浙江省金華市2023年初中畢業(yè)升學(xué)調(diào)研考試語(yǔ)文試卷解析版

初中畢業(yè)升學(xué)調(diào)研考試語(yǔ)文試卷一、探尋家鄉(xiāng)之美。家鄉(xiāng)的美，在數(shù)不勝數(shù)的美食中，在如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)景中，在深厚的人文底蘊(yùn)中……今天讓我們一起來(lái)探尋家鄉(xiāng)之美吧！請(qǐng)你完成下列學(xué)習(xí)任務(wù)。(30分)1．[品家鄉(xiāng)美食]提到金華浦江，人們首先想到的肯定是葡萄了，因?yàn)槠纸N植葡萄歷史yōu()久，現(xiàn)存最早的地方志《嘉靖浦江志略》卷便有記載：傳統(tǒng)名產(chǎn)浦江豆腐皮，它以色澤晶yíng()光潔、薄()如蟬翼、一葉之中統(tǒng)體均勻稱(chēng)著于世；還有浦江麥餅也是特色小吃之一，每逢元xiāo()佳節(jié)或來(lái)客人時(shí)，人們便會(huì)拿麥餅來(lái)招待客人。完成字形、字音填空。()()薄()()【知識(shí)點(diǎn)】常用字字音；音形相近字字形辨析【解析】【分析】本題考查字形和字音。yōu久—悠久；晶yíng—晶瑩；薄(báo)如蟬翼；元xiāo—元宵故答案為：悠；瑩；báo；宵【點(diǎn)評(píng)】本題考查字音和字形。做這樣的題必須做到：能正確拼讀拼寫(xiě)，牢固掌握字音字形，修改錯(cuò)別字，尤其要注意多音字、同音字、形近字等；能根據(jù)具體的語(yǔ)言環(huán)境來(lái)選擇正確的漢字；要求書(shū)寫(xiě)正確，還要在正確的基礎(chǔ)上達(dá)到工整、規(guī)范的要求。2．[賞家鄉(xiāng)美景]家鄉(xiāng)四季分明，景色之美可用下面表格中詩(shī)句來(lái)描述。請(qǐng)根據(jù)提示將表格補(bǔ)充完整。季節(jié)內(nèi)容古詩(shī)文名句出處春景草樹(shù)知春不久歸，。韓愈《晚春》，淺草才能沒(méi)馬蹄。白居易《錢(qián)塘湖春行》夏景蓮花品行高潔。，。陶淵明《愛(ài)蓮說(shuō)》秋景秋風(fēng)浩浩，霜露潔白。，水落而石出者。歐陽(yáng)修《醉翁亭記》冬景借梨花喻雪景。，。岑參《白雪歌送武判官歸京》【知識(shí)點(diǎn)】一般型默寫(xiě)【解析】【分析】本題考查古詩(shī)文名句默寫(xiě)。識(shí)記型默寫(xiě)可根據(jù)上下句的提示進(jìn)行默寫(xiě)，理解型默寫(xiě)要認(rèn)真閱讀提示語(yǔ)，寫(xiě)出相應(yīng)的詩(shī)句?！安輼?shù)知春不久歸，百般紅紫斗芳菲”寫(xiě)出暮春時(shí)節(jié)百花爭(zhēng)艷的景象。

故答案為：第1空、百花爭(zhēng)奇斗艷（意思相符即可）

第2空、百般紅紫斗芳菲

第3空、亂花漸欲迷人眼

第4空、出淤泥而不染

第5空、濯清漣而不妖

第6空、風(fēng)霜高潔

第7空、忽如一夜春風(fēng)來(lái)

第8空、千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)【點(diǎn)評(píng)】本題考查古詩(shī)文名篇名句的背誦、理解及默寫(xiě)能力。做這樣的題，要求學(xué)生平時(shí)要注意記憶、積累古詩(shī)文名篇名句，同時(shí)在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用和賞析，默寫(xiě)時(shí)還要注意字形的書(shū)寫(xiě)一定要正確、規(guī)范、整潔。3．北京冬奧會(huì)開(kāi)幕式“二十四節(jié)氣倒計(jì)時(shí)”節(jié)氣與古詩(shī)詞結(jié)合，新穎浪漫，彰顯濃濃中國(guó)風(fēng)，網(wǎng)友紛紛稱(chēng)贊“很美很中國(guó)！”下列選項(xiàng)中節(jié)氣與詩(shī)句不符合的一項(xiàng)是()A．雨水——隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲B．大暑——春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子C．立秋——天階夜色涼如水，坐看牽?？椗荄．白露——露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明【知識(shí)點(diǎn)】節(jié)氣【解析】【分析】本題考查詩(shī)句的理解。ACD三項(xiàng)正確；B、“大暑”錯(cuò)，應(yīng)是處暑。處暑在每年公歷8月23日前后。處暑以后，中國(guó)大部分地區(qū)氣溫逐漸下降，雨量減少。大暑，在7月22、23或24日。一般是我國(guó)氣候最熱的時(shí)候。故答案為：B【點(diǎn)評(píng)】本題考查詩(shī)句的理解。結(jié)合詩(shī)句中事物和季節(jié)的特點(diǎn)來(lái)判斷是哪個(gè)節(jié)氣。[尋家鄉(xiāng)名人]閱讀古詩(shī)，完成各小題。田家王淮[宋]流水繞柴門(mén)，門(mén)前小徑村。，桑野散雞豚。午灶黃粱熟，。田翁無(wú)少事，閑坐弄諸孫。約客趙師秀(宋)黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。有約不來(lái)過(guò)夜半，閑敲棋子落燈花。注釋?zhuān)孩偻鯗?zhǔn)，宇季海，金華城區(qū)人。南宋名相。4．第一首詩(shī)《田家》對(duì)仗工整，請(qǐng)把下面兩句詩(shī)的選項(xiàng)填入相應(yīng)位置。A春缸白酒渾B棘籬喧鳥(niǎo)雀5．兩首詩(shī)最后一句都寫(xiě)到“閑”，兩個(gè)“閑”一樣嗎？請(qǐng)你結(jié)合全詩(shī)分析?！局R(shí)點(diǎn)】體味詩(shī)歌的遣詞；形象、語(yǔ)言及表達(dá)技巧賞析；作者表達(dá)的思想感情【解析】【點(diǎn)評(píng)】（1）本題考查詩(shī)句的對(duì)仗。對(duì)仗的特點(diǎn)：字?jǐn)?shù)相等，詞性相對(duì)，結(jié)構(gòu)相應(yīng)。依此選擇詩(shī)句的相應(yīng)位置。

（2）本題考查對(duì)詩(shī)歌主旨的把握。答題時(shí)要注意結(jié)合詩(shī)中標(biāo)題、注釋和詩(shī)中表情達(dá)意的重點(diǎn)句子作答，重點(diǎn)是在自己的答案要包含詩(shī)歌中的重點(diǎn)詞語(yǔ)，這樣就能和給的答案無(wú)限接近，還要主語(yǔ)詩(shī)歌的抒情方式，根據(jù)抒情方式分析情感，還要注意一般詩(shī)歌的情感都要求結(jié)合詩(shī)句分析，答題時(shí)不要只答出情感而放棄詩(shī)句。4．本題考查詩(shī)句的對(duì)仗。對(duì)仗的特點(diǎn)：字?jǐn)?shù)相等，詞性相對(duì)，結(jié)構(gòu)相應(yīng)。依此選擇詩(shī)句的相應(yīng)位置。“桑野散雞豚”對(duì)應(yīng)的是：棘籬喧鳥(niǎo)雀；“午灶黃梁熟”對(duì)應(yīng)的是：春缸白酒渾

故答案為：B；A5．本題考查對(duì)詩(shī)歌主旨的把握。在疏通詩(shī)歌意思的基礎(chǔ)上理解詩(shī)歌內(nèi)容，把握詩(shī)歌的主旨?！短锛摇非八木涿鑼?xiě)了優(yōu)美的自然環(huán)境，表現(xiàn)田家與世無(wú)爭(zhēng)的生活，五六句寫(xiě)田家的生活富足，最后兩句寫(xiě)田家享受天倫之樂(lè)，從而表現(xiàn)了田家生活的悠閑自在。

