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文檔簡(jiǎn)介
2021-2022學(xué)年廣東省揭陽(yáng)市社會(huì)工作綜合能力(初級(jí))社會(huì)工作綜合能力(初級(jí))預(yù)測(cè)試題(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(20題)1.問(wèn)卷調(diào)查是社會(huì)工作的研究方法之一。它依據(jù)問(wèn)卷收集資料,并可將問(wèn)卷的問(wèn)題分為態(tài)度、行為和狀態(tài)三種類(lèi)型。以下屬于狀態(tài)類(lèi)型的提問(wèn)是()。A.“你認(rèn)為改善夫妻關(guān)系最重要的因素是什么?”
B.“過(guò)去的一個(gè)月你與丈夫一起吃了幾頓飯?”
C.“你們有孩子嗎?”
D.“你認(rèn)為你們的夫妻關(guān)系好嗎?”
2.某戶(hù)中,丈夫經(jīng)常對(duì)妻子使用家庭暴力,運(yùn)用分支法來(lái)認(rèn)識(shí)這個(gè)問(wèn)題,以下說(shuō)法不正確的是()A.全面性問(wèn)題是妻子遭受家庭暴力問(wèn)題
B.全面性問(wèn)題是妻子的軟弱性格
C.形成這個(gè)問(wèn)題的明確問(wèn)題是實(shí)施家暴的丈夫有情緒問(wèn)題
D.形成這個(gè)問(wèn)題的明確問(wèn)題是妻子缺乏親戚、朋友的支持
3.在整合式社區(qū)照顧體系中,社會(huì)工作者致力于通過(guò)整合正式照顧和非正式照顧資源,幫助服務(wù)對(duì)象增強(qiáng)社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)。下列做法中,屬于“正式照顧”服務(wù)的是()。
A.為家庭照顧者提供“喘息”服務(wù)
B.動(dòng)員服務(wù)對(duì)象的親朋好友提供支持
C.培訓(xùn)志愿者為獨(dú)居老人提供清潔服務(wù)
D.幫助困難類(lèi)似的服務(wù)對(duì)象成立互助小組
4.在咨詢(xún)式督導(dǎo)中,督導(dǎo)者與被督導(dǎo)者之間()。A.有間接關(guān)系和責(zé)任B.無(wú)間接關(guān)系和責(zé)任C.有直接關(guān)系和責(zé)任D.無(wú)直接關(guān)系和責(zé)任
5.在一個(gè)社區(qū)中,針對(duì)社區(qū)居民之間的冷漠和疏離采取的策略是()。A.促進(jìn)居民的個(gè)人發(fā)展B.團(tuán)結(jié)鄰里C.社區(qū)教育D.社區(qū)參與
6.小徐是某民辦企業(yè)的員工,參加了當(dāng)?shù)氐某擎?zhèn)職工基本醫(yī)療保險(xiǎn),小徐每月的工作收入是2000元,其每月繳納的基本醫(yī)療保險(xiǎn)費(fèi)一般為()元。
A.20B.30C.40D.50
7.為從幫助物質(zhì)生活上最困難的人逐步擴(kuò)展到所有基本生活遇到困難且難以自拔而需要幫助的人,從貧困的個(gè)體和家庭到有問(wèn)題、欠發(fā)展的社區(qū),從困難民眾到一般公眾。體現(xiàn)了()
A.社會(huì)工作的的基本對(duì)象B.社會(huì)工作對(duì)象的擴(kuò)大C.社會(huì)工作對(duì)象的趨勢(shì)D.社會(huì)工作對(duì)象的范圍
8.在小組工作的后期成熟階段,社會(huì)工作者要根據(jù)小組活動(dòng)及組員的需要,做好信息的提供、資源的提供及鏈接工作,以便組員自己整合和運(yùn)用好這些信息與資源,此時(shí)社會(huì)工作者扮演()角色。A.資源發(fā)掘者B.資源鏈接者C.信息、資源的提供者和鏈接者D.資源發(fā)掘者和能力促進(jìn)者
9.下列關(guān)于個(gè)案工作的描述中,錯(cuò)誤的有()。A.要運(yùn)用專(zhuān)業(yè)的知識(shí)、方法和技巧
B.具有專(zhuān)業(yè)的工作程序
C.服務(wù)對(duì)象必須是有困難的單個(gè)人
D.以改善個(gè)人與社會(huì)環(huán)境之間的適應(yīng)狀況為目標(biāo)
E.具有各種服務(wù)模式
10.社區(qū)照顧的目標(biāo)是()。
A.開(kāi)展生動(dòng)活潑的社區(qū)文化活動(dòng)
B.讓社區(qū)居民有更好的參與機(jī)會(huì)
C.協(xié)助服務(wù)對(duì)象正常融人社區(qū),讓他們?cè)谏鐓^(qū)中正常地生活
D.有利于社區(qū)秩序的建立與維護(hù)
11.下列關(guān)于個(gè)案工作的描述錯(cuò)誤的是()。
A.個(gè)案工作是一門(mén)專(zhuān)業(yè)的工作方法
B.個(gè)案工作是一連串的工作過(guò)程
C.個(gè)案工作是幫助個(gè)人運(yùn)用自身的資源,改善與社會(huì)環(huán)境之間的適應(yīng)狀況
D.對(duì)人的尊重和肯定是個(gè)案工作的基本價(jià)值觀
