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本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年保護(hù)牙齒小班健康教案活動(dòng)反思(三篇)作為一位優(yōu)良的教職工,總歸要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。寫(xiě)教案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是我為大家?guī)?lái)的優(yōu)秀教案范文,希望大家可以喜歡。

保護(hù)牙齒小班健康教案活動(dòng)反思篇一

1、培養(yǎng)幼兒早、晚刷牙,飯后漱口的良好習(xí)慣。

2、教育幼兒注意牙齒的清潔衛(wèi)生,知道要保護(hù)好牙齒。

3、使幼兒知道牙齒的重要作用。

4、教育幼兒養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣。

5、學(xué)會(huì)正確的刷牙方法。

各種動(dòng)物頭飾若干,鋼琴一架。

一、游戲“貓醫(yī)生來(lái)了〞

老師當(dāng)貓醫(yī)生,戴上貓頭飾,穿上白大褂,小朋友分別戴上各種動(dòng)物頭飾當(dāng)小動(dòng)物,游戲開(kāi)始,貓醫(yī)生給小動(dòng)物檢查衛(wèi)生,發(fā)現(xiàn)哪位幼兒有齲齒,就告訴他患了齲齒,提醒他注意保護(hù)牙齒,學(xué)會(huì)刷牙漱口,對(duì)牙齒健康的幼兒給予表?yè)P(yáng),勉勵(lì)他們以后繼續(xù)保護(hù)好牙齒。

二、學(xué)唱歌曲《保護(hù)牙齒》

1.教師教唱歌曲,幼兒學(xué)唱。

2.教師彈琴伴奏,幼兒齊唱。

3.幼兒邊唱歌,邊表演動(dòng)作。

三、教師小結(jié):

小朋友,以后每天晚上睡覺(jué)前和早晨起床后都要刷牙,飯后漱口,少吃糖果和零食,看哪一位小朋友牙齒保護(hù)得好。

1、與家長(zhǎng)協(xié)同,請(qǐng)他們提醒幼兒堅(jiān)持每天早、晚用正確的方法刷牙。

2、引導(dǎo)幼兒開(kāi)展“比比誰(shuí)的牙齒好〞活動(dòng)。

附:謎語(yǔ)《牙齒》

健康衛(wèi)士穿白衣,上下兩排真整齊,口中飯菜它磨碎,早晚用刷把澡洗。

兒歌《保護(hù)牙齒》

小小牙齒用處大,吃飯說(shuō)話都用它,吃過(guò)食物漱漱口,早晚記住把牙刷,每日用它要愛(ài)護(hù),少生病來(lái)健康佳。

歌曲《保護(hù)牙齒》

情境表演:

小白兔看見(jiàn)山羊公公,捂著臉“哎喲,哎喲〞地叫著,就趕快跑過(guò)去問(wèn):“山羊公公,您怎樣啦?〞山羊公公說(shuō):“我牙痛的厲害,要去醫(yī)院撥牙〞“為什么您要撥牙呀?〞“唉,醫(yī)生說(shuō)我從不刷牙,所以牙齒上有大量細(xì)菌就在那里筑窩了,牙齒變成了空洞洞,成了細(xì)菌的家,所以我一吃東西牙就痛。沒(méi)方法只好把牙撥掉。〞小白兔一聽(tīng)著了急忙說(shuō):“山羊公公,有什么方法能不把牙撥掉呢?〞山羊說(shuō):“你千萬(wàn)要記住,吃完?yáng)|西要漱口。每天早晚要刷牙,這樣你的牙齒就不會(huì)有細(xì)菌來(lái)了。〞小白兔一聽(tīng)忙說(shuō):“那我得趕快刷牙,可是我不會(huì)刷牙怎么辦呢?〞

保護(hù)牙齒小班健康教案活動(dòng)反思篇二

1、通過(guò)動(dòng)畫(huà)課件知道保護(hù)牙齒的重要性。

2、了解牙齒的功能,加強(qiáng)保護(hù)牙齒的意識(shí)。

3、在游戲中培養(yǎng)幼兒每天早晚在家刷牙的好習(xí)慣。

牙齒模型、牙刷、動(dòng)畫(huà)片《小紅臉和小藍(lán)臉》、保護(hù)牙齒的ppt

重點(diǎn):通過(guò)動(dòng)畫(huà)課件知道保護(hù)牙齒的重要性。

難點(diǎn):學(xué)習(xí)刷牙的方法并養(yǎng)成每天早晚刷牙的好習(xí)慣

1、教師手拿小杯子,讓幼兒聞一聞水是什么味的。

提問(wèn):

(1)你聞的水是什么味?

(2)這么臭的水是哪兒的水呢?

2、告知孩子水為什么這么臭

3、請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)餐后是如何漱口的

4、教師邊動(dòng)作邊示范朗讀兒歌。

手拿小水杯,喝口清清水,鼓起小嘴巴,發(fā)出咕嚕嚕。連續(xù)漱三口,食物殘?jiān)艿?,我的牙齒最健康。

1、看動(dòng)畫(huà)《小紅臉和小藍(lán)臉》

提問(wèn):“視頻中小明的牙齒為什么會(huì)疼?〞

教師進(jìn)行總結(jié):小明睡覺(jué)還吃甜食,招來(lái)了小細(xì)菌,小細(xì)菌可不老實(shí)了在他的牙齒里據(jù)呀據(jù),所以小明總是牙疼。

2、觀看ppt課件

引導(dǎo)幼兒簡(jiǎn)單陳述齲齒的成因。(不刷牙,睡覺(jué)吃甜食等)

