2022年《廣播電視和移動通信》教案

1、學習必備歡迎下載廣播、電視和移動通信教學目標知識與技能了解無線電廣播的大致工作過程。大致了解電視的工作過程。了解移動電話是怎樣工作的。情感、態(tài)度與價值觀通過了解廣播、電視和移動電話的工作過程，初步認識科技對現(xiàn)代生活的影響。教材分析我們的生活中已經(jīng)離不開廣播、電視和移動電話，它們是現(xiàn)代無線電通信技術(shù)應(yīng)用于生產(chǎn)技術(shù)和社會生活中的兩個重要方面，也是前面電磁波知識的擴展?；诖耍?本節(jié)教材充分體現(xiàn)了新課程標準的理念，具有如下特點：強調(diào)學生是學習的主人，突出學生的探究性學習對本節(jié)知識的學習，應(yīng)盡量安排為探究性的學習，主要安排了以下的探究活動：布置學生課前從以下幾個方面了解本節(jié)的內(nèi)容：（1）無線電信號是如

2、何發(fā)射的？又是如何接收的？（2）電視的工作過程是什么？（ 3）移動電話是怎樣工作的？由于對學生的知識和技能目標要求很低，適宜學生通過查閱資料的方式進行探究。不必過分要求學生深入地掌握某些知識根據(jù)新課程標準的要求，只要求學生了解無線電廣播的大致工作過程；大致了解電視的工作過程； 了解移動電話是怎樣工作的。而并不要求學生知道具體的技術(shù)細節(jié)，如器件的結(jié)構(gòu)等。密切聯(lián)系社會生活的實際知識同社會生活實際緊密地結(jié)合，是這一節(jié)的另一個特點我們的生活中已經(jīng)離不開廣播、電視和移動電話，它們是如何工作的？這個問題對學生充滿了誘惑。“理解社會生活中的科學技術(shù)， 應(yīng)用物理知識解決實際問題”的新課程理念在本節(jié)得到了很好的

3、體現(xiàn)。重點與難點無線電信號的發(fā)射和接收過程；初步培養(yǎng)學生的收集資料、處理信息的能力；初步認識科技對現(xiàn)代生活的影響。精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 頁，共 4 頁 - - - - - - - - -精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 頁，共 4 頁 - - - - - - - - -學習必備歡迎下載教學準備學生課前收集、整理的資料，實物投影儀，收音機、電視機和移動電話各一臺，教師用多媒體課件。板書設(shè)計（多媒體投影）第三節(jié)廣播、電視和移動通信一、電磁波是傳遞信號的載體二、無線

4、電廣播信號的發(fā)射和接收過程三、電視信號的發(fā)射和接收過程四、移動電話1 工作原理：移動電話相當于是無線電臺，它將用戶的聲音轉(zhuǎn)變?yōu)楦哳l電信號發(fā)射到空中，同時它又捕捉空中的電磁波，使用戶接收到通話對方送來的信息。2 設(shè)立基地臺的原因：手持移動電話的體積很小，發(fā)射功率不大；它的天線也很簡單，靈敏度不高。因此，它跟其他用戶的通話要靠較大的固定基地臺轉(zhuǎn)接。教學流程課前收集、整理資料課堂討論交流分析小結(jié)。教學過程課前活動布置學生在課前利用教材、科普書籍和網(wǎng)絡(luò)等工具從以下幾個方面了解本節(jié)內(nèi)容：1廣播、電視的圖像和聲音是依靠什么來傳送的？2無線電信號是如何發(fā)射的？又是如何接收的？3電視的工作過程是什么？精品學習

5、資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 頁，共 4 頁 - - - - - - - - -精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 頁，共 4 頁 - - - - - - - - -學習必備歡迎下載4移動電話是怎樣工作的？設(shè)立基地臺的原因是什么？5無繩電話又是如何工作的？五課堂活動板書：第三節(jié)廣播、電視和移動通信一、電磁波是傳遞信號的載體師：課前大家已經(jīng)查閱了很多資料，那么，廣播、電視的圖像和聲音是依靠什么傳過來的呢？生：廣播、電視的圖像和聲音是依靠電磁波傳過來的。師：對！就像信鴿傳書一樣，廣

