公司考評體系的設(shè)計方案

管理人員考評體系設(shè)計方案目錄第一篇管理辦法第一章總則第一條為夯實(shí)七一0所基礎(chǔ)管理，建立科學(xué)的現(xiàn)代管理制度，充分調(diào)動員工的積極性和創(chuàng)造性，使員工緊緊圍繞所的發(fā)展目標(biāo)，高效地完成工作任務(wù)，根據(jù)七一0所實(shí)際情況，特制定本管理辦法。第二條適用范圍七一0所機(jī)關(guān)及各研究室行政管理人員均屬本辦法的適用范圍，所長由集團(tuán)公司負(fù)責(zé)進(jìn)行考評，不在本辦法考評范圍之內(nèi)。第三條考評目的通過目標(biāo)逐級分解和考評，促進(jìn)所經(jīng)營目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。通過績效考評促進(jìn)上下級溝通和各部門間的相互協(xié)作。通過考評規(guī)范工作流程，提高七一0所的整體管理水平。通過評價員工的工作績效、態(tài)度、能力和素質(zhì)，幫助員工提升自身工作水平和綜合素質(zhì)水平，從而有效提升七一0所的整體績效和員工素質(zhì)。第四條考評原則以提高員工績效為導(dǎo)向；定性考評與定量考評相結(jié)合；多角度考評；公平、公正、公開；第五條考評用途考評結(jié)果的用途主要體現(xiàn)在以下幾個方面1.薪酬分配；工資晉升；崗位調(diào)整；員工培訓(xùn)；第二章考評方法第六條考評周期考評分為季度考評和年度考評。季度考評于下一季度初第一個月的1-一五日內(nèi)完成，年度考評于次年元月16－30日完成。高管人員的考評周期為年度考評。第七條考評組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)劃分（一） 考評管理委員會由所長、副書記、副所長、人力資源部主任、科技處處長、財務(wù)處處長、技術(shù)專家組成考評管理委員會，組織領(lǐng)導(dǎo)全所的考評工作，承擔(dān)以下職責(zé)：中層管理人員考評等級的綜合評定；對項(xiàng)目節(jié)點(diǎn)和項(xiàng)目結(jié)束考評結(jié)果的審批；機(jī)關(guān)一般工作人員的考核評定；對各研究室技術(shù)考評委員會最終考評結(jié)果的審批；員工考評申訴的最終處理；考評制度及相關(guān)制度的修訂；（二） 人力資源部職責(zé)考評工作具體組織執(zhí)行的常設(shè)機(jī)構(gòu)，主要負(fù)責(zé)：對考評各項(xiàng)工作進(jìn)行組織、培訓(xùn)和指導(dǎo)；對考評過程進(jìn)行監(jiān)督與檢查；匯總統(tǒng)計考評評分結(jié)果，形成考評總結(jié)報告；協(xié)調(diào)、處理各級人員關(guān)于考評申訴的具體工作；對季度、年度考評工作情況進(jìn)行通報；對考評過程中不規(guī)范行為進(jìn)行糾正、指導(dǎo)與處罰；為員工建立考評檔案，作為薪酬調(diào)整、職務(wù)升降、崗位調(diào)動培訓(xùn)、獎勵懲戒等的依據(jù)；對考評制度提出修改建議；（三） 各部門負(fù)責(zé)人的職責(zé)負(fù)責(zé)本部門考評工作的整體組織實(shí)施；負(fù)責(zé)幫助本部門員工制定工作計劃、考評指標(biāo)和對所屬員工的考評評分；負(fù)責(zé)本部門員工考評等級的綜合評定；負(fù)責(zé)所屬員工的考評結(jié)果反饋，并幫助員工制定改進(jìn)計劃；負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)處理本部門員工的考評申訴。第八條考評主體考評主體分為直接上級考評、直接下級考評、同級人員考評。不同的考評緯度對應(yīng)不同的考評主體，詳見《考評實(shí)施細(xì)則》。第九條考評維度考評維度是對考評對象考評的不同角度和不同方面，包括績效維度、態(tài)度維度、能力維度和個人素質(zhì)維度。每一個考評維度由相應(yīng)的測評指標(biāo)組成，對不同的考評對象、不同考評期間采用不同的考評維度、不同的測評指標(biāo)。（一） 績效：指被考評人員通過努力所取得的工作成果，從以下三個方面考評：任務(wù)績效：考評員工本職工作任務(wù)完成的結(jié)果。包括每個崗位的崗位職責(zé)任務(wù)指標(biāo)和每個季度計劃中的臨時工作任務(wù)指標(biāo)（具體參見《七一0所任務(wù)績效考評指標(biāo)》）。周邊績效：考評工作（業(yè)務(wù)）相關(guān)部門的團(tuán)隊(duì)合作精神，促進(jìn)工作流程在部門間的順利推進(jìn)。管理績效：考評管理人員對下屬的管理和工作指導(dǎo)的績效。（二） 能力：指被考評人完成各項(xiàng)專業(yè)性活動所具備的特殊能力和崗位所需要的專業(yè)能力。主要包括以下幾類：人際交往能力2.影響力領(lǐng)導(dǎo)能力（對一般管理人員不考評該項(xiàng)能力）4.溝通能力判斷和決策能力計劃和執(zhí)行能力7.知識能力（三） 態(tài)度：指被考評人員對待工作的態(tài)度。態(tài)度考評包括：1.積極性2.協(xié)作性3.責(zé)任心4.紀(jì)律性（四）個人素質(zhì)：指被考核人工作中需要的內(nèi)在的基本素質(zhì)，包括：1．事業(yè)心2．進(jìn)取心3．職業(yè)道德（五）單項(xiàng)績效維度：為確保部門承擔(dān)的重點(diǎn)工作任務(wù)的順利推進(jìn)，設(shè)立單項(xiàng)績效維度。該考評維度由主持該項(xiàng)工作的部門提出申請，考核管理委員會審批，人力資源部協(xié)同該部門設(shè)計相關(guān)考評指標(biāo)，并在下一考評期初下達(dá)到各涉及部門，進(jìn)入?yún)⑴c該項(xiàng)工作部門負(fù)責(zé)人的任務(wù)績效指標(biāo)中，并賦予適當(dāng)?shù)臋?quán)重。對該項(xiàng)指標(biāo)的考核經(jīng)管理考評委員會授權(quán)由任務(wù)承擔(dān)的部門負(fù)責(zé)人進(jìn)行考評。當(dāng)該項(xiàng)工作完成時，由考核管理委員會撤銷該項(xiàng)績效維度。第十條工作績效目標(biāo)的設(shè)立（一） 考評周期期初根據(jù)崗位職責(zé)規(guī)定的工作任務(wù)和本周期內(nèi)的所工作重點(diǎn)和部門工作重點(diǎn)，由上下級之間共同協(xié)商，制定當(dāng)期工作計劃和考評指標(biāo)，形成考評表，報上一級主管領(lǐng)導(dǎo)審批后實(shí)施。