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文檔簡介

第大班第一學(xué)期幼兒評語

幼兒園大班第一學(xué)期評語

1.你是一個文靜乖巧的小女孩。老師最喜歡你那可愛的笑容,你很誠實,對老師有禮貌,跟小朋友相處也十分好,小朋友們都喜歡和你一齊游戲。課堂上,你總是靜靜地坐在自我的位置上,不敢舉手回答問題,老師期望你再大膽一些,自信一些,好嗎?

2.瑤瑤,你是一個天真活潑的小女孩。你已適應(yīng)幼兒園生活,會愉快入園,自理潛力提高了,會自我穿脫鞋子,自我吃飯入廁,用心參加群眾活動,喜歡與小伙伴交往。但你做事有點馬虎,上課愛插嘴。期望瑤瑤以后改掉缺點,爭取更大的進步,好嗎?

3.黃x琳,你是個文靜不愛講話,做事認真的孩子。課堂上能較認真思考老師提出的問題。能在課堂上聽到你正確的發(fā)言,令我們很開心。你尊敬老師,與小朋友們能友好相處。老師期望你多與小朋友交流,多聽聽別人的意見,爭取更大的進步,好嗎!

4.馮x婷,你是個文靜,秀氣的小姑娘,踏實自覺是你的特點。課堂上你能認真地聽老師講課,然后細聲細氣的回答問題。你的臉上總是帶著微笑,對人是那么有禮貌。你尊敬老師,與小朋友們能友好相處。如果你能表現(xiàn)得再活潑些,大膽些,就更好了!

5.你天真可愛,聰明大方。你十分愿意幫忙有困難的小朋友,能和他們友好相處,大家都很喜歡你,你喜歡把自我的快樂和大家一齊分享。如果在上課時你能更認真聽講,經(jīng)常舉起你的小手,那該多好啊!老師期望你進入小學(xué)后,能更加努力,更加大膽自信。

6.李秋玲,你是個文靜,秀氣的小姑娘。你尊敬老師,與小朋友們友好相處,樂意幫老師的忙,也樂于同大家分享快樂。上課時能較認真聽講,我們常能夠聽到你清脆的發(fā)言聲。你做作業(yè)很快,但質(zhì)量不高。老師期望你在一年級嚴(yán)格要求自我,爭做三好學(xué)生。

7.翁x麗,你是個活潑大方很善于與人交往的可愛孩子。你禮貌待人,給老師留下了完美的印象。你還是個愛群眾,關(guān)心班級大事的熱心孩子。對老師布置的作業(yè)都能按時完成,你做作業(yè)很快,但質(zhì)量不高。老師期望你在一年級嚴(yán)格要求自我,爭做三好學(xué)生。

8.林x,你是一個文靜乖巧的小女孩。老師最喜歡你那可愛的笑容,你很誠實,對老師有禮貌,跟小朋友相處也十分好,小朋友們都喜歡和你一齊游戲。課堂上,你總是靜靜地坐在自我的位置上,不敢舉手回答問題,老師期望你再大膽一些,自信一些,好嗎?

9.你是一個靦腆不愛說話講禮貌懂禮貌的好孩子。你每一天都能微笑著來上學(xué),并有禮貌的向老師小朋友們問好,與小朋友能友好相處。老師想給你提一點小小的推薦,就是你上課時有時注意力不太集中,是不是?你就要上小學(xué)了,老師相信你會越來越棒的!。

10.你是個文靜可愛懂事的小女孩。你的學(xué)習(xí)習(xí)慣好,課堂上有時能舉手發(fā)言,但還不是很用心主動。此刻你有事能和老師交流,較以前大方,自信了。你能幫老師做很多事情如:小組長飯前發(fā)點心盆筷子等,職責(zé)心很強。期望你在一年級認真學(xué)習(xí),做個三好生。

11.趙x南,你是一位懂事做事有職責(zé)心的孩子,每次老師請你做的事,你都能認真的完成。你有愛心,喜歡幫忙同伴,小朋友們都十分喜歡和你一齊玩。令老師不高興的是,你有時愛說“悄悄話”,影響聽講效果,老師期望你能改掉小缺點,爭取做個三好學(xué)生。

