【推薦】大學(xué)生學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告范文集合8篇

【推薦】大學(xué)生學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告范文集合8篇【推舉】大學(xué)生學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告范文集合8篇

在當(dāng)下社會(huì)，接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多，其在寫(xiě)作上具有肯定的竅門(mén)。一聽(tīng)到寫(xiě)報(bào)告就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)？以下是為大家收集的大學(xué)生學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告8篇，僅供參考，盼望能夠幫忙到大家。

大學(xué)生學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告篇1

我很幸運(yùn)能夠進(jìn)入媒體實(shí)習(xí)我早一點(diǎn)渴望,這閱歷還獲得了我許多。我不敢告知你關(guān)于這里的閱歷,但一點(diǎn)點(diǎn)的閱歷從實(shí)習(xí)到現(xiàn)在的階段,我盼望能得到大家的共鳴和相互鼓舞。

實(shí)習(xí)并不完全等同于坐在冰冷的凳子上，但坐在冰冷的凳子上肯定是實(shí)習(xí)的一局部

在實(shí)習(xí)前我就聽(tīng)說(shuō)過(guò):實(shí)習(xí)無(wú)非就是衛(wèi)生和水。假如你參加了報(bào)紙，你就會(huì)讀報(bào)紙和新聞。這并不完全正確。第一，效勞業(yè)進(jìn)展至今。衛(wèi)生設(shè)施不需要為實(shí)習(xí)生效勞。其次，看新聞不僅僅是實(shí)習(xí)記者的事情。每個(gè)新聞編輯在開(kāi)頭一天的工作之前也必需掃瞄新聞。有什么區(qū)分嗎?我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)是做這些事情的角色定位和心態(tài)。例如，看新聞，專(zhuān)業(yè)的記者不是在看新聞，更不用說(shuō)孤獨(dú)了，而是看新聞后的新聞。我的實(shí)習(xí)是雜志，所以我更注意記者對(duì)大事思索的角度和深度。我們的實(shí)習(xí)生比老記者閱歷少，思想少。此外，一個(gè)系統(tǒng)的固有狀態(tài)是不行能被一個(gè)新的實(shí)習(xí)生打破的，所以開(kāi)頭冷啟動(dòng)也是一個(gè)不行避開(kāi)的過(guò)程。由于這個(gè)緣由，我并沒(méi)有削減不平衡，但當(dāng)我忙了之后，我回來(lái)艷羨冷凳子的時(shí)間!哈哈。

新人第一次采訪(fǎng)，碰一鼻子灰反而是收獲

做記者采訪(fǎng)是家常便飯，不管是電話(huà)采訪(fǎng)、面談還是網(wǎng)絡(luò)采訪(fǎng)。我在這次的雜志社實(shí)習(xí)中并沒(méi)有常常涉及采訪(fǎng)，但多多少少還是有些經(jīng)受和體會(huì)。

首先是安排采訪(fǎng)。事實(shí)上，這是特別困難的，由于我第一次幫教師安排面試是聯(lián)系北京一家知名的高端健身中心。健身房的每個(gè)人都會(huì)說(shuō)話(huà)。有幾次我失去了信念，大型企業(yè)部門(mén)之間存在差距。我的手機(jī)常常翻來(lái)覆去。后來(lái)，我不知道我在和誰(shuí)說(shuō)話(huà)。這是一個(gè)什么樣的部門(mén)?第一次約見(jiàn)以失敗告終。幸運(yùn)的是，教師并沒(méi)有過(guò)多的責(zé)怪我，而是對(duì)教師表現(xiàn)出了一種特殊的重視。然后我去參與了面試，雖然不是許多次，但第一次給我留下了深刻的印象。為了不由于“學(xué)生肖像”而被無(wú)視，我穿上了高跟鞋。由于對(duì)面試地點(diǎn)的距離估量錯(cuò)誤，我一路走來(lái)，發(fā)覺(jué)腳底有兩個(gè)水泡。這個(gè)故事訓(xùn)練人們，他們必需在去面試之前估量好他們需要移動(dòng)的距離。不要選擇走在你腳的支撐范圍之外，全部的可能性都必需考慮。

意外的收獲只屬于有預(yù)備的人

當(dāng)我參加雜志時(shí)，我沒(méi)有說(shuō)“教師”。這可能不同于報(bào)紙和電視臺(tái)。由于周刊的性質(zhì)，沒(méi)有那么多和平的活動(dòng)。編輯們有自己明確的分工，記者們很少去單位，每個(gè)單位都有自己的選題，每周的選題會(huì)議當(dāng)天是單位出勤率最高的時(shí)候。后來(lái)總編好心地把我介紹給了一位教師，這樣我就有了一些記者可以做的工作。然而，從天上掉下來(lái)的時(shí)機(jī)通常特別少，所以假如你有更多的時(shí)間與記者和編輯交談，你將有時(shí)機(jī)享受你的前期保證。固然，當(dāng)人們太忙而不能做生意時(shí)，你是無(wú)法彌補(bǔ)的。其次，“預(yù)備”不僅僅是良好的人際關(guān)系。扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)力量和學(xué)問(wèn)儲(chǔ)藏是教師對(duì)您的重視和放心，是您完成任務(wù)的最終保證。

以上的閱歷缺乏以作為參考。我只是暑期實(shí)習(xí)生中的一員。這個(gè)班級(jí)博客是同學(xué)們和同志們相互學(xué)習(xí)、溝通感情的好平臺(tái)。我真誠(chéng)地盼望每個(gè)人都能有所收獲，有所收獲。成長(zhǎng)，這才是真正的歡樂(lè)和充實(shí)，加油!

大學(xué)生學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告篇2

加強(qiáng)了與同事們的溝通聯(lián)系，增加與同事們溝通的力量?！皩W(xué)，然后知缺乏”。我始終謹(jǐn)記著句話(huà)。時(shí)間的消逝讓人來(lái)不及發(fā)覺(jué)，而全部的經(jīng)過(guò)，都成為成長(zhǎng)中不行或缺的養(yǎng)分，促使我在選擇的這條道路上踏實(shí)地走好每一步。

首先說(shuō)：實(shí)踐對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)既熟識(shí)又生疏的眼，由于我的學(xué)生生涯也經(jīng)受過(guò)許多的實(shí)踐，但這次卻又是那么的與眾不同。他將全面檢驗(yàn)我各方面的力量：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。它關(guān)系到我將來(lái)能否順當(dāng)?shù)牧⒆阌谶@個(gè)布滿(mǎn)挑戰(zhàn)的社會(huì)，也是我建立信念的關(guān)鍵所在，所以，我對(duì)它的投入也是的！緊急的三個(gè)月的實(shí)踐生活就要完畢了，在這段時(shí)間里我還是有不少的收獲。實(shí)踐完畢后有必要好好總結(jié)一下。

第一。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)踐，通過(guò)實(shí)踐，使我學(xué)到了許多實(shí)踐學(xué)問(wèn)。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。通過(guò)在車(chē)間的這段時(shí)間，第一次這么近距離的了解到了，生產(chǎn)門(mén)窗的全過(guò)程。也第一次知道了看似簡(jiǎn)潔的材料有那么多的種類(lèi)。小小的門(mén)窗看似簡(jiǎn)潔，可真正的生產(chǎn)起來(lái)就不那么簡(jiǎn)潔了。不管做什么事情都要仔細(xì)，做事情要這樣；做人就更要這樣；還要善與思索統(tǒng)籌規(guī)劃。

比方從第一步下料來(lái)說(shuō)型材有6米長(zhǎng)的有5。8米的5。9米的5。6米的，依據(jù)圖紙的要求截取不同長(zhǎng)度的大小，要留意個(gè)問(wèn)題在里面1要從大到小來(lái)截取，這樣能減小鋪張的程度。余下的局部要看后面圖紙，有沒(méi)有適宜的尺寸，然后做分類(lèi)處理以等待回收利用。2大鋸要準(zhǔn)確到毫米誤差保持在小于等于1毫米。還要留意的是依據(jù)型材的外形和特點(diǎn)來(lái)打算哪一面朝里，大局部狀況是大面最貼近鋸齒，這樣能的減小誤差。

其次。說(shuō)一下切身的感受?？嗬凼俏业母惺?！可以說(shuō)長(zhǎng)這么大從來(lái)也沒(méi)做過(guò)這么重的活，通過(guò)3個(gè)月來(lái)的體力勞動(dòng)徹底轉(zhuǎn)變了我的思想社會(huì)和學(xué)校的區(qū)分；讓我知道了生活的殘酷；社會(huì)的現(xiàn)實(shí)；讓我明白上學(xué)習(xí)就是一種幸福。更讓我明白父母的不簡(jiǎn)單和苦心。到現(xiàn)在才明白學(xué)問(wèn)轉(zhuǎn)變命運(yùn)這句話(huà)。在以后的日子里，我會(huì)加倍的學(xué)習(xí)，努力的工作，讓父母放心讓領(lǐng)導(dǎo)滿(mǎn)足。

