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初二周記合集初二周記篇1在假期里,我就一直一個(gè)人在家里寫作業(yè)、看書。自從我在家寫作業(yè)后,就清靜多了,在店里寫作業(yè),人們都找我講話,我覺得很煩人,不回答還不行,如果不回答的話,她(他)們就一直說話,一直問我,我跟她(他)們說了,不要再打擾我了,就是不聽,休息一下,就又開始講了,弄得我一點(diǎn)寫作業(yè)的`心思也沒有,如果寫的不好,還要被爸爸媽媽罵一頓,一個(gè)人在家里很好,沒有人找我說話,沒有人來煩我,一個(gè)人想干什么就干什么,但是,我可不能看電視、玩電腦哦,但我也很滿足,因?yàn)?,我心里很踏?shí),很清靜,沒有一絲噪音,而且只要我完成作業(yè)、彈好琴,就行了,爸爸、媽媽還會獎(jiǎng)勵(lì)我,比在街上好多了。我一個(gè)人在家里還能吃零食,喝牛奶,可街上就不行了,我很高興,開心,有時(shí)候還可以看點(diǎn)課外書,在家里什么事都不要操心,真好。所以,我希望,以后都在家里。初二周記篇2我的家鄉(xiāng)就像一個(gè)快樂的游樂園,有山有水有大海!當(dāng)然,我還是喜歡一望無際的大海!記得有一次在早上四點(diǎn),我和我爸爸媽媽一起到大海玩耍,一到大海,我就被眼前獨(dú)特的景象所吸引了。放眼望去,映入眼簾的是金色柔軟的沙灘。一望無際的大海,天空和海面好像被連在了一起,海水湛藍(lán),像一顆無邊無際的藍(lán)寶石。過了一會,太陽出來了一束束金光照射在海面上,海水波光閃閃,像是有人在上面撒了一層金光閃閃的金子。這時(shí),海面吹來一陣大風(fēng),我把眼睛閉上,怕這大風(fēng)把細(xì)小的柔沙吹到我的眼睛上。當(dāng)我睜開眼睛時(shí),眼前的.海浪突然大了起來,它像打鼓一樣拍打著一塊塊礁石,激起了許多浪花。這聲音真好聽!海浪涌到沙灘上,輕撫地?fù)崦碁?,沒過三秒,又戀戀不舍的退了下去,還帶走了幾層細(xì)沙,好像是要沙子們陪它一起玩!海灘上有許許多多各色各樣的貝殼,我和爸爸媽媽撿拾著,我們快樂的笑聲在風(fēng)中回蕩著!家鄉(xiāng)的大海太美了!我愛我的家鄉(xiāng),更愛我家鄉(xiāng)的大海!初二周記篇3今日生物課不知怎么地變成了語文課,同學(xué)們都嚇壞了,你們猜為啥?因?yàn)槲覀兊恼Z文作業(yè)沒做完有的同學(xué)壓根就沒做這該則么辦呢?事情是這樣子的;今日我們滿心歡喜的準(zhǔn)備上生物老師的.課等到的卻是語文老師大駕光臨,老師剛進(jìn)門就說;‘今日我們先來檢查一下你們放了假的作業(yè),這時(shí)可把我嚇壞了咋辦?老師剛檢查便氣的火冒三丈。這時(shí)老師說“沒寫完作業(yè)的給我***”。這時(shí)刷的一下,大部分同學(xué)都***了。我也***了張毅見了說;“喂,你們就有幾道題沒寫我那幾道題也沒寫,你們坐下吧。”我說;“不敢,老師一忽兒罵我們咋辦?沒事?!弊罱K他聽了我們的意見***了。老師走過來了,看了看李楠的作業(yè)便說;“坐下吧”我見了心想既然他都坐了,我應(yīng)該也能吧。老師走過來了排了一下我的肩膀說;“坐下”哦,嚇?biāo)牢伊诉@真是一節(jié)膽戰(zhàn)心驚的課。初二周記篇4我望著窗外陽光燦爛的大好天氣,突發(fā)奇想,我為何不嘗試一下釣魚呢?心動(dòng)不如行動(dòng)!我拿著所有的漁具裝備,來到池塘邊。我在一叢水草旁選好位置,撤下去年泡制的香醇的酒m,拋出用紅蚯蚓做餌的魚鉤,然后坐下來,目不轉(zhuǎn)睛地盯著浮子,一場人魚的斗智游戲便開始了。幾分鐘過去了,十幾分鐘過去了,可是魚漂一點(diǎn)兒動(dòng)靜也沒有;我輕輕地抬了一下魚竿,稍微移動(dòng)了一下魚餌在水里的位置,這樣可以引起魚的注意。效果還真不錯(cuò),魚漂馬上就動(dòng)了,可是動(dòng)的幅度不大。