初二政治試題：第六單元與大自然和諧相處測(cè)試題

八年級(jí)《思想品德》第六單元與大自然和諧相處第一卷一、辨別題：判斷下列各題是否正確，正確的在答題卡上相應(yīng)題號(hào)里填寫(xiě)“A”，錯(cuò)誤的在答題卡上相應(yīng)題號(hào)里填寫(xiě)“B”。每小題1分，共5分。1.美化自然，就要愛(ài)護(hù)身邊的一草一木，植樹(shù)造林。2.正確處理人與自然的關(guān)系，就要做到征服自然、利用自然。3.環(huán)境問(wèn)題是指人類(lèi)不合理地開(kāi)發(fā)利用社會(huì)資源所造成的環(huán)境污染和破壞。4.保護(hù)自然不能只依靠人們的自覺(jué)，還應(yīng)依法保護(hù)環(huán)境。5.保護(hù)環(huán)境是成年人的事，與未成年人無(wú)關(guān)。二、單項(xiàng)選擇題：下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的，請(qǐng)將答案填寫(xiě)到答題卡上。每小題2分，共30分。6.日月星辰、山川草木、飛禽走獸，構(gòu)成了絢爛多彩的大自然。走進(jìn)大自然，感受大自然之美，可以①給我們無(wú)窮的精神享受②陶冶我們的情操③提高我們的物質(zhì)生活水平④豐富我們的精神生活A(yù).①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④7.走進(jìn)大自然，我們有無(wú)限廣闊的審美領(lǐng)域。面對(duì)紛繁復(fù)雜的審美對(duì)象，我們可以把它們分為兩類(lèi)①經(jīng)過(guò)人們直接改造加工、利用的對(duì)象 ②未經(jīng)人類(lèi)直接改造的自然③山水景觀④動(dòng)植物景觀A.①② B.③④ C.②④ D.①③8.人類(lèi)和大自然的關(guān)系應(yīng)當(dāng)是①大自然是人類(lèi)的母親②人類(lèi)應(yīng)當(dāng)親近大自然，熱愛(ài)大自然③人類(lèi)與大自然應(yīng)當(dāng)和諧相處④大自然是人類(lèi)賴(lài)以生存的家園A.①② B.③④ C.②③④ D.①②③④9.黃山迎客松在玉屏樓左側(cè)，倚獅石而生。從近處看，跟別的松樹(shù)沒(méi)有多大差別；從遠(yuǎn)處看，一側(cè)枝丫伸出，如人伸出臂膀歡迎，是黃山的標(biāo)志性景觀。這個(gè)事例說(shuō)明，欣賞自然風(fēng)光，要注意觀賞的A.角度B.時(shí)間C.距離D.技巧10.人與大自然的不和諧之音有①自然物種在減少②人與自然對(duì)立，不相容③自然景觀遭到人為破壞④環(huán)境狀況不容樂(lè)觀A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④11.人們?cè)谟^察、欣賞、認(rèn)識(shí)大自然的過(guò)程中，會(huì)感到心情舒暢、精神愉悅，會(huì)情不自禁地贊嘆：“江山如此多嬌！”于是怡情雅趣油然而生。這說(shuō)明①自然風(fēng)光之美會(huì)激發(fā)人們對(duì)大自然深深的愛(ài)戀之情②大自然之美能給人們帶來(lái)愉悅和享受③大自然能給人們帶來(lái)無(wú)限的樂(lè)趣④人與大自然是完全和諧的A.①②④B.①②③④C.①②③D.②③④12.A.團(tuán)結(jié)友善、文明禮貌的道德風(fēng)尚B.增進(jìn)各國(guó)之間的合作與交往C.良好的生態(tài)環(huán)境和優(yōu)美的生活環(huán)境D.先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)13.由于環(huán)境污染，目前全球有11億人缺乏安全飲用水，每年有500多萬(wàn)人死于與水有關(guān)的疾病。這表明環(huán)境污染A.威脅生態(tài)平衡B.危害人類(lèi)健康C.制約社會(huì)發(fā)展D.制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展14.在我們?nèi)粘Ｉ钪?，有許多身邊的事可以為保護(hù)環(huán)境做貢獻(xiàn)。