北京公務(wù)員考試《行測(cè)》通關(guān)模擬試題及答案解析【2022】7034

北京公務(wù)員考試《行測(cè)》通關(guān)模擬試題及答案解析【2022】：701：某校下午2點(diǎn)整派車在某廠接勞模作報(bào)告來(lái)回須1小時(shí)。該勞模在下午1點(diǎn)整就離廠步行向?qū)W校走去，途中遇到接他的車便坐車去學(xué)校，于2點(diǎn)40分到達(dá)。問(wèn)汽車的速度是勞模的步行速度的（）倍。

單項(xiàng)選擇題

A.5

B.6

C.7

D.8

2：.

單項(xiàng)選擇題

A.13/8

B.11/7

C.7/5

D.1

3：上世紀(jì)30年月至90年月，陜西等地的墓葬中出土了一些西漢時(shí)期的“紙張”：在西安發(fā)覺(jué)了灞橋紙，即西漢早期墓葬中的一片麻類纖維制成的殘紙、中顏紙；1978年陜西發(fā)掘出的一處銅器窖藏中，出土了銅器、麻布、麻紙……依據(jù)這些考古創(chuàng)造，有學(xué)者認(rèn)為，在東漢之前的西漢就已經(jīng)創(chuàng)造了紙。最適合做本段文字標(biāo)題的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、蔡倫并非“紙神”

B、蔡倫造紙術(shù)存在爭(zhēng)議

C、陜西發(fā)覺(jué)西漢時(shí)期紙張

D、考古探究

4：.

單項(xiàng)選擇題

A.6

B.8

C.10

D.12

5：下列屬于市場(chǎng)機(jī)制構(gòu)成要素的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、競(jìng)爭(zhēng)

B、技術(shù)

C、資本

D、企業(yè)

6：從某種意義上來(lái)說(shuō)，大腦就像肌肉一樣，假如熬煉某個(gè)部分，就會(huì)使該區(qū)域增加?？茖W(xué)家發(fā)覺(jué)小提琴演奏家的大腦中用來(lái)掌握左手的區(qū)域遠(yuǎn)大于常人，由于左手按壓琴弦的工作比較，而右手拉弓弦則相對(duì)簡(jiǎn)潔。同樣，閱讀盲文的盲人，其大腦中很大的區(qū)域給觸覺(jué)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、長(zhǎng)期緊急支配

B、反復(fù)繁瑣安排

C、直接勞累劃分

D、刻意簡(jiǎn)單預(yù)留

7：________一種相互信任的關(guān)系，是進(jìn)行溝通和溝通的基礎(chǔ)。

單項(xiàng)選擇題

A、請(qǐng)選擇

B、請(qǐng)選擇

C、請(qǐng)選擇

D、請(qǐng)選擇

8：由于汛期暴雨某路段發(fā)生塌陷，要進(jìn)行搶修，需在規(guī)定日期內(nèi)完成，假如由甲工程隊(duì)修，恰好按期完成；假如由乙工程隊(duì)修，則要超過(guò)規(guī)定日期3天。假如兩個(gè)工程隊(duì)合作了2天，余下的部分由乙工程隊(duì)單獨(dú)做，正好在規(guī)定日期內(nèi)完成。則規(guī)定日期的天數(shù)是：

單項(xiàng)選擇題

A.4

B.5

C.6

D.7

9：理學(xué)重道德的修養(yǎng)當(dāng)然不錯(cuò)，其對(duì)于中國(guó)社會(huì)日后進(jìn)展貢獻(xiàn)，也不容忽視，但不能否認(rèn)，理學(xué)所提倡的偏重道德輕視事功的傾向，還有他那過(guò)分的內(nèi)省自律，正好為專制帝王起到了為淵驅(qū)魚的效果。讀書人的大丈夫氣概日漸消亡，英雄豪杰只有在草莽中孕育，從梁山泊里誕生。宋、明兩次亡于外族，無(wú)疑與宋代以來(lái)主流思想的自宮與內(nèi)斂不無(wú)干系。對(duì)這段文字的主旨理解最精確?????的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、理學(xué)特有的價(jià)值取向遵循了古代統(tǒng)治者的統(tǒng)治需求

B、理學(xué)所提倡的精神導(dǎo)致古代讀書人中很少消失英雄豪杰

C、讀書人大丈夫氣概的缺失和理學(xué)自身的特點(diǎn)有關(guān)

D、宋明兩次亡于外族，理學(xué)理論起到了推波助瀾的作用

10：下列不屬于《侵權(quán)責(zé)任法》包括的民事權(quán)益的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、債權(quán)

B、發(fā)覺(jué)權(quán)

C、姓名權(quán)

D、隱私權(quán)

11：愛(ài)因斯坦曾經(jīng)明確表示，他思索問(wèn)題時(shí)不是用語(yǔ)言進(jìn)行思索，而是用活動(dòng)的跳動(dòng)的形象進(jìn)行思索，當(dāng)這種思索完成以后，他要花很大力氣把它們轉(zhuǎn)換成語(yǔ)言。由此可見(jiàn)，思維是一個(gè)極為簡(jiǎn)單的過(guò)程，形象思維與抽象思維原來(lái)就是同一思維中的水乳交融的有機(jī)組成部分。這段話主要支持了這樣一種觀點(diǎn)，即（）。

單項(xiàng)選擇題

A、請(qǐng)選擇

B、請(qǐng)選擇

C、請(qǐng)選擇

D、請(qǐng)選擇

12：小說(shuō)_______的敘事技巧顯示了作家作為一位長(zhǎng)期生活在基層的記者對(duì)于題材和人物深邃的了解和把握，他如考古學(xué)家和地質(zhì)專家那樣嚴(yán)格地對(duì)其文化傳統(tǒng)和現(xiàn)實(shí)生態(tài)景觀予以了穿越、透視和_______，以神奇離奇的寓言手法，繪聲繪色地描述了印月湖奇妙的傳奇故事。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、駕輕就熟剖析

