(xué)對(duì)相關(guān)試劑的使用情況如下表所示〔“+〞表示使用，“-〞表示未使用〕，其余操作均正常。那么甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果最可能是，實(shí)驗(yàn)結(jié)果④中能代表葉綠素a的色素帶是。42.〔8分〕以以以下圖甲表示洋蔥根尖的不同區(qū)域，圖乙表示洋蔥根尖處于有絲分裂各階段細(xì)胞核中DNA和細(xì)胞質(zhì)中mRNA的含量變化，圖丙呈現(xiàn)的是細(xì)胞分裂過(guò)程中的某一物質(zhì)的形態(tài)變化。請(qǐng)分析答復(fù)以下問(wèn)題：〔1〕導(dǎo)致圖甲中①②③④細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能不同的根本原因是，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)獲得圖乙結(jié)果時(shí)，〔填“能〞或“不能〞)利用圖甲②區(qū)細(xì)胞為材料，原因是。〔2〕在a和c兩時(shí)期，合成mRNA分子的模板是，在e時(shí)期，細(xì)胞壁合成旺盛，與此有關(guān)的最活潑的細(xì)胞器是?！?〕丙圖②、③表示的生理變化過(guò)程分別系生在圖乙的階段〔填文字〕，根據(jù)誘變育種原理，誘變劑發(fā)揮作用的時(shí)期是圖乙的階段〔填字母〕?！?〕在觀察細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中，我們發(fā)現(xiàn)即使操作正確，也難以看到很多處于分裂期的細(xì)胞，主要原因是。43.〔12分〕下表是大豆的花色三個(gè)組合的遺傳實(shí)驗(yàn)結(jié)果，假設(shè)控制花色的遺傳因子用D、d來(lái)表示。請(qǐng)分析表格答復(fù)以下問(wèn)題。組合親本表現(xiàn)型F1的表現(xiàn)型和植株數(shù)目紫花白花—紫花×白花405411二白花×白花0820三紫花×紫花1240413〔1〕表中能判斷顯隱性的關(guān)系的雜交組合是?！?〕組合一中親本遺傳因子組成為:紫花；白花?！?〕組合一的交配類(lèi)型是。〔4〕組合三中的F1顯性類(lèi)型植株中，雜合子所占比例為?！?〕組合三中，F(xiàn)1中同時(shí)出現(xiàn)紫花與白花的現(xiàn)象，在遺傳學(xué)上稱(chēng)為。44.〔8分〕如圖為真核生物DNA的結(jié)構(gòu)〔圖甲〕及發(fā)生的生理過(guò)程〔圖乙〕，請(qǐng)據(jù)圖答復(fù)以下問(wèn)題：〔1〕圖甲為DNA的結(jié)構(gòu)示意圖，其根本骨架由和〔填序號(hào))交替排列構(gòu)成?！?〕圖乙為過(guò)程，發(fā)生的場(chǎng)所主要為，發(fā)生的時(shí)期為?！?〕從圖示可看出，該過(guò)程是從〔填“一個(gè)〞或“多個(gè)〞)起點(diǎn)開(kāi)始復(fù)制的，圖中所示的酶為酶，作用于圖申中的。〔填序號(hào)〕45.〔12分〕如圖表示棉花的根、芽、莖在不同生長(zhǎng)素濃度下的生長(zhǎng)情況。請(qǐng)答復(fù)相關(guān)問(wèn)題：〔1〕比擬圖中三條曲線，促進(jìn)根、芽、莖生長(zhǎng)的生長(zhǎng)素最適濃度是否相同？，三者中對(duì)生長(zhǎng)素最敏感的是。〔2〕假設(shè)棉花幼苗頂芽處的生長(zhǎng)素濃度為b，那么最靠近頂芽的側(cè)芽處生長(zhǎng)素濃度應(yīng)為〔用圖中字母答復(fù)〕，二者的生長(zhǎng)情況表達(dá)了生長(zhǎng)素作用具有的特點(diǎn)?！?〕除生長(zhǎng)素外，能促進(jìn)細(xì)胞生長(zhǎng)的植物激素是，植物的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中受到〔填“一種〞或“多種〞)激素的協(xié)調(diào)作用。46.〔8分〕以以以下圖甲為北極凍原生態(tài)系統(tǒng)中局部生物構(gòu)成的食物網(wǎng)。圖乙虛線方框內(nèi)表示一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，箭頭表示該生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的方向。請(qǐng)據(jù)圖答復(fù)：〔1〕圖甲中雪兔和狼之間的關(guān)系稱(chēng)為?！?〕圖乙中A、B、C、D合稱(chēng)為，碳在其內(nèi)以的形式進(jìn)行流動(dòng)。圖乙中的生產(chǎn)者是，C最可能是?！?〕詩(shī)句“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花〞、“幢螂捕蟬，黃雀在后〞，表達(dá)了生態(tài)系統(tǒng)的功能?！?〕假設(shè)北極狐的食物1/2來(lái)自雷鳥(niǎo)，1/8來(lái)自植物，且該系統(tǒng)能量從生產(chǎn)者到消費(fèi)者的傳遞效率為10%，從消費(fèi)者到消費(fèi)者的能量傳遞效率為20%，如果一定時(shí)期內(nèi)，北極狐種群增加的重量為80g，那么直接消耗雷鳥(niǎo)和植物分別為g和g。2023年湖南省普通高中學(xué)業(yè)水平考試仿真試卷〔專(zhuān)家版三〕生物參考答案第一卷〔1?40題，每題1分，共40分〕1—5DDCCA6—10ABBAC11—15ABACB16—20ACADA21—25DDBCD26—30BABDB31—35BADAC36—40DCACA第二卷〔1?46題，共60分〕41.〔12分，每空2分〕〔1〕甲基綠線粒體〔2〕過(guò)氧化氫研磨充分〔3〕② c42.〔8分，每空1分〕〔1〕基因的選擇性表達(dá)不能圖甲②區(qū)細(xì)胞是伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞，細(xì)胞不再分裂〔2〕DNA分子〔的一條鏈