小學(xué)慶祝六一活動方案-兒童節(jié)

小學(xué)慶祝六一活動方案-兒童節(jié)

學(xué)校慶祝六一活動方案-兒童節(jié)1

一、實施背景：

一年一度的六一兒童節(jié)是全國少先隊員最隆重的節(jié)日，通過開展慶祝“六一”活動，使隊員在樂觀的參加中體驗集體合作的歡樂，體現(xiàn)一種樂觀向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)同學(xué)喜愛生活、喜愛學(xué)習(xí)、喜愛校內(nèi)的情感，歡慶一個有意義、能回味的“六一”兒童節(jié)。為了使慶?；顒禹槷?dāng)進行，特制定此方案。

二、時間支配：20xx年5月31日

三、活動主題：“歡慶六一，師生同樂”慶“六一”活動

四、預(yù)期目標：

一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將到來，為了讓孩子們過一個豐富多彩、歡樂祥和的節(jié)日，給隊員們一次表現(xiàn)自我的機會，同時，也為了展現(xiàn)我校素養(yǎng)訓(xùn)練取得的豐碩成果，達到孩子、父母和老師同樂的境界，我校將進行隆重的“歡慶六一，師生同樂”慶“六一”文藝匯演。

五、組織分工：

（一）入隊儀式

1、入隊儀式總指導(dǎo)：周xx

2、9：00——9：30全校集中開會：（李強）

a、奏隊歌，介紹出席的嘉賓。

b、領(lǐng)導(dǎo)講話致歡迎詞。（潘xx）

c、新隊員入隊。（大隊長）

d、表彰優(yōu)秀少先隊員。（李x）

3、印發(fā)獎狀：教育處。（丁xx）

4、發(fā)放禮物：辦公室。（王x）

5、活動地點：教學(xué)樓前內(nèi)操場

（二）慶?！傲弧眱和?jié)文藝匯演

1、總體規(guī)劃負責(zé)人：（周xx）

2、舞臺設(shè)計布置：（陳xx、劉x）

3、攝像：（王x）

4、宣揚發(fā)動、組織階段、排練階段：時間為5月份（劉x、陳xx、各音樂老師、各中隊輔導(dǎo)員、各中隊長）

5、評委：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及個別非班主任；

6、分數(shù)統(tǒng)計（負責(zé)人：黃xx、陳x）

7、活動時間：

（1）5月初，各中隊開頭為此次活動做預(yù)備工作；（包括選演員，選節(jié)目……）

（2）5月25日，各中隊上交節(jié)目名稱、演出形式、演員人數(shù)、演出時間；

（3）5月26日，抽簽打算表演挨次。

（4）20xx年6月1日文藝匯演：

①8：40——9：00各班依據(jù)體藝組長支配，對比座位支配方案，仔細排好座位，幫助做好班級同學(xué)紀律；（負責(zé)人：各班班主任）

②9：00——9：20新隊員入隊儀式。

③9：20——9：30表彰十佳少先隊員。

④9：30——12：30文藝表演。

8、活動步驟：

a、介紹出席的嘉賓以及評委。

b、校長講話。

c、節(jié)目表演。

d、頒獎。

（三）活動前預(yù)備：

1、各中隊做好六一“優(yōu)秀少先隊員”表彰前的推舉工作，每班1人，于5月26前上交申請表格資料。

2、各中隊預(yù)備好一質(zhì)量較高的`文藝節(jié)目，于5月26日前上交一份節(jié)目串聯(lián)詞，請把串詞交給周xx老師。（即司儀在節(jié)目演出前的講話內(nèi)容，20—30字以內(nèi)，內(nèi)容要與節(jié)目相照應(yīng)。）

3、做好新生入隊的各項預(yù)備工作。（一班級中隊輔導(dǎo)員、大隊輔導(dǎo)員）

4、班主任做好“優(yōu)秀少先隊員＂家長的邀請工作，歡迎他們來觀看節(jié)目。

5、背景幕布、主持人、主持詞預(yù)備。

6、5月28日內(nèi)各中隊出好一期慶六一黑板報。

7、請各中隊于5月26日前上交音樂到劉琛老師處。

（四）留意事項：

1、平安：聽從負責(zé)老師的支配，按要求活動。（負責(zé)人：班主任加強訓(xùn)練）

2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動整理身邊垃圾?；顒咏Y(jié)束后，打掃潔凈活動場所，衛(wèi)生處將組織檢查。

4、紀律：老師：統(tǒng)一著新制定制服。同學(xué)：統(tǒng)一著校服，戴好紅領(lǐng)巾（確保當(dāng)天紅領(lǐng)巾要潔凈），遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。（負責(zé)人：班主任）