B、匠心獨(dú)運(yùn)洞悉

C、別開(kāi)生面解讀

D、融會(huì)貫穿了解

13：依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。①在總統(tǒng)選舉投票現(xiàn)場(chǎng)門外，著各大新聞媒體的上百名記者。這些記者都在等待接受“緝查犬”的檢查，以探明是否攜帶武器。②假如沒(méi)有豐富的生活積累與深厚的藝術(shù)功底，沒(méi)有較高的語(yǔ)言文字修養(yǎng)，是很難寫出高的作品來(lái)的。③曹操四言詩(shī)的雄渾，陶淵明田園詩(shī)的恬淡，自然受人稱譽(yù)；而張旭草書的奇?zhèn)ワw動(dòng)，顏真卿楷書的厚重宏偉，也同樣令人。

單項(xiàng)選擇題

A、聚集品位贊揚(yáng)

B、云集品位贊美

C、云集品嘗贊美

D、聚集品嘗贊揚(yáng)

14：某單位分為A、B兩個(gè)部門，A部門有3名男性，3名女性，B部分由4名男性，5名女性，該單位欲支配三人出差，要求每個(gè)部門至少派出一人，則至少一名女性被支配出差的概率為（）。

單項(xiàng)選擇題

A.107/117

B.87/98

C.29/36

D.217/251

15：曝光效應(yīng)：又謂多看效應(yīng)、(簡(jiǎn)潔、單純)暴露效應(yīng)、(純粹)接觸效應(yīng)等等，它是一種心理現(xiàn)象，指的是我們會(huì)偏好自已熟識(shí)的事物，社會(huì)心理學(xué)又把這種效應(yīng)叫做熟識(shí)定律，我們把這種只要常常消失就能增加喜愛(ài)程度的現(xiàn)象叫做曝光效應(yīng)。下列選項(xiàng)不屬于曝光效應(yīng)的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、網(wǎng)絡(luò)名人芙蓉姐姐早期以其夸張的令人反感的形象示人，博得了超高的關(guān)注度，但隨著時(shí)間推移，卻消失了不少真正的支持者

B、某飲料獲得了全國(guó)多個(gè)收視率較高的電視節(jié)目的冠名權(quán)，結(jié)果這種飲料在下一個(gè)季度的銷售量增長(zhǎng)了400％

C、某服裝品牌在受眾最多的電視臺(tái)做廣告，反復(fù)播出一段不足5秒的品牌宣揚(yáng)廣告，遭致大眾反感，許多穿著此品牌的人被稱贊

D、某電視劇播出前在網(wǎng)絡(luò)廣告和各種消遣節(jié)目中大力宣揚(yáng)，又在多個(gè)電視臺(tái)同時(shí)播放，雖然電視劇劇情矯揉造作，卻大獲好評(píng)

16：從所給的四個(gè)圖形中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)肯定的規(guī)律性：

單項(xiàng)選擇題

A、請(qǐng)選擇

B、請(qǐng)選擇

C、請(qǐng)選擇

D、請(qǐng)選擇

17：請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)肯定的規(guī)律性："

單項(xiàng)選擇題

A、請(qǐng)選擇

B、請(qǐng)選擇

C、請(qǐng)選擇

D、請(qǐng)選擇

18：我國(guó)行政法律規(guī)范的適用規(guī)章是（）。

多項(xiàng)選擇題

A、特別法優(yōu)于一般法

B、新法優(yōu)于舊法

C、上位法優(yōu)于下位法

D、特殊法優(yōu)于一般法

19：2022年是辛亥革命100周年，標(biāo)志其爆發(fā)的大事是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、清帝退位

B、南京臨時(shí)政府的成立

C、武昌起義

D、孫中山任臨時(shí)大總統(tǒng)

20：海豚群很快前前后后__________，似乎在排隊(duì)似的__________隊(duì)伍。然后，隨著一個(gè)不詳?shù)男盘?hào)，它們?nèi)嫁D(zhuǎn)尾向大海__________。海豚有大的頭腦和多皺的大腦皮層，與人腦并無(wú)兩樣。一般認(rèn)為，海豚頭腦的主要作用在于制造音訊。在海底視力受限，聲音是很好的__________方式，而海豚具有不同的傳聲法。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、游動(dòng)、調(diào)整、挺進(jìn)、傳遞

B、游玩、調(diào)動(dòng)、迸發(fā)、傳達(dá)

C、游動(dòng)、調(diào)整、進(jìn)發(fā)、傳達(dá)

D、游玩、調(diào)動(dòng)、挺進(jìn)、傳遞

21：

單項(xiàng)選擇題

A、請(qǐng)選擇

B、請(qǐng)選擇

C、請(qǐng)選擇

D、請(qǐng)選擇

22：一些人有這樣一種思想誤區(qū)，即只講“實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值”，不講“提高自身價(jià)值”。人當(dāng)然天生就有價(jià)值，這價(jià)值應(yīng)當(dāng)受到重視，但還有待提高。提高不能只靠包裝與炒作，必需要真正提高質(zhì)量，詳細(xì)表現(xiàn)無(wú)非就是德與才，這兩方面的提高，只有通過(guò)克己修身。“玉不琢，不成器”，人不克己修身，如何能成“大器”？所以孟子說(shuō)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。所以動(dòng)心忍性，增益其所不能?！辈唤?jīng)艱苦磨練，如何能“增益其所不能”？這段文字意在（）。