剛畢業(yè)時(shí)，懷著滿(mǎn)腔熱忱，但心里想的只是大干一場(chǎng)，前途光明什么的，卻沒(méi)有思索怎么去投入工作，怎么去實(shí)現(xiàn)抱負(fù)，怎么去適應(yīng)社會(huì)。結(jié)果可想而知，面對(duì)工作，是茫然和無(wú)措。我開(kāi)頭思索，開(kāi)頭思索如何讓所學(xué)變?yōu)樗?，開(kāi)頭思索如何發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，如何彌補(bǔ)自己的缺乏。作為一個(gè)工業(yè)設(shè)計(jì)的畢業(yè)生，我起初只把自己局限在外觀(guān)造型上，無(wú)視產(chǎn)品的構(gòu)造和工藝，經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的車(chē)間實(shí)踐和討論所的培訓(xùn)，我了解到搞工程運(yùn)輸車(chē)輛，構(gòu)造和工藝是不容無(wú)視的，由于外觀(guān)遇到的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題是加工工藝的局限，本錢(qián)的約束，構(gòu)造的可行性，在車(chē)間由護(hù)頂架后腿的壓模成型，我知道一條曲線(xiàn)是不能僅僅追求美，更要去兼顧加工的難易程度。自此，我開(kāi)頭去領(lǐng)悟設(shè)計(jì)，帶著“鐐銬”跳舞，我盼望靠著自己的努力在機(jī)械與藝術(shù)之間架起一座橋。

工作的半年是理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)習(xí)技能的過(guò)程，也是良好工作作風(fēng)的一個(gè)積存。對(duì)待工作要一絲不茍，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。機(jī)械加工，一點(diǎn)誤差就會(huì)造成干預(yù)的后果，因此，設(shè)計(jì)時(shí)，尺寸要考慮加工誤差，焊接變形等，在實(shí)踐中積存閱歷。還有，無(wú)論大事小事，我都要求自己仔細(xì)完成，這是對(duì)自己的修煉，我信任，對(duì)自己負(fù)責(zé)就是收獲！我是學(xué)生，雖然在學(xué)校時(shí)有過(guò)實(shí)踐和自主創(chuàng)業(yè)的經(jīng)受，但是對(duì)一線(xiàn)的基層的工作閱歷是空白的。在開(kāi)展這些工作中，我虛心向領(lǐng)導(dǎo)，同事，工人教師傅們及有關(guān)人員學(xué)習(xí)基層的工作方法，學(xué)到了車(chē)間基層工作的閱歷?？偟膩?lái)說(shuō)，力量上實(shí)現(xiàn)了從“單面手”向“多面手”的轉(zhuǎn)變。進(jìn)基層后全面接觸車(chē)間文化建立、日常生產(chǎn)、等等工作，樂(lè)觀(guān)與負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作的同事及領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)，大大豐富了閱歷。通過(guò)實(shí)踐參加，不斷總結(jié)，培育“多面手”所需要的綜合力量。

我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)踐，所獲得的實(shí)踐閱歷對(duì)我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)踐中所學(xué)到的學(xué)問(wèn)，在將來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論學(xué)問(wèn)和實(shí)踐閱歷不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái)，充分展現(xiàn)自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的抱負(fù)和光明的前程努力。

大學(xué)生學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告篇3

畢業(yè)實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必需擁有的一段經(jīng)受，通過(guò)實(shí)習(xí)使我們了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了許多在課堂上就學(xué)不到的東西，這其中不光包括學(xué)問(wèn)，還有社會(huì)經(jīng)受、人際交往、為人處事的方法等等，總之，通過(guò)實(shí)習(xí)工作可以使我們受益匪淺，既翻開(kāi)了視野，又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，使我熟悉到將所學(xué)的學(xué)問(wèn)詳細(xì)應(yīng)用到工作中去，就會(huì)為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的根底，只有在實(shí)習(xí)期間盡快調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)方式，適應(yīng)社會(huì)，才能被這個(gè)社會(huì)所接納，進(jìn)而生存進(jìn)展。剛進(jìn)入單位的時(shí)候我有些擔(dān)憂(yōu)，經(jīng)受了一連串的實(shí)習(xí)之后，我努力調(diào)整觀(guān)念，正確熟悉了單位和個(gè)人的地位以及進(jìn)展方向，我信任只要我們立足于現(xiàn)實(shí)，轉(zhuǎn)變和調(diào)整看問(wèn)題的角度，銳意進(jìn)取，在成才的道路上不斷攀登，有朝一日，那些成才的機(jī)遇就會(huì)紛至沓來(lái)，我們會(huì)成為這個(gè)世界公認(rèn)的人才。

一、實(shí)習(xí)時(shí)間、實(shí)習(xí)單位及本人實(shí)習(xí)詳細(xì)崗位與負(fù)責(zé)事務(wù)

實(shí)習(xí)時(shí)間：****實(shí)習(xí)單位：殘疾人聯(lián)合會(huì)

實(shí)習(xí)詳細(xì)崗位：人事部部長(zhǎng)辦公室文秘助理

負(fù)責(zé)事務(wù)：各種專(zhuān)題及辦公會(huì)議前的預(yù)備工作

二、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容

(一)實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介：

名稱(chēng)：新疆維吾爾自治區(qū)殘疾人聯(lián)合會(huì)(簡(jiǎn)稱(chēng)：新疆殘聯(lián))殘聯(lián)將殘疾人自身代表組織、社會(huì)福利團(tuán)體和事業(yè)治理機(jī)構(gòu)融為一體的殘疾人事業(yè)團(tuán)體，履行“代表、效勞、治理”職能：代表殘疾人共同利益，維護(hù)殘疾人合法權(quán)益;開(kāi)展各項(xiàng)業(yè)務(wù)和活動(dòng)，直接為殘疾人效勞;擔(dān)當(dāng)政府托付的局部行政職能，進(jìn)展和治理殘疾人事業(yè)。

行業(yè)：國(guó)家機(jī)關(guān)。

宗旨：弘揚(yáng)人道主義，進(jìn)展殘疾人事業(yè)，保障殘疾人的**，使殘疾人以公平的地位和均等的時(shí)機(jī)充分參加社會(huì)生活，共享社會(huì)物質(zhì)文化成果。

目標(biāo)：親密聯(lián)系殘疾人，聽(tīng)取殘疾人意見(jiàn)，反映殘疾人需求，全心全意為殘疾人效勞。團(tuán)結(jié)訓(xùn)練殘疾人遵守法律，履行應(yīng)盡義務(wù)，發(fā)揚(yáng)樂(lè)觀(guān)進(jìn)取精神，自尊、自信、自強(qiáng)、獨(dú)立。宣傳殘疾人事業(yè)，溝通政府、社會(huì)與殘疾人之間的聯(lián)系，發(fā)動(dòng)社會(huì)理解、敬重、關(guān)懷、幫忙殘疾人。開(kāi)展和促進(jìn)殘疾人的康復(fù)、訓(xùn)練、勞動(dòng)就業(yè)、文化生活、福利、社會(huì)效勞和殘疾預(yù)防工作，改善殘疾人參加社會(huì)生活的環(huán)境和條件。幫助政府討論、制定和實(shí)施殘疾人事業(yè)的法規(guī)、政策、規(guī)劃和打算，發(fā)揮促進(jìn)、綜合、組織、詢(xún)問(wèn)、效勞和監(jiān)視作用，并對(duì)有關(guān)領(lǐng)域的工作進(jìn)展治理和指導(dǎo)，開(kāi)展國(guó)際溝通與合作。

(二)實(shí)習(xí)詳細(xì)過(guò)程：

在實(shí)習(xí)期間，我先接觸了物業(yè)這一塊，學(xué)到了單位治理工作中的詳細(xì)業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)，豐富了所學(xué)的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)。在實(shí)習(xí)期間，我不僅接觸了物業(yè)這一塊，還有幸去了人事部門(mén)熬煉，主要就是學(xué)習(xí)文秘這一職位的技能。在剛?cè)サ臅r(shí)候，教師給我講了文秘這一職位的根本要求和主要的工作內(nèi)容，為了能讓我到達(dá)日常工作的實(shí)踐目的，教師還給我制定了一套相應(yīng)的實(shí)習(xí)打算，有了打算，我的實(shí)習(xí)工作就更加的得心應(yīng)手了。

