廣西南寧市人民政府信訪局招考聘用外聘人員模擬預(yù)測(cè)（自我提高）試卷

答題時(shí)間：120分鐘試卷總分：100分每套試卷共50題題型單選題多選題填空題判斷題簡(jiǎn)答題公文寫(xiě)作合計(jì)統(tǒng)分人得分第一套一.單選題(共20題)1.人們常說(shuō)“開(kāi)卷有益”，就一般情況而言是對(duì)的。其實(shí)，開(kāi)卷未必有益，問(wèn)題是開(kāi)什么卷？好書(shū)如“圣水”：壞書(shū)似“魔鬼”，可以使人產(chǎn)生邪念，誘使讀者們沿坡下滑，甚至?xí)嬋岁幇抵顪Y。因此，在茫茫書(shū)海中，我們要學(xué)會(huì)提純拔萃，棄莠存良的本領(lǐng)，做到“博學(xué)之，審問(wèn)之，深思之，明辨之，篤行之”。這段文字主要支持了這樣一種觀點(diǎn)，即：_____A:讀書(shū)要善于思考B:讀書(shū)要善于提問(wèn)C:讀書(shū)要善于學(xué)以致用D:讀書(shū)要善于選擇2.“金聲玉振”這個(gè)成語(yǔ)是說(shuō)哪位才德兼?zhèn)涞拿?_____A:孟子B:孔子A:太陽(yáng)輻射能B:地轉(zhuǎn)偏向力C:垂直方向風(fēng)速D:高溫天氣4.“精誠(chéng)合作、同舟共濟(jì)”“嚴(yán)于律己、寬以待人”“顧全大局、虛懷若谷”等反映的是人與人之間_____的關(guān)系。A:團(tuán)結(jié)友善B:助人為樂(lè)C:明禮誠(chéng)信D:文明禮貌5.馬克思說(shuō)手推磨產(chǎn)生的是封建主的社會(huì)，蒸汽磨產(chǎn)生的是工業(yè)資本家的社會(huì)。”其中體現(xiàn)的哲學(xué)道理是_____。A:生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系C:經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑D:上層建筑決定經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)A:1995年9月10日B:1994年1月1日C:1986年2月16日D:1999年3月7.下列與“四”有關(guān)的稱(chēng)謂與其所指對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是_____。B:我國(guó)楷書(shū)四大家——顏真卿、柳公權(quán)、歐陽(yáng)詢、趙孟頫C:我國(guó)四大古典戲劇——《竇娥冤》、《西廂記》、《牡丹亭》、《長(zhǎng)生殿》8.金融市場(chǎng)是一個(gè)信息的市場(chǎng)，金融市場(chǎng)的信息不對(duì)稱(chēng)是________金融機(jī)構(gòu)道德風(fēng)險(xiǎn)行為的主要原因，而金融自由化和金融創(chuàng)新________了市場(chǎng)的信息不對(duì)稱(chēng)，也激發(fā)了金融機(jī)構(gòu)更多也更為_(kāi)_______的道德風(fēng)險(xiǎn)行為。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____。A:引發(fā)加劇隱蔽B:誘發(fā)凸顯嚴(yán)重C:構(gòu)成加快頻繁9.價(jià)值規(guī)律作用的表現(xiàn)形式是_____。A:商品價(jià)格圍繞價(jià)值波動(dòng)C:商品價(jià)格往往高于價(jià)值D:商品價(jià)格經(jīng)常低于價(jià)值10.公務(wù)員職業(yè)道德的根本價(jià)值取向是_____。A:提高工作效率B:提升道德境界C:維護(hù)社會(huì)公正D:培育高尚人格11.公有制就其實(shí)質(zhì)來(lái)說(shuō)，是_____。B:全體勞動(dòng)者占有生產(chǎn)資料D:部分勞動(dòng)者占有資料12.中國(guó)共產(chǎn)黨曾提出“贊助建立全中國(guó)統(tǒng)一的民主共和國(guó)”。當(dāng)“全中國(guó)統(tǒng)一的民主共和國(guó)建立之時(shí)，蘇維埃區(qū)域即可成為全中國(guó)統(tǒng)一的民主共和國(guó)的一個(gè)組成部分，蘇區(qū)人民的代表，將參加全中國(guó)的國(guó)會(huì)．