單項(xiàng)選擇題

A、請(qǐng)選擇

B、請(qǐng)選擇

C、請(qǐng)選擇

D、請(qǐng)選擇

23：馬太效應(yīng)：任何個(gè)人、群體或地區(qū)，一旦在某方面(如金錢、名譽(yù)、地位等)獲得勝利和進(jìn)步，就會(huì)產(chǎn)生一種積累優(yōu)勢(shì)，就會(huì)有更多的機(jī)會(huì)取得更大的勝利和進(jìn)步。依據(jù)上述定義，下列不屬于馬太效應(yīng)的是：

單項(xiàng)選擇題

A、教授、專家越是出名，得到的科研經(jīng)費(fèi)越多，社會(huì)兼職越多

B、國(guó)家總是重點(diǎn)投資建設(shè)名校，那些投入充分而硬件和軟件占肯定優(yōu)勢(shì)的學(xué)校想不連續(xù)成為名校唯恐都很困難

C、在股市狂潮中，賺的總是莊家，賠的總是散戶，一般大眾的金錢，就會(huì)通過(guò)這種形式聚集到少數(shù)人手中

D、陳經(jīng)理喜愛(ài)買彩票，最近他連買連中，買了新車，鄰居艷羨之余紛紛向他討教選號(hào)的方法

24：5，6，（），10，15，30

單項(xiàng)選擇題

A.7

B.9

C.7.5

D.9.5

25：當(dāng)前，深化行政管理體制改革的重點(diǎn)是()。

單項(xiàng)選擇題

A、政府職能轉(zhuǎn)變

B、管理方式轉(zhuǎn)變

C、行政機(jī)構(gòu)改革

D、行政觀念轉(zhuǎn)變

26：“獲指標(biāo)逾期不買車”該受罰嗎?既然無(wú)法保證市民在多長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)參與搖號(hào)肯定能搖到，那么就沒(méi)有理由對(duì)那些__________的市民予以懲處，這是一個(gè)基本的公正。更何況，大到國(guó)家政策尚且可能__________，一般家庭由于種種緣由而臨時(shí)轉(zhuǎn)變購(gòu)車方案，憑什么就得挨罰呢?填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、未雨綢繆朝令夕改

B、防患未然反復(fù)無(wú)常

C、居安思危變幻莫測(cè)

D、臨渴掘井變化多端

27：文字批判中有句老話叫“知人論世”，也就是說(shuō)，論其世，才能知其人其文。接受美學(xué)有條重要原則叫“視野融合”，只有讀者的期盼視野和文學(xué)文本相融合時(shí)，才談得上理解接受，而讀者的期盼視野因時(shí)而異，故爭(zhēng)論作品的接受就不能不牽涉到時(shí)事變遷。通過(guò)這段文字重在說(shuō)明（）。

單項(xiàng)選擇題

A、爭(zhēng)論作品的接受必需考慮讀者所處的時(shí)代因素

B、不同時(shí)期的讀者對(duì)于作品的理解是不一樣的。

C、不同人生階段對(duì)于同一作品的理解也可能不同

D、爭(zhēng)論作品必需考慮所處時(shí)代及的經(jīng)受

28：某公司2022年新入職的員工中有些通過(guò)了雅思索試。全部通過(guò)雅思索試的員工都是應(yīng)屆畢業(yè)生。凡是應(yīng)屆畢業(yè)生都參與了新員工培訓(xùn)。假如以上陳述為真，則以下各項(xiàng)必定為真，除了（）。

單項(xiàng)選擇題

A、2022年新入職的員工中有些是應(yīng)屆畢業(yè)生

B、有些參與新員工培訓(xùn)的員工是2022年入職的

C、有些參與新員工培訓(xùn)的員工沒(méi)有通過(guò)雅思索試

D、凡是沒(méi)有參與新員工培訓(xùn)的員工都沒(méi)有通過(guò)雅思索

29：一個(gè)人真正的“精神饑餓感”應(yīng)當(dāng)從中學(xué)校時(shí)期開(kāi)頭培育?，F(xiàn)階段我國(guó)必需在學(xué)校教育階段“挽救閱讀”，尤其是兒童閱讀?！伴喿x是毀滅無(wú)知、毀滅貧困、毀滅無(wú)望的武器’。一個(gè)民族精神境界的高下取決于閱讀的水平；一個(gè)人的閱讀史，就是他的精神發(fā)育史；一個(gè)沒(méi)有閱讀的學(xué)校永久不行能有真正的教育，而沒(méi)有閱讀的‘學(xué)習(xí)’只能稱作‘訓(xùn)練’”。對(duì)這段話主旨的理解，正確的一項(xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、是否從兒時(shí)就養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣．將在很大程度上打算一個(gè)人的精神境界的凹凸

B、閱讀應(yīng)當(dāng)成為學(xué)校教育的重要內(nèi)容

C、“學(xué)習(xí)”與“訓(xùn)練”的最大區(qū)分在于“訓(xùn)練”僅僅是技能的培育

D、閱讀是培育“精神饑餓感”的最佳方法

30：.

單項(xiàng)選擇題

A.如圖所示

B.如圖所示

C.如圖所示

D.如圖所示

31：A市的圖書銷售量高于B市，因此，A市的居民比B市的居民更寵愛(ài)閱讀。以下各項(xiàng)除了哪一項(xiàng)，都會(huì)減弱以上結(jié)論?（）

單項(xiàng)選擇題

A、A市的人口比B市多

B、有許多B市的居民到A市購(gòu)買圖書

C、B市居民習(xí)慣到圖書館借書閱讀

D、A市圖書的平均銷售價(jià)略高于8市

32：以下各項(xiàng)聞名景點(diǎn)中，都屬于同一個(gè)省份的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、阿房宮、大雁塔、華清池、五臺(tái)山

B、太陽(yáng)島、天際海角、亞龍灣、五指山

C、天一閣、瘦西湖、蘇州園林、水鄉(xiāng)周莊

D、蒼山洱海、三江并流、瀘沽湖、西雙版納

33：地殼中含有大量的化學(xué)元素，化學(xué)元素形成了礦物，礦物組成了巖石。在地殼中已經(jīng)發(fā)覺(jué)的90多種化學(xué)元素中，含量居前兩位的元素是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、氧、硅

B、硅、鋁

C、鋁、鈉

D、鐵、鎂

34：.