《約客》前兩句寫(xiě)季節(jié)和天氣，這是客人沒(méi)有應(yīng)約而來(lái)的原因?！伴e敲棋子”是一個(gè)細(xì)節(jié)描寫(xiě)，詩(shī)人約客久候不到，燈芯很長(zhǎng)，詩(shī)人百無(wú)聊賴(lài)之際，下意識(shí)地將黑白棋子在棋盤(pán)上輕輕敲打，而篤篤的敲棋聲又將燈花都震落了。這種姿態(tài)貌似閑逸，其實(shí)反映出詩(shī)人內(nèi)心的焦躁。

故答案為：示例：《田家》前四句作者通過(guò)描寫(xiě)田家優(yōu)美的自然環(huán)境，鳥(niǎo)雀“喧”鬧，雞豚“散”養(yǎng)，來(lái)表現(xiàn)田家生活的與世無(wú)爭(zhēng)，“午灶黃粱熟，春缸白酒渾”通過(guò)“黃粱熟”“白酒渾”表現(xiàn)田家生活富足，尾聯(lián)通過(guò)田翁“無(wú)少事”“閑坐弄諸孫”享受天倫之樂(lè)，從而體現(xiàn)田家生活的悠閑自在。而《約客》中詩(shī)人等待客人到半夜，而客人仍未至，只能“閑敲棋子”打發(fā)時(shí)間，表現(xiàn)了詩(shī)人內(nèi)心的失落和寂寞。閱讀文言文，完成各小題。胡則，字子正，婺州永康人。果敢有材氣。提舉江南路銀銅場(chǎng)、鑄錢(qián)監(jiān)①，得吏所匿銅數(shù)萬(wàn)斤，吏懼且死，則曰：“馬伏波(西漢名將馬援)哀重囚而縱之，吾豈重貨而輕數(shù)人之生乎？”籍為羨余②，不之罪。有番舶遭鳳至瓊州，且告食乏，不能去。則命貸錢(qián)三百萬(wàn)，吏白夷人狡詐又風(fēng)波不可期。則曰：“彼以急難投我，可拒而不與邪？”已而償所貸如期。則無(wú)廉名，喜交結(jié)，尚風(fēng)義。在福州時(shí)，前守陳絳嘗延蜀人龍昌期③為眾人講《易》，得錢(qián)十萬(wàn)。絳既坐罪，遂自成都械昌期至。則破械館以賓禮，出俸錢(qián)為償之。(《宋史．胡則傳》有刪改)注釋?zhuān)孩俳下枫y銅場(chǎng)、鑄錢(qián)監(jiān)：官職名。②籍為羨余：登記為銅場(chǎng)的盈余。③陳絳、龍昌期：人名。6．閱讀古文要學(xué)會(huì)整理字詞。這是小語(yǔ)整理的表格，請(qǐng)你幫忙填寫(xiě)完整。不同吏懼且死：且告食乏：并且又風(fēng)波不可期：預(yù)測(cè)已而償所貸如期：相同已而償所貸如期出俸錢(qián)為償之償：7．閱讀古文要讀通句讀。請(qǐng)用“/”線為下面的句子斷句(限斷兩處)。吏白夷人狡詐又風(fēng)波不可期。8．閱讀古文要讀出感情。請(qǐng)你選擇其中一句話，做好朗讀設(shè)計(jì)。①吾豈重貨而輕數(shù)人之生乎？②彼以急難投我，可拒而不與邪？9．閱讀古文要讀懂人物。以下是小語(yǔ)在“古詩(shī)文網(wǎng)”上搜集到的關(guān)于胡則的段簡(jiǎn)介：鏈接材料：胡則，字子正，北宋婺州永康人，一生為官清廉，心系百姓，被尊稱(chēng)為“胡公”。胡則在政治上力主寬刑薄賦，興革弊政，做了許多利國(guó)利民的好事，深受百姓愛(ài)戴，尤其于宋仁宗明道元年(1032年)，直言勸諫，奏請(qǐng)免除衢、婺兩州百姓身丁錢(qián)(當(dāng)時(shí)的一項(xiàng)稅錢(qián))，為百姓所銘記，青史留名。本文說(shuō)胡則“無(wú)廉名”，而鏈接材料卻說(shuō)胡則“一生為官清廉”，這處矛盾讓小語(yǔ)不解。請(qǐng)你結(jié)合本文或鏈接材料說(shuō)一說(shuō)胡則是否為官清廉？【知識(shí)點(diǎn)】語(yǔ)速與語(yǔ)調(diào)；歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括文章中心；概括文章給人的啟示和道理；文言文斷句；文言文翻譯；常用文言實(shí)詞【解析】【點(diǎn)評(píng)】（1）本題考查文言詞語(yǔ)在文中的含義。解釋詞語(yǔ)要注意理解文言詞語(yǔ)在具體語(yǔ)言環(huán)境中的用法，如通假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。（2）本題考查文言斷句。解答此類(lèi)試題，要在整體感知文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上，先對(duì)句子作簡(jiǎn)單翻譯，初步了解大意，然后根據(jù)句子的意思和古文句法進(jìn)行句讀；同時(shí)利用虛詞來(lái)輔助句讀。（3）本題考查朗讀設(shè)計(jì)。應(yīng)根據(jù)語(yǔ)意和語(yǔ)氣詞，揣測(cè)朗讀的快慢、重讀和語(yǔ)氣。選擇其中一句話，進(jìn)行朗讀設(shè)計(jì)。（4）本題考查內(nèi)容理解。開(kāi)放題，結(jié)合本文或鏈接材料說(shuō)出理由即可。要在整體閱讀文本的基礎(chǔ)上，從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩大方面分析。6．本題考查中點(diǎn)文言詞語(yǔ)在文中的含義。

“吏懼且死”句意為：官吏們害怕得要死。且：將要、將近；

“已而償所貸如期”句意為：后來(lái)這些外國(guó)人如期償還了借貸。期，規(guī)定的時(shí)間；償，償還。

“出俸錢(qián)為償之”句意為：又拿出自己的俸祿替他償還。償：償還。

故答案為：第1空、將要、將近

第2空、規(guī)定的時(shí)間

第3空、償還7．本題考查文言斷句。解答此類(lèi)試題，要在整體感知文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上，先對(duì)句子作簡(jiǎn)單翻譯，初步了解大意，然后根據(jù)句子的意思和古文句法進(jìn)行句讀；同時(shí)利用虛詞來(lái)輔助句讀。

句意為：手下官吏稟告說(shuō)外國(guó)人生性狡詐，又說(shuō)海上風(fēng)波不可預(yù)料?！袄舭住敝髦^結(jié)構(gòu)，應(yīng)在“白”后停頓；“夷人狡詐”主謂結(jié)構(gòu)，應(yīng)在“詐”后停頓。

故答案為：吏白/夷人狡詐/又風(fēng)波不可期。8．本題考查朗讀設(shè)計(jì)。

示例1：我選①。這句話的意思是“我難道能看重財(cái)物而輕視好幾個(gè)人的性命嗎？”表現(xiàn)了胡則在“吏懼且死”之時(shí)，愿意出手相幫的仗義，反問(wèn)語(yǔ)氣，態(tài)度堅(jiān)決。因此，應(yīng)讀得斬釘截鐵，不容置疑。語(yǔ)速稍快，“豈”和“乎”重讀，語(yǔ)氣上揚(yáng)。

示例2：我選②。這句話的意思是“他們因?yàn)橐约彪y投奔我們，怎可拒絕而不給他們呢？”表現(xiàn)了胡則在外國(guó)船災(zāi)難時(shí)，愿意出手相救的慷慨和仗義，反問(wèn)語(yǔ)氣，泰迪堅(jiān)決。因此，應(yīng)讀得斬釘截鐵，不容置疑。語(yǔ)速稍快，“急難投我”和“邪”重讀，語(yǔ)氣上揚(yáng)。

故答案為：兩個(gè)句子都表現(xiàn)出胡則在別人急難之時(shí)，及時(shí)出手相幫的仗義，正是他“喜交結(jié)，尚風(fēng)義”的寫(xiě)照。兩個(gè)句子都要讀出強(qiáng)烈的反問(wèn)語(yǔ)氣，第一句中的“豈”“乎”和第二句中“邪”等語(yǔ)氣詞要重讀，語(yǔ)速可略快，表現(xiàn)胡則救人于危難的急切與堅(jiān)決。）9．本題考查內(nèi)容理解。開(kāi)放題，結(jié)合本文或鏈接材料說(shuō)出理由即可。