12.()旨在說(shuō)明調(diào)查者的身份、研究目的和內(nèi)容、對(duì)象選擇方法、保密原則,并署名研究機(jī)構(gòu)。A.指導(dǎo)語(yǔ)B.封面信C.標(biāo)題D.問(wèn)題和答案
13.從低等級(jí)開(kāi)始,在服務(wù)對(duì)象感受到這一等級(jí)的擔(dān)心和害怕之后,讓服務(wù)對(duì)象做放松練習(xí),減輕擔(dān)心害怕。接著,按照同樣的方式進(jìn)行下一階段的放松練習(xí),直到消除所有的擔(dān)心和害怕。這種行為治療技術(shù)被稱(chēng)為()。A.放松練習(xí)B.系統(tǒng)脫敏C.滿灌療法D.厭惡療法E.逐級(jí)放松
14.中國(guó)的民政部、勞動(dòng)社會(huì)保障部都屬于()。
A.社會(huì)福利與其他公共行政職能混合的行政主管機(jī)構(gòu)
B.社會(huì)福利與衛(wèi)生合并的行政主管機(jī)關(guān)
C.社會(huì)福利與勞工合并的行政主管機(jī)關(guān)
D.社會(huì)福利、衛(wèi)生、勞工合并的行政主管機(jī)關(guān)
15.某社區(qū)的殘疾人小張找到社會(huì)工作者,希望每月能夠給自己多發(fā)放100元的貧困救助和生活用品。其理由是另一個(gè)社區(qū)的殘疾人貧困補(bǔ)助是按照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放的。根據(jù)英國(guó)學(xué)者布賴(lài)德肖對(duì)需要的分類(lèi),小張的需要屬于()
A.規(guī)范型需要B.主觀型需要C.比較型需要D.感覺(jué)型需要
16.張先生因傷殘而退伍,被安排到殘聯(lián)工作,他工作非常認(rèn)真負(fù)責(zé),但每當(dāng)遇到困難時(shí)就會(huì)發(fā)脾氣,認(rèn)為身體的殘疾是自己做不好工作的原因。社會(huì)工作者小欣還了解到,張先生傷殘退伍后,內(nèi)心非常焦慮,認(rèn)為這輩子完了,因此他工作中不愿與同事交流,生活中獨(dú)來(lái)獨(dú)往。鑒于張先生目前的狀況,小欣首先應(yīng)解決其()問(wèn)題。
A.身體康復(fù)B.非理性信念C.溝通技巧D.工作技能
17.現(xiàn)代社區(qū)中的居民公約,各類(lèi)社區(qū)中約定俗成的風(fēng)俗習(xí)慣,都是社區(qū)實(shí)現(xiàn)()的常見(jiàn)形式。
A.社會(huì)化的功能B.經(jīng)濟(jì)的功能C.社會(huì)控制的功能D.社會(huì)參與的功能
18.以下關(guān)于志愿者管理的說(shuō)法不正確的是()。A.志愿者需要接受訓(xùn)練B.志愿者需要一定的管理C.志愿者是最有價(jià)值的工作伙伴D.志愿者是免費(fèi)的員工
19.小張是某少年服務(wù)機(jī)構(gòu)的社會(huì)工作者,為服務(wù)對(duì)象小李提供個(gè)案服務(wù)。從社會(huì)工作者對(duì)服務(wù)對(duì)象的責(zé)任來(lái)看,小張可以將個(gè)案服務(wù)的記錄用于()。
A.與自己的督導(dǎo)交流B.與其他機(jī)構(gòu)同行交流C.與自己的家人交流D.在發(fā)表文章時(shí)引用
20.社會(huì)工作者老李為10歲的困境兒童小蕾提供服務(wù)。老李評(píng)估發(fā)現(xiàn),小蕾母親因殘疾無(wú)法正常工作,父親因搶劫剛剛?cè)氇z服刑,盡管小蕾家領(lǐng)取最低生活保障金后能維持基本生活,但小蕾覺(jué)得會(huì)被社區(qū)其他孩子看不起,一直郁郁寡歡。下列老李的服務(wù)中,體現(xiàn)促進(jìn)小蕾與社會(huì)環(huán)境相互適應(yīng)功能的是()
A.邀請(qǐng)小蕾參加社區(qū)舉辦的興趣小組
B.協(xié)助小蕾母親申請(qǐng)殘聯(lián)的殘障補(bǔ)貼
C.協(xié)調(diào)小蕾定期聯(lián)系正在服刑的父親
D.聯(lián)系小蕾親戚商議其日常生活照顧事宜
二、多選題(10題)21.下列屬于撰寫(xiě)社會(huì)工作總結(jié)報(bào)告應(yīng)注意的原則的有()。A.注意資料的廣泛性和典型性B.標(biāo)題與內(nèi)容呼應(yīng)C.樸實(shí)流暢D.注意定量資料和定性資料的結(jié)合E.觀點(diǎn)與資料密切配合
22.“共創(chuàng)成長(zhǎng)路”抗逆力服務(wù)項(xiàng)目旨在通過(guò)授課、講座、活動(dòng)等方式,幫助青少年降低風(fēng)險(xiǎn)性因素,提高保護(hù)性因素,培養(yǎng)正向能力。這一服務(wù)項(xiàng)目具有()的特點(diǎn)。
A.治療性B.發(fā)展性C.預(yù)防性D.教育性E.整合性
23.國(guó)際社會(huì)關(guān)于社會(huì)工作價(jià)值觀的主要內(nèi)容包括()。A.服務(wù)與社會(huì)公正B.個(gè)人的尊嚴(yán)和價(jià)值C.人類(lèi)關(guān)系的重要性D.誠(chéng)心和能力E.效率與效益