（二） 工作計劃和考評指標(biāo)的更改需經(jīng)被考評者及其直接上級商定，并報上一級主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后，更改方可生效。第十一條工作績效目標(biāo)設(shè)立的要求（一） 重要性：目標(biāo)項(xiàng)不宜過多，選擇考評周期內(nèi)的工作重點(diǎn)或崗位職責(zé)中的關(guān)鍵性工作作為考核指標(biāo)，以3－5條為好。例常性的工作不必納入考核指標(biāo)。（二） 挑戰(zhàn)性：指標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)的制定應(yīng)力求接近實(shí)際，以使目標(biāo)可以達(dá)到，并具有一定的挑戰(zhàn)性；（三） 一致性：各層次目標(biāo)應(yīng)保持一致，下一級目標(biāo)要以分解、完成上一級目標(biāo)為基準(zhǔn)；（四） 民主性：所有考評目標(biāo)的制定均應(yīng)由上下級人員共同商定，而不是由上級指定。第十二條考評指標(biāo)的權(quán)重：權(quán)重表示單個考評指標(biāo)在指標(biāo)體系中的相對重要程度，以及該指標(biāo)由不同的考評人評價時的相對重要程度。具體權(quán)重見季度考評、年度考評的相關(guān)內(nèi)容。（一）“一票否決”指標(biāo)：對特別關(guān)鍵，影響所層面全局性的指標(biāo)可由直接上級設(shè)立為一票否決指標(biāo)，如BaoMi工作，如該項(xiàng)工作沒有按標(biāo)準(zhǔn)完成，考評周期內(nèi)的考評分為0分。（二）“單項(xiàng)否決”指標(biāo)：對特別重要，影響部門整體工作的指標(biāo)可由直接上級設(shè)立為單項(xiàng)否決指標(biāo)，如該項(xiàng)工作沒有按標(biāo)準(zhǔn)完成，考評周期內(nèi)的該項(xiàng)指標(biāo)對應(yīng)的分值為0分。第十三條考評記錄考評周期的期初，被考評人的考評維度、指標(biāo)和權(quán)重由被考評者上級向其說明并討論相互認(rèn)可。同時，考評主體對被考評人的考評維度和指標(biāo)充分了解，建立日?？荚u臺帳，將考評內(nèi)容進(jìn)行記錄，作為考評打分的依據(jù)，同時作為考評結(jié)果反饋和考評申訴處理的依據(jù)。第十四條 考評評分考評表中的所有考評指標(biāo)均按照A、B、C、D四個等級評分，評分時以5分為單位進(jìn)行打分，具體定義和對應(yīng)關(guān)系如表1表1評分等級定義表等級ABCD定義超出目標(biāo)達(dá)到目標(biāo)接近目標(biāo)遠(yuǎn)低于目標(biāo)得分100857050第十五條 部門等級評定部門考評不單獨(dú)設(shè)立指標(biāo)進(jìn)行。每個部門的部門負(fù)責(zé)人任務(wù)績效和周邊績效的得分作為本部門的考評得分。其中任務(wù)績效的權(quán)重為50%，周邊績效的權(quán)重為50%，任務(wù)績效和周邊績效的加權(quán)平均得分作為本部門的考評得分。根據(jù)部門的考評得分排序后，由考評管理委員會確定優(yōu)、良、中、一般和差的比例。部門評優(yōu)的比例不超過30%。第十六條綜合評定個人等級（一） 通過加權(quán)計算個人考評統(tǒng)計表中的考評指標(biāo)得分與考評維度得分，得到被考評人的個人綜合得分。（二） 根據(jù)個人綜合得分情況與比例規(guī)定得出綜合評分個人等級。（三） 比例限制：在季度考核與年度考核時，對于不同類型人員的綜合等級評定有等級比例限制。具體限制比例見下表：表2季度考評綜合評定和年度績效評定等級比例限制表人員類別等級比例限制評定人優(yōu)良中一般差部門負(fù)責(zé)人〈20%>20%考評管理委員會其他人員〈20%>20%部門負(fù)責(zé)人四）對部門內(nèi)人員少于5人的情況，由部門負(fù)責(zé)人根據(jù)下屬的實(shí)際得分進(jìn)行評判等級表3個人等級比例限制表人員類別等級比例限制評定人優(yōu)良中一般差其他人員91-10081-9071-8061-70<60部門負(fù)責(zé)人第十七條綜合評定個人等級、部門評定等級與得分系數(shù)的對應(yīng)關(guān)系表4綜合評定個人等級與得分系數(shù)對應(yīng)表綜合評定個人等級優(yōu)良中一般差個人得分系數(shù)1.51.210.80.5表5部門評定等級與得分系數(shù)對應(yīng)表部門評定等級優(yōu)良中一般差部門得分系數(shù)1.51.210.80.5第十八條考評程序各考評主體對各部門負(fù)責(zé)人進(jìn)行考評評分，人力資源部統(tǒng)計匯總后形成考評報告，經(jīng)考評管理委員會審核后進(jìn)行排序評級人力資源部將部門考評結(jié)果反饋到相關(guān)部門負(fù)責(zé)人部門負(fù)責(zé)人對下屬進(jìn)行評分并根據(jù)得分確定下屬的綜合評定等級，上報人力資源部，人力資源部將所有綜合評定結(jié)果上報考評管理委員會審核。審批后的考評結(jié)果反饋到各部門，由各部門負(fù)責(zé)人將最終考評結(jié)果反饋給相關(guān)被考評人并對工作成績肯定或提出業(yè)績改進(jìn)方向。第十九條人力資源部將考評結(jié)果整理歸檔，根據(jù)個人得分系數(shù)與部門得分系數(shù)計算員工的季度浮動崗位工資、年度浮動崗位工資。第三章季度考評第二十條季度考評的范圍為部門（室）負(fù)責(zé)人和其他行政管理人員。第二十一條季度考評先進(jìn)行部門（室）負(fù)責(zé)人考評，再進(jìn)行個人考評。第二十二條季度考評的結(jié)果作為年度考評的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。同時，作為下一個季度發(fā)放季度浮動崗位工資的依據(jù)。第二十三條考評維度以工作績效為主，部門負(fù)責(zé)人不考評能力和態(tài)度維度；一般員工考評績效與態(tài)度。季度考評流程見下圖：人力資源部匯總統(tǒng)計，考評委員會根據(jù)評分對部門和部門負(fù)責(zé)人評

