看云識天氣參考課件

猜一猜運動會上都有它（打一字）

看云識天氣請你記下來：說明文是一種以說明為主要表達方式，用來介紹某種具體事物或解說某種抽象事理的文體。從說明對象分，說明文可分為事物說明文和事理說明文；從表現(xiàn)手法分，可分為一般說明文和文藝說明文（也叫科學小品文）。你預習了嗎？一、讀準下列字音：峰巒（）預兆（）輕盈（）勻（）稱崩塌（）彌漫（）一霎（）間二、根據(jù)意思說詞語：指事物經(jīng)常變化，沒有規(guī)律，難以捉摸。()一會兒，形容時間極短。（）指煙塵、霧氣等充滿空間。（）即將出現(xiàn)的跡象。（）luánzhàoyíngyúntāmíshà變化無常一霎間彌漫征兆快速瀏覽課文，完成閱讀目標快速瀏覽的方法：（1）明目標，抓重點；（2）去枝節(jié)，能跳讀；（3）有自信，不回讀。相信你能行快速瀏覽課文，獨立完成以下學習任務：1、讀了這篇課文，你學到了什么看云識天氣的經(jīng)驗？2、課文依次為我們介紹了哪幾種云和云上的光彩？（請在書上圈出它們的名稱）3、哪些云預示著晴朗的天氣？哪些云又預示著陰雨風雪？4、課文是按什么結構為我們介紹的？1、文中依次介紹了卷云、卷積云、積云、高積云、卷層云、高層云、雨層云、積雨云以及暈、華、虹、霞等云上的光彩。2、卷云、卷積云、積云、高積云等薄云預示著晴朗的天氣；卷層云、高層云、雨層云、積雨云等低而厚的云預示著陰雨風雪。3、課文是按總——分——總的結構來寫的。男生女生PK賽

分小組合作討論，任選一種或幾種云，以擬人的語氣向同學們介紹自己描繪的云朵，讓大家猜猜“我”叫什么云？猜猜我是誰？像羽毛，像綾紗。陽光可以透過云層照到地面。最高卷云像鱗波一般不會帶來雨雪很高卷積云像棉花團在天空映著溫和的陽光2000米左右積云像羊群云塊間露出碧藍的天幕2000米左右高積云仿佛白色的綢幕它向前推進，天氣將轉(zhuǎn)陰高卷層云像毛玻璃它預示著將要下雨或下雪低高層云布滿天空雨雪就開始下降更低雨層云形成高大的云山馬上就會下暴雨更低積雨云云的種類云的形態(tài)變化高度厚度天氣征兆像羽毛像綾紗，絲絲縷縷地漂浮著最高最薄象征晴朗像水面的鱗波，是成群成行的卷云很高很薄無雨雪積云像棉花團，上午出現(xiàn)，傍晚消散2000米左右較薄陽光溫和高積云像草原上雪白的羊群，扁球狀，排列整齊2000米左右較薄卷云卷積云天晴晴天云簡表云名變化過程形狀位置天氣征兆

卷層云卷云聚集，向前推進像白綢幕蒙住天空高晴轉(zhuǎn)陰高層云卷云越變越厚像毛玻璃遮著太陽低將下雨雪雨層云高層云變得更厚暗灰色云塊密布天空更低雨雪連綿積云迅速形成高大云山積雨云烏云密布天空更低雷雨冰雹雨雪冰雹云層變化簡表薄云——晴天標志低而厚密的云——陰雨風雪想一想“天空的薄云，往往是天氣晴朗的象征；那些低而厚密的云層，常常是陰雨風雪的預兆?！贝颂帪槭裁从谩巴焙汀俺３！弊飨拗圃~？不用行不行？答：不行。“往往”和“常?！北硎窘?jīng)常，可能性很大，但并不總是有這樣的天氣。刪去的話則表示每次都是這樣，這與事實不符。這兩個限制詞的使用恰好體現(xiàn)了說明文語言的準確性。請你記下來：說明文語言的特點：

準確性、科學性科學小品文的特點：生動、形象

你認為哪一段寫的最生動形象？能說說你的理由嗎？讀一讀議一議這句話運用了

的修辭手法，形象生動地寫出了

的

的特點。你能仿照它們，也來寫幾句嗎？例：天上的云……像峰巒，像河流，像雄獅，像奔馬……

夜幕四合，周圍的群山

。遠處的霓虹燈亮了，

。寫一寫像駝峰，像閘門，像臥佛，像長蛇……像眼睛，像流星，像彩綢，像長虹……同學們還知道有哪些氣象諺語或預兆？“天上鉤鉤云，地下雨淋淋”

“云往東，車馬通