12.你是一個文靜乖巧的小女孩,上課時能專心聽講。課堂上,你總是靜靜地坐在自我的位置上,不敢舉手回答問題,老師知道你也會,但這樣不利于提高自我的語言表達潛力。老師期望你再大膽一些,主動一些,好嗎?期望你在一年級好好學(xué)習(xí),爭取更大的成績。

13.吳x鴻,你給老師的印象是---聰明穩(wěn)重細心做事認真的孩子。每當(dāng)在課堂上老師叫小朋友坐好的時候,你總是第一個坐正;每當(dāng)所有人作業(yè)交上來的時候,你的作業(yè)總是讓老師覺得最舒服。老師相信,只要你堅持不懈,努力地走下去,你的明天必須很精彩!

14.在老師的眼中你是個好姑娘。你好學(xué)懂事乖巧。在活動中你能控制好自我,是許多小朋友學(xué)習(xí)的榜樣。課堂中能開動腦筋,用心舉手發(fā)言;課間能強著幫老師做一些力所能及的事,是老師的好幫手,就要上小學(xué)了,老師期望你不斷努力,做個全面發(fā)展的好學(xué)生。

15.歐x勤,你是位文靜可愛的小姑娘,有愛心有禮貌愛學(xué)習(xí)愛同伴。老師最喜歡你那可愛的笑容,你很誠實,對老師有禮貌,跟小朋友相處也十分好,小朋友都很喜歡和你一齊玩。老師期望你在一年級要大膽舉手發(fā)言,鍛煉自我的自信心,爭取做個三好學(xué)生好嗎?

幼兒園評語大班第一學(xué)期

1.你是個好學(xué)上進的孩子,這學(xué)期你的剪紙拼音數(shù)學(xué)練習(xí)都有了必須的提高,生活自理潛力也增強了。課間??匆娔愫屯閭兏吲d地玩耍,有事能主動告訴老師,你長大了,會交往了,真棒!老師期望你在一年級能夠自我的事自我做,這樣你就會越來越聰明,對嗎?

2。你是一個很有個性的小女孩,一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容,你潛力很強,常常能幫老師做很多事情。上課能夠認真聽講,用心發(fā)言,你是一個很優(yōu)秀的孩子,可為什么不敢向大家展露自我的才華呢?勇敢些吧!孩子,自信是邁向成功的第一步。

3.你是個可愛好動的小男孩,很有禮貌,每一天早上都能聽到你問早安的聲音。這學(xué)期你的學(xué)習(xí)進步很大,折紙寫拼音都不錯。此刻各項活動你都能用心參加,而且不違反規(guī)則,自控潛力增強了。老師期望你在一年級能好好學(xué)習(xí),上課動腦筋多舉手發(fā)言,爭取好成績。

4.何x書:你是一個熱情活潑可愛的小女孩,你樂意自我的事情自我做,還用心主動地幫忙班級擺放茶杯等。在園就餐習(xí)慣也有了很大進步,課堂上思維活躍,大膽發(fā)言,有時能主動向老師提出問題,與老師進行交談,期望宛書在新的學(xué)期里能有更出色的表現(xiàn),好嗎?

5.你是一個活潑可愛的小男孩,你很熱情,什么事都樂意自我學(xué)著做,在幼兒園就餐和午睡習(xí)慣有了很大的進步,你經(jīng)常主動和老師交談,上課和游戲活動都能大膽參與,自理潛力有了較大的進步,老師期望你以后要大膽響亮的發(fā)言,這樣你就會更加能干的。

6.你天真可愛,聰明大方。你十分愿意幫忙有困難的小朋友,能和他們友好相處,大家都很喜歡你,你喜歡把自我的快樂和大家一齊分享。如果在上課時你能更認真聽講,經(jīng)常舉起你的小手,那該多好啊!老師期望你進入小學(xué)后,能更加

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