河北師大附中2022-2023學(xué)年生物高一第二學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析

2022-2023學(xué)年高二下生物期末模擬試卷請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．一位同學(xué)學(xué)完“減數(shù)分裂和受精作用”一節(jié)后，深有感觸，于是在筆記本上寫下了下面4句話，請你幫他判斷一下哪句話是正確的A．我細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)一半來自于爸爸，一半來自于媽媽B．我和我弟弟的父母是相同的，所以我們細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)也是一樣的C．細胞內(nèi)的每一對同源染色體大小都是相同的D．我細胞內(nèi)的每一對同源染色體都是父母共同提供的2．下列對免疫系統(tǒng)功能的說法錯誤的是A．免疫系統(tǒng)可時刻監(jiān)控癌變的細胞B．免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能并不是越強大越好C．免疫系統(tǒng)可清除體內(nèi)衰老死亡的細胞D．艾滋病攜帶者都會因免疫功能喪失而死亡3．某精原細胞(2N=8)的核DNA分子雙鏈均用15N標記后置于含14N的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，經(jīng)過連續(xù)兩次細胞分裂后，檢測子細胞中的標記情況。下列推斷錯誤的是A．若進行有絲分裂，則第二次分裂中期含14N的染色單體有8條B．若進行有絲分裂，則含15N染色體的子細胞所占比例不唯一C．若某個子細胞中的每條染色體都含15N，則細胞分裂過程中可以發(fā)生基因重組D．若進行減數(shù)分裂，則減數(shù)第二次分裂后期每個細胞中含14N的染色體有8條4．關(guān)于遺傳信息及其傳遞過程，下列敘述正確的是A．遺傳信息只能儲存在細胞核中，通過復(fù)制傳遞給下一代B．同一細胞在不同時期的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物可以不同C．mRNA上有多少個密碼子就有多少個tRNA與之對應(yīng)D．真核細胞與原核細胞共用一套密碼子，說明兩者的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程沒有區(qū)別5．用豌豆進行遺傳實驗時，下列操作錯誤的是A．雜交時，須在花蕾期人工去雄 B．自交時，雌蕊和雄蕊都無需除去C．雜交時，須在開花前除去母本的雌蕊 D．人工授粉后，應(yīng)套袋6．關(guān)于細胞癌變的相關(guān)敘述中正確的是()A．體外培養(yǎng)的正常的成纖維細胞呈球形,但這種細胞轉(zhuǎn)變成癌細胞后就變?yōu)楸馄剿笮蜝．由于細胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)增多,使得癌細胞彼此之間的黏著性顯著降低C．癌癥的發(fā)生并不是單一基因突變的結(jié)果,至少在一個細胞中發(fā)生5-6個基因突變,才能賦予癌細胞所有的特征,這是一種累積效應(yīng)D．原癌基因?qū)τ谡＜毎麃碚f主要是阻止細胞不正常的增殖7．下列有關(guān)細胞核的敘述錯誤的是（）A．在細胞核的核孔是某些大分子運輸?shù)耐ǖ繠．細胞核是遺傳的控制中心，核仁與核糖體的形成有關(guān)C．細胞核內(nèi)的染色質(zhì)主要由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成D．細胞核是活細胞代謝的主要場所8．（10分）大豆植株的體細胞含40條染色體。用放射性60Co處理大豆種子后，篩選出一株抗花葉病的植株X，取其花粉經(jīng)離體培養(yǎng)得到若干單倍體植株，其中抗病植株占50%。下列敘述正確的是A．用花粉離體培養(yǎng)獲得的抗病植株，其細胞仍具有全能性B．單倍體植株的細胞在有絲分裂后期，共含有20條染色體C．植株X連續(xù)自交若干代，純合抗病植株的比例逐代降低D．放射性60Co誘發(fā)的基因突變，可以決定大豆的進化方向二、非選擇題9．（10分）如圖為某男子饑寒交迫時體內(nèi)的一些生理變化過程示意圖（A～D表示器官或細胞，①～④表示激素）。結(jié)合所學(xué)知識，回答下列問題：（1）人體的體溫調(diào)節(jié)中樞位于___________，產(chǎn)生冷覺的A是____________。