守望的花開(kāi)12篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——守望的花開(kāi)12篇作文守望的花開(kāi)第一篇

有人說(shuō)，蝶是花的精魂，是花前世不滅的思念，來(lái)尋覓今生的誓言。我認(rèn)為花是蝶的守望者。而祖國(guó)的大好河山則是中華魂的守望者。

（一）烏*，項(xiàng)羽

烏*水失去了往日的寧?kù)o，此時(shí)此刻正在低聲地吼叫著，宛如錚錚作響的兵器。劉邦的*隊(duì)在步步迫近，馬蹄聲，兵器的碰撞聲依稀可聞。項(xiàng)羽看看烏*，長(zhǎng)嘆一口氣。躺在身邊的虞姬凄美無(wú)比，流著血的粉頸像開(kāi)了一朵火紅的玫瑰。

烏*流淚了，*東父老流淚了，霸王的心也流淚了。霸王寧肯死也不愿茍活，死得轟轟烈烈。

“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何〞

這是霸王死前留下的。烏*至今還在守望著霸王項(xiàng)羽，守望著他這番豪言壯語(yǔ)。

(二)錫山，阿炳

社會(huì)的動(dòng)亂擔(dān)憂與阿炳臉上的恬靜形成了顯明的對(duì)比。阿炳拄著小竹棍，戴著墨鏡走在當(dāng)時(shí)那個(gè)風(fēng)雨飄搖，狼*四起的塵世中。

來(lái)到錫山，阿炳停下了腳步，雙目失明但心還未死，呼吸著錫山清爽的空氣，阿炳坐下來(lái)，坐在山中的小石凳上，將飽經(jīng)滄桑的二胡從背上取下來(lái)，迷醉在《二泉映月》行云流水，空靈清幽的意境中。錫山也被迷醉了……

阿炳走了，錫山還在。錫山在守望，守望著孤獨(dú)的阿炳，守望著《二泉映月》。

(三)黃河，李白

李白一襲白衣站在黃河邊，吟唱著“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回〞的詩(shī)句，喝著玉液瓊漿，回想起在朝廷上的不得志，大叫道“安能使我摧眉折

作文守望的花開(kāi)其次篇

笑意掩去，凄愴化作為腥的海浪，不停地拍打在傷口上，淚水是苦澀的，而臉上是勉強(qiáng)的笑容，為了成功，我曾經(jīng)是多么努力，但現(xiàn)實(shí)總將我退至深淵，我或許會(huì)由于過(guò)于急忙而摔跟頭，弄得自己滿身是刺，有時(shí)甚至還會(huì)弄得頭破血流。

單獨(dú)徘徊在街頭，望著地上被燈光拉長(zhǎng)的影子，心中不由落寞，想著自己上次考得只有八十幾的物理，心不由更痛。

抬頭，望天，只有一望無(wú)際的黑夜和幾顆孤零零的星星，半彎的月亮，慘白的月光灑下，更顯得街頭空寂。

或許這就是它的成功。而它為了自己的成功又等待了多少次，付出了多大的艱辛!被風(fēng)吹散，它埋頭編織，被雨打亂，它低頭編織……

曾記得(戰(zhàn)國(guó)策)中的一句話，“毛羽不滿因，不可以高飛)，是啊，如今的我只重視結(jié)果，卻都不重視過(guò)程，這樣的我，如何才能成功呢?只要腳踏實(shí)地，才可方行。

人生有好多場(chǎng)經(jīng)歷，但正是這一次次的經(jīng)歷構(gòu)成了人生，失敗并不可怕，可怕的是，你在經(jīng)歷失敗之后中止不前導(dǎo)致節(jié)節(jié)敗退，正是這一次次的經(jīng)歷讓我們變得更加頑強(qiáng)，更加大膽，等待花開(kāi)，等待成功。

作文守望的花開(kāi)第三篇

校園里的藍(lán)花楹已經(jīng)開(kāi)花了。

我應(yīng)當(dāng)像朝圣者一樣低下頭，就像在夢(mèng)里一樣。我沒(méi)有抬頭，直到我走到藍(lán)花楹下，被樹(shù)上的紫色花朵喚醒。然而，我突然失去了它的美麗。

