伽利略《我們的知識是有限的》同步鞏固

伽利略《我們的知識是有限的》同步鞏固（時間：60分鐘滿分：100分）基礎知識（30分）給加點的字注音（4分）啁啾（）闡釋（）窒息（）迥然（）篤信（）寬宥（）嗣后（）翌日（）2、解釋詞語（3分）窒息篤信寬宥3、根據(jù)意思寫成語（3分）說話或寫文章浮夸不切實際。（）辦事遲疑，沒有決斷。（）人的足跡很少到的地方。（）4、寫出關于知識的名言兩句（2分）①②5、本文作者姓名是國籍是。（4分）6、造句（2分）“與其…毋寧”7、選出下列加點的詞語用得不恰當?shù)囊豁棧?分）A.他面臨大事優(yōu)柔寡斷，這個領導崗位不適合他。B.班長在班會上夸夸其談，同學們驚詫于他的知識面之廣。C.小明饒有興趣地欣賞著幅這畫。D.這姐妹倆的性格迥然不同，一個內向，一個外向。語言表達8、把下面詞語連成一段話（5分）饒有興趣悠揚寂靜9、下面的小故事給人怎樣的啟示？請你用一段議論性的話為這個故事作結。（5分）一只新組裝好的小鐘被放在了兩只舊鐘當中。兩只舊鐘“滴答”、“滴答”地走著。其中一只舊鐘對小鐘說：“來吧，你也該工作了?？墒俏矣悬c擔心，你走完三千二百萬次以后，恐怕就吃不消了?！薄疤炷模∪Ф偃f次?！毙＄姵泽@不已，“要我做這么大的事？辦不到，辦不到。”另一只舊鐘說：“別聽他胡說八道。不用害怕，你只要每秒滴答一下就行了?！薄疤煜履挠羞@樣簡單的事情？”小鐘將信將疑，“如果這樣，我就試試吧?！毙＄姾茌p松地每秒“滴答”一下，不知不覺中，一年多過去了，它擺了三千二百萬次。課內同步閱讀（40分）閱讀下面的語段，回答問題（一）這時他以為自己無所不曉了，可他捉到一只蟬后，卻又陷入了前所未有的無知和愕然之中：無論堵住蟬口還是按住蟬翅，他都甚至無法減弱蟬那極其尖銳的鳴叫聲，而不見蟬顫動軀殼或其它什么部位。他把蟬體翻轉過來，看見胸部下方有幾片硬而薄的軟骨，以為響聲發(fā)自軟骨的振動，便將其折斷，欲止住蟬鳴。但是一切終歸徒然；乃至他用針刺透蟬殼，也沒有將蟬連同其聲音一道窒息。最后，他依然未能斷定，那鳴聲是否發(fā)自軟骨。從此，他感到自己的知識太貧乏了，問他聲音是如何產生的，他坦率地說知道某些方法，但他篤信還會有上百種人所不知的、難以想象的方法。10、注音（3分）愕然（）顫動（）硬而薄（）11、“篤信”是什么意思？可以用“相信”替換嗎？（4分）12、他在認識蟬鳴的過程中態(tài)度發(fā)生了那些變化？（8分）13、為什么細致描寫他尋蟬的發(fā)聲原理的過程？從中你得到了那些啟示？（5分）14、“他感到自己的知識太貧乏了，問他聲音是如何產生的，他坦率地說知道某些方法，但他篤信還會有上百種人所不知的、難以想象的方法?！闭諔衔哪木湓?？（2分）（二）從前有一人，生在一個人跡罕至的地方，但他天資穎慧，生性好奇。他喂養(yǎng)了許多鳥雀，饒有興味地欣賞其啁啾，聊以自娛。他極為驚異地發(fā)現(xiàn)，那些鳥兒運用巧妙之技，借助呼吸之氣，能隨心所欲地叫出各種聲音，皆好聽極了。一日晚間，他在家聽到附近傳來一種聲音，十分悠揚，遂臆斷為一只小鳥，出去捕之。路上，遇見一位牧童，正在吹著一根木管，同時手指在上面按動著，忽而捂住某些孔眼，忽而放開，使木管發(fā)出了那種響聲，宛然喈喈鳥語，不過發(fā)音方式迥然不同。他驚詫不已，并在好奇心驅使下，送給牧童一頭牛犢，換取了那支笛子。他通過思索意識到：假使牧童未從此地路過，他將永遠不會曉得，自然界有兩種產生聲音和樂音的方法。他決定離家出走，意欲經歷一些其它奇事。15、給加點的字注音并解釋（4分）思索（）穎慧（）16、文中寫“他天資穎慧，生性好奇”有什么作用？（2分）17、文中說小鳥和笛子的“發(fā)音方式迥然不同”，根據(jù)文章所述，請用清晰的語言講述他們各自的發(fā)音方式。（4分）18、人類知道的知識愈多，他會發(fā)現(xiàn)自己不知道的知識也愈多。請根據(jù)自己的體會舉出實例談談對這句話的認識。（4分）19、讀了本文，我是這樣理解的：生活中有許多神秘而美好的東西，似乎難以尋覓，難以理解，但只要你有勇氣，善于思考問題，敢于付諸行動，美好神秘的世界就會向你敞開。請你參照加點的字，將畫線的部分改成兩個三字短語，使整段話更加整齊、和諧。（4分）課外拓展閱讀閱讀下面的語段，回答問題（一）1997年2月27日出版的英國《自然》雜志公布了愛丁堡羅斯林研究所威爾莫特等人的研究成果：經過247次失敗之后，他們在1996年7月得到了一只名為“多利”的克隆雌性小綿羊。