（2）當激素③以B為靶細胞時，體現(xiàn)了激素的______調(diào)節(jié)機制。（3）由胰島細胞分泌的激素④是_____________，在血糖調(diào)節(jié)方面與其相互拮抗的激素是___________。（4）人在炎熱環(huán)境中大量出汗后，下丘腦神經(jīng)分泌細胞分泌的_________增多，由垂體釋放，作用于______________，促進對水的重吸收。10．（14分）在1937年植物生理學(xué)家希爾發(fā)現(xiàn),將葉綠體分離后置于試管中,在試管中加入適當?shù)摹皻涫荏w”,如二氯酚吲哚酚(簡稱DCPIP),那么照光后便會使水分解并放出氧氣,這個反應(yīng)被稱為“希爾反應(yīng)”。反應(yīng)的過程如下(注:DCPIP是一種可以接受氫的化合物,在氧化態(tài)時是藍色,在還原態(tài)時是無色。)DCPIP(藍色)+H2ODCPIP-H2(無色)O2為驗證“希爾反應(yīng)”需要光能和葉綠體,現(xiàn)提供如下材料和用品:試管若干、離體葉綠體、0.5mol/L蔗糖溶液、1%DCPIP溶液、蒸餾水、量筒、錫箔紙、離心機。請依據(jù)“希爾反應(yīng)”涉及的實驗原理,把下面的實驗設(shè)計補充完整,并回答有關(guān)問題:（1）方法步驟:第一步:離體葉綠體溶解于0.5mol/L蔗糖溶液制備成葉綠體懸浮液;第二步:選取3支試管,編上1號、2號和3號。第三步:①向1號試管中加入1%DCPIP溶液0.5mL和葉綠體懸浮液5mL,給予光照處理。②向2號試管中加入__________,__________處理。③向3號試管中加入__________,__________處理。第四步:將上述試管放置在溫度等其他條件相同且適宜的環(huán)境中一段時間。第五步:一段時間后,對各試管用離心機離心5分鐘,觀察試管內(nèi)上層清液的顏色。（2）實驗結(jié)果及相應(yīng)的結(jié)論:觀察結(jié)果:離心后1~3三支試管內(nèi)上層清液的顏色依次為:__________;為什么不直接觀察試管內(nèi)的溶液顏色而是要在離心后觀察上清液的顏色?__________。實驗結(jié)論:“希爾反應(yīng)”需要光能和葉綠體。11．（14分）左圖為某基因（A、a)控制的遺傳系譜圖，右圖為9號體細胞部分染色體圖。請回答：（1）該病的致病基因在__________(選填“常”或“性”）染色體上，為_________性（填“顯或“隱”）遺傳。（2）Ⅱ6的基因型是_________。（3）Ⅱ6若與一有病的男子結(jié)婚，生育出患病女孩的概率是_______。Ⅱ6一胎生下正常女孩，響應(yīng)國家計劃生育政策準備生育二胎，懷孕后欲對胎兒是否患病進行遺傳診斷，合理的建議是_______。A．胎必定患病，應(yīng)終止妊娠B．胎兒必定正常，無需相關(guān)檢査C．檢測胎兒性別以確定是否患病D．羊水檢査，分析胎兒的相關(guān)基因（4）在一次體檢中，9號發(fā)現(xiàn)自己還患有紅綠色盲。右圖是人類XY染色體上的有關(guān)區(qū)段示意圖，紅綠色盲基因在染色體上的位置是______。A．I1B．I2C．Ⅱ1D．Ⅱ212．下圖表示人體內(nèi)苯丙氨酸的代謝途徑。請根據(jù)圖示回答下列問題：（1）缺乏酶_______會導(dǎo)致人患白化病。食物中缺少酪氨酸（會或不會）_____患白化病。（2）尿黑酸在人體內(nèi)積累會使人的尿液中含有尿黑酸，這種尿液暴露于氧氣中會變成黑色，這種癥狀稱為尿黑酸癥。缺乏酶________會使人患尿黑酸癥。（3）從這個例子可以看出基因、營養(yǎng)物質(zhì)的代謝途徑和遺傳病這三者之間的關(guān)系是______________________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】卵細胞提供了受精卵中一半的染色體和細胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)，A項錯誤；由于基因重組等原因，同一父母的兄弟遺傳物質(zhì)不同，B項錯誤；細胞內(nèi)的性染色體大小不同，C項錯誤；子代細胞內(nèi)的每一對同源染色體都是父母共同提供的，D項正確。2、D【解析】癌變的細胞不屬于正常體細胞，免疫系統(tǒng)可時刻監(jiān)控癌變的細胞，A正確；免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能過強造成的疾病有過敏反應(yīng)、自身免疫病，B正確；免疫系統(tǒng)可清除體內(nèi)衰老死亡的細胞，C正確；艾滋病攜帶者并沒有喪失免疫功能，即使是艾滋病患者也沒有喪失一切免疫功能，D錯誤。3、A【解析】