三、實(shí)習(xí)總結(jié)與建議

(一)實(shí)習(xí)工作的總結(jié)：

實(shí)習(xí)階段我參加的主要工作，一是根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的安排與布置，在組織召開(kāi)的各種專(zhuān)題及辦公會(huì)議中，仔細(xì)做好各項(xiàng)預(yù)備工作，做到了會(huì)議通知準(zhǔn)時(shí)，會(huì)議記錄具體，會(huì)務(wù)預(yù)備周到，并根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)安排對(duì)重要會(huì)議下達(dá)會(huì)議紀(jì)要，使黨政的各項(xiàng)方針政策能夠快速傳到達(dá)基層各單位。同時(shí)，準(zhǔn)時(shí)呈送上級(jí)下發(fā)的各類(lèi)文件，保證各項(xiàng)工作準(zhǔn)時(shí)高效。二是留意自己在辦公自動(dòng)化方面的熬煉。作為現(xiàn)在的單位，微機(jī)使用是辦公室人員必備的素養(yǎng)。目前，利用微機(jī)錄入文字和文件處理，我都能夠得心應(yīng)手。復(fù)印，傳真，公文處理等文秘工作根本嫻熟。同時(shí)，也能夠利用互聯(lián)網(wǎng)查詢(xún)，傳遞，接收，儲(chǔ)存有關(guān)信息。但是，還有一些方面尚有欠缺，如：制表，由于操作較少，很不熟識(shí)。

(二)畢業(yè)實(shí)習(xí)的體會(huì)、收獲：

1.任何工作都應(yīng)當(dāng)仔細(xì)細(xì)致，同樣物業(yè)也需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。尤其是工作單位的會(huì)計(jì)處，這個(gè)崗位需要與數(shù)字打交道，常常要處理大量數(shù)據(jù)，要求準(zhǔn)確，任何一點(diǎn)細(xì)小的錯(cuò)誤都會(huì)影響到整體的結(jié)果。在費(fèi)用收取的核算和記賬時(shí)，數(shù)字必需完整精確，各項(xiàng)要素必需精確無(wú)誤。其實(shí)不光是在會(huì)計(jì)處，在單位的任何部門(mén)都應(yīng)當(dāng)保持著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。假如將這一工作作風(fēng)聯(lián)系到企業(yè)當(dāng)中，這就應(yīng)當(dāng)是企業(yè)文化的表達(dá)。

2.講究分工合作，工作程序具體詳細(xì)，每一步驟都有肯定的操作標(biāo)準(zhǔn)。舉例說(shuō)明吧：進(jìn)展代理水電費(fèi)用征收時(shí)，必需根據(jù)計(jì)算核對(duì)總金額、記賬、復(fù)核、打印、用戶(hù)核對(duì)這些步驟進(jìn)展。每一張票據(jù)的信息都要精確地輸入電腦，還要經(jīng)過(guò)復(fù)核。各道工序都相互關(guān)聯(lián)，每一步都關(guān)系到整體結(jié)果，必需大家一起分工合作，才能最終完成工作任務(wù)。

3.與同事的相處與溝通很重要。由于一個(gè)完整的任務(wù)需要大家分工合作來(lái)完成，所以同事之間的溝通與溝通很重要。在工作過(guò)程中難免會(huì)消失一些過(guò)失，給下一道工序的同事造成不便;或者由于某些客觀(guān)緣由，雖然不應(yīng)由某個(gè)人完全負(fù)責(zé)，但的確影響到其他同事的工作。這時(shí)肯定要用正確的方法與同事溝通，盡快地解決問(wèn)題，大家才能齊心協(xié)力地搞好工作。另外在辦公室的人際關(guān)系也很難把握，尤其是對(duì)于我們這些初出茅廬的實(shí)習(xí)生，尤其是有些同事之間的關(guān)系特別微妙，親近或疏遠(yuǎn)任何一方都會(huì)給自己帶來(lái)一些不利的影響，我在這方面的閱歷是少說(shuō)話(huà)，多做事，這方面的技巧，書(shū)本上是學(xué)不到的，要在工作中漸漸地學(xué)習(xí)積存。實(shí)習(xí)之前，總以為我們的生活根據(jù)書(shū)原來(lái)做就沒(méi)錯(cuò)了，可是實(shí)習(xí)之后我才發(fā)覺(jué)好多東西是書(shū)本上學(xué)習(xí)不到的。有人說(shuō)社會(huì)是一個(gè)大學(xué)校，而我現(xiàn)在才真正體會(huì)到自己只是一個(gè)稚嫩班的小朋友而已。固然我并不可怕和氣餒?；蛟S我有時(shí)候會(huì)為我曾經(jīng)做過(guò)的一些事情而感到懊悔，但是沒(méi)關(guān)系，我也糊涂的知道這些都是我為社會(huì)交的學(xué)費(fèi)。

有了閱歷就有了生活的學(xué)問(wèn)。同事是一個(gè)很驚奇的東西，固然這個(gè)“東西”并非罵人之詞，我只是把這個(gè)角色當(dāng)作一個(gè)社會(huì)的事物組成來(lái)分析。我之前也天真的以為搞好和同事的關(guān)系和搞好和同學(xué)的關(guān)系沒(méi)有什么差異。但后來(lái)的實(shí)踐證明當(dāng)時(shí)的我完全是想固然之見(jiàn)。事實(shí)上同事之間的關(guān)系要比同學(xué)之情簡(jiǎn)單的多。至少在大多數(shù)場(chǎng)合里同學(xué)之間不會(huì)有利益沖突，而同事之間的關(guān)系會(huì)在與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系，權(quán)位競(jìng)爭(zhēng)，工資業(yè)績(jī)競(jìng)爭(zhēng)中尋求平衡。

實(shí)習(xí)期間，我得到了各位領(lǐng)導(dǎo)、教師和前輩們的關(guān)懷與幫忙，各位教師都特別急躁地教育我，讓我不但學(xué)會(huì)業(yè)務(wù)，也學(xué)到許多待人處事的道理。特殊是辦公室里的教師們，在繁忙的工作中抽出時(shí)間，不僅在工作上給我指導(dǎo)，向我講解業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)，還在生活上給與許多關(guān)心。盼望以后有時(shí)機(jī)能再向各位教師學(xué)習(xí)請(qǐng)教。

大學(xué)生學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告篇4

實(shí)習(xí)單位：廣西南寧明園新都大酒店

實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年9月——20xx年11月

序言

最終等到了實(shí)習(xí)的時(shí)候了，很早以前就從師兄那里打聽(tīng)到了大三的上半學(xué)期有實(shí)習(xí)，那時(shí)候可以說(shuō)是急迫地期盼著這一天的到來(lái)，由于大家再也無(wú)法忍受當(dāng)前這日以繼夜的填鴨式的教學(xué)，盡管從師兄們那里了解到實(shí)習(xí)并非像想象中的那樣是一件歡樂(lè)的事情。

綜合自己的總體打算，去我打算選擇酒店實(shí)習(xí)，并且經(jīng)過(guò)抽簽選到了一家五星級(jí)的酒店，那是我所盼望了解和學(xué)習(xí)的一家比擬抱負(fù)的酒店。這是南寧市唯一的一家五星級(jí)酒店——明園新都大酒店（TheMajesticHotel）,名字對(duì)于南寧市民甚至是整個(gè)廣西都是如雷貫耳的了，巧合的是該酒店的總經(jīng)理陳曉為先生經(jīng)邀請(qǐng)?jiān)诒拘Ｗ髁艘淮螆?bào)告，才了解到原來(lái)明園新都大酒店建于1995年，是一家“九星級(jí)”的飯店——由一座四星級(jí)的明園飯店和一座五星級(jí)的新都酒店組成的。陳總的報(bào)告生動(dòng)有力，這更加激發(fā)出我想好好了解一下這所飯店的欲望——他們所說(shuō)的和他們所做的是全都的嗎？或者是還存在著什么問(wèn)題有待解決呢？我甚至開(kāi)頭盤(pán)算起我能在這個(gè)飯店學(xué)到什么嗎？

那么這座酒店究竟怎么樣呢？有什么值得我們借鑒的呢？還有什么需要改良的呢？給我的感受是怎么樣的呢？那么且聽(tīng)我漸漸道來(lái)。

第一局部：中餐部

明園新都的餐飲部大致分成如下幾個(gè)部門(mén)：中餐部（包括廣東軒、多功能廳和6個(gè)包廂）、西餐部（包括花園餐廳和自助餐廳）和酒水部（包括大堂吧、樂(lè)怡吧、中餐吧、西餐吧和自助吧）。我們10人被分成了3個(gè)組，分別在不同的部門(mén)，并且每20天換一次部門(mén)，這樣能讓我們比擬全面的了解整個(gè)餐飲業(yè)的效勞、銷(xiāo)售與治理。酒店的這一做法讓我們感到挺滿(mǎn)足的，這也正和我們的心愿。

