2023年-參與講文明活動總結(jié)

第頁2023參與講文明活動總結(jié)參加講文明活動總結(jié)〔精選5篇〕

精彩的活動已經(jīng)告一段落了，我們肯定積累了不少感想吧，你會有什么樣的總結(jié)呢？那么我們該怎么去寫活動總結(jié)呢？以下是我收集整理的參加講文明活動總結(jié)〔精選5篇〕，希望對大家有所幫助。

參加講文明活動總結(jié)1

為了進(jìn)一步提高學(xué)生的文明素養(yǎng)，培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣，凈化學(xué)生的心靈，增加學(xué)生的文明禮儀修養(yǎng)，提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng)，讓學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會相處，學(xué)會求知。學(xué)校首先把文明禮儀教化納入了本次主題活動的重要議事日程，開展了“創(chuàng)立文明校內(nèi)〞活動。

一、宣講禮儀，提升相識

主動開展學(xué)習(xí)禮儀讀書活動，禮儀的養(yǎng)成須要學(xué)習(xí)，沒有學(xué)習(xí)，便無從談起禮儀標(biāo)準(zhǔn)。為此，我們創(chuàng)設(shè)了“人人講文明，人人重禮儀〞的深厚氣氛，各班大力宣講禮儀，學(xué)習(xí)禮儀，利用班會時間屢次組織學(xué)生學(xué)習(xí)了?中小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)?及相關(guān)禮儀學(xué)問，利用板報、漫這些形式多樣、內(nèi)容充溢、富有針對性的學(xué)習(xí)實踐活動，充分培育了同學(xué)們的自主性、自覺性，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)了同學(xué)們的文明言行。全體同學(xué)對文明禮儀學(xué)問已有了一個全面而深刻的相識，并能潛移默化地內(nèi)化到自己的日常行為習(xí)慣中去，整個校內(nèi)始終能浸潤在濃郁的文明有禮、熱忱友好、寬容謙讓、誠懇守信的和諧氣氛中。

三、師德表率，感染學(xué)生

老師文明禮儀最重要的是表達(dá)在老師的行動上。為了使學(xué)生真正記住自己所學(xué)習(xí)的文明禮儀學(xué)問，落實到自己的行動中。平日里我們老師之間見面相互禮貌問好，相互幫助；不在班上、校內(nèi)內(nèi)亂扔一點廢棄物，見到地面上有一點雜物主動彎腰撿起來……全部的這一切都讓同學(xué)們從老師的行為中受到深刻教化。在老師們的帶動下，同學(xué)們的主子意識、團(tuán)結(jié)意識、樂于助人的精神……更加劇烈了。很多同學(xué)都像老師們一樣，用自己的行動踐行著文明禮儀。

四、樹立典型，穩(wěn)固成果

在整個創(chuàng)立文明校內(nèi)活動中，＂爭當(dāng)文明禮儀之星＂始終貫穿始終。＂文明禮儀之星＂的爭當(dāng)，必需是通過自薦、班級核實二個程序。通過這二個程序，中選＂文明禮儀之星＂，同時也自然成為一名“文明禮儀監(jiān)督員〞，監(jiān)督其他同學(xué)在學(xué)習(xí)、生活中的表現(xiàn)，教化不文明行為，讓不文明行為在班內(nèi)無處藏身。維護(hù)文明的班級環(huán)境。通過一系列文明禮儀教化活動的開展，各班級內(nèi)興起了文明之風(fēng)，同學(xué)們相互關(guān)切，監(jiān)督，集體榮譽感普遍增加。

參加講文明活動總結(jié)2

為確保我區(qū)創(chuàng)立全國文明城市工作的圓滿完成，區(qū)教化局根據(jù)區(qū)文明辦的統(tǒng)一布暑，在全區(qū)中小學(xué)校廣泛深化地開展了創(chuàng)立全國文明城市，構(gòu)建和諧校內(nèi)的活動?，F(xiàn)將這次文明活動總結(jié)如下。

