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文檔簡介
1/1職稱英語考試做題技巧指點(diǎn)(菁選2篇)職稱英語考試做題技巧指點(diǎn)11、優(yōu)先做你覺得比較簡單、比較容易得分的題,或者是選自教材上的原題。
2、其次優(yōu)先做那些得所占分值較高的題,比如閱讀理解,這樣的題得分比較多,將這些題先做完,這樣在后面做其他題的過程中,心里會(huì)更踏實(shí),更輕松。
職稱英語考試做題技巧指點(diǎn)21、第步——瀏覽試題:拿試題要急著做題更要按照試題順序始應(yīng)所試題都瀏覽遍面始瀏覽;
2、第二步——《考試用書》現(xiàn)短文勾;
3、第三步——始做題;
做題順序:
先做《考試用書》現(xiàn)短文做現(xiàn)短文并按完形填空、補(bǔ)充短文、閱讀判斷、概括意、閱讀理解先順序答案勾沒做其題記憶深刻準(zhǔn)做才能排除其素干擾讓《考試用書》30、40入袋安;
勾完現(xiàn)短文答案接著做試題第部——詞匯選項(xiàng)做部先做熟自熟悉單詞先選才查自熟悉單詞;
做完詞匯選項(xiàng)題按順序做其題考試寶典面模擬考試面先做幾考試題比較容易手
職稱英語考試做題技巧指點(diǎn)擴(kuò)展閱讀職稱英語考試做題技巧指點(diǎn)(擴(kuò)展1)——職稱英語考試做題技巧
職稱英語考試做題技巧1做題技巧原則:
先熟后生,先易后難,先有后無。
步驟:
1、第一步——瀏覽試題:拿到試題后,不要急著做題,更不要按照試題的順序從頭開始,而應(yīng)是把所有的試題都瀏覽一遍,最好是從后面開始瀏覽;
2、第二步——把熟悉的短文勾出來;
3、第三步——開始做題。
做題順序是:
先做熟悉的短文,并按“完形填空”、“補(bǔ)充短文”、“閱讀判斷”、“概括大意”、“閱讀理解”的先后順序把答案勾出來,因?yàn)檫€沒有做其它題時(shí),你的記憶是最深刻最準(zhǔn)的,這樣做,才能排除其它因素的干擾;
完成這篇短文后,接著就是做試題的第一部分——詞匯選項(xiàng),做這一部分也是先做熟的,把自己熟悉的單詞先選出來,后才查自己不熟悉的單詞;
做完了詞匯選項(xiàng)題,最后可按順序做其它題了。
要求:
1、填答題卡時(shí)要注意對(duì)號(hào)入座,答題卡的題號(hào)順序是豎著的而不是橫著的,與我們習(xí)慣不一樣,所以一定要對(duì)號(hào)入座,否則,將會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò);
2、為了不填錯(cuò)答題卡,最好是做完一部分內(nèi)容的題就把其答案填入答題卡,千萬不要等所有的題做完了才填答題卡,因?yàn)檫@樣容易看走眼;
3、相信第一感覺,沒有十足的把握或在模棱兩可時(shí)絕不要改答案,根據(jù)經(jīng)驗(yàn),第一感覺的命中率是比較高的,因?yàn)槟菚r(shí)是最清醒的,當(dāng)然,有足夠的把握證實(shí)第一次選擇是錯(cuò)的除外;
4、做題時(shí),對(duì)自己沒有把握或是模糊不清的題,不要糾纏下去,非要弄過水落石出不可,最好辦法是:在題旁用特殊符號(hào)標(biāo)明,并快速毫不猶豫地勾出你認(rèn)為是最有可能的答案;
5、做完題后,你應(yīng)當(dāng)檢查一遍,還有時(shí)間,最好是花在“閱讀理解”部分,因?yàn)檫@部分的得分比例是最高的,你甚至可以利用字典查找其出現(xiàn)多次的`名詞,當(dāng)然這是在你已經(jīng)把“詞匯選項(xiàng)”完全查對(duì)的前提下。
職稱英語考試做題技巧2做題技巧原則:
先熟后生,先易后難,先有后無。
步驟:
1、第一步——瀏覽試題:拿到試題后,不要急著做題,更不要按照試題的順序從頭開始,而應(yīng)是把所有的試題都瀏覽一遍,最好是從后面開始瀏覽;
2、第二步——把熟悉的短文勾出來;
3、第三步——開始做題。
做題順序是:
先做熟悉的短文,并按“完形填空”、“補(bǔ)充短文”、“閱讀判斷”、“概括大意”、“閱讀理解”的先后順序把答案勾出來,因?yàn)檫€沒有做其它題時(shí),你的記憶是最深刻最準(zhǔn)的,這樣做,才能排除其它因素的干擾;
完成這篇短文后,接著就是做試題的第一部分——詞匯選項(xiàng),做這一部分也是先做熟的,把自己熟悉的單詞先選出來,后才查自己不熟悉的單詞;
做完了詞匯選項(xiàng)題,最后可按順序做其它題了。
要求:
1、填答題卡時(shí)要注意對(duì)號(hào)入座,答題卡的題號(hào)順序是豎著的而不是橫著的,與我們習(xí)慣不一樣,所以一定要對(duì)號(hào)入座,否則,將會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò);
2、為了不填錯(cuò)答題卡,最好是做完一部分內(nèi)容的題就把其答案填入答題卡,千萬不要等所有的題做完了才填答題卡,因?yàn)檫@樣容易看走眼;
3、相信第一感覺,沒有十足的把握或在模棱兩可時(shí)絕不要改答案,根據(jù)經(jīng)驗(yàn),第一感覺的命中率是比較高的',因?yàn)槟菚r(shí)是最清醒的,當(dāng)然,有足夠的把握證實(shí)第一次選擇是錯(cuò)的除外;
4、做題時(shí),對(duì)自己沒有把握或是模糊不清的題,不要糾纏下去,非要弄過水落石出不可,最好辦法是:在題旁用特殊符號(hào)標(biāo)明,并快速毫不猶豫地勾出你認(rèn)為是最有可能的答案;
5、做完題后,你應(yīng)當(dāng)檢查一遍,還有時(shí)間,最好是花在“閱讀理解”部分,因?yàn)檫@部分的得分比例是最高的,你甚至可以利用字典查找其出現(xiàn)多次的名詞,當(dāng)然這是在你已經(jīng)把“詞匯選項(xiàng)”完全查對(duì)的前提下。
職稱英語考試做題技巧指點(diǎn)(擴(kuò)展2)——高考英語考試做題有什么技巧
高考英語考試做題有什么技巧1核心技巧:
1.后句比前句重要,回答比提問重要
2.若選項(xiàng)中個(gè)別單詞或短語被明顯播讀,此項(xiàng)多為錯(cuò)項(xiàng)。同義詞替換選項(xiàng),正確可能性大。
3.同義詞替換
4.關(guān)注對(duì)話潛在規(guī)則。
高考英語考試做題有什么技巧2在短文改錯(cuò)中常出現(xiàn)的錯(cuò)誤主要有以下幾類:
1.名詞單復(fù)數(shù)用錯(cuò),可數(shù)與不可數(shù)名詞的混用。大多數(shù)短文改錯(cuò)都會(huì)有此類的錯(cuò)誤。
2.動(dòng)詞:時(shí)態(tài)和語態(tài),常出現(xiàn)在總體時(shí)態(tài)為過去或現(xiàn)在時(shí),中間雜有不適的另一時(shí)態(tài)的現(xiàn)象;或是及物動(dòng)詞后無賓語,或是不及物動(dòng)詞后加了賓語;需要接ing形式的接了to,或相反等。
3.形容詞副詞:常出現(xiàn)需形容詞的地方用了副詞或相反;關(guān)系副詞where,when,why等的缺失或錯(cuò)用。
4.介詞:主要是介詞的多余或缺失,錯(cuò)用。這一部分需要*時(shí)多多積累,弄清常用介詞的搭配。
5.主謂一致性:第三人稱單數(shù)漏掉s,或主語為復(fù)數(shù),謂語動(dòng)詞用了單數(shù);再就是就近原則對(duì)主語的影響。
6.冠詞:定冠詞the的多余或缺失,如季節(jié),月份,星期,球類及三餐活動(dòng),稱呼頭銜前等不能加the的地方加了the,或是same等常和the一起使用的詞卻漏稅掉了the;a,an的混用,特別注意:hour,honest等雖然首字母不是元音字母,但其發(fā)音卻是以元音素開頭,故用an,而useful,university,European,one—hour等雖然首字母是元音字母,但卻以輔音音素開頭,故用a。
7.數(shù)詞:主要是序數(shù)詞與基數(shù)詞的混用和錯(cuò)用。
8.連詞:不合句中的邏輯關(guān)系。如需轉(zhuǎn)折連詞的.時(shí)候用了承接連詞,或相反等等。