定等級，人力資源部將結(jié)果反饋到部門考核申訴流程考核申訴流程圖3-1季度考核流程圖第四章年度考評第二十四條個人年度考評（一） 個人年度綜合考評：主要是對員工本年度的工作績效、工作能力、工作態(tài)度和個人素質(zhì)進(jìn)行全面綜合考評。工作績效和態(tài)度考評不再單獨(dú)進(jìn)行，以四個季度的考評為基礎(chǔ)得出年度績效考評綜合得分。年度績效考評作為計算年度獎金的依據(jù)；年度綜合考評要對員工的長期發(fā)展和能力長期表現(xiàn)進(jìn)行評價，作為晉升、崗位調(diào)動以及培訓(xùn)的依據(jù)。高層管理人員考評僅對工作績效進(jìn)行考評。（二） 對當(dāng)年在七一0所全年工作時間不足六個月或有其它特殊原因的員工，經(jīng)考評管理委員會批準(zhǔn)可以不參加年度考評，考評結(jié)果視為中。第二十五條個人年度考評步驟個人年度考評過程分為以下幾個步驟：（一）個人年度考評增加了能力考評指標(biāo)與個人素質(zhì)考評指標(biāo)。年度考評的具體得分為：員工個人年度績效考評綜合得分=（刀每季度考評綜合得分）/4員工個人年度綜合考評得分=（刀每季度考評綜合得分）/4X%） +年度能力考評得分X年度個人素質(zhì)考評得分X%高層管理人員個人年度績效考評得分=年度考評得分（二） 參加年度考評的其他員工，由其直接部門負(fù)責(zé)人在每年度元月16－20日對有關(guān)指標(biāo)評分。（三） 參加年度考評的部門（室）負(fù)責(zé)人，由所領(lǐng)導(dǎo)在每年度元月16－20日對有關(guān)能力指標(biāo)評分，其主管所領(lǐng)導(dǎo)占70%的權(quán)重，其他所領(lǐng)導(dǎo)評分占30%的權(quán)重。由工會組織各部門代表對有關(guān)個人素質(zhì)指標(biāo)評分。（四） 參加年度考評的高層管理人員，由所長在每年度元月16－20日對有關(guān)指標(biāo)評分。（五） 年度考評評定于下一年度元月21－25日完成，并匯總到人力資源部（六） 人力資源部在30日前把考評結(jié)果上報考評管理委員會批準(zhǔn)。第二十六條個人年度考評結(jié)果的用途個人年度考評結(jié)果主要作為職務(wù)晉升、工資等級升降、年度浮動崗位工資發(fā)放、評選先進(jìn)等工作的依據(jù)。對于薪酬的具體影響參見《七一0所薪酬設(shè)計方案》。依據(jù)考評結(jié)果的不同，有以下幾種用途：（一）職務(wù)晉升。年度綜合考評為優(yōu)的員工，優(yōu)先列為職務(wù)晉升對象。年度考評不合格的員工考慮調(diào)崗處理。（二）工資升降。由所考評管理委員會根據(jù)當(dāng)年所經(jīng)營業(yè)績確定各層次、各群體的不同的晉升比例，根據(jù)綜合考評結(jié)果排序確定工資晉升的員工，工資晉升的結(jié)果只通知到本人，不予公布。（三） 年度浮動崗位工資發(fā)放。在年度浮動崗位工資發(fā)放時以員工的個人年度績效考評綜合得分為基礎(chǔ)。第二十七條部門考評（一）部門考評方式：部門考評不單獨(dú)設(shè)立指標(biāo)進(jìn)行。每個部門的部門負(fù)責(zé)人全年的任務(wù)績效和周邊績效的平均得分作為本部門的年度考評得分。根據(jù)部門的考評得分排序，由考評管理委員會按照比例限制確定各個部門的綜合評定等級及部門年度考評系數(shù)。（二）部門考評結(jié)果的用途：部門考評結(jié)果直接決定部門年度考評系數(shù)。具體參見《七一0所薪酬設(shè)計方案》。第五章申訴及其處理第二十八條提交申訴被考評人如對考評結(jié)果不清楚或者持有異議，可以采取書面形式向人力資源部提交申訴書。申訴書內(nèi)容包括：申訴人姓名、部門、申訴事項(xiàng)、申訴理由第二十九條申訴受理機(jī)構(gòu)處理考評管理委員會是員工考評申訴的最終機(jī)構(gòu)。人力資源部是考評管理委員會的日常辦事機(jī)構(gòu)，一般申訴由人力資源部負(fù)責(zé)調(diào)查協(xié)調(diào)，提出建議。第三十條申訴受理（一）人力資源部接到員工申訴后，應(yīng)在三個工作日做出是否受理的答復(fù)。對于申訴事項(xiàng)無客觀事實(shí)依據(jù)，僅憑主觀臆斷的申訴不予受理。（二）受理的申訴事件，首先由人力資源部對員工申訴內(nèi)容進(jìn)行調(diào)查，然后與員工所在部門負(fù)責(zé)人進(jìn)行協(xié)調(diào)、溝通。不能協(xié)調(diào)的，人力資源部上報考評管理委員會處理。（三） 申訴處理答復(fù)：人力資源部應(yīng)在接到申訴申請書的十五個工作日內(nèi)明確答復(fù)申訴人；人力資源部不能解決的申訴，應(yīng)及時上報考評管理委員會處理，并將進(jìn)展情況告知申訴人?？荚u管理委員會在接到申訴處理記錄后，一周內(nèi)必須就申訴的內(nèi)容組織審查，并將處理結(jié)果通知申訴人。四）詳細(xì)流程見附件《申訴流程圖》。附件：考評申訴流程圖、表格是否受理否是能否進(jìn)行協(xié)調(diào)否是員工對考核結(jié)果由異議人力資源部調(diào)查情況提交申述書上報考核管理委員會處理協(xié)調(diào)解決解釋原因圖5-1申訴流程圖表5-2員工申訴表申訴人姓名所在部門崗位申訴事項(xiàng)申訴事由接待人申訴日期表5-3員工申訴處理記錄表申訴人姓名部門職位申訴事項(xiàng)申訴原因摘要面談時間接待人處理記錄問題簡要描述：調(diào)查情況：建議解決方案：協(xié)調(diào)結(jié)果：經(jīng)辦人：備注：第六章附則第三十一條考評過程文件（考評評分表、統(tǒng)計表）嚴(yán)格BaoMi，考評結(jié)果只反饋到個人，不予公布。第三十二條本辦法由人力資源部制定、修改并負(fù)責(zé)解釋。第三十三條本辦法實(shí)施后，原有考評規(guī)章制度自行終止，與本辦法有抵觸的規(guī)定一律以本辦法為準(zhǔn)。第三十四條本辦法自頒布之日起實(shí)施。第二篇實(shí)施細(xì)則第七章考評評分表設(shè)計及填表說明一、高層管理人員高層管理人員考評為年度考評。1、考評維度包括任務(wù)績效和管理績效。不考評能力維度、態(tài)度維度和個人素質(zhì)維度。2、考評時間為每年元月的16日到30日。3、考評主體：＞直接上級一一所長，對任務(wù)績效進(jìn)行考評。＞直接下級一一所分管部門負(fù)責(zé)人對管理績效進(jìn)行考評。4、考評組織人力資源部負(fù)責(zé)季度考評的組織、過程監(jiān)督、匯總統(tǒng)計等工作?？荚u表格表7-1-1高層管理人員任務(wù)績效考評-直接上級評分表（年度）考評期間：年月至年月姓名岡位任務(wù)績效80%序號指標(biāo)權(quán)重完成情況ABCD1分管部門情況%2分管業(yè)務(wù)拓展情況%3%4%5%6%7%8%“一票否決”指標(biāo)完成情況：“單項(xiàng)否決”指標(biāo)完成情況：考評人簽字：年 月 日表7-1-2高層管理人員管理績效考核-直接下級評分表（年度）考核期間：年月至年月姓名 崗位管理績效20%序號指標(biāo)權(quán)重完成情況ABCD1溝通效果5%2工作分配5%3下屬發(fā)展5%4管理力度5%加權(quán)合計考核人簽字：年 月 日年度考評統(tǒng)計表表7-1-3高層管理人員年度考評統(tǒng)計表考核期間：年月至年月考評項(xiàng)上級評分下級評分本項(xiàng)得分任務(wù)績效80%1（%）2（%）3（ %）4（ %）5（ %）6（%）7（ %）8（%）9（ %）10（%）加權(quán)合計A1=F11管理績效20%考核人：考核人：考核人：考核人：考核人：算術(shù)平均合計A2=F22節(jié)點(diǎn)總分12備注：二．部門（室）負(fù)責(zé)人部門（室）負(fù)責(zé)人考評分為季度考評和年度考評，兩次考評的考評維度有所不同。（一）季度考評考評維度：?包括任務(wù)績效、管理績效和周邊績效。?態(tài)度維度不予考評。不考評能力維度，能力是一項(xiàng)長期指標(biāo)，作為年度考評指標(biāo)?？荚u時間：每季度考評在下一季度第一個月的1－一五日完成?？荚u主體：直接上級——分管所長/副所長，對任務(wù)績效進(jìn)行考評。室主任由分管軍品、民品、管理、質(zhì)量等方面的副所長在相應(yīng)職能部門的協(xié)助下進(jìn)行考評。同級——其他與本部門有工作關(guān)系的負(fù)責(zé)人，包括職能部門和業(yè)務(wù)部門的負(fù)責(zé)人，共同參與相互間的周邊績效考評。直接下級——對管理績效進(jìn)行評判?？荚u組織人力資源部負(fù)責(zé)季度考評的組織、過程監(jiān)督、匯總統(tǒng)計等工作?？荚u表格表7-2-1-1部門負(fù)責(zé)人任務(wù)績效考評-直接上級評分表（季度）考評期間：年月至年月姓名序號部門指標(biāo)權(quán)重岡位完成情況A BCD1%2%任務(wù)績效3%80%4%5%“一票否決”指標(biāo)：完成情況：“單項(xiàng)否決”指標(biāo)完成情況：考評人簽字：年 月 日表7-2-1-2室主任任務(wù)績效考評-直接上級評分表（季度）考評期間：年月至年月姓名部門岡位任務(wù)績效80%序號指標(biāo)考評主體權(quán)重完成情況ABCD1軍品項(xiàng)目進(jìn)度（%）軍品副所長40%2軍品論文（%）(%)1民品項(xiàng)目進(jìn)度（%）民品副所長五％2民品回款（%）(%)1項(xiàng)目質(zhì)量質(zhì)量副所長30%21基礎(chǔ)管理（%）管理副所長五％2隊(duì)伍建設(shè)（%）轉(zhuǎn)向任務(wù)（%）“一票否決”指標(biāo)：完成情況：“單項(xiàng)否決”指標(biāo)完成情況：考評人簽字：年 月 日