直視著涂上紅色的跑道，它微微前傾，有一個(gè)巨大的樹(shù)冠。它看不到任何綠色。一些只有綠色的葉子被它旁邊的兩棵樹(shù)支撐著，一起懸掛在空中。樹(shù)冠似乎長(zhǎng)滿了紫色的花朵，它勝利地站在那里，只有一種不同尋常的顏色。

周邊的建筑也很普通。只有漆成紅色的跑道和它相互關(guān)心。它微微前傾，似乎在訴說(shuō)著什么，也似乎在炫耀它的花朵。漸漸走近，它看到被風(fēng)吹得滿地都是的花朵:徐旭在跑道上的點(diǎn)綴，臺(tái)階上的層層疊疊，帶著一些浪漫的氣氛。它留下了遍地開(kāi)花的夢(mèng)想。我撿起一個(gè)，站在樹(shù)旁。

它的樹(shù)干是深棕色的，很老，就像幾米畫(huà)冊(cè)里的那些樹(shù)。樹(shù)枝在空中生長(zhǎng)和伸展，控制著世界。帶著一點(diǎn)童心和一種深刻的感覺(jué)，我突然找到了所有我喜歡的樹(shù)。我懷了一個(gè)幾米遠(yuǎn)的夢(mèng)。

樹(shù)本可以張開(kāi)嘴說(shuō)話，但它只是想讓花朵更自由地綻放。它用另一種語(yǔ)言告訴人們，說(shuō)出大自然的所有機(jī)要并不簡(jiǎn)單，但每個(gè)熱愛(ài)美的孩子都知道這一點(diǎn)。

我聽(tīng)到了風(fēng)聲。我抬頭看了看樹(shù)下，只見(jiàn)榕樹(shù)和金合歡樹(shù)的葉子與藍(lán)天一起構(gòu)成了背景，襯著一些淡淡的白云。藍(lán)花楹藍(lán)天在這里展開(kāi)了它的生命舞臺(tái)。屬于它自己的葉子只有幾個(gè)稀疏的簇，每一個(gè)都掉下所有的葉子，每一次都開(kāi)花。在這個(gè)美麗的季節(jié)，大膽地放棄，把所有的雞蛋放在一個(gè)籃子里，難怪它的綺麗詞藻:在絕望中等待愛(ài)情，雖然失敗了，依舊是榮譽(yù)的。

找個(gè)地方坐下，我把撿到的紫色花朵放在手中研究。開(kāi)幕式聽(tīng)起來(lái)像小號(hào)。五片花瓣都連接在一起?；ò昀锩娓采w著精致的天鵝絨花朵。我俯下身，聞到一股淡淡的花粉味道，似乎被啃過(guò)了。

這棵樹(shù)下定決心要走完它的一生。它發(fā)芽了，葉子落了，花兒開(kāi)了，枯萎了。它一遍又一遍地重復(fù)同樣的動(dòng)作，向不同的人展示。在這個(gè)花期，我看到了最美麗的樹(shù)，為了愛(ài)，我防備翼翼地開(kāi)啟了它。我閉上眼睛，細(xì)心思考著這棵樹(shù)可能做出的嚴(yán)肅承諾。直到我離開(kāi)，我才回頭看那里的落花。那時(shí)，會(huì)有一兩句濃縮的話，但不是關(guān)于愛(ài)。

在一個(gè)像藍(lán)花楹一樣編織的世界里，我總能找到一些簡(jiǎn)單的感動(dòng)。我期待下一朵花。

作文守望的花開(kāi)第四篇

歲月，依一抹淺香于心間?？茨耆A向晚，聞花香送暖，給歲月一個(gè)淺淺的回眸。沉淀，馨香；念起，馥郁，靜靜的，我守望花開(kāi)。

“茶花一樹(shù)早桃紅〞，窗外的山茶花，洋洋灑灑鉆入我的心扉，它雖不似桃花灼灼般秀美，也不似牡丹那般雍容華貴，卻最為沁人心脾。

坐看花如雨落，捧一卷詩(shī)書(shū)，足矣。

慕容愿樹(shù)