這時(shí)還不能抬竿,這是魚兒在試餌呢!這些狡猾的家伙!等了幾十秒,魚漂還在慢慢顫動(dòng)。突然,魚漂猛地一顫,全部翻在了水面上,我迅速抬竿,感覺魚竿承受著一股較大的力量,可這重力馬上就消失了,魚竿被猛地?fù)P了起來,沒有魚餌的魚鉤從天而降,拉遲了!魚跑啦!水面上頓時(shí)冒出一串串小泡泡,像是魚們在嘲笑我的失敗一樣,水也變得渾濁了。顧不上哀嘆和失望,我馬上又裝好魚餌,丟到水里去;魚漂立在水面幾秒鐘就開始慢慢偏倒,我什么也沒想,迅速抬起魚竿,是一條鯽魚。也許它正懊悔呢,拼命地掙扎著!哈哈,希望來了,興奮涌上心頭。我又換好了魚餌,進(jìn)行第三次戰(zhàn)斗。這次魚漂好久都沒動(dòng)靜,我還是緊緊地盯著,絲毫不敢放松,大概是水下的“較大變故”把魚兒嚇傻了吧,這一等就是十幾分鐘,之前的`興奮早已變成了失望,我在心里勸自己:不要急,不要急,要有耐心,魚兒都是“好了傷疤忘了疼”的,魚群還沒跑呢!魚漂終于又開始動(dòng)了,我全神貫注地盯著,魚漂還是和剛才一樣慢慢顫動(dòng)。我屏住呼吸,緊緊握著魚竿,但緊張中不失沉穩(wěn)。忽然,魚漂停止了顫動(dòng),慢慢地向水面的斜下方沉下。閱歷告訴我,這可不是鯽魚,準(zhǔn)是個(gè)大家伙!我抬起魚竿,魚竿并不輕松,彎成了一個(gè)弧形,一條胖胖的紅鯉魚浮出水面;這可不能蠻干,否則不是線斷就是竿折。我把揚(yáng)起的魚竿慢慢放下來,保持一個(gè)力度往岸上拉,可這條鯉魚并不老實(shí),它在水里亂動(dòng),我便松了勁兒,慢慢悠悠地來回拉,待它游得慢了,再往回拉。幾個(gè)回合下來,終于把它拉到了岸邊,我立即用魚網(wǎng)把它網(wǎng)了起來,嘿!好家伙,起碼有四斤多重吧,它的嘴還一張一合的呢,似乎正傾訴著對我的不滿。呵呵,魚兒啊魚兒,累了吧!痛了吧!對不起,你馬上就要成為我的口中美食了。人也別太貪心,古人都說“數(shù)罟不入海池”呢。我拿起漁具,帶著勝利的喜悅回家去。這時(shí),火紅的太陽已經(jīng)升得很高了,周圍的一切正散發(fā)著耀眼的金色光芒!初二周記篇5今日晚上,原本好好的家破裂了。因?yàn)槲仪皫滋於紱]有做作業(yè),今日補(bǔ)了很久,終于做好了,就拿給媽媽簽名。我讓她在語文書上一課一課的`簽名,可前幾課都把日期寫成5月7日,我叫媽媽改一下,她說讓老師知道是一天做的。我想一下,還好吧。這時(shí),爸爸卻說幫我改一下,媽媽就把筆和書放下,說:“你叫他簽,我比會,以后我看不見你做作業(yè)我就不簽名?!彼鷼饬耍辉挷徽f回房?,F(xiàn)在和爸爸說話,又發(fā)脾氣了。唉……初二周記篇6生活中,你總會經(jīng)歷一下事情,而我最近就經(jīng)歷了一件難忘的事。那天星期六,我早早的起了床,吃過早飯就出了們,因?yàn)榻袢帐菋?*生日。我走到禮品店,挑細(xì)選的拿起了一個(gè)錢包,一共有四層,一層放名片,一層放錢,一層放卡,最后一層放我和媽**照片,我開心的`拿著錢包去付款。出了禮品店,我又走向蛋糕店,我選了一個(gè)特別致而又簡樸的蛋糕,告訴他送到哪里。出了蛋糕店我有去裝飾店,買了彩帶,氣球,還有許多小玩意,我拿好東西走向開派對的地方,我和她們一起裝飾著這里,30分鐘左右就好了。我興奮的跑回家,說:“媽媽,你記得今日什么日子嗎?”她搖頭,我又說,那您跟我走吧,到門口時(shí)我把媽媽眼睛給蒙住了,走到里面,我?guī)蛬寢尳忾_蒙在眼睛上的補(bǔ),說:“媽媽,您可以張開眼睛了?!眿寢審堥_眼睛微微一笑,然后看見眼前這一幕說:“寶貝,你長大了。那次是我第一次給媽媽過生日,也是最后一次,但是我堅(jiān)信,媽媽會回來,畢竟她說過:“寶貝,等你長大了,媽媽帶你去看巴黎鐵塔?!蔽蚁雽寢屨f“媽媽我等你。”初二周記篇7我家有六口人:爸爸媽媽大姐二姐我還有弟弟。我們姐弟四個(gè)都極為調(diào)皮,沒少讓爸媽操心。小時(shí)候,我是極愛吃的,好吃的,我愛吃的,都是我所喜愛的,我把吃歸為我的人生理想之一。