示例1：我認(rèn)為胡則為官清廉。根據(jù)鏈接材料“一生為官清廉，心系百姓”，結(jié)合“主寬刑薄賦，興革弊政，做了許多利國(guó)利民的好事”和“奏請(qǐng)免除衢、婺兩州百姓身丁錢(qián)”可知胡則在政治上主張改革弊政、寬刑罰、減稅收，并且奏請(qǐng)朝廷減免衢、婺兩州百姓身丁錢(qián)，切實(shí)為百姓著想，是關(guān)心百姓的好官。選文中所說(shuō)他“無(wú)廉名”，但所記事實(shí)，只是表明他急人為難，并沒(méi)有說(shuō)他據(jù)為己有，因此他是清官。

示例2：我認(rèn)為胡則微觀不清廉。根據(jù)選文“得吏所匿銅數(shù)萬(wàn)斤……籍為羨余，不之罪”可知，面對(duì)貪污的官吏，他們自身都“懼且死”，而胡則卻“不之罪”，并幫他們開(kāi)脫，有徇私枉法之嫌，算不上清廉。并且明確記載了當(dāng)時(shí)人們的評(píng)價(jià)“無(wú)廉名”。因此，我認(rèn)為胡則算不上清廉。

故答案為：

示例一：我認(rèn)為胡則為官清廉。鏈接材料中所說(shuō)，胡則“力主寬刑薄賦，興革弊政，做了許多利國(guó)利民的好事，深受百姓愛(ài)戴”，還“奏請(qǐng)免除衢、婺兩州百姓身丁錢(qián)”減輕老百姓的負(fù)擔(dān)。本文中胡則對(duì)罪犯也能夠?qū)捜菹啻?，甚至愿意用自己的俸祿替人還債，說(shuō)明他是一個(gè)善良仁慈、關(guān)心百姓疾苦的好官。示例二：我認(rèn)為胡則為官不清廉。雖然鏈接材料中說(shuō)胡則“力主寬刑薄賦，興革弊政”，但我覺(jué)得這只是他作為政治家的政見(jiàn)。本文中胡則對(duì)“匿銅數(shù)萬(wàn)斤”的官員不追責(zé)，還幫他們掩蓋罪行，對(duì)利用講學(xué)貪錢(qián)十萬(wàn)的貪官污吏輕易放過(guò)，有徇私枉法之嫌，足見(jiàn)本文對(duì)胡則“無(wú)廉名，喜交結(jié)，尚風(fēng)義”的評(píng)價(jià)是準(zhǔn)確的。）二、偶像精神之美。我們需要怎樣的時(shí)代偶像？富于正能量的偶像才是我們追隨的對(duì)象?。?6分）閱讀追尋宇宙中的第一縷光①為了追尋宇宙中的第一縷光，武向平(全國(guó)政協(xié)委員、中國(guó)科學(xué)院國(guó)家天文臺(tái)研究員、中國(guó)科學(xué)院院士)選定人跡罕至的地方架設(shè)天線。遠(yuǎn)離人群，這里可以最大程度避開(kāi)調(diào)頻廣播和其他無(wú)線電的干擾。A南北天山交匯處的那片荒野，高寒缺氧，不見(jiàn)樹(shù)木；兇險(xiǎn)和孤獨(dú)相隨，星辰為伴。批注1：②說(shuō)起宇宙，他滿眼擋不住的光芒。宇宙如何從黑暗走向光明？人類(lèi)能否看到來(lái)自宇宙深處的第一縷光？……解開(kāi)它，無(wú)疑將拓寬人類(lèi)觀測(cè)宇宙的能力，填補(bǔ)人類(lèi)認(rèn)識(shí)宇宙的空白。這個(gè)當(dāng)今觀測(cè)宇宙學(xué)最熱門(mén)和最具挑戰(zhàn)性的課題，始終系在武向平的心頭。③敬天愛(ài)地，不舍星夜。兒時(shí)，延安黃龍山，漫天星輝駐入心田；大學(xué)和研究生，學(xué)著物理和電磁場(chǎng)理論，卻琢磨著為何類(lèi)星體如此明亮；而后，他改行研究天文。你在看宇宙，宇宙也在看你。這種奇幻的交流，讓武向平癡迷。④2003年，他提出建設(shè)一套探索宇宙最早發(fā)光天體的方案：用一定數(shù)量規(guī)律排列的天線陣，探測(cè)紅移在10以上的中性氫輻射信號(hào)——那是人類(lèi)要抓捕的來(lái)自遙遠(yuǎn)宇宙深處的神秘信號(hào)。⑤為了將理論化作現(xiàn)實(shí)，武向平走出辦公室，走進(jìn)新疆天山深處。高原上，四野荒蕪，每年只有七、八兩個(gè)月的夏季。一頂孤獨(dú)的帳篷，在冷冽中駐扎，直到烏拉斯臺(tái)觀測(cè)基地在一磚一瓦中建成。由于遠(yuǎn)離人煙、交通不便，基地建設(shè)之初，他時(shí)常不喝水，患上了痛風(fēng)。⑥經(jīng)過(guò)三年建設(shè)，南北4公里、東西3公里，兩條基線組成的大型低頻射電干涉望遠(yuǎn)鏡陣列(21CMA)誕生，共計(jì)10287只天線。這是世界上最早建成并專(zhuān)門(mén)用于搜尋宇宙第一縷曙光的項(xiàng)目，率先獲得了低頻波段的宇宙圖像。⑦基于21CMA積累的重要經(jīng)驗(yàn)，武向平后來(lái)成為國(guó)際大科學(xué)工程平方公里陣列射電望遠(yuǎn)鏡(SKA)中國(guó)首席科學(xué)家。SKA將會(huì)是人類(lèi)有史以來(lái)建造的最大射電望遠(yuǎn)鏡。作為SKA主要發(fā)起國(guó)和成員國(guó)，中國(guó)SKA清晰的科學(xué)目標(biāo)和發(fā)展路線圖已經(jīng)確立?！斑@個(gè)遙望宇宙的巨眼，將帶來(lái)全新的宇宙信息。它的重大科學(xué)發(fā)現(xiàn)中，必有中國(guó)的貢獻(xiàn)。”武向平堅(jiān)信，人們?cè)诓痪玫膶?lái)可以撥開(kāi)重重迷霧，追尋到宇宙的第一縷曙光。⑧另外，武向平又擔(dān)任“中國(guó)天眼”FAST科學(xué)委員會(huì)主任，負(fù)責(zé)科學(xué)目標(biāo)的遴選。今年4月，“中國(guó)天眼”將向世界開(kāi)放。中國(guó)射電天文的國(guó)際地位正在迅速上升，未來(lái)10年中國(guó)將迎來(lái)射電天文發(fā)展的黃金時(shí)期。人類(lèi)共享一個(gè)太空?！癋AST和SKA，一個(gè)完全自主研發(fā)，一個(gè)深度參與國(guó)際合作，全面展現(xiàn)了我國(guó)科研能力?！蔽湎蚱秸f(shuō)。⑨對(duì)遙遠(yuǎn)世界無(wú)限接近的渴望和悸動(dòng)、好奇與想象，是人類(lèi)超越自身的重要力量。武向平看到，越來(lái)越多青少年熱愛(ài)天文，而中國(guó)也在大力發(fā)展天文學(xué)。⑩十年前，他就開(kāi)始為國(guó)內(nèi)的大中小學(xué)生做科普，每年三四十場(chǎng)。中國(guó)還有大約一半的人口生活在農(nóng)村，他堅(jiān)持每年到貧困地區(qū)為中小學(xué)做講座，讓山區(qū)的孩子們感受科學(xué)的魅力、宇宙的奧秘。大江南北、千溝萬(wàn)壑，他以雙腳丈量，踐行著科普重心向西部和山區(qū)傾斜的承諾。?從孩子的眼睛里，他看到了光，那是求知若渴的熱情。B他們身體坐得筆直，耳朵豎得高高，踴躍舉手提問(wèn)：“星星為什么不是三角形的”“比宇宙大的是什么”“太陽(yáng)為什么不會(huì)掉下來(lái)”“外太空有沒(méi)有硅基生命”……批注2：這些腦洞大開(kāi)的問(wèn)題里，武向平陶醉了。?“科技實(shí)力，特別是創(chuàng)新能力，決定著未來(lái)中國(guó)的命運(yùn)和世界的格局。”他說(shuō)，把科學(xué)的種子撒遍祖國(guó)的每一個(gè)角落，待他日長(zhǎng)成，就是國(guó)家創(chuàng)新、創(chuàng)造能力的未來(lái)。?時(shí)不我待。逢年過(guò)節(jié)，于別人是熱鬧的團(tuán)聚，于他卻是難得的靜思、鉆研好時(shí)機(jī)。向著星辰，眼里有神，腦門(mén)生光。那光，在宇宙深處，在人心底。(選自《科技日?qǐng)?bào)》2021.3.29新華社記者任沁沁董瑞豐)10．閱讀選文，根據(jù)文章內(nèi)容，完成思維導(dǎo)圖。①②③11．請(qǐng)選擇一個(gè)角度給文中劃線句做批注(A、B兩句中選擇一句)。12．在敘事中，作者多處引用武向平的原話，有什么作用？請(qǐng)結(jié)合具體語(yǔ)句簡(jiǎn)要分析。13．文章結(jié)尾“那光，在宇宙深處，在人心底”中的“光”字意蘊(yùn)豐富，請(qǐng)聯(lián)系文本談?wù)勀愕睦斫狻?4．從名著中的某些人物身上，我們也可以看到武向平的“影子”，請(qǐng)從以下人物中選擇一位，結(jié)合本文及名著中的相關(guān)情節(jié)分析他們的共同特點(diǎn)?！逗?jiǎn)·愛(ài)》簡(jiǎn)·愛(ài)《鋼鐵是怎樣煉成的》保爾《紅巖》許云峰《平凡的世界》孫少平【知識(shí)點(diǎn)】文章結(jié)尾及其作用；文章脈絡(luò)；概括理解文中人物形象；理解文章關(guān)鍵語(yǔ)句意思；篩選并整合文中信息；啟發(fā)、思考、感悟等開(kāi)放類(lèi)型【解析】【點(diǎn)評(píng)】（1）本題考查信息篩選和概括。解答此題在理解文意的基礎(chǔ)上，根據(jù)題干中給出的內(nèi)容提示，找到相對(duì)應(yīng)的段落內(nèi)容，然后再根據(jù)兩個(gè)內(nèi)容之間的段落概括出剩余的內(nèi)容。