3、對(duì)照牙齒模型,結(jié)合視頻內(nèi)容,讓幼兒初步了解牙齒的外形特征。

(1)提問(wèn):“沒(méi)有了牙齒我們會(huì)怎么樣呢?〞(不能吃東西、不好看了等)

(2)引導(dǎo)幼兒歸納牙齒的功能(咀嚼、美觀)。

教師:“門(mén)牙像一把鋸齒割斷我們吃的食物,槽牙用來(lái)嚼碎割斷的食物,我們要把食物嚼碎才可以咽下去。〞“但是一直嚼一直嚼不咽對(duì)嗎?〞例子:蕓蕓吃飯

(3)幫助幼兒了解牙刷的特征和作用,知道刷牙是保持口腔清潔,保護(hù)牙齒的方法,學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。

教師:“我們應(yīng)當(dāng)怎樣保護(hù)牙齒呢?〞“早晚要刷牙,有問(wèn)題去醫(yī)院找醫(yī)生幫忙,少吃甜食〞

(4)請(qǐng)小朋友示范如何刷牙

教師:“請(qǐng)小朋友門(mén)看看,摸摸牙刷,說(shuō)說(shuō)它是什么樣子的?〞

(5)老師一邊朗讀兒歌《小牙刷》一邊在牙齒模型上示范。

3、終止部分小結(jié)幼兒刷牙方法,提出每天早晚在家里堅(jiān)持刷牙的要求。

出示保護(hù)牙齒的圖書(shū)放到圖書(shū)區(qū)讓幼兒進(jìn)一步了解保護(hù)牙齒的重要性

附兒歌:《小牙刷》

小牙刷,手中拿,早起晚睡先刷牙,

“沙沙沙,沙沙沙〞從上往下輕輕刷,

從下往上細(xì)心刷,里里外外都要刷,

爸爸媽媽夸獎(jiǎng)我是個(gè)講衛(wèi)生的好娃娃。

保護(hù)牙齒小班健康教案活動(dòng)反思篇三

在日?;顒?dòng)中,我發(fā)現(xiàn)幼兒對(duì)牙齒的了解并不深入,有堅(jiān)持早晚刷牙習(xí)慣的幼兒并不多,大量小朋友都檢查出了齲齒,如何保護(hù)牙齒成了一件迫不及待的事。但關(guān)于牙齒的保健常識(shí)卻知之甚少。讓幼兒親身體驗(yàn)齲齒的形成原因以及了解預(yù)防齲齒的有關(guān)知識(shí),必需盡快讓幼兒把握正確的刷牙方法,了解牙齒的保健常識(shí)。從而達(dá)到教育幼兒堅(jiān)持早晚刷牙,養(yǎng)成早晚刷牙的良好衛(wèi)生習(xí)慣的目標(biāo)。

1、使幼兒了解齲齒形成的原因以及預(yù)防齲齒的有關(guān)知識(shí),把握正確的刷牙方法。

2、教育幼兒堅(jiān)持早晚刷牙,養(yǎng)成早晚刷牙的良好衛(wèi)生習(xí)慣。

3、教育幼兒養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣。

4、了解主要病癥,懂得預(yù)防和治療的自我保護(hù)意識(shí)。

5、初步了解健康的小常識(shí)。

6、愛(ài)好參與體育鍛煉,養(yǎng)成愛(ài)運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣。

7、鍛煉幼兒的反應(yīng)能力,提高他們動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

活動(dòng)重點(diǎn):

了解牙齒的重要性,學(xué)會(huì)正確的刷牙方法。

活動(dòng)難點(diǎn):

蛀牙形成的原因。

教具:

1、活動(dòng)前兩天把洗凈蛋殼的一半浸在醋里;

2、齲齒形成過(guò)程圖解;刷牙方法圖解;淺齲、中齲、深齲的圖片;

3、《愛(ài)吃糖的老虎》課件。

學(xué)具:

4、牙刷一個(gè);

5、每人一個(gè)餅干;

6、每人一面小鏡子;

一、情景交流,引出牙齒課題。

師:嗨,大家好,我是牙科醫(yī)生,能讓我看看你的牙齒嗎?

咦,你的牙齒上有個(gè)小黑點(diǎn),是蛀牙了嗎?;痛嗎?

師:小朋友確定想知道她的牙齒是怎么壞的,那么就先來(lái)做個(gè)試驗(yàn)吧!

二、試驗(yàn)對(duì)比做鋪墊。

(出示醋里浸過(guò)的蛋殼和沒(méi)有浸過(guò)的蛋殼)

引導(dǎo)幼兒觀測(cè)探討:

1、這兩種蛋殼有何不同?(孩子們可能發(fā)表多種看法,對(duì)的加以確定,不恰當(dāng)?shù)募右砸龑?dǎo)。)

2、醋里浸過(guò)的蛋殼為什么會(huì)變黑、變軟?

三、齲齒形成的原因

1、蛋殼在醋里會(huì)變黑變軟,變黑壞掉的牙齒叫“齲齒。

2、出示圖片講解齲齒的形成(講解食物殘?jiān)械奶窃诩?xì)菌作用下會(huì)分解成酸,酸會(huì)腐蝕牙齒變黑,成為齲齒。)

3、觀測(cè)齲齒。(長(zhǎng)有齲齒的幼兒)

四、預(yù)防齲齒,保護(hù)牙齒。

1、觀看淺齲、中齲、深齲的圖

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