單項(xiàng)選擇題

A.1

B.9

C.

D.

35：恩格斯在談到資本主義國(guó)家職能時(shí)指出：“政治統(tǒng)治處處都是以執(zhí)行某種社會(huì)職能為基礎(chǔ)”。這就是說(shuō)（）。

單項(xiàng)選擇題

A、社會(huì)職能是資本主義國(guó)家的主要職能

B、資本主義國(guó)家的政治職能都是通過(guò)社會(huì)職能體現(xiàn)的

C、資本主義國(guó)家的職能在弱化

D、政治統(tǒng)治只有在執(zhí)行社會(huì)職能時(shí)才能持續(xù)下去

36：宣德青花造型多種多樣，富于變化。常見(jiàn)的有盤、碗、瓶、罐、壺、洗、缽、盒、花盆、三足爐、八方燭臺(tái)等。受當(dāng)時(shí)外來(lái)文化的影響，還有很多造型摹仿西亞地區(qū)的金銀器和陶器，如花澆、魚簍樽、盤座、折沿盆等。整體風(fēng)格是宏偉深厚，莊重古樸。大件器皿增多，均分段粘接而成，胎體厚，制作特別規(guī)整，比例協(xié)調(diào)，沒(méi)有變形現(xiàn)象。小件器物精致細(xì)巧，厚薄適度，具有高雅秀美的藝術(shù)風(fēng)采。這段文字的主旨是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、宣德青花受到外來(lái)文化的影響，特殊是西亞地區(qū)文化的影響

B、宣德青花造型多種多樣，富于變化

C、宣德青花具有宏偉深厚、莊重古樸、高雅秀美的藝術(shù)風(fēng)采

D、宣德青花造型多種多樣，富于變化，具有宏偉深厚、莊重古樸、高雅秀美的藝術(shù)風(fēng)采

37：下列各句中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、這些福娃形象可愛(ài)，栩栩如生，是最受歡迎的奧運(yùn)紀(jì)念品。

B、在“五個(gè)一工程”的推動(dòng)下，基層群眾的文藝創(chuàng)作熱忱水漲船高。

C、蛙鳴像波浪一樣在夜色里此起彼伏，絡(luò)繹不絕。

D、盧浮宮里那精致的室內(nèi)裝修和古典家具真讓人流連忘返。

38："

單項(xiàng)選擇題

A、請(qǐng)選擇

B、請(qǐng)選擇

C、請(qǐng)選擇

D、請(qǐng)選擇

39：下列有關(guān)我國(guó)公民權(quán)利的哪一表述不符合憲法的規(guī)定?（）

單項(xiàng)選擇題

A、公民對(duì)于任何國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員，有提出批判和建議的權(quán)利

B、公民對(duì)于任何國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員的違法失職行為，有提出申訴、控告或者檢舉的權(quán)利

C、任何國(guó)家機(jī)關(guān)在接到公民提出的申訴、控告或者檢舉后，都必需查清事實(shí)。負(fù)責(zé)處理

D、國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員侵害公民權(quán)利造成損失的，受害人有依法懇求賠償?shù)臋?quán)利

40：融資，指為支付超過(guò)現(xiàn)金的購(gòu)貨款而實(shí)行的貨幣交易手段，或?yàn)槿〉觅Y產(chǎn)而集資所實(shí)行的貨幣手段。依據(jù)以上定義，下列選項(xiàng)不屬于融資行為的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、小張為了便利上下班，拿出自己的8萬(wàn)元積蓄，另找父母借了3萬(wàn)元買了一輛小轎車

B、某單位預(yù)備利用一塊閑置土地解決職工住宿，但尚缺3千萬(wàn)資金，有人提議向職工借錢，并支付適當(dāng)?shù)睦?，以后分期償還

C、某企業(yè)擬上馬剛開(kāi)發(fā)的一項(xiàng)新產(chǎn)品，向銀行貸款

D、張先生準(zhǔn)備把一家飯店盤下來(lái)，錢不夠找到了伴侶李先生借了50萬(wàn)元，商定兩年內(nèi)連本帶息全部還清

41：幾乎每一次科技革命，都起源于那個(gè)時(shí)期人類社會(huì)面臨的一些重大課題，就當(dāng)今人類最前沿科學(xué)技術(shù)而言，無(wú)非是新動(dòng)力能源和基因工程，鑒于人類自身生存和進(jìn)展正面臨較大的資源制約，因此，新動(dòng)力能源革命是人類滿意自身生存和進(jìn)展的必定要求?？梢怨烙?jì)，此輪危機(jī)之后，下一個(gè)崛起的大國(guó)，必定是把握新動(dòng)力能源革命核心技術(shù)的那個(gè)國(guó)家。這段文字意在說(shuō)明（）。

單項(xiàng)選擇題

A、每一次科技革命都起源于那個(gè)時(shí)期人類社會(huì)面臨的一些重大課題

B、新動(dòng)力能源技術(shù)是當(dāng)今人類最前沿也是最迫切需要解決的問(wèn)題

C、把握新動(dòng)力能源革命核心技術(shù)對(duì)一國(guó)進(jìn)展的重要性

D、一國(guó)的科技實(shí)力打算了其在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中的位置

42：“假如你關(guān)掉了全部錯(cuò)誤的大門，真理也將被拒之門外。”與以上推斷的含義最為接近的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、假如真理被拒之門外，那肯定是你關(guān)掉了全部錯(cuò)誤的大門