24.社會(huì)政策的目標(biāo)包括()。A.滿足社會(huì)成員的基本需要,提高社會(huì)生活質(zhì)量
B.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
C.解決社會(huì)問(wèn)題,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定
D.實(shí)現(xiàn)政治制度的民主化
E.維護(hù)社會(huì)公平,促進(jìn)社會(huì)整合與社會(huì)進(jìn)步
25.社區(qū)工作的基本特征中不包括()。A.采用多種方法B.專(zhuān)業(yè)社會(huì)工作者的介入C.單一化的工作對(duì)象D.集體行動(dòng)E.以解決個(gè)人問(wèn)題為目標(biāo)
26.社會(huì)工作者與志愿者的明顯區(qū)別主要表現(xiàn)為()。A.提供社會(huì)服務(wù)B.活動(dòng)方式C.專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力D.處理問(wèn)題的難易程度E.社會(huì)約束
27.社區(qū)具有多重功能,下列描述中正確的是()。
A.社會(huì)參與的功能B.社會(huì)化的功能C.互助的功能D.經(jīng)濟(jì)的功能E.文化的功能
28.根據(jù)2006年10月中國(guó)共產(chǎn)黨第十六屆中央委員會(huì)第六次全體會(huì)議做出的《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)若干重大問(wèn)題的決定》的精神,建設(shè)宏大的社會(huì)工作人才隊(duì)伍是()的需要。
A.構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)
B.解決改革開(kāi)放過(guò)程中出現(xiàn)的社會(huì)問(wèn)題
C.完善社會(huì)工作職業(yè)體系
D.提高專(zhuān)業(yè)化社會(huì)服務(wù)水平
E.加強(qiáng)社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)
29.社會(huì)工作者小楊計(jì)劃暑假期問(wèn)在社區(qū)服務(wù)中心針對(duì)小學(xué)生開(kāi)辦一個(gè)小組,想了解各方面的要求,例如孩子的興趣、家長(zhǎng)的期望等,于是成立工作小組,制訂工作計(jì)劃,因此小組計(jì)劃書(shū)的內(nèi)容框架應(yīng)包括()。A.小組特征B.骨干分子C.組員特征D.招募計(jì)劃E.評(píng)估方法
30.下列關(guān)于個(gè)案研究的描述中錯(cuò)誤的是()
A.個(gè)案研究是對(duì)單個(gè)對(duì)象(如家庭、團(tuán)體、機(jī)構(gòu)、學(xué)?;蛉后w等)的某項(xiàng)特定行為或問(wèn)題進(jìn)行解釋研究
B.個(gè)案研究可以了解研究對(duì)象的各方面狀況,進(jìn)而對(duì)其有全面深入的認(rèn)識(shí)
C.個(gè)案研究強(qiáng)調(diào)理論性研究
D.個(gè)案研究收集資料的手段多樣化,資料類(lèi)型多樣化
E.個(gè)案研究的資料收集具有模式化的特色
三、2.判斷題(20題)31.特別行政區(qū)的高度自治權(quán)包括立法權(quán)、行政管理權(quán)、獨(dú)立的司法權(quán)和終審權(quán)、獨(dú)立的外交權(quán)。()
A.是B.否
32.我國(guó)第一家全國(guó)性股份制商業(yè)銀行是中國(guó)銀行。()
A.是B.否
33.最高人民法院院長(zhǎng)每屆任期5年。()
A.是B.否
34.犯罪客體是一切犯罪的必要條件。()
A.是B.否
35.推進(jìn)社區(qū)建設(shè)的步驟是梯次推進(jìn)的發(fā)展戰(zhàn)略,從大中城市開(kāi)始啟動(dòng),逐步向中小城市和城鎮(zhèn)發(fā)展。()
A.是B.否
36.法人也有肖像權(quán)。()
A.是B.否
37.社區(qū)居委會(huì)下設(shè)的人民調(diào)解委員會(huì)調(diào)解民問(wèn)糾紛可適當(dāng)收費(fèi)。()
A.是B.否
38.通報(bào)適用于表彰先進(jìn)、批評(píng)錯(cuò)誤、傳達(dá)重要精神和告知重要情況。()
A.是B.否
39.社區(qū)成員代表大會(huì)的代表每屆任期5年。()
A.是B.否
40.國(guó)家是階級(jí)矛盾調(diào)和的產(chǎn)物。()
A.是B.否
41.衡量物價(jià)穩(wěn)定的宏觀經(jīng)濟(jì)指標(biāo)是消費(fèi)投資比例。()
A.是B.否
42.《琵琶行》的作者是唐朝詩(shī)人杜甫。()
A.是B.否