（2）本題考查語(yǔ)句賞析。題干要求選擇一個(gè)角度，可從描寫(xiě)角度賞析做批注。一定先要結(jié)合文章語(yǔ)句分析，再得出結(jié)論，切忌形容詞堆積，沒(méi)有分析過(guò)程。（3）本題考查引用的作用。引用人物的話可增強(qiáng)了文章的真實(shí)性，突出人物的形象。

（4）本題考查詞語(yǔ)理解。結(jié)合文章的內(nèi)容，回答時(shí)注意不僅要答出表層含義，更要挖掘其深層含義。在深度理解語(yǔ)句的意思的基礎(chǔ)上，可以從讀者的層面分析其表達(dá)效果。

（5）本題考查人物形象理解。根據(jù)對(duì)武向平的性格理解，抓住與選項(xiàng)人物某一個(gè)的共性來(lái)分析即可。10．本題考查信息篩選和概括。①根據(jù)題干圖標(biāo)中的“學(xué)著物理卻心系星體”的提示，找到③段“大學(xué)和研究生”，可知，時(shí)間是大學(xué)和研究生時(shí)期；②根據(jù)題干圖標(biāo)中的“2003年”的提示，找到④段“他提出建設(shè)一套探索宇宙最早發(fā)光天體的方案……”，可概括為：提出建設(shè)一套探索宇宙最早發(fā)光天體的方案；③根據(jù)題干中圖標(biāo)中的“現(xiàn)在”的提示，找到⑧段“武向平又擔(dān)任‘中國(guó)天眼’FAST科學(xué)委員會(huì)主任，負(fù)責(zé)科學(xué)目標(biāo)的遴選。今年4月……”，可概括為：擔(dān)任“中國(guó)天眼”FAST科學(xué)委員會(huì)主任。

故答案為：

第1空、大學(xué)和研究生時(shí)期

第2空、提出建設(shè)一套探索宇宙最早發(fā)光天體的方案

第3空、擔(dān)任“中國(guó)天眼”FAST科學(xué)委員會(huì)主任11．本題考查語(yǔ)句賞析。A是環(huán)境描寫(xiě)，B是人物描寫(xiě)，題干要求選擇一個(gè)角度，可從描寫(xiě)角度賞析做批注。示例1：我選A。根據(jù)①段劃線句A中“那片荒野”“高寒缺氧，不見(jiàn)樹(shù)木”“星辰為伴”等可知，運(yùn)用了環(huán)境描寫(xiě)的方法；突出了自然環(huán)境的惡劣，結(jié)合“高原上，四野荒蕪，每年只有七、八兩個(gè)月的夏季。一頂孤獨(dú)的帳篷，在冷冽中駐扎，直到烏拉斯臺(tái)觀測(cè)基地在一磚一瓦中建成”可知，烘托了武向平對(duì)追求“來(lái)自宇宙伸出的第一縷光”的“癡迷”和不畏艱險(xiǎn)、為科學(xué)獻(xiàn)身的精神。

示例2：我選B。根據(jù)①段畫(huà)線句B中“坐得筆直”“豎得高高”，可知鐵罐動(dòng)作描寫(xiě)，寫(xiě)出了孩子們聽(tīng)講座的神態(tài)和樣子，表現(xiàn)了孩子們對(duì)科學(xué)的向往；根據(jù)“星星為什么不是三角形的”“比宇宙大的是什么”“太陽(yáng)為什么不會(huì)掉下來(lái)”“外層空間有沒(méi)有硅基生……”等均是孩子們的體溫，可知，運(yùn)用了語(yǔ)言描寫(xiě)，表現(xiàn)了孩子們對(duì)科學(xué)的疑問(wèn)和豐富的想象力；結(jié)合“他堅(jiān)持每年到貧困地區(qū)為中小學(xué)做講座，讓山區(qū)的孩子們感受科學(xué)的美麗、宇宙的奧秘。大江南北、千溝萬(wàn)壑，他以雙腳丈量，踐行著科普重心向西部和山區(qū)傾斜的承諾”可知，側(cè)面表現(xiàn)了武向平對(duì)科普的重視和對(duì)祖國(guó)下一代未來(lái)的關(guān)心。

