廣西南寧市金倫中學、華僑、新橋、羅圩中學2022-2023學年生物高一第二學期期末統考模擬試題含解析

2022-2023學年高二下生物期末模擬試卷注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．要定向改造大腸桿菌的遺傳性狀，使大腸桿菌能合成人的胰島素，下列哪種技術可實現這一目標A．雜交育種 B．誘變育種 C．基因工程 D．單倍體育種2．下列關于物質進出細胞的敘述不正確的是（）A．胞吞、胞吐不需要載體蛋白但消耗能量B．海水中的海藻細胞可通過積累溶質防止質壁分離C．某物質從高濃度向低濃度跨膜運輸，該過程可能需要載體協助D．利用有氧呼吸抑制劑會影響人的成熟紅細胞吸收K+3．科學家用小鼠作實驗材料，完成生長激素和胰島素相關實驗，結果如圖所示，相關分析正確的是（）A．切除胰腺及垂體可減小小鼠自身胰島素和生長激素對實驗的影響B(tài)．該實驗沒有進行實驗對照，需要增添空白對照組C．該實驗結果不能說明生長激素和胰島素具有協同作用D．增加生長激素和胰島素的注射量，實驗效果一定更顯著4．自然狀況下，雞有時會發(fā)生性反轉，如母雞逐漸變?yōu)楣u。已知雞的性別由性染色體決定，缺少染色體Z會致死。如果性反轉公雞與正常母雞交配，并產生后代，后代中母雞與公雞的比例是A．1∶0 B．1∶1 C．2∶1 D．3∶15．動物細胞與植物細胞的有絲分裂不同之處是①紡錘體形成方式不同②染色體復制方式不同③DNA數量變化規(guī)律不同④形成子細胞方式不同A．①③ B．②④ C．①④ D．②③6．合成一條含有1000個氨基酸的某種多肽，需要tRNA的種類以及需要mRNA上的堿基數和雙鏈DNA中的堿基數依次是A．20種、3000個和3000個 B．61種、3000個和1500個C．1000種、3000個和3000個 D．不確定、3000個和6000個7．人體內堿基互補配對發(fā)生在（）①DNA復制；②轉錄；③翻譯；④逆轉錄；⑤RNA復制；⑥tRNA攜帶氨基酸A．①②③ B．①②⑤ C．①③⑤⑥ D．①②③④⑤8．（10分）下列有關“低溫誘導植物染色體數目的變化”實驗的分析，錯誤的是A．有利于細胞分散開來的兩個關鍵步驟是解離和壓片B．視野中計數染色體數目的最佳時期是分裂中期C．該實驗只能用改良的苯酚品紅染液對染色體進行染色D．染色體數目變化的原因是低溫抑制了紡錘體的形成二、非選擇題9．（10分）細胞增殖是細胞生命歷程中的一個重要環(huán)節(jié)，也是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎．請據圖回答下列問題：（1）細胞①是來自于花藥離體培養(yǎng)獲得的植株的一個體細胞，則形成該植株的親本屬于______倍體生物．（2）細胞②是某二倍體高等雄性動物的一個細胞，若其一個子細胞進行減數分裂，則同時產生AB和ab卵子的概率是________（不考慮交叉互換和基因突變）．（3）細胞③是某二倍體高等雌性動物的一個細胞，它的名稱是________，在產生此細胞的分裂過程中，可形成_____個四分體．（4）圖2柱形圖表示某二倍體生物細胞在分裂過程中，4個不同時期的細胞核內相關物質和結構的數量變化．①圖中a、b分別表示_______．②圖中既可處于有絲分裂，又可處于減數分裂過程的時期有________．③在圖中的4個時期中，細胞中含有染色單體的時期有_______，細胞分裂圖①-③中處于時期Ⅱ的是________．10．（14分）如圖是以二倍體水稻(2N=24)為親本的幾種不同育種方法示意圖回答問題。（1）A→D表示的育種方法稱為__________。A→B育種途徑中，常采用__________方法來獲取單倍體幼苗。（2）若親本的基因型有以下四種類型(兩對基因控制不同性狀，且A對a、B對b完全顯性)：①兩親本相互雜交，后代表現型為3：1的雜交組合是__________。②選乙、丁為親本，經A、B、C途徑可培育出__________種純合植株。（3）科學家培育出了抗旱的水稻新品種，而海島水稻沒有抗旱類型。有人想培育出抗旱的海島水稻新品種，但是用海島水稻與抗旱的陸地水稻進行了多次雜交，始終得不到子代，原因可能是__________。11．（14分）如圖是大麥種子萌發(fā)過程中赤霉素誘導a-淀粉酶合成和分泌的示意圖，其中標號甲?丙表示有關結構，①?③表示有關過程。據圖回答：（1）催化①過程的酶是___________。與②過程相比，①過程中特有的堿基互補配對方式是___________。（2）大麥種子萌發(fā)時，赤霉素與細胞膜表面的特異性受體結合后，能活化赤霉素信息傳遞中間體，導致GAI阻抑蛋白降解。結合圖解判斷，GAI阻抑蛋白的功能是___________，GA-MYB蛋白質的功能是___________。（3）圖中含有核酸的細胞器是___________。（用圖中的標號回答）（4）甲?丙中屬于生物膜系統的是___________，圖示乙的功能是與___________的加工與分泌有關。12．根據圖示回答下列問題：（1）圖乙生理過程與圖甲中相應的序號是_____。人體細胞內可進行這一過程的場所有____________。（2）圖丙生理過程完成所需的條件除了四種核糖核苷酸外，還需要_________。（3）圖丁中核糖體的移動方向是________其中D通常與多個核糖體結合，若與3個核糖體結合共形成______條肽鏈，形成的肽鏈是_____（“相同的”或“不同的”）（4）能完成圖甲中③的生物是_______。目前科學家研制由該生物引起的疾病的藥物主要是抑制___________的活性從而抑制該生物的繁殖。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】