表7-2-2部門（室）負(fù)責(zé)人管理績效考評-直接下級評分表（季度）考核期間：年月至年月姓名 崗位管理績效20%序號指標(biāo)權(quán)重完成情況ABCD1溝通效果5%2工作分配5%3下屬發(fā)展5%4管理力度5%加權(quán)合計考核人簽字：年 月 日

考評表格表7-2-3部門（室）負(fù)責(zé)人周邊績效-同級考評評分表（季度）考評期間：年月至年月考評人姓名考評人部門L-LJ/亠岡位周邊績效20%序號指標(biāo)部門一：%部門二：%部門三：%部門四：%部門五：%ABCDABCDABCDABCDABCD1主動性4%2響應(yīng)時間4%3解決問題時間4%4信息反饋及時4%5服務(wù)質(zhì)量4%考評人簽字：年 月 日備注：1.周邊績效考評主體為與被考評人業(yè)務(wù)關(guān)系較為密切的部門負(fù)責(zé)人；根據(jù)業(yè)務(wù)關(guān)系密切程度確定不同的比重，具體指標(biāo)權(quán)重由各部門協(xié)商確定，并報上級批準(zhǔn)；部門一、部門二等要標(biāo)示出各中層崗位名稱。

季度考評統(tǒng)計表表7-2-4部門（室）負(fù)責(zé)人考評統(tǒng)計表（季度）考評項(xiàng)上級評分下級評分同級評分本項(xiàng)得分任務(wù)績效70%1（%）2（%）3（ %）4（ %）5（ %）加權(quán)合計A1=F11管理績效10%考核人：考核人：考核人：考核人：考核人：考核人：算術(shù)平均A2=F22周邊績效20%加權(quán)合計A3=F33季度總分123備注：（二）年度考評1.考評維度：?季度考評的任務(wù)績效、管理績效和周邊績效數(shù)據(jù)作為年度考評的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，以一定的權(quán)重進(jìn)入年度考評中。不考評態(tài)度維度。對作為長期指標(biāo)的能力和個人素質(zhì)進(jìn)行考評?？荚u時間：元月16－20日完成個人能力考評與個人素質(zhì)考評。元月21－25日完成季度、個人能力與個人素質(zhì)考評數(shù)據(jù)的收集整理工作。元月30日之前完成年度考評的統(tǒng)計分析工作。考評主體：?直接上級一一所領(lǐng)導(dǎo)對個人能力進(jìn)行考評。其中分管所長/副所長占70%的權(quán)重，其他所領(lǐng)導(dǎo)占30%的權(quán)重。同級――由工會組織各部門代表進(jìn)行個人素質(zhì)考評。室主任考核：由于室主任實(shí)行模擬年薪，因此室主任的考核除參與其他部門負(fù)責(zé)人的正常考核外，另外成本總結(jié)余單項(xiàng)考核指標(biāo)，作為年度綜合考評系數(shù)的調(diào)整系數(shù)。（1） 總結(jié)余調(diào)整系數(shù)的確定按下表計算：室主任總結(jié)余調(diào)整系數(shù)表：A0-0.50.5-1.11.1-1.21.2-1.31.3以上B0(0.5)*21.2+(1.1)*41.4+(1.2)*61.6+(1.3)*8A：為總結(jié)余完成率 B：總結(jié)余調(diào)整系數(shù)年度考評系數(shù)=年度綜合考評系數(shù)*總收入調(diào)整系數(shù)*總結(jié)余調(diào)整系數(shù)5.考評組織人力資源部負(fù)責(zé)將季度的任務(wù)績效、管理績效和周邊績效得分進(jìn)行匯總?cè)肆Y源部負(fù)責(zé)年度的個人能力、個人素質(zhì)考評的組織、過程監(jiān)督和匯總統(tǒng)計等工作。?人力資源部負(fù)責(zé)年度考評的匯總統(tǒng)計工作。

表7-2-5部門（室）負(fù)責(zé)人個人能力考評-上級評分表（年度）考評期間：年月至年月姓名 部門岡位個人能力10%序號要素權(quán)重ABCD1人際交往能力%2影響力%3領(lǐng)導(dǎo)能力%4溝通能力%5判斷和決策能力%6計劃和執(zhí)行能力%7知識能力%加權(quán)平均考評人 簽字： 年 月 日表7-2-6部門（室）負(fù)責(zé)人個人能力考評統(tǒng)計表（年度）考評期間：年月至年月姓名 部門 崗位評分領(lǐng)導(dǎo)分?jǐn)?shù)（B）權(quán)重（C）加權(quán)分?jǐn)?shù)（直接上級）B1=C1=70%A1=B1*CB2=C2=5%A2=B2*CB3=C3=5%A3=B3*CB4=C4=5%A4=B4*CB5=C5=5%A5=B5*CB6=C6=5%A6=B6*CB7=C7=5%A7=B7*C個人能力總分FA12+A3+A4+A5+A6+A7=備注

