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本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年寒假公共安全課觀后感暑假安全課堂觀后感(3篇)“讀后感〞的“感〞是因“讀〞而引起的?!白x〞是“感〞的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒(méi)有把握,哪能有“感〞?讀得短淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才能有所感,并感得深刻??墒怯^后感怎么寫才適合呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的觀后感文章怎么寫,我們一起來(lái)了解一下吧。
寒假公共安全課觀后感作文暑假安全課堂觀后感篇一
這個(gè)節(jié)目通過(guò)兩位同學(xué)之間的搶答競(jìng)賽,告訴了我們交通安全常識(shí)。這節(jié)目中提到的知識(shí)我早已熟記在心,可我卻不關(guān)心這些細(xì)節(jié)、不遵守這些規(guī)定,這讓我無(wú)地自容……
記得今年寒假,我一個(gè)人跑到外面玩。過(guò)馬路時(shí),那厭惡的紅燈亮了起來(lái),擋在我面前,我的腿不覺(jué)向馬路中間邁去。可腳剛剛落地,我便像觸電般地打了個(gè)顫抖。我埋怨自己不爭(zhēng)氣,連闖紅燈都不敢。可是——萬(wàn)一出車禍怎么辦呀?不行還是……
進(jìn)行了幾秒鐘的思想斗爭(zhēng)后,我終究下定決心闖過(guò)去。我閉住雙眼,大喊著“我不怕〞向馬路中間跑去。跑到綠化帶旁時(shí)我的腿早已軟癱無(wú)力。我扶著臺(tái)階,揉了揉哆嗦的雙腿,繼續(xù)我的“闖燈旅途〞。快到頭時(shí),右邊駛來(lái)一輛車,那車開得快速,卻不按路線行駛,像醉酒大漢似的暈頭昏腦的向我駛來(lái)。我“初生牛犢不畏虎〞,妄想用兩條腿跑過(guò)四個(gè)輪子,信心滿滿的我與瘋狂的汽車擦肩而過(guò)——還好,有驚無(wú)險(xiǎn)!我剛倒在路邊,近處便傳來(lái)一陣急促的剎車聲……
聽了《交通安全教育》,我深感狼狽,今后我一定對(duì)我以前和行為作出悔悟,并好好學(xué)習(xí)交通安全知識(shí),時(shí)刻不忘“安全第一〞!
寒假公共安全課觀后感作文暑假安全課堂觀后感篇二
我學(xué)習(xí)了安全教育案例,收獲、感慨也好多,特別是關(guān)于校園安全隱患的有關(guān)問(wèn)題,感想很深。
我覺(jué)得學(xué)校安全,首先要從思想上、意識(shí)上重視起來(lái)。思想上、意識(shí)上重視了,就能加強(qiáng)做好安全工作的責(zé)任感、緊迫感、使命感。而責(zé)任感、緊迫感、使命感有時(shí)做好一切工作的前提。
其次,學(xué)校安全教育要常規(guī)化。我們要像案例中的學(xué)校那樣,安全要時(shí)時(shí)抓、事事抓,要常態(tài)化。在安全演練時(shí),一定要嚴(yán)肅、認(rèn)真,學(xué)生不能嘻嘻哈哈,老師更不能嘻嘻哈哈。不能為了完成上級(jí)布置的任務(wù)才演練,不能為了演練才演練。演練是要自發(fā)的、為了養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣而演練的。并且安全教育要涉及方方面面,譬如要有防火、防震、防毒、防電、防交通事故、防暑、防溺水等。
第三,教師要以身作則。老師在安全教育時(shí),不能光要求學(xué)生怎么樣做,老師的身教更重于言教。這就要求老師在安全方面也給學(xué)生做出模范,不能說(shuō)一套做一套。
總之,學(xué)校安全無(wú)小事。事事、四處都存在安全隱患。人人樹立安全意識(shí),采取安全措施,嚴(yán)加防范,將擔(dān)憂全因素消滅在萌芽狀態(tài),只有這樣,學(xué)校的安全工作才能做好。在今后的工作中,我們深信:在總結(jié)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力,我校的安全工作一定能確保萬(wàn)無(wú)一失。
寒假公共安全課觀后感作文暑假安全課堂觀后感篇三
寒假,對(duì)孩子們來(lái)說(shuō),是危險(xiǎn)的高發(fā)期:由于家長(zhǎng)會(huì)把孩子一個(gè)人反鎖在家中去上班了,而假使孩子沒(méi)有足夠的安全防范意識(shí),就會(huì)引發(fā)慘劇的發(fā)生。而中國(guó)安全教育網(wǎng),就是一個(gè)能告訴我們安全防范意思的網(wǎng)站。
從這個(gè)網(wǎng)站中,我知道了地震發(fā)生時(shí)要躲到桌子底下或跑到哦空曠地帶;逃命時(shí)不可以坐電梯,要走樓梯;假使在使用煤氣時(shí)發(fā)生了地震,一定要先關(guān)上煤氣才能去逃命,否則,很可能會(huì)發(fā)生火災(zāi)……
我還知道滅火器使用上的講求:干粉滅火器適用于撲救可燃液體、氣體、電氣火災(zāi)以及不宜用水撲救的火災(zāi);泡沫滅火器適用于撲滅木料、棉麻、紙等引發(fā)的火災(zāi),也能撲救如石油制品、油脂等的火災(zāi);不能用水撲救高壓電氣設(shè)備火災(zāi)……
通過(guò)這個(gè)網(wǎng)站,我在玩游戲的同時(shí)學(xué)到了大量安全常識(shí)和救災(zāi)知識(shí)。這些知識(shí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是十分重要的。只有學(xué)會(huì)了這些知識(shí),我們才能做好對(duì)災(zāi)難的防范工作,并且在災(zāi)難發(fā)生時(shí)“領(lǐng)導(dǎo)重視,部門聯(lián)動(dòng),處置得當(dāng),應(yīng)對(duì)積極〞,有效地保障勞動(dòng)人民的生命和
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