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任

我校高度重視創(chuàng)立全國文明城市工作，成立了創(chuàng)立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，一名副校長特地負(fù)責(zé)，教育處、德育處、總務(wù)處、少先隊詳細(xì)落實指標(biāo)，組建檔案。根據(jù)創(chuàng)立國家文明城市的.通知精神，我校結(jié)合實際，將文明城市創(chuàng)立與學(xué)校課程體系建設(shè)相結(jié)合，制定了切實可行的實施方案，統(tǒng)籌支配、分解任務(wù)、細(xì)化責(zé)任，加強督查，確保各項工作落實到位。

二、加大宣揚力度，營造良好氣氛

我校通過張貼標(biāo)語、制作宣揚欄，利用黑板報、國旗下講話、發(fā)放建議書等形式主動營造文明城市創(chuàng)立氣氛，加大師生、家長知曉率。同時在全體師生中開展文明城市創(chuàng)立應(yīng)知應(yīng)會學(xué)問問答活動，提高參加熱忱。實行了文明城市、和諧校內(nèi)創(chuàng)立督查員制度，找問題，提看法，剛好改良，提高滿足率。

三、搭建活動載體，促進(jìn)創(chuàng)立進(jìn)程

1、以師為本，文明引領(lǐng)。學(xué)校組織老師仔細(xì)學(xué)習(xí)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)，要求每位老師樹立為學(xué)生效勞，為家長效勞、為社會效勞的思想，專心去對待自己的工作。學(xué)校實行全員育人導(dǎo)師制，在注意學(xué)生全面開展的同時關(guān)注學(xué)生的心理健康，在面對全體學(xué)生的同時更要關(guān)注特別群體學(xué)生，引領(lǐng)每位學(xué)生健康成長。近期，學(xué)校連續(xù)組織了學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成主題教化活動，把好用、實效和創(chuàng)新緊密地結(jié)合在一起，增加了老師的責(zé)任心、上進(jìn)心和凝合力。通過以上措施，努力使每位老師都成為文化的使者，文明的化身。

2、探討課堂，學(xué)習(xí)禮儀。我校開發(fā)了責(zé)任教化、禮儀教化校本必修課，并在日常工作中嚴(yán)格落實課程實施，老師細(xì)心備課、反思，進(jìn)行生成性問題調(diào)研，加強課堂探討，探究有效的教學(xué)模式，通過對學(xué)生進(jìn)行禮儀教化，使學(xué)生讀圣賢書，立君子品，做有禮人，引導(dǎo)學(xué)生在人際交往中重禮、知禮、懂禮、行禮。

3、豐富活動，感悟禮儀?？斩吹恼f教有時顯得蒼白無力。開展豐富多彩的活動，引導(dǎo)學(xué)生體驗感悟，甚至?xí)竭_(dá)此處無聲勝有聲的志向境界少先隊走進(jìn)孩子的心靈，組織了“我為創(chuàng)立添榮耀，我為創(chuàng)立作奉獻(xiàn)〞主題系列活動。一是組織了“找找我身邊的陋俗〞主題隊會，讓學(xué)生用慧眼覺察陋俗，議議陋俗的影響危害，再湊湊告辭陋俗的金點子，讓孩子們找方法除陋俗，比文明。二是設(shè)立文明禮儀監(jiān)督崗，每周選出班級文明禮儀之星擔(dān)當(dāng)學(xué)校文明禮儀監(jiān)督員，監(jiān)督管理伙伴的言行，有效促進(jìn)了學(xué)生的自我管理。三是組織文明禮儀大課間，上下樓梯右行禮讓，師生主動問好，同學(xué)交談運用禮貌用語，做操標(biāo)準(zhǔn)精確，細(xì)微環(huán)節(jié)之處都滲透著文明。四是評比學(xué)校文明禮儀之星，利用升旗儀式、學(xué)校播送進(jìn)行事跡宣揚，在學(xué)校榮耀榜展示，通過典范示范激發(fā)了廣闊學(xué)生學(xué)禮儀、比禮儀的主動性。