B、只有關(guān)掉全部錯(cuò)誤的大門，真理才不會(huì)被拒之門外

C、假如真理沒(méi)有被拒之門外，那么，肯定是沒(méi)有關(guān)掉全部錯(cuò)誤的大門

D、若要接納真理，必需拒絕錯(cuò)誤

43：0，2，6，12，（），30

單項(xiàng)選擇題

A.14

B.16

C.26

D.20

44：贊成有償家教的人所持的一個(gè)理由是，長(zhǎng)期以來(lái)老師收入偏低，適當(dāng)從事有償家教可以對(duì)此有所彌補(bǔ)。然而，應(yīng)當(dāng)看到，一個(gè)地方老師的收入水平，與當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)進(jìn)展水平大體是全都的，一個(gè)地方對(duì)于有償家教的市場(chǎng)需求，很大程度上也取決于當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)進(jìn)展水平，所以城市家庭給孩子請(qǐng)家教的比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于農(nóng)村家庭。在那些老師收入偏低的地方，老師可能很難有從事有償家教的機(jī)會(huì)，而在那些老師有機(jī)會(huì)從事有償家教的地方，老師的收入實(shí)際上未必比別的職業(yè)“偏低”多少。這段文字意在說(shuō)明（）。

單項(xiàng)選擇題

A、老師的收入水平與當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)進(jìn)展相適應(yīng)，并不存在明顯偏低

B、城市家庭更傾向于給孩子請(qǐng)家教，這進(jìn)一步擴(kuò)大了城鄉(xiāng)教育差距

C、有償家教對(duì)真正改善收入偏低老師的經(jīng)濟(jì)狀況作用有限

D、用收入偏低來(lái)為老師從事有償家教作辯護(hù)，理由并不成立

45：警察：交警：武警

單項(xiàng)選擇題

A、音樂(lè)：民樂(lè)：戲劇

B、飲料：橙汁：礦泉水

C、醫(yī)生：院長(zhǎng)：護(hù)士

D、高校：體育館：同學(xué)

46：在預(yù)算的實(shí)際執(zhí)行過(guò)程及年終的決算中，人們把（）視為一種抱負(fù)的財(cái)政平衡的標(biāo)志。

單項(xiàng)選擇題

A、結(jié)余

B、略有赤字

C、略有結(jié)余

D、財(cái)政收支平衡

47：張某為了要男孩，將妻子剛生下的生重病的女嬰扔進(jìn)小河里淹死。張某應(yīng)被定為犯有（）。

單項(xiàng)選擇題

A、過(guò)失殺人罪

B、有意殺人罪

C、遺棄罪

D、虐待罪

48：下列選項(xiàng)中屬于辯證法觀點(diǎn)的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、“人的感官是人熟悉外界事物的自然?屏障”

B、“存在就是被感知”

C、“人不能兩次踏進(jìn)一條河流”

D、“人一次也不能踏進(jìn)同一條河流”

49：從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)肯定的規(guī)律性。

單項(xiàng)選擇題

A、請(qǐng)選擇

B、請(qǐng)選擇

C、請(qǐng)選擇

D、請(qǐng)選擇

50：關(guān)于我國(guó)傳統(tǒng)飲食文化，說(shuō)法不正確的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、“四大菜系”包括魯菜、蘇菜、粵菜、川菜

B、我國(guó)聞名的茶有福建安溪的鐵觀音、西湖龍井、洞庭碧螺春、太平猴魁等

C、端午節(jié)吃粽子是為了紀(jì)念屈原

D、西漢張騫出訪西域時(shí)。從西域引進(jìn)了胡瓜、胡桃、胡荽、胡麻、胡蘿卜、石榴、姜等

51：.

單項(xiàng)選擇題

A.14/15

B.15/14

C.1

D.35/14

52：.

單項(xiàng)選擇題

A.

B.

C.

D.

53：經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、一切社會(huì)關(guān)系的總和

B、一切經(jīng)濟(jì)關(guān)系的總和

C、全部生產(chǎn)關(guān)系的總和

D、肯定社會(huì)占統(tǒng)治地位的生產(chǎn)關(guān)系各方面的總和

54：信息饑渴癥是指，面對(duì)眾多的信息。人們選擇的余地加大，總是感到手邊的信息不足。于是．只要人們的自省與自制力不強(qiáng)．就會(huì)夜以繼日地坐在電腦前按著鍵盤舍命地查找一再消失的信息而心甘情愿地成為信息的俘虜。信息饑渴癥患者區(qū)分于一般信息獵取者最明顯的標(biāo)志就是他獵取的這些信息不能給他帶來(lái)任何實(shí)際的用處。依據(jù)上述定義，下列不屬于信息饑渴癥的是：

單項(xiàng)選擇題

A、小王每天上班回家，不管多累，肯定會(huì)在吃飯前把電腦打開(kāi)，讓msn和上線。每當(dāng)坐在電腦前。不管有什么別的事情，肯定會(huì)把電子郵件打開(kāi)，肯定會(huì)把要去的bbs都看一下．然后連上自己的blog，把伴侶們的blog一一點(diǎn)擊

B、小芳工作很忙，但近期為了找到一家性價(jià)比高的工作室拍婚紗照，每天一下班就急迫地上網(wǎng)找尋信息．經(jīng)常由于疲乏在電腦前面睡著

C、高校生小張，假如一天不到網(wǎng)上掃瞄一下，不收集一下相關(guān)的信息，不上和好友通一下信息。不到搜狐或網(wǎng)易網(wǎng)站上看一下新聞，是斷然過(guò)不了一天的