我們組的4個(gè)人首先被分到了中餐廳——“這是酒店餐飲部門(mén)中最辛苦的部門(mén)！”還沒(méi)有開(kāi)頭工作，就聽(tīng)到旁邊有人在私下這么向我們告誡著?？磥?lái)，我得真的要做好思想預(yù)備才是啊！

中餐廳的工作的確如前人所說(shuō)——“辛苦！”酒店沒(méi)有給效勞員們制定自己的崗位職責(zé)和工作描述，盡管這是現(xiàn)代企業(yè)人力資源治理中最關(guān)鍵的一環(huán)，在員工的印象中，自己的工作就是每天聽(tīng)從領(lǐng)班的下達(dá)任務(wù)，隨時(shí)預(yù)備著聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的指揮，沒(méi)有固定的活干，或者說(shuō)只要有需要，效勞員什么都能干！擺臺(tái)、折口布、傳菜、上菜、撤臺(tái)這些所謂的必需做的本職工作外還得兼職勤雜工，什么扛桌子椅子、鋪地毯等一些臟活、重活、累活都是我們男效勞員們的事情。更讓人不行理解的是該酒店的上班時(shí)間是9小時(shí)工作制，而且每天還得加班1個(gè)小時(shí)左右（沒(méi)有加班費(fèi)），我不知道這樣的作息制度有沒(méi)有違反《勞動(dòng)法》，可是作為一名有血有肉的人來(lái)說(shuō)都有自己的一個(gè)最低的底線(xiàn)，由于人究竟不是一臺(tái)機(jī)器，可以用來(lái)隨心所欲地使用。剛開(kāi)頭工作的那三天的確令人叫苦不迭啊，每天除了干活還是干活，最受委屈得要算是腳了，每天9小時(shí)的站立使得雙腳產(chǎn)生了嚴(yán)峻抗議，下班的第一件事就是想找個(gè)地方坐下了休息一下。令人憧憬的人性化治理和殘酷的實(shí)際之間的差距由此可見(jiàn)一斑。

另一件令我感到為難的事是廣東軒的效勞員制服真是簡(jiǎn)潔得可以，由于酒店沒(méi)有空余的服裝供我這樣“高大威猛”的男生穿，所以他們干脆讓我穿西褲和白襯衫，連馬甲和領(lǐng)結(jié)也省了，這身裝扮使得我這個(gè)效勞員和客人幾乎沒(méi)有區(qū)分，以至于有一次我正預(yù)備為一個(gè)會(huì)議供應(yīng)效勞時(shí)，卻被對(duì)方認(rèn)為是來(lái)參與會(huì)議的嘉賓向我致以親切的問(wèn)候！

員工代表著整個(gè)酒店的形象，這是酒店VI設(shè)計(jì)中的一個(gè)很重要的方面，好的員工制服不但能使得員工更加精神從而提高工作效率同時(shí)員工制服更表達(dá)出一個(gè)企業(yè)的一種內(nèi)在的文化，沒(méi)有文化的企業(yè)猶如一個(gè)人沒(méi)有了靈魂，那只不過(guò)是一具行尸走肉罷了，缺少了士氣的企業(yè)又何來(lái)效益呢？

不過(guò)令我感到快樂(lè)的是，酒店的員工大都都是那樣的熱忱友好，他們并沒(méi)有由于我們是實(shí)習(xí)生而對(duì)我們冷漠生硬，在勞累之余，同事們的一個(gè)甜蜜的微笑，一句再一般不過(guò)的“辛苦了”都會(huì)讓人感動(dòng)，看來(lái)還是員工自己最能夠了解大家的心情，由于他們能站在員工自己角度來(lái)看問(wèn)題，由于他們敘述的是“老百姓的心里話(huà)。”這也是酒店上層領(lǐng)導(dǎo)所最缺乏的素養(yǎng)之一！

中餐廳的日子就這樣一每天完畢了，在這些日子我確實(shí)學(xué)到了不少的東西：除了能學(xué)到中式餐飲的效勞程序和技巧、粵菜的”特點(diǎn)和種類(lèi)等課堂上所能學(xué)到的東西外，更能學(xué)到一些課堂上很難學(xué)到的東西：如何處理好自己的利益和酒店的利益、如何處理好同事之間的人際關(guān)系、如何調(diào)整自己的心態(tài)，更讓我了解到的是作為一個(gè)效勞員應(yīng)當(dāng)具有劇烈的效勞意識(shí)。在一次與某部門(mén)經(jīng)理談天時(shí)，該經(jīng)理提到了效勞意識(shí)，我特別贊同他的觀(guān)點(diǎn)：“效勞意識(shí)不但是要求效勞員有著向客人供應(yīng)優(yōu)質(zhì)效勞的觀(guān)念和愿望，同時(shí)應(yīng)當(dāng)對(duì)自己的同事也具有同樣的意識(shí)?！笔前。@才是“效勞意識(shí)”的真正的含義，這才是一個(gè)效勞員真正的素養(yǎng)的表達(dá)。

其次局部：西餐部

明園新都的西餐廳名字叫做“花園餐廳GardeRestaurant”，我想可能是由于餐廳外面有一個(gè)小型的人工花園吧。餐廳的環(huán)境布置得挺舒適的，是一個(gè)典型的西式餐廳，餐廳分成吸煙區(qū)和非吸煙區(qū)。不過(guò)假如能在適當(dāng)?shù)奈恢梅派弦恍┚哂形鞣剿囆g(shù)的工藝品或壁畫(huà)這樣可能能更加吸引客人，讓遙遠(yuǎn)的異鄉(xiāng)客人有一種有回到故國(guó)的感覺(jué)。

西餐廳的治理相對(duì)于中餐廳來(lái)說(shuō)可謂是截然不同，從效勞程序到員工的治理都比中餐廳標(biāo)準(zhǔn)和

嚴(yán)格多。剛來(lái)到西餐廳感覺(jué)似乎是卸下了一個(gè)很重的包袱似的，由于西餐廳的工作實(shí)在是太輕松啦！你幾乎什么都不用干，即使干也是最簡(jiǎn)潔的活：擦餐具、撤臺(tái)、擺臺(tái)等，這比起中餐廳簡(jiǎn)直是相差太遠(yuǎn)了。不過(guò)在西餐廳你即使什么不做也得站著，這使人感覺(jué)時(shí)間過(guò)得特殊慢，雙腳又開(kāi)頭抗議起來(lái)了。有些時(shí)候，餐廳的效勞員比客人還多，大家一齊看著客人用餐，讓客人感到特別別扭。因此，建議西餐廳的治理人員能夠敏捷地安排一下，譬如讓員工輪番休息，在人少的時(shí)候只要有兩個(gè)效勞員就足夠了，讓大家輪換休息不但能使得員工減輕雙腳的疲憊，還能制造一種和諧的環(huán)境，這樣做又何樂(lè)而不為呢？

西餐的效勞與中餐的效勞大相庭徑，這常使得我們這些實(shí)習(xí)生不知道該做些什么好，該怎么做好。可是讓我們不解的是我們?cè)趯?shí)習(xí)的時(shí)候剛好酒店在為一些新員工進(jìn)展培訓(xùn)，但酒店就是不讓我們參與培訓(xùn)。這使得我們大為不滿(mǎn)，為什么不給我們進(jìn)展培訓(xùn)呢？我們雖然在酒店只是進(jìn)展短期的實(shí)習(xí)，可是我們正是為了到酒店學(xué)習(xí)而來(lái)的啊。酒店是不是應(yīng)當(dāng)多為我們實(shí)習(xí)生考慮一下呢？

第三局部：酒水部

最終我們來(lái)到了實(shí)習(xí)的最終一站：酒水部門(mén)，由于國(guó)慶長(zhǎng)假以及提前一周完畢實(shí)習(xí)的的原因，使得我們的最終一站的時(shí)間非常地短暫，也許加起來(lái)才剛一個(gè)星期而已吧。

第一天來(lái)到酒水部門(mén)竟然不知道自己該干什么。一個(gè)大白天過(guò)去了，我們幾個(gè)人就像幾只無(wú)頭蒼蠅不知如何是好。最終，過(guò)來(lái)一個(gè)同事叮囑我們?nèi)ゲ辆票?，這才算找到了一點(diǎn)事情做?？墒遣镣昃票笥植恢撊ズ翁幜?。唉，看來(lái)被人遺棄的感覺(jué)果真不是那么好受的。

