大學(xué)生實(shí)習(xí)工作總結(jié)(集合15篇)

第頁共頁大學(xué)生實(shí)習(xí)工作總結(jié)(集合15篇)大學(xué)生實(shí)習(xí)工作總結(jié)(集合15篇)大學(xué)生實(shí)習(xí)工作總結(jié)1在武漢交通職業(yè)學(xué)院三年的大學(xué)生活是我人生的癥結(jié)點(diǎn)。三年的校園生涯和社會理論生活使我賡續(xù)的挑戰(zhàn)自我、充足本身，為實(shí)現(xiàn)人生的代價打下堅(jiān)實(shí)的根基。讓我不停都堅(jiān)信，人，應(yīng)該是活到老學(xué)到老的.在大學(xué)期間，我始終以進(jìn)步自身的綜合素質(zhì)為目的，以自我的全面成長為盡力偏向，建立正確的人生不雅、代價不雅和世界不雅。為適應(yīng)社會成長的需求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)各類專業(yè)知識，施展本身的特長;掘客自身的潛力，結(jié)合每年的暑期社會理論時機(jī)，從而逐步進(jìn)步了本身的學(xué)習(xí)才能和闡發(fā)處置懲罰問題的才能以及必然的和諧組織和治理才能。大學(xué)期間，我不停在追求人格的升華，注重本身的操行。我崇拜有宏大人格魅力的人，并不停希望本身也能做到。在大學(xué)生活中，我堅(jiān)持著自我檢查且盡力的完善本身的人格。無論何時何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并實(shí)在的遵行它。尊師重道，樂于助人。以前只是感覺贊助別人認(rèn)為很快樂，是一種傳統(tǒng)美德。如今我理解事理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會獲得許多利益，贊助別人的同時也是在贊助本身?；厥走@三年年，我很快樂能在同學(xué)有艱辛的.時候曾經(jīng)贊助過他們，相對的，在我有艱辛?xí)r我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對付先生，我一向是非常敬仰的，因?yàn)樗麄冊谖裔葆宓臅r候指導(dǎo)贊助我。假如沒有先生的贊助，我可能將不知道何去何從。我如今領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品品行，不如說是個人對整個社會的責(zé)任。一個人活在這個世界上，就得對社會負(fù)起必然的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識本身所負(fù)的責(zé)任，在供獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的代價。個人覺得這個世界上并不存在完美的人，每個人都有本身的長處缺點(diǎn)，但癥結(jié)是可否正視并應(yīng)用它們。三年來，我賡續(xù)的自我檢查，創(chuàng)造了一些本身身上存在的一些優(yōu)缺點(diǎn)。我的長處是誠信、熱情、堅(jiān)貞。我覺得誠信是立身之本，所以我不停是以言出必行來要求本身的，準(zhǔn)許別人的事必然按時完成。由于待人熱情誠懇，所以從小學(xué)到大學(xué)不停與同學(xué)和先生相處得很好，而且也很受周圍同學(xué)的迎接，與很多同學(xué)樹立起深沉的交情。我這個人有個特點(diǎn)，便是不喜歡有頭無尾，效勞從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結(jié)果，正因?yàn)槿绱?，我把本身的意志視為主要因素，相信只要有恒心，鐵棒就能磨成針。一個人最大的對頭不是其余什么人，而是他自己。這么多年來，我不停都是在跟本身作戰(zhàn)，準(zhǔn)確地說，是和本身的意志戰(zhàn)斗。如今回憶起來，我確實(shí)比以前堅(jiān)貞了很多，但我不會松懈下來的。以上這些長處，是我往后立身處世的根本，我應(yīng)該繼承保持，并賡續(xù)以此煽動本身發(fā)奮圖強(qiáng)。我個人覺得本身最大的缺點(diǎn)便是喜歡一心兩用甚至多用，急功近利，喜歡一口氣學(xué)很多器械，然那么貪多嚼不爛，即使最后都能學(xué)會，也已經(jīng)搞得本身很疲勞。如今想想，這樣其實(shí)并欠好，正所謂貴在精而不在廣。假如我一段時期內(nèi)專注于一種學(xué)問，不求博但求精，相信必然能更深大學(xué)校園便是一個人人庭。在這個人人庭中，我們飾演著被培養(yǎng)工具的角色。先生是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加。同學(xué)們就像兄弟姐妹，我們一起學(xué)習(xí)，一起娛樂，互幫合作，和藹的相處。集體生活使我懂得了要主動去諒解別人和關(guān)切別人，也使我變得加倍堅(jiān)強(qiáng)和自力。我感覺本身的事情就應(yīng)該由本身負(fù)責(zé)，別人最多只能給你一些建議。遇到事情要岑寂地考慮，不要暴躁。不輕易的許諾，許諾了就要盡力去兌現(xiàn)。生活必要本身來勾畫，不一樣的方法就有不一樣的人生。三年的大學(xué)生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包孕了汗水和勞績，為我劃平人生的線起著至關(guān)緊張的作用。大學(xué)三年，塑造了一個康健、充溢自信的我。自信來自實(shí)力，但同時也要認(rèn)識到，眼下社會厘革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在賡續(xù)變更、成長的，要用成長的目光看問題，自身還有許多的缺點(diǎn)和不夠，要適應(yīng)社會的成長，得賡續(xù)進(jìn)步思想認(rèn)識，完善本身，改正缺點(diǎn)。作為一名20xx年大學(xué)，我所擁有的是年輕和知識。年輕大概意味著欠缺經(jīng)歷，然那么年輕也意味著熱情和活力，我相信能憑本身的才能和學(xué)識，在卒業(yè)以后的工作和生活中能降服各類艱辛，用本身的學(xué)習(xí)才能和闡發(fā)處置懲罰問題的和諧，賡續(xù)實(shí)現(xiàn)自我的人生代價和追求的目的。大學(xué)生實(shí)習(xí)工作總結(jié)2回想自己這兩個月所走過的路，所經(jīng)歷的事，沒有太多的感慨，沒有太多的驚喜，多了一份鎮(zhèn)定、沉著的心態(tài)。兩個月的實(shí)習(xí)，對一個缺乏社會經(jīng)歷的大學(xué)生而言，從中學(xué)到了學(xué)校里學(xué)不到的知識，在這段時間里，領(lǐng)導(dǎo)同事給了我足夠的寬容，支持和幫助，讓我感受到了“海納百川”的胸襟。首先得感謝公司給我們提供工作條件和生活環(huán)境以及有經(jīng)歷的上級給我們指導(dǎo)，帶著我們前進(jìn)。他們的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷讓我們終身受益，從他們身上學(xué)到的不僅是做事的方法，更重要的是做人的道理，做人是做事的前提和根底。從2月11日開場進(jìn)入公司，不知不覺中，兩個月的時間一晃而過，在這段時間里，我學(xué)會了好多，無論是專業(yè)知識還是社交，如今，還未完成職業(yè)角色的轉(zhuǎn)換。其實(shí)從一個學(xué)生一下子轉(zhuǎn)變成一個職業(yè)人，真的有點(diǎn)不習(xí)慣。到目前為止，我看上去還是像一個學(xué)生，根本就不像是工作的人，包括談吐舉止方面。剛剛涉足社會，每個人都需要學(xué)會適應(yīng)，不斷鍛煉自己，熟悉公司的操作形式，在工作中，我接觸到了很多以前從未碰到過的人和事。在這段時間里，我明白了自己的缺乏之處，特別是要加強(qiáng)專業(yè)知識的純熟與運(yùn)用。為期兩個月的.實(shí)習(xí)生活彈指一揮間已經(jīng)接近了尾聲，在這期間我體會到了身為一名魯泰員工的酸甜苦辣，也讓我體會到當(dāng)一名員工的不容易與肩負(fù)的重任?；叵肫?月11日當(dāng)天，年輕的我們捧著一顆顆熱情、興奮而充滿期盼的心來到魯泰紡織股份公司，沖動不安之情油然而升。一個個沉甸甸的問號，在我腦中盤旋。我不斷自問：作為一個實(shí)習(xí)生，我能做好嗎，我能給學(xué)生帶來一點(diǎn)進(jìn)步嗎?如今，兩個月的生活見證了我的成長，為我的實(shí)習(xí)畫上一個完美的感慨號!回憶實(shí)習(xí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我在實(shí)習(xí)的過程中，既有收獲的喜悅，也有一些悲苦。那就是對公司的一些工作流程的認(rèn)識僅僅停留在外表，只是在看人做，聽人講如何做，未可以親身感受、詳細(xì)處理一些工作，所以未能領(lǐng)會其精華。但是通過實(shí)習(xí)，加深了我對根本知識的理解，豐富了我的實(shí)際操作知識，使我對日常工作有了深層次的感性和理性認(rèn)識。剛開場的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這一段時間所學(xué)到的經(jīng)歷和知識大多來自領(lǐng)導(dǎo)和辦公室工作人員的教誨，這是我一生中的一筆珍貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深化理解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最根本的問題。發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)和交流的重要性和必要性。發(fā)現(xiàn)一些實(shí)習(xí)生跟老師像朋友一樣相處，老師有什么事都喜歡找他們幫助，有什么時機(jī)也會首先想到他們。并非他們巴結(jié)或有后臺。而是他們用朋友的態(tài)度相處。另一方面一個人掌握的信息多、技能多，能幫助別人的地方也多，幫助別人多了，別人也愿意幫助你，而你的人脈也廣了，掌握的信息也越來越多。這樣就形成一個良性循環(huán)。