D、小民每天在等電梯的時(shí)候，都要盯著運(yùn)行的電梯。當(dāng)不知道哪部電梯停在哪一層的時(shí)候．就會(huì)特別的心急

55：

單項(xiàng)選擇題

A、請(qǐng)選擇

B、請(qǐng)選擇

C、請(qǐng)選擇

D、請(qǐng)選擇

56：一個(gè)北宋時(shí)期的商人從汴京動(dòng)身，沿著絲綢之路的海上路線航行。途中可以與他進(jìn)行商品貿(mào)易的國(guó)家或地區(qū)有（）。

單項(xiàng)選擇題

A、高麗、印度、日本

B、日本、高麗、俄羅斯

C、大食、西域、波斯

D、暹羅、日本、高麗

57：

單項(xiàng)選擇題

A、請(qǐng)選擇

B、請(qǐng)選擇

C、請(qǐng)選擇

D、請(qǐng)選擇

58：關(guān)于新能源技術(shù)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、生物質(zhì)能是世界能源消費(fèi)第四大能源，是唯～種可再生的碳源

B、我國(guó)的地?zé)豳Y源主要分布在云南、西藏、河北等省區(qū)

C、混合動(dòng)力汽車和純電動(dòng)汽車都屬予節(jié)能汽車

D、波浪能是既不穩(wěn)定又無(wú)規(guī)律的海洋能

59：品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)不都讀討論生。假如以上論述為真，則下列命題能推斷真假的有幾個(gè)?Ⅰ.有些品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)讀討論生Ⅱ.有些品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)不讀討論生Ⅲ.全部品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)都讀討論生Ⅳ.全部品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)都不讀討論生

單項(xiàng)選擇題

A、1個(gè)

B、2個(gè)

C、3個(gè)

D、4個(gè)

60：題干圖形重新組合將得到選項(xiàng)中哪個(gè)圖形?"

單項(xiàng)選擇題

A、請(qǐng)選擇

B、請(qǐng)選擇

C、請(qǐng)選擇

D、請(qǐng)選擇

查看答案

1：答案D

解析D。

2：答案B

解析

3：答案B

解析A項(xiàng)表達(dá)不精確?????，即便造紙術(shù)不是蔡倫創(chuàng)造的，也不能抹去他的重大成就；C項(xiàng)表達(dá)不精確?????，文中說(shuō)的是“陜西等地”，C項(xiàng)縮小了范圍；D項(xiàng)不詳細(xì)，故選B。

4：答案B

解析

5：答案A

解析市場(chǎng)機(jī)制是指在任何市場(chǎng)都存在并發(fā)生作用的市場(chǎng)機(jī)制，主要包括供求機(jī)制、價(jià)格機(jī)制、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制和風(fēng)險(xiǎn)機(jī)制。

6：答案B

解析本題可從其次空入手，依據(jù)后面的“右手拉弓弦則相對(duì)簡(jiǎn)潔”可以斷定其次空應(yīng)當(dāng)選與“簡(jiǎn)潔”相反的詞語(yǔ)，排解A、C兩項(xiàng)。再看第三空，“預(yù)留”有主動(dòng)事先預(yù)存保留之意，明顯，盲人在觸覺(jué)上的優(yōu)勢(shì)并不是大腦“預(yù)留”的。故選B。

7：答案A

解析“基礎(chǔ)”是要“建立”的，同時(shí)“建立關(guān)系”也是一個(gè)固定搭配。

8：答案C

解析C。

9：答案A

解析文中的關(guān)鍵句為“理學(xué)所提倡的偏重道德輕視事功的傾向，還有它那過(guò)分的內(nèi)省自律，正好為專制帝王起到了為淵驅(qū)魚的效果”，意在表明理學(xué)“偏重道德輕視事功”與帝王專制的關(guān)系，符合了統(tǒng)治者的要求，A項(xiàng)符合題意。故選A。

10：答案A

解析《侵權(quán)責(zé)任法》第2條規(guī)定：“本法所稱民事權(quán)益，包括生命權(quán)、健康權(quán)、姓名權(quán)、名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)、肖像權(quán)、隱私權(quán)、婚姻自主權(quán)、監(jiān)護(hù)權(quán)、全部權(quán)、用益物權(quán)、擔(dān)保物權(quán)、著作權(quán)、專利權(quán)、商標(biāo)專用權(quán)、發(fā)覺(jué)權(quán)、股權(quán)、繼承權(quán)等人身、財(cái)產(chǎn)權(quán)益。”

11：答案C

解析由“形象思維與抽象思維原來(lái)就是同一思維中的水乳交融的有機(jī)組成部分”可知C選項(xiàng)正確。

12：答案A

解析本題可從第一空入手，融會(huì)貫穿：把各方面的學(xué)問(wèn)和道理溶化匯合，得到全面透徹的理解。文段并未體現(xiàn)作家將各種學(xué)問(wèn)融合在一起，故該詞不符合文意，排解D項(xiàng)。比較剩下的三項(xiàng)，匠心獨(dú)運(yùn)和別開(kāi)生面都強(qiáng)調(diào)獨(dú)特，駕輕就熟強(qiáng)調(diào)有閱歷，由后文的“長(zhǎng)期生活在基層的記者對(duì)于題材和人物深邃的了解和把握”可知，該作家應(yīng)當(dāng)是對(duì)這類題材比較熟識(shí)，寫起來(lái)有閱歷，故用“駕輕就熟”最為恰當(dāng)。將剖析代入其次空，發(fā)覺(jué)“穿越”“透視”“剖析”三者漸漸深化，層次合理，故本題正確答案為A。

13：答案B

解析“云集”比方很多人從四周八方聚集在一起。各大新聞媒體的上百名記者，用“聚集”明顯不合適，句①用云集?！捌穱L”指物品的品質(zhì)和風(fēng)味，用來(lái)形容文學(xué)作品明顯不精確?????；而“品位”指文學(xué)作品等達(dá)到的水平，句②只能用“品位”?！百潛P(yáng)”有贊揚(yáng)的意思，又有表?yè)P(yáng)的意思；“贊美”只有贊揚(yáng)的意思。依據(jù)句③的內(nèi)容，理應(yīng)選用“贊美”。故選B。