43.法律制裁是指國(guó)家專(zhuān)門(mén)機(jī)關(guān)對(duì)觸犯刑法者依其所應(yīng)負(fù)的法律責(zé)任而采取的懲罰措施。()
A.是B.否
44.機(jī)關(guān)制發(fā)公文,應(yīng)遵守事無(wú)巨細(xì)都要發(fā)文的原則。()
A.是B.否
45.在社會(huì)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中,當(dāng)通貨膨脹率上升時(shí),一般會(huì)導(dǎo)致失業(yè)率上升。()
A.是B.否
46.組織的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該學(xué)會(huì)“彈鋼琴”,這種說(shuō)法指的是領(lǐng)導(dǎo)者要全面地看問(wèn)題。()
A.是B.否
47.礦藏是國(guó)家或集體所有權(quán)的客體。()
A.是B.否
48.金沙遺址出土的象征著追求光明、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、和諧包容精神的“馬踏飛燕”被國(guó)家文物局批準(zhǔn)成為“中國(guó)義化遺產(chǎn)”標(biāo)志。()
A.是B.否
49.文化是相對(duì)于物質(zhì)文明而言的。()
A.是B.否
50.向非同一組織系統(tǒng)的任何機(jī)關(guān)發(fā)送的文件均屬于上行文。()
A.是B.否
四、1.綜合基礎(chǔ)知識(shí)(5題)51.中國(guó)社會(huì)工作者協(xié)會(huì)成立于()。
A.1986年B.1989年C.1991年D.1992年
52.居家養(yǎng)老比較接近()的社區(qū)工作模式。
A.社區(qū)照顧B.地區(qū)發(fā)展C.社會(huì)行動(dòng)D.社會(huì)計(jì)劃
53.社區(qū)居委會(huì)的設(shè)立、撤銷(xiāo)和規(guī)模調(diào)整,可由哪個(gè)部門(mén)決定?()
A.民政部門(mén)B.不設(shè)區(qū)的市、市轄區(qū)的人民政府C.不設(shè)區(qū)的市、市轄區(qū)的人民政府或其派出機(jī)關(guān)D.上級(jí)人民政府的派出機(jī)關(guān)
54.鄧小平提出,應(yīng)該允許一部分人和一部分地區(qū)先富裕起來(lái),并最終實(shí)現(xiàn)共同富裕。這一思想體現(xiàn)了公共管理中()這一對(duì)基本價(jià)值。
A.穩(wěn)定與發(fā)展B.效率與秩序C.效率與公平D.自由與平等
55.文藝復(fù)興時(shí)期人文主義思潮強(qiáng)調(diào)人的價(jià)值,追求個(gè)性解放,反對(duì)神學(xué)迷信,主要是因?yàn)椋ǎ〢.新航路的開(kāi)辟打破了“天圓地方”說(shuō)
B.資本主義工商業(yè)的發(fā)展突出了人的作用
C.宗教改革運(yùn)動(dòng)動(dòng)搖了天主教會(huì)
D.哥白尼“太陽(yáng)中心說(shuō)”創(chuàng)立
五、5.綜合分析(2題)56.下列有關(guān)我國(guó)恩格爾系數(shù)的表述中,正確的是()。
A.一般而言,東部地區(qū)高于西部地區(qū)
B.一般而言,城市高于農(nóng)村
C.一般而言,沿海地區(qū)低于內(nèi)陸地區(qū)
D.一般而言,平原地區(qū)高于山區(qū)
57.我國(guó)三十多年的改革開(kāi)放和發(fā)展的成就不能說(shuō)明()。
A.改革開(kāi)放是推動(dòng)社會(huì)主義發(fā)展的原動(dòng)力
B.必須堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心不動(dòng)搖
C.要繼續(xù)完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制
D.社會(huì)主義還需完善
六、3.行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)(3題)58.如圖,一塊邊長(zhǎng)為180厘米的正方形鐵片,四角各被截去了一個(gè)邊長(zhǎng)為40厘米的小正方形,現(xiàn)在要從剩下的鐵片中剪出一塊完整的正方形鐵片來(lái),剪出的正方形面積最大為()平方厘米。
A.16000B.16200C.18000D.18600
59.下列說(shuō)法正確的是()。
A.從2008年起,各月的電信主營(yíng)業(yè)務(wù)收入同比均有增長(zhǎng),電信主營(yíng)業(yè)務(wù)收入累計(jì)穩(wěn)步上升
B.2010年上半年,移動(dòng)本地電話通話時(shí)長(zhǎng)超過(guò)了137億小時(shí)
C.2011年上半年,固定本地電話通話量同比減少了近209/6,固定通信收入大幅減少