并在蘇區(qū)實(shí)行與全中國(guó)一樣的民主制度?！敝袊?guó)共產(chǎn)黨提出這一主張有利于_____。A:推動(dòng)國(guó)民革命不斷深入B:創(chuàng)立蘇維埃革命根據(jù)地C:建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線D:奪取解放戰(zhàn)爭(zhēng)最后勝利13.人身保險(xiǎn)是關(guān)于人的身體本身、人的健康、人的生命的保險(xiǎn)。人身保險(xiǎn)包括_____。A:人壽保險(xiǎn)、健康保險(xiǎn)和生存保險(xiǎn)C:人壽保險(xiǎn)、健康保險(xiǎn)和人身意外傷害險(xiǎn)14.“政治工作是一切經(jīng)濟(jì)工作的生命線?！边@一論斷是說(shuō)_____。A:政治工作是經(jīng)濟(jì)工作的基礎(chǔ)B:政治工作為經(jīng)濟(jì)工作提供強(qiáng)大的動(dòng)力和保證C:經(jīng)濟(jì)發(fā)展必須服務(wù)于政治D:做好政治工作就做好了經(jīng)濟(jì)工作15.權(quán)力是把雙刃劍，防止權(quán)力的濫用，保障把人民賦予的權(quán)利用來(lái)為人民謀利益，需要對(duì)權(quán)力進(jìn)行制約和監(jiān)督。健全制約和監(jiān)督機(jī)制主要依靠_____。A:舉報(bào)和懲治B:民主和法制C:民主和集中D:批評(píng)和控告16.在自然界，沒(méi)有上，就無(wú)所謂下；在社會(huì)中，沒(méi)有前進(jìn)，就無(wú)所謂落后；在意識(shí)中，沒(méi)有正確，就無(wú)所謂錯(cuò)誤。這說(shuō)明_____A:矛盾雙方是相互排斥的B:矛盾雙方是相互滲透的C:矛盾雙方是相互轉(zhuǎn)化的D:矛盾雙方是相互依存的A:彈性為零B:很有彈性C:較缺乏彈性D:短期內(nèi)缺乏彈性而長(zhǎng)期內(nèi)彈性較大18.由于突如其來(lái)的降溫，市民紛紛提前購(gòu)買(mǎi)電熱毯等保暖用品，造成商場(chǎng)保暖用品暫時(shí)缺貨，工廠加班加點(diǎn)短期內(nèi)依然供應(yīng)不上，商品價(jià)格有上升的趨勢(shì)，這種市場(chǎng)被稱(chēng)為_(kāi)____。A:買(mǎi)方市場(chǎng)B:賣(mài)方市場(chǎng)C:長(zhǎng)期資本市場(chǎng)D:短期資本市場(chǎng)19.“關(guān)鍵的事總是少數(shù)，一般的事總是多數(shù)”，這意味著管理工作最應(yīng)該重視_____。A:靈活、及時(shí)、適度B:客觀、精確、具體C:突出重點(diǎn)、強(qiáng)調(diào)例外D:協(xié)調(diào)計(jì)劃和組織工作20.如果小王是教師，那么他一定學(xué)過(guò)心理學(xué)。下列哪項(xiàng)為真，則可以推導(dǎo)出上述結(jié)論？_____A:—個(gè)好教師應(yīng)該學(xué)習(xí)心理學(xué)B:只有學(xué)習(xí)過(guò)心理學(xué)的人才可以當(dāng)教師C:心理學(xué)知識(shí)有助于提高教學(xué)效果D:小王說(shuō)過(guò)他非常喜歡心理學(xué)二.多選題(共10題)A:價(jià)值尺度B:流通手段C:貯藏手段2.下列命題中屬于唯心主義的有_____。A:人的認(rèn)識(shí)不僅反映客觀世界，而且能通過(guò)實(shí)踐改變世界B:客觀世界是人的認(rèn)識(shí)的創(chuàng)造物C:數(shù)學(xué)和邏輯是人的理性的自由創(chuàng)造D:認(rèn)識(shí)是客觀世界的主觀映象3.王某騎自行車(chē)被一違章車(chē)輛撞倒，王某當(dāng)時(shí)未感到損傷，只是自行車(chē)被撞壞，通過(guò)協(xié)商，司機(jī)賠償了自行車(chē)費(fèi)300元。但兩年后王某感到經(jīng)常頭暈，經(jīng)過(guò)醫(yī)院檢查確診為中度腦震蕩，原因就是上次的撞車(chē)事件。王某為此花了3000元治療費(fèi)。王某出院后要求當(dāng)時(shí)的司機(jī)賠償，司機(jī)不同意，于是王某起訴至法院。