下列行為屬于為保護(hù)環(huán)境做貢獻(xiàn)的是①節(jié)約用水②隨手關(guān)燈③參加植樹(shù)④不浪費(fèi)一粒糧食⑤不亂刻亂畫(huà)A.①②③B.②③④⑤C.①③④⑤D.①②③④⑤15.聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署主任、環(huán)境保護(hù)專(zhuān)家托爾巴博士說(shuō)：“真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境貢獻(xiàn)的，不是言辭，而是行動(dòng)。”這句話(huà)主要說(shuō)的是A.保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)B.履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)，必須努力提高環(huán)保意識(shí)C.必須依法治理環(huán)境D.履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)，尤為重要的是落實(shí)環(huán)保行動(dòng)16.正確處理發(fā)展經(jīng)濟(jì)與保護(hù)自然的關(guān)系，必須A.先發(fā)展經(jīng)濟(jì)，有錢(qián)后再保護(hù)自然B.為保護(hù)自然，可以不發(fā)展經(jīng)濟(jì)C.不能以犧牲生態(tài)為代價(jià)發(fā)展經(jīng)濟(jì)D.一切以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，其它都要為其讓路17.某居民區(qū)附近的一家工廠，經(jīng)常排放有毒氣體，嚴(yán)重影響居民的身心健康。該居民區(qū)對(duì)此事處理不正確的方法是A.與廠方交涉，要求停止侵害B.通過(guò)媒體，發(fā)揮輿論監(jiān)督作用C.向環(huán)保部門(mén)檢舉D.糾集居民鬧事18.我國(guó)長(zhǎng)白山、西雙版納等十處自然保護(hù)區(qū)加入了“世界生物圈保護(hù)區(qū)網(wǎng)”，全國(guó)建立各類(lèi)自然保護(hù)區(qū)926處，生態(tài)農(nóng)業(yè)試點(diǎn)2000處，全國(guó)綜合治理水土流失面積達(dá)7000多萬(wàn)公頃。這說(shuō)明我國(guó)A.環(huán)境保護(hù)第一，經(jīng)濟(jì)發(fā)展第二B.環(huán)境形勢(shì)嚴(yán)峻C.依靠人民群眾保護(hù)環(huán)境D.環(huán)保事業(yè)取得重大進(jìn)展19.小張同學(xué)積極參與班級(jí)組織的“創(chuàng)建綠色環(huán)保校園”實(shí)踐活動(dòng)。他的下列做法中，不符合該活動(dòng)要求的有A.針對(duì)“學(xué)校食堂廢氣污染”的現(xiàn)象，向校長(zhǎng)提出整改建議B.打掃包干衛(wèi)生區(qū)后，將垃圾倒進(jìn)河里讓水沖走C.在學(xué)校草坪上豎立“小草微微笑，走路請(qǐng)繞道”的標(biāo)語(yǔ)牌D.將課間同學(xué)亂扔的垃圾撿起來(lái)放進(jìn)垃圾桶20.我們面臨的環(huán)境污染主要有：大氣污染、水污染、固體廢棄物（垃圾）污染、噪音污染和室內(nèi)空氣污染?？梢哉f(shuō)污染無(wú)處不有，無(wú)處不在。環(huán)境污染的危害有①威脅生態(tài)平衡②危害人類(lèi)健康③制約我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展④直接影響社會(huì)的穩(wěn)定A.②③④ B.①②④ C.①②③ D.①②③④三、雙項(xiàng)選擇題：下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有兩項(xiàng)是符合題意的，請(qǐng)將答案填寫(xiě)到答題卡上。錯(cuò)選、多選、少選，該題不給分。每小題3分，共15分。21.下列做法會(huì)破壞人與大自然之間的和諧關(guān)系的是A.捕殺、食用野生動(dòng)物B.