“多利”綿羊是如何“創(chuàng)造”出來的呢？威爾莫特等學者先給蘇格蘭黑綿羊注射促性腺素，促使它排卵，得到卵之后，立即用極細的吸管從卵細胞中取出核。與此同時，從懷孕三個月的芬多席特六齡母羊的乳腺細胞中取出核。立即送入取走核的蘇格蘭黑綿羊的卵細胞中。手術完成之后，用相同頻率的電脈沖刺激換核卵，讓蘇格蘭黑綿羊的卵細胞質與芬多席特母羊乳腺細胞的核相互協(xié)調，使這個“組裝”細胞在試管里經歷受精卵那樣的分裂、發(fā)育而形成胚胎的過程。然后，將胚胎巧妙地植入另一只母羊的子宮里。到1996年7月，這只“護理”體外形成胚胎的母羊終于產下了小綿羊“多利”?！岸嗬辈皇怯赡秆虻穆鸭毎凸虻木毎芫漠a物，而是換核卵一步一步發(fā)展的結果，因此是克隆羊?！鞠嚓P鏈接】綿羊“多利”出世后兩年，科學家就發(fā)現(xiàn)，它以異?？斓乃俣仍谒ダ稀?022年2月，不足7歲的綿羊“多利”夭折?？茖W家表示，目前克隆動物普遍存在早衰早亡現(xiàn)象，這表明克隆技術有待進一步提高。20.“多利”綿羊是如何被“創(chuàng)造”出來的？（10分）

21.據(jù)說，目前已有人在研究克隆人的技術，并正在付諸實施。對此，你想說些什么？（20－30字）（5分）（二）①蜜蜂群居于蜂箱或樹洞中，空間狹小、陰暗，數(shù)萬只蜜蜂_________在一起，蜂窩內的溫度和濕度等條件都適宜微生物的生長，但在蜂窩內儲存的花粉、蜂蜜等食物都不會腐敗變質。②這是什么原因呢?③科學家發(fā)現(xiàn)，原來在蜂群中________有一種叫蜂膠的物質。④蜂膠對蜂窩內的病菌、霉菌都有較強的抑制和殺滅作用，對正常細胞沒有毒副作用。⑤它是蜜蜂清潔環(huán)境，殺滅病菌，保證蜜蜂健康的良藥。⑥蜂膠是蜜蜂從膠源植物的新生枝芽處采集的樹脂類物質，經蜜蜂混入其上顎腺、蠟腺的分泌物，反復加工而成的膠狀物質。⑦由于樹膠有較強的粘性，所以采集難度大大超過采集花蜜，通常每群蜂每天只能生產克蜂膠。⑧科學研究得知，膠是一種天然的高級營養(yǎng)品，人服用蜂膠能調節(jié)人體的分泌系統(tǒng)，分解體內毒素，增強體質，凈化血液和促進血液循環(huán)。⑨不過，但愿人類不要只顧自己的享受而把蜜蜂的藥品奪來吃掉，那樣會使蜜蜂遭殃。(節(jié)選自《科學之友》作者：楊傳)22、根據(jù)文意為文中空白處選擇最恰當?shù)脑~語，將它們的序號依次填在上文橫線上（2分）A.住 B.擠 C.也 D.還23、文中第⑤句加“它”指代的是__________________（3分）24、下面是對文中部分內容的概括。閱讀全文，選擇與其相應的句子，將它(它們)的序號寫在括號內。（5分）蜂膠的來源、成分、性狀與產量()蜂膠在蜂群中的作用()蜂膠的營養(yǎng)價值、保健作用()25、文中的第⑥、⑦句分別使用了什么說明方法?選擇答案，將它(它們)的字母寫在括號內。（2分）第⑥句()第⑦句()A.下定義B.列數(shù)字C．打比方D.舉例子E.作比較F.分類別26、本文第①至⑤句的說明順序是（）(3分)A．從概括到具體B.從結果到原因C．從主要到次要D.從整體到部分參考答案1、【解析】查字典，注音。【答案】zhōuchǎnzhìjiǒngdǔyòusìyì2、【解析】結合語境解釋?！敬鸢浮恳蛲饨缪鯕獠蛔慊蚝粑到y(tǒng)發(fā)生障礙而呼吸困難甚至停止呼吸。忠實的相信。寬恕，饒恕。3、【解析】根據(jù)意思寫成語。【答案】夸夸其談優(yōu)柔寡斷人跡罕至4、【解析】考查識記名言?！敬鸢浮柯?、【解析】考查識記文學常識?！敬鸢浮恳獯罄锢韺W家天文學家伽利略6、【解析】句意要明確，關聯(lián)詞語要運用恰當?！敬鸢浮柯?、【解析】注意詞語的感情色彩?！敬鸢浮緽8、【解析】語意要連貫?！敬鸢浮柯?、【解析】抓住新鐘語言，尋找啟示。根據(jù)舊鐘的語言議論?！敬鸢浮棵總€人都渴望成功，但成功似乎永遠在遙遠的天邊。倦怠和不自信讓我們懷疑自己的能力，放棄努力。其實，我們不必想最終的結果，只要想著今天我該做些什么，明天我該做些什么，然后一點一點努力去完成，就像那只鐘一樣，每秒“滴答”一下，最終我們一定會獲得成功。10、【解析】讀準字音?！敬鸢浮卡╟hànbáo11、【解析】辨析近義詞?！敬鸢浮俊昂V信”，忠實地信仰，比“相信”的程度深，反映了他的深刻認識，所以不可替換。12、【解析】抓住關鍵語句作答?！敬鸢浮恳?/p>