9.代詞:主要是代詞的格與數(shù)的錯(cuò)用。如男性用了女性代詞,單數(shù)用了復(fù)數(shù)代詞或相反;應(yīng)當(dāng)用形容詞性的物主代詞用了賓格,主格或相反,關(guān)系代詞的錯(cuò)用或缺失。如只能用that引導(dǎo)的用了其它,或在不能用that的地方卻用了that,或是在“介詞+關(guān)系代詞”結(jié)構(gòu)中漏掉了介詞等。
10.常用固定短語或固定用法及句型用錯(cuò)。
職稱英語考試做題技巧指點(diǎn)(擴(kuò)展3)——高考英語考試做題技巧有什么
高考英語考試做題技巧有什么1核心技巧:
1.后句比前句重要,回答比提問重要
2.若選項(xiàng)中個(gè)別單詞或短語被明顯播讀,此項(xiàng)多為錯(cuò)項(xiàng)。同義詞替換選項(xiàng),正確可能性大。
3.同義詞替換
4.關(guān)注對(duì)話潛在規(guī)則。
高考英語考試做題技巧有什么2在短文改錯(cuò)中常出現(xiàn)的錯(cuò)誤主要有以下幾類:
1.名詞單復(fù)數(shù)用錯(cuò),可數(shù)與不可數(shù)名詞的混用。大多數(shù)短文改錯(cuò)都會(huì)有此類的錯(cuò)誤。
2.動(dòng)詞:時(shí)態(tài)和語態(tài),常出現(xiàn)在總體時(shí)態(tài)為過去或現(xiàn)在時(shí),中間雜有不適的另一時(shí)態(tài)的現(xiàn)象;或是及物動(dòng)詞后無賓語,或是不及物動(dòng)詞后加了賓語;需要接ing形式的接了to,或相反等。
3.形容詞副詞:常出現(xiàn)需形容詞的.地方用了副詞或相反;關(guān)系副詞where,when,why等的缺失或錯(cuò)用。
4.介詞:主要是介詞的多余或缺失,錯(cuò)用。這一部分需要*時(shí)多多積累,弄清常用介詞的搭配。
5.主謂一致性:第三人稱單數(shù)漏掉s,或主語為復(fù)數(shù),謂語動(dòng)詞用了單數(shù);再就是就近原則對(duì)主語的影響。
6.冠詞:定冠詞the的多余或缺失,如季節(jié),月份,星期,球類及三餐活動(dòng),稱呼頭銜前等不能加the的地方加了the,或是same等常和the一起使用的詞卻漏稅掉了the;a,an的混用,特別注意:hour,honest等雖然首字母不是元音字母,但其發(fā)音卻是以元音素開頭,故用an,而useful,university,European,one—hour等雖然首字母是元音字母,但卻以輔音音素開頭,故用a。
7.數(shù)詞:主要是序數(shù)詞與基數(shù)詞的混用和錯(cuò)用。
8.連詞:不合句中的邏輯關(guān)系。如需轉(zhuǎn)折連詞的時(shí)候用了承接連詞,或相反等等。
9.代詞:主要是代詞的格與數(shù)的錯(cuò)用。如男性用了女性代詞,單數(shù)用了復(fù)數(shù)代詞或相反;應(yīng)當(dāng)用形容詞性的物主代詞用了賓格,主格或相反,關(guān)系代詞的錯(cuò)用或缺失。如只能用that引導(dǎo)的用了其它,或在不能用that的地方卻用了that,或是在“介詞+關(guān)系代詞”結(jié)構(gòu)中漏掉了介詞等。
10.常用固定短語或固定用法及句型用錯(cuò)。
職稱英語考試做題技巧指點(diǎn)(擴(kuò)展4)——全國職稱英語考試的應(yīng)試技巧3篇
全國職稱英語考試的應(yīng)試技巧1兩個(gè)優(yōu)先原則:
1、優(yōu)先做覺得比較簡單、比較容易得分的題,或者是選自教材上的原題。
2、優(yōu)先做那些所占分值較高的題,如閱讀理解,這樣的題得分比較多,將這些題先做完,這樣在后面做題的過程中心里會(huì)更輕松。
第1步教材原題1篇閱讀理解和完形填空:建議用時(shí)2030分鐘;
第2步詞匯選項(xiàng):
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