人教版新起點(diǎn)一年級上英語unit5Colours教案第3課時

Ｕnit5Lesson3《Colours》教課設(shè)計(jì)教課目的一、知識與技術(shù)1．能夠聽懂咨詢顏色的問句“Whatcolourdoyoulikebest?”并作回答Ilikered....2．能夠初步用英語表達(dá)自己喜愛的顏色I(xiàn)likered...(yellow，black，blue，pink，green，white)．二、過程與方法1．經(jīng)過播放歌曲錄音引入新課學(xué)習(xí)。2．聯(lián)合以前學(xué)習(xí)的動物詞匯來學(xué)習(xí)本課的新內(nèi)容。三、感情態(tài)度和價值觀讓學(xué)生主動用自己所學(xué)的知識和他人溝通。教課要點(diǎn)能夠聽懂咨詢顏色的問句并作回答。教課難點(diǎn)能夠初步用英語表達(dá)自己喜愛的顏色。教課方法講解法。課前準(zhǔn)備1．教課錄音磁帶，教課掛圖。2．單詞卡片。3．教材中出現(xiàn)的實(shí)物。4．色彩清楚的物件（學(xué)生準(zhǔn)備）課時安排6課時。第3課時。教課過程一、導(dǎo)入新課為活躍講堂氛圍，上課時先復(fù)習(xí)本單元中第1課和第2課的歌謠和歌曲。二、新課學(xué)習(xí)ALook,listenandsay．1．本課經(jīng)過在商鋪購物的三組對話，復(fù)習(xí)千兩節(jié)課的內(nèi)容。并在此基礎(chǔ)上擴(kuò)展以下內(nèi)容：用顏色形容物件；咨詢某人喜愛什么顏色；做出相應(yīng)的回答。2．第一組對話里的Hereyouare．為新句子，教師在教的同時要做出相應(yīng)的動作。Anorange的連讀對一年級學(xué)生有必定的困難，可不作過高要求，待此后逐漸糾正。3．第二組對話復(fù)習(xí)Showme....答語Sure．是新內(nèi)容。句中onegreenpencil僅限于one，不要替代其余數(shù)詞，防止使用沒有學(xué)過的名詞復(fù)數(shù)形式。4．第三組對話里的問句不要修業(yè)生當(dāng)堂掌握，在此后的學(xué)習(xí)過程中能夠經(jīng)過復(fù)現(xiàn)逐漸掌握。學(xué)習(xí)三組對話能夠分為三個教課活動來進(jìn)行。比方：第一組對話：教師能夠把各樣實(shí)物擺放在講臺上，問：Whatdoyoulike?提示學(xué)生回答：Ilikearedballoon．?dāng)?shù)遍后，再用動作幫助理解Hereyouare的含義，讓學(xué)生隨著說。最后，在理解的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生進(jìn)行角色表演。第二組對話：教師先發(fā)指令

Showme....

要修業(yè)生按指示語出示相應(yīng)物件，同時說

Sure,

還能夠用學(xué)過的其余詞匯進(jìn)行替代練習(xí)。

數(shù)遍后，能夠讓學(xué)生試著說一說。

也可分小組活動，每個小組讓一人發(fā)指令，其余人按指令進(jìn)行活動。第三組對話：教師出示各樣顏色單詞卡片，指此中一張說

Ilike

green．Whatcolourdoyoulike?先指引學(xué)生回答

Ilike....

而后再指導(dǎo)學(xué)生說

Whatcolourdoyoulike?

不要求全部學(xué)生都會說。最后組織小組活動。BLet'sact．1．教師把全班學(xué)生疏成三個大組，學(xué)生在組內(nèi)自由結(jié)成對子，分別練習(xí)A項(xiàng)的三組對話。2．教師鼓舞學(xué)生踴躍地在全班同學(xué)眼行進(jìn)行角色表演。（整個講堂活動學(xué)習(xí)的內(nèi)容能夠聯(lián)合在一同，成為一組自然的對話：S1:Whatcolourdoyoulike?S2:Ilikeblue

．Ilikeablueball

．S1:Hereyouare

．S2:Thankyou

．假如學(xué)生的接受能力強(qiáng)，就能夠做對話的練習(xí)，假如學(xué)生的接受能力衰，能夠僅做單句話的練習(xí)。）三、結(jié)論總結(jié)經(jīng)過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，大家都基本會咨詢和回答顏色的句型，希望大家課下仔細(xì)復(fù)習(xí)，常常和同學(xué)或許老師還有家長溝通和學(xué)習(xí)。四、講堂練習(xí)讓學(xué)生進(jìn)行角色表演。五、作業(yè)部署1．和家人達(dá)成課上學(xué)習(xí)的對話。2．復(fù)習(xí)對于顏色和動物的詞匯朗。讀本課單詞三遍，使用“學(xué)樂師生”APP錄音，而后與全班同學(xué)分享。六、板書設(shè)計(jì)nit5ColoursLesso