D.每年的3月份電信主營(yíng)業(yè)務(wù)的收入都出現(xiàn)了迅速增長(zhǎng),可能與春節(jié)有關(guān)
60.大量農(nóng)村人口進(jìn)入城市,如果沒(méi)有_________職業(yè)和收入來(lái)源,以及可靠的社會(huì)保障,將可能造就一大批城市“貧民”,城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)可能轉(zhuǎn)換成貧富二元矛盾,矛盾將更加集中體現(xiàn)在城市,加劇社會(huì)的不__________。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.充足的和諧B.穩(wěn)定的和諧C.充足的協(xié)調(diào)D.穩(wěn)定的協(xié)調(diào)
參考答案
1.C問(wèn)題是問(wèn)卷的核心所在:有態(tài)度、行為和狀態(tài)三種類(lèi)型。態(tài)度說(shuō)明對(duì)某個(gè)議題的看法,如“你對(duì)XY社工師事務(wù)所提供的服務(wù)滿意嗎”;行為代表實(shí)際行動(dòng)狀況,如“過(guò)去一星期你上過(guò)網(wǎng)吧幾次”;狀態(tài)涉及人口社會(huì)特征、個(gè)人經(jīng)歷及其他信息,如性別、年齡、文化程度、婚姻狀況、收入水平等。\u3000
2.B“分支法”分為以下幾個(gè)步驟,首先確定要解決的全面性問(wèn)題,其次是列明形成這個(gè)問(wèn)題的“明確問(wèn)題”,再次列明造成這些問(wèn)題產(chǎn)生的原因是什么。方案策劃者可根據(jù)機(jī)構(gòu)所擁有的資源情況建議機(jī)構(gòu)集中處理那些“明確的問(wèn)題。”本題中,B選項(xiàng)中妻子的軟弱性格屬于形成這個(gè)問(wèn)題的明確問(wèn)題之一而并非全面問(wèn)題,故選B。
3.A非正式照顧通常由服務(wù)對(duì)象的家人、朋友、鄰居來(lái)承擔(dān)的,再者尋找、并分派志愿者或推動(dòng)鄰居提供長(zhǎng)期服務(wù),組織情況相似的服務(wù)對(duì)象成立互助小組等.BCD即為非正式照顧。正式照顧的提供方包括政府部門(mén)、非營(yíng)利的社會(huì)組織和市場(chǎng)上的營(yíng)利性機(jī)構(gòu),正式照顧的對(duì)象包括服務(wù)對(duì)象及其照顧者。對(duì)照顧者提供的正式照顧主要包括一些支援性服務(wù),以幫助照顧者獲得暫時(shí)休息并緩解長(zhǎng)期帶來(lái)的焦慮和緊張感。
4.D在咨詢(xún)式督導(dǎo)中,督導(dǎo)者只擔(dān)任純粹的咨詢(xún)角色,督導(dǎo)者與被督導(dǎo)者及其工作沒(méi)有直接的關(guān)系和責(zé)任。
5.A促進(jìn)居民個(gè)人發(fā)展主要是針對(duì)社區(qū)居民之間的冷漠所采取的策略。社區(qū)工作者通過(guò)組織一系列社區(qū)活動(dòng),讓居民在這些活動(dòng)中相互熟悉,增強(qiáng)處理事務(wù)的能力和責(zé)任感。
6.C城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)的繳費(fèi)辦法是:基本醫(yī)療保險(xiǎn)費(fèi)由用人單位和職工共同繳納,用人單位交費(fèi)率應(yīng)控制在職工工資總額的6%左右,職工繳費(fèi)率一般為本人工資收入的2%。題目中小徐的月收入是2000元,按2%的繳費(fèi)率進(jìn)行繳費(fèi),需繳納40元。
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7.B隨著社會(huì)問(wèn)題的復(fù)雜化、社會(huì)進(jìn)步和社會(huì)福利制度的發(fā)展,社會(huì)工作的對(duì)象也在擴(kuò)大。這主要表現(xiàn)為從幫助物質(zhì)生活上最困難的人逐步擴(kuò)展到所有基本生活遇到困難且難以自拔而需要幫助的人,從貧困的個(gè)體和家庭到有問(wèn)題、欠發(fā)展的社區(qū),從困難民眾到一般公眾。
8.C社會(huì)工作者在小組工作后期成熟階段的責(zé)任和角色主要有:①信息、資源的提供者和鏈接者,這時(shí),社會(huì)工作者要根據(jù)小組活動(dòng)及組員的需要,做好信息的提供、資源的提供及鏈接工作,以便組員自己整合和運(yùn)用好這些信息與資源;②小組及組員能力的促進(jìn)者,社會(huì)工作者促使組員發(fā)揮他們自身的能力,并通過(guò)自己在小組的努力滿足他們的需要,實(shí)現(xiàn)他們所要達(dá)到的目標(biāo);③小組的引導(dǎo)和支持者。在組員可以自己選擇、運(yùn)作或解決問(wèn)題的過(guò)程中,社會(huì)工作者需要扮演與組員同行的支持者和引導(dǎo)者的角色,同時(shí),對(duì)于個(gè)別組員的異常行為和特殊變化,應(yīng)給予關(guān)注和必要的專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)。