酒水部門(mén)最忙的時(shí)候我想也許就是晚上的時(shí)候。由于當(dāng)時(shí)正是酒店的旺季，所以幾乎每天晚上都有客人包廂或者大桌大桌的婚宴，于是我們這些無(wú)頭蒼蠅終于有了去處了，那就是去為客人倒酒，時(shí)間一長(zhǎng)我們慢慢地明白我們的工作主要就是幫助擦擦酒杯、擺酒杯、看臺(tái)為客人倒酒，不過(guò)對(duì)于如何調(diào)制雞尾酒、如何磨制一杯上好的咖啡，我們一無(wú)所知，這確實(shí)讓人感到圓滿(mǎn)。

在酒吧的時(shí)間確實(shí)是過(guò)于短暫，再此不對(duì)其進(jìn)展過(guò)多的品頭論足，不過(guò)有一點(diǎn)我可以毫無(wú)保存的說(shuō)，不僅僅是這個(gè)部門(mén)，其他部門(mén)也同樣讓我有這樣的感受：那就是酒店缺少一種能夠分散人心的企業(yè)文化，一個(gè)將自己卻別于其他酒店、其他餐廳的一種文化，這使得每一座酒店都給人一種似曾相識(shí)的感覺(jué)，一種克隆的感覺(jué)，而這種文化卻足以支撐起整個(gè)酒店！

第四局部：總結(jié)

以上是我在實(shí)習(xí)過(guò)程中的一些感受，從總體上來(lái)看這個(gè)酒店的經(jīng)營(yíng)治理，從我的這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)中可以大體總結(jié)出如下幾個(gè)方面的缺乏：

一、應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的對(duì)待員工的態(tài)度。人是治理中的主體，這是全部的治理者都小、應(yīng)當(dāng)把握住的。治理中的上下級(jí)關(guān)系只是一種勞動(dòng)的分工，不是一種統(tǒng)治與被統(tǒng)治的關(guān)系；相反，現(xiàn)代治理理念告知我們：治理是一種特別的效勞，治理者只有做好對(duì)下級(jí)的效勞，幫忙下級(jí)在工作中作出優(yōu)異的成績(jī)，治理者自己才會(huì)擁有治理的業(yè)績(jī)?，F(xiàn)代企業(yè)的經(jīng)營(yíng)治理必需堅(jiān)持“三個(gè)上帝”，即：市場(chǎng)、顧客和員工！有位老員工在酒店的中對(duì)領(lǐng)導(dǎo)這樣說(shuō)道：“善待員工，做個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)，記住，你治理的不全都是機(jī)器。”我想這或許是每一位員工都想對(duì)領(lǐng)導(dǎo)所說(shuō)的話(huà)吧。

二、企業(yè)缺少一種能夠分散人心的精神性的企業(yè)文化。一個(gè)民族有它自己的民族文化，一個(gè)企業(yè)同樣也需要有它自己的企業(yè)文化。企業(yè)文化的建立不是可有可無(wú)的，而是企業(yè)生存進(jìn)展所必需的。當(dāng)企業(yè)面臨各種各樣的挑戰(zhàn)時(shí)，又需要企業(yè)中全部的人能夠群策群力，團(tuán)結(jié)全都，共度難關(guān)。對(duì)于沒(méi)有進(jìn)展企業(yè)文化建立的企業(yè)來(lái)說(shuō)，平常一盤(pán)散沙，遇事就會(huì)各想各的心事，而沒(méi)有人真正地為企業(yè)的進(jìn)展進(jìn)展過(guò)仔細(xì)的思索，換句話(huà)說(shuō)，就是沒(méi)有把自己融于企業(yè)之中。由此可見(jiàn)，企業(yè)文化的建立是企業(yè)生存和進(jìn)展的必要保證。

三、企業(yè)缺少一套有效的鼓勵(lì)機(jī)制和晉升制度。酒店的鼓勵(lì)機(jī)制中過(guò)多的注意于物質(zhì)上的鼓勵(lì)，而無(wú)視了精神上的鼓勵(lì)。事實(shí)上，除了傳統(tǒng)的獎(jiǎng)懲鼓勵(lì)外，還有許多的鼓勵(lì)方式值得我們治理者借鑒。有些時(shí)候領(lǐng)導(dǎo)對(duì)員工的一個(gè)微笑或是一句欣賞的收效強(qiáng)于對(duì)其進(jìn)展加薪嘉獎(jiǎng)！

以上是為我此次實(shí)習(xí)的一些感受和想法，作為一種感受，它可能有許多的主觀(guān)的痕跡，不過(guò)只有員工才能真正體會(huì)到這種感受，因此，盼望治理者在做出決策前，除了站在酒店的利益考慮的同時(shí)能多為員工考慮，只有這樣的決策才能得到更多員工的支持。最終，感謝酒店能供應(yīng)這樣的實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)，感謝教師的幫忙，在此祝福酒店能夠越辦越好。

大學(xué)生學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告篇5

這一周是我們拆裝輔機(jī)的實(shí)習(xí)課，從一開(kāi)頭，我就很感動(dòng)，也很仔細(xì)，抱著滿(mǎn)腔的熱忱和奇怪，仔細(xì)的去對(duì)待，由于我知道，這樣的時(shí)機(jī)來(lái)之不易，平常都是對(duì)著抱著課本，念著理論，說(shuō)到實(shí)踐，真是少之又少!所以，我很珍惜，自始至終，我都堅(jiān)持去做到，不早退，不曠課，仔細(xì)聽(tīng)教師講解，凡事都參加動(dòng)手，理論與實(shí)踐相互結(jié)合，刻苦鉆研，擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)問(wèn)題，勇于解決問(wèn)題，急躁聽(tīng)取別人的見(jiàn)解!虛心向我們的導(dǎo)師請(qǐng)教!

實(shí)習(xí)內(nèi)容：

本人以XX年5月至8月期間,進(jìn)入英茂藥業(yè)公司實(shí)習(xí),對(duì)該公司的otc分銷(xiāo)通路治理的現(xiàn)狀產(chǎn)生深厚興趣,進(jìn)展了較廣泛深入的調(diào)研,通過(guò)與企業(yè)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),銷(xiāo)售部門(mén),企業(yè)部門(mén)和財(cái)務(wù)部門(mén)的溝通,了解了整個(gè)分銷(xiāo)通路建立過(guò)程中的通路進(jìn)展規(guī)劃,經(jīng)營(yíng)現(xiàn)狀,業(yè)務(wù)流程,通路成員和銷(xiāo)售人員的根本狀況,并深入到云南,湖南,湖北,廣西,廣東等地,與企業(yè)銷(xiāo)售第一線(xiàn)的銷(xiāo)售人員和經(jīng)銷(xiāo)商進(jìn)展接觸,在調(diào)研過(guò)程中發(fā)覺(jué)企業(yè)的分銷(xiāo)通路建立過(guò)程中的成績(jī)是突出的:

1,分銷(xiāo)通路的長(zhǎng)度和寬度在大局部區(qū)域較為合理.英茂藥業(yè)公司依據(jù)企業(yè)現(xiàn)階段生產(chǎn)的藥品為一般品種,價(jià)值低,中間環(huán)節(jié)不能過(guò)多,分銷(xiāo)通路費(fèi)用不能太高,同時(shí)企業(yè)銷(xiāo)售人員短缺的實(shí)際狀況,結(jié)合各區(qū)域市場(chǎng)經(jīng)銷(xiāo)商分銷(xiāo)通路特點(diǎn),初步三級(jí)分銷(xiāo)通路模式,較好地解決了產(chǎn)品快速流向市場(chǎng),廣泛掩蓋市場(chǎng)的問(wèn)題;并通過(guò)查找不超過(guò)三家的省級(jí)經(jīng)銷(xiāo)商,彌補(bǔ)了分銷(xiāo)通路之間的盲區(qū),保持分銷(xiāo)通路的穩(wěn)定,削減沖突,最大限度地在穩(wěn)定分銷(xiāo)通路的同時(shí)完成較廣泛的市場(chǎng)掩蓋.

2,分銷(xiāo)通路網(wǎng)流走勢(shì)較為合理.英茂藥業(yè)公司在分銷(xiāo)通路建立的過(guò)程中,沒(méi)有松懈對(duì)治理的要求,制定了一系列相應(yīng)的合同審核,經(jīng)銷(xiāo)商信用額度評(píng)估,發(fā)貨審批,貨款風(fēng)險(xiǎn)掌握,退換貨等制度和流程標(biāo)準(zhǔn),為分銷(xiāo)通路的正常治理奠定了較好的根底.

3,分銷(xiāo)通路的市場(chǎng)掩蓋面得到較大提高.英茂藥業(yè)公司通過(guò)對(duì)省級(jí)區(qū)域經(jīng)銷(xiāo)商的選擇,較為合理地建立分銷(xiāo)通路的長(zhǎng)度和寬度,使英茂藥業(yè)的產(chǎn)品分銷(xiāo)通路從原先僅局限于云南省到達(dá)了西南,華南的十幾個(gè)省份,并且市場(chǎng)掩蓋面在各個(gè)省級(jí)區(qū)域都有很大程度的提高,產(chǎn)品知名度和忠誠(chéng)度在逐步提高當(dāng)中.