“如何讓我遇見(jiàn)你，在我最美麗的時(shí)候〞席慕容唯美的愛(ài)情，不知讓多少豆蔻少女為之傾倒，慕容那500年的等待終究實(shí)現(xiàn)，佛曰：“如人飲水，冷暖自知，你真心愿做一棵樹(shù)嗎？〞五百年的等待，只換來(lái)一棵樹(shù)，但丑陋的身形阻止不了你狂熱的愛(ài)，伴著她的走過(guò)，你曾期許卻終不得意，唯有嘆嗟，“而你身后落下的葉，那是我凋零的心〞，都說(shuō)有情人終成眷屬，慕容卻，卻在這條路上，一次又一次失意，可能練就了蓬樹(shù)生輝，才會(huì)芳華百世吧！

冰心愿荷

絲絲春雨，細(xì)如牛毛，院中的那朵荷愿成兒女的大傘，為他們遮風(fēng)擋雨，母親則是那朵荷，義無(wú)反顧，只為兒女能有著更美好的未來(lái)，都說(shuō)世上只有媽媽好，母愛(ài)的宏偉讓我們不禁慨嘆，冰心正因如此方成一代大儒。

泰戈?duì)栐富?/p>

愿做一朵花，與母親嬉戲，只為那小孩的天真無(wú)邪，在膝頭，在書(shū)友，在樹(shù)林間……“哈，原來(lái)你在這里〞，泰戈?duì)柕耐木拖裎覀円粯?，但正是如此，他才能夠?qū)懗鲞@樣的作品，永垂千古。

斑竹半卷，亦溫暖。

作文守望的花開(kāi)第五篇

在很久以前，我種下了一顆小種子，我每天都細(xì)心照料它，給它澆水、施肥、除蟲(chóng)。盡管我不確定它能不能開(kāi)花，我也仍舊堅(jiān)守如舊。直到有一天，它竟然開(kāi)花了……

八年前的一個(gè)下午，媽媽帶我去到了一個(gè)陌生的地方，開(kāi)始給我進(jìn)行一個(gè)不一樣的“塑造〞。媽媽為了培養(yǎng)我全面發(fā)展，就讓我去學(xué)鋼琴。

雖然那時(shí)的我對(duì)鋼琴?zèng)]有太大的向往，但卻有一種意念驅(qū)使著我踏上這條“音樂(lè)之路〞。就這樣，我開(kāi)始了學(xué)鋼琴的生活。這也成為了我人生的新起點(diǎn)。這一路都很開(kāi)心，有琴聲伴隨的每一天都是有意義的，但不知道為什么，我每天都堅(jiān)持認(rèn)真練琴了，可身邊還是有好多人比我厲害得多。

大約是我三年級(jí)的時(shí)候吧，我偶然和一位比我大一歲的姐姐閑聊，她也是學(xué)鋼琴的，她說(shuō)她今年考六級(jí)，明年考八級(jí)。我不禁向他投來(lái)佩服的目光。那是的我，才考三級(jí)。四年級(jí)也就考四級(jí)，考八級(jí)也要到初二。當(dāng)時(shí)，我就有了一個(gè)這樣的想法，或許，我就真的和那些普通人一樣一級(jí)一級(jí)的考完吧。和她聊完后，我根本沒(méi)有想要在小學(xué)就考完八級(jí)，由于我覺(jué)得自己根本做不到。

后來(lái)，我就一直在自己的小田地上耕耘。但沒(méi)想到的是，在我考完三級(jí)后，媽媽做出了一個(gè)大膽的決定——讓我直接考五級(jí)。一開(kāi)始，我很抗拒由于這和“揠苗助長(zhǎng)〞沒(méi)什么區(qū)別，是不可能的但我抵不過(guò)媽媽的固執(zhí)，也就漸漸接受了。不過(guò)我并沒(méi)有能通過(guò)的想法。但最終也是出乎意料的通過(guò)了。

在這之后，我覺(jué)得媽媽是對(duì)我充滿了無(wú)比的信心，竟然要我考八級(jí)。真是不可思議！當(dāng)時(shí)，就連鋼琴老師都建議媽媽不要這樣做，由于他也不能保證我能通過(guò)八級(jí)。但是媽媽堅(jiān)信，我一定能做到。于是，我也就這么踏入了新的鋼琴學(xué)習(xí)旅程。