9.C個(gè)案工作的服務(wù)對(duì)象不但包括有困難的單個(gè)個(gè)人,也包括有需要的家庭。
10.C社區(qū)照顧是動(dòng)員社區(qū)資源,運(yùn)用非正規(guī)支援網(wǎng)絡(luò),聯(lián)合正規(guī)服務(wù)所提供的支援服務(wù)與設(shè)施,讓有需要照顧的人士在家里或社區(qū)中的家庭環(huán)境下得到照顧,過(guò)著正常的生活,加強(qiáng)在社區(qū)內(nèi)的生活能力,達(dá)到與社區(qū)的融合,并建立一個(gè)具有關(guān)懷性的社區(qū)。因此,社區(qū)照顧的目標(biāo)是協(xié)助服務(wù)對(duì)象正常融入社區(qū),讓他們?cè)谏鐓^(qū)中正常地生活。
11.C個(gè)案工作是幫助遇到困難的個(gè)人或者家庭,調(diào)動(dòng)自身及其周?chē)馁Y源改善個(gè)人與社會(huì)環(huán)境之間的適應(yīng)狀況的活動(dòng)。C項(xiàng)描述不全面。
12.B問(wèn)卷的封面信,旨在說(shuō)明調(diào)查者的身份、研究目的和內(nèi)容、對(duì)象選擇方法、保密原則,并署名研究機(jī)構(gòu)。
13.B
14.A
15.C比較型需要的產(chǎn)生是基于與某種事物所做的比較。如一些居民獲得了服務(wù),但另一些類(lèi)似的人沒(méi)有獲得同樣的服務(wù),后者知道了便會(huì)產(chǎn)生新的需要。小張就是基于與其他社區(qū)的殘疾人的比較而產(chǎn)生的需要。
16.B優(yōu)撫安置社會(huì)工作服務(wù)對(duì)象的身份階層在社會(huì)轉(zhuǎn)型中產(chǎn)生了前所未有的分化。由現(xiàn)職到離職、由軍隊(duì)到地方、由軍人到老百姓,尤其是由健全人到殘疾退役軍人,在實(shí)現(xiàn)角色模式轉(zhuǎn)換的過(guò)程中,由于對(duì)新舊角色認(rèn)識(shí)不清、理解不一,往往造成心理失衡、角色失調(diào)、行為失范。對(duì)個(gè)人身份地位的敏感、焦慮、緊張、失落與無(wú)奈是優(yōu)撫安置社會(huì)工作服務(wù)對(duì)象比較普遍的心態(tài)特征。運(yùn)用認(rèn)知行為理論的視角可以幫助服務(wù)對(duì)象識(shí)別導(dǎo)致情緒不適和問(wèn)題行為的有缺陷的思維模式,推進(jìn)適應(yīng)角色轉(zhuǎn)變。本題中,鑒于張先生目前的狀況,小欣首先應(yīng)解決其非理性信念問(wèn)題。
【命題點(diǎn)撥】本題考查的是對(duì)認(rèn)知和情緒問(wèn)題的處理方法,考生還需要掌握其他優(yōu)撫安置社會(huì)工作各領(lǐng)域的共性方法。
17.C社區(qū)通過(guò)成文和不成文的規(guī)章、公約和習(xí)俗,確保其成員遵守社會(huì)規(guī)范,承擔(dān)社會(huì)角色,從而維護(hù)已有的社會(huì)秩序,化解社會(huì)矛盾和社會(huì)沖突。傳統(tǒng)社區(qū)中的鄉(xiāng)規(guī)民約,現(xiàn)代社區(qū)中的居民公約,各類(lèi)社區(qū)中約定俗成的風(fēng)俗習(xí)慣,都是社區(qū)實(shí)現(xiàn)社會(huì)控制功能的常見(jiàn)形式?,F(xiàn)代社會(huì)中,政府、法律機(jī)構(gòu)、社會(huì)福利機(jī)構(gòu)等也可以通過(guò)社區(qū)實(shí)現(xiàn)其社會(huì)控制功能。
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18.D志愿者與機(jī)構(gòu)中正式聘用的社會(huì)工作者有明顯差異:志愿者不是機(jī)構(gòu)的正式職工、志愿者應(yīng)被看成是最有價(jià)值的工作人員和伙伴、志愿服務(wù)機(jī)構(gòu)必須了解志愿者對(duì)人力資源管理策略的感受,以及這種感受和他的工作表現(xiàn)的關(guān)系。
19.A強(qiáng)調(diào)為服務(wù)對(duì)象保密是社會(huì)工作價(jià)值觀的操作原則之一。社會(huì)工作者應(yīng)當(dāng)保護(hù)服務(wù)對(duì)象的隱私。未經(jīng)服務(wù)對(duì)象同意或允許,社會(huì)工作者不得向第三方透露涉及服務(wù)對(duì)象個(gè)人身份資料和其他可能危害服務(wù)對(duì)象權(quán)益的隱私信息。BCD三項(xiàng)都是泄漏隱私的表現(xiàn)。
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20.A題干中的關(guān)鍵信息是“基本生活能維持,但小蕾覺(jué)得會(huì)被社區(qū)其他孩子看不起,一直郁郁寡歡”,促進(jìn)人與社會(huì)環(huán)境相適應(yīng)的功能主要體現(xiàn)在小蕾家庭與社區(qū)的關(guān)系。