4,分銷(xiāo)通路布局較為合理.英茂藥業(yè)公司依據(jù)產(chǎn)品特點(diǎn),將省級(jí)分銷(xiāo)通路建立進(jìn)展規(guī)劃臨時(shí)限定在長(zhǎng)江以南區(qū)域,集中精力做好這些省級(jí)市場(chǎng),以到達(dá)熬煉銷(xiāo)售隊(duì)伍,積存閱歷和對(duì)現(xiàn)有市場(chǎng)深耕細(xì)作的目的.

5,建立了“雙贏(yíng)“分銷(xiāo)通路關(guān)系的雛形.英茂藥業(yè)公司在分銷(xiāo)通路建立中采納了由經(jīng)銷(xiāo)商負(fù)責(zé)送貨,回款和客戶(hù)訪(fǎng)問(wèn);企業(yè)銷(xiāo)售人員負(fù)責(zé)分銷(xiāo)通路終端工作和市場(chǎng)生動(dòng)化的工作,與經(jīng)銷(xiāo)商的合作關(guān)系良好.

雖然英茂藥業(yè)公司取得的成績(jī)是突出的,但同時(shí)存在的問(wèn)題也影響到分銷(xiāo)通路的安全,并有可能對(duì)企業(yè)的正常經(jīng)營(yíng)造成危害,詳細(xì)存在問(wèn)題有:

1,分銷(xiāo)通路構(gòu)造混亂.在個(gè)別地區(qū),總經(jīng)銷(xiāo),特約經(jīng)銷(xiāo)和直銷(xiāo)同時(shí)存在,并有向多個(gè)銷(xiāo)售區(qū)域擴(kuò)散的趨勢(shì).多種分銷(xiāo)通路模式同時(shí)存在的狀況使分銷(xiāo)通路網(wǎng)絡(luò)狀態(tài)多樣,簡(jiǎn)單,混亂,造成企業(yè)在市場(chǎng)打算,執(zhí)行,推廣,監(jiān)查,信息反應(yīng)等方面的混亂和盲目,無(wú)形當(dāng)中降低了經(jīng)銷(xiāo)商的利潤(rùn)空間,挫傷了經(jīng)銷(xiāo)商的樂(lè)觀(guān)性,使經(jīng)銷(xiāo)商經(jīng)銷(xiāo)企業(yè)產(chǎn)品的意愿和興趣降低.

2,分銷(xiāo)通路掌握消失擔(dān)心全因素.英茂藥業(yè)公司分銷(xiāo)通路建立的過(guò)程中,由于英茂藥業(yè)公司與經(jīng)銷(xiāo)商的分銷(xiāo)通路關(guān)系是松散協(xié)作的關(guān)系,對(duì)各經(jīng)銷(xiāo)商只要求貨物安全,貨款準(zhǔn)時(shí)回籠,當(dāng)英茂藥業(yè)公司盼望分銷(xiāo)通路成員幫忙調(diào)整產(chǎn)品構(gòu)造,加大力度銷(xiāo)售利潤(rùn)高的新產(chǎn)品時(shí),總會(huì)遇到或多或少的抵觸.

3,銷(xiāo)售人員治理面臨失控.銷(xiāo)售信息反應(yīng)不準(zhǔn)時(shí),政令下達(dá)不暢,銷(xiāo)售費(fèi)用急劇上升,對(duì)經(jīng)銷(xiāo)商的客戶(hù)檔案收集消失問(wèn)題,使企業(yè)對(duì)人員的治理面臨失控.

4,終端工作不細(xì)致.英茂藥業(yè)公司終端工作開(kāi)展過(guò)程中,消失了人員懈怠,敷衍了事的現(xiàn)象,售點(diǎn)宣傳物陳設(shè)不到位,維護(hù)工作不仔細(xì),不按規(guī)定進(jìn)展修補(bǔ),消費(fèi)者詢(xún)問(wèn)時(shí)不具體急躁地解答,效勞態(tài)度惡劣等現(xiàn)象.

英茂藥業(yè)公司分銷(xiāo)通路存在的問(wèn)題已經(jīng)對(duì)企業(yè)的生存和進(jìn)展造成威逼,因此有必要對(duì)企業(yè)的分銷(xiāo)通路重新設(shè)計(jì)應(yīng)遵循的原則,確定分銷(xiāo)通路調(diào)整的對(duì)策,使企業(yè)的分銷(xiāo)通路高效暢通,為企業(yè)的經(jīng)營(yíng)制造效益,為企業(yè)的進(jìn)展奠定良好的根底.

短暫的實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)瞬而過(guò)，回憶實(shí)習(xí)生活，我在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，既有收獲的喜悅，也有一些圓滿(mǎn)。那就是對(duì)企業(yè)治理有些工作的熟悉僅僅停留在外表，只是在看人做，聽(tīng)人講如何做，未能夠親身感受、詳細(xì)處理一些工作，所以未能領(lǐng)悟其精華。但時(shí)通過(guò)實(shí)習(xí)，加深了我對(duì)工商治理根本學(xué)問(wèn)的理解，豐富了我的實(shí)際治理學(xué)問(wèn)，使我對(duì)日常治理工作有了深層次的感性和理性熟悉。熟悉到要做好日常企業(yè)治理工作，既要注意治理理論學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)，更重要的是要把實(shí)踐與理論兩者嚴(yán)密相結(jié)合。

回憶實(shí)習(xí)生活，感受是很深的，收獲是豐碩的。實(shí)習(xí)中，我采納了看、問(wèn)等方式，對(duì)科利公司的日常治理工作的開(kāi)展有了進(jìn)一步的了解，分析了公司業(yè)務(wù)開(kāi)展的特點(diǎn)、方式、運(yùn)作規(guī)律。同時(shí)，對(duì)公司的“澆注明天“的效勞品牌，“構(gòu)筑精品，造福社會(huì)“的企業(yè)使命，“務(wù)實(shí)求新、敢爭(zhēng)一流“的企業(yè)精神有了初步了解。

大學(xué)生學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告篇6

短暫的畢業(yè)實(shí)習(xí)很快便完畢了，在這次畢業(yè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，在實(shí)習(xí)工地的現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)員、工程師的幫助下，我對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程消失的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)困惑和問(wèn)題，虛心向他們請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，透過(guò)這次實(shí)習(xí)，我收益匪淺，不僅僅學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，而且還從建筑工人師傅老前輩那學(xué)到了很多做人處世的道理，現(xiàn)將實(shí)習(xí)以來(lái)的心得體會(huì)總結(jié)如下：

仔細(xì)做事，踏實(shí)做人透過(guò)這次實(shí)習(xí)，讓我了渭南秦泰公司的規(guī)模，治理體制，運(yùn)營(yíng)模式，以及人才的培育?？辈煸O(shè)計(jì)的施工作業(yè)隊(duì)伍的水平，懂得了許多分項(xiàng)工程的留意事項(xiàng)，尤其是灌注樁的澆搗過(guò)程以及塔座鋼筋的下料和綁扎。在以后的工作中信任會(huì)有較大的幫助，盡自己最大的努力做好每件事，自己要不斷的學(xué)習(xí)更多的學(xué)問(wèn)，為公司奉獻(xiàn)自己的力氣，使公司獲得更好的效益。同時(shí)與同事和諧相處，多關(guān)懷人，幫助人，做到不失信于人！虛心向別人學(xué)習(xí)！

在實(shí)際工作中好多東西都是我們?cè)谡n本上學(xué)不到的，都是由不斷實(shí)踐中得來(lái)的，由閱歷得來(lái)的。從別人身上學(xué)習(xí)來(lái)的，我們務(wù)必抓住這個(gè)時(shí)機(jī)，仔細(xì)的學(xué)習(xí)，不斷地自我總結(jié)，自我完善，從而全面的提高自己。

首先，透過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習(xí)，使我更深刻地了我們路橋?qū)I(yè)學(xué)問(wèn)。大學(xué)四年在學(xué)完專(zhuān)業(yè)根底課和專(zhuān)業(yè)課后，逐步具有了較扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，但在校期間所學(xué)的資料都是理論學(xué)問(wèn)，除上課程認(rèn)學(xué)問(wèn)習(xí)和假期專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)外，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和運(yùn)用已學(xué)理論學(xué)問(wèn)還遠(yuǎn)不夠。透過(guò)這次實(shí)習(xí)，我對(duì)以前學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)中存在的問(wèn)題和缺乏有了正確的熟悉。