要改變一個人的行為首先得改變他的思想，大多數(shù)時候你以什么心態(tài)對別人，就會得到怎樣的回報。深化的意識到自己再不能處于獨(dú)處的狀態(tài)了。獨(dú)來獨(dú)往，別人不主動自己也不理睬。把自己個在自己自己的小空間了?？倱?dān)憂別人的看法，把別人想的難以接近。開放的態(tài)度使人更快更好的成長。人都說不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?也許像我們這些剛初生牛犢，只有多歷練一下，才會體驗(yàn)到什么叫苦，什么叫人生-?在染色中檢上學(xué)了兩個月，終于在5月28號我頂崗了，以前，跟著師傅學(xué)習(xí)的時候，從來不知道這份活這么難做，真正自己做的時候才覺察一切都沒那么簡單，根據(jù)運(yùn)轉(zhuǎn)卡找布，拉卷，縫頭，包卷，這些看似簡單的事情，真正操作起來卻顯得那樣難-?也許任何事情都是從不會到會，從會到純熟，苦與難都是必經(jīng)之路。剛開場頂崗的那幾天，我真的有點(diǎn)干不來，無論自己怎么努力，可怎么都做不好，那會是多么煩氣啊?？墒菨u漸的，漸漸的，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在不知不覺中純熟了，會用包縫機(jī)縫一個又直又齊的縫頭了，知道如何取樣了，懂得如何調(diào)卷了，明白如何防止起折了?雖然中檢上的雜活會比擬多，但是我不會因此退卻，我會把它當(dāng)成鍛煉自己的一個時機(jī)，好好努力````````從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這宏大的轉(zhuǎn)變中，我感到了彷徨，迷茫，無法馬上適適應(yīng)新的環(huán)境。也許自己會看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。很多時侯可能會覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無關(guān)重要的雜活。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持，每只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。在學(xué)校時，老師總強(qiáng)調(diào)我們要培養(yǎng)自己的自學(xué)才能，參加工作后才能深化體會到老師的良苦用心。無論怎樣，自己都要堅(jiān)持!在以后的工作過程中，心里上不要有什么額外的想法，不必要的壓力，要好好工作，好好學(xué)習(xí)。先就業(yè)，后擇業(yè)。我如今要好好鍛煉自己。再好好學(xué)習(xí)，之后相信自己通過努力一定會找個好工作來回報父母及其所有的老師的。別的沒有什么奢求的，如今當(dāng)然是把磨練自己放在第一位。在學(xué)校，我們只走的平路，上不得陡嶺，更過不得險灘，以后步入了復(fù)雜的社會，作為一名小實(shí)習(xí)生，在學(xué)習(xí)的過程中，肯定會有委屈，會有抱怨，無論遇到什么困難，都不能輕言放棄，更不能自甘沉淪，要知道，人生有起伏才有真趣，有曲折才有韻味。以后的道路還很長，要加油!Fighting!大學(xué)生實(shí)習(xí)工作總結(jié)3寒假是我們每個學(xué)生都很期待的事情，一是假期可以讓我們有很大的空間去做自己想做的事情，二是面臨春節(jié)，我們的心情也非常的沖動，更加值得期待了。但自從我進(jìn)入大學(xué)以來，我便開場覺得寒假是一段需要磨礪自己的時間了，因此這一年我利用寒假的時間進(jìn)展了社會理論。我以前是沒有進(jìn)展過理論的，這次一親身體驗(yàn)之后，我就開場感慨工作不易，賺錢不易，在這個社會上能有一席之地也需要我們個人不斷的努力。剛剛進(jìn)入大學(xué)，剛剛熟悉了這個生疏的環(huán)境之后，對社會也有一定的向往。進(jìn)入大學(xué)之后兼職的.時機(jī)有很多，也可以利用一些空余時間進(jìn)展賺錢，為自己掙一些零花錢了。所以我對理論還是有一定的興趣的。但是在學(xué)校的時間里，空閑時間不多，所以我也只進(jìn)展過幾次兼職。那幾次我也知道在外面做事并沒有那么簡單，更何況是一個大學(xué)生兼職，待遇就更差了。所以這次寒假理論，我也是做足了準(zhǔn)備的。但是沒有想到的是，我還是被現(xiàn)實(shí)打擊了。這次寒假理論我是在縣城的一家大型連鎖超市進(jìn)展整理貨物，這件事情非常的繁瑣，有時候被忙的頭昏眼花。雖然我可以堅(jiān)持，但是對于我的心理上來說，是比擬痛苦的。其間有一個老員工帶我，這次也不像大家說的那樣，老員工對我多么照顧，多么支持。她是一個比擬懶惰的人，當(dāng)我入職之后，我做的事情比她做的還多，她不想做的都會統(tǒng)統(tǒng)推給我。一開場我覺得自己是新來的，當(dāng)然要勤奮一點(diǎn)，但漸漸的我就有些難以忍受了。但是我性格比擬柔弱，我也不能做太多的對抗。這是我第一次遇到這樣的情況，第一次認(rèn)識到社會上不同的性質(zhì)。也許我們每個人都會遇到一些打壓我們的事情，但是我想我們作為一名大學(xué)生，作為一個成年人，也應(yīng)該有正確的方式來維護(hù)自己的權(quán)益。不管怎樣，我想我們都不能認(rèn)輸，我們或許該英勇一點(diǎn)，遇到被欺壓的事情時該英勇的還擊回去。這是我這個寒假里感受最深的一點(diǎn)，也是這次理論給我上的一課。我們在這個世界上，每個人都有每個人的價值，每個人也有每個人的權(quán)益。我希望我們是互相尊重的，而不是互相欺壓的。所以我希望今后自己可以變得更加堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，遇到一些不公平的事情可以立馬站出來發(fā)聲，也希望自己可以隨著年齡的增長而逐漸變強(qiáng)，成為一個更好的自己！大學(xué)生實(shí)習(xí)工作總結(jié)4從我第一次跟隨記者進(jìn)展采訪到后來可以獨(dú)立擔(dān)當(dāng)采訪任務(wù)，令我體會頗深。1、進(jìn)步思想政治覺悟做新聞宣傳工作是一項(xiàng)對政治思想素質(zhì)要求極高的職業(yè)。特別是采編人員，需要隨時理解和掌握方針政策的變化，以及當(dāng)前首要的政治任務(wù)等問題，把這些東西消化，變化自己的新聞內(nèi)容登在報紙上。2、要多接觸不同的人，和不同的人打交道我們在學(xué)校接觸的主要是同學(xué)，關(guān)系比擬單純，交往起來也很簡單。參加社會實(shí)習(xí)的最終目的就是在社會適應(yīng)才能上有所進(jìn)步。在實(shí)習(xí)中就要接觸各種各樣的人員，接觸各種各樣的事件，從而增加自己的閱歷。3、實(shí)習(xí)不是被動的學(xué)習(xí)，在實(shí)習(xí)崗位鍛煉自己的理論才能在實(shí)習(xí)崗位鍛煉自己的理論才能，同時也要注意創(chuàng)造性的發(fā)揮，和實(shí)習(xí)單位多多交流，成功轉(zhuǎn)換角色的方法。報社里很多人并非新聞專業(yè)出身，例如張曉青老師畢業(yè)于云南大學(xué)生化專業(yè)，很多理工科的畢業(yè)生做新聞、做記者也同樣優(yōu)秀，記者與編輯需要比擬專業(yè)的知識，但是社會知識與經(jīng)歷顯得尤為重要。4、要給自己定好位在態(tài)度上要把自己當(dāng)成學(xué)生，虛心請教。在做新聞采訪時，把自己當(dāng)成一個工作人員，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)于律己，爭取多寫新聞，多發(fā)新聞，維護(hù)新聞的客觀、公正。5、要多動手寫做記者必須腿勤，嘴勤，筆勤，一個新聞要跑上大半天，和不同的人打交道，然后組織稿件。同時自己要主動動鍵盤寫稿。加班撰寫稿件，不僅鍛煉了我的寫作才能，還讓我學(xué)會了如何才能進(jìn)步工作效率，如何準(zhǔn)確地抓住新聞點(diǎn)。做實(shí)習(xí)編輯，學(xué)習(xí)了如何編輯稿件，如何取標(biāo)題，記得有一次為了一篇稿子的'標(biāo)題，我修改了不下x遍，還是沒有令報社的老師滿意。“鐵肩擔(dān)道義，妙手著文章”。記者生活并非像有些人想象的那么浪漫，記者不僅是無冕，更是一個肩負(fù)重大使命的職業(yè)群體。通過這樣的實(shí)習(xí)經(jīng)歷來拓展自己的知識面，使自己的知識系統(tǒng)化。新聞需要接觸社會的方方面面，光有書本知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。要求自己在以后的學(xué)習(xí)中多想，多讀，多學(xué)。要求自己的寫作程度一定要過硬。在理論中不斷對自己所學(xué)的知識進(jìn)展更新，進(jìn)展補(bǔ)充。通過實(shí)習(xí)幫助我們修改自己的職業(yè)規(guī)劃，通過實(shí)習(xí)來明確自己的興趣愛好以及適宜的崗位工種，從而制定出更為實(shí)際可行的職業(yè)規(guī)劃。大學(xué)生實(shí)習(xí)工作總結(jié)5時間過的真快，在這過去一個3個月時間里，我在__科技實(shí)習(xí)從事Linu運(yùn)維工作。在公司實(shí)習(xí)的這段時間，我主要和其他的實(shí)習(xí)生一起負(fù)責(zé)公司剛開發(fā)的xx系統(tǒng)的部署、更新。這三月的時間，在同事和工程經(jīng)理的幫助之下，成功完成了本次的消費(fèi)實(shí)習(xí)的任務(wù)。以下是我這些天的工作總結(jié)：1、在職業(yè)方面，敬業(yè)愛崗，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，和積極主動的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)。2、頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)在專業(yè)知識，工作才能方面，在這3個月的實(shí)習(xí)時間里，我努力的學(xué)習(xí)軟件開發(fā)的技術(shù)和架構(gòu)知識，閱讀大量資料，對軟件開發(fā)技術(shù)有了一定的理解，可以開發(fā)小型的管理系統(tǒng)等軟件，工作才能也有了很大的'進(jìn)步，使自己可以在劇烈的競爭中保持自己的優(yōu)勢。