故答案為：A運(yùn)用環(huán)境描寫(xiě)，寫(xiě)出環(huán)境的惡劣，烘托武向平為追尋宇宙中第一縷光的不畏艱險(xiǎn)、踏實(shí)篤定的情懷，贊揚(yáng)了武向平獻(xiàn)身科學(xué)的精神。B通過(guò)動(dòng)作描寫(xiě)和語(yǔ)言描寫(xiě)，形象生動(dòng)地刻畫(huà)出孩子們求知若渴地?zé)崆楹拓S富地想象力，同時(shí)也從側(cè)面表現(xiàn)出武向平對(duì)祖國(guó)下一代的關(guān)心。12．本題考查引用的作用。本文多處引用武向平的話，“這個(gè)遙望宇宙的巨眼，將帶來(lái)全新的宇宙信息。它的重大科學(xué)發(fā)現(xiàn)中，必有中國(guó)的獻(xiàn)”“FAST和SKA，一個(gè)完全自主研發(fā)，一個(gè)深度參與國(guó)際合作，全面展現(xiàn)了我國(guó)科研能力”“科技實(shí)力，特別是創(chuàng)新能力，決定著未來(lái)中國(guó)的命運(yùn)和世界的格局”，每一處引用的目的均不一樣，要結(jié)合語(yǔ)境進(jìn)行分析。示例：⑦段引用“這個(gè)遙望宇宙的巨眼，將帶來(lái)全新的宇宙信息。它的重大科學(xué)發(fā)現(xiàn)中，必有中國(guó)的貢獻(xiàn)”，結(jié)合“作為SKA主要發(fā)起國(guó)和成員國(guó)，中國(guó)SKA清晰的科學(xué)目標(biāo)和發(fā)展路線圖已經(jīng)確立”和“武向平堅(jiān)信，人們?cè)诓痪玫膶?lái)可以撥開(kāi)重重迷霧，追尋到宇宙的第一縷曙光”可知，證明了我國(guó)科技的發(fā)展成就和水平；⑧段引用“FAST和SKA，一個(gè)完全自主研發(fā)，一個(gè)深度參與國(guó)際合作，全面展現(xiàn)了我國(guó)科研能力”，結(jié)合“中國(guó)射電天文的國(guó)際地位正在迅速上升，未來(lái)10年中國(guó)將迎來(lái)射電天文發(fā)展的黃金時(shí)期”可知，具體說(shuō)明了SKA的研究意義和在國(guó)際上的價(jià)值；?段引用“科技實(shí)力，特別是創(chuàng)新能力，決定，著未來(lái)中國(guó)的命運(yùn)和世界的格局”，結(jié)合“把科學(xué)的種子撒遍祖國(guó)的每一個(gè)角落，待他日長(zhǎng)成，就是國(guó)家創(chuàng)新、創(chuàng)造能力的未來(lái)”可知，表現(xiàn)了他的深謀遠(yuǎn)慮，突出了他的品格和對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。

故答案為：

①引用武向平的話，增強(qiáng)了文章的真實(shí)性，②揭示陣列射電望遠(yuǎn)鏡（SKA）的意義和中國(guó)在其中的價(jià)值；③交代他投身青少年科普的原因；④凸顯他的科學(xué)眼光，突出人物的形象。13．本題考查詞語(yǔ)理解。根據(jù)“為了追尋宇宙中的第一縷光，武向平……”，可知，“光”有武向平追尋的宇宙中的第一縷光之意；根據(jù)“從孩子的眼睛里，他看到了光，那是求知若渴的熱情”可知，“光”也指孩子的眼睛里求知若渴的熱情之光；根據(jù)“為了將理論化作現(xiàn)實(shí)，武向平走出辦公室，走進(jìn)新疆天山深處……”可知，“光”指武向平對(duì)天文研究的執(zhí)著堅(jiān)韌的精神之光和探索奧秘的科學(xué)之光；根據(jù)“基于21CMA積累的重要經(jīng)驗(yàn)，武向平后來(lái)成為國(guó)際大科學(xué)工程平方公里陣列射電望遠(yuǎn)鏡（SKA）中國(guó)首席科學(xué)家。SKA將會(huì)是人類(lèi)有史以來(lái)建造的最大射電望遠(yuǎn)鏡”可知，“光”指為大國(guó)重器的鑄就拼盡心力的信念之光；根據(jù)“十年前，他就開(kāi)始為國(guó)內(nèi)的大中小學(xué)生做科普……踐行著科普重心向西部和山區(qū)傾斜的承諾”“把科學(xué)的種子撒遍祖國(guó)的每一個(gè)角落，待他日長(zhǎng)成，就是國(guó)家創(chuàng)新、創(chuàng)造能力的未來(lái)”可知，“光”指培養(yǎng)國(guó)家未來(lái)科技人才的希望之光。

故答案為：

“光”指武向平追尋的宇宙中的第一縷光，也指孩子的眼睛里求知若渴的熱情之光；指武向平對(duì)天文研究的執(zhí)著堅(jiān)韌的精神之光：探索奧秘的科學(xué)之光；為大國(guó)重器的鑄就拼盡心力的信念之光；培養(yǎng)國(guó)家未來(lái)科技人才的希望之光。14．本題考查人物形象理解。根據(jù)對(duì)武向平的性格理解，抓住與選項(xiàng)人物某一個(gè)的共性來(lái)分析即可。如根據(jù)“為了追尋宇宙中的第一縷光，武向平（全國(guó)政協(xié)委員、中國(guó)科學(xué)院國(guó)家天文臺(tái)研究員、中國(guó)科學(xué)院院士）選定人跡罕至的地方架設(shè)天線。遠(yuǎn)離人群，這里可以最大程度避開(kāi)調(diào)頻廣播和其他無(wú)線電的干擾”可知，他有對(duì)理想執(zhí)著的追求精神，與簡(jiǎn)愛(ài)、保爾、許云峰、孫少平均有相似之處，可抓其一分析；根據(jù)“‘FAST和SKA，一個(gè)完全自主研發(fā)，一個(gè)深度參與國(guó)際合作，全面展現(xiàn)，了我國(guó)科研能力’武向平說(shuō)”可知，他對(duì)祖國(guó)有深深眷戀之情或愛(ài)國(guó)之情，與保爾、許云峰、孫少平均有相似之處，可抓其一分析；根據(jù)“逢年過(guò)節(jié)，于別人是熱鬧的團(tuán)聚，于他卻是難得的靜思、鉆研好時(shí)機(jī)。向著星辰，眼里有神，腦門(mén)生光”可知，他與眾不同，有自己獨(dú)特的個(gè)性和追求，與簡(jiǎn)愛(ài)、保爾、許云峰、孫少平均有相似之處，可抓其一分析；示例一：在簡(jiǎn)?愛(ài)身上，我看到了武向平的“影子”。她跟武向平一樣擁堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格。簡(jiǎn)?愛(ài)生存在一個(gè)父母雙亡，寄人籬下的環(huán)境。從小就承受著與同齡人不一樣的待遇：舅媽的嫌棄，表姐的蔑視，表哥的侮辱和毒打。但她并沒(méi)有絕望，她并沒(méi)有自我摧毀，并沒(méi)有在侮辱中沉淪。所帶來(lái)的種種不幸的一切，相反，換回的卻是簡(jiǎn)?愛(ài)的無(wú)限信心，卻是簡(jiǎn)?愛(ài)的堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，一種不可戰(zhàn)勝的內(nèi)在人格力量。示例二：在保爾身上，我看到了武向平的“影子”。他跟武向平一樣具有深深的愛(ài)國(guó)情懷。保爾是一個(gè)自覺(jué)的、無(wú)私的革命戰(zhàn)士，他總是把黨和祖國(guó)的利益放在第一位。在那血與火的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，保爾和父兄們一起馳騁疆場(chǎng)，為保衛(wèi)蘇維埃政權(quán)，同外國(guó)武裝干涉者和白匪軍浴血奮戰(zhàn)，表現(xiàn)了甘愿為革命事業(yè)不怕?tīng)奚墨I(xiàn)身精神。在那醫(yī)治戰(zhàn)爭(zhēng)創(chuàng)傷，恢復(fù)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的艱難歲月中，他又以全部熱情投入到和平勞動(dòng)之中。雖然他曾經(jīng)金戈鐵馬，血染疆場(chǎng)，但他不居功自傲，也沒(méi)有考慮個(gè)人的名利地位，只想多為黨和人民做點(diǎn)事情。黨叫他修鐵路，他去了；黨調(diào)他當(dāng)團(tuán)干部，他去了，而且都是豁出命來(lái)干。為了革命，他甚至可以犧牲愛(ài)情。示例三：在許云峰身上，我看到了武向平的“影子”。他跟武向平一樣擁有堅(jiān)定的信念和執(zhí)著的品質(zhì)。許云峰是一個(gè)工人出身，長(zhǎng)期從事地下黨工運(yùn)領(lǐng)導(dǎo)工作，有著豐富斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)的黨的領(lǐng)導(dǎo)人形象。在沙坪書(shū)店一出場(chǎng)就顯示出他高度的革命警惕性和處理意外情況的果斷，鎮(zhèn)靜。在監(jiān)獄中與狡猾的特務(wù)投頭子徐鵬飛面對(duì)面的斗爭(zhēng)中，他沉著冷靜，巧妙地把敵人引入錯(cuò)誤的判斷，保護(hù)了同志和組織。這一切都是因?yàn)閷?duì)共產(chǎn)主義的信念的執(zhí)著。示例4：在孫少平身上，我看到了武向平的“影子”。他跟武向平一樣都有人生的執(zhí)著。孫少平是一個(gè)積極進(jìn)取，敢于拼搏的青年。生在農(nóng)村，學(xué)習(xí)相當(dāng)艱苦，忍饑挨凍，始終不放棄，反而更加勤奮。小說(shuō)勾刻他的求學(xué)、成長(zhǎng)、奮斗、成熟的經(jīng)歷，通過(guò)對(duì)其周遭社會(huì)環(huán)境的描寫(xiě)，按照史學(xué)家的方式記錄了一個(gè)時(shí)代。從這一點(diǎn)上來(lái)看，一沙一世界，一個(gè)人即是一個(gè)環(huán)境，是一個(gè)時(shí)代的縮影。他的家庭、愛(ài)情、理想、朋友以及命運(yùn)等等無(wú)不包含在小說(shuō)中。正因?yàn)檫@樣，我們才從一個(gè)平凡的青年身上看到一個(gè)平凡的世界。他性格的成功，在于周遭環(huán)境，周?chē)宋镞@一綠葉的扶持。