在決定考八級(jí)到考級(jí)那一天的這段時(shí)間里，我都處在一個(gè)十分慌張的狀態(tài)里。由于我對(duì)于自己能夠通過(guò)八級(jí)也是一點(diǎn)自信都沒(méi)有。我能做的，就是每一次練琴都做到認(rèn)真和高效。為此，我暑假都不出去玩了，在我考五級(jí)的時(shí)候，我還出國(guó)玩了將近半個(gè)月，但這次我是真的不敢那樣“肆無(wú)忌憚〞的玩了。

為了這次考級(jí)，為了不辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望，為了證明自己，我必需全力以赴！那一個(gè)暑假，我除了上鋼琴課就是練鋼琴。想要做好一件事，就必需拼盡全力，一刻都不能松懈。我就一直堅(jiān)持這樣做直到考級(jí)那天。

我們琴行考八級(jí)的人不多，而我是最小的那一個(gè)。我告訴自己要放松，可是還是很緊張，手都是顫抖的，但就在這種高壓的環(huán)境下，我通過(guò)了考級(jí)。這也是一個(gè)我意想不到的'結(jié)果。這使我對(duì)自己更加充滿了信心。

哪怕是一棵最不起眼的小樹(shù)苗，也能開(kāi)出最美麗的花。

作文守望的花開(kāi)第六篇

經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次日出日落、花開(kāi)花凋的我們，漸漸地知道了，這世上沒(méi)有什么所謂的天長(zhǎng)地久……

——題記

本以為這次離別，還是會(huì)像平日那樣，如日出日落那樣瀟灑。典禮上的五月花，就像是在向我道別，五月的花，開(kāi)在窗前，滿地狼狽，眼淚滴下的瞬間，屬于我的季節(jié)，模糊的是與非，不需要語(yǔ)言。我們都忘了，這一條路我們?cè)吡硕嗑?，但始終都會(huì)停下來(lái)的，走下去，終究走到十字路口，說(shuō)好一起的天空，倒映著兩個(gè)不同的夢(mèng)。被時(shí)間的大海冷冷拍醒的我們，無(wú)力地看著燈火闌珊處那如煙逝去的童年，我想畫(huà)一幅畫(huà)送給童年用來(lái)當(dāng)做終止，之后我會(huì)學(xué)著一個(gè)人成長(zhǎng)，我想我會(huì)習(xí)慣在黑暗中的孤獨(dú)，我會(huì)試著大膽一點(diǎn)，雖然偶爾還是會(huì)哭紅雙眼。你不會(huì)了解，心被那樣狠狠摔碎，青春是一場(chǎng)長(zhǎng)跑，童年站在起點(diǎn)上向我微笑，我只有不停的奔跑才不會(huì)痛心，到達(dá)終點(diǎn)后，在喜悅中聞見(jiàn)一絲苦澀的道別。青春拉開(kāi)當(dāng)時(shí)被童年遮住的約束，生命上了妝彩，理性包裝下的眼睛更是想哭，我否定掉了一切本該有的對(duì)白，就像天空忘掉了顏色，植物忘掉開(kāi)花，當(dāng)赤道留住雪花，當(dāng)眼淚融掉細(xì)沙，我的心能不能留住幸福童年，哪怕永遠(yuǎn)不能長(zhǎng)大。

眺望著對(duì)岸的花開(kāi)，此岸青澀的花蕾還未轉(zhuǎn)紅，紅了櫻桃，綠了芭蕉，我開(kāi)不了口，我唱不開(kāi)胸懷，這卑微的傷感微妙的飄渺，讓我捉摸不著。青春的張揚(yáng)，青春的浮夸，桀驁不馴后又藏著怎樣的脆弱?迷茫中，閉上眼睛，黑暗中松開(kāi)了拳頭，反而感覺(jué)更自由。在記憶里就會(huì)凄愴，在鏡頭前總是xxx表情的我，帶著我最終的倔強(qiáng)，期待著童年的感動(dòng)。

我愿用一生，等待，然后呵護(hù)這短暫的幸福。即使，明知童年會(huì)消失……

作文守望的花開(kāi)第七篇

問(wèn)過(guò)自己。放棄嗎?屢屢望著前面遙遙領(lǐng)先的同學(xué)，只能在原地暗暗嘆氣，實(shí)有不甘，繼續(xù)追，結(jié)果在人生的道路上，我與他的差距越來(lái)越大，他不再向我鼓勁，招手，他也從我的視線中消失了，此后便分道揚(yáng)鑣。