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是_____。A:原告2年后才向法院起訴，訴訟時(shí)效已過(guò)B:訴訟時(shí)效期間為1年，從傷勢(shì)確診時(shí)開(kāi)始計(jì)算，因此訴訟時(shí)效未過(guò)D:該案的訴訟時(shí)效應(yīng)當(dāng)從撞車(chē)之時(shí)開(kāi)始計(jì)算4.新中國(guó)成立以來(lái)，我國(guó)在社會(huì)主義建設(shè)中所經(jīng)歷的曲折和失誤，歸根到底就在于沒(méi)有搞清楚_____。A:什么是社會(huì)主義C:什么是社會(huì)主義的主要矛盾D:什么是實(shí)事求是5.下列屬于社會(huì)公德特點(diǎn)的有_____。A:基礎(chǔ)性B:強(qiáng)制性C:全民性D:滲透性A:烽火戲諸侯一商鞅變法一文景之治一開(kāi)皇之治B:臥薪嘗膽一赤壁之戰(zhàn)一貞觀之治一紅巾起義C:焚書(shū)坑儒一黃巢起義一靖難之役一杯酒釋兵權(quán)A:秦嶺C:漢江谷地D:黃土高原8.下列不屬于“二十四史”的有_____。A:《史記》C:《三國(guó)志》D:《呂氏春秋》9.在中國(guó)歷史上，貝殼、糧食、皮革都曾經(jīng)作為貨幣充當(dāng)過(guò)商品交換的媒介，但長(zhǎng)期以來(lái)，白銀占據(jù)著貨幣的寶座。這是由于白銀_____。B:可用作裝飾品C:具有較高的價(jià)值D:質(zhì)地均勻，便于分割10.憲法的最高法律效力表現(xiàn)在_____。A:憲法是制定普通法律的依據(jù)C:憲法規(guī)定國(guó)家最根本、最重要的問(wèn)題D:通過(guò)或批準(zhǔn)憲法的程序往往嚴(yán)于普通法律三.填空題(共7題)1.在技能形成過(guò)程中，練習(xí)到一定時(shí)期會(huì)出現(xiàn)練習(xí)成績(jī)的暫時(shí)停頓現(xiàn)象，稱(chēng)為_(kāi)___。2.有意識(shí)記又叫隨意識(shí)記，是指事先有____。3.《義務(wù)教育法》總則第一條規(guī)定，為了保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利，保證義務(wù)教育的實(shí)施，提高全民族素質(zhì)，根據(jù)____，制定本法。4.____是根據(jù)今人的考證是戰(zhàn)國(guó)末期____的作品，是世界上最早的教育經(jīng)典巨著。5.“望梅止渴”屬于____的條件反射，“談虎色變”屬于____的條件反射。6.遵循幼兒身心的發(fā)展規(guī)律，符合幼兒的____，注重個(gè)體差異，因人施教，引導(dǎo)幼兒____。7.班級(jí)管理過(guò)程包括制定計(jì)劃、組織實(shí)施、____三個(gè)基本環(huán)節(jié)。四.判斷題(共7題)1.黃河是我國(guó)南北地理分界線。_____2.研究性學(xué)習(xí)是指學(xué)生獨(dú)自在研究過(guò)程中獲取知識(shí)、應(yīng)用知識(shí)、解決問(wèn)題的學(xué)習(xí)活動(dòng)。_____3.聯(lián)合國(guó)大會(huì)是唯一有權(quán)采取行動(dòng)維護(hù)國(guó)際和平與安全的機(jī)構(gòu)。_____4.審判的時(shí)候懷孕的婦女，不適用死刑。但是如果所犯罪行特別嚴(yán)重，可以判處死刑同時(shí)宣告緩期兩年執(zhí)行。_____5.馬克思主義認(rèn)為國(guó)家是分工和私有制的產(chǎn)物。_____6.在我國(guó)現(xiàn)行的國(guó)民經(jīng)濟(jì)核算體系中，NI總是小于GNP。_____7.勞動(dòng)者和用人單位任何一方都不能單方面解除勞動(dòng)合同。_____五.簡(jiǎn)答題(共3題)1..簡(jiǎn)述意志的發(fā)展與幼兒心理活動(dòng)的關(guān)系。2.在生物課上，老師問(wèn)：“雞蛋為什么會(huì)孵出小雞？”學(xué)生答因?yàn)殡u蛋是生的?！崩蠋熣f(shuō)：“廢話，雞蛋是熟的你還不把它給吃了！”請(qǐng)用“學(xué)生主體性與教育”的原理分析此案例。3.在教學(xué)中教師如何培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考問(wèn)題的能力？