故答案為：

示例一：在簡(jiǎn)愛(ài)身上，我看到了武向平的“影子”。她跟他一樣擁有自強(qiáng)的人格，有頑強(qiáng)的生命力。簡(jiǎn)愛(ài)出身卑微，相貌平凡，但她并不以此自卑。她蔑視權(quán)貴的驕橫，嘲笑他們的愚笨，顯示出自立自強(qiáng)的人格和美好的理想。她對(duì)羅切斯特的財(cái)富不屑一顧，她之所以鐘情于他，就是因?yàn)樗芷降却耍阉曌髋笥?，與她坦誠(chéng)相見(jiàn)。她最終獲得幸福，是與她的個(gè)性分不開(kāi)的。示例二：在保爾身上，我看到了武向平的“影子”。他跟他一樣總是把祖國(guó)的利益放在第一位。在那血與火的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，保爾和父兄們一起馳騁疆場(chǎng)，為保衛(wèi)蘇維埃政權(quán)而努力同外國(guó)武裝干涉者和白匪軍浴血奮戰(zhàn)。在那醫(yī)治戰(zhàn)爭(zhēng)創(chuàng)傷恢復(fù)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的艱難歲月中，他又以全部熱情投入到和平勞動(dòng)之中。黨叫他修鐵路，他去了；黨調(diào)他當(dāng)團(tuán)干部，他去了，而且都是豁出命來(lái)干。示例三：在許云峰身上，我看到了武向平的“影子”。他跟他一樣擁有堅(jiān)定的信念和執(zhí)著的品質(zhì)。許云峰在戒備森嚴(yán)的“白公館”監(jiān)獄中，面對(duì)敵人的嚴(yán)刑拷打、殘酷折磨和威逼利誘，始終大義凜然，堅(jiān)強(qiáng)不屈。他用秘密方法和黨員相互聯(lián)系，成立了獄中臨時(shí)黨支部，并任黨支部書(shū)記，組織和領(lǐng)導(dǎo)獄中的地下斗爭(zhēng)。示例四：在孫少平身上，我看到了武向平的“影子”。他跟他一樣對(duì)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的充滿渴求。苦難的農(nóng)村家庭鑄就了孫少平的堅(jiān)強(qiáng)意志，哪怕再苦再累也無(wú)法熄滅他對(duì)生活的熱情。在縣城攬小工時(shí)他可以以“一塊五”的低價(jià)“賤賣(mài)”自己卻依然誠(chéng)懇的為人工作。命運(yùn)不僅奪取了他的摯愛(ài)，還在他臉上留下一道永遠(yuǎn)抹不去的傷疤。經(jīng)過(guò)苦難錘煉與愛(ài)情洗禮的孫少平最終成為一塊“黑金”，在平凡中實(shí)現(xiàn)了自己最崇高的人生價(jià)值。三、綠色生活之美（12分）北京冬奧會(huì)籌辦之初，習(xí)近平總書(shū)記即提出“要堅(jiān)持綠色辦奧”，要堅(jiān)持生態(tài)優(yōu)先，資源節(jié)約，環(huán)境友好?！疤贾泻汀币辉~一時(shí)也被選入年度熱詞，低碳生活似乎正成為一種新的風(fēng)尚。在環(huán)境形式日益嚴(yán)峻的今天，針對(duì)這一時(shí)代趨勢(shì)，同學(xué)們合力搜集了一些資料，準(zhǔn)備進(jìn)行一次低碳宣傳活動(dòng)，請(qǐng)你幫助他們一起完成這一任務(wù)。材料一：近日，北京冬奧會(huì)圓滿兌現(xiàn)實(shí)現(xiàn)碳中和的承諾，成為迄今為止第一個(gè)“碳中和”的冬奧會(huì)。開(kāi)幕式首次呈現(xiàn)出以清潔氫能作為燃料的“微火火炬”；國(guó)家速滑館“冰絲帶”成為世界上第一座采用二氧化碳跨臨界直冷系統(tǒng)制冰的大道速滑館，碳排放趨近于零；水立方被改造成“冰立方”；冬奧會(huì)全部場(chǎng)館達(dá)到綠色建筑標(biāo)準(zhǔn)、常規(guī)能源100%使用綠電；千余輛氫能大巴穿梭于賽場(chǎng)……綠色、環(huán)保、可持續(xù)發(fā)展的冬奧會(huì)以智慧多元的形式、完美嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男Ч尸F(xiàn)在全世界面前，向世界展現(xiàn)了中國(guó)環(huán)保力量。資料來(lái)源：人民網(wǎng)-觀點(diǎn)頻道吳雨林材料二：“碳達(dá)峰”二氧化碳的排放不再增長(zhǎng)，達(dá)到峰值之后逐步降低?！疤贾泻汀眹?guó)家、企業(yè)、產(chǎn)品、活動(dòng)或個(gè)人在一定時(shí)間內(nèi)通過(guò)使用低碳能源取代化石燃料、植樹(shù)造林、節(jié)能減排等形式，以抵消自身產(chǎn)生的二氧化碳，實(shí)現(xiàn)正負(fù)抵消，達(dá)到二氧化碳相對(duì)“零排放”。材料三：材料四：本屆冬奧會(huì)產(chǎn)生金牌數(shù)量最多的場(chǎng)館——張家口云頂滑雪公園承擔(dān)著自由式滑雪和單板滑雪等比賽，公園雪道面積大、需要的雪量多，為滿足造雪用水，公園先后建設(shè)了蓄水池和雪融水收集池，實(shí)現(xiàn)對(duì)賽區(qū)內(nèi)自然降水的有效收集和循環(huán)利用。同時(shí)采用符合最高環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)、更高效節(jié)水的智能化造雪系統(tǒng)，造雪每立方米可節(jié)水20%左右。生態(tài)修復(fù)工程也是冬奧場(chǎng)館建設(shè)的亮點(diǎn)。作為在森林環(huán)境中建設(shè)的賽區(qū)，延慶賽區(qū)堅(jiān)持場(chǎng)館建設(shè)和生態(tài)修復(fù)同步進(jìn)行，施工團(tuán)隊(duì)采取“工程避讓、工程減緩、工程補(bǔ)償”等方式，將施工表面的原生土全部收集，建設(shè)完工后全部原土覆蓋，并根據(jù)每棵樹(shù)受到的不同影響，“一對(duì)一”定制保護(hù)方案。歷時(shí)六年，延慶賽區(qū)動(dòng)植物保護(hù)、生態(tài)安全等214萬(wàn)平方米以及新增的2.3萬(wàn)平方米生態(tài)修復(fù)工程全部完成，物種多樣性維持在較高水平。與此同時(shí)，北京冬奧組委還積極向全社會(huì)推廣可持續(xù)理念。在2020年7月2日第8個(gè)全國(guó)低碳日，“低碳冬奧”微信小程序正式上線，其可以記錄用戶日常生活中綠色出行、垃圾分類(lèi)、“光盤(pán)行動(dòng)”等低碳行為軌跡，通過(guò)碳普惠方式，鼓勵(lì)和引導(dǎo)公眾踐行綠色低碳的生活方式，為低碳冬奧貢獻(xiàn)力量。北京冬奧會(huì)可持續(xù)性咨詢(xún)和建議委員會(huì)副主任杜少中說(shuō)，北京冬奧會(huì)向世界展示中國(guó)作為全球生態(tài)文明建設(shè)參與者、貢獻(xiàn)者、引領(lǐng)者的大國(guó)擔(dān)當(dāng)，也為綠色奧運(yùn)貢獻(xiàn)了中國(guó)樣本和中國(guó)智慧。資料來(lái)源：國(guó)家監(jiān)委網(wǎng)站15．北京冬奧會(huì)有沒(méi)有實(shí)現(xiàn)習(xí)總書(shū)記“綠色辦奧”的號(hào)召？請(qǐng)結(jié)合上述有關(guān)材料分析(寫(xiě)出兩點(diǎn)即可)。16．閱讀材料三圖表，請(qǐng)結(jié)合材料二中“碳達(dá)峰”、“碳中和”的知識(shí)寫(xiě)出你的發(fā)現(xiàn)。17．為更好地開(kāi)展宣傳活動(dòng)，小文想根據(jù)以上材料制作一份低碳生活宣傳單。下面是小文思考的三個(gè)宣傳單標(biāo)題，請(qǐng)你幫她選擇其中一個(gè)，并結(jié)合上述材料說(shuō)說(shuō)這個(gè)標(biāo)題好在哪里。①助力碳中和，環(huán)保新風(fēng)尚②綠色冬奧③我們只有一個(gè)地球18．舉世矚目的北京冬奧會(huì)剛剛落下帷幕，杭州亞運(yùn)會(huì)也進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)，一系列籌備工作正有序地進(jìn)行。作為低碳宣傳組的成員，請(qǐng)結(jié)合冬奧會(huì)的籌辦經(jīng)驗(yàn)，從綠色、環(huán)保、可持續(xù)發(fā)展的理念出發(fā)，為亞運(yùn)會(huì)組委會(huì)的籌備工作提兩點(diǎn)建議。)【知識(shí)點(diǎn)】圖表信息；活動(dòng)設(shè)計(jì)；材料探究；見(jiàn)解表述；篩選并整合文中信息【解析】【點(diǎn)評(píng)】（1）本題考查信息提取。作答此類(lèi)題目，一定要認(rèn)真閱讀材料，結(jié)合材料中的關(guān)鍵語(yǔ)句，關(guān)鍵題目要求，即可作答。