基因工程就是按照人們的意愿，把一種生物的某種基因提取出來，加以修飾改造，然后放到另一種生物的細胞里，定向地改造生物的遺傳性狀。優(yōu)點是目的性強，克服遠緣雜交不親和障礙?！驹斀狻看竽c桿菌與人之間存在生殖隔離，而雜交育種、誘變育種和單倍體育種不能打破物種之間的生殖隔離，但基因工程可實現不同物種之間的基因重組，所以C符合題意，ABD不符合題意。故選C。2、D【解析】

本題考查物質進出細胞的方式：判斷物質跨膜運輸的方式首先要看被運輸物質是否為大分子物質，如為大分子物質，則進出細胞的方式為囊泡運輸，即胞吞和胞吞，該方式不需要載體，但需要消耗能量；如為小分子物質，則依據其類別及涉及的生理過程再進行判斷?！驹斀狻緼、胞吞和胞吐依賴于細胞膜的流動性，不需要載體蛋白，但需要消耗能量，A正確；B、海水中的海藻細胞可通過主動運輸方式積累溶質，使細胞液濃度增大，減小內外濃度差，防止質壁分離，B正確；C、某物質從高濃度向低濃度跨膜運輸，可能為自由擴散或協助擴散，其中協助擴散需要載體協助，C正確；D、人類成熟紅細胞內沒有線粒體，不能進行有氧呼吸，其吸收K+所需能量主要來自于無氧呼吸，故利用有氧呼吸抑制劑不會影響人的成熟紅細胞吸收K+，D錯誤。故選D。【點睛】自由擴散、協助擴散和主動運輸的比較：3、A【解析】

該實驗對小鼠的不同操作屬于自身前后對照，由曲線可知，生長激素和胰島素都能促進小鼠的生長，兩者具有協同作用。激素在體內屬于微量化合物，過多會導致實驗失?。畵朔治鼋獯?。【詳解】切除胰腺及垂體后，機體自身不分泌胰島素和生長激素，故可以研究外源激素對本實驗結果的影響，A正確；該實驗有對照實驗，切除胰腺及垂體前即為對照，B錯誤；該實驗結果說明生長激素和胰島素在生物體重的維持方面起協同作用，C錯誤；激素在體內屬于微量化合物，過多會導致實驗失敗，D錯誤?！军c睛】分析本題關鍵在于根據圖中實驗結果判斷兩種激素在促進生長發(fā)育上的作用是協同的。4、C【解析】

母雞的性染色體為ZW，公雞的性染色體為ZZ。【詳解】性反轉公雞的性染色體為ZW，與正常的母雞ZW交配，后代中：ZZ（公雞）:ZW（母雞）:WW（致死）=1:2:1。故后代中母雞：公雞=2：1。綜上所述，ABD不符合題意，C符合題意。故選C?！军c睛】注意性反轉公雞的染色體組成未改變，仍為ZW。5、C【解析】

動物、高等植物細胞有絲分裂過程的異同：高等植物細胞動物細胞前期由細胞兩極發(fā)紡錘絲形成紡錘體已復制的兩中心體分別移向兩極，周圍發(fā)出星射，形成紡錘體末期赤道板出現細胞板，擴展形成新細胞壁，并把細胞分為兩個細胞中部出現細胞膜內陷，把細胞質縊裂為兩部分，形成兩個子細胞【詳解】①動植物細胞有絲分裂過程中，紡錘體形成方式不同，動物細胞中紡錘體是由中心體發(fā)出星射線形成的，植物細胞中紡錘體是由細胞兩極發(fā)出紡錘絲形成的，①正確；