4、牽手家長，踐行禮儀。學(xué)校通過發(fā)放家長信，號召廣闊家長與孩子手牽手共做文明市民。要求廣闊學(xué)生和家長努力做到：主動行動，以主子翁姿態(tài)投身創(chuàng)立文明城市活動；從我做起，爭當(dāng)營造美麗城市環(huán)境先鋒；同心協(xié)力，塑造漂亮整齊的校內(nèi)。

5、心靈溝通，傳遞文明。我校建立了心理詢問室，完善心理詢問制度，配備心理詢問師，堅持個別輔導(dǎo)和全員預(yù)防相結(jié)合，組織了“苦惱回收站〞、“心靈驛站〞、“人生學(xué)堂〞等心理輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生正確面對人生挫折，陽光面對生活苦惱，以歡樂健康的心態(tài)投入學(xué)習(xí)和生活。同時還提倡廣闊女老師擔(dān)當(dāng)陽光媽媽，與留守兒童、單親家庭兒童手拉手，進(jìn)行學(xué)習(xí)上的幫助，生活上的關(guān)切，讓孩子們同樣擁有歡樂的陽光生活。學(xué)校利用現(xiàn)有計算機室，主動開展綠色上網(wǎng)活動，為學(xué)生健康成長開拓了綠色通道。

創(chuàng)立文明城市，我們雖然做了一些工作，但離文明校內(nèi)標(biāo)準(zhǔn)還有肯定的差距。特殊是學(xué)校周邊環(huán)境還需加強治理，學(xué)生文明禮儀還需進(jìn)一步加強。創(chuàng)立活動雖然已過去，今后工作中，我們將細(xì)化責(zé)任、狠抓落實，仔細(xì)做好各項工作，以便促進(jìn)學(xué)校更好更快地開展。

參加講文明活動總結(jié)3

創(chuàng)立文明校內(nèi)活動是創(chuàng)立文明城市的重要組成局部，創(chuàng)立全國文明城市，是改善城市環(huán)境，提升城市形象，改善市民的生活環(huán)境和生活質(zhì)量，使群眾安家立業(yè)、得到實惠的重要舉措。在上級創(chuàng)文辦、區(qū)教化局指導(dǎo)下，經(jīng)過全校師生的共同努力，我校的創(chuàng)立工作順當(dāng)開展。從組織機構(gòu)、創(chuàng)立工作宣揚、資料收集、整理等方面都比照標(biāo)準(zhǔn)仔細(xì)實行，現(xiàn)將活動總結(jié)如下。

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，組織機構(gòu)健全

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對創(chuàng)立文明校內(nèi)工作非常重視，將“創(chuàng)文〞工作擺上學(xué)校工作的重要議事日程。為了使我校仔細(xì)、扎實、全面、有效的開展“創(chuàng)文〞工作，我校成立了“文明校內(nèi)創(chuàng)立工作領(lǐng)導(dǎo)小組〞。組長由xxx校長擔(dān)當(dāng)，副組長由xx副書記擔(dān)當(dāng)，成員由學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任及家委會主任組成，明確工作目標(biāo)，落實責(zé)任。

校領(lǐng)導(dǎo)靠上去親自抓，協(xié)調(diào)和支配整個學(xué)校的“創(chuàng)文〞工作，使“創(chuàng)文〞工作的各項任務(wù)層層落實，任務(wù)明確。學(xué)校要求各個機構(gòu)及相關(guān)人員嚴(yán)格根據(jù)制定的安排開展工作，做到有目標(biāo)、有安排、有檢查評比、有總結(jié)表彰，同時將工作責(zé)任落實到每位教職員工。

二、加大宣揚力度，營造良好氣氛

〔一〕多方位宣揚。學(xué)校利用召開家長會、家長開放日、新學(xué)期開學(xué)禮等時機，校內(nèi)網(wǎng)、電子顯示屏，校內(nèi)展板等宣揚陣地，向廣闊師生和學(xué)生家長宣揚創(chuàng)文工作的重大意義，促使師生及家長養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。

〔二〕舉辦各種形式的“創(chuàng)文〞實踐活動。創(chuàng)立文明校內(nèi)關(guān)鍵要見行動。通過組織開展豐爭創(chuàng)“xx之星〞、“文明小標(biāo)兵〞、“文明班集體〞、“學(xué)雷鋒志愿效勞〞等校內(nèi)實踐活動，更扎實深化的進(jìn)行創(chuàng)文宣揚活動，取得了良好的教化效果和社會反響。