以前課本上學(xué)的學(xué)問(wèn)都是最根底的資料，所運(yùn)用的模型和原理也是最簡(jiǎn)潔的類(lèi)型。但隨著我國(guó)建筑行業(yè)的日趨標(biāo)準(zhǔn)和完整以及人民群眾對(duì)建筑安全、合理、經(jīng)濟(jì)的更高要求，工程上很簡(jiǎn)單消失各種問(wèn)題和懷疑，如何快速正確地處理好這些問(wèn)題？我想，那便是運(yùn)用我們所學(xué)的學(xué)問(wèn)和原理，依據(jù)問(wèn)題詳細(xì)找出“瓶頸”所在，找到突破口去解決好。其實(shí)，這些根本學(xué)問(wèn)和原理許多我們都學(xué)過(guò)，但如何將他們聯(lián)系起來(lái)，用于解決和、工程中的實(shí)際問(wèn)題，則需要我們?cè)趯?shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)。

“學(xué)以致用”的另一方面是“以小見(jiàn)大”。很多學(xué)問(wèn)、原理往往是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。其次，透過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習(xí)，使我更糊涂地意識(shí)到施工治理的重要性。無(wú)論是從事設(shè)計(jì)還是施工或監(jiān)理工作，我們都就應(yīng)注意提高施工治理效率。這次畢業(yè)實(shí)習(xí)的幾處工程單位，他們的先進(jìn)治理理念和方法都值得我們學(xué)習(xí)。尤其是在莆田的工程實(shí)習(xí)時(shí)，給我的感受最深刻。

路橋施工治理要思索的資料多，范圍廣，所要安排的工作任務(wù)量更大，但這直接關(guān)系到土建工程的進(jìn)度和效率。印象最深刻的路橋工程，所以工作人員各司其職，各項(xiàng)工作開(kāi)展的有條不紊，工人們?cè)诠さ厣蟿诼档行颍┕T、安全員、監(jiān)理員也是在施工現(xiàn)場(chǎng)步步不離，仔細(xì)將施工工作效率提高到最正確，而工程工程負(fù)責(zé)人則在工地現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。因此各項(xiàng)工作都在打算進(jìn)展中。

另外，施工治理還包含員工的技能培訓(xùn)，在莆田的仙港大道工程中實(shí)習(xí)，透過(guò)這些引入先進(jìn)治理模式和科學(xué)治理方法，施工效率有了很大提高，這樣非常有助于施工的連續(xù)性和可續(xù)性。

最終，透過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習(xí)，使得我更全面地明白了今后的努力方向。其實(shí)，在這么短暫的畢業(yè)實(shí)習(xí)中真的很難學(xué)到更多的學(xué)問(wèn)和技能。但是，在這幾天的畢業(yè)實(shí)習(xí)中我從更全面的角度認(rèn)清了今后所從事路橋工程工作所需努力的方向。正如在實(shí)習(xí)中很多教師和工人師傅們所說(shuō)：“畢業(yè)后從事路橋工程工作，需要的是虛心和學(xué)習(xí)”。確實(shí)，從大學(xué)畢業(yè)走上新的工作崗位后，我們所面臨的猶如一張白紙，一切都是新的，一切都在等待我們?nèi)ヅΑ?/p>

因此，應(yīng)對(duì)那么多長(zhǎng)期從事路橋工程的同行前輩，他們工作閱歷比我們豐富，學(xué)問(wèn)學(xué)的比我們?cè)鷮?shí)，學(xué)識(shí)比我們淵博，我們只有耐下心來(lái)，虛心向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí)，我們才會(huì)有更大的進(jìn)步，我們也才會(huì)在土木工程這一艱難而又布滿(mǎn)挑戰(zhàn)的工作領(lǐng)域取得更大的收獲。

另外，在這次畢業(yè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)中，我也發(fā)覺(jué)自己存在的一些缺乏和缺點(diǎn)，主要有以下三點(diǎn)：

一、專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)把握的不夠全面。盡管大學(xué)四年中仔細(xì)學(xué)習(xí)了專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，但是當(dāng)前所把握的學(xué)問(wèn)面不夠廣，尚不能簡(jiǎn)潔勝任土木工程工作，因此，盡管馬上走上工作崗位，但我就應(yīng)將所從事的工作看作是新的學(xué)習(xí)的開(kāi)頭，只是在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，才會(huì)把握更多專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)和技能。

二、專(zhuān)業(yè)實(shí)踐閱歷遠(yuǎn)不夠豐富。由于以前專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間較少，因此很難將所學(xué)學(xué)問(wèn)運(yùn)用與實(shí)踐中去，透過(guò)實(shí)踐所獵取的閱歷更是很短缺。所以，今后我們?cè)诠ぷ鲘徫簧希匦枰プr(shí)機(jī)，多向路橋工程工人師傅學(xué)習(xí)，同時(shí)要轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)方法和態(tài)度，轉(zhuǎn)變以往過(guò)于依靠教師的被動(dòng)汲取學(xué)習(xí)方式，應(yīng)主動(dòng)專(zhuān)心向他人學(xué)習(xí)和請(qǐng)教，同時(shí)加強(qiáng)自學(xué)潛力和駕馭解決難題的本事。

三、專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)在工程中運(yùn)用不夠敏捷。透過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習(xí)，我切實(shí)感受到以前所學(xué)的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)運(yùn)用欠敏捷。這主要是對(duì)所學(xué)的學(xué)問(wèn)沒(méi)有構(gòu)成一套完整的體系，這些零散的學(xué)問(wèn)點(diǎn)運(yùn)用起來(lái)很困難，因此，今后在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中就應(yīng)重視積存和運(yùn)用，使所學(xué)的學(xué)問(wèn)由量變到質(zhì)變，發(fā)揮更大的指導(dǎo)作用。

畢業(yè)實(shí)習(xí)很快就告一段落了，但透過(guò)這次短短的實(shí)習(xí)，我從只學(xué)到了很多以前在課本上難以學(xué)到的學(xué)問(wèn)，這些新的收獲，將對(duì)我們正在進(jìn)展的畢業(yè)設(shè)計(jì)預(yù)備工作和馬上走上崗位的工作具有更實(shí)際的指導(dǎo)好處。

大學(xué)生學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告篇7

時(shí)間如流水轉(zhuǎn)瞬即逝，半年的頂崗實(shí)習(xí)在勞碌的生活中悄然而去，回首那些與同士相處的日子真是令人難忘，雖然有過(guò)傷痛與疲乏，有過(guò)彷徨與失落，在Xx堪測(cè)設(shè)計(jì)討論院實(shí)習(xí)的這半年將會(huì)成為我人生中最有收獲的歲月。

青春似歲月，在人生的岔口徘徊，想搭上青春的最終一班列車(chē)。回首平凡的過(guò)往動(dòng)覺(jué)慚愧不堪，大學(xué)三年的生活已經(jīng)過(guò)半，記憶中還是一無(wú)所留，生活中的時(shí)候是一潭死水，每一天生活只是對(duì)前一天的不斷的無(wú)止境的復(fù)制真的不想如此般度過(guò)剩下的二分之一的時(shí)間，想要些特殊的經(jīng)受想讓生命更厚重些，想讓青春更絢麗些。大三的上半學(xué)期知道學(xué)校有頂崗實(shí)習(xí)活動(dòng)，也知道這個(gè)是學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)的最好時(shí)機(jī)，所以我毅然地選擇了頂崗。

不知道頂崗的生活會(huì)是怎樣，單位怎么樣，同士好不好處，會(huì)是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)還是不如不曾經(jīng)受過(guò)，一切都布滿(mǎn)懷疑。問(wèn)了一下師姐師哥，答案卻是相差甚大，一切都是未知數(shù)。雖然對(duì)自己不是很有信念，但我信任應(yīng)當(dāng)有所收獲，想熬煉一下自己，早晚都要面對(duì)就業(yè)還不如盡早地適應(yīng)環(huán)境，有什么缺乏的地方還有方法彌補(bǔ)。

兩年的大學(xué)生活都是我遺忘了自己與別人相差很大，日子過(guò)得很安逸都有些樂(lè)不思蜀了。我不想走尋常路，想在年輕的時(shí)候多經(jīng)受一些，只有經(jīng)受過(guò)風(fēng)雨才能見(jiàn)到彩虹，有一顆不自信但堅(jiān)決的心最終我成為我們學(xué)校頂崗實(shí)習(xí)的一人。

在學(xué)校的時(shí)候也在為頂崗實(shí)習(xí)做預(yù)備，去了做什么、怎么做、如何處理偶發(fā)大事等等，為將來(lái)的自己生涯添一些成功的砝碼。

在學(xué)校的時(shí)候就知道有的單位條件好還有生活補(bǔ)助有的單位什么都沒(méi)有，真想去一個(gè)好單位，但能有時(shí)機(jī)熬煉一下就不苛求太多了。在應(yīng)聘中我才知道自己被Xx堪測(cè)設(shè)計(jì)討論院所聘了去，我們實(shí)習(xí)點(diǎn)有五個(gè)女生我一個(gè)男生，帶著一個(gè)個(gè)懷疑來(lái)到了作為次當(dāng)設(shè)計(jì)員的地方——01月04日來(lái)到Xx堪測(cè)設(shè)計(jì)討論院工程院。

從學(xué)校動(dòng)身，路上行駛半個(gè)多小時(shí)就可到單位，單位很是寧?kù)o，比我想象的要好得多。由于還沒(méi)有安排任務(wù)所以我前幾天主要是看書(shū)，日子過(guò)得很輕松!