5、班主任加強責(zé)任心確保無事故。（班主任全程參與活動）

溫馨提示：天熱，請通知同學(xué)留意防曬，戴好太陽帽。

5、活動經(jīng)費：由學(xué)校德育處統(tǒng)籌（李x）

（五）評分標準：（100分為滿分，保留兩位小數(shù)，四舍五入，前三個節(jié)目演出完后，再給分。）

（1）歌曲、舞蹈（100分）

1．服裝統(tǒng)一，顏色搭配效果好。（10分）

2．動作伸展，形象化。（30分）

3．方位明顯，隊形多樣。（20分）

4．表情豐富，有感染力。（10分）

5．節(jié)奏感強，整個節(jié)目流暢。（20分）

6．節(jié)目形式多樣，主題鮮亮。（10分）

（2）相聲、小品、課本?。?00分）

1．表情豐富，臺風(fēng)大方，服裝干凈。（15分）

2．一般話標準，吐字清晰。（15分）

3．表演要求生動流暢，有創(chuàng)意，要脫稿。（30分）

4．要求有感情，富有感染力。（15分）

5．故事完整，情節(jié)突出。（15分）

6．內(nèi)容健康向上，主題鮮亮。（10分）

（六）評比方法：

設(shè)一等獎3名，二等獎3名，三等獎4名。

評委：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)

獎金：一二三等獎分別嘉獎50、40、30元。

（七）非班主任工作人員支配：非班主任負責(zé)幫助所在班的班主任工作

學(xué)校慶祝六一活動方案-兒童節(jié)2

一、活動目的：為了豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，營造輕松、愉悅、和諧的校內(nèi)文化氛圍，體現(xiàn)新鄉(xiāng)學(xué)子樂觀向上的精神風(fēng)貌。在六一國際兒童節(jié)來臨之際，新城子鄉(xiāng)中心學(xué)校特打算進行“慶六一”系列活動”。

二、活動內(nèi)容：

1、新隊員入隊。

2、進行“慶六一”團隊嬉戲競賽活動。

三、活動主題：童心同樂

四、活動時間：2xxx年5月31日下午1點至3點

五、活動地點：操場

六、參加對象：全體師生

七、活動要求：

1、各班在活動前必需對同學(xué)進行紀律訓(xùn)練，要求全體同學(xué)在活動過程中肯定要遵守紀律，不得隨便大聲喊叫，不得擾亂活動秩序。有破壞活動秩序的同學(xué)將由場地負責(zé)老師取消活動資格。

2、負責(zé)各項游藝活動的老師，須自行或叫同學(xué)在5月31日中午前預(yù)備好本項目活動所需一切物品及嬉戲須知，5月31日中午12：30前布置好活動場地。

3、5月31日1：00集合，各班按指定區(qū)域在操場站好，各項目負責(zé)人準時到位。

4、活動前班主任老師要向同學(xué)宣講活動規(guī)章，并留意平安訓(xùn)練，反對弄虛作假。活動結(jié)束后，各班級要做好本班所在位置衛(wèi)生工作。

5、游藝活動中，各嬉戲負責(zé)老師必需負責(zé)此項目同學(xué)平安。

6、各項游藝活動結(jié)束后，將全部的道具放到總務(wù)處歸總，以便下次使用。

學(xué)校慶祝六一活動方案-兒童節(jié)3

一、指導(dǎo)思想

一年一度的六一兒童節(jié)是全國少先隊員最隆重的節(jié)日，通過開展慶?！傲弧被顒樱龟爢T在樂觀的參加中體驗集體合作的歡樂，體現(xiàn)一種樂觀向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)同學(xué)喜愛生活、喜愛學(xué)習(xí)、喜愛校內(nèi)的情感，歡慶一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶祝活動順當(dāng)進行，特制定此方案。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：xxx

副組長：xxxxx

成員：xxxxxxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxxx

三、活動內(nèi)容

1、“迎六一”書畫競賽

（1）一、二班級開展書法、繪畫競賽，每班每項各選5份上交；三、四、五班級開展書法、繪畫、手抄報競賽，每班每項各選5份上交。

（2）作品內(nèi)容以“六一節(jié)，我成長我歡樂”為主題，也可寫健康向上的詩句、警句和格言等。參賽作品須在背面右下角用鉛筆寫上班級、姓名。

（3）書法作品要求使用統(tǒng)一稿紙，一、二班級用鉛筆，三、四、五班級用鋼筆。繪畫、手抄報統(tǒng)一用8k畫紙。

2、“慶六一”節(jié)目評比

六一演出節(jié)目每班至少排練一塊，最多不超過兩塊；同班級節(jié)目類型不得重復(fù)，提倡師生合作演出；節(jié)目要求男女同臺、多人參與，拒絕個人節(jié)目。

四、活動時間和要求

1、5月24日上午各類作品上交少先隊室，5月27日上午評比，過期不候。5月24日下午在學(xué)校五樓多媒體教室進行六一節(jié)目的評比及選拔。

2、各班于5月28日上午前從其余作品中選擇優(yōu)秀的張貼在教室外面兩個窗戶下的墻壁上，制成墻報，5月28日下午學(xué)校組織有關(guān)人員進行評比。

3、中午有利用午休時間在學(xué)校排練節(jié)目的，班主任寫出書面申請上報學(xué)校審批，由每天上午值班老師實際監(jiān)督掌控。

五、嘉獎設(shè)置

1、書法、繪畫、手抄報（墻報）設(shè)獎：

（1）個人設(shè)獎：1——4班級各班級各項競賽分別設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名；5班級各項競賽分別設(shè)一等獎1名，二等獎3名，三等獎3名。

（2）墻報設(shè)獎：1——4班級各班級分別設(shè)一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名；5班級設(shè)一等獎1名，二等獎1名