6、播、電視的圖像和聲音是以電磁波為載體的。（板書）那廣播、電視的圖像和聲音是怎樣傳過來的呢？板書：二、無線電廣播信號的發(fā)射和接收過程師：你們在課前查找的資料是怎樣說明無線電廣播信號的發(fā)射和接收過程的呢？生： （有多種答案）師： （總結(jié)講解）我們收聽到的廣播信號是由廣播電臺發(fā)射后再被我們收音機接收的，這主要分為兩個過程：（1）信號的發(fā)射：首先用話筒把聲音信號轉(zhuǎn)換成音頻電信號，但音頻電信號不能直接用來發(fā)射電磁波； 需要由載波發(fā)生器產(chǎn)生高頻電磁波，通過調(diào)制器把音頻電信號加載到高頻電磁波上；最后通過天線把載有音頻電信號的電磁波發(fā)射出去。（2）信號的接收：先利用處在電磁波傳播范圍里的天線接收電磁波；由于天

7、線可以接收很多頻率的電磁波，如果把它們都轉(zhuǎn)變成聲音，那將只是一片嘈雜聲，什么也聽不清楚。所以要再利用收音機調(diào)諧器選出我們所需的某一頻率的電磁波。如果把調(diào)諧器選出來的頻率很高的電信號直接送到耳機，不能使耳機發(fā)出聲音。所以還需要從高頻電信號中取出音頻信號，放大后，送到揚聲器里，揚聲器把音頻電信號轉(zhuǎn)換成聲音。這樣我們就聽到收音機里的節(jié)目了。師：我們現(xiàn)在已經(jīng)知道了無線電廣播信號的發(fā)射和接收過程，那電視信號的發(fā)射和接收過程的又是怎樣的呢？板書：三、電視信號的發(fā)射和接收過程師：你們在課前查找的資料是怎樣說明電視信號的發(fā)射和接收過程的呢？生： （有多種答案）其中之一答出了聲音信號的傳播過程與無線電廣播信號的

8、發(fā)射和接收過程一樣，教師給予充分肯定。精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 頁，共 4 頁 - - - - - - - - -精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 頁，共 4 頁 - - - - - - - - -學習必備歡迎下載師：你回答得很好， 聲音信號的傳播與無線電廣播信號的發(fā)射和接收過程是一樣的。下面我給大家講述一下圖像信號的傳播過程：攝像機把圖像轉(zhuǎn)變成電信號，發(fā)射機把電信號加載到頻率很高的電磁波上，通過發(fā)射天線發(fā)射到空中。電視機的接收天線把這些高頻信號接收下來，通過電視

9、機把圖像信號取出并放大，由顯像管把它還原成圖像。這樣，我們就能看到聲形并茂的電視了。師：知道了廣播、 電視的圖像和聲音是怎樣傳過來的后，我們大家現(xiàn)在可能已經(jīng)想到移動電話是如何工作的了吧？板書：四、移動電話師：你們在課前查找的資料是怎樣說明移動電話的工作過程的呢？生：移動電話既是信號發(fā)射臺又是信號接收臺。師：大家回答得很好！ 講述并板書： 移動電話的工作原理：移動電話相當于是無線電臺，它將用戶的聲音轉(zhuǎn)變?yōu)楦哳l電信號發(fā)射到空中，同時它又捕捉空中的電磁波，使用戶接收到通話對方送來的信息。師：大家現(xiàn)在知道移動電話是如何工作的了，可是在我們學校附近為什么有移動公司的高大無線電臺呢？原來，手持移動電話的體積很小，發(fā)射功率不大；它的天線也很簡單，靈敏度不高， 因此，它跟其他用戶的通話要靠較大的固定無線電臺（基地臺）轉(zhuǎn)接來達到通話的目的（板書） 。師：在我們家中就有一種可以移動的叫做無繩電話的移動電話，它又是如何工作的呢？生介紹： 無繩電話的主機和手機上各有一個天線，它們是通過電磁波來工作的，主機接在電話網(wǎng)上，相當于一個小型的無線電臺。課堂小結(jié)引導學生小結(jié)本節(jié)所學內(nèi)容。布置作業(yè)將本節(jié)內(nèi)容中你最感興趣的話題整理一下，寫