14：答案A

解析A。

15：答案C

解析曝光效應(yīng)定義的關(guān)鍵信息是：只要常常消失就能增加喜愛(ài)程度。A、B、D三項(xiàng)均體現(xiàn)了這一點(diǎn)，C項(xiàng)常常消失的結(jié)果是變成了笑料，消失了負(fù)面的效果，與定義關(guān)鍵信息不符。故答案選C。

16：答案B

解析題干圖形都是軸對(duì)稱圖形，選項(xiàng)中只有B項(xiàng)符合。

17：答案B

解析四個(gè)圖形中月亮與三角形的個(gè)數(shù)分別是4和3，3和1，1和2，2和5，即前一個(gè)圖形三角形的個(gè)數(shù)是下一個(gè)圖形月亮的個(gè)數(shù)，所以應(yīng)當(dāng)選含有5個(gè)月亮的圖形，選B。

18：答案B,C,D

解析適用規(guī)章有：第一，上位法優(yōu)于下位法。其次，同位階的法律規(guī)范具有同等的法律效力,在各自權(quán)限范圍內(nèi)實(shí)施。第三，特殊法優(yōu)于一般法。第四，新法優(yōu)于舊法。第五，不溯及既往。

19：答案C

解析本題考查歷史常識(shí)。1911年10月10日，武漢地區(qū)的革命團(tuán)體文學(xué)社和共進(jìn)會(huì)發(fā)動(dòng)武昌起義，接著各省紛紛響應(yīng)，由于1911年為舊歷辛亥年，故稱“辛亥革命”。武昌起義標(biāo)志著辛亥革命的爆發(fā)。所以選擇C選項(xiàng)。

20：答案C

解析先看其次空，由“排隊(duì)似的”可知，這里應(yīng)當(dāng)是“調(diào)整”隊(duì)伍而不是“調(diào)動(dòng)”，由此排解B、D。再看第四空，“傳遞”指由一方交給另一方，輾轉(zhuǎn)遞送，而“傳達(dá)”指?jìng)鞲?、使知道，這里用來(lái)表示海豚相互溝通音訊，用“傳達(dá)”更合適，排解A。正確答案為C。

21：答案A

解析

22：答案D

解析文段前兩句指出人需要提高自身價(jià)值，接著講真正提高自身價(jià)值則需要通過(guò)克己修身

23：答案D

解析馬太效應(yīng)的定義要點(diǎn)之一為積累優(yōu)勢(shì)。而D項(xiàng)陳經(jīng)理買彩票連中并不是一種積累優(yōu)勢(shì)。A、B、C三項(xiàng)都符合馬太效應(yīng)的定義。故答案選D。

24：答案C

解析

25：答案A

解析胡錦濤同志在黨的十七大報(bào)告中指出：“行政管理體制改革是深化改革的重要環(huán)節(jié)”，要“加快行政管理體制改革，建設(shè)服務(wù)型政府”，“著力轉(zhuǎn)變職能、理順關(guān)系、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高效能”，“形成權(quán)責(zé)全都、分工合理、決策科學(xué)、執(zhí)行順暢、監(jiān)督有力的行政管理體制”?？梢?jiàn)，深化行政管理體制改革的重點(diǎn)是政府職能轉(zhuǎn)變。

26：答案A

解析由“臨時(shí)轉(zhuǎn)變購(gòu)車方案’’可知，其次空應(yīng)填一個(gè)表示政策不穩(wěn)定的成語(yǔ)?！白兓媚獪y(cè)”意為變化又多又快，讓人不行捉摸，多用于形容氣候、政治風(fēng)云、命運(yùn)等?！白兓喽恕币鉃樽兓S多，很大，沒(méi)有頭緒和規(guī)律。這兩個(gè)成語(yǔ)都不能用于形容政策的變化，排解C，D。第一空中，“未雨綢繆”與“防患未然”都有事先做預(yù)備的意思，但“防患未然”預(yù)防的是事故、災(zāi)難的發(fā)生。市民為將來(lái)可能存在的用車需求而事先參與搖號(hào)的舉動(dòng)用“未雨綢繆”來(lái)形容更恰當(dāng)。本題選A。

27：答案A

解析主旨概括題。文段末尾的句子以表示因果總結(jié)的“故”引導(dǎo)，是對(duì)前文的總結(jié)，因此最終一句是文段的主旨句，即爭(zhēng)論作品的接受要考慮時(shí)事變遷。與之意思最為接近的是A項(xiàng)。文段的主體是講“接受作品”，方法是要“考慮時(shí)事變遷”，B、C項(xiàng)中的“理解’’是“接受’’的前一階段。此外，“不一樣“不同”也不是文段所要強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)。D項(xiàng)主體錯(cuò)誤，文段并不是講“爭(zhēng)論作品”，而是講“爭(zhēng)論接受作品”。故選擇A。

28：答案C

解析1、新入職員工有些通過(guò)了雅思索試，2、全部通過(guò)雅思索試的員工都是應(yīng)屆畢業(yè)生3、凡是應(yīng)屆畢業(yè)生都參與了新員工培訓(xùn)A項(xiàng)、B項(xiàng)、D項(xiàng)符合，C項(xiàng)無(wú)法推斷真假(本解析由王雪芹供應(yīng))

29：答案B

解析本題可采納歸納論證法。這段話前兩句強(qiáng)調(diào)學(xué)校教育應(yīng)重視閱讀，后兩句說(shuō)明閱讀對(duì)民族、個(gè)人的重要性。故本段文字意在說(shuō)明的是，閱讀應(yīng)成為現(xiàn)階段我國(guó)學(xué)校教育的重要內(nèi)容，即B為正確答案。