〔三〕分發(fā)創(chuàng)文學(xué)問宣揚材料。如＂“致全體居民摯友的一封信〞、創(chuàng)立文明校內(nèi)調(diào)查問卷，看法征求表等等。通過這些宣揚活動，使廣闊師生和學(xué)生家長對創(chuàng)文工作有了更深化的相識，自覺地參加到活動中來，同時又把這些學(xué)問帶入家庭，影響他人，主動助力濟(jì)南市創(chuàng)立文明城市活動。

三、制定規(guī)章制度，保證創(chuàng)立工作順當(dāng)進(jìn)行

為確保創(chuàng)立工作有序、有效的進(jìn)行，標(biāo)準(zhǔn)廣闊師生的行為舉止，我校創(chuàng)立工作領(lǐng)導(dǎo)小組充分考慮了本校的詳細(xì)狀況，在廣泛征求群眾看法的根底上，制定、完善了多項規(guī)章制度，如?xx小學(xué)章程?、?文明班集體評比制度?、?xx小學(xué)學(xué)生文明禮儀標(biāo)準(zhǔn)?等，這些制度、安排把對廣闊師生行為的要求標(biāo)準(zhǔn)化。學(xué)校把這些制度納入于日常管理工作中，與評先評優(yōu)工作結(jié)合起來，對創(chuàng)立文明校內(nèi)工作起到了有力的促進(jìn)作用。

四、實行有力措施，保證工作開展

〔一〕由大隊部牽頭開展“文明標(biāo)兵班〞、“流淌紅旗〞評比活動，內(nèi)容涉及環(huán)境保潔、文明用語、學(xué)生儀容儀表檢查等。要求學(xué)生穿戴整齊，儀容儀表符合要求，不講臟話，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。每周評比頒發(fā)“流淌紅旗〞，樹立典型，以促進(jìn)學(xué)校的德育工作，使其躍上新臺階。

〔二〕學(xué)校主動組織學(xué)生參與社區(qū)、居委會的創(chuàng)文活動，去除“小廣告〞、公交站點宣揚創(chuàng)立學(xué)問、參與交通執(zhí)勤志愿效勞等，提高學(xué)生及家長文明出行、遵章守紀(jì)的意識。

〔三〕在校內(nèi)內(nèi)成立“學(xué)生自律委員會〞組織，由紀(jì)律檢查小組每天定時檢查、催促各班級及包干區(qū)衛(wèi)生清潔狀況，這樣既促使學(xué)生自律，也培育了學(xué)生的管理實力，增加責(zé)任感和主子翁的意識，校內(nèi)文明蔚然成風(fēng)。

通過我們的不懈努力，圓滿完成了上級部門布置的各項工作任務(wù)。新學(xué)期，全校師生將以創(chuàng)立國家文明城市為契機，以創(chuàng)立文明校內(nèi)為著力點，接著深化開展創(chuàng)文活動，加大創(chuàng)文宣揚力度，進(jìn)一步增加師生的創(chuàng)文意識，為我市創(chuàng)立全國文明城市做出主動奉獻(xiàn)。

參加講文明活動總結(jié)4

保持校內(nèi)衛(wèi)生清潔，保持個人衛(wèi)生整齊，從我做起，從小事做起，從每一天做起。因此為呼吁當(dāng)代高校生愛惜校內(nèi)環(huán)境，我們青年志愿者協(xié)會特意組織了本次美化校內(nèi)活動。下面是對這次活動的總結(jié)。

一、活動的打算與組織

在活動開展前，車輛工程系青年志愿者協(xié)會打算了衛(wèi)生工具并商議了本次活動所要清理的范圍。在活動確定之后，我們快速組織了人員，在學(xué)長的帶著下來到了所要清理的地方。