1、根據(jù)DNA分子的半保留復(fù)制特點，將某精原細胞的DNA分子用15N標記后置于含14N的培養(yǎng)基中培養(yǎng)。如果進行有絲分裂，經(jīng)過一次細胞分裂后，形成的2個子細胞中的DNA分子都含有一條14N的單鏈和一條15N的單鏈，再分裂一次，每個DNA分子復(fù)制形成的2個DNA分子中一個是N14-N14，一個是N15-N14，DNA分子進入兩個細胞中是隨機的，因此，形成的子細胞中含15N染色體的子細胞比例為1/2～1。

2、根據(jù)DNA分子的半保留復(fù)制特點，將某精原細胞的DNA分子用15N標記后置于含14N的培養(yǎng)基中培養(yǎng)。如果進行減數(shù)分裂，減數(shù)分裂過程中染色體復(fù)制一次，細胞分裂兩次，細胞分裂間期DNA復(fù)制形成的DNA分子都含有一條14N的單鏈和一條15N的單鏈，因此減數(shù)分裂形成的子細胞中都含有15N?！驹斀狻緼B、若進行有絲分裂，第一次分裂間期染色體復(fù)制（DNA復(fù)制），由于DNA的半保留復(fù)制，每條染色體（含1個14N標記DNA）復(fù)制后成為1條含2條單體（每條單體含1個DNA，該DNA含2條鏈，1條鏈15N標記，1條鏈14N標記）的染色體，結(jié)果第一次形成的2個子細胞中每條染色體的DNA上都含1條鏈被15N標記，另1條鏈被14N標記。第二次分裂間期染色體（DNA）復(fù)制，每條染色體復(fù)制后成為1條含2條單體（每條單體含1個DNA，DNA含2條鏈，其中一個DNA的兩條鏈均被14N標記，另一個DNA的一條鏈被14N標記，另一條鏈被15N標記）的染色體，故第二次分裂中期含15N的染色單體有8條，而含14N的染色單體有16條，由于后期染色單體分離是隨機的，有可能剛好各一半15N標記的染色體分別進入2個子細胞，也可能全部15N標記的染色體進入1個子細胞，所以經(jīng)過兩次有絲分裂后形成的四個子細胞含15N的細胞數(shù)可能為2個、3個、4個，故子細胞中含15N標記的染色體的子細胞所占比例不唯一，A錯誤；B正確；

C、若進行減數(shù)分裂，所形成的子細胞中每條染色體上的DNA均是一條鏈被14N標記，另一條鏈被15N標記，即四個子細胞均含15N標記的染色體，而有絲分裂也可能出現(xiàn)四個子細胞均含15N標記的染色體，所以若某個子細胞中的每條染色體都含15N，則不能確定是進行的有絲分裂還是減數(shù)分裂，而基因重組只發(fā)生在減數(shù)分裂過程中，所以若某個子細胞中的每條染色體都含15N，則細胞分裂過程中可能發(fā)生基因重組，C正確；