3、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面，熱愛自己的本職工作，可以正確認(rèn)真的對待沒一項(xiàng)工作，工作投入，熱心為大家效勞，按時出勤，工作可以按時完成。4、工作質(zhì)量成績，效益和奉獻(xiàn)方面，在開展工作前做好個人方案，有主次先后及時的完成各項(xiàng)任務(wù)，到達(dá)預(yù)期的效果，質(zhì)量完成任務(wù)，工作效率高，同時在工作中學(xué)習(xí)很多東西，也全鍛煉了自己，經(jīng)過了不懈的努力，使工作程度，專業(yè)知識，都有了長足的進(jìn)步?；貞涍@段時間的實(shí)習(xí)生活，受益匪淺，特別是在人際交流當(dāng)中的解決問題的才能有了較大進(jìn)步，在這里我是感謝在工作上幫助過我以及教育我如何待人處世的同事。我會好好利用這段時間學(xué)到的這些知識和經(jīng)歷，應(yīng)用到我以后的工作和學(xué)習(xí)當(dāng)中，我還會繼續(xù)累積更多的知識和經(jīng)歷為今后踏入社會做好充分的準(zhǔn)備。為了加強(qiáng)自己的動手才能，讓理論結(jié)合理論，我來到__股份公司為期一個月的實(shí)習(xí)。因?yàn)楹蛯I(yè)相關(guān)，所以我被安排到技術(shù)客服部，主要是電腦維修效勞工作。一個月的時間很快就過去了，回憶這段時間，雖然比擬辛苦，但也充分感受到工作的樂趣以及在課堂上學(xué)到的東西在實(shí)際中的結(jié)合，可謂收獲頗豐，下面就是自己的實(shí)習(xí)鑒定。這次實(shí)習(xí)主要是專業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié)，把原來的認(rèn)識實(shí)習(xí)、消費(fèi)實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)集中到一起，為了加強(qiáng)和穩(wěn)固理論知識，發(fā)現(xiàn)問題并運(yùn)用所學(xué)知識分析^p問題和解決問題的才能，鍛煉自己的實(shí)習(xí)工作才能，理解實(shí)習(xí)單位的計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用情況。而我所在的部門正好是要求動手才能比擬強(qiáng)的一個技術(shù)性部門，所以針對性是比擬強(qiáng)的。雖然我學(xué)的是計(jì)算機(jī)硬件專業(yè)，但在電腦維修效勞方面的知識還是很缺乏的，所以一切都要從零學(xué)起。剛開場實(shí)習(xí)時，辦公室的同事給了我一些有關(guān)部門運(yùn)營和計(jì)算機(jī)的公司的規(guī)章制度，讓我對公司運(yùn)營情況和計(jì)算機(jī)，特別是系統(tǒng)有了一定的認(rèn)識，理解了我技術(shù)效勞部的電腦工作雖然是企業(yè)部門運(yùn)營的一個小側(cè)面，但關(guān)系到企業(yè)在廣闊市目中的形象，經(jīng)常領(lǐng)著我去進(jìn)展顧客回訪、產(chǎn)品市場調(diào)查；后來，又讓我參與了一些詳細(xì)的工作，比方約定顧客、維修單開立、對外宣傳以及。在部門領(lǐng)導(dǎo)及全體同事的幫助指導(dǎo)下，經(jīng)過這么多天的學(xué)習(xí)、工作，我已熟悉整個電腦效勞的流程，可以、純熟地比擬準(zhǔn)確地報出各種電腦故障問題。在實(shí)習(xí)期間，我深切地感受到，技術(shù)效勞部是一個團(tuán)結(jié)、上進(jìn)、充滿活力的集體。每天大家都是笑臉相迎，即使面臨很大的工作壓力，剛開場的時候有點(diǎn)手忙腳亂，不是這邊搞錯就是那邊忘了，都是同事幫我糾正。由于后來心態(tài)的調(diào)整和純熟了，漸漸地學(xué)得差不多了，過了兩個星期左右，由于原來只有我的同事一個人上白班忙不過來，就把我和她安排在一起，從晚上八點(diǎn)到第二天八點(diǎn)！真累?。?shí)習(xí)時短暫的，影響卻是長遠(yuǎn)的。由對一竅不通到如今對它的原理和消費(fèi)流程都有所理解，雖然這是一些簡簡單的根本操作，但是只要我們的記錄不正確和安排的忽略都會影響到公司的聲譽(yù)和給客戶造成不利影響。工作中不但要細(xì)心，勤奮，而且還要團(tuán)結(jié)，溝通，處理事情才會更加的有效率。大學(xué)生實(shí)習(xí)工作總結(jié)6回憶實(shí)習(xí)生活，感觸是很深的，收獲是豐碩的。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！痹诙虝旱膶?shí)習(xí)過程中，我深深的感覺到自我所學(xué)知識的淺薄和在實(shí)際運(yùn)用中知識的匱乏，剛開場的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學(xué)校總以為自我學(xué)的不錯，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自我明白的是多么少，這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義?？傊诖蟮臅r候心里比擬緊張，也不自信，不明白該和客戶如何交流，打之前心里也比擬害怕，不愿意打和客戶交流?？墒请S著越打越多，經(jīng)過不斷的.向同事學(xué)習(xí)，我打的情景漸漸的變好了，可以和用戶交流了，心里也自信了，交流的時候也在不斷的尋找話題，以獲得更多的信息。剛開場打的時候主要都是和公司的前臺聯(lián)絡(luò)的，即便有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的也不敢聯(lián)絡(luò)，害怕自我說的不好，影響以后的交流，可是隨著聯(lián)絡(luò)次數(shù)的增多，也漸漸的積累了一些經(jīng)歷，之后再看到領(lǐng)導(dǎo)的就這直接和領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)絡(luò)了。雖然目前打過程中還有很多問題，可是經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)打的技巧和實(shí)戰(zhàn)積累，我相信我必須可以做好普查的工作?！扒Ю镏?，始于足下”，這一個月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助，可以防止我畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象。向別人虛心請教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人禮貌交往等一些做人處世的根本原那么都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)歷和知識大多來自老板和同事們的教誨，這是我一生中的一筆珍貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深化理解到，在工作中和同事持續(xù)良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最根本的問題。對于自我這樣一個即將走向社會的大學(xué)生來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多、很多…尋找新的客戶也是我的工作，尋找新客戶主要有網(wǎng)上查找、**查詢和客戶普查時詢問客戶這三種方法，經(jīng)過這三種方法我也找到了幾家新的客戶。同時我還出差到**一次，雖然只是送合同，并沒有過多的和客戶交流，可是我明白此次出差的目的，并順利的完成任務(wù)。實(shí)習(xí)是每個大學(xué)生務(wù)必?fù)碛械囊欢谓?jīng)歷，他使我在理論中理解社會，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也開闊了視野，增長了見識，為我以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的根底。最終衷心的感謝學(xué)校給我們帶給了這次珍貴的實(shí)習(xí)時機(jī)。大學(xué)生實(shí)習(xí)工作總結(jié)720_年9月1日至10月22日，我在鞍山市東方中學(xué)進(jìn)展了為期近一個月的實(shí)習(xí)。在指導(dǎo)老師的幫助下，我較好地完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù)，實(shí)習(xí)工作得到了較為圓滿的成功。在此期間，我看到了一片未曾接觸的新天地，觸及了未曾涉及的新領(lǐng)域；在此期間，做好每一件事都是我的信念，完成每一項(xiàng)任務(wù)都是我的執(zhí)著。在此期間，竭盡我的心智，細(xì)細(xì)考慮，認(rèn)真品味，找尋著我的每一份感想，每一份領(lǐng)悟，思索著我的得與失，進(jìn)展著成長自我的每一步。回味這短暫而充實(shí)歡樂的日子，我只是覺得日子真如白駒過隙一般，匆匆滑過指尖，不容我挽留，而我可以做的，可以挽留的是這段日子以來，我心靈的感悟，思想上邁出的幾大步。我于9月1日到東方中學(xué)報到，正式開場了實(shí)習(xí)生活，實(shí)習(xí)年級為八年級。在近兩個月的實(shí)習(xí)生活中，作為一名實(shí)習(xí)老師，我以一名正式老師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，以高度的職責(zé)心、進(jìn)取的態(tài)度投入到課堂教學(xué)中。教學(xué)方面，在聽課過程中，我受益良多。聽老師講了些什么，為什么要這么講，以及為什么這樣安排教學(xué)資料等，都給了我很大的幫助。平時做好聽課記錄，并和老師交流，學(xué)習(xí)老師們的長處和豐富的教學(xué)經(jīng)歷。