六.公文寫(xiě)作(共3題)1.結(jié)合給定材料，自擬題目，寫(xiě)一篇議論文。要求：①觀點(diǎn)明確、聯(lián)系實(shí)際、分析具體、條理清楚、語(yǔ)言流暢、卷面整潔；②字?jǐn)?shù)為800~1000字；2.什么叫安全？請(qǐng)談?wù)剺?shù)立安全意識(shí)的重要性。3.1.“給定材料2”中劃線部分提到了職業(yè)流動(dòng)和職業(yè)操守的問(wèn)題,請(qǐng)你結(jié)合給定材料這一問(wèn)題的認(rèn)識(shí),300字。（20分）第一套參考答案一.單選題1.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：文段圍繞“開(kāi)什么卷”進(jìn)行討論，說(shuō)明只有好書(shū)才是有益的，因此要學(xué)會(huì)“提純拔萃，棄莠存良”的本領(lǐng)，即要善于選書(shū)，選擇好書(shū)。故本題選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:B本題解釋:參考答案:B【解析】孟子對(duì)孔子有過(guò)這樣的評(píng)價(jià)：“孔子之謂集大成。集大成者，金聲而玉振之也。金聲也者，始條理也；玉振之也者，終條理也”。故選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:A本題解釋:參考答案:A【解析】臺(tái)風(fēng)形成的直接原因是太陽(yáng)輻射能。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:A本題解釋:[解析]題干反映的人與人之間的關(guān)系主要是團(tuán)結(jié)友善。5.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：BD項(xiàng)本身說(shuō)法錯(cuò)誤，排除。馬克思的這句話講的是生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系之間的聯(lián)系，有什么樣的生產(chǎn)力就有什么樣的生產(chǎn)關(guān)系和它相適應(yīng)。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：《中華人民共和國(guó)教師法》第四十=條規(guī)定，本法自一九九四年一月一日起施行。故選B。本題所屬考點(diǎn)-小學(xué)綜合素質(zhì)7.參考答案:D本題解釋:D[解析]我國(guó)漢字書(shū)法四體是指真、草、隸、篆，不包括“行”。真書(shū)，是指從漢魏到隋唐以前的過(guò)渡性楷體，又稱(chēng)為“正書(shū)”。D項(xiàng)錯(cuò)誤，應(yīng)選。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題8.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：第一空，金融市場(chǎng)的信息不對(duì)稱(chēng)和金融機(jī)構(gòu)道德風(fēng)險(xiǎn)行為之間為因果關(guān)系，首先排除不表因果關(guān)系的C項(xiàng)的“構(gòu)成”。由第:^空可知，金融自由化和金融創(chuàng)新使信息不對(duì)稱(chēng)的情況更嚴(yán)重了，基于此，道德風(fēng)險(xiǎn)行為被發(fā)現(xiàn)的難度也相應(yīng)提高，能描述這一特點(diǎn)的是A項(xiàng)的“隱蔽”。故本題選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：價(jià)值規(guī)律的表現(xiàn)形式。價(jià)值規(guī)律的表現(xiàn)形式是商品的價(jià)格圍繞價(jià)值自發(fā)波動(dòng)。價(jià)格是商品價(jià)值的貨幣表現(xiàn)。由于供求關(guān)系變動(dòng)的影響，商品的價(jià)格總是時(shí)而高于價(jià)值，時(shí)而低于價(jià)值，不停地圍繞價(jià)值這個(gè)中心上下波動(dòng)。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題10.