教育讀書的心得體會模板匯編五篇

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開心的假期靜靜的向我們走來，最終可以讓我們放松一下臨考前緊急的心情，當(dāng)然，在這放松的期間，讀書也是一件特別開心的事情，在這個假期，我讀了兩本道理深刻，內(nèi)容豐富而又樸實的書，其中一本是《愛的教育》。

《愛的教育》這本書的，是用日記的形式，表達(dá)出每一個人的特點(diǎn)、性格、還有那令人感動”每月故事“。其中，最令我感受深刻的人物是卡隆，他長的很高大，從小助人為樂，學(xué)習(xí)也很好，他從不欺侮比自己弱小的同學(xué)，還關(guān)心需要關(guān)心的人，特殊是關(guān)心耐利的情景讓我特別難忘——耐利從小就是一個駝背，身材也很瘦小，在學(xué)校常常被同學(xué)欺侮、嘲諷，而卡隆卻常常愛護(hù)他，并和他成為了伴侶。

”愛“是無形無體的，”愛“是用幾句話也說不明白的，它包含的東西很寬闊，或許是家人之間的父愛母愛，或許是伴侶之間的友愛，或許是強(qiáng)勢群體對弱勢群體的關(guān)愛……

《愛的教育》這本書，主要是要告知我們要關(guān)愛和關(guān)心你身邊的伴侶，伴侶有錯了，要大度的去諒解他;伴侶失敗了，不要去嘲諷挖苦他，要去鼓舞他。

同學(xué)們，珍惜好學(xué)校這6年的時間，記住學(xué)校這6年結(jié)交的伴侶，不要讓自己的童年失去精彩。

教育讀書的心得體會篇2

我看完《愛的教育》以后，深受啟發(fā)。亞米契斯，寫他上學(xué)校四班級的生活。這本書有他和同學(xué)之間的友情、師生間的感情。內(nèi)容感人肺腑、扣人心弦，是風(fēng)靡世界的文學(xué)名著之一。

最令我感動的是《倫巴第的小哨兵》(每月故事)。故事講解并描述的是六月的一個早晨，一小隊意大利騎兵正在前進(jìn)。他們看到了樹林中有一個農(nóng)舍，里面有一個十一二歲的少年。這屋子里只有少年一個人，家人都逃走了，他想看打仗，所以留了下來。官兵爬到屋頂，向遠(yuǎn)處望，可是屋頂很矮，看不到遠(yuǎn)方。于是官兵讓少年爬上樹，看看遠(yuǎn)方有沒有敵人。少年不一會兒就爬上了樹頂。他往前看，觀察有兩個敵人，離這兒只有半里路。官兵又讓他看右邊，他說：“墓地那邊的樹林里有東西在發(fā)光，似乎是刺刀。突然一顆子彈飛了過來，落在了房屋后面。他仍舊看左邊的狀況，官兵大聲喊他下來。這時，又一顆子彈飛來了，這次更低了，聲音尖利，從少年身旁拂過，少年嚇了一跳。“快下來!”官兵又喊道。少年把身體左轉(zhuǎn)，大聲說：“左邊，在教堂那兒，似乎——”第三顆子彈打斷了少年的話，他從樹上掉了下來死了。官兵把三色旗蓋在他的身上，把他埋好了。

看完了《愛的教育》，我是多么感動啊!倫巴第的少年為了他的國家，把自己犧牲。這多么宏大，多么榮耀，當(dāng)?shù)谝活w子彈向他打來的時候，他仍舊在樹上看敵情，其次顆子彈飛向他的時候，他嚇了一跳，但是他還在樹上看狀況，但是第三顆子彈向他打來的時候，他中彈了。我為這個倫巴第少年的死，而感到驚異。這讓我想起了丘少云，他寧可活活被燒死，也不愿暴露自己，為了祖國，英勇無比。

《愛的教育》讓我深深的知道，在祖國需要我的時候，我應(yīng)當(dāng)奉獻(xiàn)自己的一切，哪怕是最寶貴的生命。

教育讀書的心得體會篇3

這件事我仍記憶猶新。那是一個春光明媚的日子，我和弟弟正在一塊玩積木，正玩得興奮時，媽媽督促我該上學(xué)了。當(dāng)時，我很不情愿，嚷著不要上學(xué)，可媽媽硬把我推到了門外，我真的生氣了，順手打了媽媽一下，不好，媽媽要還手了，我心里這樣想著。但是，媽媽的行為與我想的卻完全相反。她微笑地走過來，彎下腰，用手輕輕地摩挲了一下我的頭，語重心長地對我說：“孩子，人生的道路不行能永久地那么平坦，一個人，總要經(jīng)過很多困難險阻之后，才能攀上成功的高峰。有一首歌不是這樣唱的嗎？“陽光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空?！焙⒆幽阋靼祝瑢W(xué)習(xí)就是人生中的一個大困難，你首先要把它給解決掉，才能夠迎接后面的困難，才能做最終的成功者。孩子，我信任你能行的，你以后不要再耍小孩子氣了，好嗎？”