表7-2-7部門（室）負(fù)責(zé)人個人素質(zhì)考評-群眾評分表（年度）考評期間：年月至年月考評人姓名考評人部門L-LJ岡位個人素質(zhì)10%序號指標(biāo)部門一：%部門二：%部門三：%部門四：%部門五：%ABCDABCDABCDABCDABCD1工作事業(yè)心4%2進(jìn)取心3%3職業(yè)道德3%考評人簽字：年 月 日

年度考評統(tǒng)計表表7-2-8部門（室）負(fù)責(zé)人考評統(tǒng)計表（年度）考評項(xiàng)上級評分下級評分同級評分本項(xiàng)得分季度得分70%第一季度（17.5%）第二季度（17.5%）第三季度（17.5%）第四季度（17.5%）加權(quán)合計F1=個人素質(zhì)10%1（2%）2（2%）3（2%）4（2%）5（2%）加權(quán)合計A2=F22個人能力20%1（%）2（%）3 （%）4 （%）5 （%）6（%）7 （%）加權(quán)合計A3=F33年度總分123備注：三、部門一般人員（含中層副職）（一）季度考評1.考評維度：?考評任務(wù)績效。?考評態(tài)度維度，態(tài)度維度在中層正職以下（不含中層正職）都進(jìn)行考評。不考評能力維度。能力指標(biāo)是一項(xiàng)長期指標(biāo)，在年度考評中一次使用?？荚u時間：每季度考評在下一季度第一個月的1－一五日完成?？荚u主體：?直接上級部門（室）負(fù)責(zé)人，對任務(wù)績效、態(tài)度進(jìn)行考評?？荚u表格表7－3-1部門一般人員任務(wù)績效、態(tài)度考評－直接上級評分表（季度）考評期間：年月至年月被考評人姓名部門岡位任務(wù)績效80%序號指標(biāo)權(quán)重完成情況ABCD1%2%3%4%5%“一票否決”指標(biāo)：完成情況：“單項(xiàng)否決”指標(biāo)：完成情況：態(tài)度20%1積極性5%2協(xié)作性5%3責(zé)任心5%4紀(jì)律性5%考評人簽字：年 月 日

季度考評統(tǒng)計表表7－3-2部門一般人員考評統(tǒng)計表（季度）考評項(xiàng)上級評分下級評分同級評分本項(xiàng)得分任務(wù)績效80%1(%)2（%）3（ %）4（ %）5（ %）加權(quán)合計A1=F11態(tài)度20%積極性（5%）協(xié)作性（5%）責(zé)任心（5%）紀(jì)律性（5%）加權(quán)合計A2=F22季度總分12備注：（二）年度考評考評維度：?季度考評的任務(wù)績效和態(tài)度數(shù)據(jù)作為年度考評的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，以一定的權(quán)重進(jìn)入年度考評中。能力和個人素質(zhì)是一項(xiàng)長期指標(biāo)以年度為周期考評?？荚u時間：元月16－20日完成綜合素質(zhì)能力考評。元月21－25日完成季度、綜合素質(zhì)能力考評數(shù)據(jù)的收集整理工作。元月30日之前完成年度考評的統(tǒng)計分析工作?？荚u主體：?直接上級一部門（室）負(fù)責(zé)人，對能力和個人素質(zhì)進(jìn)行考評?？荚u表格表7－3-3部門一般管理人員能力和個人素質(zhì)考評-直接上級評分表（年度）考評期間：年月至年月姓名 部門岡位個人能力20%序號要素權(quán)重ABCD1人際交往能力%2影響力%3溝通能力%4判斷和決策能力%5計劃和執(zhí)行能力%6知識能力%個人素質(zhì)10%1工作事業(yè)心4%2進(jìn)取心3%3職業(yè)道德3%考評人 簽字： 年 月 日

年度考評統(tǒng)計表表7－3-4部門一般人員考評統(tǒng)計表（年度）考評項(xiàng)上級評分下級評分同級評分本項(xiàng)得分季度得分70%第一季度（17.5%）第二季度（17.5%）第三季度（17.5%）第四季度（17.5%）加權(quán)合計F1=個人素質(zhì)10%1（2%）2（2%）3（2%）加權(quán)合計A2=F22個人能力20%1（%）2（%）3 （%）4 （%）5 （%）6（%）加權(quán)合計B3=F33季度總分123備注第八章考評評分表填表說明1.《績效考評直接上級評分表》中任務(wù)績效的指標(biāo)和權(quán)重，在考評期初，由被考評者和直接上級在協(xié)商的基礎(chǔ)上確認(rèn)。在考評期間出現(xiàn)的重要任務(wù)的變化，必須重新協(xié)商并填寫指標(biāo)和權(quán)重。完成情況由被考評人在季度末自己填寫考評人在對被考評人評分時必須參照對應(yīng)崗位的任務(wù)績效、周邊績效、管理績效、態(tài)度、能力等的定義或評定表描述進(jìn)行評分?？荚u評分一般分為A、B、C、D四級，每一級含義如下:評分結(jié)果與分?jǐn)?shù)對照表如下：等級ABCD定義超出目標(biāo)達(dá)到目標(biāo)接近目標(biāo)遠(yuǎn)低于目標(biāo)得分100857050考評評分表匯總到人力資源部后，人力資源部根據(jù)各個指標(biāo)的權(quán)重和評分情況統(tǒng)計計算出所有人的綜合得分。

第九章部門考評以部門負(fù)責(zé)人全年的任務(wù)績效和周邊績效考評得分作為該部門考評得分。表9-1部門年度考評統(tǒng)計表部門部門負(fù)責(zé)人考評得分部門得分（任務(wù)績效與周邊績效的加權(quán)平均值）任務(wù)績效（％）周邊績效（%）第一季度得分第二季度得分第三季度得分第四季度得分年度周邊績效考評得分所辦科技處規(guī)劃組價格辦生產(chǎn)處開發(fā)經(jīng)營處人力資源部財務(wù)處質(zhì)量技安處條保處宣傳處紀(jì)監(jiān)審處工會辦離退處101室102室103室104室105室