②動植物細胞有絲分裂過程中，染色體復制方式相同，②錯誤；

③動植物細胞有絲分裂過程中，DNA數量變化規(guī)律相同，③錯誤；

④動植物細胞有絲分裂過程中，形成子細胞的方式不同，動物細胞是細胞膜中部出現內陷，把細胞質縊裂為二，形成兩個子細胞，而植物細胞是赤道板出現細胞板，擴展形成新細胞壁，并把細胞分為兩個，④正確。

故選：C。6、D【解析】含有1000個氨基酸的某種多肽，含有氨基酸的種類數不確定，因此需要tRNA的種類不確定；mRNA上三個堿基決定一個氨基酸，不考慮終止密碼，需要mRNA上的堿基數為1000×3=3000；mRNA以DNA的一條單鏈為模板轉錄，雙鏈DNA中的堿基數為3000×2=6000.7、A【解析】

①在人體細胞中可發(fā)生DNA復制，且該過程遵循堿基互補配對原則，①正確；②在人體細胞中可發(fā)生轉錄，且該過程遵循堿基互補配對原則，②正確；③在人體細胞中可發(fā)生翻譯，且該過程遵循堿基互補配對原則，③正確；④逆轉錄遵循堿基互補配對原則，但在正常人體細胞中不會發(fā)生逆轉錄過程，④錯誤；⑤RNA復制遵循堿基互補配對原則，但在正常人體細胞中不會發(fā)生RNA復制，⑤錯誤；⑥tRNA攜帶氨基酸沒有遵循堿基互補配對原則，⑥錯誤?！军c睛】1、中心法則：（1）遺傳信息可以從DNA流向DNA，即DNA的復制；（2）遺傳信息可以從DNA流向RNA，進而流向蛋白質，即遺傳信息的轉錄和翻譯。后來中心法則又補充了遺傳信息從RNA流向RNA以及從RNA流向DNA兩條途徑，但這兩個途徑只發(fā)生在被某些病毒侵染的細胞中。2、堿基互補配對原則是指在DNA分子結構中，由于堿基之間的氫鍵具有固定的數目和DNA兩條鏈之間的距離保持不變，使得堿基配對必須遵循一定的規(guī)律，這就是A（腺嘌呤）一定與T（胸腺嘧啶）配對，G（鳥嘌呤）一定與C（胞嘧啶）配對，反之亦然。DNA的復制、轉錄和翻譯、RNA的復制和逆轉錄過程中都會發(fā)生堿基互補配對原則。8、C【解析】

本題考查染色體變異，考查對“低溫誘導植物染色體數目的變化”實驗原理、方法、結果的理解。解答此題，可結合“觀察植物細胞有絲分裂實驗”分析使細胞分散開的方法和染色方法，根據有絲分裂過程中染色體變化特點判斷染色體計數的最佳時期?！驹斀狻坑名}酸解離，可以使細胞壁中的果膠分解，有利于細胞分散；壓片是利用壓力使細胞分散開，A項正確；有絲分裂中期染色體數目固定，形態(tài)清晰，是計數染色體數目的最佳時期，B項正確；該實驗可用堿性染料如龍膽紫、醋酸洋紅或改良的苯酚品紅染液對染色體進行染色，C項錯誤；低溫誘導植物染色體數目的變化，是由于低溫抑制了紡錘體的形成，導致染色體不能分配進兩個子細胞，D項正確?！军c睛】低溫誘導植物染色體數目變化的實驗中的試劑及其作用試劑使用方法作用卡諾氏液將根尖放入卡諾氏液中浸泡0.5～1h固定細胞形態(tài)體積分數為95%的酒精沖洗用卡諾氏液處理的根尖洗去卡諾氏液質量分數為15%的鹽酸與體積分數為95%的酒精等體積混合，作為解離液解離根尖細胞蒸餾水浸泡解離后的根尖約10min洗去藥液，防止解離過度改良苯酚品紅染液把漂洗干凈的根尖放進盛有改良苯酚品紅染液的玻璃皿中染色3～5min使染色體著色二、非選擇題9、二0卵細胞或（第二）極體3染色體、DNAⅠ、ⅡⅡ、Ⅲ②【解析】