為吸引游人，在自然風(fēng)景區(qū)內(nèi)建造賓館、劇院C.建立自然保護(hù)區(qū)D.拒絕使用一次性筷子22.在6月5日這天，某市舉辦“家庭環(huán)保大行動(dòng)”，1千多戶(hù)家庭共3千多名市民一起參加活動(dòng)。隨后，數(shù)千名學(xué)生及家長(zhǎng)手執(zhí)塑料袋來(lái)到廣場(chǎng)的草坪上撿垃圾。此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展A.有利于提高人們的環(huán)保意識(shí)B.沒(méi)有多大實(shí)際意義，對(duì)環(huán)境保護(hù)作用不大C.會(huì)加重學(xué)生負(fù)擔(dān)，不利于學(xué)生身心的健康成長(zhǎng)D.是以實(shí)際行動(dòng)履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)23.在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的今天，方便食品和快餐業(yè)興旺起來(lái)，一次性快餐盒的使用量急劇增加，這既給人們帶來(lái)了方便，也產(chǎn)生了危害，造成環(huán)境污染，被稱(chēng)之為“白色污染”。這屬于環(huán)境問(wèn)題中的A.環(huán)境污染B.不適當(dāng)?shù)拈_(kāi)發(fā)和利用自然資源C.環(huán)境破壞D.任意向自然界排放廢棄物24.對(duì)于青少年來(lái)說(shuō)，下列哪些行為有利于茂名生態(tài)城市建設(shè)更上一層樓？A.加強(qiáng)學(xué)習(xí)和宣傳環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)B.積極參加校園、社區(qū)等各種環(huán)境綠化美化活動(dòng)C.隨手丟棄廢舊電池D.直接向河流排放生活污水25.小明從報(bào)紙上看到，目前一個(gè)三口之家的月用水量在10噸左右，其中有60％—70％用于沖洗衛(wèi)生潔具。于是他在班會(huì)上提議開(kāi)展“衛(wèi)生間節(jié)水”活動(dòng)。這一提議引起大家討論。你認(rèn)為下列觀點(diǎn)正確的是A.中國(guó)地大物博，河流眾多，不會(huì)缺水B.中國(guó)是世界上的缺水國(guó)家，應(yīng)該節(jié)水C.要在工農(nóng)業(yè)提倡節(jié)水，家庭里沒(méi)有必要提倡節(jié)水D.無(wú)論是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，還是家庭消費(fèi)都必須節(jié)約用水第二卷四、簡(jiǎn)答題（每小題6分，共12分）26.觀察右邊漫畫(huà)并回答：(1)漫畫(huà)反映的主要問(wèn)題是什么？（3分）(2)這一問(wèn)題有哪些危害？（3分）27.仔細(xì)觀察右圖，對(duì)比圖中小溪兩岸兩種不同的生活場(chǎng)景，請(qǐng)分別對(duì)這兩種不同的生活方式進(jìn)行評(píng)析。五、辨析題（10分）28.背景材料：我國(guó)十分重視環(huán)境保護(hù)的立法、執(zhí)法工作。目前，我國(guó)已經(jīng)基本形成了以憲法為基礎(chǔ)，以環(huán)境保護(hù)法為主體的環(huán)境保護(hù)法律體系。辨題：我國(guó)只能用法律手段來(lái)保護(hù)我們共有的家園。六、材料分析題（12分）29.2006年4月22日是第37個(gè)地球日，其主題是“善待地球——珍惜資源、持續(xù)發(fā)展”。為了喚起全校師生對(duì)環(huán)境的關(guān)愛(ài)，某校團(tuán)委精心策劃開(kāi)展以“善待地球——珍惜資源、持續(xù)發(fā)展”為主題的公益廣告詞征集活動(dòng)。（1）請(qǐng)你為本?；顒?dòng)擬定兩條公益廣告詞。（6分）（2）為了“善待地球——珍惜資源、持續(xù)發(fā)展”，你準(zhǔn)備做些什么？（6分）七、活動(dòng)與探究題（16分）30.某中學(xué)為配合“十一五”期間重要目標(biāo)