種過(guò)一盆花。那是一盆好看的君子蘭，似乎弱不禁風(fēng)，實(shí)則堅(jiān)毅頑強(qiáng)。一年暑假，去西北玩，行途有十來(lái)天，待回到家，發(fā)現(xiàn)在悶熱的密不透風(fēng)的房間里，什么弱不經(jīng)風(fēng)的花花草草，竟一株株枯掉了，有的死的時(shí)候，還貼著寶貴花草的標(biāo)簽。推門(mén)進(jìn)去，卻不禁地蹦了起來(lái)，那君子蘭，人郁郁蔥蔥，儒雅而立，宛如一位賢士，持卷而立，對(duì)周邊的事笑而了之。

這才悟出人生的所在了!

在逆風(fēng)中，往往面臨著兩種選擇——退縮或是前進(jìn)?？赡埽@兩種做法各有各的道理，但是，人生總是不平的，不經(jīng)歷風(fēng)浪，又怎么能遇見(jiàn)彩虹!

曾聽(tīng)過(guò)一句話，關(guān)乎困難的——困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。這句話雖然講的有些玄乎，但是他折射出了人應(yīng)當(dāng)達(dá)到怎樣的韌勁。在困難面前，只有像一名沖鋒的勇士，撕破那怪物的皮毛，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在那看似兇猛的皮毛之下，無(wú)非是幾個(gè)弱不禁風(fēng)的小東西，讓你為之撲哧一笑。

努力吧，炎熱的教室中有你的身影，滴水成冰的天氣里，不曾從試卷上抬起頭。發(fā)憤吧，讓淚與汗水順著筆桿流下，伴著馥郁的墨水，在白絹上刻出美麗的，絢爛的，奪目的花朵!

天晴，已是金秋，黃葉滿地，看榜處，赫然大名，如夢(mèng)初醒。

那一年，我十三。

我在我的道路上，看花開(kāi)花落，守望那最美的花朵!

作文守望的花開(kāi)第八篇

心中泛起了微波，遙想著那片將要盛開(kāi)的花海，記憶中的芳香令我恬靜。靜靜的，我守望花開(kāi)。

——題記

含苞欲放的時(shí)候，我遇見(jiàn)了你，我心愛(ài)的老師。離開(kāi)您將近一年，你還好嗎？還依舊像我記憶中的模樣嗎？

我是您看著成長(zhǎng)起來(lái)的，假使自喻為含苞待放的花朵，那您當(dāng)之無(wú)愧是最美的養(yǎng)花人，為我除草，為我施肥，也曾為我剪去那些偏離了的側(cè)枝。

在二中的那四年，是我生命中永遠(yuǎn)存在的四年，我無(wú)法細(xì)數(shù)四年中都發(fā)生了什么，但當(dāng)您說(shuō)起沒(méi)見(jiàn)發(fā)生過(guò)的事時(shí)，我都全然記得。

四年中有很些變動(dòng)，由于我們這一級(jí)是眾老師口中的多災(zāi)多難的一級(jí)，是最躁動(dòng)的一級(jí)，是最不被看好的一級(jí)；其次年，第三年的時(shí)候，有些老師想退出，不想整理所謂的“爛攤子〞。但您始終不離不棄，盡管我知道，您的家庭里出了變故，您最可愛(ài)的孩子離開(kāi)了您，生活中的煩心事足以成為您扔下我們的理由，可您選擇了留下，既然迎來(lái)了我們，也堅(jiān)持順利送走我們。記得您和我說(shuō)過(guò)，您不管別人怎么對(duì)待我們，你始終相信您的學(xué)生是最棒的，您說(shuō)過(guò)，您舍不得我們，我們又何嘗舍得您呢？

舍不得，由于我記得。我記得您對(duì)我的諄諄教化，我記得您對(duì)我的殷切希望。大約七年級(jí)左右的時(shí)候，那段時(shí)間班里很亂，學(xué)習(xí)氣氛很低很低，我?guī)缀蹙鸵S波逐流，您抓住了我，您看見(jiàn)了花枝上長(zhǎng)出了側(cè)芽，您努力留住了這支花朵。您告訴過(guò)我，“亂世出英雄〞，