學(xué)校給我們安排的課不是很多，這使我有充分的時間細(xì)心琢磨教材，詳細(xì)寫教案，上課之前都能聽從任課老師的指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，根據(jù)大綱要求，鉆研教材，備好每一節(jié)課，編寫好教案，每一樣都是緊緊結(jié)合教學(xué)目的和學(xué)生的學(xué)習(xí)情景改了又改，并在交予指導(dǎo)老師審閱后進(jìn)展試講。等到自我上課講課的時候，開場有點(diǎn)緊張，但見到學(xué)生們一個個熱情洋溢的笑臉的時候，一下子就放松下來，把自我表現(xiàn)得，盡量讓學(xué)生在課堂上都能聽懂，很好地吸收相關(guān)知識，讓課堂效率到達(dá)。在修改作業(yè)和修改試卷的工作中，及時理解學(xué)生的學(xué)習(xí)情景，存在的突出問題，并做好記錄。對學(xué)生做法不大肯定時，虛心地向老師請教后再修改。為了盡量給學(xué)生更多的課后輔導(dǎo)，每一天兩節(jié)晚自修，我都會到班上進(jìn)展答疑。同學(xué)們學(xué)習(xí)物理的熱情都較高，課上聽不懂的地方、作業(yè)、練習(xí)冊遇到的問題都紛紛舉手提問。從學(xué)生的問題中，我發(fā)現(xiàn)他們的課堂效率很低，課堂上重復(fù)了好幾次的題型，還是不會做一樣類型的作業(yè)，答疑時，我會讓學(xué)生先復(fù)習(xí)書上的相關(guān)知識再做作業(yè)，假設(shè)還是不懂，再給他們講解，防止讓他們太過依靠老師，培養(yǎng)他們獨(dú)立考慮的習(xí)慣。課堂教學(xué)中，我的指導(dǎo)思想是不不斷給學(xué)生糾正錯誤，完善缺點(diǎn)的時機(jī)，身為教育工作者，必需要用足夠的耐心和毅力去保護(hù)每一個學(xué)生。班主任工作實(shí)習(xí)方面，我擔(dān)任的是八年級3班的班主任，第一次見面介紹完后，就下到班級跟同學(xué)生們進(jìn)展交流，這樣能給學(xué)生親切感，也拉近了我與學(xué)生的間隔。每一天課間操時維持秩序，監(jiān)視到位。平時我耐心地做學(xué)生的思想工作，理解不一樣學(xué)生的詳細(xì)情景，很快，根據(jù)情景制定了工作方案，交由班主任陳老師審批。接下來，我就按方案把一件件事做好。首先是常規(guī)工作方面，每一天早起催促學(xué)生按時早讀，下第二節(jié)課后監(jiān)視學(xué)生站隊(duì)做播送操，午時監(jiān)視學(xué)生清掃衛(wèi)生，平時找值日班長和學(xué)習(xí)委員理解作業(yè)的上交情景等等。同時，也進(jìn)展一些答疑輔導(dǎo)。其次，我經(jīng)過與學(xué)生多接觸溝通，細(xì)心觀察的方法較快地熟悉和掌握學(xué)生的情景。每一天晨檢和午檢我都會去教室，漸漸地融入了這個班團(tuán)體。學(xué)生也很喜歡我這個實(shí)習(xí)老師，能像朋友一樣和我聊天，一些淘氣的學(xué)生也能虛心聽取我的教誨，努力改正，和學(xué)生相處得非常融洽。學(xué)生的紀(jì)律方面，學(xué)生較為活潑，局部學(xué)生很淘氣，自修自習(xí)課常有討論問題的現(xiàn)象，影響到安靜學(xué)習(xí)的同學(xué)。根據(jù)觀察，問題主要出在那幾個學(xué)生身上，只要管理好那幾個學(xué)生，整個班就可以正?；?。所以我采取各個擊破的方法。首先向班主任指導(dǎo)老師理解了那幾個學(xué)生的一些情景，如學(xué)習(xí)情景，入學(xué)以來的`一些表現(xiàn)等。然后在平時的早晚讀、自修時間對他們重點(diǎn)觀察，對他們不良習(xí)慣進(jìn)展約束。抓住的教育時機(jī)對他們進(jìn)展個別教育。男學(xué)生較喜歡踢足球，在實(shí)習(xí)期間，很慶幸在操場上有時機(jī)觀看了一場學(xué)生自行組織的班賽，為他們吶喊加油的投入中，理解了學(xué)生對足球的熱愛。但學(xué)生還是學(xué)生，對事情的度把握得不好，心思都放在足球賽的組織和開展上了，很難投入到學(xué)習(xí)，老師對踢足球采取了硬管理：近期不允許組織班賽，讓學(xué)生先投入到學(xué)習(xí)中來。在實(shí)習(xí)期間，我也有了一些收獲。經(jīng)過實(shí)習(xí)，對中學(xué)的現(xiàn)狀有個更為感性的認(rèn)識，對學(xué)生的學(xué)習(xí)有個更為恰當(dāng)?shù)睦斫?，對老師的工作有個更為真實(shí)的體驗(yàn)，這些都有利于在今后的工作中可以更快地適應(yīng)新的工作環(huán)境。我還掌握了一些根本的教學(xué)方法和師范技能，進(jìn)步了教學(xué)效果和教學(xué)程度，經(jīng)過實(shí)習(xí)，增強(qiáng)了老師的職責(zé)感和榮譽(yù)感。老師承當(dāng)著“教書育人”和培養(yǎng)祖國將來人才的重任，每當(dāng)上課時，這些都是鼓勵自我上好每節(jié)課的前提。我進(jìn)取的心態(tài)讓我的思維很活潑，周圍的新穎事物也無時無刻不在刺激著我的大腦，我每一天都在總結(jié)自我，不跟別人比，就跟自我比，總結(jié)著自我的缺乏，積累著一點(diǎn)一點(diǎn)的經(jīng)歷，用每一天小改變來讓自我成長，左邊是收獲，右邊是缺乏。在實(shí)習(xí)中，也發(fā)現(xiàn)了一些缺乏，在上室內(nèi)課時，應(yīng)對學(xué)生時卻口不順心，有時難以表達(dá)透徹，應(yīng)對學(xué)生“打破沙鍋問到底”卻無法沉著應(yīng)付，這些讓我看到了自我的缺乏，在今后的學(xué)習(xí)中，更要加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí)?？紤]是一件幸福的事，懂的考慮人會從中調(diào)解自我，讓自我更好的生活、工作。擅長考慮的人，往往是擅長發(fā)現(xiàn)的人，他們不會盲目的跟風(fēng)追逐，他們會考慮、發(fā)現(xiàn)自我的需要，從而完善自我。從生活中考慮，如何讓自我的心境更開闊，感受身邊的歡樂幸福，增加自我的情商，把在自我的歡樂帶給身邊的人；從工作中考慮，如何能更快更好的完成任務(wù)，如何進(jìn)步自我的辦事本領(lǐng)，看到自我的缺乏，反復(fù)考慮，反復(fù)學(xué)習(xí)，讓自我的本領(lǐng)得到提升，充實(shí)自我?？傊以趯?shí)習(xí)的短短一個多月中，任勞任怨，為人師表，教書育人。同時得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)，使我在各方面得到了鍛煉，我相信經(jīng)過我的努力，在以后的工作中會做得更好。此次實(shí)習(xí)雖已完畢，時間也不長，但卻有重大的意義。我會在今后的工作中不斷咀嚼、去回味、去的探究，更可以去發(fā)現(xiàn)。這些第一次將是我人生中的一次偉大的經(jīng)歷，它將為我的人生起航，為我的夢想插上翅膀，我會帶著這些經(jīng)歷心得起帆、振翅。我相信自我將成為一名優(yōu)秀的人民老師！大學(xué)生實(shí)習(xí)工作總結(jié)8經(jīng)歷了一個月的實(shí)習(xí)生活，讓我初嘗了身為一名老師的酸甜苦辣?；貞浐蛯W(xué)生們一起走過的日子，不禁想起自己的中學(xué)時代，也深感如今的學(xué)生比我們過去多了一份頑皮，一份靈敏，一份大膽。學(xué)生的才能一代比一代強(qiáng)，要求也越來越高。因此，要想在學(xué)生中樹立起好老師的形象，還需要走一段不尋常的探究之路。在實(shí)習(xí)期間，我們的主要任務(wù)是班主任工作和教學(xué)工作。班主任是班級工作的組織者、管理者和籌劃者，也是學(xué)校管理的中間力量和骨干分子，對良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成起到舉足輕重的作用。作為一個班主任又怎樣使自已的工作上臺階、上程度、上檔次呢？實(shí)習(xí)期間擔(dān)任班主任工作，我有這樣一個認(rèn)識，班主任對學(xué)生的思想教育工作，本質(zhì)上是一個與學(xué)生實(shí)行心理溝通的過程，只有真正理解了學(xué)生的內(nèi)心世界，做到有的放矢，方法得當(dāng)，才能到達(dá)老師對學(xué)生的成長提供幫助指導(dǎo)、學(xué)生對老師的工作給予配合支持的目的，從而收到好的教育效果。下面談?wù)勛约呵泻蠈W(xué)生心理實(shí)際進(jìn)展思想教育工作的一些嘗試下面談?wù)劚救嗽趯?shí)習(xí)班級工作中的一點(diǎn)體會。一、獎懲適當(dāng)我知道一個優(yōu)秀的班主任，時刻應(yīng)該用“愛”去開啟學(xué)生的心靈，很多時候我們的一個笑容，一個課余誠懇的交談，有時是一個眼神，一句鼓勵的話，都會對學(xué)消費(fèi)生長久的影響，你愛的奉獻(xiàn)會得到愛的回報，但我們細(xì)想一下，這樣的學(xué)生有多少，真正能感悟到你老師的愛的學(xué)生，絕對孺子可教也。常有的是你對他的寬容增加了他的放縱，淡薄了紀(jì)律的約束，這在實(shí)習(xí)中我也是有所體會的.。今天我們面對的不是幾個學(xué)生，而是六十二人的班級沒有嚴(yán)明的紀(jì)律，如何有良好的班風(fēng)？在我們的教育工作中，懲罰也是教育的一種手段。當(dāng)然，懲罰特別要慎重，我認(rèn)為當(dāng)我們懲罰學(xué)生時，應(yīng)該注意以下幾個方面：①xx網(wǎng)先一定要注意尊重學(xué)生的獨(dú)立人格，保護(hù)好學(xué)生的自信心、自尊心，好的就是好的，錯的就是錯的，不要一錯百錯，全盤否認(rèn)；②懲罰的目的是警示學(xué)生什么不可以做，做了會有什么后果，不是為懲罰而懲罰學(xué)生，而是為教育學(xué)生而懲罰學(xué)生，換句話說，懲罰是手段，教育才是目的；③誰都會犯錯誤，但不是誰都會改正錯誤，受懲罰不要緊，要緊的是改正錯誤，關(guān)鍵不是懲罰，關(guān)鍵是承受教訓(xùn)，改正錯誤。