參考答案:C本題解釋:參考答案:C【解析】公務(wù)職業(yè)道德的根本價(jià)值取向是維護(hù)社會(huì)公正。故選C。本題解釋:【答案】A。解析：社會(huì)主義公有制是指社會(huì)主義條件下全體勞動(dòng)者或部分勞動(dòng)者共同占有生產(chǎn)資料的所有制形式。公有制是社會(huì)主義生產(chǎn)關(guān)系的基礎(chǔ)。故本題正確答案為A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題12.參考答案:C本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題13.參考答案:C本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題14.參考答案:B本題解釋:參考答案:B【解析】A、C、D三項(xiàng)的內(nèi)容本身都是錯(cuò)誤的，沒(méi)有弄清楚政治與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系，均應(yīng)排除。故選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題15.參考答案:B參考答案:B【解析】有效制約和監(jiān)督權(quán)力的關(guān)鍵，是建立健全制約和監(jiān)督機(jī)制，這個(gè)機(jī)制，一靠民主，二靠法制，二者缺一不可。故選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題16.參考答案:D本題解釋:【答案】D【解析】沒(méi)有上，就沒(méi)有下，沒(méi)有前進(jìn)就沒(méi)有落后，沒(méi)有正確就沒(méi)有錯(cuò)誤，這是講的互相離不開(kāi)，就是矛盾雙方相互依存。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題17.參考答案:C本題解釋:參考答案:C【解析】需求的價(jià)格彈性表示在一定時(shí)期內(nèi)，一種商品的需求量的相對(duì)變化對(duì)于該商品價(jià)格的相對(duì)運(yùn)動(dòng)的反應(yīng)程度。如果一種物品的需求量對(duì)價(jià)格變動(dòng)的反應(yīng)大，這種物品的需求就是富有彈性的，反之，則缺乏彈性。生活必需品對(duì)價(jià)格變動(dòng)的反應(yīng)不大，所以較缺乏彈性。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題18.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：賣(mài)方市場(chǎng)是指供給小于需求、商品價(jià)格有上漲趨勢(shì)，賣(mài)方在交易上處于有利地位的市場(chǎng)。在賣(mài)方市場(chǎng)上，商品供給量少，由于供不應(yīng)求而不能滿足市場(chǎng)的需求，即使商品質(zhì)次價(jià)高也能被銷(xiāo)售出去，商品價(jià)格呈上漲趨勢(shì)。這時(shí)，買(mǎi)方對(duì)商品沒(méi)有選擇的主動(dòng)權(quán)，賣(mài)方只關(guān)心產(chǎn)品數(shù)量，很少考慮市場(chǎng)需求。賣(mài)方在交易上處于主動(dòng)地位。B選項(xiàng)符合題意。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題19.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：管理工作不僅要重視“關(guān)鍵的事情”，還要善于處理“一般的事情”，由此推斷，最應(yīng)重視的是不同事情之間的協(xié)調(diào)計(jì)劃和組織工作。故本題答案選D。20.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：若題干為真，則當(dāng)教師是學(xué)過(guò)心理學(xué)的充分條件，即學(xué)過(guò)心理學(xué)是當(dāng)教師的必要條件，選項(xiàng)中符合這一關(guān)系的只有B項(xiàng)。