作文守望的花開(kāi)第九篇

每一株植物都是一件藝術(shù)品。說(shuō)到牡丹花，人們會(huì)想起唐代劉禹錫《賞牡丹》的佳句：“惟有牡丹真國(guó)色，花開(kāi)時(shí)節(jié)動(dòng)京城〞;提起海棠，就會(huì)想起北宋黃庭堅(jiān)的“海棠院里尋春色，日炙薦紅滿院香〞;看到梅花，就會(huì)大聲朗讀起xxx的《詠梅》：“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到……待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑〞。

前幾日，在媽媽的辦公室看到了一棵枝繁葉茂的綠蘿，瞬間吸引了我的眼球。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，郁郁蔥蔥，層層疊疊，像一位綠衣戰(zhàn)士在門(mén)旁駐守。走近看時(shí)，我發(fā)現(xiàn)綠蘿的葉子大小不一，有的蒼翠油亮，如袖珍的蒲扇;有的翠色欲滴，如翡翠珍寶。這些葉子在藤蔓上盡情地生長(zhǎng)著，藤蔓很頑皮，已悄悄地爬到了墻上，靜靜地裝飾著環(huán)境。這時(shí)，媽媽神秘地問(wèn)我，你看看藤蔓上除了葉子還有什么?好奇心驅(qū)使著我，定要一探畢竟。原來(lái)，藤蔓上還有大量“小刺〞，用手摸上去，還挺堅(jiān)硬的呢。媽媽告訴我，這是綠蘿的小氣根，是為了輸送養(yǎng)分的。我恍然大悟，看似不起眼的“小刺〞，卻是不可或缺的。隨著與媽媽的交談，我的目光來(lái)到了她的辦公桌上，桌上竟然有一株綠蘿生長(zhǎng)在水里，我好奇極了。這時(shí)，媽媽給了我一本“植物百科全書(shū)〞，我迫不及待地看了起來(lái)。

綠蘿可土培亦可水培，它遇水即活，因頑強(qiáng)的生命力，被稱為“生命之花〞。曼延下來(lái)的綠色枝葉，十分簡(jiǎn)單滿足，就連喝水也覺(jué)得自己是幸福的。綠蘿不但生命力頑強(qiáng)，而且在室內(nèi)擺放，其凈化空氣的能力是極強(qiáng)的，書(shū)上記載，一盆綠蘿在8～10平方米的房間內(nèi)就相當(dāng)于一個(gè)空氣凈化器，能有效吸收空氣中甲醛、苯和三氯乙烯等有害氣體……看到此處，我想到了疫情期間奮戰(zhàn)“疫〞線的白衣戰(zhàn)士，他們不就像這綠蘿一樣，在病毒四溢的環(huán)境下，他們靠著頑強(qiáng)的意志，頑強(qiáng)的生命力，凈化著疫情下的空氣嗎?

綠蘿的花語(yǔ)是“守望幸福〞，帶給人們活力與希望，白衣戰(zhàn)士的行動(dòng)訴說(shuō)著他們的花語(yǔ)——守護(hù)幸福!

作文守望的花開(kāi)第十篇

守望花開(kāi)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，在守望中堅(jiān)持與付出，方能欣賞到成功之花的嬌艷*芳。

*泳壇明星孫楊，他從小到大一直在堅(jiān)持練習(xí)游泳，游泳對(duì)他來(lái)說(shuō)并非是單獨(dú)的喜好，他是付出自己的一生去拼搏的。好屢屢都由于受傷而中止了比賽，但他并未因此放棄自己，而是更加努力的去練習(xí)游泳，屢屢獲得了各項(xiàng)榮譽(yù)。孫楊在守望中堅(jiān)持，他人生的花朵在守望中怒放。

“你只聞到了我的香水，卻未看見(jiàn)我的汗水〞。這是聚美優(yōu)品的總裁陳歐說(shuō)的一句話，陳歐的公司有一年因資金問(wèn)題趨于倒閉，但陳歐卻認(rèn)為這是上天安排給他的第一把火，仍舊重整旗鼓，對(duì)公司進(jìn)行了再一次的投資，沒(méi)想到這次的投資，使他成功將聚美的銷(xiāo)量拉了上去。陳歐因付出如此多的努力，用自己的汗水來(lái)澆灌出人生美麗的花朵。我們堅(jiān)信陳歐在守望中的堅(jiān)持，會(huì)讓聚美之花開(kāi)得更加絢爛。