我聽了這些話，雖然一知半解，但是那一知半解的意思足以激起了我對學(xué)習(xí)的愛好，更轉(zhuǎn)變了我對人生的理解。經(jīng)過這件事后，我更重視那份來之不易的親情了。

其實，書中仆人公恩里科的父親和我的父母親都一樣，都具有先進(jìn)的教育理念，從小就開頭教孩子怎樣做人，看了這本書，讓我讀懂了父母的心，也讓我更懂事了。

高爾基說過“書是人類進(jìn)步的階梯”，我是一個小書迷，我忠心地盼望世界上會有越來越多的好書出版，盼望每一本好書都伴隨著每一個少年歡樂成長！

讀了《愛的教育》之后，讓我感受很深，正如前言說的，這本書包含了世界全部高尚的愛：親情、友誼——這里有生動好玩、耐人尋味的每月故事，有稀奇奇怪、情節(jié)豐富的日記，還有仆人公父母親的諄諄教育，這一切的一切正在無形中給我以深深地教育。其中，我最喜愛每月故事中的《尋母記》和仆人公恩里科的父親。

當(dāng)我讀完《愛的教育》這本書時，心里似乎燃起了一團(tuán)暖和的火爭，書中那些英勇、和善、正義、知錯就改的形象不斷地出現(xiàn)在我的腦海中。和善正義的卡隆，總是得第一的德羅西，勤勞刻苦的可萊諦，孝順父母的波列科西，酷愛讀書的斯代，還有每月故事里的那些少年們，愛國的倫巴第少年、鼓手孝順懂事的小抄寫員朱利奧，為了救祖母而獻(xiàn)出自己生命的費(fèi)魯喬……這些故事讓眼淚幾次涌上我的眼眶，心里受到了很大的震驚。

這本書并沒有華麗的語言，也沒有太緊急刺激的情節(jié)，但那些平凡而又真實的故事，這些故事讓我感受到了各種宏大的愛——友誼、新情、師生情等等，到處流淌著溫馨或濃郁的真情。如今，我最終明白了，一個人最重要的就是心中肯定要有愛，只有這樣才能在犯錯之后準(zhǔn)時改正錯誤。

在我的身邊，也有幾個這樣的人，成果優(yōu)秀的袁婕，孝順父母的厲雯，酷愛讀書的張麗揚(yáng)，關(guān)心同學(xué)的陸葉……她們都是我的典范，我要向他們學(xué)習(xí)。

這些發(fā)生在他們身上的故事讓我深深地感受到愛的力氣，并且，我還明白了，其實愛就在我們身邊，只要我們也懷有一顆和善的愛心，就肯定可以感受得到，讓我們身邊的每一個人都能享受在愛的懷抱里，這就是《愛的教育》這本書帶給我的最大啟迪。

愛，像空氣，每天在我們身邊；愛是開啟心靈的金鑰匙；愛是一本教育我終生的書?？戳诉@本風(fēng)行全世界的書，那如春風(fēng)般的故事，我的心被震撼了，仿佛受了一次又一次的洗禮。

這是其中的`一個故事：安利柯的伴侶一不當(dāng)心把一位老人傷了，那位伴侶在老師和同學(xué)的支持和鼓舞下去向老人抱歉，并把自己最心愛的郵票冊送給了他，過了幾天，老人的病好了后，他不僅親自去學(xué)?？丛易约旱娜耍€把郵票冊還給了他。

這就是愛，是愛是他英勇地承認(rèn)錯誤，是愛使老師同學(xué)給他鼓舞，是愛使老人諒解了他。沒有愛就沒有這一切。這一霎那，我突然覺得愛高深莫測，高尚無比，好像“愛”這個字的每一筆劃都是愛的哲理，他們也像一個拉環(huán)把每個人的距離拉近，讓他們互相愛惜；愛讓世界更精彩。