故答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題1.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析：“四分法”指的是貨幣價(jià)值尺度、流通手段、C藏手段、支付手段的職能。故本題答案選ABC。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:BC本題解釋:【答案】BC。解析:此題有些考生容易把A項(xiàng)也選上。A項(xiàng)不是唯心主義的觀點(diǎn)，恰恰是一種辯證唯物主義的觀點(diǎn)。表明意識(shí)的能動(dòng)作用，可以創(chuàng)造出原來(lái)客觀世界不存在的東西。本題所屬考點(diǎn)-《馬哲》3.參考答案:AD本題解釋:AD[解析]《民通意見(jiàn)》第168條規(guī)定：“人身?yè)p害賠償?shù)脑V訟時(shí)效期間，傷害明顯的，從受傷害之曰起算;傷害當(dāng)時(shí)未曾發(fā)現(xiàn)，后經(jīng)檢查確診并能證明是由侵害引起的，從傷勢(shì)確診之日起算?！北景钢械那闆r，即應(yīng)從王某傷勢(shì)被確診后開(kāi)始計(jì)算，因此王某起訴司機(jī)并未超過(guò)訴訟時(shí)效。B、C項(xiàng)說(shuō)法正確，而A、D項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，本題答案選AD。4.參考答案:AB本題解釋:【答案】AB。解析：我們?cè)谏鐣?huì)主義建設(shè)中所經(jīng)歷的曲折和失誤，歸根到底，就在于對(duì)“什么是社會(huì)主義，怎樣建設(shè)社會(huì)主義”這個(gè)問(wèn)題沒(méi)有完全搞清楚；改革開(kāi)放過(guò)程中遇到的一些疑慮和困擾，歸根到底也在于對(duì)這個(gè)最基本的理論問(wèn)題沒(méi)有完全搞清楚。故本題答案選AB。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.參考答案:ACD本題解釋:【答案】ACD。解析：社會(huì)公德是人類(lèi)社會(huì)文明成果的一種沉淀和積累。它具有基礎(chǔ)性、全民性、相對(duì)穩(wěn)定性、簡(jiǎn)明性和滲透性等特點(diǎn)。社會(huì)公德屬于道德范疇，因此不具有強(qiáng)制性，B排除。故本題答案選ACD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:AB本題解釋:AB[解析]A項(xiàng)事件發(fā)生的時(shí)間分別為西周一秦朝一西漢一隋朝，順序正確；B項(xiàng)事件發(fā)生的時(shí)間分別為春秋一三國(guó)一唐朝一元朝，順序正確；C項(xiàng)事件發(fā)生的時(shí)間分別為秦朝一唐朝一明朝一北宋，順序錯(cuò)誤；D項(xiàng)事件發(fā)生的時(shí)間分別為漢末一北宋一明朝一周朝，順序錯(cuò)誤，所以答案為AB。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析：陜南秦巴山地包括秦嶺、巴山和漢江谷地，約占全省土地總面積的36%。故此題答案選ABC。8.參考答案:BD本題解釋:【答案】BD。解析：二十四史即中國(guó)古代各朝撰寫(xiě)的二十四部史書(shū)的總稱(chēng)，是被歷來(lái)的朝代納為正統(tǒng)的史書(shū)，故又稱(chēng)“正史”。主要包括《史記》《漢書(shū)》《后漢書(shū)》《三國(guó)志》《晉書(shū)》《宋書(shū)》《南齊書(shū)》《梁書(shū)》《陳書(shū)》《魏書(shū)》《北齊書(shū)》《周書(shū)》《隋書(shū)》《南史》《北史》《舊唐書(shū)》《新唐書(shū)》《舊五代史》《新五代史》《宋史》《遼史》《金史》《元史》《明史》。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.參考答案:ACD本題解釋:【答案】ACD。解析：白銀作為貨幣與賣(mài)物貨幣相比其優(yōu)點(diǎn)在于幣值較穩(wěn)定，價(jià)值較易于分割、于保存和攜帶。