D、若進行減數(shù)分裂，復(fù)制后第一次分裂是成對同源染色體分離，由于每條染色體上的2條單體都含14N，故形成的2個次級精母細胞每條染色體上的2條單體都含14N，減數(shù)第二次分裂后期著絲點分裂，染色體數(shù)暫時加倍，每個細胞中含14N的染色體有8條，D正確。

故選A。【點睛】本題考查細胞有絲分裂和減數(shù)分裂、DNA分子的復(fù)制，要求考生識記細胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點，掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體和DNA含量變化規(guī)律；識記DNA分子半保留復(fù)制的特點，能結(jié)合所學(xué)的知識準確判斷各選項。4、B【解析】遺傳信息儲存在細胞核及細胞質(zhì)中，通過復(fù)制傳遞給下一代，A錯誤；因為基因的選擇性表達，同一細胞在不同時期的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物可以不同，以實現(xiàn)細胞不同的生理功能，B正確；mRNA上的終止密碼子不編碼氨基酸，因此無與之對應(yīng)的tRNA，C錯誤；真核細胞與原核細胞共用一套密碼子，體現(xiàn)生物界的統(tǒng)一性，不能說明轉(zhuǎn)錄和翻譯過程的異同，D錯誤。5、C【解析】

豌豆屬于自花傳粉、閉花授粉植物，進行雜交實驗時，父本提供花粉，母本提供卵細胞，應(yīng)避免自花傳粉，并防止外來花粉干擾?！驹斀狻緼、雜交時，對母本須在花蕾期人工去雄，防止自花傳粉，A正確；B、自交時，可讓其自花傳粉，雌蕊和雄蕊都無需除去，B正確；C、雜交時，須在開花前除去母本的雄蕊，C錯誤；D、人工授粉后，應(yīng)套袋隔離，防止外來花粉干擾，D正確。故選C。6、C【解析】

細胞由于受到致癌因子的作用，不能正常地完成細胞分裂，而變成了不受有機物控制的、連續(xù)進行分裂的惡性增殖細胞，稱為癌細胞。癌細胞的特征：適宜條件下，可無限增殖；細胞形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變化；細胞表面發(fā)生變化，如細胞膜上糖蛋白減少，細胞間黏著性降低，容易在體內(nèi)分散和轉(zhuǎn)移。癌細胞產(chǎn)生的機制：細胞內(nèi)原癌基因和抑癌基因的突變（一般是5-6個基因突變累積的結(jié)果）?！驹斀狻矿w外培養(yǎng)的正常的成纖維細胞呈扁平梭形，但這種細胞轉(zhuǎn)變成癌細胞后就變?yōu)榍蛐危珹錯誤；由于細胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少，使得癌細胞彼此之間的黏著性顯著降低，易于分散轉(zhuǎn)移，B錯誤；癌癥的發(fā)生并不是單一基因突變的結(jié)果,至少在一個細胞中發(fā)生5-6個基因突變,才能賦予癌細胞所有的特征,這是一種累積效應(yīng)，C正確；抑癌基因?qū)τ谡＜毎麃碚f主要是阻止細胞不正常的增殖，原癌基因主要負責(zé)調(diào)節(jié)細胞周期，控制細胞正常生長和分裂的進程，D錯誤。【點睛】熟悉癌變細胞的特征、發(fā)生機制是判斷本題各選項的關(guān)鍵。7、D【解析】核膜上的核孔是核質(zhì)之間某些大分子運輸?shù)耐ǖ?，A項正確；細胞核是遺傳的控制中心，核仁是rRNA的形成區(qū)域，與核糖體的形成有關(guān)，B項正確；染色質(zhì)主要由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成，C項正確；細胞質(zhì)是活細胞代謝的主要場所，D項錯誤。8、A【解析】試題分析：單倍體植株體細胞仍然具有全能性，A正確。單倍體植株體細胞含20條染色體，有絲分裂后期含有40條染色體，B錯?？够ㄈ~病的植株X取其花粉經(jīng)離體培養(yǎng)得到若干單倍體植株，其中抗病植株占50％，說明植株X為顯性雜合子，連續(xù)自交若干代，純合抗病植株的比例逐代升高，C錯?；蛲蛔兲峁┻M化材料，自然選擇決定進化方向，D錯?？键c：本題考查育種和進化知識，意在考查考生能運用所學(xué)知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論能力。二、非選擇題9、下丘腦大腦皮層反饋胰高血糖素胰島素抗利尿激素腎小管【解析】