21.BCDE撰寫(xiě)社會(huì)工作研究報(bào)告的基本原則是:總結(jié)報(bào)告的撰寫(xiě)要與所使用的研究方法相一致。采用定量研究方法時(shí),報(bào)告的結(jié)構(gòu)要依照定量研究的范式展開(kāi);采用定性研究方法時(shí),報(bào)告的結(jié)構(gòu)必須依照定性研究的范式展開(kāi)。如果組合了定性研究方法和定量研究方法,總結(jié)報(bào)告的展示格式就得體現(xiàn)兩者的相應(yīng)特性。此外,撰寫(xiě)總結(jié)報(bào)告還應(yīng)注意如下原則:①標(biāo)題與內(nèi)容呼應(yīng);②注意資料的邏輯性和完整性,資料體現(xiàn)邏輯先后,可要可不要的內(nèi)容堅(jiān)決刪除;③觀點(diǎn)與資料密切配合,論證有理有據(jù);④注意定量資料和定性資料的結(jié)合,使論證資料相互佐證、補(bǔ)充和深化;⑤樸實(shí)流暢,體現(xiàn)學(xué)術(shù)研究或者實(shí)務(wù)研究的樸素文風(fēng)。
22.BC青少年社會(huì)工作的主要內(nèi)容:①發(fā)展性的青少年社會(huì)工作,是指能夠發(fā)展社會(huì)資源和青少年潛能,使青少年的生活能力得到增強(qiáng)的社會(huì)工作服務(wù)。②預(yù)防性的青少年社會(huì)工作,是指通過(guò)社會(huì)工作的各類(lèi)服務(wù),對(duì)一些潛在的、阻礙社會(huì)功能有效發(fā)揮的條件和情境進(jìn)行早期發(fā)現(xiàn)和控制。③治療性的青少年社會(huì)工作是指運(yùn)用各類(lèi)專(zhuān)業(yè)方法,協(xié)助青少年恢復(fù)處于崩潰邊緣的社會(huì)功能。
23.ABCD
24.ACE社會(huì)政策的目標(biāo)包括以下幾個(gè)方面:(1)滿足社會(huì)成員的基本需要,提高社會(huì)生活質(zhì)量;(2)解決社會(huì)問(wèn)題,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定;(3)維護(hù)社會(huì)公平,促進(jìn)社會(huì)整合與社會(huì)進(jìn)步。故選ACE。
25.CE社區(qū)工作是社會(huì)工作者運(yùn)用專(zhuān)業(yè)方法解決社區(qū)問(wèn)題、促進(jìn)社區(qū)發(fā)展的方法和活動(dòng)。它的基本特征有:采用多種方法、專(zhuān)業(yè)社會(huì)工作者的介入、多元化的工作對(duì)象、集體行動(dòng)、以解決社會(huì)問(wèn)題為目標(biāo)、以民主價(jià)值觀念為工作指導(dǎo)思想。
26.BCDE社會(huì)工作者與志愿者有明顯區(qū)別,主要表現(xiàn)為:第一,活動(dòng)方式不同。第二,專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力不同。第三,處理問(wèn)題的難易程度不同。第四社會(huì)約束不同。
27.ABCD此題暫無(wú)解析
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28.ABDE2006年10月中國(guó)共產(chǎn)黨第十六屆中央委員會(huì)第六次全體會(huì)議做出《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)若干重大問(wèn)題的決定》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《決定》)?!稕Q定》指出要“建設(shè)宏大的社會(huì)工作人才隊(duì)伍,造就一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的社會(huì)工作人才隊(duì)伍,是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的迫切需要。建立健全以培養(yǎng)、評(píng)價(jià)、使用、激勵(lì)為主要內(nèi)容的政策措施和制度保障,確定職業(yè)規(guī)范和從業(yè)標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),提高社會(huì)工作人員職業(yè)素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)水平。制定人才培養(yǎng)規(guī)劃,加快高等院校社會(huì)工作人才培養(yǎng)體系建設(shè),抓緊培養(yǎng)大批社會(huì)工作急需的各類(lèi)專(zhuān)門(mén)人才。充實(shí)公共服務(wù)和社會(huì)管理部門(mén),配備社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)人員,完善社會(huì)工作崗位設(shè)置,通過(guò)多種渠道吸納社會(huì)工作人才,提高專(zhuān)業(yè)化社會(huì)服務(wù)水平”。