二、組織開展活動的魅力良好班集體的建立必須依靠活動來實(shí)現(xiàn)，活動可以產(chǎn)生凝聚力，親密師生關(guān)系，使每個學(xué)生發(fā)揮主體的積極性，這時進(jìn)展集體教育、安康的競爭心理教育是行之有效的；在我班，但凡學(xué)校組織的活動，班主任和我都給予高度的重視，如校運(yùn)會的報名與訓(xùn)練班主任與我都親身參與當(dāng)中，開發(fā)動大會，一起與學(xué)生訓(xùn)練。告訴他們不用把名次的好壞，放在第一位，只要我們盡力了就行了。心理學(xué)等理論告訴我們：在競賽活動中，一個人的目的期望程度不能過高，也不能過低，只有中等程度的期望值才能使參賽者保持最正確的競技狀態(tài)，對于我們每個同學(xué)來講，活動的目的不是拿名次，而是看我們?nèi)绾螌Υ偁?，是否有參與意識，是否全身心投入了，是否能做到問心無愧。在活動中進(jìn)展教育，同學(xué)們易于承受也能很快轉(zhuǎn)化為行動。抓住活動”這個最正確的教育時機(jī)，精心設(shè)計(jì)教育內(nèi)容，就能收到意想不到的教育效果。三、主題班會經(jīng)過一個星期的準(zhǔn)備，在第一周的周五我主持了新學(xué)期的第一次班會，這也是我主持的第一次班會。這次班會的主題是“平安教育與新學(xué)期新打算”。在班會上，同學(xué)們積極發(fā)言，讓我深深的體會如今的中學(xué)生已經(jīng)有了很豐富的平安常識。例如，上體育課的考前須知，交通平安，地震、臺風(fēng)來襲需要注意哪些等等，他們都答復(fù)的頭頭是道。班會的另一個要點(diǎn)是“新學(xué)期新打算”，讓一些學(xué)生上講臺說出他們上學(xué)期的缺乏之處和這學(xué)期的方案。這不僅讓學(xué)生自己找出自己的缺乏以便改正，更讓學(xué)生在學(xué)期初就定下新學(xué)期的大體方案，更有目的地進(jìn)展學(xué)習(xí)。這也培養(yǎng)了學(xué)生上講臺的心態(tài)。雖然沒有每一個學(xué)生在班會上都發(fā)言，但是我堅(jiān)信每一個學(xué)生都有了自己的新的方案、新的打算。每一個學(xué)生都對上臺發(fā)言的同學(xué)都深有感受。教學(xué)更是實(shí)習(xí)的重點(diǎn)，以下是我實(shí)習(xí)的一點(diǎn)心得。第一是預(yù)備階段。先熟悉實(shí)習(xí)班級的情況，認(rèn)識班上的每個學(xué)生以及他們學(xué)習(xí)情況〔通過班主任或班委或直接交流〕。然后，認(rèn)真聽指導(dǎo)老師上課。如今的聽課的感覺和以前完全不一樣：以前聽課是為了學(xué)習(xí)知識；如今聽課是學(xué)習(xí)教學(xué)方法。目的不一樣，上課的注意點(diǎn)就不一樣，如今注意的是指導(dǎo)老師的上課方式，上課的思想。接著，根據(jù)在大學(xué)所學(xué)的教育知識和在中學(xué)實(shí)習(xí)聽課所學(xué)到的，自己在已有的根底上備課，試講做足了上講臺的準(zhǔn)備。在經(jīng)過了前兩周的聽課、試講后，第三周我正式走上講臺，第一次感覺自己所學(xué)的知識派上用場修改作業(yè)——承受學(xué)生反應(yīng)的信息——評講、穩(wěn)固練習(xí)”這樣一個流水線?？雌饋砗唵危善渲忻總€環(huán)節(jié)又有很多小細(xì)節(jié)，最主要的是“上課”。xxx網(wǎng)這個環(huán)節(jié)，也就是我們一直在討論的“課堂教學(xué)”。近年來，我國數(shù)學(xué)課堂教學(xué)改革的浪潮此起彼伏，各種對進(jìn)步數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量具有指導(dǎo)意義的成果不斷涌現(xiàn)。然而，這些成果大多著眼于如何使學(xué)生對數(shù)學(xué)知識與技能學(xué)得更多、更快、更好，如何促進(jìn)與之相應(yīng)的個體心理品質(zhì)的形成與開展，卻往往無視了學(xué)生的個體社會化開展問題。也就是說，強(qiáng)調(diào)了課堂教學(xué)中以知識的傳遞和學(xué)習(xí)為基軸的教育過程，強(qiáng)調(diào)了以個體心理品質(zhì)的訓(xùn)練與養(yǎng)成為主線的開展過程，卻無視了以人際互動為中心的社會過程。幾乎所有的教學(xué)過程都發(fā)生在學(xué)生群體人際互動的環(huán)境之中，因此重視學(xué)生個體與學(xué)生群體的互相作用，加強(qiáng)和指導(dǎo)學(xué)生之間的合作學(xué)習(xí)就是一個很有意義的問題。所謂合作學(xué)習(xí)是一種教學(xué)組織形式，它要求學(xué)生們在一些由2—6人組成的異質(zhì)性小組中一起從事學(xué)習(xí)活動，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。課堂教學(xué)作為一種系統(tǒng)，需要不斷地進(jìn)展反應(yīng)與矯正。在班級教學(xué)中，不同的學(xué)生有著不同的學(xué)習(xí)風(fēng)格和矯正需要。尤其是在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中，班級內(nèi)學(xué)生數(shù)學(xué)程度差距甚大，設(shè)計(jì)適當(dāng)?shù)某C正活動需要大量的方案時間。假如老師是矯正活動的唯一幫助來的話，那么管理上的困難將會拖延老師對學(xué)生的幫助，從而降低它的效能。假如運(yùn)用合作學(xué)習(xí)，學(xué)生們那么可以從同伴中迅速得到高質(zhì)量的矯正活動的幫助，縮短了矯正時間，也就有更多的時間用于完成學(xué)習(xí)任務(wù)。小組中的合作學(xué)習(xí)還能為增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)提供誘因，并且能降低焦慮。經(jīng)歷顯示，在同伴輔導(dǎo)的過程中，向其他同學(xué)提供幫助的小組成員得益最大。這即是說，學(xué)習(xí)困難學(xué)生的進(jìn)步并不以犧牲優(yōu)秀學(xué)生的開展。大學(xué)生實(shí)習(xí)工作總結(jié)9根據(jù)省教育廳制定的四年制師范本科漢語言文學(xué)專業(yè)的教學(xué)方案的要求，高校師范類學(xué)生不僅應(yīng)有廣博扎實(shí)的專業(yè)知識，還應(yīng)具備一定的教育教學(xué)技能。為此，我系20xx級本科(x)班由中文系xxx主任擔(dān)任領(lǐng)隊(duì)，指導(dǎo)老師有茍德孚、莫樹紅，于本學(xué)期x月x日—x月x日到xx中學(xué)進(jìn)展了為期x個月的教育教學(xué)實(shí)習(xí)。圓滿完成了教育教學(xué)實(shí)習(xí)任務(wù)，到達(dá)了預(yù)期的目的?，F(xiàn)總結(jié)一、充分準(zhǔn)備，科學(xué)規(guī)劃我班在上學(xué)期就開場進(jìn)展實(shí)習(xí)發(fā)動，讓學(xué)生熟悉自己手上的教材，撰寫教案，請教材教法老師擔(dān)任評委，進(jìn)展班級微型課競賽，同時安排局部學(xué)生到都勻一中聽語文老師的課，使學(xué)生得到一定程度的訓(xùn)練，并充分感受到實(shí)習(xí)前的緊張感。在本學(xué)期開學(xué)時，就由xxx主任負(fù)責(zé)，組建了20xx級本科(x)班實(shí)習(xí)隊(duì)，擬訂實(shí)習(xí)方案，把實(shí)習(xí)篇目分到每個學(xué)生手上。根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和才能，以及實(shí)習(xí)學(xué)校班級的分布情況(高一年級xx個班)，注意高低結(jié)合、特長搭配，使學(xué)生能互相學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短、共同進(jìn)步，將學(xué)生分為xx個組進(jìn)展試講。指導(dǎo)老師責(zé)任到人，負(fù)責(zé)監(jiān)視、檢查、指導(dǎo)學(xué)生編寫教案，鉆研教材教法，聽學(xué)生試講并提出修改意見。由于準(zhǔn)備充分、安排合理，催促有力，前期試講效果好，學(xué)生積極性高。為實(shí)習(xí)的順利進(jìn)展和圓滿成功奠定了堅(jiān)實(shí)的根底。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容1、備課前往實(shí)習(xí)學(xué)校前，所有實(shí)習(xí)生都在實(shí)習(xí)隊(duì)指導(dǎo)老師下研究教材，編寫教案并反復(fù)修改，寫出了教為完好詳細(xì)的教案，同時在試講中不斷改良。在正式上課之前，安排了半周的聽課任務(wù)，實(shí)習(xí)生聽原任課老師的課。利用這段時間，實(shí)習(xí)生虛心向?qū)嵙?xí)學(xué)校指導(dǎo)老師請教，深化理解學(xué)生情況，結(jié)合班級實(shí)際繼續(xù)對教案進(jìn)展修改和完善，使備課精益求精，做到胸有成竹。2、課堂教學(xué)本次實(shí)習(xí)以課堂教學(xué)為中心，努力進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。以實(shí)習(xí)班級為單位把任務(wù)落實(shí)到各組，由實(shí)習(xí)學(xué)校任課老師擔(dān)任指導(dǎo)老師，負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生的備課、上課的把關(guān)檢查，并提出詳細(xì)改良意見。所有實(shí)習(xí)生必須經(jīng)過指導(dǎo)老師批閱并簽字同意其教案前方可上課。在課堂教學(xué)實(shí)習(xí)過程中，實(shí)習(xí)生努力鉆研教學(xué)大綱和教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，獨(dú)立寫出了質(zhì)量較好的教案，并在預(yù)講和試講中得到逐步進(jìn)步。