故本題答案選ACD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題10.參考答案:AB1.參考答案:高原期本題解釋:【答案】高原期本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)本題解釋:【答案】預(yù)定意志努力本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)3.參考答案:《憲法》和《教育法》本題解釋:參考解析：【答案】《憲法》和《教育法》。解析：《義務(wù)教育法》是以《憲法》和《教育法》為依據(jù)制定的。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)4.參考答案:《學(xué)記》樂(lè)正克本題解釋:【答案】《學(xué)記》、樂(lè)正克本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)5.參考答案:第一信號(hào)第二信號(hào)本題解釋:【解析】人吃到梅子流口水是非條件反射；而“望梅止渴”是人看到梅子，應(yīng)該屬于第一信號(hào)系統(tǒng)反射；“談梅生津”，指人沒(méi)吃到也沒(méi)看到，只是聽(tīng)到梅子就流口水，這是屬于第二信號(hào)系統(tǒng)反射。本題解釋:參考解析：年齡特點(diǎn)個(gè)性健康發(fā)展本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)本題解釋:參考解析：【答案】評(píng)價(jià)反思本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)四.判斷題1.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:錯(cuò)誤。解析：我國(guó)南北地理分界線是秦嶺一淮河一線。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:本題所屬考點(diǎn)-中學(xué)教育理論綜合3.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】B。解析：安理會(huì)是唯一有權(quán)采取行動(dòng)的機(jī)構(gòu)。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:錯(cuò)誤（否）【解析】死緩是死刑的一種形式。刑法明確規(guī)定審判時(shí)懷孕的婦女不適用死刑，那么也當(dāng)然不能適用死緩。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.參考答案:正確本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:【答案】Y。解析：國(guó)民收入（NationalIncome，簡(jiǎn)稱(chēng)NI），是指一國(guó)居民在一年內(nèi)獲得的全部要素收入的總和。國(guó)民生產(chǎn)總值（GrossNationalProduct，簡(jiǎn)稱(chēng)GNP），是指一國(guó)居民在一年內(nèi)所創(chuàng)造出來(lái)的全部最終產(chǎn)品的市場(chǎng)價(jià)值的總和。凡是本國(guó)國(guó)民（包括本國(guó)公民以及常住外國(guó)單位加人外國(guó)國(guó)籍的居民）所創(chuàng)造的收人，不管生產(chǎn)要素是否在國(guó)內(nèi)，都被計(jì)人本國(guó)GNP。NI總是小于GNP。故本題判斷正確。7.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析:具備法律規(guī)定的條件時(shí)，勞動(dòng)者享有單方解除權(quán)，無(wú)須雙方協(xié)商達(dá)成一致意見(jiàn)也無(wú)須征得用人單位的同意。具體分為預(yù)告解除和即時(shí)解除。具備法律規(guī)定的條件時(shí)，用人單位享有單方解除權(quán)，無(wú)須雙方協(xié)商達(dá)成一致意見(jiàn)。主要包括過(guò)錯(cuò)性辭退、非過(guò)錯(cuò)性辭退、經(jīng)濟(jì)性裁員三種情形。