分析題圖1：圖①：不含同源染色體，且染色體的著絲點都排列在赤道板上，處于減數第二次分裂中期；圖②：含有同源染色體，且染色體的著絲點都排列在赤道板上，處于有絲分裂中期；圖③：不含同源染色體，也不含染色單體，屬于生殖細胞；分析題圖2：Ⅱ中b含量是a的兩倍，說明a是染色體，b是DNA。I表示正常體細胞未進行DNA復制或減二后期細胞；Ⅱ中染色體數和DNA分子數之比為1：2，可能是減數第一次分裂過程和減數第二次分裂的前中期、有絲分裂前期和中期；Ⅲ中染色體數和DNA分子數之比為1：2，但數目均只有Ⅱ中的一半，可能是減數第二次分裂前期和中期；V中染色體數和DNA分子數之比為1：1，且數目是正常體細胞的一半，可能處于減數第二次分裂末期。【詳解】（1）細胞①不含同源染色體，只有一個染色體組，若其是來自于花藥離體培養(yǎng)獲得的植株的一個體細胞，則形成該植株的親本含有兩個染色體組，屬于二倍體生物。（2）根據圖②可知其基因型為AaBb，由于該細胞進行的是有絲分裂，產生的子細胞還是AaBb，又AB和ab位于兩對同源染色體上，它們減數第一次分裂必須要分離，分別進到不同配子里，因此在不考慮交叉互換和基因突變情況下，同時產生AB和ab卵子的概率是0。（3）圖③細胞是減數分裂形成的子細胞，若該細胞是某高等雌性動物體內的一個細胞，則其名稱是卵細胞或（第二）極體，若該細胞是某高等雄性動物體內的一個細胞，則其名稱是精細胞；圖③含有3條染色體，說明該生物體細胞含有3對同源染色體，則卵原細胞在分裂形成此細胞時，可形成3個四分體。（4）①、由上分析可知，a是染色體，b是DNA；②、I表示正常體細胞未進行DNA復制或減二后期細胞，Ⅱ可能是減數第一次分裂過程、有絲分裂前期和中期，故既可處于有絲分裂，又可處于減數分裂過程的時期有Ⅰ、Ⅱ；③含有染色單體的細胞中染色體數和DNA分子數之比為1：2，故為Ⅱ、Ⅲ；Ⅱ可能是減數第一次分裂過程、有絲分裂前期和中期，對應圖1中的②。【點睛】本題結合細胞分裂圖和柱形圖，考查細胞有絲分裂和減數分裂的相關知識，要求考生識記細胞有絲分裂和減數分裂不同時期的特點，掌握有絲分裂和減數分裂過程中染色體和DNA含量變化規(guī)律，能正確分析題圖，再結合所學的知識準確答題。10、雜交育種花藥離體培養(yǎng)甲、乙4陸地水稻與海島水稻存在生殖隔離【解析】

根據題意和圖示分析可知：A→D是雜交育種，A→B→C是單倍體育種，E是誘變育種，F是多倍體育種。【詳解】（1）A過程表示雌雄兩個親本雜交，D表示F1自交，經過連續(xù)自交和選擇，獲得能穩(wěn)定遺傳的所需性狀的個體，這種育種方法為雜交育種。獲得單倍體幼苗常采用花藥離體培養(yǎng)的方法。（2）①甲（AaBb）與乙（AABb）雜交，后代的基因型為A_BB（1/4）、A_Bb（1/2）、A_bb（1/4），所以后代表現型之比為3︰1。②乙(AABb)與丁(aabb)雜交，F1的基因型為AaBb、Aabb，AaBb產生的配子有AB、Ab、aB、ab，Aabb產生的配子有Ab、ab，故利用單倍體育種（A、B、C途徑）可以獲得4種純合植株(AABB、AAbb、aaBB、aabb)。（３）用海島水稻與抗旱的陸地水稻進行多次雜交，始終得不到子代，說明二者間存在生殖隔離?！军c睛】本題將幾種不同的育種方法結合在一起，考查了學生的育種方法及識圖能力，訓練了學生的綜合實踐能力。準確判斷圖解中各種育種方法是解答本題的關鍵。11、RNA聚合酶T-A阻止GA-MYB基因的轉錄啟動a-淀粉酶基因的轉錄丙甲、乙蛋白質【解析】（1）由圖分析可知①過程是轉錄，需要RNA聚合酶。②過程是翻譯，與翻譯相比轉錄過程中特有的堿基配對方式是T-A。（2）由圖分析可知GAE阻抑蛋白的功能是阻止GA-MYB基因的轉錄，GA-MYB蛋白通過核孔進入到細胞核中，啟動a-淀粉酶基因的轉錄。（3）含有核酸的細胞器有丙核糖體，而甲內質網和乙高爾基體不含有核酸。（4）內質網和高爾基體是單層膜結構，屬于生物膜系統。內質網的功能是與蛋白質的加工和分泌有關。點睛：本題考查細胞結構和功能，對于生理過程，如果是從DNA到RNA是轉錄過程，從RNA到蛋白質是翻譯過程。分泌蛋白的合成和運輸還需要內質網和高爾基體的加工，內質網上附著有核糖體，高爾基體有很多分泌泡。12、①細胞核、線粒體模板、酶、能量從左到右3