二、活動成果

在本次活動中，對我校鳳凰山進(jìn)行了清理，使得鳳凰山的環(huán)境大大提升。青協(xié)志愿者們親身體驗了做環(huán)保衛(wèi)士的感覺，許多人都有很深的感受，這次經(jīng)驗讓我們真正體驗到了保護(hù)環(huán)境、從我做起的`意義。本次活動不僅僅是對校內(nèi)的美化，更是對當(dāng)代高校生心靈的美化。

三、下一步工作

俗話說的好“一屋不掃，何以掃天下〞。校內(nèi)是我們大家共同的生活與學(xué)習(xí)的環(huán)境，因此我們會加大宣揚力度，使同學(xué)們志愿參加美化校內(nèi)的行列中，使我們的校內(nèi)更加迷人，定期開展美化校內(nèi)活動，共建漂亮新校內(nèi)。這次活動不僅加強了班集體的凝合力表達(dá)出集體力氣的宏大，而且表達(dá)了新一代小學(xué)生酷愛

參加講文明活動總結(jié)5

我班為了傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)現(xiàn)代文明禮儀學(xué)問，遵守現(xiàn)代文明禮儀標(biāo)準(zhǔn)，確保校內(nèi)無平安事故發(fā)生，實現(xiàn)創(chuàng)立和諧校內(nèi)，根據(jù)市委宣揚部、市文明辦的支配部署,我班開展了“講文明樹新風(fēng)活動〞班隊主題活動，現(xiàn)將我班活動狀況總結(jié)如下。

一、加強宣揚、形成習(xí)慣。

文明禮儀、衛(wèi)生、紀(jì)律、平安是學(xué)校教化的常規(guī)性工作，只有我們每個人自覺提高意識，標(biāo)準(zhǔn)自己的行為，使之形成良好的習(xí)慣，社會才會開展，人們的生活才會愉悅。為此，宣揚教化顯得尤為重要，開學(xué)初，我班利用班會、宣揚牌、校內(nèi)播送等途徑在班級中進(jìn)行了宣揚。

二、開展活動，促良好習(xí)慣養(yǎng)成。

1、大力進(jìn)行宣揚教化，營造良好的校內(nèi)氣氛。利用播送、班會等進(jìn)行文明禮儀的宣揚教化活動。號召學(xué)生人人參加到以“懂禮儀、講衛(wèi)生、守紀(jì)律、護(hù)環(huán)境、保平安〞的活動中來。呼吁全體學(xué)生：爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生。遇到師長、來賓，主動敬禮問好;上學(xué)放學(xué)靠右行走，保障暢通;講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿;愛惜教室，不亂涂亂劃;愛惜門窗，不猛推猛撞;愛惜桌椅，保持無腳印刀痕;愛惜電器，不亂開亂關(guān);愛惜公共財物，保持無污無損……嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)。為了讓文明禮儀之風(fēng)吹滿校內(nèi)。

2、我班組織形式多樣的學(xué)習(xí)活動，主要從養(yǎng)成教化入手，組織學(xué)習(xí)了?小學(xué)生守那么?、?小學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)?;從身邊的小事做起，開展了“我揀一片紙、清潔我校內(nèi)〞，“比一比、賽一賽〞等活動，教化學(xué)生從小事做起，學(xué)會運用禮貌用語，知道那些事該做、哪些事不該做。

3、充分挖掘?qū)W校與課堂的教化主導(dǎo)作用，并把培育學(xué)生良好的習(xí)慣與?守那么?、?標(biāo)準(zhǔn)?教化相結(jié)合，逐步形成崇尚禮儀、爭做文明使者的良好風(fēng)氣，把文明禮儀宣揚教化活動轉(zhuǎn)變成為學(xué)生的自覺行動。

4、將主題教化實踐活動與行為標(biāo)準(zhǔn)教化以及學(xué)校的其它教化教學(xué)活動緊密結(jié)合。我班以“講文明樹新風(fēng)為班主題會，重點開展了“懂禮儀、講衛(wèi)生、守紀(jì)律、護(hù)環(huán)境、保平安〞的一系列活動。

總之，在開展“講文明懂禮儀〞的活動過程中，培育了學(xué)生的自主性、自覺性，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)了同學(xué)們的文明言行。全班同學(xué)對文