在實(shí)習(xí)上課時，絕大多數(shù)實(shí)習(xí)生都能較好地遵循教育教學(xué)原那么和規(guī)律，把握教學(xué)大綱，熟悉掌握教材，靈敏運(yùn)用教學(xué)方法，注意啟發(fā)性和學(xué)生動態(tài)，教態(tài)自然，語言明晰流暢，所有學(xué)生都能按照要求用普通話進(jìn)展教學(xué)，板書清楚規(guī)整，講授比擬準(zhǔn)確生動，獲得了較好的教學(xué)效果，受到學(xué)生的喜歡。3、作業(yè)修改為使學(xué)生的所學(xué)得到穩(wěn)固，在不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的前提下，我們要求課后布置一定作業(yè)，實(shí)習(xí)生以組為單位集體進(jìn)展修改，盡量做到全批全改，增強(qiáng)了教學(xué)效果。4、課外輔導(dǎo)充分發(fā)揮實(shí)習(xí)生的積極性，凡早讀和晚自習(xí)是語文科目的，實(shí)習(xí)生輪流值班進(jìn)展輔導(dǎo)，及時解決學(xué)生遇到的難題，深受學(xué)生的。5、聽課廣泛開展聽課，規(guī)定同組成員必須全程互相聽課，同課頭的盡量聽，同時有選擇地聽其它組的課，聽課后進(jìn)展評議。原那么上每個實(shí)習(xí)生必須聽課xx節(jié)以上，并做好標(biāo)準(zhǔn)的聽課記錄。6、班主任工作實(shí)習(xí)根據(jù)實(shí)習(xí)方案，本次實(shí)習(xí)除教學(xué)實(shí)習(xí)外，還要實(shí)習(xí)班主任工作。每實(shí)習(xí)小組設(shè)組長x名，由組長排定班主任的次序表，原那么上每人負(fù)責(zé)x天。實(shí)習(xí)班主任的實(shí)習(xí)生首先在原班主任的指導(dǎo)下全面掌握班級情況，熟悉學(xué)生和班干組成情況，理解學(xué)生的特點(diǎn)，以營造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)為目的，努力促進(jìn)學(xué)生的安康成長。實(shí)習(xí)生負(fù)責(zé)檢查、監(jiān)視早自習(xí)、晚自習(xí)和課間操的情況，維持課堂紀(jì)律，檢查衛(wèi)生值日，做好學(xué)生的思想工作，還積極指導(dǎo)學(xué)生的課外活動，如籃球、排球賽等。在實(shí)習(xí)中，實(shí)習(xí)學(xué)生能以極大的熱情和高度的責(zé)任感投入實(shí)習(xí)工作，以身作那么，關(guān)心學(xué)生，和學(xué)生打成一片，受到實(shí)習(xí)學(xué)校師生的稱贊和好評。三、及時總結(jié)，共同進(jìn)步為利于工作的安排和開展，同時也為了給大家提供一個互相學(xué)習(xí)、互相討論的時機(jī)和環(huán)境，實(shí)習(xí)隊(duì)每周x晚都要對本周的實(shí)習(xí)工作進(jìn)展總結(jié)，由領(lǐng)隊(duì)xxx主任主持，指導(dǎo)老師和實(shí)習(xí)生談實(shí)習(xí)體會，大家暢所欲言，各抒己見，共同評議，及時改良。在會上，指導(dǎo)老師對今后的工作進(jìn)展安排、布置，保證實(shí)習(xí)工作有條不紊地進(jìn)展。同時還共同協(xié)商解決一些實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的問題，如生活問題等，給實(shí)習(xí)工作的順利進(jìn)展提供了保障。四、開展豐富多彩的文體活動在實(shí)習(xí)師生繁重的實(shí)習(xí)工作之余，力圖增添一些輕松的氣氛，勞逸結(jié)合。實(shí)習(xí)隊(duì)利用周末和學(xué)生以班為單位舉行聯(lián)歡會、為實(shí)習(xí)學(xué)校的“文藝周”組織排練舞蹈等節(jié)目及組織實(shí)習(xí)隊(duì)與實(shí)習(xí)學(xué)校的籃球友誼賽等。這些活動，既豐富了實(shí)習(xí)隊(duì)師生的.業(yè)余生活，也增進(jìn)了師生、同學(xué)之間的感情，使大家都感到這次實(shí)習(xí)既充實(shí)又有意義。五、團(tuán)結(jié)一心，共創(chuàng)佳績領(lǐng)隊(duì)xxx主任身體力行，與指導(dǎo)老師一起辛勤指導(dǎo)，嚴(yán)格把關(guān)，根本上做到早上聽課，下午、晚上試講，周日上午、下午及晚上全程試講。每晚查實(shí)習(xí)生歸寢、就寢情況，并對實(shí)習(xí)生噓寒問暖。實(shí)習(xí)生也體會到老師們的一片苦心，自覺遵守實(shí)習(xí)隊(duì)的兩大“八字方針”(即：“謙虛慎重，勤學(xué)好問”?！芭e止得體，紀(jì)律嚴(yán)明”)。實(shí)習(xí)師生團(tuán)結(jié)一心，力爭上游。功夫不負(fù)有心人，臨行會餐時實(shí)習(xí)學(xué)校特地為實(shí)習(xí)隊(duì)送來了一張“優(yōu)秀實(shí)習(xí)班級”的牌匾，對實(shí)習(xí)隊(duì)的實(shí)習(xí)工作做了充分肯定，給實(shí)習(xí)隊(duì)以極大的鼓舞。當(dāng)然，我們也要客觀地審視自己，實(shí)習(xí)隊(duì)的實(shí)習(xí)工作也存在一些缺乏，如實(shí)習(xí)生經(jīng)歷欠缺，個別實(shí)習(xí)生成績不夠理想等，這將在今后的工作中不斷改良?？傊趯W(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)處、學(xué)生處等有關(guān)部門的關(guān)心下，在實(shí)習(xí)學(xué)校的大力支持和幫助下，在全體實(shí)習(xí)師生的共同努力下，本次實(shí)習(xí)獲得了圓滿成功。這次實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)生用自己的辛勤汗水品味了老師這一職業(yè)的甘苦，懂得了為人師的責(zé)任，積累了珍貴的經(jīng)歷教訓(xùn)，為今后走上教育崗位、獻(xiàn)身教育事業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的根底。大學(xué)生實(shí)習(xí)工作總結(jié)10不經(jīng)意間，在zz工作中早已足月多，在這個見習(xí)期里，勞動量并不大，得學(xué)的卻許多，雖然自身原先也是從業(yè)置業(yè)參謀，但是市場銷售專業(yè)知識始終是個萬丈深淵。也正是因?yàn)檫@般，我才樂此不疲，愈來愈喜歡這一份工作中。之前常聽聞也遇到過銷售人員中間為了更好地大比拼銷售業(yè)績，角逐抽成，常常是不顧一切，陰謀頻出。幸運(yùn)的是現(xiàn)階段的zz有著一個和睦的市場銷售氣氛，朋友間不僅有市場競爭更有互幫互助，每一次矛盾總是能在溝通交流中去除，每一次難點(diǎn)也時常在博采眾長中(就算大家僅有4人)解決。正是因?yàn)橛心菢由畛恋墓经h(huán)境和團(tuán)隊(duì)意識，才給了我還在zz開展需要的營養(yǎng)物質(zhì)?？墒歉鶕?jù)工作中，或是覺察本身仍存有很多缺陷迫切需要處理。最先，剛進(jìn)到zz，對zz房地產(chǎn)的公司文化及zz這一工程的有關(guān)狀況還沒可以了如指掌，跟顧客講解的情況下缺乏為公司和新工程展現(xiàn)非常好的用戶評價與品牌形象，導(dǎo)致顧客對咱們的企業(yè)品牌與新工程一知半解。我覺得做為一個大型企業(yè)的房產(chǎn)銷售，不但要純熟賣房子業(yè)務(wù)流程，更應(yīng)讓顧客覺得zz不管是從企業(yè)品牌，社區(qū)環(huán)境，物業(yè)管理品質(zhì)及其員工行為標(biāo)準(zhǔn)各領(lǐng)域都比別的新樓盤有優(yōu)點(diǎn)，堅(jiān)決不移顧客選購的自信心。對于這個問題，我已經(jīng)與朋友小吳深化討論過，多學(xué)習(xí)培訓(xùn)，多請教，從本身開場做起塑造對本企業(yè)品牌的肯定自信心與自豪感，為此感柒每一個顧客。次之，因?yàn)檫M(jìn)到zz時全部的住宅已根本上售完，只有2套170平大戶型房子及其鋪面在售，因此針對鋪面市場銷售根本上可以說成沒什么工作經(jīng)歷。我覺得，相對性于住房，鋪面顧客這種高收益工程投資人群的買房心理狀態(tài)及本人氣場各層面毫無疑問也各有不同，因此針對這兩大類顧客的銷售方式也一定有相對的轉(zhuǎn)變。例如鋪面顧客考慮到的越來越多的是盈利收益率問題，那麼咱們就應(yīng)當(dāng)主要詳細(xì)介紹附近的開展趨向與開展前途，堅(jiān)決不移顧客選購的自信心，讓其買得快樂，買得安心。之前總是以為一個優(yōu)異的銷售人員務(wù)必有自身的個性化，沒有個性化的銷售人員不過是個效勞生罷了?？墒歉鶕?jù)理論活開工作中我才覺察，一個真真正正獲得成功的銷售人員除開務(wù)必有可以感柒顧客的個性化外，更應(yīng)當(dāng)具有可以隨時隨地融入不一樣顧客心理狀態(tài)的溝通才能，與此同時銘刻，技術(shù)專業(yè)、文明禮貌、主動效勞、給與顧客比他想像的大量，并堅(jiān)持不懈企業(yè)權(quán)益高于一切的職業(yè)道德。因此，為了更好地搞好zz鋪面的銷售業(yè)務(wù)，我迫切需要提升自己修養(yǎng)，無論從自身氣場和專業(yè)技能層面都需要把自己打?qū)е乱粋€適宜zz房地產(chǎn)空氣之風(fēng)的房產(chǎn)銷售。此外，因?yàn)檫M(jìn)到zz的.時間段不長，因此自身對公司的一些管理制度和步驟層面都還沒機(jī)遇徹底掌握，有時候做出一些低等不正確。盡管在負(fù)責(zé)人的幫助下早已提升了很多，但一定也有許多地區(qū)缺乏明晰，這方面也迫切需要在以后的工作中日常生活獲得改善，一方面自身會多學(xué)多問，另一方面也期待領(lǐng)導(dǎo)干部的勉勵，朋友的提成。我自知本人的快速開展離不了公司的開展趨勢，而喜歡那么是搞好每一件工作中所必不可缺的。