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題五.簡(jiǎn)答題意志與幼兒心理活動(dòng)之間存在著密切的關(guān)系，體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：（1）意志與認(rèn)識(shí)過(guò)程有意性有密切的關(guān)系。①意志是在認(rèn)識(shí)過(guò)程的基礎(chǔ)上形成的。②認(rèn)識(shí)過(guò)程有意性也是意志過(guò)程的成分。（2）意志和情緒有密切的聯(lián)系。①在意志行動(dòng)中，無(wú)論是遇到了外部障礙還是克服內(nèi)部障礙，以及目的能否實(shí)現(xiàn)，都會(huì)引起人積極爭(zhēng)取或積極拒絕的態(tài)度，即產(chǎn)生情緒。②情緒是人的活動(dòng)的一種內(nèi)部動(dòng)力，它既能鼓舞人的意志行動(dòng)，又能阻撓人的意志行動(dòng)。學(xué)前兒童高級(jí)情感的發(fā)展，特別是理智感的發(fā)展，正是意志對(duì)情感調(diào)節(jié)作用的表現(xiàn)。（3）意志和動(dòng)機(jī)體系有密切的關(guān)系。意志是成體系的活動(dòng)，意志活動(dòng)與動(dòng)機(jī)的體系相聯(lián)系，各種動(dòng)機(jī)的斗爭(zhēng)以及最終形成的動(dòng)機(jī)主從關(guān)系決定著意志行動(dòng)的目的和方向。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)2.參考答案:【答案要點(diǎn)】（1）何謂主體性？一般而言，主體性有這么幾個(gè)基本結(jié)構(gòu)：自主性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。尊重和發(fā)揮學(xué)生主體性的措施有：①建立民主而和諧的師生關(guān)系，重視學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng)；②重視培養(yǎng)學(xué)生主體參與課堂，讓學(xué)生獲得主體參與的體驗(yàn)，尤其是讓學(xué)生體驗(yàn)成功；③尊重學(xué)生的個(gè)體差異，對(duì)學(xué)生進(jìn)行具有針對(duì)性的教育。3.參考答案:【答案要點(diǎn)】（1）完善學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)；（2）采用討論法進(jìn)行教學(xué)；（3）聯(lián)系實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行教學(xué)；（4）對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的啟發(fā)指導(dǎo)；六.公文寫(xiě)作1.參考答案:【參考例文】“網(wǎng)”遞溫暖“網(wǎng)”聚民心一花一世界，網(wǎng)上大乾坤。隨著信息技術(shù)的迅速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)觸角不斷延伸，網(wǎng)民群體日益壯大，信息技術(shù)比人類(lèi)歷史上的任何科學(xué)發(fā)明都更加廣泛、更加深入地影響著社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)層面、各個(gè)環(huán)節(jié)各個(gè)時(shí)段。互聯(lián)網(wǎng)在改變著人們的思維方式和行為方式的同時(shí)，有效地促進(jìn)了各階層之間的順楊溝通和良性互動(dòng)。網(wǎng)民每時(shí)每刻都在網(wǎng)絡(luò)上傳遞著人間溫情，互聯(lián)網(wǎng)在守望相助中溫暖社會(huì)、聚合人心?；ヂ?lián)網(wǎng)絕不是冰冷的技術(shù)體系，它帶給我們溫暖的人情帶給我們真實(shí)的希望帶給我們豐富的知識(shí)帶給我們務(wù)實(shí)的應(yīng)用，帶給我們審視自身潛能與缺陷的理性帶給我們即使是為成全自己的追求也不能不去“思的作為人的社會(huì)責(zé)任?；ヂ?lián)網(wǎng)技術(shù)正