《愛的教育》這個書名使我思索，在這繽紛的世界里，愛到底是什么？帶著這個思索，我與一個意大利學(xué)校生一起跋涉，去探尋一個未知的答案。

忘不了《愛的教育》中那個小男孩安利柯，他用日記向我娓娓而談他在學(xué)校、家庭、社會中的所見所聞。字里行間洋溢著對伴侶、對父母、對家鄉(xiāng)、對祖國真摯的愛，讓人萬分感動。書中閃光的美德是一筆無法用金錢衡量的財寶。如果你失去了金錢，可以靠才智和汗水去制造；如果這個世界失去了愛，那就像天使折斷了翱翔的雙翅。

在生活中，我們要制造愛：放學(xué)回家一句“我回來啦！”是愛；給年邁的奶奶遞上一杯熱茶是愛；給廚房里勞碌的媽媽一聲問候是愛；給可怕困難的妹妹一個鼓舞的眼神是愛；給同學(xué)一個微笑是愛，給鄰居一次力所能及的關(guān)心是愛……

伴侶，請記住冰心奶奶的一句話：有了愛，就有了一切！讓我讓你讓他都來制造愛，讓讓我們懷著愛美好歡樂地度過每一天。

《愛的教育》是一本不算很厚的書。但每回捧讀，我總感到沉甸甸的。這不僅僅是那一篇篇字字珠璣的文章內(nèi)容豐富，風(fēng)格鮮亮，讓人愛不釋手，更是那些作為本書主旋律的一個字——愛，常撩得我心神興奮，心情激揚(yáng)。

“授人玫瑰，手有余香?！边@句話是特別有道理的，我始終都信任，并這樣做著。

教育讀書的心得體會篇4

今日，我讀了《愛的教育》里的一篇故事，名字叫：《愛國少年》。

故事講的是一個貧困的意大利少年，每天被戲班子虐待，他忍無可忍的逃出了戲班子，坐上了意大利的船。和他坐在一起的乘客，特別憐憫他，三個喝酒和西班牙人給了少年一點(diǎn)錢，少年很感謝他們。正值少年盤算著錢該怎么花時，喝酒的三個西班牙人開頭肆意的說意大利：“愚蠢的國民!”“卑劣的民族!”少年聽了很是生氣，他不能接受別人羞辱自己的祖國?！皣W啦啦!”銀幣砸在西班牙人的頭上，少年說：“拿回你們的臭錢，你們這些可惡的家伙，羞辱我的祖國，你們的錢我一分也不要!”

通過這個故事，我懂得了：我們的祖國是最神圣的，或許每個人愛國的方式不同，但愛國的心，都是一樣的!

教育讀書的心得體會篇5

我村的“農(nóng)家書屋”建立后，我和呂瑤娜、劉佳檸、盧雅婷只要有空閑總是到這里津津有味地看著書，把農(nóng)家書屋當(dāng)成了自己的小天地、增長學(xué)問的好地方。

今日是雙休日，我做完家庭作業(yè)，閑著沒事就約伙伴們到“農(nóng)家書屋”去。對于我們農(nóng)村的孩子來說，不像城里的孩子到圖書館隨時看書或參與各種各樣的活動，是經(jīng)常閑在家中，無所事事，就來這里看看書。這一回我看了《愛的教育》后很有感受，要是大家都有一顆和善的心，那該多好啊!

《愛的教育》里面的每一個故事都會引起我的思考?！懊吭鹿适隆崩锏摹逗ｋy》最吸引我了。它講解并描述了一個男孩和一個女孩在輪船上遭受了暴風(fēng)雨，小男孩的頭被磕破了，不省人事。在小女孩的關(guān)懷和關(guān)心下，小男孩最終醒了?？伤麄兊呢瑝舨]有隨之結(jié)束，暴風(fēng)雨反而更大了。在狂風(fēng)巨浪的攻擊下，船艙漏水了，船上的人企圖放下救生艇，可都失敗了。好不簡單勝利放下一塊舢板的時候，板上站滿了人，只剩下一個空位了。在生與死的關(guān)鍵時刻，男孩選擇了讓步，把生的盼望給了女孩，而自己卻被無情的大海吞噬了。他們彼此的關(guān)愛，甚至不惜生命的代價，多么如此感人啊!假如每個人都有一顆和善的心，世界會變得多美妙。

我合上書本，不禁陷入深思，想到特別關(guān)懷我的姐姐。只要我想要的東西，她都會讓給我。即使我的不對，她