107室109室站100工廠第三篇附件附件一：一般人員態(tài)度考評指標(biāo)評定表超出目標(biāo)達(dá)到目標(biāo)接近目標(biāo)遠(yuǎn)低于目標(biāo)積極性ABCD長期堅(jiān)持學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識；對于額外任務(wù)能主動請求并且能高質(zhì)量完成；工作中善于發(fā)現(xiàn)問題，并經(jīng)常提出新思路和建議。主動學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識；主動承擔(dān)一般的額外任務(wù)；工作中有時能夠提出新的思路和建議偶爾主動學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識；有時主動完成一般額外任務(wù)；能提出個別的新思路和建議基本上不主動學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識；很少主動請求承擔(dān)額外任務(wù)；不能提出新思路和建議協(xié)作性ABCD主動協(xié)助同事出色的完成工作能夠與同事保持良好的合作關(guān)系，協(xié)助完成工作根據(jù)同事的請求能夠提供一般協(xié)助不能積極響應(yīng)同事的請求或者協(xié)作任務(wù)的完成質(zhì)量較差責(zé)任心ABCD工作有強(qiáng)烈的責(zé)任心工作有較強(qiáng)的責(zé)任心工作有一定的責(zé)任心工作責(zé)任心不強(qiáng)紀(jì)律性ABCD能夠長期嚴(yán)格遵守工作規(guī)定與標(biāo)準(zhǔn)，有非常強(qiáng)的自覺性和紀(jì)律性能夠遵守工作的規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)，有較強(qiáng)的自覺性和紀(jì)律性基本能夠遵守工作規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)，基本能夠遵守紀(jì)律，但有時出現(xiàn)自我要求不嚴(yán)的情況不能遵守工作規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)常發(fā)生違規(guī)情況，自覺性和紀(jì)律性差

超出目標(biāo)達(dá)到目標(biāo)接近目標(biāo)遠(yuǎn)低于目標(biāo)人際交往能力關(guān)系建立ABCD容易與他人建立可信賴的積極發(fā)展的長期關(guān)系能夠與他人建立可信賴的長期關(guān)系較為自我，不易與他人建立長期關(guān)系剛愎自用，不易與他人相處，自我封閉團(tuán)隊(duì)合作ABCD善于與他人合作共事，相互支持，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢，保持良好的團(tuán)隊(duì)工作氛圍能夠與他人合作共事，相互支持，保證團(tuán)隊(duì)任務(wù)的完成團(tuán)隊(duì)合作精神不強(qiáng)，對工作有影響不能與他人很好合作，獨(dú)斷專行解決矛盾ABCD巧妙地和建設(shè)性地解決不同矛盾能夠解決已發(fā)生的矛盾，不致對工作產(chǎn)生大的負(fù)面影響解決矛盾手法生硬，影響工作順利進(jìn)行遇到矛盾不知如何解決敏感性ABCD對他人較關(guān)心，容易感知別人的想法，體諒他人，善于領(lǐng)會他人的請求，并付之于適當(dāng)?shù)难孕心荜P(guān)心他人，體諒他人，領(lǐng)會他人的請求，有時幫助想辦法解決有時能關(guān)心他人，體會他人的苦衷不太關(guān)心他人，對他人的需求毫無感覺影響力團(tuán)隊(duì)發(fā)展ABCD易于與他人溝通，積極促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，在團(tuán)隊(duì)中是自然的核心人物，并能引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)達(dá)到組織目標(biāo)能夠根據(jù)七一0所要求努力促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和溝通，使工作順利開展尚能與他人合作，但協(xié)調(diào)不善，影響工作無法與人協(xié)調(diào)說服力ABCD能夠表述自己的主張、論點(diǎn)及理由，比較容易的說服他人接受某一看法與意見能說服下級、同事、上級接受某一看法與意見說服別人比較困難無法說服別人，或咄咄逼人，或逃避退讓應(yīng)變能力ABCD待人處世很靈活，善于審時度勢，很容易適應(yīng)岡位、職位或管理的變化所帶來的沖擊，并能順應(yīng)其變化很快適應(yīng)環(huán)境，取得主動待人處世較靈活，能夠根據(jù)七一0所要求，認(rèn)可七一0所變化所帶來的沖擊，并能順利的完成轉(zhuǎn)變對七一0所的變化或角色的轉(zhuǎn)變不太適應(yīng)，工作開展有困難待人處世刻板，適應(yīng)性差影響能力ABCD能積極影響他人的思維方式和努力方向能以自己積極的言行帶領(lǐng)大豕努力工作有時能影響他人對他人幾乎無影響力領(lǐng)導(dǎo)能力評估AB能較為合理的評價他人的技能和績效，指出其不足C能夠按七一0所要求對他人作評估D能合理評價他人的技能和績效，使下屬心服口服，并能使下屬明確努力方向無法正確評估他人反饋和培訓(xùn)ABCD善于了解下屬需要，通過一對一的反饋和培訓(xùn)以幫助他人成長和發(fā)展能夠根據(jù)實(shí)際情況，通過培訓(xùn)和反饋幫助他人成長和發(fā)展不能很好的利用反饋和培訓(xùn)的手段對下屬的工作無反饋和培訓(xùn)授權(quán)ABCD善于分配工作與權(quán)力，并能積極傳授工作知識，引導(dǎo)部屬完成任務(wù)能夠順利分配工作與權(quán)力，有效傳授工作知識，完成任務(wù)欠缺分配工作、權(quán)力及指導(dǎo)部屬之方法，任務(wù)進(jìn)行偶有困難不善分配工作與權(quán)力，缺乏指導(dǎo)員工的方法，內(nèi)部時有不服怨言

激勵A(yù)BCD了解他人的需求，善于引導(dǎo)下級積極主動地工作，用獎勵和表彰等方式提咼積極性，并使員工積極努力地工作有制度，能夠利用獎勵和表彰等方式提高員工積極性有一定的制度，但不能充分發(fā)揮作用，無改進(jìn)措施，員工積極性不咼工作主要靠命令與指示建立期望ABCD善于與員工溝通，給下屬訂立明確合理的工作目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)并建立合理的期望能夠與員工溝通，給下屬訂立明確的期望目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)能夠給下屬訂立工作標(biāo)準(zhǔn)和分配任務(wù)無法給員工建立期望責(zé)任管理ABCD能夠充分與下屬溝通，督導(dǎo)員工的工作進(jìn)展及時反饋和培訓(xùn)，讓下屬對自己的工作擔(dān)負(fù)責(zé)任能夠與下屬溝通，注重過程管理，指導(dǎo)和協(xié)助員工完成任務(wù)雖能與員工溝通但缺乏對員工的指導(dǎo)和協(xié)助放任自流溝通能力口頭溝通ABCD簡明扼要，具有出色的談話技巧，易于理解抓住要點(diǎn)，表達(dá)意圖，陳述意見，不太需要重復(fù)說明語言欠清晰，但尚能表達(dá)意圖，有時需反復(fù)解釋含糊其詞，意圖不明傾聽ABCD能夠很好的傾聽別人的傾述，很快明白傾述人的想法和要求能夠注意傾聽，力求明白能夠傾聽，有時一知半解不注意傾聽，常常不知對方所云書面溝通AB幾乎不需修改補(bǔ)充，比較準(zhǔn)確的表達(dá)意見C文章不夠通順，但尚能表達(dá)清楚主要意圖D表達(dá)清晰、簡潔，易于理解，無可挑剔文理不通，意圖不清，需作大修改判斷和決策能力ABCD