家中常來客人,時(shí)不時(shí)帶些飲料,餅干,糖果之類的,我自然是欣喜得很。姐姐們對于這些不甚喜愛,弟弟又小,因此我便成了這些零食的主人。晚上,每每我們睡著之后,父親才回家,常常會帶著些宵夜,這些是父親的晚餐,可他還是會給我們留著,第二天起來我見著了,總是抱著大笑。有時(shí)賴床,媽媽便會用這個(gè)引誘我起床,對于吃貨來說,吃總是比睡更重要。除了這個(gè),父親也常帶些街邊小吃店賣的”東西回來給我們,我吃的很開心,笑得更開心……母親呢?每天的伙食便由母親負(fù)責(zé),我最喜歡吃母親做的糖醋排骨,肉炒土豆絲,涼拌黃瓜……雙休日的伙食無外乎是最好吃的,最有營養(yǎng)的,母親為了我們能吃上這么一頓舒心的飯菜,下足了功夫。我們家還有媽媽為了做菜買的菜譜呢!我的一生注定圍繞著吃來展開,而父親呢?母親呢?他們的一生注定圍繞著我們幾個(gè)子女?;叵肫饋?,父親母親為我做的很多很多,雖不是什么轟轟烈烈的大事,但那一點(diǎn)一滴的**凡凡的小事,足以填滿我的心。父母的愛比世界**何一種情感都來得更偉大,更無私,更感人!初二周記篇8最近,我讀了一篇文章名叫《****的假期作業(yè)》,這篇文章十分的吸引我??赐赀@一本文后,我的心里大有感觸:一個(gè)假期只有短短的幾十天,小女孩香香用了14天的時(shí)間來完成自己的假期作業(yè),同時(shí),她在完成的時(shí)候也幫了爸爸媽媽減輕了負(fù)擔(dān),使我覺得她是一個(gè)懂事的乖女孩。其中,這個(gè)小女孩香香暑假作業(yè)特別引人注意,她的”假期假?zèng)]什么作業(yè),只需要使用一塊抹布,不難想到學(xué)校老師布置這個(gè)作用就是要求孩子懂得在假期里幫忙家里分擔(dān)家務(wù)活。可是又轉(zhuǎn)念一想,看看自己。假期作業(yè)做來做去都是語、數(shù)、英這些作業(yè),學(xué)到的都是很難應(yīng)用到實(shí)踐中去的知識,而****香香卻在自己的實(shí)踐中找到知識。我真是羨慕嫉妒恨??!哎,這就是差別呀!這樣描寫一份簡簡單單的假期作業(yè)的文章,恰恰又讓老師們知道了要培養(yǎng)一個(gè)孩子,不光光要交給他們知識,還要培養(yǎng)他們的愛心,品德,修養(yǎng)。也要他們知道并學(xué)會擔(dān)當(dāng)、照顧和關(guān)懷別人。同時(shí)也讓我們知道的要用自己雙手來創(chuàng)造自己的未來?!赌銇淼降厍蛏鲜且?jiǎng)趧?dòng)的》這一首歌唱得好,“長輩們也無法代替你的未來,你,就是你自己!你來到地球上是要?jiǎng)趧?dòng)的!”我知道了,誰也不能為我們安排好一切,父母也不能替代我們的未來。你,就是你自己!那就讓我們好好努力的學(xué)習(xí),做自己力所能及的事情,學(xué)會**面對生活!用自己雙手來撐起一片天地吧!初二周記篇9在我的記憶力里有許多令我感動(dòng)的事,但令我最感動(dòng)的是今年暑假里發(fā)生的一件事。今年暑假我們一家決定去海南玩。到了海南我們放下行李,我對爸爸說:我們?nèi)ズ_呁婧脝??爸爸爽快的說:好。我們走在去往海邊的路上,一邊想我是玩沙子,還是玩水。最后決定我還是玩沙子。到了海邊,我一眼望去,只見蔚藍(lán)的天空,湛藍(lán)的大海,金色的沙灘。我玩著玩著忽然腳下一痛,我把腳翻過來一看,不好,是一根樹枝扎進(jìn)腳里。當(dāng)我一碰,就火辣辣的痛。我忍住痛剛要下手旁邊的爸爸喊:然然你怎么不玩了,我說:一根小樹枝把我的腳給扎了。我忽然感覺腳好像在流什么東西,我低頭一看,不好,出血了。我連聲喊:爸,你看我的腳出血了,爸爸趕緊轉(zhuǎn)過身說:不好,沒有紙巾,怎么辦。我正著急要哭時(shí)一位阿姨走過來說:孩子你怎么了?我說:一根小樹枝把我的`腳給扎了,可我沒帶紙巾。阿
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