分析圖示可知，A為大腦皮層，B為垂體，C為胰島A細胞，D為胰高血糖素的靶器官或靶細胞，主要為肝臟細胞；①為促甲狀腺激素釋放激素，②為促甲狀腺激素，③為甲狀腺激素，④為胰高血糖素?！驹斀狻浚?）人體的體溫調(diào)節(jié)中樞、血糖調(diào)節(jié)中樞和水鹽平衡調(diào)節(jié)中樞均位于下丘腦；根據(jù)以上分析已知，圖中A表示大腦皮層。（2）分析可知圖中B為垂體，①②③分別為促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素和甲狀腺激素，當③（甲狀腺激素）作用于下丘腦和B（垂體）時，是一種反饋調(diào)節(jié)機制。（3）根據(jù)以上分析已知，激素④是由胰島A細胞分泌的胰高血糖素，具有升血糖的作用，與之具有拮抗關(guān)系的激素是胰島素。（4）人在炎熱環(huán)境中大量出汗后，水分散失減多，所以抗利尿激素的分泌量增加，促進腎小管和結(jié)合管對水分的重吸收?！军c睛】解答本題的關(guān)鍵是了解體溫調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)以及甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，進而判斷圖中各個數(shù)字和字母代表的物質(zhì)和結(jié)構(gòu)的名稱。10、1%DCPIP溶液0.5mL和葉綠體懸浮液5mL用錫箔紙遮光（或黑暗）1%DCPIP溶液0.5mL和0.5mol／L蔗糖溶液5mL給予光照.1號無色，2號、3號藍色排除葉綠體顏色的干擾【解析】【試題分析】本題主要是驗證光合作用所需的條件，意在考查實驗設(shè)計、分析實驗的能力。實驗設(shè)計的原則是單一變量的原則和對照性原則，變量的設(shè)置應(yīng)根據(jù)實驗的目的進行設(shè)計，本實驗是驗證性的實驗，實驗的結(jié)論是唯一的。本實驗的目的是驗證“希爾反應(yīng)”需要光能和葉綠體，所以實驗的自變量分別是光照和葉綠體，用觀察二氯酚吲哚酚是否褪色來確定“希爾反應(yīng)”是否發(fā)生。（1）1號試管為對照實驗（處于正常狀態(tài)下），根據(jù)單一變量原則和對照原則可推知，應(yīng)向2號試管中加入1%DCP1P溶液0.5mL和葉綠體懸浮液5mL，用錫箔紙遮光(或黑暗)處理；應(yīng)向3號試管中加入1%DCP1P溶液0.5mL和0.5mol/L蔗糖溶液5mL，給予光照處理。（2）根據(jù)三支試管中加入的物質(zhì)和條件可以判斷1號試管進行了光反應(yīng)，2號試管、3號試管不能進行光反應(yīng)。1號試管由于可以進行光合作用導(dǎo)致二氯酚吲哚酚褪色，所以1號試管無色；2號試管和3號試管由于不能進行光合作用，二氯酚吲哚酚不褪色，仍然顯示藍色。葉綠體本身為綠色，為排除葉綠體顏色的干擾，不能直接觀察試管內(nèi)的溶液顏色而是要在離心后觀察上清液的顏色。11、常隱Aa或AA1/6DD【解析】

分析遺傳系譜圖可知，I-1、I-2正常，生有患病的孩子，說明該病是隱性遺傳病，II-5是女性而且生病，其父親正常，因此致病基因不可能位于X染色體上，而是位于常染色體上，因此是常染色體隱性遺傳病?！驹斀狻浚?）I-1、I-2正常，生有患病的II-5女兒，故該病為常染色體隱性遺傳病。（2）由上分析可知，I-1、I-2基因型都為Aa，Ⅱ6表現(xiàn)正常，故其基因型