戰(zhàn)略思考能透過現(xiàn)象看本質(zhì)，把握組織面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)會，兼顧短期和長遠(yuǎn)目標(biāo)能夠根據(jù)現(xiàn)狀，了解組織面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)會主要忙于事務(wù)性工作，有時也會注意七一0所的前景和對策等問題對七一0所的將來不太關(guān)心，也不注意工作上可能出現(xiàn)的機(jī)會和挑戰(zhàn)創(chuàng)新能力ABCD工作中能不斷提出新想法、新措施，善于學(xué)習(xí)，注意規(guī)避風(fēng)險，銳意求新，在工作中有較大創(chuàng)新工作中能夠努力學(xué)習(xí)，提出新想法、新措施與新的工作方法并有風(fēng)險意識按步就班，很少提出新想法、新措施與新的工作方法因循守舊，墨守成規(guī)解決問題的能力ABCD能迅速理解并把握復(fù)雜的事物，發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵問題、找到解決辦法問題發(fā)生后，能夠分辨關(guān)鍵問題，找到解決辦法，并設(shè)法解決發(fā)現(xiàn)問題，能夠想辦法解決，但有時抓不注關(guān)鍵遇到問題，束手無策推斷評估能力ABCD對所做決策有良好的權(quán)衡和判斷評估大致能作出正確的判斷和評估對事物有大概的判斷和評估，缺乏方法和手段，結(jié)果不能十分可信對日常工作經(jīng)常判斷失誤，耽誤工作進(jìn)程決策能力ABCD善于確定決策時機(jī)，提出可行方案，合理權(quán)衡，優(yōu)化選擇，對困難的事件處理果斷得當(dāng)善于確定決策時機(jī)，提出可行方案，但在權(quán)衡、選擇時偶有適當(dāng)，大多數(shù)日常事務(wù)處理果斷得當(dāng)能夠確定決策時機(jī)，但很少提出 T*/—?-、. .>1/r>.可仃力案，吊求助于他人遇事優(yōu)柔寡斷，缺乏主見計劃和執(zhí)行能力ABCD準(zhǔn)確性能夠按照計劃嚴(yán)格執(zhí)行，并確保在每個細(xì)節(jié)上減少差錯能按照計劃執(zhí)行，比較注意細(xì)節(jié)，偶有差錯發(fā)生并能迅速改正能大致按計劃執(zhí)行，不太注意細(xì)節(jié)，偶有差錯發(fā)生工作無計劃，隨意，常出差錯ABCD

效率時間和資源的利用達(dá)到最佳，工作效率咼，完成任務(wù)速度快，質(zhì)量高，效益好工作效率尚可，能分清主次，能夠按時完成工作，基本保證質(zhì)量工作效率較低，需要別人幫助才能完成任務(wù)工作不分主次、效率低，經(jīng)常完不成任務(wù)ABCD計劃和組織具有極強(qiáng)的制定計劃的能力，能自如的指揮調(diào)度下屬，通過有效的計劃提高工作效率，以最佳的結(jié)果為目的能根據(jù)七一0所的要求，制定相應(yīng)程序和計劃，在權(quán)限范圍內(nèi)配置資源，明確目標(biāo)和方針，以及確保供應(yīng)的保障制定計劃和組織實(shí)施有難度，需要別人幫助方能進(jìn)行做事無計劃，缺乏組織能力知識能力ABCD基礎(chǔ)知識知識面廣博，自然科學(xué)和社會科學(xué)知識都很豐富，對某些問題有較深的研究知識面較廣，對自然科學(xué)和社會科學(xué)知識都有較多了解知識面一般，除本行業(yè)知識外，對其他知識略知知識面較窄，除本行業(yè)外，對其他知識了解甚少ABCD專業(yè)知識系統(tǒng)全面掌握本專業(yè)理論知識，對某些問題有獨(dú)立見解，是本專業(yè)內(nèi)的行家掌握本專業(yè)的理論知識，具有一定的深度一般地掌握本專業(yè)的知識，能夠滿足工作要求對本專業(yè)知識僅有粗淺的了解，影響工作的正常開展ABCD實(shí)務(wù)知識全面掌握實(shí)務(wù)知識，精通實(shí)務(wù)內(nèi)容，除出色完成本職工作外，還能指導(dǎo)同事的工作掌握實(shí)務(wù)知識，能出色完成本職工作，一定程度指導(dǎo)同事的工作基本掌握實(shí)務(wù)知識，能獨(dú)立處理較為復(fù)雜的實(shí)務(wù)工作實(shí)務(wù)知識沒有完全掌握，需要同事的幫助才能完成工作ABCD

技能技巧本職工作操作和處理關(guān)系嫻熟，具有各種本職工作所需要的資格證書具有本職工作所需要的資格證書，工作過程中熟練處理各類關(guān)系熟悉本職工作流程，能完成工作任務(wù)，但有些吃力對本職工作不夠熟悉，基本技能不完全具備，不能獨(dú)立完成工作任務(wù)超出目標(biāo)達(dá)到目標(biāo)接近目標(biāo)遠(yuǎn)低于目標(biāo)主動性ABCD經(jīng)常主動去其他部門詢問，是否有工作協(xié)作需要有時去其他部門詢問，是否有工作協(xié)作需要幾乎不去其他部門詢問，是否有工作協(xié)作需要從來不去其他部門詢問，是否有工作協(xié)作需要響應(yīng)時間ABCD其它部門/人員提出合理工作協(xié)助要求時，每次及時響應(yīng)其它部門/人員提出合理工作協(xié)助要求時，多數(shù)及時響應(yīng)其它部門/人員提出合理工作協(xié)助要求時，少數(shù)及時響應(yīng)其它部門/人員提出合理工作協(xié)助要求時，從不及時響應(yīng)解決問題時間ABCD盡快協(xié)助，解決問題遠(yuǎn)低于預(yù)期時間盡快協(xié)助，解決問題在預(yù)期時間內(nèi)盡快協(xié)助，解決問題超出預(yù)期時間對于需協(xié)助解決的問題根本不處理信息反饋及時ABCD協(xié)助工作完成后，每次都及時將完成情況反饋到要求協(xié)助部門/人員協(xié)助工作完成后，多數(shù)能及時將完成情況反饋到要求協(xié)助部門/人員協(xié)助工作完成后，偶爾能及時將完成情況反饋到要求協(xié)助部門/人員協(xié)助工作完成后，從來沒有及時將完成情況反饋到要求協(xié)助部門/人員服務(wù)質(zhì)量AB其他部門對協(xié)助工作結(jié)果比較滿意CD其他部門對協(xié)助工作結(jié)果非常滿意其他部門對協(xié)助工作結(jié)果不太滿意其他部門對協(xié)助工作結(jié)果很不滿意

超出目標(biāo)達(dá)到目標(biāo)接近目標(biāo)遠(yuǎn)低于目標(biāo)溝通效果ABCD與下屬溝通順暢，人際關(guān)系和諧；下屬碰到各種問題愿意主動和上級溝通與下屬保持良好的關(guān)系，經(jīng)常與下屬進(jìn)行有效的溝通能夠與下屬溝通，但是存在溝通不完全現(xiàn)象難以和下屬溝通，下屬不愿意和上級溝通，上級難以了解下屬的想法工作分配ABCD合理分派工作，充分發(fā)揮下屬潛能;對下屬工作中的重要問題及時給予指導(dǎo)根據(jù)下屬的個性和能力合理地分配工作，并能給予必要的指導(dǎo)給下屬分派工作基本能讓下屬滿意，沒有明顯的忙閑不均現(xiàn)象；有時會指導(dǎo)下屬工作給下屬分派工作存在較大問題，導(dǎo)致嚴(yán)重下屬不滿意；基本不能指導(dǎo)下屬工作下屬發(fā)展ABCD幫助全部下屬明確自己的發(fā)展道路，并且得到下屬認(rèn)同；隨時指出下屬的改進(jìn)點(diǎn)關(guān)心大部分下屬的個人發(fā)展，并能提出改進(jìn)的要求或建議對下屬的自身發(fā)展會提出一些意見，也能偶爾提出改進(jìn)要求不能讓下屬明白自己的發(fā)展方向，并且基本不能指出下屬的改進(jìn)點(diǎn)管理力度ABCD下屬行為成為其他部門員工效仿的榜樣能夠嚴(yán)格規(guī)范下屬行為基本能夠規(guī)范下屬行為難以規(guī)范下屬行為