早就知道我們會(huì)被分到室，結(jié)果我被分到廠(chǎng)房三室，并且我也是我們之中唯一一個(gè)和我的同學(xué)同時(shí)分到廠(chǎng)房3室之人，真是有些擔(dān)憂(yōu)，讓我驚喜的是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我是特殊的關(guān)懷和照看，這對(duì)我來(lái)說(shuō)真是個(gè)意外，真真正正地感覺(jué)到了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任。

我所畫(huà)的圖還算可以，畫(huà)圖速度還可以，真怕把圖畫(huà)不好，自己壓力很大。剛進(jìn)室我就發(fā)覺(jué)室里只有兩個(gè)室主任，楊總讓周工帶我，與他們相處了四個(gè)多月，我感覺(jué)自己過(guò)的很歡樂(lè)，由于他們都比擬關(guān)懷我。

①我的份作品。1月10日同領(lǐng)導(dǎo)帶我的師傅一起出差來(lái)到湖北江坪河水電站設(shè)代處，我便接到領(lǐng)導(dǎo)任務(wù)畫(huà)一套“江坪河水電站檢修排水廊道鋼筋圖。”這對(duì)他們來(lái)說(shuō)是再簡(jiǎn)潔不過(guò)了，而我是次接觸，想不錯(cuò)都難。就這樣糊里糊涂地3天畫(huà)了出來(lái)，圖大體是畫(huà)對(duì)了一半，另一半是有一個(gè)特別嚴(yán)峻的錯(cuò)誤，那就是鋼筋編號(hào)問(wèn)題。我編的號(hào)老是有幾個(gè)牛頭不對(duì)馬嘴。真不知道自己那時(shí)是怎么編的。最終在帶著師傅和楊總的悉心指導(dǎo)下，才牽強(qiáng)正確完成。從今以后我對(duì)畫(huà)鋼筋圖大體有了熟悉。也為我的以后畫(huà)鋼筋圖墊定了根底。

②實(shí)習(xí)期間我畫(huà)的圖：一套”檢修排水廊道鋼筋圖”、一套”主廠(chǎng)房底板鋼筋圖”、一套“T3樓梯井鋼筋圖”、一套“①機(jī)上游高程283.8m以下外側(cè)及左端高程291.5m以下大體積外側(cè)鋼筋圖”、一套“FAN中控板梁柱鋼筋圖”、一套“開(kāi)關(guān)站電纜溝布置及構(gòu)造圖”、一套“上游副廠(chǎng)房墻體鋼筋圖”等。

以上是我的頂崗實(shí)習(xí)工作報(bào)告，這是一段布滿(mǎn)艱辛和收獲的經(jīng)受，這是一段布滿(mǎn)幸福和歡樂(lè)的旅程，這是一段布滿(mǎn)挫折與反思的人生，這是一件我們一生專(zhuān)心珍藏的禮物，這是一個(gè)不老的故事，是我和廠(chǎng)三人用情感書(shū)寫(xiě)的傳奇，這一切必將是我生命中不朽的記憶，必將給我們以后的人生打下堅(jiān)實(shí)的根底，必將是我生命中豐碩而珍貴的精神財(cái)寶。

在這次實(shí)習(xí)中取得了一些成績(jī)，得到了很多珍貴的閱歷，但我深知千萬(wàn)不能滿(mǎn)意現(xiàn)狀，這才是萬(wàn)里長(zhǎng)征剛邁出步，我還要不斷努力，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，用于拼搏，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！固然在廠(chǎng)三工作的日子里，我發(fā)覺(jué)自己有許多缺乏之處，感到自己以前學(xué)習(xí)得不夠仔細(xì)、還是比擬稚嫩等一些問(wèn)題，完畢后肯定要仔細(xì)總結(jié)為以后的學(xué)習(xí)和工作做一個(gè)系統(tǒng)而縝密的打算和安排。

總之這半年的實(shí)習(xí)生活使我收獲了太多太多。使我從稚嫩走向成熟；從遲疑走向堅(jiān)決；從瞻前顧后走向干脆干練；由一個(gè)處世尚淺的少男變成了閱歷豐富的“老者”。使得自己在不斷的提高與完善。這些都為我今后的奮斗打下了堅(jiān)實(shí)的根底。

最終，我在這里感謝Xx堪測(cè)設(shè)計(jì)院為我們供應(yīng)的頂崗實(shí)習(xí)平臺(tái)，感謝工程院的院長(zhǎng)，感謝辦公室的領(lǐng)導(dǎo)，感謝我的領(lǐng)導(dǎo)，感謝帶我的周姐，感謝關(guān)懷我的全部人！

感謝你們！

大學(xué)生學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告篇8

實(shí)習(xí)周記1

期盼已久的第四學(xué)年最終到來(lái)了，這次實(shí)習(xí)從剛?cè)雽W(xué)的第一天就聽(tīng)說(shuō)了，所以對(duì)實(shí)習(xí)布滿(mǎn)了奇怪心和向往，這次實(shí)習(xí)是我們學(xué)習(xí)理論學(xué)問(wèn)以來(lái)的第一次詳細(xì)接觸現(xiàn)場(chǎng)事物，將理論學(xué)問(wèn)與實(shí)際相結(jié)合，突破了書(shū)本上的限制;同時(shí)這次實(shí)習(xí)也是我們畢業(yè)生在畢業(yè)前的一項(xiàng)必經(jīng)的考驗(yàn)，意義重大。這是實(shí)習(xí)也是我經(jīng)受生平第一次實(shí)習(xí)，心里挺感慨萬(wàn)千的，是既感動(dòng)又有點(diǎn)擔(dān)憂(yōu)。轉(zhuǎn)瞬間一年半的學(xué)習(xí)生涯就快完畢了，我呢，就算是有再多的不舍，還是得離開(kāi)校園步入社會(huì)了。現(xiàn)在認(rèn)真想想，自己在學(xué)校里學(xué)的東西還真的是挺少的，進(jìn)入社會(huì)去實(shí)習(xí)吧，總得學(xué)習(xí)到一些學(xué)問(wèn)，所以我對(duì)待實(shí)習(xí)的態(tài)度是很仔細(xì)的。

第一周實(shí)習(xí)呢，總的來(lái)說(shuō)也沒(méi)干什么，也就是熟識(shí)環(huán)境之類(lèi)的。第一次到實(shí)習(xí)車(chē)間的時(shí)候，，心里還是有點(diǎn)可怕的，究竟對(duì)那里還是比擬生疏的，我想想自己膽子也不大，交際力量也不是很好，會(huì)不會(huì)與人相處不好哦。不過(guò)接下來(lái)我的顧忌就慢慢消逝了，我的師傅呢，也是個(gè)男的，年齡也比我大幾歲，又是同個(gè)地方的人，他人也很好，他說(shuō)公司里的人都很好相處的，教我膽子大點(diǎn)，有時(shí)機(jī)可以與他們多多溝通溝通。我覺(jué)得也是，實(shí)習(xí)呢，是熬煉一個(gè)人的很好時(shí)機(jī)，我正好可以趁這次時(shí)機(jī)多熬煉自己。想想接下來(lái)的六個(gè)月時(shí)間里都是和他們一起相處的，心里說(shuō)不出的感動(dòng)。

這次的實(shí)習(xí)，我主要學(xué)的是線(xiàn)路方面的。像我在學(xué)校里學(xué)的有關(guān)線(xiàn)路的學(xué)問(wèn)也不多，我剛開(kāi)頭主要就是看一些有關(guān)預(yù)算的書(shū)籍，了解線(xiàn)路的一些規(guī)章，把握根底的熟悉。比方，電扳子、壓擠、道遲。

學(xué)做道尺，是要很細(xì)心的，可能一不當(dāng)心就這個(gè)少尺寸了，那個(gè)又漏尺寸了，所以說(shuō)學(xué)這些是要有耐力的，也要肯吃苦，我信