29.ACDE小組工作計(jì)劃書(shū)的內(nèi)容框架包括:(1)理念,包括機(jī)構(gòu)的背景、組成小組的原因、小組的理論或概念框架;(2)總體目標(biāo);(3)小組的特征;(4)明確的目的;(5)初步確定的程序計(jì)劃和日程;(6)招募計(jì)劃;(7)需要的資源;(8)預(yù)料中的問(wèn)題和應(yīng)變計(jì)劃;(9)預(yù)算;(10)評(píng)估方法;(11)組員。
30.ACE個(gè)案研究是對(duì)單個(gè)對(duì)象(如家庭、團(tuán)體、機(jī)構(gòu)、學(xué)?;蛉后w等)的某項(xiàng)特定行為或問(wèn)題進(jìn)行探索研究,故選項(xiàng)A錯(cuò)誤。個(gè)案研究偏重于探討當(dāng)前事件,強(qiáng)調(diào)對(duì)事件的真相、原因等方面做深入、周詳、歷史的考察,對(duì)研究對(duì)象有全面深入的認(rèn)識(shí)。個(gè)案研究強(qiáng)調(diào)應(yīng)用性研究,注重改變行為的模式,故選項(xiàng)C錯(cuò)誤。但是個(gè)案研究資料的收集具有非模式化的特色,可以不拘時(shí)間、地點(diǎn)并用多種方法進(jìn)行研究,因此選項(xiàng)E錯(cuò)誤。
31.N特別行政區(qū)的高度自治權(quán)包括行政管理權(quán)、立法權(quán)、獨(dú)立的司法權(quán)和終審權(quán),但沒(méi)有獨(dú)立的外交權(quán)。
32.N我國(guó)第一家全國(guó)性股份制商業(yè)銀行是交通銀行。
33.Y根據(jù)《憲法》第60、124條的規(guī)定,最高人民法院院長(zhǎng)每屆任期同全國(guó)人民代表大會(huì)每屆任期相同,為5年,連續(xù)任職不超過(guò)兩屆。
34.Y犯罪客體具有其特殊機(jī)能,不但是一切犯罪構(gòu)成的必要條件,而且是解釋其他犯罪構(gòu)成要件和立法意圖的條件。
35.Y
36.N肖像權(quán)為人格權(quán)的一種,是指自然人對(duì)于肖像的制作權(quán)和使用權(quán)。法律上的肖像為自然人人格的組成部分。法人或其他社會(huì)組織,由于不存在客觀的、能夠獨(dú)立反映其容貌的“肖像”,因此不享有肖像權(quán)。
37.N人民調(diào)解委員會(huì)調(diào)解民間糾紛不收費(fèi),其工作經(jīng)費(fèi)和人民調(diào)解員的補(bǔ)貼經(jīng)費(fèi)由村民委員會(huì)或居民委員會(huì)自行解決。
38.Y
39.N社區(qū)成員代表大會(huì)的代表由社區(qū)居民和社區(qū)單位推選產(chǎn)生,每屆任期3年。
40.N國(guó)家是階級(jí)矛盾不可調(diào)和的產(chǎn)物。
41.N衡量物價(jià)穩(wěn)定的宏觀經(jīng)濟(jì)指標(biāo)是通貨膨脹率。
42.N《琵琶行》的作者是唐朝詩(shī)人白居易。
43.N法律制裁是指由特定的國(guó)家機(jī)關(guān)對(duì)違法者(或違約者)依其所應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任而實(shí)施的強(qiáng)制懲罰措施。
44.N機(jī)關(guān)制發(fā)公文應(yīng)注意,堅(jiān)持少而精的原則,不能事無(wú)巨細(xì)都發(fā)文。
45.N本題考查的實(shí)質(zhì)是對(duì)通貨膨脹率和失業(yè)率關(guān)系的理解。通貨膨脹的基本表現(xiàn)是貨幣貶值,物價(jià)上漲,經(jīng)濟(jì)呈過(guò)熱的態(tài)勢(shì),表面上看經(jīng)濟(jì)一片繁榮,工作好找,失業(yè)率低。通貨緊縮則相反。但這只是一般情況下的關(guān)系,當(dāng)出現(xiàn)滯漲時(shí)反而會(huì)出現(xiàn)通貨膨脹率高、失業(yè)率也高的現(xiàn)象。
46.Y彈鋼琴要求10個(gè)指頭按照旋律有序動(dòng)作,只有10個(gè)指頭的動(dòng)作有節(jié)奏、有規(guī)則地互相配合,才能產(chǎn)生動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。將組織的領(lǐng)導(dǎo)者的工作比喻為彈鋼琴,就是要求組織的領(lǐng)導(dǎo)者既要抓緊中心工作,又要圍繞中心工作而同時(shí)開(kāi)展其他方面的工作。
47.N礦藏只能是國(guó)家所有權(quán)的客體。
48.N四川成都金沙遺址出土的象征著追求光明、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、和諧包容精神的“太陽(yáng)神鳥(niǎo)”金飾圖案于2
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