一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元語(yǔ)文園地教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元語(yǔ)文園地教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
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一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元語(yǔ)文園地教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):.復(fù)習(xí)鞏固單韻母,能判斷生字讀音中的單韻母。.梳理聲母,通過(guò)多種方式擺字母,記憶字母形體;在比較中正確區(qū)分形近字母。.通過(guò)比較,借助圖片,緊密聯(lián)系生活實(shí)際,正確拼讀音節(jié)詞,區(qū)分易混淆的音節(jié)詞,并將事物作簡(jiǎn)單的分類。.梳理本單元生字,了解課程表及課程名稱,認(rèn)識(shí)“文、數(shù)、學(xué)、音、樂(lè)”,能正確認(rèn)讀動(dòng)物名稱和數(shù)量短語(yǔ)。.在大人的幫助下,能正確朗讀《剪窗花》,感受傳統(tǒng)文化的魅力。教學(xué)課時(shí):2課時(shí)教學(xué)過(guò)程:任務(wù)一:?jiǎn)雾嵞甘崂砼c辨析.復(fù)習(xí)六個(gè)單韻母。.字詞句運(yùn)用,辨析韻母。(1)讀一讀,連一連。同桌對(duì)讀、指名讀。(2)說(shuō)一說(shuō),你發(fā)現(xiàn)了什么?第一行字的讀音中都有韻母a;第二行字的讀音中都有韻母i;第三行字的讀音中都有韻母Uo.聯(lián)系生活說(shuō)一說(shuō)帶有同一韻母的生字。任務(wù)二:聲母梳理與區(qū)別運(yùn)用.出示聲母表,認(rèn)讀。.擺字母(1)觀察圖,認(rèn)識(shí)字母。(2)想一想,還可怎么擺。(3)擺一擺,我能擺出什么字母,小組內(nèi)交流。(4)出示:bdpqft,生展示。兒歌鞏固:右下半圓bbb,左下半圓dddo右上半圓ppp,左上半圓qqq。傘把朝上fff,傘把朝下ttt。任務(wù)三:音節(jié)鞏固與辨析L自由拼讀《語(yǔ)文園地二》中用拼音第二項(xiàng),然后指名讀,正音。2,同位合作認(rèn)讀用拼音第三項(xiàng)。3,游戲鞏固:隨機(jī)出示圖片,生挑出拼音詞,領(lǐng)讀,齊讀。4,讀一讀,做動(dòng)作。(1)指名讀,齊讀。指導(dǎo)讀準(zhǔn)幾個(gè)三拼音節(jié):guatudlu6o(2)一邊讀,一邊做動(dòng)作。(3)游戲:學(xué)表演在這六個(gè)音節(jié)詞中,選出兩個(gè)詞,連起來(lái)想象說(shuō)話,連起來(lái)做動(dòng)作,進(jìn)行表演激發(fā)學(xué)生興趣。5.讓我來(lái)歸類(1)把同類的事物涂上相同的顏色。(2)你有什么發(fā)現(xiàn)?(3)教師示范輕聲音節(jié)的發(fā)音:短而輕。重點(diǎn)指導(dǎo)"luotuo.jiizi”,讀好三拼音節(jié)與聲音節(jié)。(4)快樂(lè)拼讀:男女生分別讀音節(jié)詞,男生讀水果類的音節(jié)詞,女生讀動(dòng)物類的音節(jié)詞。任務(wù)四:字詞梳理與探究.認(rèn)讀本單元生字。.識(shí)字加油站(1)出示課程表,自主嘗試認(rèn)讀。(2)小組內(nèi)互讀,正音。(3)開火車讀。(4)認(rèn)識(shí)星期三課程。(5)認(rèn)識(shí)本班課程表,說(shuō)說(shuō)本班課程表的周三安排,進(jìn)行說(shuō)話練習(xí)。(6)認(rèn)讀生字“文、數(shù)、學(xué)、音樂(lè)”。(7)引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際,說(shuō)說(shuō)在哪兒還看到過(guò)這些字?.學(xué)習(xí)字詞句運(yùn)用第二項(xiàng):讀一讀,在圖中找一找。(1)自由讀,指名讀,齊讀。(2)看圖找一找,圈一圈。(3)聯(lián)系學(xué)習(xí)與生活實(shí)際,用簡(jiǎn)單的數(shù)量短語(yǔ)說(shuō)說(shuō)看到的事物,如“一條魚、二只小雞”等,比賽看誰(shuí)說(shuō)得多。任務(wù)五:和大人一起讀.談話:你們見(jiàn)過(guò)窗花嗎?出示各種精美的窗花,介紹:用紙剪出來(lái)的、貼在窗戶上的美麗圖畫叫窗花,這是我國(guó)古老的傳統(tǒng)民間藝術(shù)之一。以前春節(jié)時(shí),家家戶戶都會(huì)貼窗花,迎接新年的到來(lái)。.你們剪過(guò)窗花嗎?剪過(guò)什么窗花?是怎么剪的?.示范讀兒歌,提出傾聽要求:請(qǐng)小朋友捧起書,認(rèn)真聽老師讀,讀到哪一個(gè)字,眼睛就看到哪一個(gè)字。.學(xué)生自己試著讀一讀《剪窗花》,做到讀正確,讀通順。.引導(dǎo):在這首兒歌中,你認(rèn)識(shí)哪些字?和小伙伴一起認(rèn)一認(rèn),圈一圈。.和小伙

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