（2）本題考查圖表信息提取。①注重整體閱讀。對(duì)這類(lèi)考題，應(yīng)當(dāng)先對(duì)材料或圖表資料等有一個(gè)整體的了解，把握一個(gè)大主題或方向。要通過(guò)整體閱讀，搜索有效信息。②注意圖的細(xì)節(jié)。圖中一些細(xì)節(jié)不能忽視，他往往起提示作用。如圖畫(huà)中的字、圖下的“注”等。③把握題目要求。根據(jù)題目要求進(jìn)行回答，才能有的放矢；同時(shí)題目要求往往對(duì)內(nèi)容有一定的提示性。這樣，比較分析有關(guān)內(nèi)容，就可準(zhǔn)確回答問(wèn)題。

（3）本題考查標(biāo)題擬寫(xiě)。本次擬寫(xiě)標(biāo)題的目的是為更好地開(kāi)展低碳生活宣傳活動(dòng)，這是我們分析時(shí)從內(nèi)容角度進(jìn)行的考量，此外標(biāo)題的擬寫(xiě)還要考慮到句式、修辭等其他方面。

（4）本題考查意見(jiàn)建議。我們可以根據(jù)材料一中冬奧會(huì)的籌備措施進(jìn)行建議，也可以結(jié)合杭州本地環(huán)境特點(diǎn)，提出因地制宜的建議。15．本題考查信息提取。根據(jù)材料一“開(kāi)幕式首次呈現(xiàn)出以清潔氫能作為燃料的‘微火火炬’”可知我們充分利用了可再生清潔能源；根據(jù)材料一“國(guó)家速滑館‘冰絲帶’成為世界上第一座采用二氧化碳跨臨界直冷系統(tǒng)制冰的大道速滑館，碳排放趨近于零”可知我們控制了碳排放量；根據(jù)材料一“水立方被改造成‘冰立方’，冬奧會(huì)全部場(chǎng)館達(dá)到綠色建筑標(biāo)準(zhǔn)、常規(guī)能源100%使用綠電”可知我們的場(chǎng)館實(shí)現(xiàn)了反復(fù)利用；根據(jù)材料一“千余輛氫能大巴穿梭于賽場(chǎng)”可知我們采用了低碳交通方式。

故答案為：利用可再生清潔能源；控制碳排放量；場(chǎng)館反復(fù)利用；低碳交通方式。16．本題考查圖表信息提取。根據(jù)材料二可知：“碳達(dá)峰”，即二氧化碳的排放不再增長(zhǎng)，達(dá)到峰值之后逐步降低。觀察材料三的圖表，把我國(guó)的碳排放量和全球碳排放量進(jìn)行橫向和縱向的數(shù)值比較就會(huì)發(fā)現(xiàn)我國(guó)的碳排放量在全球碳排放的占比和人均碳排放量都呈上升趨勢(shì)，同時(shí)，主要發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)體二氧化碳排放量已經(jīng)出現(xiàn)“碳達(dá)峰”，即碳排放量不再增長(zhǎng)，而是逐步降低。對(duì)比我國(guó)的數(shù)據(jù)不難發(fā)現(xiàn)，中國(guó)仍呈現(xiàn)增長(zhǎng)趨勢(shì)，數(shù)值依舊增大。可是仔細(xì)觀察圖表中數(shù)值走向，就會(huì)發(fā)現(xiàn)2010年是個(gè)變化節(jié)點(diǎn)，我國(guó)在2010年后二氧化碳排放增速數(shù)值降低，明顯放緩，數(shù)值的變化反應(yīng)了我們所采取的各種措施，因此可以得出我國(guó)在控制碳排放、實(shí)現(xiàn)綠色發(fā)展方面取得了積極進(jìn)展。與國(guó)際對(duì)比，我們還會(huì)發(fā)現(xiàn)“碳中和”（即二氧化碳相對(duì)“零排放”）的數(shù)值變化，其他國(guó)家的數(shù)值較我國(guó)偏低，可見(jiàn)我國(guó)相比其他國(guó)家實(shí)現(xiàn)碳中和的減排壓力依然更大。

故答案為：

我國(guó)的碳排放量在全球碳排放的占比和人均碳排放量都呈上升趨勢(shì)，同時(shí)，主要發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)體二氧化碳排放量已經(jīng)出現(xiàn)“碳達(dá)峰”，中國(guó)仍呈現(xiàn)增長(zhǎng)趨勢(shì)，但我國(guó)在2010年后二氧化碳排放增速明顯放緩，表明我國(guó)在控制碳排放、實(shí)現(xiàn)綠色發(fā)展方面取得了積極進(jìn)展，同時(shí)我國(guó)相比其他國(guó)家實(shí)現(xiàn)碳中和的減排壓力依然更大。17．本題考查標(biāo)題擬寫(xiě)。本次擬寫(xiě)標(biāo)題的目的是為更好地開(kāi)展低碳生活宣傳活動(dòng)，這是我們分析時(shí)從內(nèi)容角度進(jìn)行的考量，此外標(biāo)題的擬寫(xiě)還要考慮到句式、修辭等其他方面。此題答案不唯一，符合題意即可。示例一：標(biāo)題（1）“助力碳中和，環(huán)保新風(fēng)尚”從句式角度看，對(duì)仗工整，讀起來(lái)朗朗上口；從內(nèi)容角度看，主題鮮明，“碳中和”“環(huán)保”明確了本次活動(dòng)的主題，“助力”表明了要采取行動(dòng)，“新風(fēng)尚”起到宣傳作用，因此此標(biāo)題起到了和好的宣傳引領(lǐng)作用。示例二：標(biāo)題（2）“綠色冬奧”，簡(jiǎn)潔明了，易于記誦，直接表達(dá)出此次宣傳的主題是用綠色發(fā)展的理念承辦冬奧，與我國(guó)在實(shí)際場(chǎng)館創(chuàng)建等行動(dòng)，相互呼應(yīng)，主題鮮明。示例三：標(biāo)題（3）“我們只有一個(gè)地球”句式簡(jiǎn)潔，“只有”一詞體現(xiàn)出環(huán)境形勢(shì)的嚴(yán)峻，我們除了保護(hù)好地球已經(jīng)別無(wú)選擇，保護(hù)好自己生存的家園，是我們不可推卸的責(zé)任，達(dá)到了呼吁大家都來(lái)參與拯救地球的活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)了環(huán)保需要每個(gè)人的行動(dòng)，主題鮮明，淺顯易懂。