作文守望的花開(kāi)第十一篇

（1）守望花開(kāi)

王子經(jīng)過(guò)五月花公主人窗前用一個(gè)微笑解決了魔法?！}記

寫(xiě)下上面這段話的時(shí)候，心里一點(diǎn)淡淡的憐惜，公主多么憂傷傷啊，可是有王了為她解決魔法，也很幸福吧！那個(gè)暗夜的公交車(chē)上，我坐在最終中排隊(duì)靠窗的位置上時(shí)，也是這么想，我抱著我的語(yǔ)數(shù)外的參考書(shū)，虛弱地把頭靠在車(chē)的窗框上，我看見(jiàn)車(chē)窗外滾動(dòng)的人，幸福地、匆忙地行走，一輛輛車(chē)子在橘黃的燈光里川流不息，那個(gè)夜里，坐在公交車(chē)，頭靠在窗框上的我成為這個(gè)城市里最寂寞的風(fēng)景。

可能我人生最本質(zhì)的地方，有悲觀因子，就像愛(ài)幾米的畫(huà)一樣，那些童稚的畫(huà)兒，短小卻美好的文字，總能引起我情感的暗涌，那畫(huà)里的那些寂寞的小人兒，就像活在一個(gè)個(gè)童話里，那里面有最美好的結(jié)局和最寂寞的人，我想我永遠(yuǎn)也不會(huì)是活在那個(gè)美好的故事里，我被關(guān)在學(xué)習(xí)的巨塔里，我只希望父母能放松他愉瓣愿望，那樣就好了。

前些日子，我在花盆里種下顆黑*的不起眼的種子，我偏愛(ài)他們，由于他們會(huì)在春末夏初的時(shí)候開(kāi)出細(xì)小但很繁茂的粉*小花，它們會(huì)在晨風(fēng)里搖曳他們細(xì)碎的花，每一朵都那么小，卻是那么頑強(qiáng)，它們不想放棄生活，但事不隨人愿，它們之中往往有好多不能成活，只能在培育生命的泥土里永久沉睡，有時(shí)我覺(jué)得我像那些小小的種子，我現(xiàn)在還睡在泥土里，我并不知道自己在今年的六月會(huì)開(kāi)出小小的、卻頑強(qiáng)的花，還是會(huì)一直

作文守望的花開(kāi)第十二篇

初二年5班林賢富

歷史長(zhǎng)河濤濤，無(wú)數(shù)偉人在其中熠熠生輝。越王的堅(jiān)持與守望，換來(lái)了“三千越甲可吞吳〞的成功；牧羊使臣蘇武的堅(jiān)持與守望，換來(lái)了人人交口稱贊的回歸。放棄簡(jiǎn)單，但堅(jiān)持與守望更加富有勇氣，守望過(guò)后才能?chē)L到成功的甜味。那一次的田間勞作，更讓我體會(huì)到了堅(jiān)持與守望的重要！

“孩子，奶奶要去插秧了，你自己乖乖在家??！〞頭發(fā)日漸發(fā)白的奶奶挑起一擔(dān)秧苗，起身的時(shí)候似乎趔趄了一下，她回頭交代著我。

“奶奶，我跟你去吧，我可以幫你插秧，不然你不知道要干到幾點(diǎn)。〞看著辛勤的奶奶，我實(shí)在不忍心我在家里享樂(lè)，而奶奶卻在烈日下勞作。

“哈哈，孩子，你可真是長(zhǎng)大了！不過(guò)插秧需要技巧，也很辛苦，你能堅(jiān)持得下來(lái)嗎？〞奶奶哈哈大笑，臉上像盛開(kāi)了一朵菊花。

“我確定行！〞我想當(dāng)然地覺(jué)得插秧不就是把秧苗插進(jìn)水田中嘛，這有何難呢？

“行！行！行！你就去試一試！〞奶奶開(kāi)心地說(shuō)著。

我?guī)湍棠瘫成弦豢鹧砻纾判臐M滿地前往稻田。水田一塊塊地平鋪在朝陽(yáng)下，像一面面銅鏡映照著青山綠水