因此，在這里滿懷希望的公司里，我終將奮力效勞中心，喜歡職位，工作勤奮，嚴(yán)以律己，用心鉆研，繼續(xù)學(xué)習(xí)，用重任一樣的熱情應(yīng)對顧客，用用心認(rèn)真細(xì)致的心態(tài)應(yīng)對我的崗位，為消費(fèi)者消費(fèi)制造打動，為企業(yè)打造盈利!大學(xué)生實(shí)習(xí)工作總結(jié)11實(shí)習(xí)很快就要完畢了，十幾年的學(xué)習(xí)生涯就要接近尾聲，實(shí)習(xí)是我跨入社會進(jìn)展的一個熱身運(yùn)動。畢業(yè)后，我們又邁入一個新的起點(diǎn)。新的旅程困難又寬廣，我們又要迎接新的挑戰(zhàn)，實(shí)習(xí)其實(shí)就是把自己學(xué)到的知識運(yùn)用到平時的實(shí)際工作中去，在實(shí)習(xí)中不斷的磨練自己，增加一些理論經(jīng)歷，從中找出自己的缺乏之處，虛心學(xué)習(xí)一些實(shí)用知識，在實(shí)習(xí)工作中不斷學(xué)習(xí)，反復(fù)推敲，事事總結(jié)，增加自己的經(jīng)歷。我抱著這樣的觀念和學(xué)習(xí)目的，去尋找自己的實(shí)習(xí)公司。在幾個月的工作中，我雖然也換過屢次工作，但是我也從中獲得很多珍貴的經(jīng)歷，看到了更廣闊的社會，理解了許多以前從未明白的事物。在整個實(shí)習(xí)過程中，我每一天都有很多新的體會，想說的很多，我總結(jié)下來有一下幾點(diǎn)：此次實(shí)習(xí)是本人的畢業(yè)實(shí)習(xí)，自己期望透過本次實(shí)習(xí)可以到達(dá)在校期間綜合理論的再學(xué)習(xí)和應(yīng)用，力求適應(yīng)并掌握書本以外的知識，增長和擴(kuò)大知識面，增加對社會的接觸，為下一步步入社會打下根底。透過此次實(shí)習(xí)，主要有以下幾點(diǎn)的體會：1、首先是個人主角的轉(zhuǎn)換及整個人際關(guān)系的變化——學(xué)校里成績不錯的學(xué)生變成了未知領(lǐng)域里從頭學(xué)起的實(shí)習(xí)生，而熟悉的校園也變成了生疏的`企業(yè)單位，身邊接觸的人同樣改變了主角：老師變成了領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)變成了同事，相處之道完全不同。在這樣的轉(zhuǎn)變中，對于溝通的認(rèn)知顯得非常蒼白。于是第一次覺得自己并沒有本以為的那么擅長溝通。當(dāng)然，適應(yīng)新的環(huán)境是需要過程的，所以我相信時間和理論會讓我很快完成這種主角的轉(zhuǎn)變，真正融入到工作單位這個與學(xué)校全然不同的社會大環(huán)境中。2、在心理上努力去適應(yīng)全新環(huán)境的同時，最大的體會莫過于實(shí)際工作方面的收獲。個性是在實(shí)習(xí)過程中，我親眼看到工人師傅們對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精、無私奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)。在實(shí)習(xí)過程中使我感受最深、受益最大的就是這種工作作風(fēng)。在家屬管理工作中，她們會經(jīng)常碰到一些60歲以上的老人來咨詢一些問題，她們中有些不識字，有些眼花，有些耳聾，工人師傅們耐心細(xì)致地一遍一遍地講解，真正做到“您的需要，我的職責(zé)”。透過這次實(shí)習(xí)，工人師傅們這種作風(fēng)和精神值得我在今后的工作中很好地學(xué)習(xí)、繼承和發(fā)揚(yáng)。3、走出校門，踏進(jìn)社會，不能把自己要求太高。因?yàn)槠谕酱?，絕望可能會越大，但適當(dāng)?shù)钠谕c渴望還是非常必要的。不能認(rèn)為我在學(xué)校里讀了多少本書、寫了多少萬字、聽了多少堂課，自己了不起了。我畢竟還是一個初出茅廬的小丫頭，沒有任何理論經(jīng)歷，比起工人師傅來還差得很遠(yuǎn)。學(xué)校生活暫告一段，社會生活剛剛起步，就應(yīng)在步入社會后，繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷增長和擴(kuò)展知識面，才能使自己在社會占有一席之地。4、多聽、多看、多想、多做、少說要明白自己是否能勝任這份工作，關(guān)鍵在于你自己對待工作的態(tài)度。態(tài)度對了，即使自己以前沒有學(xué)過的專業(yè)知識，也是可以在工作中逐漸掌握的。態(tài)度不好，就算自己有根底也不可能吧工作做好的。比方我剛到一些崗位工作，根本不清楚該做些什么，并且這和我在學(xué)校讀的專業(yè)并沒有太大的聯(lián)絡(luò)，剛開場我覺得很頭疼，但是經(jīng)過工作中不斷的學(xué)習(xí)，多看別人怎樣做，多聽別人怎樣說，多想自己又該怎樣去做，然后自己親自動手理論。最后在短短幾天對工作有了系統(tǒng)的認(rèn)知，漸漸的自己也可以完成相關(guān)的工作了，這光靠嘴巴說是不行的。所以我今后干什么都要端正自己的態(tài)度，才能把事請干到最好。5、少抱怨在條件艱辛的地方實(shí)習(xí)，也許有的人會覺得那里不好、哪里不好的，同事的相處工作也不如愿，經(jīng)常抱怨，這樣只會影響自己的工作情緒。不但做不好工作，還增加自己的壓力。所以，我們就應(yīng)少抱怨，要看到好的一面，對存在的問題就應(yīng)想方法去解決而不是去抱怨，這樣才能持續(xù)工作的激情6、與別人和睦相處，加強(qiáng)和同事以及別人之間的溝通學(xué)校里成績不錯的學(xué)生變成了未知領(lǐng)域里重頭學(xué)起的實(shí)習(xí)生，而熟悉的校園也變成了生疏的企業(yè)單位，身邊接觸的人同樣也改變了主角：老師變成了領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)變成了同事，相處之道完全不同。在這樣的轉(zhuǎn)變中，對于溝通的認(rèn)知顯得非常的蒼白。于是第一次覺得自己并沒有本以為的那么擅長溝通。當(dāng)然，適應(yīng)環(huán)境是需要過程的，所以我相信時間和時間會讓我很快完成這種主角的轉(zhuǎn)變，真正的融入到工作單位跟這個與學(xué)校完全不同的社會大環(huán)境中。7、虛心學(xué)習(xí)在實(shí)習(xí)過程中，我們碰到很多問題，有的是我們懂得得，但是更多的是我們根本不明白的。不懂的我們就應(yīng)要向同事和領(lǐng)導(dǎo)虛心請教，當(dāng)別人教我們知識的時候，我們也就應(yīng)虛心的理解，不要認(rèn)為自己懂得一些皮毛后就飄飄然，要把社會理論當(dāng)成我們真正的老師。8、錯不可怕，就怕一錯再錯每一個人都有犯錯的時候，工作中第一次做錯了不要緊，領(lǐng)導(dǎo)會糾正并且原諒你，但下次你還在同一個問題上犯錯誤，拿你就享受不到第一次犯錯時的待遇了。經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的知識，在就業(yè)心態(tài)上我也有了很大的改變，以前我總是想找一份合適自己愛好的工作，但是此刻我明白找工作很難，要專業(yè)對口更難，很多東西我們初到社會才接觸，所以我們此刻不能再像以前那樣等待更好的時機(jī)降臨，要建立起自己的就業(yè)觀。應(yīng)盡快丟掉對學(xué)校的依靠心理，學(xué)會在社會上獨(dú)立，敢于參加與社會的競爭，敢于承受社會壓力，使自己可以在社會上快速成長。在就是持續(xù)一顆考慮、學(xué)習(xí)的心。作為一位大學(xué)生，最重要的就是自己的學(xué)習(xí)考慮潛力?？傊?，畢業(yè)實(shí)習(xí)使我獲得了人生第一筆珍貴的工作經(jīng)歷，雖然在步入社會后，還有很多東西要學(xué)習(xí)，很多教訓(xùn)呀要吸收，但我想我已經(jīng)做好了足夠的準(zhǔn)備，無論是心態(tài)上還是技能上。現(xiàn)代社會的競爭是殘酷的，但是只要努力的付出，我的職業(yè)生涯就必定會開出期望的花朵，結(jié)出成功的果實(shí)?？傊?，畢業(yè)實(shí)習(xí)使我獲得了人生第一筆珍貴的工作經(jīng)歷，雖然在步入社會后，還有很多東西要學(xué)習(xí)，很多教訓(xùn)要吸收，但我想我已經(jīng)做好了足夠的準(zhǔn)備，無論是心態(tài)上還是技能上?，F(xiàn)代社會的競爭是殘酷的，但只要努力地付出，我的職業(yè)生涯就必定會開出期望的花，結(jié)出成功的果——我相信。大學(xué)生實(shí)習(xí)工作總結(jié)12當(dāng)我走出學(xué)校大門步入社會的那一刻起，我的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，我明白從此刻開場，我進(jìn)入了獨(dú)立自主，追求夢想的時候了，我面前的路很長，我明白從踏上這條路開場，我奮斗的人生也正式拉開了序幕，前面的路有許多我不明白的情景，沖動、求知、恐懼、迷茫，這些心境占距著我的心，可是我堅(jiān)信自我會走好這條路的，哪怕前期會摔倒，我也會毫不畏懼。而我實(shí)習(xí)工作就是在__公司做的銷售工作，這是我人生中賺的第一桶金，我不會忘記這個過程的。在當(dāng)今的時代，作為一種快捷、方便、經(jīng)濟(jì)的通訊工具，在咨詢和購物方面已日益得到普及。現(xiàn)代生活追求快節(jié)奏、高效率，銷售應(yīng)此而生。銷售是指經(jīng)過推銷產(chǎn)品和宣傳公司業(yè)務(wù)。銷售要求銷售員具有良好的講話技巧、明晰的表達(dá)本領(lǐng)和必須的產(chǎn)品知識。作為一種方便、快捷、經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)代化通訊工具，正日益得到普及，現(xiàn)代生活追求快節(jié)奏、高效率，銷售作為一種新時尚正走進(jìn)千家萬戶。一、銷售工作介紹我所在的公司主要做的是農(nóng)產(chǎn)品資訊信息效勞的，這家公司規(guī)模比擬大，有一百多人，應(yīng)當(dāng)算是一家中型以上的公司了，公司主要由兩個部門組成，營銷部：大約有一百人了，主要進(jìn)展銷售工作。