故答案為：示例一：選①，句式對(duì)稱(chēng)，語(yǔ)句凝練，讀起來(lái)朗朗上口，主題明確，號(hào)召人們乘著綠色冬奧的春風(fēng)，緊跟時(shí)代趨勢(shì)，積極踐行綠色環(huán)保理念，樹(shù)立綠色生活風(fēng)尚，助力碳中和，共同守護(hù)我們的綠水青山。示例二：選③，保護(hù)地球就是拯救自己，以簡(jiǎn)潔有力的語(yǔ)言呼吁大家能夠意識(shí)到環(huán)境形勢(shì)的嚴(yán)峻，減少能源消耗和環(huán)境污染，人人助力環(huán)境保護(hù)，還人類(lèi)一個(gè)美好家園。示例三：選②，體現(xiàn)冬奧會(huì)通過(guò)各項(xiàng)節(jié)能減排措施，實(shí)現(xiàn)了碳中和目標(biāo)，使中國(guó)生態(tài)文明建設(shè)邁上新臺(tái)階。18．本題考查意見(jiàn)建議。前有車(chē)后有轍，我們可以根據(jù)材料一中冬奧會(huì)的籌備措施進(jìn)行建議，也可以結(jié)合杭州本地環(huán)境特點(diǎn)，提出因地制宜的建議。根據(jù)材料一中“開(kāi)幕式首次呈現(xiàn)出以清潔氫能作為燃料的‘微火火炬’”“千余輛氫能大巴穿梭于賽場(chǎng)”可以提出建議：在多個(gè)方面充分利用可再生清潔能源，比如城市內(nèi)開(kāi)展綠色交通，推廣清潔能源汽車(chē)等。根據(jù)材料一中“水立方被改造成‘冰立方’，冬奧會(huì)全部場(chǎng)館達(dá)到綠色建筑標(biāo)準(zhǔn)、常規(guī)能源100%使用綠電”可以提出建議：亞運(yùn)場(chǎng)館可全部應(yīng)用綠色電能，實(shí)現(xiàn)低碳減排。還可以結(jié)合杭州本地特點(diǎn)提出建議，比如杭州雨水多，那就可以提出建議：通過(guò)雨水的收集利用，有效發(fā)揮蓄水調(diào)水作用，打造亞運(yùn)節(jié)能場(chǎng)館；杭州空氣濕潤(rùn)，環(huán)境適宜，就可提出建議：植樹(shù)造林，做好城市生態(tài)養(yǎng)護(hù)，遵循因地制宜，堅(jiān)持綠色先行；低碳生活雖已被很多人認(rèn)可，但是落實(shí)到行動(dòng)的人還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，所以還可以借此次活動(dòng)進(jìn)行宣傳，可以提出建議：通過(guò)組織騎行，推廣低碳生活app等活動(dòng)，呼吁廣大居民從身邊小事做起，以低碳行動(dòng)為亞運(yùn)助力，為杭州添彩。

故答案為：如：亞運(yùn)場(chǎng)館可全部應(yīng)用綠色電能，實(shí)現(xiàn)低碳減排；可以通過(guò)雨水的收集利用，有效發(fā)揮蓄水調(diào)水作用，打造亞運(yùn)節(jié)能場(chǎng)館；城市內(nèi)開(kāi)展綠色交通，推廣清潔能源汽車(chē)；植樹(shù)造林，做好城市生態(tài)養(yǎng)護(hù)，遵循因地制宜，堅(jiān)持綠色先行；可通過(guò)組織騎行，推廣低碳生活app等活動(dòng)，呼吁廣大居民從身邊小事做起，以低碳行動(dòng)為亞運(yùn)助力，為杭州添彩。四、語(yǔ)言表達(dá)之美(59分)19．小語(yǔ)課外想閱讀《泰戈?duì)栐?shī)選》，請(qǐng)你從閱讀詩(shī)歌作品的基本要求出發(fā)，以《艾青詩(shī)選》為例，給予閱讀方法上的指導(dǎo)【知識(shí)點(diǎn)】把握詩(shī)歌主題；感悟詩(shī)歌的特點(diǎn)；品味詩(shī)歌的韻律美、節(jié)奏美【解析】【分析】本題考查語(yǔ)言表達(dá)。閱讀《艾青詩(shī)選》，首先了解艾青其人及其這些詩(shī)歌創(chuàng)作的背景，這些有助于幫助我們理解詩(shī)歌的內(nèi)涵，把握作者的情感。閱讀詩(shī)歌時(shí)，把握詩(shī)歌的意象，體會(huì)作者的情感。閱讀詩(shī)歌還得分析詩(shī)歌的表達(dá)方式和詩(shī)歌的表現(xiàn)方法。

故答案為：示例一：知人論世法。所謂“知人”即了解作家流派，作家主要經(jīng)歷，思想和流派，以及作品的寫(xiě)作背景等。了解艾青其人及創(chuàng)作這些詩(shī)歌的背景，都有助于我們理解詩(shī)歌的內(nèi)涵，把握作者的情感。《艾青詩(shī)選》共收錄了艾青四個(gè)不同時(shí)期的詩(shī)作80余首：20世紀(jì)30年代的詩(shī)歌33首，這一時(shí)期的詩(shī)歌，充滿“土地的憂郁”，大多寫(xiě)國(guó)家和民族的苦難；40年代的詩(shī)歌17首；50年代的詩(shī)歌12首；70年代的詩(shī)歌25首。了解了每一時(shí)期作品不同的內(nèi)容與風(fēng)格，我們?cè)陂喿x時(shí)能更好地理解作品，會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)。示例二：分析意象法?，F(xiàn)代詩(shī)歌常常選取一個(gè)或者多個(gè)意象，表達(dá)自己的情感。細(xì)讀詩(shī)歌時(shí)，要注意抓住詩(shī)歌的意象仔細(xì)品味。比如艾青的《我愛(ài)這土地》中，作者選取喉嚨嘶啞的鳥(niǎo)、激怒的風(fēng)、被暴風(fēng)雨打擊的土地等，表現(xiàn)出了侵略者對(duì)中國(guó)的摧殘、祖國(guó)的傷痕累累以及自己內(nèi)心的傷痛。示例三：技巧賞析法?，F(xiàn)代詩(shī)歌的技巧豐富：從表達(dá)方式上，常常綜合運(yùn)用描寫(xiě)、記敘、抒情、議論的表達(dá)方式；從表現(xiàn)手法上看，常常運(yùn)用象征手法，其它如直抒胸臆、托物言志、動(dòng)靜結(jié)合、虛實(shí)相生、渲染等；從修辭上看，常用比喻、比擬、夸張、反復(fù)、排比、對(duì)仗、對(duì)比等。如艾青《我愛(ài)這土地》中的“為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉……”?！洞笱吆印业谋Ｄ贰分械摹按笱吆?，我是吃了你的奶而長(zhǎng)大了的你的兒子，我敬你愛(ài)你！”，作者都采用了直接抒情的方式，來(lái)表達(dá)自己對(duì)土地和大堰河的強(qiáng)烈感情。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查語(yǔ)言表達(dá)。把自己是如何閱讀《艾青詩(shī)選》的經(jīng)驗(yàn)介紹出來(lái)即可。在深度理解語(yǔ)句的意思的基礎(chǔ)上，可以從讀者的層面分析其表達(dá)效果。20．家規(guī)家訓(xùn)，在現(xiàn)代社會(huì)還適用嗎？請(qǐng)從下面的鄭氏家訓(xùn)中選擇條談?wù)勀愕囊?jiàn)解。(100字左右)⑴第一百零七條子孫受長(zhǎng)上(尊長(zhǎng)、長(zhǎng)輩)訶責(zé)，不論是非，但當(dāng)