30：答案D

解析D。這是一道分?jǐn)?shù)數(shù)列，屬于整體觀看法的題目：特征（1）前一個(gè)分子分母的乘積等于后一個(gè)分?jǐn)?shù)的分母，所以，空缺項(xiàng)的分母為23×210=4830；特征（2）前一個(gè)分母分子之差等于后一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子，所以空缺項(xiàng)的分子為：210—23=187，因此，本題答案為D選項(xiàng)。

31：答案D

解析A項(xiàng)、B項(xiàng)、C項(xiàng)都是為了證明A市居民沒(méi)有比8市居民更寵愛(ài)閱讀。A項(xiàng)說(shuō)明白A市由于人口多所以銷售量大，B項(xiàng)說(shuō)明白B市銷售量少是由于A市分走了一部分B市的銷售量，C項(xiàng)說(shuō)明白B市的人不是不寵愛(ài)閱讀，而是更喜愛(ài)去圖書館，只有D項(xiàng)沒(méi)有反對(duì)A市比B市居民更愛(ài)閱讀這一觀點(diǎn)。

32：答案D

解析A項(xiàng)五臺(tái)山屬于山西省，其余都屬于陜西?。籅項(xiàng)太陽(yáng)島屬于黑龍江省，其余都屬于海南省；C項(xiàng)天一閣屬于浙江省，其余都屬于江蘇省；D項(xiàng)各景點(diǎn)都屬于云南省，故本題選D。

33：答案A

解析

34：答案D

解析D。將各選項(xiàng)代入方程中，依據(jù)新定義的運(yùn)算，只有D項(xiàng)符合題意。

35：答案D

解析【解析】恩格斯這句話，深刻地提示了國(guó)家的政治統(tǒng)治職能與社會(huì)管理職能之間的關(guān)系。國(guó)家的政治統(tǒng)治職能，體現(xiàn)了統(tǒng)治階段的意志和利益。國(guó)家的社會(huì)管理職能從屬于政治統(tǒng)治職能，從屬于資本主義現(xiàn)代化進(jìn)展和維護(hù)資產(chǎn)階級(jí)所需要的社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治、生活等方面的秩序，使整個(gè)社會(huì)根據(jù)資產(chǎn)階級(jí)的意志運(yùn)轉(zhuǎn)和進(jìn)展。

36：答案D

解析第一句是前半部分的中心句，主要介紹宣德青花的造型多樣。后半部分主要介紹了宣德青花的藝術(shù)風(fēng)格，B、C項(xiàng)只概括了其中一部分，不全面。故選D。

37：答案A

解析“栩栩如生”形容形象生動(dòng)逼真，跟活的一樣，用來(lái)形容福娃恰當(dāng)，故A項(xiàng)正確。“水漲船高”指基礎(chǔ)提高了，憑借它的事物也隨之提高了。它用來(lái)修飾“創(chuàng)作熱忱”不恰當(dāng)，B項(xiàng)錯(cuò)誤?！敖j(luò)繹不絕”形容車馬行人來(lái)往頻繁，用來(lái)修飾“蛙鳴”不恰當(dāng)，C項(xiàng)錯(cuò)誤。“流連忘返”指被美妙的景物吸引而不愿離去，D項(xiàng)中是“室內(nèi)裝修和古典家具”，用“流連忘返”形容不太恰當(dāng)。故本題正確答案為A。

38：答案D

解析每組前兩個(gè)圖形陰影求同得到第三個(gè)圖形。

39：答案C

解析依據(jù)《憲法》第41條規(guī)定，中華人民共和國(guó)公民對(duì)于任何國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員，有提出批判和建議的權(quán)利：對(duì)于任何國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員的違法失職行為，有向有關(guān)國(guó)家機(jī)關(guān)提出申訴、控告或者檢舉的權(quán)利。對(duì)于公民的申訴、控告或者檢舉，有關(guān)國(guó)家機(jī)關(guān)必需查清事實(shí)，負(fù)責(zé)處理。由于國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員侵害公民權(quán)利而受到損失的人，有依照法律規(guī)定取得賠償?shù)臋?quán)利。C項(xiàng)說(shuō)的是“任何機(jī)關(guān)”。因此是錯(cuò)誤的。

40：答案A

解析融資的定義要點(diǎn)是：①支付超過(guò)現(xiàn)金的購(gòu)貨款而實(shí)行的貨幣交易手段；②為取得資產(chǎn)而集資所實(shí)行的貨幣手段。只要滿意這兩個(gè)要點(diǎn)之中的一個(gè)就屬于融資。A項(xiàng)小張買小轎車屬于支付的購(gòu)貨款，不符合要點(diǎn)②，雖然找父母借了3萬(wàn)元，但沒(méi)有實(shí)行貨幣交易手段，不符合要點(diǎn)①，因此兩個(gè)要點(diǎn)都不符合，不屬于融資；B項(xiàng)符合要點(diǎn)②：C項(xiàng)和D項(xiàng)都符合要點(diǎn)①。故答案選A。

41：答案C

解析文段由一般的科技革命的起源引出當(dāng)今人類最前沿的兩類技術(shù)?；谌祟惿孢M(jìn)展的需要，新動(dòng)力能源技術(shù)更具必要性。由此作出估計(jì)：下一個(gè)崛起的大國(guó)，必定是把握新動(dòng)力能源革命核心技術(shù)的那個(gè)國(guó)家。因此，文段主要想說(shuō)明的內(nèi)容便是把握新動(dòng)力能源革命核心技術(shù)對(duì)一國(guó)進(jìn)展的重要性，即C項(xiàng)。

42：答案C

解析“關(guān)掉了全部錯(cuò)誤的大門”是“真理也將被