超出目標(biāo)達(dá)到目標(biāo)接近目標(biāo)遠(yuǎn)低于目標(biāo)工作事業(yè)心ABCD無論身處逆境、順境都能保持明確的奮斗目標(biāo)和旺盛的工作熱情，積極進(jìn)取，刻苦鉆研工作、學(xué)習(xí)熱情咼，干勁足，肯鉆研，有進(jìn)取心，能堅(jiān)持在工作和學(xué)習(xí)上下苦功有成就的欲望但不持久得過且過，平庸消極競爭心ABCD有明確的競爭目標(biāo)和敢于拼搏的精神，努力趕超本行業(yè)的先進(jìn)水平能瞄準(zhǔn)本行業(yè)、本系統(tǒng)的目標(biāo)進(jìn)行趕超，有一定的拼搏精神偶有競爭動機(jī)，但缺乏內(nèi)驅(qū)力和堅(jiān)韌性工作中沒有競爭目標(biāo)和競爭動機(jī)，甘于落后職業(yè)道德ABCD善于發(fā)揚(yáng)民主，正確對待榮譽(yù)地位，團(tuán)結(jié)不同觀點(diǎn)的人一道工作，嚴(yán)于律己，寬以待人謙虛謹(jǐn)慎，不妒賢嫉能，對工作成果評價實(shí)事求是，能夠忍受委屈，能容納不同觀點(diǎn)的人，善于與他人合作在工作評價中，過分突出自己，言過其實(shí)，不善于同別人合作，對人對己要求都嚴(yán)，不能容忍別人過錯工作中缺乏認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，氣量狹隘，不能與別人合作，愛揭他人短處部門周邊績效考評關(guān)系表\被考評所辦主任科技處處長規(guī)劃組組長價格辦主任生產(chǎn)處處長開發(fā)經(jīng)營處處長人力資源部主任財務(wù)處處長質(zhì)量技安處處長條保處處長宣傳處處長紀(jì)監(jiān)審處處長工會辦主任保衛(wèi)處處長離退處處長i01室主任10室主任i03室主任i04室主任i05室主任i07室主任i09室主任站主任loo工廠廠長磁學(xué)研究中心0000000n0nn000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000處營氏開nn□nnnn□nnnnnnn□nnnn□□nn□□□nn□n□nnnn□□□nnnnnnnnnn00□□000000000000000000□口□□□□□□□口□□□□□□□□□□□□□□口000n0nn0n000000n0nn0000000000000000000000處處審長監(jiān)紀(jì)口口nnnnn□口□nnnnnnnnnnnnnnn00000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000n0n0n000000n0nn任主站0000000000000000000000000C000c00000000c0c00000DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD注：表中“V”代表考評部門與被考評部門之間的考評關(guān)系科技處周邊考評比重表所辦公室周邊績效考評表評!1111■■■wv...4^所辦主任科技處處長規(guī)劃組組長價格辦主任生產(chǎn)處處長開發(fā)經(jīng)營處處長人力資源部主任財務(wù)處處長質(zhì)量技安處處長條保處處長宣傳處處長紀(jì)監(jiān)審處處長工會辦主任離退處101室主任102室主任103室主任104室主任105室主任107室主任109室主任站主任1oO工廠廠長0n2nn0000000000000n指標(biāo)權(quán)重□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□規(guī)劃組周邊績效考評表\考評被考評人\\所辦主任科技處處長規(guī)劃組組長價格辦主任生產(chǎn)處處長開發(fā)經(jīng)營處處長人力資源部主任財務(wù)處處長質(zhì)量技安處處長條保處處長宣傳處處長紀(jì)監(jiān)審處處長工會辦主任101室主任102室主任103室主任104室主任105室主任107室主任109室主任站主任1oO工廠廠長規(guī)劃組VVV指標(biāo)權(quán)重價格辦周邊績效考評表

指標(biāo)權(quán)重指標(biāo)權(quán)重IIIIIIIIIIIII指標(biāo)權(quán)重生產(chǎn)處周邊績效考評表\考評\被考評人\所辦主任科技處處長規(guī)劃組組長價格辦主任生產(chǎn)處處長開發(fā)經(jīng)營處處長人力資源部主任財務(wù)處處長質(zhì)量技安處處長條保處處長宣傳處處長紀(jì)監(jiān)審處處長工會辦主任101室主任102室主任103室主任104室主任105室主任107室主任109室主任站主任loo工廠廠長處產(chǎn)生□00000n00n指標(biāo)權(quán)重□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□開發(fā)經(jīng)營處周邊績效考評表\考評人\\被考評人.\\\所辦主任科技處處長規(guī)劃組組長價格辦主任生產(chǎn)處處長開發(fā)經(jīng)營處處長人力資源部主任財務(wù)處處長質(zhì)量技安處處長條保處處長宣傳處處長紀(jì)監(jiān)審處處長工會辦主任101室主任102室主任103室主任104室主任105室主任107室主任109室主任站主任1oO工廠廠長營發(fā)久開口口□n口n□□口□口口n□n口n口口□口nDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD人力資源部周邊績效考評表評茂所辦主任科技處處長規(guī)劃組組長價格辦主任生產(chǎn)處處長開發(fā)經(jīng)營處處長人力資源部主任財務(wù)處處長質(zhì)量技安處處長條保處處長宣傳處處長紀(jì)監(jiān)審處處長工會辦主任離退處101室主任102室主任103室主任104室主任105室主任107室主任109室主任站主任1oO工廠廠長朋部□口口口n口n口口口n口口□n口n口n口n口n指標(biāo)權(quán)重□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□財務(wù)處周邊績效考評表

\考評'人被考評人\所辦主任科技處處長規(guī)劃組組長價格辦主任生產(chǎn)處處長開發(fā)經(jīng)營處處長人力資源部主任財務(wù)處處長質(zhì)量技安處處長條保處處長宣傳處處長紀(jì)監(jiān)審處處長工會辦主任離退處101室主任102室主任103室主任104室主任105室主任107室主任109室主任站主任1oO工廠廠長財務(wù)處VVVVVVVVVVVVVVV指標(biāo)權(quán)重質(zhì)量技安處周邊績效考評表\考評\人被考\所辦主任科技處處長規(guī)劃組組長價格辦主任生產(chǎn)處處長開發(fā)經(jīng)營處處長人力資源部主任財務(wù)處處長質(zhì)量技安處處長條保處處長宣傳處處長紀(jì)監(jiān)審處處長