技術(shù)部：主要做信息效勞，如：掌握國內(nèi)各大糧油期貸市場的價格信息，國外各地大豆、糧油的市場價格變動，國內(nèi)各地市場價格信息等。而我們的主要工作是，連系客戶，讓他辦理我們網(wǎng)站的會員，一年費(fèi)用是7000元，我們可以給他供應(yīng)全國各地的糧、油、棉花等農(nóng)產(chǎn)品的價格報價和市場行情分析^p。一般的工作流程是，我們經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)查找相關(guān)農(nóng)產(chǎn)品企業(yè)，撥打聯(lián)絡(luò)負(fù)責(zé)人，向他推銷我們的效勞，并且給他供應(yīng)一個免費(fèi)的用戶賬號，并讓他試用一個星期。假如客戶滿意的話，雙方就進(jìn)展合作，他出錢辦理睬員。二、詳細(xì)工作情景在公司，采取小組工作的形式，每個組有差不多十個人，設(shè)一個組長，每個人都分配了工作任務(wù)，每個月都有硬性歸定要完成多少指標(biāo)，并按10%進(jìn)展提成獎勵。當(dāng)我們這些新來的員工被分配到各個小組以后，組長會發(fā)給我們一份客戶表，這份表是由小組負(fù)責(zé)查詢的工作人員在網(wǎng)上搜集到的，然后，組長還會給我們一份對話單，主要寫了如何與客戶溝通交流的對話例如，如：我們先問，“請問，您這是__公司嗎”。對方答復(fù)是的話，我們會介紹自我：“您好，我們是北京__科技的，主要是給您供應(yīng)糧油咨詢信息效勞的”。對方有可能會繼續(xù)與我們通話，或直接回絕，這份對話單上都做了說明，讓我們這些新人進(jìn)展參考。每一天我們的工作都是，按照網(wǎng)上搜索的單，挨個拜訪，打，平均每一天差不多有100多個，的主要資料是介紹我們的產(chǎn)品效勞，期望客戶能辦理我們的會員，并給他們一個試用期為七天的賬號，請對方試用我們的產(chǎn)品效勞，假如客戶滿意的話，在進(jìn)展下一步的會員辦理業(yè)務(wù)。雖然活不難，可是在實(shí)際工作，卻碰到了許多意想不到的費(fèi)事。首先，進(jìn)展信息采集的同事在網(wǎng)上找了很多企業(yè)的，但這其中，有的是打不通的，或者是空號，這種情景很多。其次，就是對方客服人員接，可能她們經(jīng)常接這樣的吧，所以總是想法設(shè)法的敷衍你，把你打發(fā)掉，比方：他們說領(lǐng)導(dǎo)沒上班，或者經(jīng)理出差了，當(dāng)我說要找別的負(fù)責(zé)人時，她會說所有負(fù)責(zé)人都出差了，總之，就是想盡快的把你打發(fā)掉。最終，就是對方的負(fù)責(zé)人態(tài)度比擬惡劣，我想，應(yīng)當(dāng)是經(jīng)常接這樣的銷售，可是也不能用這種不好的態(tài)度對待我們呀，可是這種情景還是少的，因?yàn)榇蟛糠萁?jīng)理負(fù)責(zé)人還是很有素質(zhì)的，他們會比擬友好的回絕你，或者暫時先試用你的效勞。我的組長經(jīng)常對我說：“每一天要盡可能多打，這樣潛在的意愿客戶就能被開掘出來，就會有收益了”。同時，她還讓我把那些對產(chǎn)品感興趣的用戶名字單獨(dú)列出來，然后隔兩天在給對方回，進(jìn)展溝通，這樣會好一點(diǎn)。因?yàn)殇N售這個工作，有點(diǎn)像守株待兔，或者通俗的說就是碰死耗子，我們除了要有良好的口才與溝通本領(lǐng)外，自身的運(yùn)氣成份也很重要，因?yàn)橛锌赡軐Ψ骄图毙枘愕漠a(chǎn)品效勞，可就是找不到，這個時候，你一個打過去了，對方會非常興奮的和你合作，并且把錢給你匯過來，而對那些感興趣的客戶進(jìn)展反復(fù)溝通，他極有可能就心動了，并且最終決定和你合作，當(dāng)然，銷售工作對于女孩子來說優(yōu)勢很大，因?yàn)榕⒆涌赡芨瞄L和人溝通，由其是男老板，對方及時不做，也會很耐心的和你聊幾分鐘，說不定在這幾分鐘里，時機(jī)就來了。同時，當(dāng)我們打的.數(shù)量越多，潛在的時機(jī)也就越多，因?yàn)樵谏鐣?，有了一種產(chǎn)品，肯定就會有需要的人，只可是，你要把消息告訴他，這樣他才會決定是否購置你的產(chǎn)品或者效勞。三、工作中出現(xiàn)的問題在進(jìn)展一段時間的銷售工作后，我發(fā)現(xiàn)自我遇到了一些小問題，比方，打的效率不高，不能按期完成要打的目的，還有就是，有時連續(xù)打了好幾個，對方不是空號，就是直接回絕你，要是碰上一個態(tài)度比擬惡劣的人，可能還沒說上一句話，就被對方給罵回來了，那個時候我的心境會是非常糟糕的，情緒也很低落，這樣的情景，很多同事都碰到過。之后，我想出理解決問題的方法，每一天在打前，會先列出一個方案表，比方，今日打多少，上午打多少，午時打多少，都詳細(xì)的列出來，這樣在心里很清楚今日要干多少活了，其次，每打十個后，我都要停下來，調(diào)整一下自我的心境，假如碰上情緒低落的時候，會盡量鼓勵自我，這樣才能繼續(xù)以激昂的心境進(jìn)展工作。四、工作心得每一天來到公司后，我們都要從組長手里拿最新的單，在全天打超過100個，有時候會突然覺的好無聊，因?yàn)楦杏X單上的東西，很有點(diǎn)虛無縹緲的感覺，你不明白什么時候才能有客戶會與你合作，而這個時期也是最難渡過的時期，組長對我說，“今日工作不努力，明天努力找工作”，僅有拼明的工作，才能在公司生存下來，并且為公司創(chuàng)造最大的利益，是啊，我想了想，組長說的很對，于是我就重新鼓舞起斗志來了，和客戶聊天、嘮家常，總之讓客戶對你有一種認(rèn)同感，放心感，平安感，僅有這樣他才能相信你不是騙子，不是壞人，你只是一個和他合作的生意伙伴，一個值的信賴的好朋友，僅有這樣才能得到出單，為公司創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)利益的同時，也為自我增加了收入。經(jīng)過一段時期的銷售工作，我的口才本領(lǐng)得到了極大鍛煉，和生疏人聊天的時候也不會感到害怕了，和人溝通上的本領(lǐng)得到了極大進(jìn)步，我會好好努力下去的。大學(xué)生實(shí)習(xí)工作總結(jié)13三個月的實(shí)習(xí)將漸入尾聲，回憶和總結(jié)過去，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持、幫助下，我較好地履行了工作職責(zé)。使我不管在思想上還是在工作才能上都獲得了長足進(jìn)步?，F(xiàn)將三個月來的工作情況，作一簡要匯報和總結(jié)：(一)努力學(xué)習(xí),全面進(jìn)步自身綜合素質(zhì)在工作中我也非常重視學(xué)習(xí)，堅(jiān)持一邊工作一邊學(xué)習(xí)。用正確的世界觀、人生觀、價值觀指導(dǎo)自己的工作和學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)方法上做到抓住重點(diǎn)，在重點(diǎn)中找重點(diǎn)，并結(jié)合自己在工作理論中學(xué)習(xí)到的如何處理和解決事物的才能，不斷進(jìn)步自己。同時，刻苦鉆研與本職工作相關(guān)的知識。虛心向身邊同事學(xué)習(xí)，努力進(jìn)步適應(yīng)本職工作需要的本領(lǐng)。首先是向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)。三個月來,我親身感受到領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范,使我受益匪淺,收獲甚豐。其次是向同事學(xué)，作為一名工作人員，如不虛心學(xué)習(xí)，積極請教，理論經(jīng)歷的缺乏必將成為制約個人工作才能開展的瓶頸，因此，單位里的每位同事都是我的老師,堅(jiān)持向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)，取人之長，補(bǔ)己之短，努力豐富自己、充實(shí)自己、進(jìn)步自己，培養(yǎng)勤于考慮的工作習(xí)慣，增強(qiáng)了工作和思維才能，根本適應(yīng)了本職工作的需要。只有不斷地虛心學(xué)習(xí)請教,自身的素質(zhì)和才能才能得以不斷進(jìn)步。(二)扎實(shí)工作，全力培養(yǎng)敬業(yè)愛崗精神在實(shí)際工作的三個月時間里,我個人無論是在思想境界、工作才能上都有了長足的進(jìn)步，得益于單位內(nèi)部的良好的工作作風(fēng)和昂揚(yáng)的精神狀態(tài)的影響。這些也促進(jìn)了個人敬業(yè)精神的培養(yǎng)。我不但學(xué)到了以前沒有學(xué)到的東西，而且沒有理由不珍視這份工作，沒有理由不干好本職工作。在努力鉆研本職工作的同時，加強(qiáng)對其它工作的理解和掌握，盡快適應(yīng)本職工作的需要。其次是加強(qiáng)愛崗精神的培養(yǎng)?！案梢恍?，愛一行，專一行，精一行”在努力向合格靠近的同時，把珍惜自己的崗位，珍惜每一次工作學(xué)習(xí)的時機(jī)，作為進(jìn)步自己的熱愛本職工作崗位的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，無論負(fù)責(zé)什么工作都可以竭盡全力的完成每一項(xiàng)詳細(xì)工作，從而在實(shí)際工作中表達(dá)熱愛本職、珍惜崗位的工作心態(tài)。領(lǐng)導(dǎo)帶動奉獻(xiàn)精神的培養(yǎng)，單位同事們舍小家顧大家，講大局講奉獻(xiàn)，廢寢忘食的奉獻(xiàn)精神時刻在鼓勵著我努力工作。盡最大努力，以飽滿的熱情和良好的狀態(tài)，積極投入到各項(xiàng)工作中，同時以最大努力完成好領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù)。(三)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，全心做好效勞保障工作本廳是對外窗口又是綜合辦事機(jī)構(gòu)，處于現(xiàn)場和單位本部承上啟下、聯(lián)絡(luò)左右、協(xié)調(diào)各方的中樞